介绍人谈话思想汇报 入党介绍人谈话(优质5篇)

时间:2023-09-12 作者:XY字客介绍人谈话思想汇报 入党介绍人谈话(优质5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

2023年介绍人谈话思想汇报 入党介绍人谈话精选篇一

1.入党的动机: (根据个人情况写)

2. 党的性质:

4.建党时间: 1921.7.1

5党的最终目标: 实现共产主义

6党在现阶段的根本任务; 建设中国特色的社会主义

7党的三大作风: 理论联系实际. 密切联系群众. 批评与自我批评

8党的组织原则: 民主集中制

9党的民主集中制的基本原则:

10党的最高领导机关: 党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会

党章规定,申请入党人被支部大会接收为预备党员后,上级党组织在审批前,要派人同他谈话,作进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。这样做,一是为了使上级党组织直接了解申请人的情况,为审批提供可靠的依据,以保证审批的正确性;二是为了对申请人进行更深层次的教育。批准入党前的谈话,在申请人心目中是一件非常郑重的事。因此在谈话中申请人一般都精力集中,态度诚恳,对谈话人所说的话崇信度较高。谈话人可利用这一有利时机,有针对性地对申请人进行有深度的教育和指点。这样的谈话,往往会使对方终身难忘。

上级党组织批准申请人入党前的谈话工作,一般由党委组织员负责进行,也可由党委成员或党委组织部门负责人进行。授权审批党员的党总支批准申请人入党前的谈话工作,应由党总支组织委员或组织 部门负责人进行。申请人如是中层以上领导干部,一般应由党委(总支)负责人亲自谈话。

二、怎样做好谈话前的准备工作?

(1)首先应详细审阅党支部上报的申请人的入党材料(《入党志愿书》、审查报告、教育考察材料、调查证明材料、听取党内外群众意见材料,入党申请书及思想汇报材料等)。必要时,可调阅本人档案和其他有关材料。通过审阅申请人的入党材料,对其进行全面的、细致 的分析。

(2)审阅了申请人的入党材料后,如有不清楚的问题还应深入其所在单位,向有关人员调查核实。

(3)根据申请人的具体情况,进行认真的分析思考,确定谈话的内容和方法,并拟出谈话提纲。

上级党组织派人与申请人谈话时,可以请申请人所在单位的党支部负责人或组织委员一起参加。这样可以让申请人所在单位的党支部了解谈话的情况,有利于党支部在预备期内继续对其进行教育和考察。

四、批准申请人人党前的谈话内容有哪些?

(1)申请人对党的认识是否正确,入党信念是否坚定;

(3)申请人思想觉悟和政治上成熟的程度;

(4)申请人对党的基本理论、基本路线和基本知识的理解和掌握的情况;

(6)询问其他有关情况。

最后要简要归纳,肯定成绩,鼓励进步,指出不足,明确努力方向。

五、怎样提高与申请人谈话的效果?

(1)要注意调整对方的心理状态。一般来说,谈话开始阶段,对方往往过于紧张,这时就要设法消除其紧张心理。为此,除以平等热情的态度对待对方外,也可以先和对方拉拉“家常”,使其情绪放松,然后再展开谈话的内容。

(2)要做到因人而异,防止公式化。谈话时,要根据不同对象而采取不同的谈话方式。比如,和青年谈话,就要活泼风趣,富于鼓动性;和年长者谈话,就要神态稳重,端庄文静;和文化程度不高者谈话就要直截了当,通俗易懂;和领导干部谈话,就要吐语精炼,道理深刻。

(3)要有思想性和政治性。谈话中需要考察了解的各个方面都是心灵深处的、内在性的东西。可以说,谈话是一项艰巨的世界观、人生观、价值观的挖掘。这就决定了谈话必须具有强烈的思想性和政治性,防止把谈话变成一般谈话和闲聊。

(4)要将考察与教育有机地结合起来。考察与教育是相辅相成的、互相促进的。通过考察,发现对方在认识上的差距,可为教育作向导;反过来,通过教育,使对方受到启迪,认识升华了,又可能动地加深考察。因此,谈话既要对其进行考察,又要有针对性地对其进行教育,把两者有机地结合起来。

(5)要抓住重点,不要面面俱到。谈话时,应根据申请人的具体情

况,把住谈话的重点,使谈话的每—个话题都是关系申请人是否具备党员条件的重要方面的问题,特别是思想认识方面的问题。

六、批准申请人入党前的谈话意见怎么写?

(1)与申请人谈话的情况。这是谈话意见的主体部分,着重填写与申请人谈话的主要内容,以及申请人对所谈话题的认识和态度(简要归纳,或引用其原话)。

(2)对申请人的基本看法。通过谈话并结合谈话前对申请人入党材料的审阅和调查核实所获得的情况,对申请人作总的印象和评价(应按党章规定的条件全面评价)。

通过谈话和审阅其入党材料,我认为该同志对党的认识正确,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,工作踏实,有较强的事业心和奉献精神。

综上所述,我认为x x x同志已基本具备党员条件,可以接收为预备党员。

谈话人(签名盖章)

x年x月x日

2023年介绍人谈话思想汇报 入党介绍人谈话精选篇二

申请入党人与入党介绍人的谈话内容具体有哪些?以下是本站小编精心搜集的关于入党介绍人谈话内容,希望对你有帮助!

预备期一年中在何地从事何种工作。

预备期一年中有没有参加过组织生活。

预备期一年中有没有进行过政治,思想学习。

现所在的工作单位有没有党组织机构。

预备期一年中有没有主动寻找过身边的组织机构。

对建立湖南省“流动党员之家”有什么建议意见。

结合自己的工作环境, 谈谈自己成为一名正式中共党员 后将如何发挥模范带头作用。

预备党员在预备期期间,应时刻按共产党员的标准严格要求自己,自觉地接受党组织对自己的教育和考察,争取按期转正。

(1)要努力学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习党的基本知识和基本路线,真正地体会和理解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律、党员的义务和权利,进一步端正入党动机。

(2)努力完成党组织交给自己的各项任务,密切联系群众,在学习、工作、生产等各方面起先锋模范作用。在努力做好自己的本职工作的同时,要全心全意地为人民服务,认真完成党组织交给的各项任务,密切联系群众,打好群众基础,发挥先锋模范带头作用。

(3)要经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,积极参加党的组织生活,积极履行党员的义务,在党内生活的实践中了解和行使党员权利,用入党誓词规范自己的思想和行动,自觉主动地接受党组织的教育和考察。

预备党员与正式党员的不同:

在党的生活中,预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权,预备党员则没有。除此之外,在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面,预备党员与正式党员都是一样的。预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权,一方面是由于预备党员刚刚入党,一般地说,他们对党的认识,对党的基本知识的理解,还只是初步的;他们对党内政治生活准则不很熟悉。因此,正确运用党内表决权、选举权和被选举权,对他们来说,需要一个熟悉和学习的过程。另一方面,是由于党组织对预备党员进行进一步的教育和考察,为了对党的事业负责,在他们没有转为正式党员之前,是不宜享有表决权、选举权和被选举权的。

一、 学习:

:还行吧,当初的感觉已没有这么强烈了,觉的在工作中懂的越多越有利,很多东西都能够利用的上,给我的工作带来很多便利。

:不要认为理论知识没有什么作用,在实际的工作中它会给我们指引好方向,让我们少走很多弯路。

张说的也是,我一定会好好学习的。

:那就行,行行出状元,不论什么工作只要你有“专”的精神,都回有回报的。

二、 思想动态:

上了党课后,对中国共产党的了解进一步加深了吗?

当然,这也是我为什么正在看有关党的书籍原因了。以前小时候就背“没有共产党就没有新中国”,但当时总是稀里糊涂地。说真的,到此时我才真正对这句话有了更深层次的了解。

:觉得入党真的能对你的人生有影响吗?

:当然,中国的历史,尤其是现代历史的发展就是中国共产党的发展的历史,在其中所表现出来的不仅仅是时间的问题,更有一种精神贯穿在其中。这是一种奋斗,奉献,是一种不断的发展精神。而人这一生能不断的奋斗,不仅为自己而且为别人而活,这是一种令人兴奋的事。

首先,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。我觉得,这一规定反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。其次,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。

作为一个要求入党的新时代工人,不应成为空谈者讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。社会的发展需要实践,油田的发展也需要实践,自己综合素质水平的提高更需要实践,更需要自己一步一个脚印的实干。

我国正处在社会主义初级阶段,有些同志认为:共产党员也是人,与群众一样,生活在同一个社会环境中,只要做好本职的工作就不错了。既然我国正处于社会主义初级阶段,对党员的标准也只能是“初级阶段的”,不能太高。请谈一下你对以上观点持何态度,并请阐明理由。

党员标准是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级先锋队,担负历史重任,要求每位党员无论在哪个阶段都坚持党的指导思想、宗旨等,决不能机械地把社会生产力水平与党员标准间划等号。

:在改革开放的社会主义市场经济条件下,有些人个人主义、利已主义、拜金主义膨胀,背离了党的宗旨。请您谈谈如何处理好坚持党的宗旨与发展市场经济的关系。

坚持党的宗旨与发展社会主义市场经济有内在的统一性,坚持党的宗旨是使市场经济健康发展的根本保证,建立市场经济是在为人民服务的宗旨指导下进行的,是把国家和人民利益放在首要位置上进行的。共产党员在价值追求多元化的情况下,要自觉地、毫不动摇地坚持党的宗旨,一个重要问题是确立崇高价值目标定位。

三.工作生活:

工作中遇到过什么难题吗?有什么不懂和需要帮助的可以随时联系我们或者向支部反映。

工作中同事们都很好相处,有很多不懂的问题他们都会主动的帮助我,而我也有一个共产党员的自觉,经常帮助有需要的同事们,能够很好的和他们融合在一起,作到互相帮助,团结友爱。每过一段时间我就会交上一份思想汇报,反映自己的学习体会和工作及思想感受,支部的同志,老党员同志总是及时地帮助。还有我周围的同志,包括申请入党的积极分子,当我与他们交换意见、交流思想时,他们也给予我鞭策和鼓励。是组织和大家的共同关心和扶助,使我一年中思想上有了一个飞跃,由幼稚逐渐成熟起来。

1.入党的动机: (根据个人情况写)

2. 党的性质:

4.建党时间: 1921.7.1

5党的最终目标: 实现共产主义

6党在现阶段的根本任务; 建设中国特色的社会主义

7党的三大作风: 理论联系实际. 密切联系群众. 批评与自我批评

8党的组织原则: 民主集中制

9党的民主集中制的基本原则:

10党的最高领导机关: 党的全国人民代表大会和它所产生的中央委员会

党章规定,申请入党人被支部大会接收为预备党员后,上级党组织在审批前,要派人同他谈话,作进一步的了解,并帮助他提高对党的认识。这样做,一是为了使上级党组织直接了解申请人的情况,为审批提供可靠的依据,以保证审批的正确性;二是为了对申请人进行更深层次的教育。批准入党前的谈话,在申请人心目中是一件非常郑重的事。因此在谈话中申请人一般都精力集中,态度诚恳,对谈话人所说的话崇信度较高。谈话人可利用这一有利时机,有针对性地对申请人进行有深度的教育和指点。这样的谈话,往往会使对方终身难忘。

上级党组织批准申请人入党前的谈话工作,一般由党委组织员负责进行,也可由党委成员或党委组织部门负责人进行。授权审批党员的党总支批准申请人入党前的谈话工作,应由党总支组织委员或组织 部门负责人进行。申请人如是中层以上领导干部,一般应由党委(总支)负责人亲自谈话。

二、怎样做好谈话前的准备工作?

(1)首先应详细审阅党支部上报的申请人的入党材料(《入党志愿书》、审查报告、教育考察材料、调查证明材料、听取党内外群众意见材料,入党申请书及思想汇报材料等)。必要时,可调阅本人档案和其他有关材料。通过审阅申请人的入党材料,对其进行全面的、细致 的分析。

(2)审阅了申请人的入党材料后,如有不清楚的问题还应深入其所在单位,向有关人员调查核实。

(3)根据申请人的具体情况,进行认真的分析思考,确定谈话的内容和方法,并拟出谈话提纲。

上级党组织派人与申请人谈话时,可以请申请人所在单位的党支部负责人或组织委员一起参加。这样可以让申请人所在单位的党支部了解谈话的情况,有利于党支部在预备期内继续对其进行教育和考察。

四、批准申请人人党前的谈话内容有哪些?

(1)申请人对党的认识是否正确,入党信念是否坚定;

(3)申请人思想觉悟和政治上成熟的程度;

(4)申请人对党的基本理论、基本路线和基本知识的理解和掌握的情况;

(6)询问其他有关情况。

最后要简要归纳,肯定成绩,鼓励进步,指出不足,明确努力方向。

五、怎样提高与申请人谈话的效果?

(1)要注意调整对方的心理状态。一般来说,谈话开始阶段,对方往往过于紧张,这时就要设法消除其紧张心理。为此,除以平等热情的态度对待对方外,也可以先和对方拉拉“家常”,使其情绪放松,然后再展开谈话的内容。

(2)要做到因人而异,防止公式化。谈话时,要根据不同对象而采取不同的谈话方式。比如,和青年谈话,就要活泼风趣,富于鼓动性;和年长者谈话,就要神态稳重,端庄文静;和文化程度不高者谈话就要直截了当,通俗易懂;和领导干部谈话,就要吐语精炼,道理深刻。

(3)要有思想性和政治性。谈话中需要考察了解的各个方面都是心灵深处的、内在性的东西。可以说,谈话是一项艰巨的世界观、人生观、价值观的挖掘。这就决定了谈话必须具有强烈的思想性和政治性,防止把谈话变成一般谈话和闲聊。

(4)要将考察与教育有机地结合起来。考察与教育是相辅相成的、互相促进的。通过考察,发现对方在认识上的差距,可为教育作向导;反过来,通过教育,使对方受到启迪,认识升华了,又可能动地加深考察。因此,谈话既要对其进行考察,又要有针对性地对其进行教育,把两者有机地结合起来。

(5)要抓住重点,不要面面俱到。谈话时,应根据申请人的具体情

况,把住谈话的重点,使谈话的每—个话题都是关系申请人是否具备党员条件的重要方面的问题,特别是思想认识方面的问题。

六、批准申请人入党前的谈话意见怎么写?

(1)与申请人谈话的情况。这是谈话意见的主体部分,着重填写与申请人谈话的主要内容,以及申请人对所谈话题的认识和态度(简要归纳,或引用其原话)。

(2)对申请人的基本看法。通过谈话并结合谈话前对申请人入党材料的审阅和调查核实所获得的情况,对申请人作总的印象和评价(应按党章规定的条件全面评价)。

通过谈话和审阅其入党材料,我认为该同志对党的认识正确,具有一定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。该同志思想作风正派,对组织和同志忠诚老实,工作踏实,有较强的事业心和奉献精神。

综上所述,我认为x x x同志已基本具备党员条件,可以接收为预备党员。

谈话人(签名盖章)

x年x月x日

2023年介绍人谈话思想汇报 入党介绍人谈话精选篇三

工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,团结同志,为人正直,襟怀坦白,对党忠诚老实,有为共产主义奋斗终身的决心。主要缺点:工作方法有些简单,态度有时生硬。

用党章规定的标准全面衡量___同志,我认为他已其备了共产党员的条件,我愿意介绍___同志加入中国共产党。

第二介绍人意见

我同意介绍人___同志的意见。___同志能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项工作任务。缺点是:在处理工作问题上,有时过于急躁。

我认为___同志符合党员条件,愿意作他的入党介绍人

2023年介绍人谈话思想汇报 入党介绍人谈话精选篇四

预备期一年中在何地从事何种工作。

预备期一年中有没有参加过组织生活。

预备期一年中有没有进行过政治,思想学习。

现所在的工作单位有没有党组织机构。

预备期一年中有没有主动寻找过身边的组织机构。

对建立湖南省“流动党员之家”有什么建议意见。

结合自己的工作环境, 谈谈自己成为一名正式中共党员 后将如何发挥模范带头作用。

预备党员在预备期期间,应时刻按共产党员的标准严格要求自己,自觉地接受党组织对自己的教育和考察,争取按期转正。

(1)要努力学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习党的基本知识和基本路线,真正地体会和理解党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律、党员的义务和权利,进一步端正入党动机。

(2)努力完成党组织交给自己的各项任务,密切联系群众,在学习、工作、生产等各方面起先锋模范作用。在努力做好自己的本职工作的同时,要全心全意地为人民服务,认真完成党组织交给的各项任务,密切联系群众,打好群众基础,发挥先锋模范带头作用。

(3)要经常向党组织汇报自己的思想和工作情况,积极参加党的组织生活,积极履行党员的义务,在党内生活的实践中了解和行使党员权利,用入党誓词规范自己的思想和行动,自觉主动地接受党组织的教育和考察。

预备党员与正式党员的不同:

在党的生活中,预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权,预备党员则没有。除此之外,在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面,预备党员与正式党员都是一样的。预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权,一方面是由于预备党员刚刚入党,一般地说,他们对党的认识,对党的基本知识的理解,还只是初步的;他们对党内政治生活准则不很熟悉。因此,正确运用党内表决权、选举权和被选举权,对他们来说,需要一个熟悉和学习的过程。另一方面,是由于党组织对预备党员进行进一步的教育和考察,为了对党的事业负责,在他们没有转为正式党员之前,是不宜享有表决权、选举权和被选举权的。

2023年介绍人谈话思想汇报 入党介绍人谈话精选篇五

敬爱的党组织:

经过一年半时间的考验,20xx年12月9日,我终于成为了一名中国共产党预备党员。之后,支部安排我们每个人找一位老师谈谈我们个人的想法,很有幸我被安排到和管院黄金火院长聊天。在这次与院长交谈的过程中,我了解到了更多的关于党的知识,同时,明白了怎样更好的建立一个党员的形象,服务他人,完善自我。

这次谈话主要分两个方面。一方面,谈到了找我们谈话的目的,主要是为了进一步考察每个人能否成为一名预备党员;另一方面,院长对于我们想要作为一名合格党员提出了要求。黄院长提出,作为一名预备党员,我们要更加努力的加强政治理论学习,学好党章,有党性的原则,提高自己的政治理论水平,从而带领周围的同学去进步,履行好一个党员的义务,这样才能够进一步端正自己的入党动机。在与同学接触的过程中要有党员形象,主动帮助他人,同时也不能自负,要自我激励,自我进步与成长与进步。在思想上和行动上都要把加入党组织作为终身的追求。院长还强调,我们要记住我们自己入党的时间,自觉接受党组织考察,群众监督,自觉汇报思想,转正时,对自己的行动进行总结,提出申请,要求转正。在一年的预备期内,要做到慎独,起到模范带头的作用,带领同学共同进步。

与院长的聊天,使我从思想上入了党。因为,我从院长身上看到了一个优秀的党员是怎样在工作和生活中约束自己的行为。时时刻刻将自己与党联系在一起,凡事都秉着认真的态度去对待,努力做到并不是刻意强调自己是个党员,而是将自己是一位党员放到心里去,使之成为一件理所当然的事,更高要求的约束自己,形成一种作为党员的服务意识。

作为一名学生党员,要不折不扣的做好党支部安排的工作,为身边的同学做一些力所能及的事,尽力成为一名令人信服的党员,把一切想法都落实到行动中去。

现在,在党支部这个集体中,有着老师和党支部一群学生党员朋友,从中,我体会到了集体的力量,也感受到了帮助别人的快乐。相信,一年之后,我们都会有不一般的收获。

汇报人:

尊敬的党组织:

要把党作为一种信仰,做到党在我心中。一心一意依靠党组织,全心全意为党和人民服务。同时,要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗这一崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。思想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。要努力实践党的根本宗旨作为自己的信条去做。要坚持党和人民的利益高于一切。要做到 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,正确处理局部利益和全局利益、眼前利益和长远利益。要坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风。一切从实际出发、理论联系实际。说话办事诚恳踏实,力求实效;坚持从群众中来到群众中去的路线。这些就是我行动指南,是我所想所做的信仰。坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。做到党在我心中,我党合一,事事从党的角度考虑问题、去做事,为党喜,为党优,为党去奋斗! 作为一个预备党员,我要努力的还有很多,我想做的也感觉有意义的就是起个模范带头作用。巩固专业技能;增强业务知识;踏踏实实立足本职工作,此次谈话,给我了很大启发,让我想了很多,谢谢党组织对我关怀。

在谈话最后,侯主任向我提出了建议。他的每一条建议都值得我铭记在心,也成为我对自己今后的要求。第一点是要严格地求自己,按照一个党员标准来规范自己的日常行为。无论在学习,工作还是生活上都必须更加严格地求自己。要更加刻苦努力地学习;在工作上,我会持着严谨的态度,认认真真地对待每一件事,做好每一件事;在生活上,我会多关心他人,帮助他人。在平时,我要以一名党员的要求严格鞭笞自己,不断地做自我批评,完善自己,起到党员应有的模范作用。

第二点建议是正确认识党员的权力和义务的关系,在维护党员自身正当权益的同时,更应牢记作为一名党员所要履行的职责,始终保持党员的先进性:一是要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。二是要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。三是要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。四是要自学遵守党的纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。五是要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。六是要发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

这次谈话的心得我会永远牢记,并且努力实现自己的目标,争取做一名合格的优秀党员。

此致

敬礼

汇报人:

敬爱的党组织:

还记得是下午是时候去找的 张老师,那时候她正好不是怎么的忙,去了之后我先是做了一个简短的自我介绍,心里觉得没有自己想的那么气氛紧张,张老师笑笑,说“坐啊”,自己心中的紧张也消去了一些。张老师首先说的是恭喜你们顺利通过了管院的答辩啊,其实我们的这次谈话你也不要想的太严肃,我们就是聊聊,就像是谈心一样。和张老师在谈心的过程中都聊了些自己一年多以来再班上的工作、学习以及与同学间的关系。和张老师聊到关于如何调动班上同学的积极性时很有共鸣,张老师让我谈谈我自己在担任班干时是怎么做的。

在自己担任班里团支书的一年中,谈到电调动班上同学的积极性,这个问题的确很让我头疼,每月一次的团组织生活,在大一上半年中都是团支部以及班委一起商量,一起策划,一起组织,到了大一下,我自己觉的这种方法已经有些是行不通的了,大家肯定会厌烦那种模式。自己觉得换个方式来开展大二下的团组织生活,大一下将会有四次团组织生活,正好可以将班上的同学分为四组,每组策划组织一期团组织生活,除去团支部的三人,每组差不多是十三人左右,在每一小组中会有负责策划、组织和宣传的。通过此方让班上的每个同学都有机会参加活动的准备过程,锻炼自身能力,同时也是集大家的智慧来将团组织生活办的更好,让大家都能够保持较高的积极性。我的这个工作实例好像得到了张老师的认可,听我讲完后,张老师又问了我一些详细的过程,说是如果我有时间就给一份详细的策划书给她吧,我也答应了。

在一步一步的交谈中我的紧张感也随之都消失了。张老师的这样一个问题让我印象很深刻,她说自己也是辅导员,到要实习的那一年,班上的同学都给分了实习单位,作为辅导员自己也都会找他们谈话,但是还是有好多同学做不了一两个月就不干了,你说这是什么原因了?张老师的这一问,让我有点措手不及,我说的一些原因都是同学自己不能吃苦,没有坚持等一些。听到张老师的解释后,自己觉得正是说的好对,张老师说你们快到实习期的时候,老师怎么跟你们讲你们在这个单位好好干,熬个半年一年的就会好的。同学的心里会想些什么,总觉得老师的话并不是百分百的可信,老师代表的着学校,学校和那些企业总会有着些什么关系,但是你换个方式,你让同学去做工作,效果会不会是很不一样。我说对啊,想想也是这么回事,同学之间的聊天更容易建立互信啊。和张老师的谈话也是将近一个多小时,一个多小时的谈话没有我想象的紧张与严肃,反而让我学到了许多。

在整个的谈话中觉得张老师给人的感觉是对学生的心理的想法是很了解的,对该怎么去与学生交流,去与学生打成一片也是很有自己的方法的。同时也让自己学到该怎么样是去更好的与同学相处,不管是在学习还是工作中到要事先想好方法,让结果更接近甚至是达到理想的状态。

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