优秀的作文往往能够抓住读者的眼球，让人愿意去阅读和思考，这就是它的魅力所在。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家参考欣赏。
同龄人的启示（通用19篇）篇一
教学片段举例：
一、出示长征资料。请快速阅读，了解长征。
二、初读课文，课文主要描写了谁？——红小鬼。
为什么称儿童团员是红小鬼呢？
（红军、爱称……感受这种称呼的内涵，为下面儿童团员们是小红军这样的理解埋下伏笔）。
三、重点突破，学习第二段。
课文中关于四月川北这一段的景色描写既有静态的，也有动态的，行文优美流畅，可以引导学生品读。
出示这段文字：“4月的川北，春意盎然。路边地里，油菜花散发着清香，豌豆苗已长得很高，可以掐尖吃了。在平日，他们会去捕捉那花丛中飞来飞去的蝴蝶，摘那甜滋滋的豌豆苗吃，今日，一个个心急如焚，只顾赶路。”留有填空。
师：请同学们读这段话的一、二两句，你觉得川北的春天怎么样呢？
生1：我觉得很美。
师：是的，美。（板书美）还有不同的感受吗？
生2：我还觉得有些好玩。
师：好玩在哪里？
生2：有广宽的田野，有金黄的油菜花，有蝴蝶可以捉，特别是有甜的豌豆苗可吃。
师：说到同学们心里去了。如果你到这样的地方，你会喜欢吗？
生众：喜欢。
师：那，谁来读这两句话，要读出喜欢的语气来。
指名读。齐读。
师：这么美的地方，还有这么好玩的，儿童团的孩子们一定也玩了吧。
生众：没有。
师：你从哪里看出来？
师：这里填什么？（板书若一定可）若在平日，你觉得是怎样的日子？
生4：像不打仗的时候，打了胜仗的时候。
师：现在儿童团碰到了什么样的情况？
生5：红军大部队离开了儿童团。
师：可这么美的地方不想玩一玩吗？
生：儿童团们一心想赶上大部队。
师：哪个词儿看出孩子们一心想赶大部队呢？
生：心急如焚。
师：心里急得像什么？
生：火烧一样。
师：儿童团们真是急呀，谁来读出这种语气？
指名读，齐读。
师：你从儿童团们的这些举动里，感受到了什么？
生1：我感受到孩子们一心向着红军，跟着红军走的精神。
生2：我感受到孩子们的坚强和懂事。
师：为什么是懂事呢？
生2：如果还是想到玩的话，那么就追不上红军大部队了。
师：是的。儿童团们的坚强，执着和认真的精神使他们对这么好玩的地方都不顾了。真是一群懂事的孩子。
同龄人的启示（通用19篇）篇二
在北京西五环衙门口一个偏僻的胡同里，十几个五、六年级的外地学生正在进行拔河比赛，只见他们异常兴奋，嘻笑声使胡同充满了生机。随着科技水平的发展，各式玩具新颖别致，城里的孩子想起这个老掉牙的游戏都会不以为然，可他们却玩得开心又投入。因为他们都是外地来京打工人员的子女，由于受生活环境的影响，与我们这些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。
朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的'印象。瞧！一个稚气未脱的小姑娘，忽闪着大眼睛，十分惹人喜爱。夏天的太阳火辣辣的，可她却穿着一身成人衣服，站在路边满头大汗。一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏，可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”，房子的面积只有几平方米，一块块大小不一的砖头暴露在表面，依稀可见，给人一种很不稳固的感觉，似乎稍一震动都会有塌陷的危险，可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着，享受着童年的快乐。
胡同里，小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通，叫卖声此起彼伏，四周凌乱地摆放着各种东西，垃圾随处可见，整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起，我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。真希望他们的家长能克服因难，尽快改善生活环境，也希望能下决心，不仅加快整治力度，而且还应发动全市人伸出友谊之手，帮助他们迈出困境，为迎接奥运会在北京成功召开做出贡献。
同龄人的启示（通用19篇）篇三
他们在地上。
愿为一盏灯。
不怕渺小。
只要尽其可能。
惟因不被相信。
才格外乐观真诚。
即使像眼泪一样揉碎。
执着的心中。
仍有。
持久而坚定的声音。
季节冷漠的转身。
冷风呼啸着狰狞。
即使伤口比昨日更疼。
勇敢的心。
依然。
向着阳光的方向前进。
也许。
因为无法的呼声。
也许。
因为不愿退缩的决心。
我们微笑着相迎。
一如风雨中。
倔强飞翔的`百灵。
当旭日初升。
我们渴望。
留给青春。
一隅最绚丽的美景。
朋友如花，清香漫洒。
咖啡的香味。
溢满整个小屋。
倚着清浅的时光。
记挂着远方你的模样。
你的阳光如花般芬芳。
照亮了我颓废的心房。
在迷蒙幽深的山谷。
我小心翼翼寻找方向。
前路茫茫。
听不见鸟的啼鸣。
看不见绿叶的光芒。
触摸不到小溪的清凉。
你美好如花。
清香漫洒。
清澈了我混沌的心灵。
指引了我前进的方向。
让我看到希望。
寻香而入。
惊艳了我一生的相遇。
你的笑容如花般绽放。
我忧郁的心不再凄凉。
当我无助。
当我失望。
当我彷徨。
当我迷茫。
你的笑容给我振奋的勇气。
清脆我阻塞的心灵。
咖啡的香在小屋飘散。
我思绪万千。
只怪友情来的太晚。
千里之外。
你的鼓励的话犹在耳边。
你抬头。
看到白天的阳光灿烂了么。
看到夜晚的繁星满天了么。
你倾听。
听到星星在夜晚和月亮的私语了么。
听到风和红叶轻轻聊天了么。
那是我对你的美好祝愿。
那是我对你祝福的殷殷期盼。
同龄人的启示（通用19篇）篇四
在上这一课的第三课时前，我设计了这样一个问题：题目是不是还蕴含着其它深义？还没等我想好，上课铃响了，我匆匆上课去了。
在上课时，我把这个问题提了出来，学生一时陷入了沉思。所作的回答也仅限于课文中儿童团员们追赶大部队的内容。看来学生还没有发散思维联系自己的生活实际。该怎么启发他们呢？我也默默思考起来。
这时一个学生站起来说：“我觉得这个题目似乎还在告诉大家，要我们也像那些红小鬼一样，沿着红军走过的路，去体验一下那时艰难的生活……”
话还没说完，底下就有学生在轻声嘀咕：“难不成也让我们去走个二万五千里长征？”
显然学生的思维正从课内延伸到了课外的边缘，他们最需要老师轻轻的一个指点。该怎样让他们突破这个思维的死角呢？我默读着课题，有了主意。
我首先表扬了那个学生，说：“如果有可能，沿着红军走过的路，去走一遍当年红军曾经走过的二万五千里长征也未尝不可啊。其实我们的队歌已经告诉我们了一切。”
“队歌？”学生们一片惊疑。已有人在下面哼起了队歌，渐渐的声音响了起来，整齐了起来，等两段歌唱下来，下面的小手已成林。我不禁喜上眉梢，发现同样喜形与色的还有我的学生。
“让我们继承革命先辈的光荣传统，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，为了实现祖国繁荣昌盛的理想而向前进！”
至此，学生已能完全了解题目的深意，可是我总觉得少了些什么，想起早上学生做操时，我默诵的挂在教室外墙上的名人名言来，为何不结合这个呢？我微微一笑，对学生说：“如果在你们刚才的发言中再加入挂在我们教室外面的革命伟大的先驱孙中山先生的至理名言的话，会更完美。”
学生又是一次惊讶，还有点疑惑。我请一个学生到外面把这句话大声地读给大家听：“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉！”我请学生融合他们的回答与这段话，于是很快就有人说：“让我们继承革命先辈的光荣传统，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，为了实现祖国繁荣昌盛的理想，一往无前，不怕困难，愈挫愈勇，再接再厉！”台下的学生纷纷鼓掌，我也为他喝彩。
同龄人的启示（通用19篇）篇五
王丽同学：
你好！
我是来自柯桥区中国轻纺城小学的一名小学生，我的名字叫沈锦旭。你是一位生活在山区的孩子，你们那里的生活条件非常贫困，可以说是贫寒交加。你们那里的学校规模很小，根本没有一间像样的教室，连教室的桌子可能也是用石头搭的，你们坐的椅子也是自己从家里带的。上课时，你们没有作业本，只能用石头在地上写字；当发到一本新书时，你们特别小心翼翼的使用，好几个学期下来，你们的本子还跟新的一样，没有半点破投。尽管你们在这种恶劣环境下学习，但你的成绩还是那么优异，像夜空中一颗璀灿的明星、那么瞻目，而在我们这里，很多同学都是家里的“小皇帝”，每天衣来伸手、饭来张口，过着衣食无忧的生活，还整天不知道好好学习，只知道玩，真让人自形惭愧。
在前几天，我们学校开展了一次爱心捐款的活动，学校的每位同学都献出了自己小小的一点“爱心”，虽然这些钱对于你们来说只是杯水车薪，但是它可以给你们带来一些温暖、一些友情。在爱的天平下，它们永远都有是等值的。
王丽同学，我们都是祖国的花朵、是祖国的希望。让我们一起携起手来，共同创造、共同学习、为祖国的明天增添更多的光彩！
祝：
身体健康！
沈锦旭。
同龄人的启示（通用19篇）篇六
甘肃。
青海。
四川毛儿盖。
泸定桥。
四川大渡河。
贵州遵义。
云南昆明湖南黎平江西瑞金。
广西。
儿童团员们跋山涉水、风餐露宿、躲避野兽、战胜病痛的经历。
在线练习：
（1）用给课文添加内容的方法，概括课文的主要内容。
__________________（什么时候）______________（什么地方）______________（谁）__________________（为什么）沿着红军走过的路，__________________（怎么做）__________________（结果怎样）。
（2）用“之所以……是因为……”的句式说话。
儿童团员们之所以高兴得不得了，是因为____________________________________。
儿童团员们之所以要沿着红军走过的路，赶上大部队，是因为____________________________________。
（3）填上合适的词：
（）的川北（）的神像。
（）的赶路（）的岁月。
（4）根据意思写词语：
十几张嘴你一言，我一语，但都拿不定主意。（）。
在山上行走，从水中经过。（）。
（5）填空：儿童团员们沿着红军走过的路前进，遇到了__________________的困难。
说明怕的句子有____________________________________。
同龄人的启示（通用19篇）篇七
上个星期五，四位特殊的客人来到了我们的学校――他们是上海市劳教所的四位在服学员。他们用自己的亲身经历给我们上了生动的一课。这些故事让我受益匪浅，让我懂得了漠视法律的可怕，让我知道了毒品的可恶，让我感到了自由的可贵。更重要的事，这次活动同时让我对事非的判断能力有了很大的提高。
这四位同龄人，身体健全，似乎和我们没有什么不同。但他们失去了自由，无法呼吸自由的空气，因为他们无视法律。他们有的沾染了“白色的恶魔”――毒品。戒了又犯，多次进出戒毒所，家破人亡，最终为了钱而犯罪。他们有的打拼失败后心灰意冷，从此无所事事，结伙滋事，严重扰乱了社会治安，最终受到了法律的制裁。
其实，我们学习生活中许多违反规定的举动就是犯罪的开始。你如果常常违反规定，你的心中就有了反抗的“种子”，当你站在法律的边缘时，你就很可能以身试法。所以我们必须把一些不好的念头扼杀在萌生的时期。
其中的一位学员曾是一名战士，得过不少的奖章。但是，他太自高自大，自认为高人一等。但退伍后因文凭等原因，一个工作也没找到。后又下海做生意，但也折本而归。他从老家来到了上海碰碰运气。可是他不仅没有找到工作，反而把手头的积蓄给花光了。他从此抬不起头来，不再努力找工作，无所事事，陷入了自卑之中，无法自拔。最后，他与社会中的.一些小混混在一起，恶性循环，盗窃车内物品，走上了犯罪这条不归路。他被判在劳教所进行劳动教育一年多。还好，他现在深刻反省了自己以前的罪过，相信他在不久的将来，会重新做人，作一个合法的公民。
这位学员的教训，其实离我们并不远。学校里有些同学过于自高自大，当在社会中遇到挫折时，可能会不堪一击。它告诫我们时刻要保持着清醒的头脑，做每一件事情都要先想一想这是否违反了法律法规、校纪校规；是否侵害了别人的利益；是否受到道德的谴责。如果你做每一件事都想想，我相信，你会离犯罪越来越远。
祝愿我们这一代的同龄人们都健健康康地成长，远离犯罪。
同龄人的启示（通用19篇）篇八
在北京西五环衙门口一个偏僻的胡同里，十几个五、六年级的外地学生正在进行拔河比赛，只见他们异常兴奋，嘻笑声使胡同充满了生机。随着科技水平的发展，各式玩具新颖别致，城里的孩子想起这个老掉牙的游戏都会不以为然，可他们却玩得开心又投入。因为他们都是外地来京打工人员的子女，由于受生活环境的影响，与我们这些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。
朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。瞧！一个稚气未脱的小姑娘，忽闪着大眼睛，十分惹人喜爱。夏天的太阳火辣辣的，可她却穿着一身成人衣服，站在路边满头大汗。一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏，可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐（）。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”，房子的面积只有几平方米，一块块大小不一的砖头暴露在表面，依稀可见，给人一种很不稳固的感觉，似乎稍一震动都会有塌陷的危险，可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着，享受着童年的'快乐（）。
胡同里，小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通，叫卖声此起彼伏，四周凌乱地摆放着各种东西，垃圾随处可见，整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起，我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。真希望他们的家长能克服因难，尽快改善生活环境，也希望北京市政府能下决心，不仅加快整治力度，而且还应发动全市人民伸出友谊之手，帮助他们迈出困境，为迎接奥运会在北京成功召开做出贡献。
同龄人的启示（通用19篇）篇九
一说到刘怡然，大家可能都认为她是一个整天嘻嘻哈哈的人，可事实上，她可不是整天都在玩哦！她一天基本上有10%的时间是在工作呢！说到工作，她也挺敬业的。
记得有一次，刘怡然作为我的私人助理，负责和我一起去走廊画“班级之星”的'表格，我本来想：刘怡然那么贪玩，怎么会肯画表呢？谁知我刚去和汤海韵商量着时，刘怡然挤着眼睛“杀”了过来：“好啊，这么大的事连助理都不喊一声，有什么心计啊？”“怎么？你什么时候变的敬业的？”我试探着问到。她只是微微一笑，没有说话，然后统统我的膀子，小声说道：“人家不也要参与一下嘛，要不怎么象话呢？”我也不好说什么了，只能把它当作太阳从西边升出来的预兆。开工了，我率领汤、刘、尹三位大将画表。起初，汤某画的最来劲，效果也最好，尹某画的也不错，可刘某的效率未免也太低了吧！可不一会儿，每人的“庐山真面目”便袒露无疑了。汤某效率不减，可质量大减，全军覆没。尹某简直是累跨了，一张表也没能画出来。可刘某却越干越欢，质量不但没有下降，反而大大上升，最让人纳闷的是：她的效率也在飞速上升，超过了在场的任何人。
还有一次，《中队日记》出了一点小差错，徐某不顶用，只能去请刘怡然帮忙。可老远就看见刘某正和“四人帮”的其他三位同学一起玩的正欢，我只是在她身边绕了几圈，没有说话，就准备去向汤某求援。谁知，刘怡然似乎也从中看出了不对劲，离开了“四人帮”，就冲到了我这边，皱着眉头，小心翼翼的问：“是不是又有事看我嘻嘻哈哈就不叫我了？”“哪有，哪有？”我拼命的掩饰着自己，不让她从中看出什么不对劲。可她那也叫“老马识途”，一下就识破了我的诡计，不一会儿，就全身心的投入进了工作中去了，也真让人吃惊。也许，刘怡然有时真的有点贪玩，但到了关键时刻，真正能帮上忙的，也只有一个人，那就是刘怡然！
同龄人的启示（通用19篇）篇十
“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”每当听到这首歌，我眼前就会浮现一个自强不息的身影――我的同学――张琦的身影。
张琦是个轮椅儿，从出生开始，他就没有离开过轮椅。虽然是个轮椅儿，张琦却没有表现出悲观、失望。他在生活中的那种自强不息、乐观向上的态度，值得我们所有同龄入学习。
为了不耽误学习，张琦早晨和中午从来不喝水、不吃稀饭。有一次，看到他的嘴唇干得裂了口子，我看了特别难过，就找来一个杯子，给他端来一杯水。张琦笑了，血珠子从裂口子里冒了出来，像盛开的山丹丹花。他坚定地说：“我不喝水，喝水就要上厕所，就要回家，这点困难我能克服！我要抓紧生命里的每一分钟学习。”
听着他那坚定的话语，我的眼睛湿润了。因为我知道，他的身体不止只是双腿上有毛病，医生曾宣布他活不过20岁，他自己也是知道的'。可他为了学习，却忍受着非人的痛苦，而他自己却感到很快乐。
张琦好像看穿我的心思，他笑着对我说：“我要做中国式的霍金，你瞧，霍金全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语言合成器来实现。我比霍金幸运多了，因为我只是下肢瘫痪了，我的上肢能动，可以翻阅很多的书籍，我的大脑能思考，可以帮助同学解决学习与生活上的问题。我要报答学校给我的特殊照顾，我要为社会献出自己的一份光和热，我要向世人宣布：中国的青少年是奋发向上的……”
“大雪压青松，青松挺且直。”面对困境，张琦自强不息，他的这种奋发向上的精神，是值得我们学习的。我一定要好好学习，天天向上，像张琦一样从小立志，将来做一个对社会有益的人：为祖国奉献自己微薄的力量。
【精彩点评】。
本篇习作以歌词开头，引出习作的主人公一张琦。虽然主人公是一位高位瘫痪的病人，但是在整篇习作中，小作者却没有流露出一点悲伤，而是以积极乐观的笔触刻画出一位乐观向上的朋友。以诗句结尾，再一次升华主题。
（指导老师：张霞）。
同龄人的启示（通用19篇）篇十一
吴凯杰：
你好！我叫周真名，你知道我为什么叫这个名字吗？因为我妈妈说，这个名字有含义，真名的意思是希望我做一个认真、踏实的人。我的爱好不多，只有两样————画画和滑冰，你呢？我还是个不爱生气的小孩，可我一生气就不得了了，导致别人老是说我：“这小孩不是生气的人，可一生气起来就不是人！”
我们学校是一所百年名校，最最有名的就是我们的阳光体验，我们可以在阳光中心住上四天，玩五天！哦，不，不能说玩，是体验！是学习！我们学校的特色还有美食嘉年华、军训等等。
这次的手拉手活动让我觉得很有好处，一来是可以增加我们同龄人的友好往来，二来也可以让我们互相认识等，对了，能不能给我你的qq号呢？还有电话，这样我会万分感谢你的。
在这儿，我想冒昧地问你一句：“你是女的还是男的？学习成绩如何？我相信你一定会如实告诉我的，谢谢合作。”
最近，我有点烦心事，我发现，我的东西老是隔三差五的丢，比如《口算训练》，本来好好地放在课桌下的，却“失踪”了，我找了半天也没找着！是谁偷了呢？我最先的办法是寻找，书包、课桌、同桌的书包，通通没有，然后我又开始询问同学，结果还是没有，可着急死我了，最后，还是妈妈帮我再买了一本，我重新写了，可写死我了，我的手都快写断了！唉！
跟普通小孩一样，我有一妈、一爸，妈妈老是对我凶巴巴的，导致我的大腿老是伤痕累累，凶妈伤不起啊！相反，老爸对我总是笑嘻嘻，还老是带我去吃“肯德基”，结果我的体重就以极速向上发展。
最后，请切记切记：给我你的qq号、电话号码哦！也是为了增加我们的友谊嘛！
祝你万事如意。
学业进步！
xxx。
日期：xx年xx月xx日
同龄人的启示（通用19篇）篇十二
亲爱的朋友：
你好！
我们来到一条小河，这里安静多了，我想转身寻找几条活泼可爱的小鱼，谁知道，水被污染了，连鱼的影子都没有。我问小河：“小河呀，小河，你怎么这么脏？”小河无奈地说：“都怪你们人类的错，附近工厂在乱排放废水到我这里来，还有一些死掉的牲畜也被送到我这里来，我每天都闻到自己身上的臭味。”我仿佛听到了他的哭诉，话音刚落，一阵风吹来，小河身上的臭味迎面扑来，那股臭味真实难受死了，于是我们赶紧离开。
我们来到了一片草地上，我可以静下心来欣赏风景了，这时我发现草地上的草黄黄的，我又问：“小草呀，小草，你怎么这么黄？”小草有气无力地说：“你们人类经常到我这里来踩踏，还有一些垃圾送到我这里来焚烧，我痛死了！”我也看见小草秃了一大块。突然，天空下起雨来了。这些雨酸酸的，我抬起头问天空：“天空你在哭吗？为什么你的雨酸酸的？”天空说：“我每天都闻到废气，我的眼泪能不酸吗？”雨越下越大，我到树下避雨，发现树上只有零零几片叶子，树跟我说：“小朋友，我在也不能为你挡雨了，我被酸雨腐蚀得快不行了！再加上昨天有几个大汉拿着刀想把我砍倒，结果没成功，不过在我身上留下了几道疤痕。”我摸摸大树身上的刀痕，心里很难过。
于是我回家写了这封信，希望收到这封信的朋友想一想，您是否做过伤害地球的事？
朋友们，为了创造一个绿色家园，让我们携起手来，让地球成为一个美丽的星球！
祝朋友们身体健康！
您的朋友：尹波。
20xx年4月2日。
同龄人的启示（通用19篇）篇十三
张红：
你好！
随着时代的进步、经济的发展，人人都过上了小康生活。可是，最竟发生在我身边的事件不断地向人们证明，人与人心灵的隔膜越来越重了。
那一天，放学回家。到一楼的铁门前才发现自己忘带的钥匙，于是，就按起门铃来。我忽然听到铁门里面有说话声，听着声音，应该是个女的。或许是听到我按门铃时发出“滴滴滴”的声音，那女的走了出来，漫不经心地瞟了一眼，继续等她的电梯。很快，铁门开了，我快速冲了进去，眼看着电梯就要关上了！我又加快了时速，腾云驾雾般地冲了上去，奋不顾身地伸出右手，挡住了电梯门，那门被我强制性地分开了，再看看那女的，满脸的无所谓，眉头稍微皱了一下。我顿了几秒钟，还是走了进去。到了6楼，她迈着轻快的脚步走了出去，仿佛什么事情都没有发生过一样！
还有一次，我去上学时忘了带车钱。出了门之后才发现忘带钥匙，妈妈又在房间里睡觉，恐怕听不见。于是，我准备去向邻居王大妈借一点。我正了正衣襟，深吸了口气，走到王大妈家门口，“咚咚咚”敲了三下门。“来了！”一阵很不耐烦的声音传来，我的心不禁揪了起来。里门开了，但外面的铁门却依然关得死死的，只见对面站着王大妈，“有什么事？”她生硬的与其着实吓我一大跳。
“大妈，麻烦您一件事，能不能借我点钱……”我几乎用上了所有的礼貌用语，并解释了事情的前因后果。
“哦，这个嘛……我家没零钱了，今天早上买东西的时候用光了。”不等我说，门就“砰”的一声关上了。此时的我，看见那道铁门上的“喜”字和“福”字金光闪闪，奇怪的是喜气上哪去了？这道铁门仿佛就是被改造的牢房狱门，拒绝了一切善意的交流。
祝学习进步！
xx。
20xx年xx月xx日。
同龄人的启示（通用19篇）篇十四
亲爱的安静：
你好吗？你现在过的怎么样？
安静，你可能很惊讶，你我素不相识，为什么我要给你写这封信，那是因为我们在同一片蓝天下，都是祖国母亲的孩子，安静，其实我有很多的话想对你说。
安静，虽然你是个盲人，但是社会上许多人是你的眼睛，世界上每一个人都是让上帝咬过的苹果，我想你就是那个芬芳扑鼻的苹果。
安静，就先说说我们中国残障伟人吧，比如，张海迪虽然她高位瘫痪，一生靠轮椅活动，但是她在残酷的命运挑战面前，没有沮丧，没有沉沦，而是以顽强的毅力与疾病做斗争，经过了严峻的考验，但是她确对人生充满了信心，最后成为了一名了不起的人物。
安静，你可能不会成为她那样的人，但是请你不要气馁，勇敢的去跟疾病做斗争，请你一定要记住，上帝对待每一个人都是公平的，当上帝关上一扇门，但是善良的她会为你打开一扇窗。
安静，全社会都在帮助你，你不但要感激帮助你的人，还要学会帮助他人。
安静，全世界的人都在关注你，关心你，请你不要让他们失望。
安静，勇敢的站起来，不要被疾病打倒，站起来做一个对社会有用的人。
安静只要你有信心，有恒心与力量，任何一个人都可以微笑着迎接明天的新朝阳，去迎接美好的未来，为自己营创一个五彩缤纷的美好世界。
祝你：
身体健康，开心每一天，快乐每一天！
你的朋友：刘欣雨。
20xx年12月14日。
同龄人的启示（通用19篇）篇十五
远方的朋友：
你好!
我是来自杭州天长小学五年级六班的裘明宇，很高兴可以和你谈上话。
西湖春天柳树发芽，夏天荷花开放，秋天桂花飘香，冬天梅花齐放。我最喜欢春天，因为可以春游。我们走到草坪上，有人再放风筝，有人在吃东西，还有人在画画、唱歌。我们可高兴了。我们玩“抓人”，选分出抓的和逃的，然后抓的`人抓，逃的人逃，抓的人抓住了逃的人，逃的人就变成了抓的人，还好我没被抓到。
对了，听说你们有苹果、红枣、杏等特色，特别是这苹果，真是太好吃了!你应该很喜欢吃羊肉串吧?我也喜欢吃，真是太美味了!
你知道我们的学习情况吗?哈哈，我们和你们不一样，我们是早上七点半就到学校了，中午十一点四十分到十二点吃中饭，四点半就放学了。我最喜欢午饭后的大课间，可以玩得很长时间，我们有时打乒乓球，有时踢足球，还有时跑步。
最后，我希望以后我们可以多联系!
此致
敬礼
你远方的朋友：裘xx。
同龄人的启示（通用19篇）篇十六
你们好！ 当我提起笔给你们写信的时候，我的心异常的沉重，久久无法平静。 虽然，我们未曾相见，但是，我们都是生活在同一蓝天下的同龄人。所以，纵然相隔千里，但我们的心贴得很近。
中国有句老话：天有不测风云，人有旦夕祸福。虽然，地震夺去了你们亲人的生命。但，你们又是幸福的，有那么多的有心人在帮助你们，有那么多有心人在默默的为你们祈祷，有那么多的有心人与你们并肩作战。 你们能在废墟中生存，在废墟中自救，在废墟中重建。你们那坚强的意志和惊人的毅力是我们所缺乏的，也是值得我们学习的，这是一笔巨大的财富啊！
所以，面对艰苦的生活和亲人分离的痛苦，你们一定不能气馁，要坚信：坚持就是胜利！勇于向困难挑战。 其实困难并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇气。更何况，我们是一个温暖的大集体。我们会帮助你们重建家园，帮助你们重整旗鼓，开创新生活的。相信我们，你们不但不能放弃，而且要更加努力地克服困难，坚强地面对生活。
作为同龄人，我虽然不能在物质上帮助你们，但是，我会默默地为你们祝福，不断地为你们呐喊。我们应当坚信：世上无难事，未来的世界是我们的。
最后，让我以我们毛伯伯所说过的一句话共勉：“在困难的时候，要看到成绩，看到光明，要提高自己的勇气，排除万难，去争取胜利！”
xx。
20xx年xx月xx日。
同龄人的启示（通用19篇）篇十七
你们好！
当我提起笔给你们写信的时候，我的心异常的沉重，久久无法平静。
虽然，咱们未曾相见，但是，咱们都是生活在同一蓝天下的同龄人。所以，纵然相隔千里，但咱们的心贴得很近。
中国有句老话：天有不测风云，人有旦夕祸福。虽然，大浪夺去了你们亲人的生命。但，你们又是幸福的，有那么多的有心人在帮助你们，有那么多有心人在默默的为你们祈祷，有那么多的有心人与你们并肩作战。
你们能在废墟中生存，在废墟中自救，在废墟中重建。你们那坚强的意志和惊人的毅力是咱们所缺乏的，也是值得咱们学习的，这是一笔巨大的财富啊！所以，面对艰苦的生活和亲人分离的痛苦，你们一定不能气馁，要坚信：坚持就是胜利！勇于向困难挑战。
其实困难并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇气。更何况，咱们是一个温暖的大集体。咱们会帮助你们重建家园，帮助你们重整旗鼓，开创新生活的。相信咱们，你们不但不能放弃，而且要更加努力地克服困难，坚强地面对生活。
作为同龄人，我虽然不能在物质上帮助你们，但是，我会默默地为你们祝福，不断地为你们呐喊。咱们应当坚信：世上无难事，未来的世界是咱们的。最后，让我以咱们毛主席说过的一句话共勉：“在困难的时候，要看到成绩，看到光明，要提高自己的勇气，排除万难，去争取胜利！”
祝愿你们。
开创新生活！
同龄人的启示（通用19篇）篇十八
亲爱的xxx同学：
你好！
当你收到我的来信，你一定觉得很惊讶吧？告诉你吧，最近我校正在开展一项手拉手活动，我也是在报纸上看见你的名字才认识你的，作文给远方同龄人的一封信。
首先先自我介绍。
接下来让我来告诉你我的学校的景色吧，我的学校可美丽了：有三栋教学楼：综合大楼、科学楼、厚德楼。还有六个大花坛：花坛里的花开着鲜艳的颜色：红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的'似金。美丽极了！在花坛的周围还种着大王椰子、假槟榔。它们都像一位位强壮的士兵，守护着大花坛。此外，还有一个大操场。操场是椭圆形的，一圈共有200米。是同学们跑步的好地方。操场是塑胶铺成的，可以让跑步的同学以免摔跤。
你们的学校是什么样的？学习生活也很丰富多彩吧？能写信告诉我吗？
通过这次手拉手活动，希望我们能成为好朋友！如果你有困难的话，我可以帮你。听说你那边缺书缺笔，如果你愿意的话，我可以用我的零花钱帮你买一些，然后送给你。
当你收到我的信后，请你能早日给我回信。我等待着你的回信。今天就聊到这里吧！下次有时间再聊。
祝：
学习进步！
广东惠州xx小学五年级：xxx。
同龄人的启示（通用19篇）篇十九
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫陈婕凡，今年11岁，是个女孩。在学校我因该是算个好学生吧，我在班里当的“官”可多了：我既是语文课代表又是副班长，既是英语组长又是宣传委员。我想你也因该当了不少“官”了吧？我不当当是个好学生，还是一个古怪的双面女孩：在学校我是坚强的，别人欺负我，也很少流泪。但是可能是因为我的自尊心太强了吧，如果我一个人在家，就会躲在房间向日记本哭诉。我嘛，长着一头乌黑秀丽的好头发，一双水灵灵的大眼睛，妈妈经常笑我五官大的把脸都占满了。
也许你和我一样是一个古怪的双面女孩，或许是一个有着远大志向的男子汉。不论你是男是女，让我们在这个春天一起荫发我们之间的友谊之苗，让他快快长大，快快长大，成为一颗坚定的参天大树！
我的家乡——仙游。我爱我的家乡，那里是一座群山环绕的小山城。那儿拥有独特风姿神韵的山，使许许多多游客浏览后，我不满怀激情的发出由衷的赞叹，高兴而来，尽兴而归，回味无穷！对了，我们家乡的文旦柚、皮蛋、龙眼、荔枝、仿古家具等特产都闻名全国哦。如果有机会，你一要来我的家乡看看哦，到时候我免费给你当导游，还带你去尝尝我们家乡的土乡土味。
我的学校是是在有着海上花园之称的鹭岛——厦门。这里蓝天、碧海、绿树环绕、白鹭翔集，是一座美丽的海滨城市。那里有举世闻名的鼓浪屿，还有天然的海边浴场，有美丽的环岛路……漂亮的风景不计其数。在这里还有一所刚刚向世人展示自己的学校——厦门五缘实验学校。那里是一所崭新的学校，那里有着一支优秀的教师团队，那儿还有一群可爱好学的学生，我很荣幸也成为了其中的一名。
好了我想也该结束了。我很高兴能和你成为朋友，在信中向你倾诉成长中的烦恼，谈谈生活中的趣事，聊聊心中的梦想！
祝你好好学习，天天向上！
xxx。
20xx年xx月xx日。