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创新成果评比工作总结篇一
为了丰富我校学生课余文化生活，增强学生的团结力、凝聚力和创造力，营造舒适的学习生活环境，打造经典的寝室文化，我校进行了第九届文明宿舍评比活动，并获得了圆满的成功。
此次宿舍评比活动是德育处针对住校生举办的一次大型宿舍文化建设活动，本次活动受到了校领导的高度重视，在学校的领导下，评比小组按照评分标准，经过严格的评审，从三十多个宿舍中评出了六个文明宿舍，并进行了奖励，获得了广大师生的一致好评。
此外，我校还同时了举办优秀宿舍图片展，扩大宣传，向广大学生宣传寝室文化的重要性，调动他们的积极性，推动校园文化建设，打造和谐、创新、个性的文明寝室。
1、此次评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，做到了全体住校生参与，活动范围较大。
2、本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成教育意识和文明素养，进而向培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。
3、经过此次活动，各位同学的主人翁意识得到提高，认识到了宿舍作为一个小家的重要性，思想上得到洗礼。
不过还存一些问题需要我们去改进和完善。总结为两个方面的问题：
1、在检查中发现有个别宿舍报着侥幸心理，把宿舍的整理工作当成是一种表面工作，一种应付检查的工作，甚至根本没有打扫的痕迹。举办这次活动的重点就是让同学养成良好的生活习惯，而这些宿舍根本没有意识到。这点可以看出一些同学的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心态。首要的问题是要让同学们摆正这种心态。相比之下，女生宿舍情况较好，不仅宿舍整洁而且具有独特的个性。
2、在组织活动方面，由于整个活动安排上时间比较紧凑，因此准备工作做得不够充分，存在着对流程安排不够科学，细节上人员分工不明确，对活动内容没有充分了解，庆幸的是，在广大学生干部以及全体班主任老师的大力支持下，活动才取得了圆满成功。
针对以上情况，德育处在以后的工作中加强检查力度，宣传力度，继续学习和总结经验，在学校领导下开展更多有意义的活动，丰富大家的宿舍生活。我真诚地希望，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，我们上中的宿舍管理建设工作能够再上一个新的台阶。
在学生会生活部经过长时间的工作中也出现了一些问题，例如有些专业只是在检查期间认真整理寝室卫生，平时不太注意。为此我们是每次都随机抽查一些未参评的寝室在我院领导的监督与支持下，经过文明宿舍评比，我院宿舍卫生，宿舍布置，整体得到提高，学生们的自立，自律意识得到锻炼与提高。
针对我们的工作，我们做出以下几点主要总结，即：
第一、生活部各成员及文明督察员的工作态度相对较认真，时间观念很强，工作相对来说相当到位，工作勤勤恳恳，应当继续保持和进一步改善、发扬。
第二、我们资源开发系系的寝室卫生整体较好，应当继续保持，真正做到把寝室当成为自己的家去整理，把寝室成员真正当成为自己的兄弟姐妹礼遇。
第三、针对我们生活部的工作，我提出以下建议：
(1)、为保证各寝室的安全与卫生，对寝室卫生以及其公共设施的检查应当更为严格。
(2)、对于我们部门的成员在检查过程中的个人工作态度应当要求更为严格。
(3)、检查寝室卫生的同学应当秉承着公平、公正的态度，给予各个寝室相应的公平、公正评比成绩。
(4)、检查寝室卫生的通知的下达应当及时并且准时，不可随便更改，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期的效果。
在以后的工作开展中我们一定会再接再励，认真贯彻上级领导的指示，认真完成上级委派的任务，为建立一个安全，舒适，温馨住宿环境而努力工作。
评比结果：
一等奖：主一408；
二等奖：主一407、主一112、新一420；
三等奖：主一318、主一119、新一420、新一426；
为了美化校园环境、加强我系精神文明的建设、丰富大学生校园课余生活、倡导和树立健康积极向上的学习氛围，我系学生会生活部特开展了此次“文明宿舍评比活动”，这次活动的主题是“同一个宿舍，同一个家”。活动的准备工作大概是在11月23、24日开始的，我们生活部做了详细的安排，包括评分细则、评分表、人员安排等，向全系同学展示去年文明宿舍评比的成果，生活部的干事去到各个宿舍为同学们拍摄宿舍的生活照，还有就是生活部为这次评比活动制作了海报。活动的宣传工作也是有一个多星期，并且张贴了评分细则以供同学们参考。
这次文明宿舍评比活动较去年来看，我们部进一步考虑公平客观和全面，所以新增了几项评分标准，如宿舍礼仪等，同时也有征求同学们的一些意见，我们设立一、二、三、四、五这五个等级奖项，奖品也很丰富有洗发水、洗衣粉、肥皂从评分当天各宿舍展示的情况来看，绝大部分同学是做好了精心的准备，宿舍整洁、美观、大方，还有一些宿舍很有自己的特色和创意。特别感谢参与评分的各位同学，还有生活部一路帮忙拍摄的同学。
这样可以增进我们系同学之间的认识和了解，同时也是给了大家一次机会，让各个宿舍的成员们聚集起来为自己的“家”做一些事情，或打扫一下卫生，或布置装饰一下。同时展现的方式也是多样化的，除了从寝室的卫生条件来反应，还注意各宿舍的文化生活，以及室友之间相处的氛围，平时生活中的一些难忘的经历，总之大家都是在同样的情况下去准备，最后把自己宿舍展现出来，而设置奖项则是可以更加增添活动的吸引力。
在这次活动中我们也发现有极个别宿舍明显没有收拾，垃圾长时间不到，很凌乱，也有极个别宿舍角落卫生处理的不够彻底，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，从另一面说明他们没有重视这次活动，我们生活部已经和他们班长作了进一步的沟通，让班长给他们做做思想工作，重视自己的生活坏境，我们还发现有几个宿舍装扮风格基本相似，这也是一个现在某些宿舍存在的问题，不愿意自己创新设计自己的宿舍，而是一味的照搬别人的成果，我们会在以后的工作中积极督促他们做好宿舍文化建设工作。在这次文明宿舍评比活动中我们发现有极少宿舍存在使用大功率用电器的嫌疑，由于证据不足我们无法立刻采取相应的措施，我们生活部会在以后采取突击检查的形式来监督大家，确保我们系学生住宿安全。
实现，就是之前有想过要不要增加一些特别的奖项，比如最有创意奖，或者是进步奖之类的，因为这次确实有好多宿舍做得很好，但没有进入前五名的，但因为一些客观原因，没能实施，以后可以再考虑。
活动的后期工作，有生活部印刷张贴照片来展示这次文明宿舍评比活动的成果，而且生活部还将之前生活部拍摄的各个宿舍照传给宿舍长，再由宿舍长传给其他同学。这次活动对于我们部大一的几位干事来说，是很好的一次锻炼机会，他们也都表现很好，而大二的学姐学长们也很努力，也很辛苦，他们给予了我们生活部很大的帮助。总之本次活动也算圆满完成。
在以后的工作中，对于做得好的地方，我们会继续坚持并努力创新，做得不够的地方，我们会不断改进的，我们将通过不懈的坚持和努力去影响号召把我们的工作做得更好，我们坚信在我们各个成员的认真工作和严格检查下，在同学们的大力配合下，我们生科系在未来的文明宿舍评比中会做出更多更好的成绩从而为构建和谐文明校园贡献一份力量。在这里洋溢着青春的活力吹拂着一缕清新宜人文明之风，在这里散发着昂扬向上的激情鼓舞着我们张显个性。衷心祝愿我们生科系更加辉煌！
生活部
2012年12月3日
为了加强宿舍的管理工作，营造温馨愉快的宿舍生活氛围，加强宿舍成员间团结合作，丰富我系学生的宿舍文化生活，增加宿舍成员的凝聚力和创新能力，展现我系学生积极向上的精神风貌，活跃我系宿舍文化氛围。我系开展了为期一个月的优秀文明宿舍评比活动。此次活动得到了我系领导、学生会、各位班主任、宿舍长和广大同学的高度重视，积极参与，本次活动圆满成功。
此次宿舍评比活动是针对全系举办的一次大型宿舍文化建设活动。评比之前，通过对学生工作进行部署，并下发了评比标准，我系领导高度重视，对本系的宿舍检查、评比进行了周密细致的安排。此外，在系生活部的领导下，我系召开了班长和生活委员会议，进行了动员，大家积极行动，并开展工作，动员本班宿舍积极投入到此项活动之中。各位生活部成员严格按照评分标准进行评选。经过严格的评审，本次活动，共选出文明宿舍18个，对于18个文明宿舍进行了物质奖励和颁发“文明宿舍”荣誉证书，针对有些表现极差的宿舍，我们也做出了相应的记录。
一、此次活动的亮点
1、参与意识得到提高：此次评比活动使全系宿舍文化建设工作逐渐深入人心，做到了全系学生共同参与。
2、主导性：班主任、学生生活部成员乃至学生干部、宿舍长都起到了重要的作用。管理是关键，带头是典范，系领导深入学生宿舍，一边检查，一边指出不足之处，生活部成员耐心引导，严格检查；学生干部、宿舍长率先垂范。这些，无一不感召着同学们，正是由于这种感召，这种典范，保证了活动的顺利开展。
3、由表及里，由量到质：本次活动是从抓学生宿舍卫生入手，重要的是培养学生的团队意识、团结友爱和理想信念升华。此次活动体现了由表及里、由量到质的变化。
二、此次活动的不足
没有意识到。这点可以看出一些同学的修养仍然需要提高，欠缺主人公的心态。首要的问题是要让同学们摆正这种的心态。相比之下，女生宿舍情况较好，不仅宿舍整洁而且具有独特的个性。
2、在检查方面，没有形成短周期的联查体系，不能使学生产生紧迫感和保持的持续效，安排上存在着不科学之处，细节上人员分工不够合理。
针对以上情况，在以后的工作中细致考虑，合理安排，精心分工，加强检查监督力度，宣传力度。
2011
学 生 会 生 活 部 年12月21日
创新成果评比工作总结篇二
秦淮社区位于江宁区秣陵街道西北部，地处江宁开发区，辖区面积平方公里，现有人口万人，其中常住人口2800人，外来人口3000多人，暂住人口10000多人，20xx年，社区实现可支配收入380万元。2006年以来，社区居委会紧紧围绕秣陵街道争创法治合格街道目标，以创建“民主法治社区”为载体，以提升社区服务功能、拓展社区服务为立足点，精心组织，狠抓落实，从解决居民关心的事情入手，一心一意为群众办实事、办好事，努力从法治创建中追求居民对社区的归属感，对法治的认同感，法治创建工作得到了卓有成效的开展。
创建成功与否，领导是关键、经费是保障、制度是前提，落实分解责任是基础，社区紧紧把握创建的任务和环节，有针对性的开展工作，确保创建任务的落实。一是成立创建领导小组。成立了由社区书记任组长的法治创建工作领导小组，社区主任为副组长，并具体主抓创建工作。为加强与上级业务部门的联系与交流，社区专门配备了一名法治创建专职联络员，负责日常创建工作联络、协调。二是完善创建经费保障。社区对创建工作给予了充分的物质保证，陆续投入2万多元用于创建工作，先后添置了电脑等硬件设施，还制作了宣传横幅、展板和广告牌等。三是严格创建工作责任。社区在创建工作中建立完善了工作制度和考核制度。领导小组定期召开工作例会，研究和布置创建工作，并对“两委会”人员进行考核，考核结果直接与风险抵押金挂钩。四是形成创建浓厚氛围。加大宣传力度，社区建设了宣传橱窗，开辟了宣传阵地。压滤机和滤布橱窗内开设了“公民道德点评栏”、“法律法规教育宣传栏”、“社区建设栏”、“法制广角栏”等栏目，内容丰富多彩。同时，专门悬挂了20多条宣传横幅，张贴了120条宣传标语，为创建工作起到了很好的宣传作用，大大提高了群众的知晓率。
社区开展法治创建的主要目的就是促进社区和谐建设，让群众得实惠，百姓获利益。近年来，社区在推进基层民主法制建设进程中，经济实力也得到了提升，同时也加大了反哺群众的力度。一是积极实施集体资产股份制改革，使农民变股民。社区完成了社区资产股份制改革，居民按股分红，每年每人可分红利300元。二是大力实施劳动力转移，使农民变工人。社区每年拿出万元用于劳动就业培训，仅20xx年上半年，就开展劳动力就业技能培训2期，培训人员40人次，推荐就业60人次，其中实现“4050”人员就业20人，人均增加工资性收入1000元。三是建立健全社区居民保障体系，使农民变居民。社区完善了失地居民养老保障，凡是达到一定年龄的老年人，每月定期从社区领取养老生活补助。目前，社区每月发放养老金达到万元，并根据情况不断提高标准。社区每年在困难群众救助、考取大学奖励、群众大病救助等方面的支出都在10万元以上。四是建立创业扶助机制，使农民变老板。社区还鼓励居民创业致富，每年拿出5万元设立创业基金，帮助群众创业。现有30个居民走上了创业致富的道路，共创办各类经济实体10家。
社区把社区民主选举、民主决策、民主管理和民主监督作为社区依法治理的重要准则，保障群众知情权、决策权、参与权和监督权，用制度来保证和推进基层民主的规范化、程序化、法制化。一是坚持民主选举。居委会干部让人民群众挑选。在第八届居委会班子换届选举中，实行了两推一选，举产生了新一届居委会班子成员。二是坚持民主决策。社区通过民主推荐，选举居民代表40人，并积极发挥居民代表的作用，凡是与居民切身利益密切相关的居务、政务，都通过居民代表会议决策，正是因为实行了民主决策，社区里的重大事情都得到了群众的支持。三是坚持民主管理。财务、居务实行公开。社区最为敏感的问题是社区财务问题，社区解决这一矛盾的主要手段就是实行民主管理。成立了有居民组成的7人民主理财小组。在财务管理中，实行经办人签字，民主理财小组审核，再报帐的方式，做到了民主管理，并在每季度将财务收支情况张榜公布。四是坚持民主监督。社区开通多种监督渠道，公布了监督电话，悬挂了监督信箱。每半年，居委会主要成员都要向居民代表进行述职，接受居民的监督。
创新成果评比工作总结篇三
三位教师从地区文化生活、校园文化生活、生活时事新闻角度为学生创设了多样化的生活情境。“艺术来源于生活，又高于生活。”三位老师充分挖掘学与学生生活息息相关的教学资源，在情境中依据说话目的，解决“表达得体”的实际问题。尤其是杭州保俶塔实验学校的韩磊老师，更是运用“声音”模拟对话，加强了场景模拟的真实性，真正帮助学生激发兴趣。这样的情境设置基于生活，又高于生活；既具开放性，又有适当限制；既能唤醒学生对生活的体验，又能帮助学生将所学运用到生活实践！
三位教师均围绕“表达要得体”设置了多个学习任务。的确，课堂学习任务这一学习单“支架”因其本身的合理性、层次性、多样性，很大程度上激发了学生学习语文的兴趣，从而发挥学生掌握学习的主动权。关于学习任务单的设置，我也有一些思考：任务与任务之间是否有逻辑联系、设置是否重复多余、是否有利于思维的梯度提。这将是我在之后的教学实践中所关注和探究的问题。
三位老师在课堂的组织教学过程中，运用了相当多的细致入微的肯定性评语，使学生体验到成功的喜悦，从而保持愉悦的情绪进行课堂学习。可以看到，这三节课，学生都愿意和老师采取合作的态度，共同参与到教学实践中来。尤其是杭州萧山临浦镇中的王灵君老师，当她让学生小组讨论、修改发言稿时，学生的课堂讨论氛围特别活跃，讨论迟迟停不下来。这和王老师在之前对学生进行具体、细致的评语有很大的关系。
写作在我们的课堂教学中所占的时间并不多，但它却是最能表达学生奇思妙想的手段和途径。作为教师，如何为学生架起学习的.“桥梁”，如何将学生奇特的思维过程用奇特的文学用语表达出来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这将是我们一直探索的过程。
创新成果评比工作总结篇四
为了庆祝“国际护士节”弘扬南丁格尔无私奉献救死扶伤的人道主义精神,树立白衣天使爱岗敬业，诚信服务，廉洁行医的良好形象，鼓励广大护生热爱护理事业，增强护生的自信心，责任感和使命感，使每位学生更加深刻的领悟“健康所系生命相托”的深刻内涵，促进学院和谐发展，为此护理学院学生管理办公室、学生会、团总支共同举办了庆祝“” 国际护士节暨科技创新节系列活动。
一、首届护理学院最牛女生评选活动及结果
20xx年3月9日，该系列活动以体育部与文艺部举办的“护理学院最牛女生评选活动”拉开了帷幕。经过初赛、复赛、决赛评选出了以唱歌、跳舞、化妆、主持及呼啦圈五个项目最具风采的十名女生。该活动展现了护理学院女生的风采及精神面貌，丰富了学生的业余生活。
获奖名单：
唱 歌 一等奖：金子 二等奖：任亚娟
跳 舞 一等奖：吕品 二等奖：于婉
呼啦圈 一等奖：张二燕 二等奖：牛艳香
主持人 一等奖：曲咪咪 二等奖:孙岩
化 妆 一等奖：陈芳芳 二等奖：高秀杰
优秀奖：高圆圆、张星星、胡力元、朱淑莉、宋瑞霞、张新珍、
张春红
二、首届护理技能大赛及结果
20xx年4月14日由学习部与护理协会举办的首届护理技能大赛如期举行。本次大赛以常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取闭卷考试的形式;决赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。本活动为学生提供一个良好的自我展示平台，充分发挥学生会与团总支的桥梁作用，提高广大同学的专业技能，营造了良好的学习氛围。
获奖名单：
一等奖：李丽涛
二等奖：何晶晶、胡亚星
三等奖：陈 晨、何柳萍、侯晓静、郑彦俊
优秀奖：胡梅芳、肖秀玲、赵永利、郭利伟、郝晓梅、
王利娟、付冬利、胡亚贞、李 香、宋振焕
三、与湘江小学“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动及结果
20xx年3月实践部举办了“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动，护理学院的老师与同学来到湘江小学为小学生们讲授了健康知识讲座;健康洗手七步法;不可小视的刷牙;健康护眼齐分享;健康知识大讲堂等课程。活动响应了世界卫生组织提出的“人人享有健康”的口号，使小学生从小就对健康有全面的认识，培养小学生养成良好的个人卫生习惯，同时增近了护理学院和湘江小学的文化沟通、交流，加深友好关系，进一步拉近距离。
参与学生名单：
邢丽娜、鲁西洋、史晓、吕敏超、宋燕、秦延、高攀、袁丹丹
四、“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛及结果
20xx年3月23日宣传部举办了“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛。比赛分初赛、复赛、决赛，围绕演讲内容、连贯性、敏捷性 及表情风度评选出了一、二、三等奖等共十名同学。通过此次活动我们了解到护理是一门艺术，我们的青春在此次活动中得到升华，梦想在这里绽放。让我们共同开创护士职业的崇高与辉煌。用一生的言行给我们千千万万个护士留下了宝贵的的九字箴言:“爱心、耐心、细心、责任心”。
获奖名单：
一等奖:曲咪咪
二等奖:金子、杜明阳、宋君玮
三等奖:朱淑莉、李旭、王岭安
优秀奖:刘燕、李玲、冯智慧、尹乐宜、杨黎
五、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛及结果
20xx年4月27日晚7:40--8:40进行了护理学院首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛。同学们以演讲、表演文艺节目等方式开展活动，进一步加深护士对自身素质的了解。该活动使学生稳固职业思想强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，促进争先创优意识。
获奖班级：
一等奖：08高护8班
二等奖：08高护4班 08高护6班
三等奖：08高护2班 08高护3班 08高护7班
六、首届护士礼仪大赛及结果
20xx年4月9日由办公室与女生部联办的首届“护士礼仪大赛”如期举行。大赛通过1.护士基本礼仪：1)体态礼仪：良好的站姿、端正的坐姿、稳健的行姿、典雅的蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病历夹;2)举止礼仪;3)致意礼仪;4)交往礼仪;5)问候礼仪;2.护理基本知识问答选出了一、二、三等奖。通过“护士礼仪大赛”丰富了学生的课余生活，使学生增强了对护理事业的热爱，提高了职业能力和素质的培养，塑造了个人的专业形象，增强自信，充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。
获奖名单：
一等奖：李丝雨
二等奖：何晶晶、候晓静
三等奖：李丽涛、姜鹏飞、杨淑芳
优秀奖：孙岩、沈海燕、冯秀君、胡梅芳
优秀参与奖：冯智慧、曲烁、王顺平、杨洁、王岭安、魏伟、
何景富、张营、陈瑞丝、金子
七、“我爱我家”文明宿舍评选活动及结果
20xx年4月6日举行了由生活部、宿管部举办的“我爱我家”文明宿舍评选活动。通过对宿舍的打扫与装饰进行了活动宣传、宿舍初步评比、专业老师进行专业指导及领导进行评审、评审结果(红榜公布获奖名单)等几轮的进行，评出了十五个文明宿舍。该活动促进了公寓卫生的保持，为广大学生营造一个舒适的生活环境，提高了学生团结友爱，热爱生活的热情，同时拉近了各宿舍之间的友好关系，营造一个和谐的生活环境。
获奖宿舍：
一等奖：1#121、2#223、2#311、2#517、2#518
优秀奖：1#123、2#314、4#526
八、“生命因我而精彩”征文比赛及结果
20xx年4月23日由^v^举办的“生命因我而精彩”征文比赛圆满落下帷幕。比赛结果按照“合理化、公平化”的原则评选。第一轮由冯文娟、李晓辉带领全体^v^成员评选;第二轮由各组责任人评选;第三轮由李鸣捷、姜晓燕、张娟等主席团人员评选;第四轮由各位老师进行评选最终选出十名获奖选手。通过此次活动让同学们知道世界上有一种人，让他们接过前辈手中的红烛时，就决定他们将一生戴着这顶殊誉的白帽，为护理事业奉献自己的青春。
获奖名单：
一等奖：宋晓飞
二等奖：曹秋霞、陈晶晶、胡安豫
三等奖：伍昕婧、杨赛男、李芷芬、黄瑞娜、田苗苗、全晶晓
九、“祖国在我心中”合唱比赛及结果
20xx年3月2日由文艺部举办的祖国在我心中”合唱比赛顺利举行。本活动以合唱的指挥，集体配合程度，精神面貌，服装等方面为评选标准，选出了三个优秀团体。此次活动调动广大同学的爱国热情，发扬团结精神，增强集体荣誉感。
获奖班级:
第一名：08护理7班
第二名：08护理8班
第三名：08护理3班
十、庆祝国际护士节文艺晚会
20xx年5月11日晚19：30在 “为青春喝彩”的开场舞中庆祝“国际护士节”文艺晚会拉开了帷幕。本次晚会经过：中国南丁格尔志愿服务总队张志君女士向中国南丁格尔志愿服务总队鹤壁分队授旗，护理学院学生宣誓;“大手拉小手，健康一起走”湘江小学学生感恩献礼;歌曲：多情的土地;现代舞：《sos》;情景剧《灾难无情，人有情》护理技能展示;舞蹈：《好日子》;学生才艺表演;授帽仪式;手语表演：《和你一样》;护士礼仪展示;配乐诗朗诵：《护士赞歌》等精彩节目并以张艳丽老师的歌伴舞：《好运来》成功闭幕。
通过本次系列活动弘扬了南丁格尔精神，传承了护理文化，丰富了校园生活，使学生稳固了职业思想，强化了职业技能，提升了职业素养，塑造了职业形象，培育了争先创优的先进意识。
相信在以后的学习生活中，同学们一定会努力学习专业知识和技能，巩固所学知识，以一个护士的要求在各方面要求自己。在不久的将来，当这些天使踏上工作岗位的那一刻，将会推动整个护理事业的发展。
创新成果评比工作总结篇五
为弘扬社会主义新风，提高广大公民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全区广大干部群众学有榜样、赶有目标，扎区文明办开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。通过推荐、评选，从基层涌现出了孙建军、齐青云等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范，评选活动日益成为推进我区公民思想道德建设的一个有效载体。
一、指导思想
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全区上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。夯实满洲里市全国文明城市创建成果。
二、工作开展情况
2、广泛发动。扎区文明办扩大以往活动范围，在全区企业、学校、社区和机关事业单位等所有部门中广泛开展。使道德模范评选工作在全区各部门、各行业中迅速展开、大力推进。本次“好人好事”评选征集活动，可由单位推荐或自行推荐。各单位、部门纷纷深入社区、学校、企业进行广泛宣传和动员，组织广大干部职工、居民群众、中小学生积极开展推荐身边的好人好事活动，把群众身边的尊老爱幼、爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进行认真挖掘，使道德模范评选工作迅速在全区掀起热潮。
3、核实评选。在全区广大干部群众广泛评选、层层推荐的基础上，扎区文明办安排专人负责，对各部门、各单位和群众推荐的32名“好人好事”人选进行条件和资格审核，并征求纪检、计生、综治办等部门的意见，按照评选标准和要求，对推荐的好人好事进行了严格的核实。目前，推荐申报工作已经结束，评选活动已全面进入核实评选阶段。
4、宣传展播。核实评选阶段结束后，区文明办将把评选出的事迹突出、具有典型意义的好人好事，录制成“身边的好人好事”专题片，在区电视台集中展播，向社会宣传推介。同时，各单位、各企业、各学校，对推荐的好人好事事迹，在宣传栏、板报上进行张贴宣传。扎区文明办还将评选出的事迹突出的好人好事向上级文明委推荐，参加全市、自治区乃至中央开展的“道德模范评选”活动。