利用心得体会，我们可以不断总结改进自己的行为和做事方法，提高工作和学习的效果。这些范文涵盖了不同领域的心得体会，可以帮助大家更全面地了解和掌握写心得的技巧。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇一
我是神农架林区松柏中心学校的'一名语文教师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?20xx年8月21日至25日，我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”，通过这几天的培训学习，使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的，“生命不保，何谈教育”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定会有不安全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。
学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工作，安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法进行，教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么，怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑：
1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师，共同协助，齐抓共管。
2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如：在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等，都可以对学生进行安全教育。
5、班级安全教育，应该针对不同的对象，选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教育。
6、班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7、班级安全教育可以采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范，演练等。
8、班级安全教育应该建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。
我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。安全工作，责任重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇二
电气火灾一般是指由于电气线路、用电设备、器具以及供配电设备出现故障性释放的热能；如高温、电弧、电火花以及非故障性释放的能量；如电热器具的炽热表面，在具备燃烧条件下引燃本体或其他可燃物而造成的火灾，也包括由雷电和静电引起的火灾。
造成电气火灾的原因有哪些？
1、电气线路使用年限长久、尽缘老化、铜铝导线联结接触不良、缺乏正常维护、发生漏电打火，导致线途经热，烧坏尽缘，引起火灾。
2、当导线发生短路时，电流可增大为正常时的数倍及至数十倍以上，而产生的热量又与电流的平方成正比，导线温度急剧上升，当尽缘层温度超过250摄氏度时，线路就会起火，此种情况殃及面与短路导线长度成正比。
3、电气开关熔断器熔断时的熔珠以及开关通断时产生的火花落在下方易燃物上可能引发火灾。
4、电热用具、照明灯具工作时靠近易燃物或用完后忘记切断电源，如搁置在引燃基座上或用完后余热未散，立即装进可燃的包裹里，均会引起火灾。
5、进行电焊作业，不采取安全措施，使焊接电弧烤燃可燃物或使火花、熔渣落在可燃物上而引发火灾。
6、电气设备过载运行、机械设备的转动部分卡住，造成转矩过大均会导致设备过热。
7、电源电压高于或低于额定电压的15%以上，会致使线路电流增大甚至出现危险温度。
8、断路器、控制器等在非正常情况下进行操纵，出现的强烈电弧极易灼伤操纵职员或引起火灾。油断路器、电力变压器等设备的尽缘油在高温电弧作用气化分解，会发生燃烧或爆炸。
如何预防电气火灾？
1、完善短路保护和过载保护，安装断路器和漏电保护器；
2、线路敷设规范，连接可靠，线径符合使用要求；
3、用电设备完好，设备与电源连接可靠，不超载使用电气设备；
4、安装使用合格的电气元件和设备；
5、定期检查绝缘性能、电器元件功能及设备状况，特别是短路保护和过载保护的可靠性。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇三
安全问题一直是一个备受关注的话题，尤其是在当今社会的高速发展和信息化时代，大家的生命和财产安全面临着种种威胁，例如盗窃、诈骗、火灾、地震、食品安全等等。因此，了解一些必要的安全知识、提高防范意识和能力，对个人和社会都具有重要意义。一些人在学校、公司或是其他情形下，都会有安全教育的培训，并了解一些基本的安全规则和准则，但在日常生活中，也需要保持警觉和提高居安思危的自我意识，此外还应该不断学习和总结安全知识的心得和体会，以提高安全防范的效果和可靠性。
第二段：列举一些实际案例，说明安全知识在生活中的应用。
安全知识在生活中的应用是多方面的，譬如我们可以通过宣传火灾预防常识、电器使用安全，减少火灾的发生，我们可以通过了解一些伪造国货或假冒假劣产品的特点去避免上当受骗，到乘车、步行时也要提高交通安全意识，避免发生交通事故等等。事实上，实际案例也表明安全知识的普及和应用效果显著，例如在一些场所和区域都已经开始设立安全隔离带，安装监控摄像头等防范措施，以及一些人们的安全防范意识提高，譬如不容易上当受骗或者遇到不法侵害。
第三段：总结安全意识的养成，强调个人行动的重要性。
那么如何在日常生活中养成安全意识和防范习惯呢？首先，我们需要了解各种安全常识和规定，对自己所处的环境，譬如居住地、工作场所、公共交通等情况下需要注意些什么，了解这些是我们自我保护的首要环节。第二，我们需要居安思危，提高警惕性和防范能力，避免在遇到危险时丧失自救能力。第三，个人行动也起着关键的作用，我们必须要自觉地执行安全规则和要求，例如住宅小区的24小时守护和门禁系统、非法饲养宠物的管控、注意商品价格、操作婴儿车时要固定好车轮等等。
第四段：探讨技术手段对安全防范的重要性与现有状况。
技术手段也是我们安全防范的重要手段之一，技术的不断升级和更新让一些安全隐患得到有效防范，例如智能家居系统、支付平台二次确认、动态验证码等安全保护措施，大大减少了我们的安全风险。然而，技术手段本身也存在安全漏洞和隐患，例如信息系统遭受入侵、支付平台出现数据丢失等情况。因此，我们需要继续加大对技术措施的改进和完善，加强技术防范、监管和修复能力，以确保我们的安全保护二次加密。
第五段：总结安全防范和意识的重要性和对个体社会的积极影响。
从以上讨论我们可以看出，安全防范和意识的重要性在于我们在日常生活中面临的危险和风险，只有保持警觉和提高防范能力，我们才能最大限度地减少安全隐患带来的风险和损失。对个体而言，我们可以保障自己和家人的生命安全和财产安全，避免受到损失。对社会而言，广泛的安全防范和普及的安全知识将为整个社会安全提供保障，为社会稳定和发展做出贡献。因此，我们应该持续加强安全教育和宣传，不断推进安全防范器具和技术的研发与推广，为我们在各种场合下保驾护航。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇四
1.如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上进行降温。
2.如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。
如果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进。
在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。
因为火灾现场温度很高，可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
4.千万注意，不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电，这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失效，反而处于更危险的境地，而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
5.迫不得已不要跳楼。
如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗上，再顺着绳索滑下。
如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将威胁生命时，较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
1、电器着火莫慌乱，灭火之前先断电。
夏季生活用电剧增，假如遇到电视、电磁炉等家用电器着火，切勿向电器泼水，应先关掉电源，然后用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，情况危急也可用浸湿的被褥等物覆盖住电器，以达到窒息灭火的目的。
2、电源线路常检查，短路起火先拉闸。
夏季高温多雨，要经常对生产生活区的电源线路、电源接头和开关进行检查，如发现裸露、松动或发热等情况要及时更换或紧固。一旦电源线路短路起火，要先拉下电闸开关断电，然后再灭火。
3、加油加气易燃地，手机呼机要关闭。
在液化气站，加油站等易燃易爆场所，不要使用手机等通讯工具，因为接通时手机信号会干扰加油机导致计量不准，更严重的是手机信号同电控输油设备共振感应，电子摩擦，静电打出的火花容易引爆挥发油气气体。
4、蚊香点火温度高，稍不注意易起火。
夏日的夜晚，点蚊香驱蚊者越来越多。蚊香阴燃时，火点最高温度可达700～800℃，火点周围1厘米处可达130摄氏度高温，足可将燃点低的蚊帐、衣服、纸张等引燃。因此，人们在驱蚊时应当注意把点燃的蚊香要放在金属支架上，并将支架置于不燃烧的盒子里，且不要靠近蚊帐、被单、衣服等可燃物。在使用电热蚊香器时也需谨慎，要注意通电时间，防止因电热器使用时间过长，烧毁电热器导致火灾事故。
5、香水也会发威，易燃物品。
许多人喜欢在车内放上一瓶香水来消除轿车内的异味，选择不当很简略构成二次污染。更严肃的是，车内摆放的香水在夏天简略致使爆炸。专家说明称，酒精是香水的主要成分之一，而酒精的特性又是易燃易蒸发。
一、发现火灾，及时报警，牢记火警电话“119”。
报火警时的主要步骤：
(1)报警时要讲清着火单位所在区县、街道、胡同、门牌号或乡村地址;。
(2)要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆;。
(3)说清楚报警人的姓名和使用的电话号码;。
(5)报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。报警时要讲清失火单位的名称、地址、着火物及火势大小，并派人到路口等候消防车。
二、当周围发生火灾时，一定要保持镇定，以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动，受到不应有的伤害。
三、受到火势威胁时，要当机立断，披上浸湿的.衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，不要往柜子里或床底下钻，也不要躲藏在角落里，更不要贪恋财物，盲目地往火场里跑。
四、当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，就应迅速向楼下跑，因为火是向上蔓延的。
五、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
六、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。当烟雾呛人时，要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大声呼叫，以防止中毒。要尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场。
七、不论是位于起火房间还是未着火房间，逃到室外后，要随手关闭通道上的门窗，以减缓烟雾沿人们逃离的通道蔓延。
八、在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进。此外，滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。
九、当自己所在的地方被大火封闭时，可以暂时退入居室。要关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。同时，要积极向外寻找救援，用打手电筒、挥舞色彩明亮的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，以引起救援者的注意，等待救援。
十、一旦被火势困住，要积极采取紧急避难。避难是指在受到火势威胁的情况下，采取的自我保护行为。一些大型综合性多功能建筑物，一般都在经常使用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间。发生家庭火灾时，由于住宅一般都未设置专门的避难间，所以人们可根据实际情况，如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间，自创避难小空间避难。
十一、如果被困在二层以下的楼层内，被烟火威胁，时间紧迫无条件采取任何自救办法时，也可以跳楼逃生。在跳楼前，应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品，然后用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然下滑，使双脚着落在柔软物上。
十二、人们在宾馆、饭店、歌厅等公众聚集场所消费娱乐时也要时刻注意防范以确保自身安全，首先在进入这些场所时应注意观察并要尽量记住：进出口位置、太平门位置、楼道、楼梯、紧急疏散口的方位及走向。一旦在公共场所遇到火灾，要听从现场工作人员指挥。裹挟在人流中逃生时，可以用一只手放在胸前保护自己，用肩和背承受外部压力，用另一只手拿湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体。
十三、火场上不要乘坐普通电梯。这个道理很简单：其一、发生火灾后，往往容易断电而造成电梯故障，给救援工作增加难度;其二、电梯口通向大楼各层，火场上烟气涌入电梯通道极易形成烟囱效应，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
为了保证学校的安全稳定，防止各种事故的发生，为建设“安全校园”创造良好的安全环境，我利用今天国旗下的演讲时间，对全校学生进行了冬季安全教育，并与同学们就如何预防冬季消防安全进行了交谈。希望学生不仅要普及安全知识，还要通过这样的安全教育活动增强安全意识。
1、火是人类的朋友，它给人、给人类文明、给社会进步带来光明和温暖。但是，如果火势失控，成为火灾，会给人民生命财产造成巨大损失。学生要充分认识玩火的危害性和可能产生的严重后果，任何时候都要坚决克制玩火。学生要互相督促，互相提醒。
2、学生应爱护教学楼和宿舍楼的消防设施，保护校园内的各种电气开关、电源线、消防栓和灭火器。
3、对火要特别小心终身。切勿在火源附近放置易燃易爆物品。如果漏气，迅速关闭阀门，同时打开窗户。请勿触摸电气开关或使用明火以避免爆炸。
4、在日常生活中，一旦发生火灾，你应该拨打“119”迅速报警。当浓烟冒出时，你应该用浸湿的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千万不要贪财，因为生命第一。
5、冬季要注意室内空气的'流通，尤其是取暖和洗澡时，要开窗通风，防止煤气和一氧化碳中毒。历史的教训是沉重的。
安全第一是家庭幸福最根本的保障，提高自己随时随地防范和保护自己的能力，安全连接你我!让我们携手共进，让我们的生活大放异彩，共享安全的阳光，享受安全的快乐，共同努力营造和谐、健康、活泼的校园氛围!
谢谢大家!
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇五
1)用火用电不离人，消防安全牢记心。
2)增强消防安全意识，提高自防自救能力。
3)执行消防安全法规，搞好安全生产工作。
4)消防事关你我他，安全系着千万家。
5)隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
6)企业效益最重要，防火安全第一条。
7)消防安全和减灾关系到全民的幸福和安宁。
8)消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。
9)思想走了神，火灾瞬间生。
10)事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全。
11)实行防火安全责任制。
12)时时注意安全，处处预防火灾。
13)时时念好安全经，刻刻不忘消防事。
14)消防安全教育，要从孩子抓起。
15)普及消防知识，增强防火观念。
16)齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园。
17)消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全。
18)消防安全是一种责任，为己为家为他人。
19)消防安全是职工的生命线，职工是消防安全的负责人。
20)消防安全勿侥幸，违章蛮干要人命。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇六
1、建筑面积大。
无论商场还是衣贸市场建筑面积一般都比较大，多层的商场或衣贸市场，大多安装有自动扶梯，层层相通。一旦起火，极易导致火灾在较短的时间内迅速蔓延扩大至整个市场。
2、易燃可燃物多。
商场、农贸市场经营的产品以及场所的装饰物，大部分是可燃物品。另外，往往在每个摊位或柜台的后面还设有各自的小仓库，容易蔓延扩大火势。
3、电器照明设备多。
市场内的电器照明设备按功能和用途的不同，既有商场顶、柱、墙的照明、装饰灯，又有众多的黄光灯，加之许多市场用电的'安装和使用没有统一规划和管理，容易发生火灾事故。
4、商场市场人流量大。
商场市场商铺众多、顾客云集，特别是在节日假日期间，顾客流量甚至超过市场的承受能力，不仅带来人为火灾隐患，而且一旦发生火灾，疏散非常困难。
5、商家消防意识不够。
消防安全工作失控漏管，商家员工不会查隐患，不懂消防常识，不会灭火、逃生和自救技能。
商场市场火灾特点有哪些？
1、面积大。
面积过大，火灾荷载增大，发展蔓延迅速。内部装饰装修和陈列的商品均是易燃、可燃物品，一旦着火，火势沿各种孔洞、楼梯间管道井等部位迅速蔓延，扑救难度极大。
2、烟雾浓性大。
火灾中的浓烟、高温是造成人员伤亡的直接原因，商场火灾往往产生大量的不完全燃烧产物而形成浓烟和含co、h2s等有毒气体。据资料显示，火灾中的死亡者有85%以上为烟气中毒所致。
3、人员高度集中。
疏散救人困难。由于商场和市场内客流量过大，疏散困难，一旦发生火灾事故，浓烟侵害、顾客心理恐慌和骚乱情绪，易造成群死群伤。
4、消防设施完整使用率低。
许多超大型商场和市场缺少合格的消防管理人员，对消防设施、器材管理维护不善，损坏、挪用、遮挡现象严重，个别商场还存在擅自关闭、停用消防设施，致使发生火灾时，不能发挥作用。
逃生自救该怎么做？
商场（市场）人员密集，物品众多，一旦发生火灾，荷载较大，损失、伤亡往往较为严重，掌握必要的逃生知识及要点，尤为重要!
1.熟悉出口看标志：走进商场，应留心看一看逃生疏散路线上的防火门、疏散楼梯、安全出口的位置，以及灭火器、消火栓、报警器的位置，以便有火警时及时逃出危险区。
2.利用疏散通道逃生：每个商场都按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在火灾初期阶段，这都是逃生的良好通道。在下楼梯时应抓住扶手，以免被人群撞倒。不要乘坐普通电梯逃生，因为发生火灾时，停电将无法保证电梯的正常运行。
3.利用器材逃生：商场市场是物资高度集中的场所，商品种类多，发生火灾后，可就近利用逃生的物资或工具。如将毛巾、口罩浸湿后捂住口、鼻，可制成防烟工具；利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘来开辟逃生通道；如果还经营五金等商品，还可以利用各种机用皮带、消防水带、电缆线来开辟逃生通道；商场如果经营有劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等，可就地使用以避免烧伤和坠落物资的砸伤。
4.利用建筑物逃生：发生火灾时，如上述二种方法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出部位、各种门窗以及建筑物的避雷网(线)进行逃生或转移到安全区域再寻找机会逃生。这种逃生方法使用时，要大胆还要细心，特别是老、弱、病、残、妇、幼等人员，切不可盲目行事，否则容易出现伤亡，三楼以上绝对禁止跳楼的不理智行为。
5.寻找避难处所逃生：在无路可逃的情况下，应积极寻找避难处所。如到室外阳台、楼层屋顶、洗手间等待救援；选择火势、烟雾难以蔓延的房间，关好门窗，堵塞间隙，房间如有水源，要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间。无论白天或夜晚被困者都应大声呼救，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇七
1)过年过节乐融融，防火工作莫放松。
2)搞好消防安全工作.树立企业安全形象。
3)防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
4)防火安全无小事，时时处处需留心。
5)防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。
6)出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。
7)报警早，损失少，火警电话要记牢。
8)保护消防设施，维护消防安全。
9)安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
10)安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
11)防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
12)增强消防安全意识，提高自防自救能力。
13)执行消防安全法规，搞好安全生产工作。
14)时时注意安全，处处预防火灾。
15)全社会行动起来，共同关注老、弱、病、残等弱势群的消防安全。
16)强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领。
17)企业要发展，消防安全是保障。
18)企业效益最重要，防火安全第一条。
19)马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。
20)履行消防安全职责，规范消防安全。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇八
1、违章用电：使用劣质电器和大功率电器（包括劣质应急灯、充电器、电吹风、取暖器等）。学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用；还有的`学生在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成短路引起火灾。使用热得快。这在学生宿舍起火原因中占很大的比例。不少学生为了图方便，往往在宿舍用热得快烧水。有的忘记了正在烧水，致使热水瓶里的水烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情；有的则是因为使用劣质热得快而起火。
2、点蜡烛：一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点起蜡烛“加夜班”，或是加班加点看小说，有的一不小心碰到蜡烛，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。
3、抽烟：男同学中抽烟的为数不少，有的烟抽完后不掐灭烟头，随手扔掉，万一掉在易燃物品上，很容易引起火情。12月某校一名男生在宿舍抽烟，把未熄灭的烟头扔入厕所，导致厕所下水道爆炸，整个男生宿舍弥漫着一股难闻的气味。
4、焚烧杂物：在宿舍或走廊内焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。2010月某校一名女生在宿舍里焚烧信件等物，因火焰大，点燃了蚊帐，引起火灾，所幸没有造成人员伤亡。
大学生预防宿舍火灾的措施。
1、不私拉乱接电源线。
2、不乱扔烟头。
3、不躺在床上吸烟。
4、不在蚊帐内点蜡烛看书。
5、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、不使用热得快、电炉等大功率电器，不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。
8、不使用酒精炉。
9、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
10、台灯不要靠近枕头和被褥。
11、学生应养成节约用电的习惯，做到人走灯灭，不开长明灯。宿舍内不要使用电饭锅、电炉、电褥子、热得快等电热器具。不私拉乱接电线。使用充电器具时，电源充满后要及时拔下，以免过量充电引发火灾。
12、严格遵守消防安全制度，禁止擅自挪用、移动、损坏消防设备和消防设施。
最后，住宿学生应掌握必要的灭火及逃生知识，一旦发生火灾，千万不要慌乱，要保持镇静。如果火势不大，可及时采取自救措施，并及时拨打119报警；若火势太大难以控制，要迅速疏散到安全位置，等待消防人员前来救援。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇九
作为一名学生，我们每天都在校园内学习和生活，但校园内难免存在一些安全隐患，尤其是火灾。经过平时的学习和实践，我对校园防范火灾安全有了一些心得体会。在此与大家分享一下。
第一段：了解火灾的基本知识。
在学校的课程学习中，我们必须协助老师学习火灾的基本知识。只有基本知识掌握才能在火灾发生时，全面有效地应对。例如，我们学习到火灾的种类、火源和火灾扑救方法等知识。知道了浇水灭火在扑救某些火灾时不仅没有效果还可能加大火势，燃油和化学品遇火灾的时候要保持距离并在调用所有人员的情况下使用灭火器，等等。知道这些知识点后，才能有效的防御火灾。
第二段：学校的火灾预防计划和预警系统。
每个学校在成立之初都会制定一份火灾预防计划，同时安装火灾预警系统。然而，如果我们不知道这些预防计划或者不关注火警预警系统，那么在火灾发生时，我们将会感觉手足无措。学生需要积极投入到校园防范火灾安全的工作中。在学校布置的演习课程中认真学习火灾应急响应计划，学会如何正确、迅速、有效应对突发火灾。
第三段：预防火灾的基本措施。
我们学生可以在日常生活中做一些简单的事情来预防火灾发生。首先，要注意饮食上的安全，不要在宿舍内拼餐、煮汤或者吃热饭等。应该尽量在食堂或学校规定的餐饮场所用餐。此外，我们还要保持宿舍、实验室、教室等场所的整洁和卫生，特别是学生宿舍，应保持桌椅、床铺等物品摆放有序；不堆放杂物。最后，要遵守校规，严禁在学校内吸烟、使用电器等。这些措施虽然看似简单，但却至关重要。
第四段：学习消防知识与技能。
如何正确使用沙袋、灭火器、灭火器等防火工具，以及在火灾发生时的紧急逃生技巧都是学习消防知识和技能的一部分。学生们需要注重实践，参与火灾应急演习，学习灭火知识，掌握如何疏散逃生的正确方法。同时，我们也需要学习和了解火灾危害防范的基本知识和方法，以便在火灾发生时，在第一时间进行应急救援。
防范火灾安全不仅是校方的责任，也是我们每个人的责任。在平时的学校生活里，我们应时刻关注校园防范火灾的工作，提高安全意识和责任意识。在学校安全出入口、重要场所和楼道上，要多张贴火灾危险提示及积极参与学校举行的校园防火安全宣传活动。这样不仅能够提高自身的防火意识，还能够帮助推动整个校园逐步形成“全员参与、群防群护”的防火安全文化氛围。
当代大学生的校园生活相对比较宽松，但要预防火灾危险，任何人都不能掉以轻心。通过加强防范和学习掌握基本的灭火技能，我们可以更加有效地预防和应对突发性火灾，确保校园火灾安全。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十
安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。
通过学习，现体会如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。
二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就必须建立一把手的负责制度，奖罚分明，他必须对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。
三是，所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，必须有监督机制使其贯彻实施。
四是，员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，这样他们才会知道应该做什么，不应该做什么，我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的安全生产。
五是，发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十一
当今社会随着物质文明和文化文明的发展，相应的负面社会问题也会随之产生，因此在孩子的整个养育过程中，安全防范意识的培养也应列为重要内容。由此可见，当个称职的父母任重道远啊!不仅要管日常生活，文化学习，素质教育，技艺培训，身体健康，心理健康，个性培养等等，而且，现在安全防范教育也提到议事日程了。
我和天下所有母亲一样care自己唯一的孩子，可能仅仅是在关注的方式和重点上略有不同。在抚育孩子成长的过程，我除了管吃喝拉撒，文化学习等，当时对心理健康和身体健康也是非常重视的，不亚于对文化学习的重视，但对安全防范意识的培养还没有一个清晰系统的认识。然而仔细回顾一下，在日常生活中，还是对孩子进行了很多的潜移默化的教育，虽然方法是原始的，但效果是有的。
记得孩子刚上小学时，经常是半天课程，家里没有人能陪伴，就只能把孩子一个人扔家里，想想挺可怜的，在美国12岁一下的孩子是不容许独自留在家中的。也就是从那时开始对孩子进行安全意识的重点教育。那时买了一本书，还有街上搞活动，发的宣传材料，里面有很多安全防范问答，我就给孩子讲，讲完，就考他，一问一答，孩子还很有兴趣，挺“配合”的。那时的重点内容是:匪警，火警，急救电话号码要记住(美国这些紧急电话号码只有一个);家里住址和父母电话要记住，但不能随便告诉外人;一个人在家时，有人敲门不要开，哪怕是熟人。自己发生烫伤怎么简单处理，地震了往什么地方躲，着火时怎么逃生等等问题。有趣的是，我们在讨论这个问题，想到拿棉被裹住身体从窗口往下跳(2层，摔不死)，可是家里的窗户全装了防护栏，到最后，也没有找到合适的办法，郁闷。我向来的教育方式是，不能简单的规定这不容许，那不容许，孩子的好奇心重，不怕一万，就怕万一。一旦发生意外，还要多教授孩子一些具体的紧急处理办法。外人看起来怎么那么罗嗦，但我认为很有必要。
三四年级时，孩子可以自己回家了，然后就告诉他怎么看路口的交通灯，怎么过马路，自己实在拿不准时，就等有其他成人时，跟在别人后面，一起过。家门钥匙要放身上隐蔽处。过地下通道时，先观察前后有什么样的人，是否有人跟踪“。春游时掉队了怎么办等等”。当时孩子的小班主任还“夸”我“太有想象力了”。
初中时，安全意识培养的重点增加了骑车安全，乘车安全和防范性骚扰。当然我们还是采取同样的“问答”方法，就各种可能发生的意外情况提问，他来回答，家长补充。这时家长几十年的人生经历就发挥作用了。这个过程，我们不能用灌输教育命令的口吻，而是让孩子以主人公，当事者的身份参与讨论，孩子的兴趣会大些。
到了美国后，驾驶安全和防止性侵犯成为安全防范教育的重点。孩子还没有学开车之前，每次我做他的专职司机接送时，我就不厌其烦的唠叨路上遇到的各种情况和处理方法。有时他也烦，说“耳朵都起茧子了”，但我相信几乎天天的日积月累的耳濡目染，终归有效，在孩子正式上车练习时，这些安全驾驶的意识应该是树立了。
当孩子正式学车时，我成了教练。安全教育已经不在话下了。对于他的练车时间，我们是大大地超过州规定的local，高速，夜间驾驶的时间。到路考时，已经非常娴熟了。我感觉比我都驾驶得好了，才放心让他独立驾车出行，要不然，咱就一个孩子，孩子的命，就是咱的命，得担多大的心哪!以后每次孩子独自驾车出去，我都要照例嘱咐，不要着急，不要开快车，要精神集中等等。人家说:放心，我比谁都惜命。听了这话，心情稍有点放松，但安全驾驶还要警钟长鸣。
在美国没有车是寸步难行，虽然车祸猛于虎，但也不能谈虎色变。如果你非要找借口:学习紧，时间少，侥幸通过驾驶考试，别人也没有办法，因为安全是你个人的事情，你自己都不重视自己的生命，还有什么可说的。我的建议是:采取积极态度，做有心人，提前从小进行安全驾驶意识的培养，平时坐车时，就注意各种路况，观察别的司机是怎么处理的。家长开车上路时，也要随时随地灌输这个安全驾驶意识。孩子实际练车的时间尽量要保证，尽量完成规定的时间，在家长和教练眼皮底下练习时间越长，孩子开车的安全保障系数就越高，家长就少份担心(其实家长任何时候都不可能少担心的)。
孩子到了大学，学习和生活的事情咱就更不操心了。但总是要千叮咛万嘱咐，开车注意安全。咱也是爱屋及乌，把孩子所在地的天气预报预设在咱的yahoo上，抓不到他人，能抓住那边的天气也行啊。特别是冬天下雪天气，要特别提前发email提醒，标题写上importantreminding:drivingsafety,并罗嗦一堆详细注意事项，经常是从网上来的信息。
在美国，除了驾车安全，人身安全也不容忽视。我经常嘱咐孩子身上带些“救命钱”，遇到打劫，不要争执抵抗，赶紧把值钱的东西交出来，保命要紧。另外，因为亚裔女性相貌普遍比实际年龄年轻，何况咱的孩子在中国人堆里都属身短貌嫩者(羡慕那些身高体壮的孩子)，所以，当他去外州实习时，要租房，联通网络等等，独自和各种人打交道，不担心能力，最担心的就是人身安全问题，特别给予提醒和嘱咐:不要穿暴露服装，不要打扮太年轻，可劲儿往老里打扮，有意思的是，咱的孩子戴隐形眼睛显老，戴眼镜反而年轻，绝对不能疏高高的马尾辫。否则，看着像teenage，那么弱小，又没有成人陪伴，更容易让“坏蛋”起“歹心”。一旦遇到暴力侵犯怎么办?到了美国，我的观点发生很大变化，面对这种情况，贞操名节都可抛弃，生命是最重要的。并告诉孩子万一发生不测，如何保护生命，如何事后报警，如何事后避孕，。。。
1。家长唠叨要有重点，什么都唠叨，反而没有重点，等于白唠叨，事倍功半。我深知自己具有中年妇女的通病，爱唠叨，用孩子的话形容:“老更了”，面对青春期和更年期的碰撞，我尽量克制自己，但唯独安全问题，“祥林嫂”式的近乎“病态”的固执和唠叨有时是必要的。
2。我给孩子灌输安全防范意识的出发点非常明确:生命高于一切。安全和健康是人一生进行学习，娱乐，工作的最基本保障，安全健康没有了，其他也就免谈了。这样孩子才能主动意识到“安全重要性”，由此在孩子心中留下深刻烙印:,生命只有一次,请珍惜生命。
3。对于安全意识的教育仅仅笼统的提醒远远不够的，家长还可以研究各种预案，并给出详细可行的解决办法。因噎废食不可取,不能因为害怕出问题，就闭门不出了，车也不开了，旅游也不去了，干脆别活了(玩笑)，而应该积极研究对策，降低意外事件发生的机率。
4。安全意识的培养，单靠家长的竭尽全力也是不够的，还要讲究策略，讲求效果，要孩子一起主动参与这个话题的讨论和研究，让他们充分意识到“安全问题”，不仅仅是家长的事情，更是他们孩子自己的事情。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十二
学校安全工作牵动着千家万户，加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和“谁主管，谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：
一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦。
校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。
意识这一道“篱笆”如果一不扎紧，事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住“安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。
为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施“一把手”工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
二、制度保证措施到位。
(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。(3)、上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。(4)、课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。
(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年“五一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。
四、抓教育，人人学会安全防卫技能。
普及安全知识，增强学生的安全意识，提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是消除安全隐患，防范安全故的现实需求。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十三
从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。
我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点：
人本观——以人为本抓安全。
方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，可以说在安全生产中人是最重要的主体。
安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内动力，这是探索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
预防观——一切事故都是可以控制和避免的。
孔子说过“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。
一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。
一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“安全第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必须遵章守法。
美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大家树立安全意识。
责任观——安全源于责任心。
方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。
增强安全生产责任心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全责任制，以增强每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素质。
效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费。
“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。
同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全执行所产生的效益。
亲情观——一人安全，全家幸福。
马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义，在实际应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为安全管理提供科学的依据。
在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下，就产生了安全的需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!
最后，我想提的一个建议就是，希望能举行“安全经验分享”这样的活动：“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享，营造了全员参与的安全文化氛围，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正不安全行为，遵守安全准则，增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。
以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!
以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十四
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
学校安全工作牵动着千家万户，加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和“谁主管，谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：
一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦。
校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。
意识这一道“篱笆”如果一不扎紧，事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住“安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。
为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施“一把手”工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
二、制度保证措施到位。
(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。(3)、上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。(4)、课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。
(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年“五一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。
四、抓教育，人人学会安全防卫技能。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十五
校园火灾事故时有发生，不仅给学生和老师的生命财产带来了极大的威胁，影响了正常教育教学秩序，也给社会带来了不好的影响。为进一步提高学校火灾防范意识，增强消防安全意识，保障校园安全，我们应该深入探讨校园防范火灾的相关知识，积极提升安全防范意识。
第二段：了解火灾原因，做好预防。
火灾的主要原因有电气事故、人为操作不当、自然灾害等等。在学校中，我们需要做到以下几点：首先，加强电器安全管理，常年定期对各教室、宿舍进行安全检查；其次，定期对网络电线、代沟、管道、散热器等设备进行检查和维护，清洗和修复；再次，在季节转换时，加强空调使用的安全知识宣传，解决空调电线过多导致电源爆管、短路而引发的火灾；最后，加强学生操作规范化意识教育，如禁止用明火烧烤、厨具用品合理利用、禁止闲置空气过滤器，采取有效措施避免人为失误造成火灾。倡导并把规范作为基础，严格按照规定操作，营造良好的安全氛围。
第三段：正确使用消防设施。
学校应该落实每日消防巡查制度，及时检查灭火器、栓水器、喷淋头等设施的运行情况，并对新学生进行消防知识培训和演习。在危险的场所，消防救援通道周边要尽量不堆放杂物，保证充足的疏散通道。在日常生活中，尤其是校园教学、学生生活场所，应该注意灭火器的放置以及每个人如何正确地拿、使用灭火器。打开窗户和门等也可以通过增加逃生通道而帮助逃生。保持通风良好，减少残留的不安全因素，增加逃生的保障，在发现火灾时敬业联动起来进行自救互救。
学校要保持安全的减慢开展，定期检查学校安保设施、设备，保障学生、教职工的生命财产安全。对于非学校存储设备和设施，要经过环保局、企图安排安全验收，各产品需要正常合格的环保证书和对应的安全证书。打造高标准的环境空间，开展有效的意外处置机制，提高安全意识，增强校园安全灵敏性，最大限度地降低校园火灾事件的发生。
第五段：总结。
通过加深对校园火灾安全的了解和掌握，我们学生和教职工在预防火灾方面做的越好，就越能杜绝事故的发生。每个人都应该加强对预防火灾的意识和培训，并且密切关注学校的防火及消防设施的使用情况。在这个公共安全问题的全新阶段，学生们也应该勇于举报不良行为，营造健康、安全的校园环境。只有共同关注消防安全，全方位打造校园安全机制，才能让学生和教育者都能够安全快乐地学习和工作。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十六
我是神农架林区松柏中心学校的一名语文教师，兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前，我想：学校学生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?2014年8月21日至25日，我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”，通过这几天的培训学习，使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的，“生命不保，何谈教育”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定会有不安全事故出现。因此，我一天比一天学的有劲。
学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工作，安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法进行，教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么，怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑：
1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师，共同协助，齐抓共管。
2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如：在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等，都可以对学生进行安全教育。
5、班级安全教育，应该针对不同的对象，选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进行教育。
6、班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7、班级安全教育可以采取多种不同的形式，课堂上交流、讨论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范，演练等。
8、班级安全教育应该建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。
我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。”作为班主任老师，安全工作任重而道远。作为班主任老师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。安全工作，责任重于泰山。保护孩子的生命和安全，是我们学校老师最基本的工作，也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十七
通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救！如何做好预防：
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具！使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救！
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十八
近年来，校园火灾事件屡有发生，给校园师生的生命安全带来了巨大威胁。校园防范火灾安全事关师生的生命财产安全，我们应当认真对待这个问题，建立正确的安全意识和防范意识，这不仅需要学校的倡导，也需要个人的自觉。从我的亲身经历出发，结合一些通用的校园防火安全心得体会，我将从宿舍、教室、食堂、实验室、走廊等维度展开，分享我的看法。
一、宿舍：千万不可携带带电设备入室。
在宿舍，很多同学爱玩手机、电脑、电热水壶等带电设备，这也是校园火灾中的一个重要原因。因此，在宿舍内应注意不携带带电设备入室，并及时关闭电器，不要让电器长时间开启。如果一些同学要看电视，可以到宿舍公共区域，避免在私人房间里使用电器。同时，如果室友抽烟，也需要及时警醒，不让烟头乱扔，造成火灾事故。
二、教室：遵守课堂管理规定。
在课堂教学过程中，学生要遵守课堂秩序，不要随意弄乱课桌椅等物品，不要私自点燃香烛等物品。教室中的灭火器、灭火水龙带等设备是防火重要工具，学生在日常生活中应该熟悉这些设备的使用方法。同时，学生在上课过程中应该认真学习应急逃生知识，以备不测。
三、食堂：用餐时保持警觉。
学生在食堂用餐时一定要保持警觉，不要摆放可燃物品在餐桌上，不要点燃烟火等物品，以免引发火灾。另外，学生在用餐时应特别注意饭菜的新鲜程度和安全卫生问题，避免食物中毒等问题。
四、实验室：勤于检查安全措施。
在学校的实验室中，存在着极高的火灾风险，无论是实验项目还是化学试剂等都会存在着许多安全隐患。学生们在做实验时要既注重实验效果的取得，也要特别注意安全措施。平时要勤于检查实验设备的起火风险和燃烧品，发现问题要及时汇报给实验室管理员。另外，实验设备的电源插座板应有防水、防爆、过流保护等基础的电气性能，还要注意合理布置电线，以保证实验室用电安全。
五、走廊：日常维护要到位。
校园走廊常常是容易出现火灾的地方，可能会因为堆放过多的学生作业被引发火灾，也可能会因走廊存放的易燃物品被引发火灾。因此，学校和学生们要协同把走廊的卫生维护好，不乱放垃圾、易燃物品，对走廊存在消防设施的学生们要确保其正常运作，遇到问题及时找相关学校消防人员进行解决。
总之，防范校园火灾是一项常态性的工作，需要我们平时紧密地关注，警醒自己要时刻细心，维护学生大家庭的安全。学生们不仅应该记住这五个方面的安全措施，而且更应该不断学习新的防火知识，提升防火安全素质。通过日常紧绷防火安全这条弦，才能拥有呵护安全的校园，使学生们在一个安全的学习环境下茁壮成长。
优秀防范火灾安全知识心得体会（模板19篇）篇十九
如果说企业的存在是为了追求效益，那么安全生产就是企业最大的效益，所以安全生产是立业之本。对于广大企业职工来说，对安全生产的重视是我们的责任和义务，保证自己在正常生产的同时不受到伤害，是对企业负责，更是对自己和家庭负责。从进入企业的第一天起我们接触的第一堂课就是安全教育，企业对员工进行公司、车间、班组三级安全教育，层层把关，可见安全生产对于企业的重要性。
安全生产是每一个企业员工的护身符。谁违反了，就等于飞蛾扑火。安全也是一把双刃剑，遵守它的规则它就会保护你，违反他的规则他就会让你付出血的代价。违章导致如此严重的后果，不能说大家没有认识。那么为什么又常有违章的事发生呢?我想有一个关键的问题长困扰着我们。那就是：我们总是相信自己所谓的经验，原谅自己的疏忽，甚至放纵自己不遵规守纪的行为，最终，一足失成千古恨!
每个人都明白安全意味着什么，安全也是最容易被人忽视的。当我们注视这设备正常运行的时候，当我们看着场地上一辆辆装卸车缓慢驶过的时候，安全二字往往会被一时的松懈刹那间离开了我们的头脑，而就是这一刹那，安全事故可能就会在这一瞬间发生。其实安全事故往往都是些完全可以避免的事件，安全事故也往往是发生在那些我们认为本不该发生的地方，事实证明侥幸和疏忽大意是造成安全事故发生的重要因素，所以工作的同时我们一定要把安全二字牢记在心，完成工作任务之前一定要确认安全与否，主观上引起重视，三思而后行，对任何存在危险的不安全因素都要小心对待，不要麻痹大意，自以为是，做到胆大心细，圆满安全的完成工作任务。
安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障。许多时候，不少警句往往我们耳熟能详“安全生产预防为主，安全第一以人为本”，但我们需要的并不完全是这些，最重要的莫过于把慎密的思想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行。
每一次血的教训，都给了我们安全的警示，每一次事故的发生，总在于疏忽与大意，每一次事故的背后，总留有许许多多的懊悔与哀伤，但我们要在哀思中反思，在反思中牢记，牢记这用生命换来的教训。只要人人心中都能牢记“安全第一，预防为主”的思想，对安全工作在思想上加以重视，在行为上提前防范，提高安全意识，增强安全责任心，绷紧“安全这根弦”，我们就会营造出安全和谐的氛-围，我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳。