教学科研岗位聘任合同(优质17篇)

时间:2023-11-10 作者:字海教学科研岗位聘任合同(优质17篇)

合同协议通常包含有关交付时间、付款方式、违约责任等重要条款。以下是小编为大家整理的合同协议模板,供您根据实际情况进行调整和修改。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇一

最后学历:___________________________

最后学位:___________________________

任职时间:___________________________

身份证号码:_________________________

受聘方所在二级学院(教学部):_______

根据______学院校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_______学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)的'规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_______年______月______日起,至_______年______月______日止。

1.受聘岗位

受聘岗位名称:_________

受聘岗位级别:_________

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写):

教学工作:_________

队伍建设:_________

课程(学科、专业)建设:_______

科研工作:_________

甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放,预留的20%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_____________  乙方(签章):_________

法定代表人(签字):_______

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇二

聘任方:_________(简称甲方)

受聘方:_________(简称乙方)

第一条 甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。

为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施,保障甲乙双方的合法权益,根据_________(以下简称“上述文件”)精神,甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

第二条 聘期

聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中:_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满,本合同自动终止。

第三条 乙方的义务

1.乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责;

2.乙方还应完成下列任务:

(1)参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等;

(2)_________。

第四条 岗位待遇

1.在乙方完成第三条义务、并经考核合格后,甲方兑现乙方基本年薪_________元。

2.具体发放按_________中有关规定执行。

第五条 甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除,按_________以及配套细则中有关规定执行。

第六条 附则

3.本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,人事处备案一份,三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(签字):_________

签订地点:_________ 签订地点:_________

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇三

根据《______________中小学教师职工聘任办法》。经双方协商,特订立如下聘约:

一、甲方聘任乙方________职务,聘期从________至________。

二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘意见,并通知乙方。

四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有等殊情况要提前解聘或辞聘,须双方协商同意后,报请主管部门批准。

六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

1、违反国家政策法规,受开除留用处分的人员;。

2、工作严重失职,造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员;。

3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;。

4、在一年内,病、事假累计达六个月,聘任时仍不能正常工作的人员;。

5、不能完成规定工作量的人员;。

6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员;。

七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等,要进行定期和不定期的考核,考核结果记入业务档案,作为奖惩和能否连聘的依据。

八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议,主管部门予以仲裁。

九、本聘约从签订日起有法律效力。

甲方:___________。

乙方:___________。

____年_____月_____日。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇四

聘任方(甲方):_________法定代表人:_________地址:_________上级主管部门:_________受聘方(乙方)姓名:_________出生年月:_________最后学历:_________最后学位:_________专业技术职务:_________任职时间:_________身份证号码:_________受聘方所在学院(教学部):_________根据_________校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从________年____月____日起,至________年____月____日止。

二、岗位职责及责任目标。

1.受聘岗位名称:_________;受聘岗位级别:_________。

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)教学工作:_________;队伍建设:_________;课程(学科、专业)建设:_________;科研工作:_________;其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________%按月发放,预留的_________%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________》(试行)文件试行________年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇五

根据_________校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标1.受聘岗位名称:________________;受聘岗位级别:___________________。2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)教学工作:_______________________;队伍建设:_______________________;课程(学科、专业)建设:_________;科研工作:_______________________;其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________%按月发放,预留的_________%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________》(试行)文件试行_________年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

附件。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇六

地址:_________。

上级主管部门:_________。

受聘方(乙方)姓名:_________。

出生年月:_________。

最后学历:_________。

最后学位:_________。

专业技术职务:_________。

任职时间:_________。

身份证号码:_________。

受聘方所在学院(教学部):_________。

根据_________校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标。

1.受聘岗位名称:_________;

受聘岗位级别:_________。

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)。

教学工作:_________;

队伍建设:_________;

课程(学科、专业)建设:_________;

科研工作:_________;

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________%按月发放,预留的_________%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

法定代表人(签字):_________。

附件。

讲授课程学时授课对象学生数年度总学时教学效果目标。

学术讲座任务。

讲座名称讲座对象预计讲座时间。

指导研究生任务。

计划指导研究生人数。

计划指导本科生毕业设计人数计划指导时间。

指导青年教师任务。

计划作为导师指导青年教师姓名计划指导时间效果目标。

课程(学科、专业)建设任务。

计划开展的工作计划达到的目标标志性成果。

计划开展的项目项目级别项目经费阶段性成果。

发表论文(作品)、编写教材(论著)任务。

计划发表论文(作品)数其中权威期刊核心期刊一般期刊。

计划编写教材(论著)名称计划完成时间。

带领团队所需完成的任务。

团队成员签字(请手签)其他任务。

签约时间:_________年_________月_________日。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇七

甲方:

乙方:

甲乙双方在自愿平等和相互信任的基础上,签定本合同,以便共同遵守。

第一条、乙方具备心理咨询师资格,自愿申请到甲方从事心理咨询师工作,甲方决定聘乙方为本单位的心理咨询师。

第二条、乙方的聘任职务是兼职心理咨询师,其工作范围是:

1、负责单位所分配的学生的心理咨询工作,并做好咨询记录;

3、每个季度上交一份所负责典型学生的个案分析;

4、当天咨询结束后及时与教官、办公室人员沟通咨询情况,学员出现特殊情况及时上报;

5、完成学校不定期安排的团体心理课堂。

第三条、乙方的薪资与发放:

1、工资由基本工资和效益奖金两部分组成;

2、基本工资为每天200元,当月工资下月15号现金发放;

3、所负责的学生文化课补习及书法课总费用的4%为效益奖金,与基本工资一同发放;

4、所负责的学员培训满期后(所有学员培训周期为半年)每延期一个月另奖励50元奖金,奖金累积至学员离校后与基本工资一同发放。

第四条、甲方应为乙方履行职务提供必须的工作条件。

第六条、在下列情况下,甲方可单方解除合同:

1、乙方严重违反工作纪律或违背职业道德;

2、乙方每年从事心理咨询实践活动或接受继续教育时间分别不满20小时;

3、乙方因其他原因不宜继续履行职务。

第七条、经双方协商或因国家政策法规发生变化时,合同可以变更。

第八条、本合同有效期为年,从合同签字生效之日起至年月日止,合同期满时,双方可以另行办理续签事宜。

第九条、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,两份具有同等效力。

第十条、本合同自双方签字之日起生效。

甲方:

乙方:

年 月 日

年 月 日

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇八

随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同的签订是对双方之间权利义务的最好规范。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家收集的教学科研岗位聘任合同,希望对大家有所帮助。

聘任方(甲方):_________

法定代表人:_________

地址:_________

上级主管部门:_________

受聘方(乙方)姓名:_________

出生年月:_________

最后学历:_________

最后学位:_________

专业技术职务:_________

任职时间:_________

身份证号码:_________

受聘方所在二级学院(教学部):_________

根据_________学院校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标:

1.受聘岗位

受聘岗位名称:_________

受聘岗位级别:_________

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的'基本岗位任务逐项填写):

教学工作:_________

队伍建设:_________

课程(学科、专业)建设:_________

科研工作:_________

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放,预留的20%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_________乙方(签章):_________

法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇九

出生年月:_________________________。

最后学位:_________________________。

任职时间:_________________________。

受聘方所在学院(教学部):_________。

根据_________校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标。

受聘岗位级别:___________________。

教学工作:_______________________;

课程(学科、专业)建设:_________;

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________%按月发放,预留的_________%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________》(试行)文件试行_________年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________。

附件。

讲授课程学时授课对象学生数年度总学时教学效果目标。

讲座名称讲座对象预计讲座时间。

计划指导研究生人数。

计划指导本科生毕业设计人数计划指导时间。

计划作为导师指导青年教师姓名计划指导时间效果目标。

计划开展的工作计划达到的目标标志性成果。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十

法定代表人:_________。

地址:_________。

上级主管部门:_________。

受聘方(乙方)姓名:_________。

出生年月:_________。

最后学历:_________。

最后学位:_________。

专业技术职务:_________。

任职时间:_________。

身份证号码:_________。

受聘方所在学院(教学部):_________。

根据_________校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_________》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、岗位职责及责任目标。

1.受聘岗位名称:_________;

受聘岗位级别:_________。

2.乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)。

教学工作:_________;

队伍建设:_________;

课程(学科、专业)建设:_________;

科研工作:_________;

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):_________。

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的_________%按月发放,预留的_________%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

法定代表人(签字):_________。

附件?乙方_________年度岗位任务计划书。

讲授课程学时授课对象学生数年度总学时教学效果目标。

学术讲座任务。

讲座名称讲座对象预计讲座时间。

指导研究生任务。

计划指导研究生人数。

计划指导本科生毕业设计人数计划指导时间。

指导青年教师任务。

计划作为导师指导青年教师姓名计划指导时间效果目标。

课程(学科、专业)建设任务。

计划开展的工作计划达到的目标标志性成果。

计划开展的项目项目级别项目经费阶段性成果。

发表论文(作品)、编写教材(论著)任务。

计划发表论文(作品)数其中权威期刊核心期刊一般期刊。

计划编写教材(论著)名称计划完成时间。

带领团队所需完成的任务。

团队成员签字(请手签)其他任务。

签约时间:_________年_________月_________日。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十一

聘任方:_________(简称甲方)。

受聘方:_________(简称乙方)。

为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施,保障甲乙双方的合法权益,根据_________(以下简称“上述文件”)精神,甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

聘期自_________年________月________日起至_________年________月________日止。其中:_________年________月________日起至_________年________月________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满,本合同自动终止。

1.乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责;

2.乙方还应完成下列任务:

(1)参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等;

_________。

在乙方完成第三条义务、并经考核合格后,甲方兑现乙方基本年薪_________元。

具体发放按_________中有关规定执行。

3.本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,人事处备案一份,三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(签字):_________。

代表人(签字):_______。

签订地点:_____________签订地点:_____________。

附件(略)。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十二

__________年____月_____日

甲乙双方本着自愿、公平、公开、诚实信用的原则,签订《岗位聘任合同书》,对此聘任合同甲方有不聘任和解除聘任的权利,乙方有接受聘任和拒聘的权利。

院级聘任单位:__________ 职务:______________

_______年_______月_______日

其它需要说明的事项

受聘人:_______ 性别:_______ 出生年月:_______

最高学历:_______ 职称:_______ 职称时间:_______

受聘人对实现所申请岗位目标的工作计划:_____________________

受聘人签字:_______年_______月_______日

乙方(受聘人)对岗位职责的承诺:本人保证遵守《_______大学岗位聘任及校内岗位津贴制度实施办法》的相关规定,认真履行岗位职责,完成所规定的工作任务,如不能履行或不能完全履行岗位任务,同意甲方按照_______大学有关聘任规定处理。

院级单位聘任意见:______________

甲方(学校)聘任意见: 经_______大学聘任考核委员会研究,同意聘任_______同志为_______,聘期为_______年_______月至_______年_______月。聘任期间甲方对乙方按此合同书进行考核,乙方享有的相应权利按《_______大学岗位聘任及校内岗位津贴制度实施办法》执行。

_______大学(盖章)

_____年____月____日

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十三

丙方(受聘人):__________________。

为保证我校a级特殊岗位设置与管理工作的顺利实施,保障甲乙丙三方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》和_________的有关规定,订立本合同。

一、甲方职责。

1.全面负责特殊岗位的管理工作,尽力为丙方创造良好的工作和生活环境。在聘期内,分期提供_________元/每年(人民币)的岗位津贴(预留出总金额的20%待聘期结束考核合格后发放,其它按月发放)。

2.按__________________及本合同对乙方、丙方的履职情况进行评估、考核。

二、乙方职责。

1.全力支持丙方对其学科学术梯队建设的工作,适当减少丙方正常教学,科研和学科建设外的各种事务性工作,在现有的图书资料和科研设备条件下最大限度地为丙方搞好服务。

2.协助丙方设计本学科建设目标,工作思路并监督实施;。

3.协助甲方检查督促丙方履行本合同规定的岗位职责情况。

三、丙方的`权利和义务。

1.在聘期间享受本合同规定的有关条款,享受由甲方提供的_________元/年的岗位津贴。

2.除完成学校规定的基本工作量外,在聘期间还必须完成以下任务:

(2)获得并主持国家级项目或省部级重大(重点)项目;。

四、丙方聘期的工作目标及任务(由丙方和乙方商定填报)。

1.教学工作(课程名称,授课对象,教学时数等);。

2.科研工作与科研项目;。

4.其他工作。

a级岗位聘任期限从______年_____月至______年_____月,期满后考核,根据业绩和发展情况具有优胜劣汰性。期满结束经考核业绩优秀者,可优先竞争下一轮特殊岗位。

六、违约责任。

1.在聘期间,丙方如有违反国家法律,学校规章制度或受到其他党纪和行政处分的,甲方将视其情节轻重,给予相应处分,包括撤销丙方a岗上岗资格并追赔有关经济损失。

2.丙方如果在聘期间调离甲方,自调离之日起,本合同书自动终止,甲方视具体情况责成丙方承担相应的违约责任。

七、本合同中未尽事宜,在执行中三方应本着友好合作精神协商解决。

八、本合同一式三份,甲乙丙三方各持一份,自三方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_______代表人(签字):_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_____________签订地点:_____________。

丙方(签字):_________。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十四

乙方(用人单位):_________。

丙方(受聘人):_________。

为保证我校a级特殊岗位设置与管理工作的顺利实施,保障甲乙丙三方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》和_________的有关规定,订立本合同。

1.全面负责特殊岗位的管理工作,尽力为丙方创造良好的工作和生活环境。在聘期内,分期提供_________元/每年(人民币)的岗位津贴(预留出总金额的20%待聘期结束考核合格后发放,其它按月发放)。

2.按_________及本合同对乙方、丙方的履职情况进行评估、考核。

1.全力支持丙方对其学科学术梯队建设的工作,适当减少丙方正常教学,科研和学科建设外的各种事务性工作,在现有的图书资料和科研设备条件下最大限度地为丙方搞好服务。

2.协助丙方设计本学科建设目标,工作思路并监督实施;

3.协助甲方检查督促丙方履行本合同规定的岗位职责情况。

1.在聘期间享受本合同规定的有关条款,享受由甲方提供的_________元/年的岗位津贴。

2.除完成学校规定的基本工作量外,在聘期间还必须完成以下任务:

(2)获得并主持国家级项目或省部级重大(重点)项目;

1.教学工作(课程名称,授课对象,教学时数等);

2.科研工作与科研项目;

4.其他工作。

a级岗位聘任期限从_________年_________月至_________年_________月,期满后考核,根据业绩和发展情况具有优胜劣汰性。期满结束经考核业绩优秀者,可优先竞争下一轮特殊岗位。

1.在聘期间,丙方如有违反国家法律,学校规章制度或受到其他党纪和行政处分的,甲方将视其情节轻重,给予相应处分,包括撤销丙方a岗上岗资格并追赔有关经济损失。

2.丙方如果在聘期间调离甲方,自调离之日起,本合同书自动终止,甲方视具体情况责成丙方承担相应的违约责任。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_________代表人(签字):_________。

签订地点:_________签订地点:_________。

丙方(签字):_________。

_________年____月____日。

签订地点:_________。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十五

聘任方:_________(简称甲方)。

受聘方:_________(简称乙方)。

为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施,保障甲乙双方的合法权益,根据_________(以下简称“上述文件”)精神,甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。

聘期自_________年________月________日起至_________年________月________日止。其中:_________年________月________日起至_________年________月________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满,本合同自动终止。

1.乙方在聘期内完成“上述文件”规定的职责;

2.乙方还应完成下列任务:

(1)参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等;

_________。

在乙方完成第三条义务、并经考核合格后,甲方兑现乙方基本年薪_________元。

具体发放按_________中有关规定执行。

3.本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,人事处备案一份,三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(签字):_________。

代表人(签字):_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_____________签订地点:_____________。

附件(略)。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十六

乙方(用人单位):________________。

丙方(受聘人):__________________。

为保证我校a级特殊岗位设置与管理工作的顺利实施,保障甲乙丙三方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》和_________的有关规定,订立本合同。

一、甲方职责。

1.全面负责特殊岗位的管理工作,尽力为丙方创造良好的工作和生活环境。在聘期内,分期提供_________元/每年(人民币)的岗位津贴(预留出总金额的20%待聘期结束考核合格后发放,其它按月发放)。

2.按__________________及本合同对乙方、丙方的履职情况进行评估、考核。

二、乙方职责。

1.全力支持丙方对其学科学术梯队建设的工作,适当减少丙方正常教学,科研和学科建设外的各种事务性工作,在现有的图书资料和科研设备条件下最大限度地为丙方搞好服务。

2.协助丙方设计本学科建设目标,工作思路并监督实施;。

3.协助甲方检查督促丙方履行本合同规定的岗位职责情况。

三、丙方的权利和义务。

1.在聘期间享受本合同规定的有关条款,享受由甲方提供的_________元/年的岗位津贴。

2.除完成学校规定的基本工作量外,在聘期间还必须完成以下任务:

(2)获得并主持国家级项目或省部级重大(重点)项目;。

四、丙方聘期的工作目标及任务(由丙方和乙方商定填报)。

1.教学工作(课程名称,授课对象,教学时数等);。

2.科研工作与科研项目;。

4.其他工作。

a级岗位聘任期限从______年_____月至______年_____月,期满后考核,根据业绩和发展情况具有优胜劣汰性。期满结束经考核业绩优秀者,可优先竞争下一轮特殊岗位。

六、违约责任。

1.在聘期间,丙方如有违反国家法律,学校规章制度或受到其他党纪和行政处分的,甲方将视其情节轻重,给予相应处分,包括撤销丙方a岗上岗资格并追赔有关经济损失。

2.丙方如果在聘期间调离甲方,自调离之日起,本合同书自动终止,甲方视具体情况责成丙方承担相应的违约责任。

七、本合同中未尽事宜,在执行中三方应本着友好合作精神协商解决。

八、本合同一式三份,甲乙丙三方各持一份,自三方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表人(签字):_______代表人(签字):_______。

签订地点:_____________签订地点:_____________。

丙方(签字):_________。

_________年____月____日。

签订地点:_____________。

教学科研岗位聘任合同(优质17篇)篇十七

为保证我校a级特殊岗位设置与管理工作的顺利实施,保障甲乙丙三方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》和_________的有关规定,订立本合同。

一、甲方职责

1.全面负责特殊岗位的管理工作,尽力为丙方创造良好的工作和生活环境。在聘期内,分期提供_________元/每年(人民币)的岗位津贴(预留出总金额的20%待聘期结束考核合格后发放,其它按月发放)。

2.按__________________及本合同对乙方、丙方的履职情况进行评估、考核。

二、乙方职责

1.全力支持丙方对其学科学术梯队建设的工作,适当减少丙方正常教学,科研和学科建设外的各种事务性工作,在现有的图书资料和科研设备条件下最大限度地为丙方搞好服务。

2.协助丙方设计本学科建设目标,工作思路并监督实施;

3.协助甲方检查督促丙方履行本合同规定的岗位职责情况。

三、丙方的权利和义务

1.在聘期间享受本合同规定的有关条款,享受由甲方提供的_________元/年的岗位津贴。

2.除完成学校规定的基本工作量外,在聘期间还必须完成以下任务:

(2)获得并主持国家级项目或省部级重大(重点)项目;

四、丙方聘期的工作目标及任务(由丙方和乙方商定填报)

1.教学工作(课程名称,授课对象,教学时数等);

2.科研工作与科研项目;

4.其他工作。

五、聘任期限

a级岗位聘任期限从______年_____月至______年_____月,期满后考核,根据业绩和发展情况具有优胜劣汰性。期满结束经考核业绩优秀者,可优先竞争下一轮特殊岗位。

六、违约责任

1.在聘期间,丙方如有违反国家法律,学校规章制度或受到其他党纪和行政处分的,甲方将视其情节轻重,给予相应处分,包括撤销丙方a岗上岗资格并追赔有关经济损失。

2.丙方如果在聘期间调离甲方,自调离之日起,本合同书自动终止,甲方视具体情况责成丙方承担相应的违约责任。

七、本合同中未尽事宜,在执行中三方应本着友好合作精神协商解决。

八、本合同一式三份,甲乙丙三方各持一份,自三方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表人(签字):_______ 代表人(签字):_______

签订地点:_____________ 签订地点:_____________

丙方(签字):_________

_________年____月____日

签订地点:_____________

相关范文推荐

    体育毕业论文格式(热门16篇)

    毕业论文是学生在毕业前需要完成的最后一项任务,具有很高的学术和实践意义。接下来将分享一些令人印象深刻的毕业论文章节,希望能给大家带来些许灵感。本科毕业论文修改方

    照搬照抄心得体会检讨书(热门21篇)

    写心得体会是一种提高自我认知和进步的方式,可以帮助我们更好地成长和发展。那么,就让我们一起来阅读一些精心整理的心得体会范文,共同学习和进步吧。在学习和工作中,我

    小学篮球教练心得体会(优质20篇)

    写心得体会可以让个人对过去的经历有更深入的理解和反思。接下来,我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,感受不同作者的写作风格与思考深度。篮球是一项集合团队协作和个

    部队基层风气心得体会(优质16篇)

    心得体会是我们在学习或工作中的一种个人经验总结,可以帮助我们更好地提升自己。这些总结范文涵盖了不同的主题和领域,希望能为大家提供一些启示和思考的方向。

    幼儿园教师做操培训心得(模板23篇)

    在写培训心得时,要注意客观陈述,避免夸大和主观评价。以下是一些培训心得的精选范文,希望能给大家在写作时提供一些有深度和广度的思考和启示。“工欲善其事,必先利其器

    草原课文感受(热门20篇)

    范文范本的阅读可以激发我们对写作的兴趣,提高我们的写作积极性。在写总结时,有时候我们会遇到一些困难和瓶颈,这时不妨看看以下这些范文,或许能够启发你的灵感。

    幼儿园开学第一课安全教案大班(优质21篇)

    幼儿园大班是教育体系中的一环,是孩子们过渡到小学的重要阶段。接下来是一些幼儿园大班的活动设计方案,希望能给您带来一些新的启示。生活中,幼儿年龄小、安全意识薄弱、

    网络协议分析心得(通用13篇)

    通过总结经验和感悟,我们可以不断地完善自己的思维方式和行为模式,从而取得更好的发展。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家学习和借鉴。我自20__年8月

    学习邓晓岚心得体会及收获(专业19篇)

    心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。在漫长的学习过程中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。党校学习是每位党员必修的重要课程,通过党

    两个确立捍卫心得体会和感想(专业17篇)

    通过总结心得体会,我们能够更好地发现问题并找到解决方案,提升自己的能力。【示例文本四】通过这次项目的经历,我从一个事务性的执行者逐渐成长为一个能够独立思考和解决