写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三严三实教育活动总结篇一
为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。于xxxx年11月12日晚上，在a栋的a410教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
(一)活动分为三个环节
1、童年生活的美好憧憬。
2、中学时代的叛逆。
3、大学时代的彷徨。
(二)活动的过程：
1、独唱《遗失的美好》，街舞的表演。
2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏。
3、“我的大学生活”主题发言。
(一)表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。
客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的`丰富了节目内容。
(二)以幻灯片形式展开，使主题深动形象。
三严三实教育活动总结篇二
大学是一个充满活力和机遇的地方，学院组织的各种活动为学生们提供了一个开拓自我、展示才能的平台。在大学期间，我积极参与了许多活动，收获了很多宝贵的经验和体会。在这里，我将分享其中的五个方面，即组织能力、领导才能、团队合作、人际交往以及个人成长。
首先，大学活动提供了锻炼组织能力的机会。作为社团或班级活动的策划者和负责人，我必须提前制定详细的计划，包括活动内容、参与人员的招募和分工，以及时间和场地的安排。通过这些经历，我学会了如何高效组织和管理一场活动，并且在碰到问题和困难时，能迅速地做出调整和解决方案。此外，与其他组织者和参与者的合作也增强了我的沟通和协调能力。
其次，大学活动让我培养了一定的领导才能。在组织过程中，我必须担负起组织者的角色，对整个活动的大局负责。我学会了设定目标，并激励和鼓舞团队成员共同努力，以达到预期的效果。同时，我也学会了倾听和尊重他人的意见，善于协商和解决团队内部的冲突，以确保活动的顺利进行。这些领导才能不仅在活动中发挥作用，在日常生活中也为我树立了崇高的目标，并鼓励我去迈向成功。
第三，大学活动提倡团队合作。在一个活动中，每个人都扮演着不同的角色，大家需要相互配合，共同努力以最终实现活动的目标。通过这种合作，我认识到每个人的贡献都是不可或缺的，只有大家团结一心，才能使活动事半功倍。此外，团队合作也让我更好地理解和欣赏他人的特长和能力，从而更好地发挥集体的力量。这种合作精神不仅在大学活动中体现，也对我未来的工作生活产生了积极的影响。
第四，大学活动提供了与不同背景和兴趣的人交流的机会。在活动中，我结识了来自不同专业、不同年级的朋友，与他们进行合作和交流，从中学习和获得了许多知识和见解。这种跨界交流不仅扩展了我的视野，也丰富了我的社交圈子。通过与他人的交往，我懂得了尊重他人的观点和习惯，并培养了更强的沟通能力和谅解力。
最后，大学活动让我在个人成长方面收获颇丰。通过不断参与活动，我不仅提高了自己的专业知识水平，还锻炼了自己的社交和沟通能力。我也学会了如何处理压力和挑战，培养了自己的自信心和坚持精神。这些经验和体会对我的未来发展有着深远的影响，让我更加自信地面对困难和挑战，并不断超越自我。
综上所述，大学活动给予我许多宝贵的经验和体会。通过活动，我不仅培养了组织能力和领导才能，还加强了团队合作和人际交往能力。同时，我也在各个方面不断成长和提升自己。这些经历不仅对我个人的发展有益，也为我今后的职业生涯打下了坚实的基础。我相信，这些宝贵的经验将伴随我一生，并在我未来的道路上继续发挥作用。
三严三实教育活动总结篇三
大学义卖活动作为一种公益性质的活动，旨在善用闲置物品，给需要帮助的人提供帮助。我近期参与了一次大学义卖活动，深受启发和感动。通过这次活动，我体会到了团队协作、社会责任以及给予与接受的重要性，并从中获得了许多有益的心得体会。
第二段：团队协作的重要性
在大学义卖活动中，团队协作是至关重要的。我们需要组织物品、确定售卖价位、宣传策划等等。因此，每个人的角色都十分重要。我意识到，只有通过团队的合作努力，才能高效地完成各项任务。在这个过程中，我和队友们协调分工，互相帮助，共同解决问题。通过这次活动，我深刻体会到了团队的力量，明白了团队协作在实现共同目标方面的重要性。
第三段：社会责任的体现
大学义卖活动不仅仅是为了筹集善款，更是一种对社会责任的践行。通过义卖活动，我们可以将自己的爱心传递给那些需要帮助的人们。在群众的热情参与和慷慨捐赠的背后，我看到了社会的温暖和善良。同时，我也坚信，作为大学生，我们应该肩负起社会责任，用自己的行动为社会公益事业做出贡献。这次活动让我认识到了自己的力量，也激发了我更多关心社会、关爱他人的决心。
第四段：给予与接受的重要性
大学义卖活动不仅给予了需要帮助的人们实质上的物质帮助，同时也让我们学会了接受别人的帮助。在义卖活动中，我看到了很多人乐于奉献自己的时间和力量，也看到了很多人勇敢地接受了别人的援助。我意识到，给予与接受是一种平衡和完整的过程，人们在其中得到的不仅仅是物质的交换，更是情感上的温暖。因此，在日常生活中，我们需要学会去给予，更要学会去接受。
第五段：结语
通过参与大学义卖活动，我学到了许多重要的道理。团队协作的重要性、社会责任的体现以及给予与接受的重要性等等，这些都是我从活动中得到的宝贵经验和体会。作为一名大学生，我将一直秉持着这些思想和心得去关心身边的人，关爱社会，为实现社会公益事业而努力。我相信，只有大家齐心协力，我们才能共同创造一个更美好的未来。
三严三实教育活动总结篇四
大学生活是一个充满活力和激情的阶段，除了学习外，大学生们也积极投身于各类社会实践与公益活动。而在大学里，义卖活动是一种常见的形式。在义卖活动中，我们既能为慈善事业献一份爱心，也能锻炼自己的组织能力和社交能力。通过参与多次大学义卖活动，我深深体会到了其带给我的成长和收获。
第二段：组织能力的提升
参与大学义卖活动需要一定的组织能力。首先，我们需要制定详细的计划，包括活动时间、地点、物资准备等。这要求我们具备条理清晰和细致认真的工作态度。其次，我们需要与众多志愿者沟通，统一思想，协调行动。这要求我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。通过这些工作，我学会了如何高效地组织并领导一支团队，并找到在不同角色下应扮演的角色。
第三段：社交能力的提高
参与大学义卖活动还让我对社交能力产生了深刻的认识。在义卖活动中，我们与许多陌生人交流，包括校内外、各个年级以及不同背景的人。这要求我们具备政治敏感性和极强的自信心。我们需要开展合理的社交活动，如宣传推广义卖活动和跟进顾客反馈等。通过与各种人群的交流，我逐渐明白了如何与人沟通，如何合理利用自己的社交资源，使得义卖活动能得到更多的支持与关注。
第四段：对社会问题的思考与关注
通过参与大学义卖活动，我逐渐对社会问题产生了更多的思考与关注。义卖活动的目的是通过公益募捐来解决一些社会问题，如贫困、环境保护等。我们不仅需要关注当前的问题，更要深入探究问题的根源，并提出切实可行的解决方案。此外，通过了解一些家庭条件困难的学生、关注一些弱势群体的需求，我逐渐认识到了社会的不公平现象与责任。我们作为大学生，应该积极为这些问题发声，为弱势群体提供更多的帮助。
第五段：个人成长与收获
参与大学义卖活动给我带来了巨大的个人成长和收获。首先，我学会了如何高效安排自己的时间和资源。义卖活动需要耗费大量的精力和时间，同时我们还需要兼顾学业和其他社会实践活动，这让我成为了一个更加有条理、有计划并且更加高效的人。其次，我对待公益事业的态度与责任感也有了很大的提高。通过义卖活动，我亲身感受到了公益事业的力量，也明白了自己的责任和义务。最后，我在这个过程中结交了很多志同道合的朋友，并培养了自己的公益意识和情怀。这些都是我宝贵的财富，对于我的未来发展和社会交往都有着积极的影响。
总结：
参与大学义卖活动是大学生活中一种重要的社会实践形式。通过这一活动，我提升了组织和社交能力，学会了关注社会问题，并得到了个人成长与收获。这一系列的体验和收获将为我未来的发展和社会交往提供宝贵的经验和资源。我将坚持继续投身于公益事业，为社会做出更多的贡献。
三严三实教育活动总结篇五
活动之一：校外活动--------擦洗过街天桥，宣传创卫精神
5月30日下午2：00开始，位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡，四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。
一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜，佩带者长安大学的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具，在领队的带领下，从学校出发准时到达桥下，经过组织分工，大家开始了“擦洗过街天桥，宣传创卫精神”工作。
活动中，同学们特别积极主动，认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥，用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。
同学们干劲十足，热火朝天，引来了路上行人的目光和赞许的话语：“这是大学生吧，不错!”“这是义务劳动吧，真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。
活动现场气氛十分热闹……
我们的活动还引起了西安电视台的关注，他们进行跟踪报道和拍摄，在采访到我的同学时，一句“踏踏实实创卫，票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。
这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持，在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!
活动从下午2：00一直进行到5：00结束，经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新，同学们和路人都露出了灿烂的笑容。
活动之二：校内活动-------擦洗报刊栏，还知识一片宁静的眼睛
为了把创卫精神在校园内传播，树立“身边无小事，处处需创卫”思想，我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏，让我们的知识更加明亮。
当时在看报纸的师生赞叹不已，甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。
看到被我们擦拭一新的报刊栏，我们笑在脸上，乐在心里。
活动之三：总结活动-------活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
总体来说，我们这次以“美化西安，从我做起”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、 密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持，西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。
3、 分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。
事后，同学们普遍反映良好。
4、 活动影响范围大
我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合西安创卫工作，倡导“绿色家园”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想，并引起了电视台的关注和社会的好评。
5、 活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、 场面有点混乱。
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、 时间有些仓促。
这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。
校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突，因此不能全员参加。
1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。
2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、 这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起”的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
四、 活动经费结算(共计65元)
1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元
2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元
3、 计划书、总结书等打印费 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期准备工作，包括联系市创卫办，小寨街道办等，商定活动内容，活动时间。
2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥，宣传创卫精神”校外活动
4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏，还知识一片宁静的眼睛”校内活动
5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委
活动过程具体分工
1、 活动策划： 查方勇
2、 前期准备及动员： 查方勇
3、 活动过程摄影： 李江
4、 活动过程打字： 姜慧
5、 活动负责人： 校外---查方勇 校内---辜平阳
6、 团日活动总结： 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔，查方勇修改完成
活动过程摄影(附后)
为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。
在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 栋的 a410 教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中学时代的叛逆;
3 、大学时代的彷徨。
1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
3 、 “我的大学生活”主题发言
客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。
班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。
将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的'一条主线。
虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。
以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。
我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。
如我想做什么?我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭„„透射出我们童年时期对大学的追求和向往。
童年是一段值得回忆的美好往事，古人曾说：“时间如流水，一去不复返”。
告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。
因此，在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。
李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。
她们在发言中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。
因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。
但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。
也许这就是现实。
这就是真实的生活。
作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。
既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”
让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到： “大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。”
最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。
我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 xx 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。
“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。
活动的内容亦有圈也有可点之处。
“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。
茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。
为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。
例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。
然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们 和 老师自由组合选择搭档。
在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。
经过两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用时间最少的一组将是最终的胜利者。
策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。
这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。
1 、节目之间的衔接不理想;
2 、存在同学缺席的情况;
3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。
1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;
2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育
3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。
总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。
同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。
三严三实教育活动总结篇六
报告人：xxx 专业：
学号：
暑假来临，一年的大学生活也告一段落。面对长达两个月的暑假，我有点不知所措，是待在家里复习功课休闲娱乐，,还是出门旅游享受生活？正当我不知如何决定时，一份“暑期实践活动计划”摆在了我的面前。“爱心家教”？我有点困惑，什么是爱心家教?”爱心家教就是暑期深入社区，辅导低年级学生的功课”活动队长这么对我解释道。“同意”我毫不犹豫的回答道，事实证明暑期实践活动的确是很有意义的一件事。
接下来的工作便很清楚了，包括确定人员名单，设计活动流程，确定活动地点，与社区工作人员沟通，在家教过程中，开始前两天，由于学生和老师的不熟悉，所以在开始阶段我们比较严厉。而且辅导学生较认真，老师布置的任务能够完成，但后几天，学生与老师熟悉，我们之间的相处比较融洽。但也有部分同学性格过于活泼，这时，我们不得不做“严”师了。我在辅导学生课业时，感觉他们的阅读量实在不行，连一些基本常识都不知道，还有很多学过的内容，他们也忘记了。我们所以加强了基础知识的训练，包括英语单词，古诗的背诵，这些都是学习过程中必须掌握的。
活动7天的时间，给人的感觉是很短暂的，孩子们的激情和欢乐影响了我，让我也好像回到童年一样，虽然活动过程中遇到了不少的困难但是都被我们一一克服。当困难时我心中打起了退堂鼓，但看到大家的积极态度，我又好意思退缩么？于是我坚持了下来，并坚持到了最后，这并不需要什么表扬，而是我发自内心感觉自己应该要做的，这是我在这次活动中学到的最重要的一点，那就是责任感。
这次社会实践，我学到了很多，也有了一些想法。除了责任心之外要想做好一份工作，你还要要有兴趣和热情。兴趣是最好的老师。有兴趣才会有决心去为之奋斗，取得成功。同时在工作上还要有自信，这样就能就能在面对困难的时候敢于去正视困难，克服困难。
报告人：
专业：
学号：
在人的的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一周的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。这次社会实践加深了我与城市困难难家庭的认识，也拉近了我与社会的距离，既让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，也进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负 的历史使命。
题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。
总而言之实践活动是很复杂的一个活动，无论从前期的筹备，活动的进行乃至活动结束，这些繁杂的事务绝不可能是一个人可以完成的，这要求我们需要密切的团队合作，一个好的团队往往事倍功半，效率和质量都更加优秀，我们队长是第一次组织活动，很多方面还不熟悉，因此在很多方面处理不是很恰当，我了解到这个情况后，马上找他谈话，强调组织的重要性，毕竟从小学到高中，尤其是高中阶段，我也是班级活动的积极组织和参与者，以前的经验对此类活动有一个比较清醒的认识，相对来说注重实际操作避免纸上谈兵，我给队长交流了很多经验，指出他的不足，同时批评了他及部分队员的浮夸风，做事“雷声大，雨点小”的弊病，我也清楚地看到这次谈话后队长的确吸取了经验教训，在接下来的活动中合理安排各人员的任务，明白调动队员的积极性，并且身体力行。对此我也感到很是欣慰。我认为不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们队员都是一种收获，既要明确了优势也要发现了不足之处，这样才能让我们面对社会更加自信，这次活动我收获良多，当实践圆满结束的时候，我的内心是格外欣慰的，但也觉得时间过于短暂，没能更好的锻炼我们队员，我作为普通一名队员能够参加活动我感到格外骄傲但也知道实践的成果是我们所有人辛勤劳动的成果，对我们其他队员的坚持我也是衷心的赞扬。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们!