从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
外科消毒心得体会篇一
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
每次在半小时以上。
通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。
空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。
保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。
定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
应积极组织幼儿参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。
必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。
注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。
对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。
晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。
发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。
晚来幼儿亦应由教师迎出接待，家长门外止步。
传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。
另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。
对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。
以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境
外科消毒心得体会篇二
今天下午，我们班到东莞市人民医院见习神经外科。我们看的是一特别88岁的男校长。
一进去，他就开始讲，一直讲他的病情，我们的带教老师就在旁边说，问诊的同学要注意问诊的内容。我只好硬着头皮问他，什么时候起病，哪里不舒服。他是特别开朗的老伯伯，一直乐呵呵的给我们讲。
从问诊中，我们了解到今年5月25日晨起吃早餐是忽觉右下肢无力伴口角偏斜，进行性发展，第二天出现右上肢无力，遂入东莞市人民医院就诊。40年前曾因阑尾炎做过手术，十几年前因头晕到医院就诊，诊断为高血压，收缩压高达180mmhg.间断服降压药。20xx年7月份因心前区压榨样疼痛到医院就诊，诊断为冠心病。无糖尿病史，无烟酒嗜好。体查：右侧鼻唇沟变浅，舌右偏，右侧肌力减弱，右上肢远端肌力3级，近端2级，右下肢远端肌力1级。浅感觉减弱，左侧腱反射亢进，提示右侧脑有病灶。但主要病变在左侧。
我们诊断为脑梗死。
令我们感动的是，我们检查了那么久，他一点怨言都没有，一直笑眯眯的，还一直谢我们，搞得我们很不好意思。
谢谢老伯伯!
总结的时候，老师指出了我的毛病，说我一进去应该做特别简单的自我介绍，还有说我的过去史问得比现在史还详细。我想想也是，凡事都要认真，尤其是作为一特别医学生，面对病人，一定要搞好医患关系，互相沟通。还得秉着负责的态度，尽职尽责的为病人服务。
外科消毒心得体会篇三
外科手术是医疗工作中非常重要的一环，手术过程中需要进行消毒，以保证手术部位的清洁无菌，防止手术感染的发生。外科消毒是一项非常专业的工作，需要使用不同的消毒方法及材料。正确的外科消毒可以有效防范手术风险，保障手术的质量和安全。
第二段：阐述外科消毒方法
外科消毒的方法包括物理方法和化学方法。物理方法包括高压蒸汽灭菌、干热灭菌、紫外线辐射等，化学方法则包括酒精消毒、过氧化氢消毒、碘伏消毒等。消毒方法的选择需要根据手术器械、材料和环境等具体情况来确定，不能盲目选择。比如，对于不能耐热的手术器械，可以选择过氧化氢消毒；对于需要较长时间消毒的手术器械，则可以使用蒸汽灭菌方法等。
第三段：强调消毒前的准备工作
外科消毒的重要性不仅在于消毒方法的选择和操作，还需注意消毒前的准备工作。首先要保持消毒场所的清洁与干燥，手术器械和材料要提前分类并清洗。对可能有隐形病菌存在的手术器械，要进行预消毒处理，在消毒过程中也需严格按照规定的方法和时间进行，不能中途中断或违规操作。
第四段：强调消毒后的清理工作
消毒完成后，同样需要进行相应的清理工作。消毒后的手术器械和材料不能直接使用，需要放置指定时间，并在不影响消毒效果的情况下进行处理。同时，也要对场所进行清理，保证手术现场的整洁干净，消毒后的器械放置在指定的位置，以便下次使用。
第五段：总结外科消毒心得体会
作为医疗工作者，正确的外科消毒是非常重要的，需要认真对待。在实际操作中，要注意选择适当的消毒方法，并严格按照规定的流程和步骤进行操作。同时，对于消毒前和消毒后的准备及清理工作也同样重要。只有将所有环节做好，才能确保手术的安全和质量，为患者提供更好的医疗服务。
外科消毒心得体会篇四
今年3、4月我有幸到阜新市矿总院参加专科护士培训学习，非常感谢院领导及科室的同事们给我这次机会。两特别月的神经外科学习生活转眼结束了，两特别月的时间让我收获颇丰。虽然每天都在忙碌，但让我感到很充实，也学到了不少东西。
神经外科的病种错综复杂，颅脑肿瘤、因车祸等外伤导致的各种颅脑损伤等，病情重，病情变化快，很易造成后遗症。其中很多病人因神经系统受损意识不清、躁动、甚至昏迷等表现，重症监护室收治的都是危重病人。神经外科手术特别多，且是大手术，因此，术后护理显得尤为重要。密切观察生命体征，伤口敷料是否有渗出，各引流管（头部引流、留置尿管、鼻饲管等）是否通畅，正确的体位，每2小时翻身、叩背防止压疮发生，严格记录24小时出入量......这些都很重要，不能有一丝疏忽。
这两特别月的时间，我主要学习了危重患者的瞳孔观察，反映患者的神志意识恢复情况，经口、鼻、口咽通气管、气管切开处吸痰及护理技巧，包括每块敷料的更换，如何进行口腔护理等。时间虽短，但我感受到了上级科室的人性化服务，处处体现着温暖。对病人就像对待自己的亲人，每天晨间扫床，她们不流于形式，而是认真、及时更换污染床单，帮助病人翻身，保持舒适的体位同时观察病人有何不适......，对病人的服务体现在这些小事儿上，注重细节，给患者更多舒适感。
进修学习中，我感觉自己的理论知识很不足，面对病人家属提出的各种疑问无法细致地解答，而感到非常惭愧。我决心以此为契机，抓紧时间充电，进一步加强护理理论知识的学习，以便更好地为每一名患者服务。多了解、掌握本科室常用药物的药理作用、适应症，不良反应、注意事项等，这样才能更好地为病人提供帮助，自己也在其中享受知识带来的快乐。
随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身心、全方位的优质护理服务。护士的言行举止充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，以最佳的护理形象、最佳的工作状态出现在患者身旁，为自己，为科室乃至为整特别护理行业增光添彩。
两特别月的专科学习，让我深深地感受到自己在理论知识、操作技能上都需要巩固加强，将学到的新技术、新方法充分运用到临床，为颅脑外伤患者护理贡献自己的力量，让他们早日康复，不忘初心，成为患者心中最美的护士。
外科消毒心得体会篇五
经过三个星期的实习，我明确了我的实习目标，能说出食管癌的、肺癌、贲门癌的临床表现、处理原则。能说出食管癌、肺癌病人手术前后的护理要点。能说出体外循环的概念、术前术后的护理要点。能说出胸部损伤病人的临床表现、治疗原则和护理要点。能说出胸腔闭式引流的`目的、装置、观察护理要点和拔管指征。
我基本掌握了胸外科各类疾病的护理要点，能够独立完成各项操作，能为胸部手术病人做好术前准备。做好正确的健康宣教。能应用心电监护装置做好胸部手术后病人的病情观察。能独立完成胸腔闭式引流管的护理，能在老师的指导下胸外科急诊病人的接诊、处理工作。
我也理解了老师的专科讲课和教学查房，这让我对于胸外科的常规疾病有了更深一步的了解。总之，我有很大的收获，因为我是一名党员，所以我要更加严格的要求自我，尽到一名护士该尽到的职责！
外科消毒心得体会篇六
外科手术是一项重要而复杂的医疗技术。为了确保手术的顺利进行和患者的安全，外科医生十分重视手术室的消毒工作。在这个过程中，我深刻体会到消毒的重要性，在实践中得到了一些心得和体会。
首先，了解消毒的基本知识。在手术中应用的消毒方法有很多，常见的包括物理消毒和化学消毒两大类。物理消毒主要是利用高温、紫外线、电离辐射等对细菌进行杀灭，而化学消毒则是通过使用化学物质，如酒精、碘酒、过氧化氢等来杀灭细菌。在具体操作时，我们要根据手术器械的特性和需要达到的消毒效果选择相应的方法。
其次，认识到消毒的重要性。手术室是一个极易产生细菌污染的环境。如果在手术前不对手术器械、手术台、手术室等进行彻底消毒，那么手术过程中细菌就有可能进入患者体内，引发感染和其他并发症。因此，正确进行消毒是确保手术顺利进行和患者安全的关键。
接下来，注意消毒的各个环节。消毒是一个有序而复杂的过程，需要细心地处理每一个环节。首先是清洁，只有正确清洁手术器械和手术台，才能打开后续消毒工作的序幕。然后，选择恰当的消毒剂进行消毒，并注意消毒剂的使用时间和浓度，以保证消毒效果的达到。最后是正确存储消毒后的器械和物品，避免次生污染的发生。在实践中，我发现只有每个环节都做到位，消毒工作的效果和效率才能有保证。
此外，注重团队合作。手术室中的消毒工作需要整个团队的协作配合。从手术器械的清洗到消毒的操作，都需要各个岗位人员密切配合，互相帮助。在手术室里，我学会了和团队中的同事们充分沟通，分享自己的经验和困惑，共同解决困难。只有团队合作，才能确保消毒工作的质量和效果。
最后，学会总结和改进。消毒工作是有很高要求的，随着科技的发展和医学的进步，消毒技术和方法也在不断创新。作为从业人员，我们要及时学习新知识，了解新技术的应用和发展趋势。并且要从实践中总结经验，发现问题和不足，并及时改进，提高消毒工作的水平和效果。
总之，外科消毒是一项重要而复杂的医疗工作。通过亲身实践，我深刻认识到消毒的重要性和必要性，了解了消毒的基本知识和各个环节的操作要点。我也体会到了团队合作的重要性，并学会总结经验和不断改进。在未来的工作中，我将继续提升自己的专业水平，为患者的安全和康复贡献自己的力量。
外科消毒心得体会篇七
本次胃肠外科见习是去二院，首先带领我们的护士学姐为我们系统介绍了一下胃肠解剖结构与生理特点（由于会议室多媒体出了些问题所以学姐是照着打印好的ppt读的），以及她们科室的常见病，比如胃十二指肠溃疡等疾病术后护理特点、主要观察内容；之后学姐带我们参观了重症监护室（当时病人都在手术因此病房里没有患者）。在监护室里我们参观了防止压疮形成的气垫床、患者营养液配置过程、心电监护设备以及胃肠减压管，学姐为我们演示了监护设备的使用方法并介绍了主要观察指标，同时也简单介绍了胃肠减压管的使用方法及注意事项；参观完毕后学姐为我们简单介绍了入院患者入院之前跟术后患者收入监护室之前需要填写的护理记录单及主要内容；就此结束了本次见习。
通过本次临床见习与参观使得我对胃肠外科的理论知识得到了巩固与加强，同时也使得我掌握的护理基础知识与技能不再简单的局限于书本，而是对相应科室的护理工作有了从理论延伸到实践的质的飞跃。当代医疗科技发展迅速，书本上的知识相对脱离临床的现象普遍存在，这就需要我们掌握将书本里的核心知识提炼与加工、将理论联系于实际、运用于实际的技能，而在临床的见习正好可以帮助我们完成这一项加工，使我们更好地掌握这一项技能，因此我希望在以后的学习中可以有更多的机会以这种方式进行，而我也会更努力地掌握护理专业知识，努力将自己培养成为一名合格且优秀的护理人才。
通过护理见习可以让我们在体验与参观中学习，让枯燥的理论知识变得生动形象，这对我们的外科护理学的学习大有裨益。然而，如果我们在见习过程中可以更深入的参观，比如在胃肠外科见习中可以参观到护士行胃肠减压等具体的护理操作，会对我们的学习更有帮助，也可以让我们从中发现临床与理论的异同，在观察中发现具体问题并思考，更好的掌握相应基础知识。
外科消毒心得体会篇八
近年来，随着人们对健康的重视程度不断提升，外科消毒作为维护人们身体健康的重要环节备受关注。作为外科手术团队的一员，我深刻认识到外科消毒对手术安全的重要性。通过这段时间的实践与思考，我不仅对外科消毒方法有了更深入的了解，更对其在手术过程中的重要作用有了更为直观的感受，下面将就我的感悟心得进行阐述。
首先，外科消毒是预防感染的第一道防线。手术过程中，外科手术器械、手术区域和手术者本身都是潜在的感染源。而外科消毒的作用就是在手术开始之前，对这些可能存在的感染源进行有效的消毒，从而减少手术过程中病原微生物的传播。尤其对于手术创面消毒来说，严格规范的消毒方法能够最大程度地杀灭或抑制创面上的微生物，降低感染的风险，保证患者手术后的安全。
其次，外科消毒需要注意杀菌剂的选择与使用。在外科消毒中，杀菌剂是不可或缺的重要因素。在我参与的手术中，我们通常会选择80%的乙醇作为快速消毒剂，具有杀菌迅速，不留残留物的优势。但是，我们也要根据手术类型和手术区域的特点，选择合适的杀菌剂。在一些敏感性较高的手术中，我们会使用碘伏等广谱杀菌剂来消毒，以确保彻底杀灭病原菌。而在手术过程中，杀菌剂的正确使用同样重要。我们要根据杀菌剂的使用说明书来正确配制和使用杀菌剂，确保其达到杀菌效果。
再次，外科消毒需要合理运用消毒器械和设备。实践中，我们通常会使用超声波清洗机、高压蒸汽灭菌器等设备进行器械的清洗和灭菌。这些设备可以高效地清洗器械内部和外部的污垢，并对其进行高温高压蒸汽灭菌，以确保手术器械的彻底消毒。但是，我们也要明确这些设备的使用原则和注意事项。如超声波清洗机要注意清洗液的更换和器械的加载，以避免交叉污染和残留。而高压蒸汽灭菌器则需要注意其使用的蒸汽压力和时间，确保达到消毒的温度和时间要求。
最后，外科消毒需要强化团队协作与培训教育。外科手术是一个团队合作的过程，每个环节都需要各个成员的密切配合。在外科消毒环节中，外科医生、护士和器械师等各个岗位都需加强相互配合，确保消毒的质量和效果。此外，定期组织消毒培训和教育也是十分必要的。随着科技的不断发展，新的消毒方法和器械不断涌现。只有不断学习和更新知识，才能提高自己的专业素质，并始终保持对外科消毒的高度重视。
总结来说，外科消毒是维护手术安全和患者健康的重要措施。通过这段时间的实践与思考，我对外科消毒的重要性有了更为深刻的认识，也对其选择杀菌剂、运用消毒器械以及加强团队协作与培训教育有了更多的心得体会。作为一名外科手术团队的一员，我将会不断学习和提高自己的专业素质，为手术的顺利进行和患者的健康保驾护航。
外科消毒心得体会篇九
第一段：引言（150字）
外科手消毒是医疗环境中防止感染的重要环节。近日，我参加了一次关于外科手消毒的微课程学习，对此有了新的认识和体会。通过本文，将分享我在学习中的心得与体会。
第二段：课程内容介绍（250字）
该微课程以实用、系统的方式讲解了外科手消毒的步骤、原则以及常见错误。课程首先介绍了外科手消毒的目的和重要性，让我深刻明白外科手消毒是保障患者安全的必要措施。接着，课程系统讲解了外科手消毒的具体步骤，从洗手、戴手套、进行手部麻醉、消毒等等，每一步都有详细的要求和注意事项，使我对外科手消毒的程序有了更清晰的认识。此外，课程还强调了外科手消毒的原则，例如，要使用合适的消毒剂、正确选择手套尺寸等。最后，课程还列举了一些常见的外科手消毒错误，以警示我们在实际操作中要避免犯这些错误。
第三段：学习收获（300字）
通过学习这门微课程，我对外科手消毒有了更深入的认识和理解。首先，我学到了外科手消毒的重要性，尤其是在手术过程中，外科手消毒是保证手术无菌环境不被破坏的关键。其次，我对外科手消毒的具体步骤有了更清晰的了解，现在我清楚地知道自己在每一步操作时应该注意什么，以及如何正确执行手消毒。通过学习，我也更加明白了外科手消毒的原则，比如使用合适的消毒剂选择合适尺寸的手套。最后，通过了解常见错误，我知道在实际操作中要格外注意避免这些错误的发生。
第四段：意义与应用（300字）
外科手消毒微课程对我个人的意义和应用是多方面的。首先，我学到的知识将会帮助我在实践中更好地进行外科手消毒。作为一名医务工作者，我认识到了自己对患者安全负有的责任，而手消毒是保障患者安全的重要环节。其次，这门微课程的内容也使我更了解了外科手消毒的重要性，这过程不仅是一种操作，更是一种责任。正确认识到外科手消毒的重要性，能够在实际操作中更加严谨认真，减少错误发生。此外，在未来的工作中，我也愿意向同事们分享我在学习中的心得与体会，以提高整体的医院感染控制水平。
第五段：总结（200字）
通过这次外科手消毒微课程的学习，我对外科手消毒有了更全面的认识和理解。我明白了外科手消毒的重要性、具体步骤和常见错误。这门微课程的内容对我个人的意义和应用都很重大，对于提高自身的职业素养和工作效率有着积极的影响。同时，我也将学习到的知识与同事们共享，希望能够为医院提供更安全和优质的医疗服务做出贡献。通过这次学习，我相信我将能更好地履行自己的岗位职责，提高自身的专业素养，为患者的健康贡献一份力量。
外科消毒心得体会篇十
最初选择护士，并非为了救死扶伤，也都与病痛死亡无关，只是憧憬于燕尾帽的轻盈和一袭白衣的美丽，这只是一个年轻单纯的梦。甚至于走上岗位那一刻，依然是满头满脑的幻想。然而，在神经外科一年多的工作学习后，我开始真正体会到“护士”两个字所蕴含的意义。
入科后，为使我们能更快进入角色，科里组织了多次入科教育，介绍了神经外科的发展史，及众多优秀的老前辈带领神经外科取得的辉煌成就，我为能来到有这么多优秀人才的科室而感到庆幸和自豪，循着老前辈的足迹和他们宝贵的经验，神经外科定会取得更加辉煌的成就，我相信我也能成为一名合格的神经外科护士。
真正进入到临床工作后，护士长带我们熟悉工作环境，并亲自讲解一些基础操作的要领和注意事项，让我们从开始就形成规范操作、严谨工作的良好习惯。由于神经外科需要对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察，而且还要做好各种引流管、气管导管、静脉通道等的护理以及频繁面临紧张的抢救，而我们又都是刚毕业，没有工作经验和处理紧急情况的能力，护士长安排了各个岗位经验丰富的老师给我们带教，老师们把自己工作多年的宝贵经验和一些规则教给我们，并告诉我们一些能让工作变得简便的小窍门，而且她们总会有巧思妙招来解决一些条件不足带来的难题，这些让繁琐枯燥的工作有了色彩、有了情趣，让我受益匪浅。老师们带教时的宽容和认真，也让我深深感动，我做事毛手毛脚而且很慢，有时候同一件事情我会多次犯错，但老师们从来不会嫌弃，而是每错一次都给我重新纠正一次，而且告诉我做事前先思考一下这样做对不对，会不会给他人带来麻烦，有时候事情是做对了，但却不方便他人工作。我会尽快地熟悉并融入这样一个优秀的团体，向老师们学习优秀品格和做事严谨认真的作风，做一名合格的神经外科护士。
神经外科是一个温暖的大家庭，虽然忙，虽然累，但却充实而温暖，给予我的不仅仅是工作，是成长，是坚强，更是责任。我要不辱使命对病人负责，对他人负责，对自己负责。
护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和理解的过程，是护士做好心理护理的主要表现形式和手段，是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因，导致护士与患者之间的沟通非常有限，为更好地提高护理质量，促进护患和谐，笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。
1.1观
念差异是护患沟通的障碍；传统的生物医学模式观念认为医生是上级，护士只是被动执行医嘱进行操作，对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求，致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性，护士不愿沟通或很勉强进行沟通，甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。
1.2沟通信息的偏差；护士使用方言或较多的专业术语，往往使患者不易理解或产生概念上的误解；在分析病情，评价治疗效果时，过多使用“没事”“肯定会”“不会”等不负责任或模棱两可的话，容易造成患者误解或断章取义，从而影响沟通效果或根本无法沟通。还有护士在工作紧张、繁忙，工作量大时急于求成，与患者沟通时不注重方法，技巧、速度太快，给患者过大的信息量，超过患者的承受力，致使患者难以接受，再有沟通信息认识的差距也是造成护患沟通失败的原因之一，如在进行住院评估时，问到病人的文化程度时，问：“你有文化吗?”“你哪毕业的?”造成患者无法回答，影响沟通结果。
1.3对沟通时机掌握不适宜；护士与患者进行沟通时，不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度，只考虑自己能够完成工作，如入院宣教等；沟通内容与日常护理操作相分离，缺乏灵活机动性，甚至在患者病重或病痛不安，难以接受外来信息的情况下，不合时宜地自顾自地进行说话，从而达不到沟通的效果。
1.4护士自身知识不足或缺乏沟通技巧；个别护士本身对护理工作不感兴趣，不能主动学习专业知识，且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握，当患者咨询问题或对病情、治疗等感到恐惧和焦虑时，护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑，做好心理疏导和健康指导工作，也不能进行有效沟通。
2.1护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”仪表整洁端庄，举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接，主动问候，使用尊称，热情接待和介绍，给病人的渴望以满足，痛苦以安慰，恐惧以保护，处处体现慈爱、关怀和体贴，把握说话的语调、语气、语速，使病人产生亲近感，即提高病人接受治疗护理的情绪，也为今后的沟通，交流打下基础。
2.2
护士要了解不同病人的知识背景，根据不同的对象，不同的文化和职业，性别选择谈话内容与方法，消除患者的思想顾虑，解释疑难，多应用开放式谈话方式，鼓励病人陈述，并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答，应先了解病人为什么会有这样的想法或问题，以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝，可请病人稍等，告知我一会来帮你解决或对不起，我帮你查一下等语言并付之行动。
2.3环境是保护患者康复不可忽视的原因之一，它直接影响着患者的情绪，护士与病人交流多在病房，且24小时观察了解病人，关心他们的一事一物，故在完成护理工作时，时刻为患者创造一个清洁、安静、舒适、安全的休养环境，在治疗处置时时刻关注病人，了解其病情进展感受，及时解决实际存在的问题，在评估病情过程中选择合适的时间，环境对病人的病情、治疗、预后方面的问题要有科学依据，不可主观臆断，根据病情变化及时修改医嘱，这样可取得病人的信任，从而促进双方的沟通且谈话内容应通俗易懂。
2.4护理人员应加强自身业务知识和沟通技巧的学习，在工作中不断总结经验。学习新知识、新技术，提高自己各方面的素质，用精湛娴熟的护理技术使患者对护士产生依赖性和安全感。
2.5学会换位思考，由于双方所处位置不同，思维方式也不同，所以患者对护理工作有意见时，护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会，使病人从护士的语言上得到心理上的满足，对偶尔对护士出现的冒犯、敌意，不信任的语言要容忍，禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励，体会对方的心理。护士也应学会角色转换，调节好自己的情绪，使病人心情愉快的接受治疗。
总之，护患沟通是护理工作不可缺少的部分，是减少医疗纠纷的重要手段，只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求，加强与病人的沟通协调，搞好护患关系，才能保证病人的身心健康。
时间很快，已在xx麻醉科三个月，期间自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。
xx医院始终坚持"博瀚东海，爱心奉献"的宗旨和"一切以病人为中心"的.理念，努力建设一家技术精品化、服务个性化、工作程序化、环境温馨化、医院品牌化的现代化医院，能在这样的一家医院学习进步，我感到很荣幸。
实习期间我就特喜欢手术室的那种氛围，如今能够在麻醉科学习工作我很兴奋，激动。因为我是临床专业的，所以刚进麻醉科室对于麻醉专业知识恶补了一阵子，如今也养成了每晚花上一两小时补补理论知识。科室里每个前辈老师都能够谆谆教导我们，手把手的教会我们他们自己对于麻醉领域的独特见解与体会，经验毕竟是有些书本上所欠缺的，这让我们倍感弥足珍惜。在这里我真的很感激蒋优君老师，她不仅能当面指正我们的缺点与不足，而且对于麻醉专业知识她能够不厌其烦的给我们讲解，让我们懂得很多，学会很多，而且也避免了许多。徐元红、余云兰、户长龙还有张义几位老师，对于生活的态度，以及对于工作的那份责任，我在他们身上也学到了很多。王新主任的一句话令我记忆深刻"麻醉这一行业要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之"，这句话让我时刻谨记，我想这能让我在今后从事这已行业的路走的更远更长。遇到解决不了的我们会及时上报领导前辈，不逞强逞能，这不仅是对自己负责也是对病人，同事负责。我觉得做人起码要有一份责任心，更何况是在从事医务这一行业。
麻醉医生又被称作手术室里的内科医生，不但要熟练各种麻醉操作技术，确保病人手术无痛、手术顺利进行，而且还要利用先进的仪器随时监测病人的生命功能，如发现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题，就采取各种治疗措施，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全。所以在这个岗位我们马虎不得，胆大心细，这才是干麻醉的必要前提，眼勤手快这恰是我们做事的基本准绳。
短短的三个月我们不可能变得老练，不可能独当一面，在科室里呆了三个月，深深的认识自己的缺点以及不足之处，理论知识不够扎实，实践操作不够完善，从医是一辈子的事情，活到老学到老，是我们所要面对以及付诸行动的，只有理论与实践相结合才能造就一名合格的医务工作者，我们要学的还很多，要走的路也还很长。
工作上我能够认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，能够很好的完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。
在xx医院上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了麻醉这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xx医院里的职工，三个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，为了自己的明天，xx的明天作出一番成绩。
外科消毒心得体会篇十一
很高兴能够来到普外二科参加实习，临别之际，有很多的话想说，所以我把它写成文字，留下永恒的记忆。
20xx年7月16日，我进入普外二科实习，参加交班时见到了普外二科的医护人员，护士长李晓帆和蔼可亲，她的笑容如春风沐浴着阳光。在实习的这段日子里，我跟着不同的老师上班，每一位老师的教导都让我受益匪浅。
我的第一位老师是杨妮老师，她在工作上一丝不苟，严格要求，对我放手不放眼。要求我严于律己，遵规守纪。由于我刚开始不熟悉，做什么事情都比较慢，杨老师总是耐心的教导我。印象最深的就是杨老师纠正我的脉压式冲管，她说我的手法不对，耐心的指导演示，我不断努力学习，终于熟练掌握封管的方法。
在和吕老师上班的时候，有什么问题我就及时向她请教，耐心的给我讲解换药的注意事项和一份优秀合格的病例是如何完成的，使我学到很多书本上没有的知识。还给我布置学习任务，督促我认真学习，定期检查我的笔记，在此期间我收获了许多知识，也增长了很多见识，取得了很大的进步。
实习不仅有工作上的严格教导，还有生活上的无微关怀。我的亲人去世后，杨老师第一时间安慰我，我请假回家后，也是她给我打了电话，问我安全回家没有，询问了我的情况。当我来到科室的时候，护士长和老师们安慰我，嘱咐我安心上班;当我生病感冒时，护士长把她的感冒药给我吃，老师们帮我抽血化验买药，直至我痊愈;刘老师知道我胃口好饭量大，还把自己的饭分我一半，老师们的热情关怀让我觉得自己是如此的幸运，给予我满心的感动。
临别之际，心里有太多的不舍，普外二科让我感受到了大家庭的温暖和幸福，这段快乐的时光，我永远也不会忘记，因为有你们，我很幸福。希望科室在护士长这特别大家长的带领下蒸蒸日上，再创辉煌，我会带着大家的希望和嘱咐，乘风破浪奋勇向前，取得优异的成绩，这样才会不辜负大家对我的期望，谢谢我可爱的老师们。
外科消毒心得体会篇十二
第一段：引言（200字）
外科消毒是外科手术中不可或缺的重要环节，它能有效降低手术并发症和感染的风险，保障患者的安全和康复。在我在医学院接受学习和实习期间，我有幸参与了多个外科手术，并亲手参与了消毒操作。这一经历让我深刻认识到外科消毒在手术中的重要性，并带给我一些感悟和体会。
第二段：重视消毒细节（200字）
外科消毒在手术中的细节非常重要。在手术室内，我们必须经过严格消毒准备程序，如更衣、洗手、戴好帽子和口罩。这些程序看似繁琐，但它们能确保手术室环境的洁净和操作者的卫生，为手术的顺利进行提供保障。此外，手术器械的消毒也是至关重要的。正确选择并正确使用消毒剂是必不可少的一步，它能有效杀灭或去除手术器械上的病原微生物，减少手术感染的风险。只有严格遵循消毒细节，才能保证手术室的安全和卫生。
第三段：勤于学习和实践（200字）
学习外科消毒需要不断积累知识和实践经验。在医学院里，我们需要学习关于消毒的理论知识，如消毒原理、消毒剂的种类和使用方法等。同时，我们还需要参与临床实践，亲自动手进行消毒操作。通过实践，我们能更好地理解和掌握消毒的技巧和注意事项。在实践过程中，我们还必须严格遵守操作规范，确保操作的正确性和安全性。只有通过不断的学习和实践，我们才能提高自己的消毒水平，为患者提供更安全的手术环境。
第四段：自我反思和持续改进（200字）
在参与外科手术和消毒的实践中，我发现自己还存在一些问题和不足之处。比如，有时候我会因为疏忽而漏掉一些消毒步骤，或者没有正确使用消毒剂。这些错误可能会给患者带来安全隐患。因此，我意识到我需要更加细致和谨慎，严格遵守操作规范，保证每一个环节都不出差错。同时，我也要持续学习和拓展自己的知识，跟上最新的消毒技术和研究进展，不断改进自己的消毒方法和操作。
第五段：总结和展望（200字）
外科消毒是外科手术中一个至关重要的环节，它决定了手术的安全和成功。通过参与外科手术和消毒的实践，我深切体会到了消毒的重要性和复杂性。我明白，只有高度重视消毒细节，勤于学习和实践，不断自我反思和改进，才能做好外科消毒工作。未来，我会继续努力，不断提升自己的消毒水平，为患者提供更安全的外科手术。同时，我也希望能够将我所学到的知识和经验传授给更多的人，推动外科消毒的发展和进步。
外科消毒心得体会篇十三
外科手消毒是外科医生日常工作中至关重要的环节，能够有效地预防各种手术相关感染的发生。为了提高外科医生的手消毒技巧，我参加了一次外科手消毒微课，收获颇丰。以下是我对这次微课的心得体会。
首先，微课带给我最直接的感受是手消毒的重要性。在微课中，讲师详细介绍了手消毒的目的和必要性，以及手消毒在外科手术中的作用。我了解到，手是人体最经常接触外界的部位，也是交叉感染最容易发生的地方，因此手消毒对于外科医生来说尤为重要。通过微课的学习，我深刻认识到只有做好手消毒，才能有效保护患者的生命安全。
其次，微课向我展示了正确的手消毒方法。在课堂上，讲师细致地讲解了手消毒的步骤和注意事项。他说道，手消毒要从腕部开始，逐一涂抹清洗液，至少要30秒，直至液体已完全干燥。讲师还通过演示教学，展示了正确的手部清洁动作。通过亲自操作，我渐渐掌握了正确的手消毒技巧，并意识到技巧的熟练与否，关系到手消毒的效果。
此外，微课还提供了实际操作的机会。在微课的实践环节中，每个学员都有机会进行手消毒操作。导师严格把关每一个操作细节，确保每个学员都能够按照正确的方式进行手消毒。在这个过程中，我不断调整手掌、手指的姿势，努力做到不留死角，尽可能彻底地消毒。虽然只是简短的实操，但它使我对手消毒的操作有了更深层次的认识，并增强了我的技能。
微课的另一个亮点是它采用了互动式学习方式。在微课中，学员可以随时提问，与讲师进行互动交流。这种方式让我的学习更加高效和有趣。在与讲师互动的过程中，我不仅能够解决自己的疑问，还能从其他学员的问题中汲取经验。有时候，讲师还会举一些实际的例子，深入浅出地解答我们的问题。这使得我更能理解手消毒的意义和方法。
最后，微课给我带来了学习的动力和激情。在微课的学习过程中，我不光是被动地接受知识，还能积极思考和思考。微课的教学内容紧密结合实际案例，迫使我去思考手消毒对健康的重要性，并激发我更深层次的求知欲望。同时，老师的授课方式也非常激励人心，他用耐心、幽默的授课风格唤起了我的学习兴趣。这些，无疑使得我的学习更加积极主动。
通过这次外科手消毒微课的学习，我对手消毒的认识和技能都得到了提高。我意识到手消毒对外科医生来说至关重要，只有严格按照正确的步骤进行手消毒，才能最大限度地保护患者的安全。此外，微课的实际操作和互动学习方式也给我带来了更深入的体验。通过学习的动力和激情，我将更加努力去提高自己的手消毒技巧，为患者的健康贡献自己的一份力量。
外科消毒心得体会篇十四
很荣幸大外科实习分在了胃肠外科，在这里，老师们像对待自己的亲姐妹一样对待我们，护长也听关心我们实习同学，让我们感受到了这个大家庭的温暖。多的不说，总结一下这两个月在胃肠外科我到底学到了哪些。
外科，主要就是做手术。记得刚到胃肠外科的时候还不怎么忙，每天可能一两台手术，基本上还不是大手术，通过带教老师的耐心带领下，自己每天还应付的来，慢慢的，手术逐渐多起来，每天从上班开始就不停的忙，除开中午休息就一直忙到下班。虽然很忙，但学到的东西也多。从基础操作到专科操作，练习了许多，通过老师的正确示范和指导，许多操作也规范了许多。主要有测cvp、静脉输液、肌肉注射、灌肠、静脉留置针的使用、人工肛护理等。胃肠外科大部分是做胃、肠、疝气、肛瘘等手术，很多都是因为发现是癌所以才住院做手术。在这个科室可以感觉到现在癌症越来越年轻化，有的人一二十岁就发现是肠癌。生命真的很宝贵，应该好好珍惜。
在这个科室，也有许多家人要求病情保密，这也体现出病人的心理护理非常重要。胃肠外科主要就是手术病人，护理特别需要注意的是皮肤护理、引流管的.护理。对手术病人术前、术后的健康宣教也需要我们认真的执行。特别是饮食上的。因为手术大部分是胃肠道的手术，一般是要等到胃肠道功能恢复后才能进食，有的家属不了解，手术当天就开始进食或一直不敢进食。所以，饮食的健康宣教非常重要。另外，我们还需要教会病人及家属怎样正确护理引流管，防止引流管脱出、观察引流液的颜色、量、性质等；及时的观察病人的病情变化情况等。
外科，是充满朝气的科室；科室里的老师性格都比较外向，待人也非常好，希望自己以后的工作能在外科。