无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三年级小学我爱我的家篇一
我被迫不急待得冲下楼。捧着雪就像一团团棉花糖。我们开始堆雪人。我团成一个大的雪球左转右转在洁白如玉的雪地里滚两圈，在团个小一点的做他的头，我用扣子做成他的眼睛在洁白的雪地里非常明显。我用胡萝卜做他的鼻子，我用牙膏画一个弯型的嘴巴正用微笑的目光看着，可爱极了。
下雪真好！我希望一直下，那就太棒了。我爱下雪。
三年级小学我爱我的家篇二
有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢水平如镜的西湖，而我喜欢家乡美丽的东钱湖。
春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间时，东钱湖更加美不胜收。岸边的`柳树像亭亭玉立的少女，梳理着长发，那样子可真漂亮啊！大地上的小草密密麻麻的，像一条绿油油的地毯，上面绣着五颜六色的花儿，犹如一幅装饰精美的图画。
夏天，平静的东钱湖湖面上开着千姿百态的荷花，从高处看，像许许多多璀璨宝石镶嵌在一颗巨大的翡翠之中。太阳照着它，折射出一道道金光，湖面上倒映出四面清山、蓝天白云的倒影，真是美妙绝伦的佳景。
秋天，湖边的桂花树开出了金色的、小小的桂花，散发着迷人的芳香，勾住了游人的脚步，大家纷纷站在树下拍照留念。
冬天，湖面上白雪一片，树枝挂着雪花，孩子们在干什么？哦，他们在堆雪人，打雪仗呢！欢声笑语给湖面增加了一份勃勃生机。
三年级小学我爱我的家篇三
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的夏天，我爱粉妆玉琢的严冬，但我更爱枫叶似火的金秋。
星期六下午一放学我和爸爸妈妈去植物园看秋天，一进植物园是一条种满梧桐的小路，周围的梧桐树叶子都已是半青半黄的，好像披上夏天的绿装不肯脱掉似得。
大树妈妈说：“孩子，你们已经长大了，该自己去享受生活了。”叶子们就恋恋不舍的离开了大树妈妈。
地上洒满了落叶，就像一条金光大道。一阵瑟瑟的秋风吹过，树上叶子发出“哗哗”的声，地上的叶子发出“沙沙”声，两种声音交汇在一起，宛如一曲树林交响乐。
满园的景色固然漂亮，但我觉得踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。
我爱你——金色的秋天