乡镇三八活动方案(模板6篇)

时间:2023-10-07 作者:HT书生乡镇三八活动方案(模板6篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

乡镇三八活动方案篇一

为丰富女职工的.精神生活和业余生活,展示机电工程系女职工的风采,提高工作效率,增强团队合作精神,以健康向上,充满活力的精神面貌投身于工作中。在“三?八”妇女节来临之际,机电工程系分工会特举行“三?八”节趣味活动。

学院体育场

机电工程系女职工

1.保龄球赛

2.1分种跳绳比赛

1、每人必须参加两个项目活动

2、报名地点:2313办公室(吴愚老师)

3、报名时间:2月27-3月4日

1、保龄球赛:每人投三次,以击倒瓶子个数多少计成绩,每个计1分。

2、1分钟跳绳比赛:在1分钟时间内,以跳绳过脚的个数计成绩,每个计1分。

3、每个参赛者以两项成绩总和为最终成绩。

以总成绩为最终成绩设一、二、三等,设奖比例分别为参加人数的20%、30%、50%。

1、场地器材准备:z

2、成绩记录统计:吴愚杨文梵

3、工作人员:系学生会人员

机电工程系分工会

二〇xx年二月二十六日

乡镇三八活动方案篇二

丰富我校教职工的课余生活,增进教师之间的交换,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的凝聚力。经学校行政、工会研究,决定展开庆“三八妇女节”教职工拔河比赛。

20xx年3月8日上午10:00—11:00

校操场

1、全样教职工分为四组,每组12-13人参加比赛,每队10人参加比赛。分组情况和队员名单详见分组名单。

2、比赛进程中,假如出现教职工身体不佳状态,可向裁判申请答应替换,但不很多人。

1、比赛采取拔河国际通用规则进行。

2、每场采取三赛二胜淘汰制,假如进行到第三局,场地则由裁判抛硬币决定。

3、比赛采取抽签对阵,4队分两组进行。胜队获一等奖。负队为二等奖。

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乡镇三八活动方案篇三

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。

1、歌曲磁带。

2、通知妈妈参加活动。

3、彩纸、气球、绳子、围巾等。

1、歌表演:《我的好妈妈》。

幼儿和妈妈表演,感受母子之间的亲情。

2、游戏(一):你做我猜。出示动物字卡,家长用身体动作表现,幼儿猜出动物名称,猜对多者为胜。

3、游戏(二):抢椅子。游戏分为家长一组,孩子一组,两组同时进行,音乐声停止,没有椅子的就了,要退出比赛。谁坚持到最后,谁就是胜利者。

4、游戏(三):百变宝宝。家长蒙住眼睛,其他家会长帮忙给孩子换装,换打扮,家长可以用手摸,找自己的孩子,找到者为胜。

5、游戏(四):漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好,请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙,时间到,打扮好的家长,站到前面,大家评选出“漂亮妈妈”。

6、游戏(五):亲子玩球,幼儿和妈妈的一只脚绑一起,每位妈妈吹四只气球系在中间的绑绳上,在规定时间内看哪组先踩破气球多。

7、游戏(六):妈妈的发型,幼儿给妈妈设计发型,选出手艺最棒的幼儿。

集体舞《幸福拍手歌》。

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乡镇三八活动方案篇四

孩子们徜徉在妈妈的呵护里,尽情地欣赏着斑斓的世界,却不知如何回报。如今我们的孩子长大了!他们将用串串的祝福、丰富的节目、稚嫩的歌声来表达自己的感恩情怀。年轻的妈妈们,在属于你们的日子里,请接受孩子们这些珍贵的礼物吧!同时也希望让孩子们纯洁美丽的心灵使我们家园之间的心靠近一些!

1、进园观看幼儿画展《夸夸我的好妈妈》

2、进班参加班级的“不再麻烦好妈妈”主题庆祝活动。

a、教师鼓励幼儿对妈妈们的到来表示感谢!

b、边念《三月八》的儿歌,边向妈妈献花

c、用开火车的形式,每人说一句夸夸好妈妈的话

d、男孩子分组为家长表演节目〈不再麻烦好妈妈〉、〈我的好妈妈〉

e、初步引导幼儿学会感恩,你长大了准备怎样报答自己的妈妈?

f、女孩子分组为家长表演节目〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉

g、为妈妈捶捶背:妈妈每天工作很辛苦,我们一起为妈妈捶捶背

h、和妈妈一起跳个邀请舞

3、我喂妈妈吃馄饨,进一步增进亲子情感

a、我和妈妈一起包小馄饨

b、我喂妈妈吃馄饨

在一片柔和的音乐声中,整个活动结束。

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乡镇三八活动方案篇五

“三八”国际劳动妇女节xx周年纪念日即将到来,全市广大妇女群众中组织开展丰富多彩的庆祝纪念活动,进一步营造关注妇女发展、关心和支持妇女事业的.良好氛围。现将开展20xx年“三八”国际劳动妇女节纪念活动方案的制定如下:

1.活动时间:20xx年3月4日-5日

2.活动地点:xx市妇女儿童活动中心

3.活动内容:各县区、开发区妇联、各妇委会、市妇女儿童活动中心围绕“展示家庭美德·树立良好家风”为主题,以舞蹈、歌唱、小品、家庭情景剧、诵读、故事会、书法、绘画、摄影等家庭才艺为表现形式各选送一个优秀节目,并于3月4日在市妇女儿童活动中心进行评选。3月5日上午,市妇联对优秀节目进行表彰,部分优秀节目展演。

1.活动时间:20xx年3月7日

2.活动地点:xx区环卫站、xx协企业、xx医院等慰问点

3.活动内容:由xx市妇联领导带队,率xx市妇联、城区妇联同志、xxxx协代表分组前往慰问各行各业的一线女农民工代表300多人,赠送“三八”礼包,为女农民工送去节日的祝福和温暖。

1.活动时间:20xx年3月3日

2.活动地点:xx市妇女儿童活动中心多功能厅

3.活动内容:组织参赛队员开展母婴护理、居家养老、家务料理三个项目的竞赛。

1.活动时间:3月20日前各县区完成

2.活动地点:各县区结合实际自行确定地点,联系各家政公司开展活动

3.活动内容:开展“家政培训大篷车进村、进社区”宣传活动:组织各家政公司到社区的孤寡老人、残疾人家庭开展送服务活动,服务内容包括理发、维修电器、煮饭、打扫卫生、按摩理疗等,并为村民开展免费宣传、咨询服务。

1.活动时间:20xx年3月

2.活动内容:

向新一批市级“妇女儿童维权岗”授牌。

在《xx晚报》开设妇女儿童维权专版专栏,大力宣传预防和制止家庭暴力典型案例和调解家事典型案件。

制作惜缘工作室典型案例汇编。

深入社区开展一场“两进两送”活动。

1.活动时间:20xx年3月

2.活动地点:xx市老年人活动中心

3.活动内容:邀请xx市xx医院专家、教授为女性人才“四支队伍”讲授女性保健等内容,帮助女领导干部、女科技人才、xx业家、女能手掌握自身保健的基本常识。

1.活动时间:20xx年3月

2.活动地点:城区留守儿童多的学校或社区

3.主讲内容:家长要关注和守护好孩子的心理安全

4.活动仪程:

学校或社区领导简要介绍到场领导和嘉宾。

市妇联领导致欢迎词,介绍专家情况。

专家讲座。

专家和家长互动。

乡镇三八活动方案篇六

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

1、了解三八妇女节的来历。

2、为妈妈庆祝一次节日。

3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的.辛劳。

3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

2、表演环节:为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》

3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

6、互动环节:包饺子。

家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

庆三八"感恩"活动效果及反思

幼儿园小班忙碌了几天,庆三八"感恩"活动终于圆满结束了,现将活动取得的效果及发现的问题,作如下分析:

在家长的大力支持与协助下,本次活动取得了良好的效果,通过本次活动的顺利开展,使幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈;并为妈妈表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的祝贺来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养激发幼儿主动活动能力。

集体演唱《我的好妈妈》环节中,幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这是感情的高潮。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在和妈妈一起做"运球"的游戏中,一直为彼此加油,每个孩子都希望自己和妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

小班幼儿很依赖妈妈,妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动,很多幼儿腻在妈妈身边,不愿离开妈妈和小朋友一起活动,和妈妈讲话,纪律较为松散,而小班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在表演环节时,有幼儿不敢到台上表现自己,送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话,可见孩子的语言表达能力和自我表现能力欠佳,需要培养提高。

另外,虽然活动时,引导幼儿吃的第一个饺子要夹给家长,但还有几个孩子在吃饺子时仍然无视家长的存在,只顾自己吃,现在的孩子生活中习惯了以自我为中心,一时之间想让他们改变还是有难度的,需要以后的教育活动中不断渗透"爱"的教育。

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