总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
双评工作总结篇一
党的十九大报告指出，要打造共建共治共享的社会治理格局，加强预防和化解社会矛盾机制建设。****年以来，***区坚持以党的十九大精神为指引，理清工作思路、突出工作重点、创新工作办法，全年全区信访量比下降***%，顺利实现关键时期进京到省信访数为零的工作目标，信访维稳工作迈进全县先进行列。
一是思想高度重视，组织坚强有力。***区党工委高度重视信访工作，将信访维稳作为全区基层基础工作的重中之重谋划推进，健全完善了信访工作联席会议机制，充实了信访工作领导小组，坚持定期召开信访问题专题分析会，形成了主要领导亲自抓，分管领导靠在一线，信访办、管理区、纪检、公安联动的工作机制，保障苗头性问题及时消灭在萌芽，新问题对症下药稳妥化解，老问题创新办法积极解决，为全年全年信访工作提供了坚实组织和制度保障。二是紧盯重点时期，强化关键措施。***区以保卫十九大为目标统领，形成了信访维稳指挥部工作机制，信访、管理区、纪检、公安全面联动，通过在关键时刻拿出关键举措，全年顺利完成***、***、***、***、***、***等时期维稳任务，实现了进京到省上访数为零的重大突破。三是突出重点人员，针对性开展工作。重点人员是信访工作成败的关键。围绕**、***、****等重点群体人员，****深入细致研判分析，针对性制定化解方案。其中针对***人员***，进行深入细致思想工作，并多次赴***等地沟通交流，通过积极沟通交流、出台合理措施，保证了**人员的稳定，针对信访老户，通过积极采取措施，全年成功处置4起关键时期敏感人员失控案件，保证了把影响降到最低。
一是深入排查，将矛盾化解在萌芽。变上访为下访，深入***村居实施矛盾大排查。信访办、纪工委、派出所、法庭和管理区等部门联合排查化解矛盾纠纷力度，从小事抓起，从源头抓起，通过事前摸排、提前介入等方式，把问题和纠纷解决在基层、消灭在萌芽状态。全年共调解案件**件，调解成功**件，调解成功率达***以上。对新发生的***起信访案件成功化解***起，做到“件件有着落，事事有回音”。二是多措并举，积极化解信访积案。开展信访积案专项整治行动，按照一件积案、一名包案领导、一个化解工作小组、一套化解方案的“四个一”工作机制，找准问题症结，因地、因人、因事制宜，综合运用政策、经济、法律、行政等手段，通过人民调解、法律援助、公开听证、救助救济、复查复核、思想教育、心理疏导等方式，切实开展积案化解。全年先后化解成功***、***、****等一批信访积案。三是规范秩序，严厉打击非访行为。从推进依法信访着手，严肃正常信访秩序，对闹访、缠访、越级访等非访行为，依法加大打击非访力度。全年共依法拘留非访人员****名*。有力营造了风清气正信访环境，震慑了开发区乃至全县非访行为，推动信访工作进入良性轨道。
标本兼治，源头根治，不断夯实信访工作的基层基础坚持以人民为中心的工作理念，将群众信访诉求作为全区工作提升的重要推手。一是源头防控，系统推进村级基层基础工作。农村基层是信访诉求主要发生源，***区以村级班子规范化建设为统领，持续深入推进村级工作规范化提升行动，针对群众反映热点，将农村财务管理、“两违”管控作为农村工作不可逾越的两道红线，全面落实零容忍工作措施。农村工作规范化水平明显提高，农村干部工作水平作风持续好转，由信访问题的“中转站”变为“终点站”，全年涉及农村财务信访量同比下降80%。二是坚持问题导向，着力解决群众诉求。环保问题曾是群众反映较强烈问题，***区借力中央环保督察，持续抓好水气环保突出问题集中整治，组织实施****改造等一系列环保工程，集中开展***行动，***水气质量大幅改善，环境质量持续向好，全年涉及环保问题信访量同比下降40%。三是优化软环境，营造良好社会风气。将信访工作与综治有机结合，全面推进综治信息平台建设，扎实做好值班值守，全面视频在线率保持在100%，****应用位列全县第一，社会治安环境持续稳定。全力营造崇德向善社会风气，深入开展移风易俗、社会主义核心价值观培育践行、文明创建各项工作，弘扬孝善文化，培育良好家风、淳朴民风、清正社风，为信访工作奠定坚实公序良俗基础。
双评工作总结篇二
自2012年9月xx市创新展开“机关联系基层、干部联系群众”活动以来，至今已有一余载。我作为基层***的检察长，带头学习领会文件精神，认真部署动员，积极投身参与此项工作。下面，我结合自己亲身的体验谈几点感受：
一、“双联系”真实密切了党群关系
人民群众是我们党执政的源泉，没有人民群众的拥戴和支持，党的事业和一切工作就无从谈起，社会和谐稳定就会失往根基。对每位领导者来讲，到不到基层、到不到群众中往，对群众的感情不一样，做决策的出发点不一样，抓落实的力度也不一样。因此展开“双联系”工作正是新时期密切联系群众的具体实践，它巩固了党的执政基础，加强了党的作风建设，进步了人民群众生活的幸福指数，增进了区域经济提速发展。每每走进基层、走进农户，我都能看到基层组织面貌的一次次改变，看到人民群众憨厚淳朴的笑颜，这无不证明，“双联系”工作已架起机关与基层、干部与群众之间沟通的桥梁，拉近了检察机关与人民群众的间隔，促进了检察干警与人民群众的感情。
二、“双联系”务实解决了基层困难
我们在展开“双联系”工作中，首先从“机关联系基层”进手，针对基层组织建设、基层经济发展和基层工作困难与基层组织负责人及工作职员进行深入坐谈和研讨，对基层组织帮扶策略及提出的题目屡次召开专题党组会予以研究，并多方听取意见，群策群力予以实施和解决。如：我们联系点之一的沈巷镇双河村在坐谈中提及双河村交通不便，希看拓宽双新路，解决村内交通题目。带着这条诉求，我们及时向区委、区政府、当地镇党委、镇政府进行了反映和呼吁，区人大也将该建议作为专项议案立项，政府现已解决1000万建设资金。又如：我在走访另外一联系点官陡镇观岚社区时，紧密结合检察职能为社区公共管理谏言献策。由于社区不同于村镇，主要的服务对象是社区居民，要重点抓好信访维稳、治安秩序、公共管理与服务等方面的工作。因此，我们展开了送法进社区、廉政文化进社区活动，为社区工作职员举行法制教育专题讲座、为社区居民普及法律常识，提供必要的法律咨询与服务，以打造“和谐社区”为亮点和目标，与观岚社区携手同行，共同努力。
三、“双联系”切实排解了群众忧难
在展开“双联系”工作中，我们始终把解决人民群众诉求作为第一标准，真正做到“真走实访、为民解忧”。走访前，先摸清被走访户的基本情况；走访中，认真聆听群众的呼声并记录在案；走访后，与被走访人保持紧密联系，了解他们生活的近况。我们将全院干警分成四个联系小组，分别由四名党组班子成员负责，每一个小组对应相应的片区，每名干警对应固定的联系对象，并做到四个“第一时间”。干警第一时间了解群众诉求，小组长第一时间搜集群众诉求，分管领导第一时间监督群众诉求执行情况，党组书记、检察长第一时间向区委、区政府汇报、调和解决群众诉求。如：双河村村民过仕猛老人在我院第一次走访时提出，其在双河村担任多年书记，因离职早，甚么补贴也没有，子女生活也都困难，要求能每个月给予其相应补贴。走访后，我们及时与所在村、办事处联系，并将该情况向区政府进行了汇报，经过量方调和，自今年起，由村里每个月给过仕猛200元慰问金。第二次走访时，我们便将这一处理结果反馈告知老人，老人激动不已，黝黑的脸庞露出甜甜的微笑，苍劲有力地握着我们的手连声说道：“谢谢你们！谢谢你们！”朴实的话语、淳朴的笑脸、颤抖的音喉，不但是对我们个人情感的赞成，更是对检察机关的一种认同。这正是人民群众对我们爱的付出最质朴、最真挚的回应。那一刻，我由衷地感遭到一种快乐，由于，在帮助群众排难解纷中，我找到了被群众接纳的幸福感。
当前，xx正进进加快发展的战略机遇期。“双联系”工作是保持党同人民群众血肉联系的大胆尝试。我院将以此为契机，紧密结合检察职能，结合正在展开的“党的群众线路”教育实践活动，切实增强责任感和使命感，拿出更多的时间和精力，深进基层、走进群众，了解情况、解决题目、推开工作，为加快建设“创新、优美、和谐、幸福”新xx作出更大的贡献。
双评工作总结篇三
为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通，保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展，我主要采用了给家长写信、电话、短信、班级翼校通、家长会举办教育交流和举行亲子活动。
一、致家长的一封信。
给家长写信，是我们学校与家长沟通的一种老传统，针对孩子们出现的比较普遍的问题，我通过致家长的一封信的形式反映给家长，及时取得家长的支持。比如，加强对孩子的安全教育、。再比如，针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际，我及时给家长写了一封信，增强了家长对综合实践课的认识和重视，取得了家长对孩子学习的支持，力争让每个孩子都能得到良好发展。
每次发下信后，第二天，我都及时收回，认真阅读家长的回信，以便及时了解家长的宝贵教育建议，为下一步班级开展工作，教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时，我自己也在学习，在家长身上学习教育孩子的知识。可以说，给家长写信的方式得到了各位家长的认可，也受到了很好的成效。
二、电话、短信
双评工作总结篇四
自xx年9月xx市创新开展“机关联系基层、干部联系群众”活动以来，至今已有一余载。我作为基层检察院的检察长，带头学习领会文件精神，认真部署动员，积极投身参与此项工作。下面，我结合自己亲身的体验谈几点感受：
一、“双联系”真实密切了党群关系
人民群众是我们党执政的源泉，没有人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起，社会和谐稳定就会失去根基。对每一位领导者来说，到不到基层、到不到群众中去，对群众的感情不一样，做决策的起点不一样，抓落实的力度也不一样。因此开展“双联系”工作恰是新时期密切联系群众的具体实践，它巩固了党的执政基础，加强了党的作风建设，提高了人民群众生活的幸福指数，促进了区域经济提速发展。每每走进基层、走入农户，我都能看到基层组织面貌的一次次改变，看到人民群众憨厚淳朴的笑颜，这无不证明，“双联系”工作已架起机关与基层、干部与群众之间沟通的桥梁，拉近了检察机关与人民群众的距离，增进了检察干警与人民群众的感情。
二、“双联系”务实解决了基层难题
我们在开展“双联系”工作中，首先从“机关联系基层”入手，针对基层组织建设、基层经济发展和基层工作难题与 基层组织负责人及工作人员进行深入座谈和研讨，对基层组织帮扶策略及提出的问题多次召开专题党组会予以研究，并多方听取意见，集思广益予以实施和解决。如：我们联系点之一的沈巷镇双河村在座谈中提及双河村交通不便，希望拓宽双新路，解决村内交通问题。带着这条诉求，我们及时向区委、区政府、当地镇党委、镇政府进行了反映和呼吁，区人大也将该建议作为专项议案立项，政府现已解决1000万建设资金。又如：我在走访另一联系点官陡镇观岚社区时，紧密结合检察职能为社区公共管理谏言献策。由于社区不同于村镇，主要的服务对象是社区居民，要重点抓好信访维稳、治安秩序、公共管理与服务等方面的工作。因此，我们开展了送法进社区、廉政文化进社区活动，为社区工作人员举办法制教育专题讲座、为社区居民普及法律常识，提供必要的法律咨询与服务，以打造“和谐社区”为亮点和目标，与观岚社区携手同行，共同努力。
三、“双联系”切实排解了群众忧难
在开展“双联系”工作中，我们始终把解决人民群众诉求作为第一标准，真正做到“真走实访、为民解忧”。走访前，先摸清被走访户的基本情况；走访中，认真倾听群众的呼声并记录在案；走访后，与被走访人保持紧密联系，了解他们生活的近况。我们将全院干警分成四个联系小组，分别由四名党组班子成员负责，每个小组对应相应的片区，每名 干警对应固定的联系对象，并做到四个“第一时间”。干警第一时间了解群众诉求，小组长第一时间收集群众诉求，分管领导第一时间监督群众诉求执行情况，党组书记、检察长第一时间向区委、区政府汇报、协调解决群众诉求。如：双河村村民过仕猛老人在我院第一次走访时提出，其在双河村担任多年书记，因离职早，什么补贴也没有，子女生活也都困难，要求能每月给予其相应补贴。走访后，我们及时与所在村、办事处联系，并将该情况向区政府进行了汇报，经过多方协调，自今年起，由村里每月给过仕猛200元慰问金。第二次走访时，我们便将这一处理结果反馈告知老人，老人激动不已，黝黑的脸庞露出甜甜的微笑，苍劲有力地握着我们的手连声说道：“谢谢你们！谢谢你们！”朴实的话语、淳朴的笑容、颤动的音喉，不仅是对我们个人情感的赞许，更是对检察机关的一种认同。这正是人民群众对我们爱的付出最质朴、最真挚的回应。那一刻，我由衷地感受到一种快乐，因为，在帮助群众排忧解难中，我找到了被群众接纳的幸福感。
当前，xx正进入加快发展的战略机遇期。“双联系”工作是保持党同人民群众血肉联系的大胆尝试。我院将以此为契机，紧密结合检察职能，结合正在开展的“党的群众路线”教育实践活动，切实增强责任感和使命感，拿出更多的时间和精力，深入基层、走进群众，了解情况、解决问题、推动 工作，为加快建设“创新、优美、和谐、幸福”新xx作出更大的贡献。
双评工作总结篇五
一直认为，孩子的成长和学习，从来都不是她一个人；她自己的努力、家庭的影响、学校老师的引导，当这三股力量能够凝聚成一股力量时，对于孩子的帮助是最大也是最有效的，所以开展家校合作是教育工作的必须手段。
也是因为老师和其他家长的信任，我成为了我们班级的家委主任。当然目标也是配合老师，做好家长和班级、学校的沟通桥梁。一直以为，只有当家长对自己孩子的学校不断认可时，孩子才会对自己学习的学校、班级有归属感，才会发自内心的去学习，去发展自己，并会为自己的学校的荣誉努力贡献自己。
作为家委会主任，做好家长和学校的沟通桥梁，及时将学校的意图正面的传达到家长，做好学校各项工作的支持，在家长中做好宣传，影响我们的家长做积极的参与配合，特别是对班级老师，学校各项工作的开展。家长的积极参与，同时也会对孩子对于学校和班级的认知也会跟着做正向的改变。
老师，特别是班主任，不仅要带好学生的教学任务，同时还要做好班级的各项不同工作，这个时候，如果班级家委能够做好老师的左膀右臂，配合好老师做好一部分工作，对于孩子，家长和老师而言，老师可以更好、更安心的做好教学工作，孩子也能在学校学习得更好。对于家长来说，即能很好的影响孩子，同时还能更好的让孩子的集体荣誉感加强，最终受益的还是我们的孩子。
回顾从六年级预备班开始一直到现在，很多工作，虽然是家长们一起参与完成的，但更多的还是让孩子们在参与的过程中，得到了更多的成长机会，比如一起欢度元宵节，一起去敬老院探望老人家，一起将义卖的款项捐助给上海福利院的孩子等。孩子们一起参与，体验了各种不同的生活，增加了很多的社会实践体验，丰富了他们的阅历——与其说的很多，不如做点什么带他们一起去体验。
作为家委会家长，不仅仅收获了参与班级学校活动中的快乐，更收获了孩子的认可以及一起结伴努力学习乐趣。
双评工作总结篇六
里店初中家长学校建设和家校信息化沟通阶段工作总结 以全国妇联、教育部、中央文明办《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》、山东省、烟台市《关于推进基础教育综合改革的实施意见》和〈海阳市中小学家长学校建设指导意见〉为依据，以加强家校沟通、促进少年儿童健康成长为目标，以提升家长素质为核心，紧持德育为先、育人为本的宗旨，改进工作思路，丰富工作内容创新工作形式，切实做到目标清晰、制度健全、职责明确、方法到位，措施得力，努力提高家长学校的工作质量和工作实效。根据我校实际情况，我校努力做好家长学校工作。在前一阶段中做了一定工作，特总结如下：
一、 构建完善的家长学校机制
1、 加强家长学校工作，成立领导小组。为了更好的完成本项工作，学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长，其他领导为组员的领导小组。
组长：徐希雷
副组长：杜瑞波、张军虎、祁秀涛
组员： 李延庆 王福光 于新峰 修平波 孙伟胜 杨华山 宋宝祥 孙宝章 辛志勇
办公室设在政教处，负责处理日常工作。
双评工作总结篇七
1、最美家校关系：各司其职，相互尊重。未成年人自控能力差，教育者要关注孩子心理健康的发展，与学生的关系要融洽密切。争取家长们最大的支持、配合和理解，学校、家庭携手方能筑起一道坚固防线，让孩子健康成长。
2、阅读与孩子常伴。6-13岁为孩子的黄金阅读年龄，要完成几百万字的阅读量，教育者在仔细甄选适合孩子的读本，加强阅读量和拓宽视野，做好后续的读书心得、笔记的撰写和分享。家长要不遗余力地帮助老师推进孩子的阅读工程，以书为友，净化心灵，做最美朗读者。
3、与家长的沟通技巧。与家长联系，忌告状式，而是心*气和，以鼓励性语言为主，中肯地提出有建设性、针对性的方法。
4、学校要坚持家访、家长会和请家长的三种合作方式，做到有创新、有目的。要开启轻松聊天模式，控制好家访时间。家长会应选取关键的时间点召开，也给一些时间让家长谈心里看法，互相交流育儿心得。
5、身正为范。教育者应时刻注意做学生的表率，己身不正，何以正人。要做一个温柔而坚定的人。做学生的学习表率、言行表率和为人处世表率。让学生热爱阅读和学习，教师自己就要经常阅读，和学生分享阅读心得，在学习中的困惑，一起勇于面对困难。言行一致，为人处世公正，树立给学生正确的人生观和价值观。
6、保持理智。发挥它的黏合剂、润滑剂和清洗剂的作用。公*公正处理事情，宽广、善待他人，时刻将满满的正能量传递给学生。
最后以斯特娜夫人的一段话总结：孩子的心是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。