无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
语用学感想篇一
毕业实践环节是大学生在完成全部课程后，走向社会之前最真实的一个模拟实验。对于我们财务管理专业的学生，平时注重理论学习，缺乏实践锻炼，因此实习显得尤为重要。在期末考试后，管理系的老师带领我们大三财务管理专业的学生进行了实习。此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收获颇多。
一、扎实的理论知识是前提。在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，只要掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现，我们平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识掌握不扎实，经不住实战的考验，这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。
二、理论联系实践是关键。通过此次的实习过程我们还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够的，作为学习了这么长时间的我们，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这是我们认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要，离开实践环节理论只是纸上谈兵。
三、足够的耐心、细心是保障。会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我们认识到了这一不足之处之后，谨慎填写，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。
通过这次实习，增强了我的实践能力。对自己行事的态度也有所改善。仅仅的一个月在校实习，我将受益终生.
语用学感想篇二
心得体会是人们在经历某一事物或情境后的内心感悟和体验总结。而诗句则是用文字凝结出的经典表达方式。心得体会用的诗句，可以将人的感悟与文字完美地结合在一起，表达出深深的思考和体验。下面，我将以五段式的文章形式，探讨心得体会用的诗句的力量和魅力。
第一段：引言
诗句是文艺创作中最精华的部分，它简洁而有力地传递出作者的情感和思想。心得体会用的诗句，则能将人的感悟与文字完美地结合在一起，形成一种独特的表达方式。当我们在书写心得体会时，如果能运用到适当的诗句，不仅能够丰富文章的表达力，还能更直接地传递出我们的感悟和思考。
第二段：诗句的深刻
一句好的诗句，往往能够给人以共鸣和启发，让人产生共鸣。正因为如此，它们往往被作为心得体会的写作素材使用。比如，在思考人生价值观时，多少人会选择从诗歌中寻找灵感。例如杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这句诗表达了对一个温暖的家的向往与追求，这种身处寒冷世界中却能拥有温暖人们的居所的憧憬正是让人感到温暖的，这正是表达了人们一直以来追求幸福和安全的心态。
第三段：诗句的隐喻
诗句作为表达工具，它往往利用隐喻来表达思想和感情。当我们写下自己的心得体会时，若能够运用到合适的隐喻，不仅能够让读者更加深入地理解，也能够让文字更富有感染力。比如，温故而知新，就是一个常用的比喻。正如白居易所说：“饮一杯，温尽一生忧愁。”这是用喻借道的方式来表达了对人生苦难的认识。用这句诗句来总结生活中的一次失败经历，会让读者感到在苦难中取得经验教训的重要性，进而增强他们对于自己认识上的深刻和成长。
第四段：诗句的美感
诗句所具有的美感是无可比拟的，正因为如此，它们常常被用来表达心中的感受。当我们在写心得体会时，如果能够运用到优美的诗句，必将让读者叹为观止。比如，王维的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这一句诗用简洁的语言描绘了春风拂面，快马加鞭的场景，瞬间营造出草木葱茏、风景如画的意境，使人们沉浸其中，感受其中的美丽与动人。
第五段：诗句的力量
心得体会用的诗句，力量无穷。它们能够表达出深深的思考和体验，启发读者的思维和情感。正如鲁迅所说：“诗是逆来顺受之说。”这句话表达了诗歌所能做到的力量。所以，在写心得体会时，借用优美的诗句，能够让我们的言辞更具震撼力，更富有感染力，也更容易引起读者的共鸣和思考。
总结：
心得体会用的诗句，既是对作者内心感悟的精炼表达，也是对读者情感和思维的启发。它们的语言优美、深刻和有力，能够让人在读后产生强烈的共鸣和思索。因此，在写心得体会时，合理运用诗句是十分必要的。让我们从优美的诗句中，汲取智慧和力量，用文字将我们的体验与感悟传递给读者，共同探索人生的意义和价值。
语用学感想篇三
通过学案概念等理论的学习和学案编制，我觉得学案编写应注意以下几方面：
一是学习要求，即学习目标要求。这可以简单地从两个方面提出准确要求：一个是对课本知识的掌握要求，另一个是对学生学习程度、理解层次的要求;分清重点、难点、疑点等。
二是学法的指导。学法指导也就是学习方法、活动方式的指导及疑难问题的提示等。根据教材的难易程度，以及新授或者是复习的不同课型，提出具体的可供学生参考的学习方法、步骤、技巧应该注意的问题等等。
三是重要的课堂环节，即情景拓展探究素材设计。这个素材既是一个导入线索，也是贯穿课堂教学始终的一个新颖的材料。针对材料可以设置不同的问题，形式灵活多样，可以是问题式、简答式、探究式等等，根据学习内容的不同采用不同的形式。
四是基础知识自主评价。为了使学到的知识及时得到巩固、消化和吸收，进而转化为能力，要精心设计有“阶梯性”、“层次性”的达标训练，要注意此环节应面向全体学生，让每个学生在每节课后都有收获，都有成就感。学案编写要求主要以选择和判断等为主。填空可以在知识结构梳理中体现，拓展分析可以用“情景拓展导入素材”。
总之，通过学习和编制使我明白了有关学案编制理论知识和具体要求，为今后的数学教学打好了基础。
语用学感想篇四
被聘用是每个人人生重要的一步，同时也是一个重要的转折点。在这个过程中，我们会体会到工作与学习、同事之间的不同，也会面临种种困难和挑战，但这一切均是我们成长的机会。
第二段：认真履行职责
从被聘用那一刻起，我们要保持职业精神、对自己的工作尽职尽责，尽最大的努力完成分配的任务。我们应当在工作时尽可能做到高效、耐心、细心，这是我们为自己加分、树立好形象的黄金法则。此外，认真履行职责还包括遵循工作流程，培养自己的工作习惯，积累好习惯，让自己更加专业。
第三段：良好的沟通交流
在工作中，有一种能力特别重要，那就是沟通能力。良好的沟通交流能力，是人与人之间的桥梁。工作中，要积极与同事、上司交流，增进彼此之间的了解，加深感情，形成良好的工作氛围，帮助自己高效完成任务。
第四段：拥抱变化、接受挑战
在工作中，我们总会面对各种各样的问题和挑战，其实，这也是我们锻炼自己的机会。当我们遇到挑战的时候，不要紧张、稍有些错愕，我们需要的是理性，面对问题，寻找解决方法。只有这样，能够更加快速的成长和发展。
第五段：总结
被聘用是我们人生中的重要阶段，要在这个阶段中充分挖掘自身的潜力，锻炼自己的工作能力，积极履行自己的职责。而且在这个过程中，还可以交到更多的新朋友，增进自己的人际关系网，并适应新的工作环境。当我们终于融入这个大家庭时，仔细梳理自己的职业生涯规划，相信我们一定能够在未来的生活和职业中获得更多的成功和幸福。
语用学感想篇五
诗歌是一种表达情感和思想的艺术形式，它能够通过简洁而深刻的语言，将人们的内心感受变成强烈的艺术体验。在日常生活中，我们常常会遇到一些令人难忘的经历，并从中获得一些心得体会。而这些心得体会，往往能够用诗句来恰如其分地表达出来，增添诗意和艺术美感。本文将通过连贯的五段式来阐述心得体会与诗句的关系，探讨诗句在表达心得体会中的独特魅力。
第二段：寻找共鸣
每个人在经历某种事情后，都会产生一些感悟，这些感悟可以是对生活的感悟，对情感的感悟，或者是对人性的感悟。对于大多数人而言，他们常常会通过与别人分享这些感悟来寻找共鸣。而诗句作为一种具有独特韵律和语言的表达形式，能够准确地捕捉到人们的内心感受，进而引起共鸣。比如，当我们在岁月的河流中感叹时光匆匆，诗句“时光如白驹过隙，蹉跎岁月如梭”就能够准确地表达出我们对时光的感慨，并引起读者的共鸣。
第三段：情感宣泄
在生活中，我们常常会遇到一些令人痛苦或者兴奋的事情。当我们的内心充满情感时，需要找到一种途径来宣泄。而诗句恰好可以成为我们宣泄情感的方式之一。比如，当我们经历了一次挫折或者失恋时，我们可以选择一首适合的诗句来表达我们内心的痛苦和苦涩。通过将自己的情感投射到诗句中，我们可以获得内心的平静和思考的空间。诗句“花开花谢，轮回不息；人生得失，纷然过客”或许能够让我们更好地面对人生的起伏和不顺。
第四段：思考人生
人生是一场漫长而有意义的旅程，在这个旅程中，我们会面临各种各样的挑战和困境。对于这些问题，我们需要思考和担忧，从中找到答案和解决方法。而诗句的简洁和深邃，正是我们思考人生时的良师益友。当我们面对困难或者迷茫时，通过阅读和选择一些有关人生的诗句，我们可以从诗中找到启示和解决方法。比如，面对人生无常和变化，我们可以选择读一些诗句如“岁月蹉跎，我将淡然面对”，通过这样的思考和理解，我们能够更好地接受人生的无常和变化。
第五段：美化生活
生活常常会给我们带来一些压力和烦恼，而对于这些烦恼，我们可以选择用一些美丽的诗句来化解。诗句之美在于它的朴素而有力的语言，它能够让我们在平凡的事物中发现美。当我们处于压力之中或者情绪低落时，我们可以通过选择一些赞美自然和美好事物的诗句，来改变我们的心情。比如，“窗外的花儿笑靥如花，乐观、积极的精神状态和心态在逆境中生发出积极的生命力。
结尾段：总结
诗句作为一种独特而又美丽的表达方式，能够帮助人们更准确地传达自己的心得体会。无论是寻找共鸣、情感宣泄、思考人生还是美化生活，诗句都能够在其中发挥一种独特的力量，让我们更好地理解自己和生活。因此，我们可以在日常生活中运用诗句，用它们来表达和传达我们的内心感受，让我们的生活更加充满诗意和美好。
语用学感想篇六
从xx月11日去中国邮政储蓄银行成都分行报到后，就一直都在郁闷中度过，原本以为可以留在成都五城区实习，但是成都分行人事主管明确告诉我们我们都要被分到成都的近郊，如新都，温江，双流，都江堰这些，原则上按生源地分配的，但是由于女士优先，回彭州的名额就让给了女生，我就来到了华阳。
xx月13日到了华阳后，说是把安排在华阳总部实习的，都去认了师傅的了，结果第二天去又变卦了，变成了去下面的双流藉田镇，这一系列的变故让我相当郁闷，不过还好去了藉田镇发现那里还是比较可以，里面的苏姐，王阿姨对我多好的，第一天去就让我碰钱，晚上苏姐把我带到她家里去吃饭，还给我洗葡萄，让我坐在沙发上看电视休息，虽说藉田这地方是偏远点了，但是交通还是方便，811路到华阳车站，也有客车到城北客运中心站，藉田邮政银行的新网点还不错，3层楼，才从老网点搬过来半个月，里面的保安周哥也是个爱帮助人的哥们，这一个星期发生的事情让我越发觉得基层的人确实比机关里的人热情多了，没什么架子，也乐于教你，第一天才去那报到，就去营业部修了一个上午的复印机，之前在成都市分行我就不会操作复印机而向人请教结果挨了个冷眼，通过这一上午的摸索，复印机的各个功能我也就熟悉了，完事了就帮着他们复印身份证，这两天正赶上农民领社保，生意很火爆，下午我在里面帮着点钞，然后把钱放进桌下的'保险柜，5点钟的样子还指导我扎了下帐，晚上在苏姐家吃晚饭便去超市买了些洗漱用品，回到营业部的寝室，坐在床上耍着手机，第一天就是这样过的。
第二天早上是农民来邮政银行取社保局发的钱，7：30我开门去吃饭时外面就站了60多个人，背着背篼满脸笑容，8：30一开门这些农民就像去超市抢购一样，场面壮观，整个上午我就是站在大堂，指导他们填单据，签字还有帮他们按密码，下午去营业部里面端根凳子坐在王阿姨边上，点了一笔20万的款。
现在我们那除了王阿姨，苏姐，白大哥是老革命，xx（xx学院入职一年），xx（西财入职1个月）都是新员工，只不过他们都是正式员工，接受了两个月的岗前培训，我和孙覃完全是新人，还要学习很多很多，2楼是以后的信贷部，现在的藉田是百废待新，王阿姨说后面还要搞信贷，公司业务，未来5年这里才能完全成熟。
目前藉田支行加保安（含我和xx）一共10个人，人手还是比较缺，我昨天请假回家拿锅碗瓢盆，他们都不是很愿意我耍假，现在每天开三个窗口，一个保险业务，两个储蓄，老年人动作慢，按不来密码，不知道字签在哪，没有个人在大堂引导着，会严重影响办业务的速度。所以在那能做到事还是算不错的了，总比让你在那闲着，对你不理不睬的好，万事开头难，希望是个好兆头，这也算是喜从悲中来了！
语用学感想篇七
职场经验是每个人都需要经历的成长过程，而被聘用是职场生涯的一个关键步骤。在我被聘用的瞬间，心中充满着兴奋和不安，同时也感到非常的荣幸和感激。在这个过程中，我学到了很多关于聘用的心得体会，对于刚步入职场的新人来说，这些心得是非常珍贵的。
第二段：自我准备
在面试前，我花了很多时间准备，包括查询公司信息、整理自己的能力和优点、总结经验教训等。准备的越充分，心理上的压力就会越小。同时，不要忘记展示出自己的成果，这将会是一个很好的展示自己价值的机会。
第三段：积极表现
被聘用并不代表着一切都是顺风顺水的，相反，在工作中可能面临许多挑战和困难。因此，我非常珍惜这个机会，并积极表现。在工作中遇到问题时，及时和领导沟通并寻求解决方案。同时，我也会积极学习公司的文化和流程，以便更好地适应和融入公司。
第四段：踏实工作
工作中最重要的是踏实认真地工作。无论职位大小，都要勇于承担责任，展示自己的能力。同时，不要放弃对自己的定位和目标，要时刻保持自己的工作热情和动力，持续提升自己的技能和素质。
第五段：积极思考
被聘用并不是终点，相反，它是一个新的起点。在工作中，我们需要不断地思考和反思，总结经验教训，并不断完善自己。同时，也要勇于尝试新的机会和挑战，不断拓展自己的视野。
结语：总结
被聘用是职场发展中的关键一步，每个人都需要用心准备、积极表现、踏实工作、积极思考。只有这样，我们才能在职场中不断成长和进步。
语用学感想篇八
我校作为徐州市首批有效教学研究实验学校，在领导的关怀指示下开始使用导学案，在使用过程中我们是边实践边总结边修改边借鉴，为了更好的把导学案落实于自己的数学课堂，形成自己的特色，我们群策群力，有了一些自己实践后的思考。
首先，要在设计与编写导学案上下功夫，要根据学生的年龄特点已有知识经验，根据教材的特点，设计切实可行的适合学生使用的有效的导学案，在这方面我们学校实行集体备课，先由同年级同学科教师集体研讨、深入钻研教材，讨论制定导学案方案，再由具体的主备人开始书写，然后再分发给每位任教教师进行二度开发，根据本班的实际情况做适当修改补充等，通过这样不断的实践修改，使得导学案的使用有了一定的成效，可以说从根本上改变了学生的学习方式，教师的教学方式。
其次，要在导学案的实施上下功夫，导学案是以导学为方法的教学活动，导学案的实施必须依靠教师和学生的对话和互动，做到教师的“导”和学生的“学”的有机结合。在具体操作时首先教师要做好课前的“导”，注重引导学生的课前预习，通常我们编写的导学案有预习部分或者是提供预习单以供学生预习；同时要做好课中的“导”，这是导学案是否有效的关键，做好课中的导，就要注意一些实施策略，可以根据教材的不同，（如根据教材是数与代数领域还是空间与图形领域等）实施不同的导学策略，引导学生完成导学案的学习，同时确保教学的有效性；还要注意课后的“导”，指导学生延伸导学案的学习，在具体操作时可以给学生提供一些拓展性的或者是开放性的习题，让学有余力的学生得到更好的发展。
再次，导学案的使用要注意一些问题。经过一年的导学案教学实践，我深深的体会到到导学案的有效使用真正地转变了教与学的方式、学生的自主学习能力得到了长足的发展，切实提高了课堂教学质量。但是，在研究中，对教师提出了新的挑战，不仅要求教师要设计编写有效的导学案，还要求教师要及时抽批导学案，以更好地了解学情，在具体操作中教师的工作量较大；导学案要求我们的学生必须根据导学案内容认真进行课前预习，所有同学必须自行解决“学案”中的“学前准备”部分，或者是“预习单”，可是我们的学生由于班额过大，学生人数较多，总有一些学生不能按照要求去完成课前应该自学或预习的内容，少部分的同学在课中探究活动中自觉性较差，总想等待别人的成果，两极分化较严重；“导学案”的使用使得学生在课前就能提前预知要学习的新知，并且也了解了即将呈现的结果，这样的课堂学生按部就班的按照教材呈现的思路去思考，失去了自己独立思考解决问题的机会，同时也在一定程度上降低了学生创造性的发挥。
经过一年的导学案的实施与研究使我对“导学案”由知之甚少到知之甚多，对“导学案”的设计与编写以及实施，由过去的浅表认识到逐步提升，其间我们有成功，也有收获，当然也有很多不足之处，在以后的教学实践中我们一定会发扬优点，弥补不足，相信在以后的教学实践中我们一定会做得越来越好！