在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在学校的一天英语篇一
吃过早饭，我看了一下表。一看不要紧，要紧的是已经是七点半了。我拿起书包，连背都没有背好就匆匆忙忙地跑着去学校喽。
上学的路上，只怪这个点儿是上班的时间，电动车、摩托车、汽车、自行车等许许多多的车辆，把马路堵得水泄不通；人行道上的我更是寸步难移。它停了很多车，还有小商小贩儿的小摊儿，我只能在夹缝中挤过。心想：“这下得迟到喽”。一旁的喇叭声，使我本已烦躁的心情更加烦躁。
果然我还是迟到了，老师把我训了足足两分钟才放了我。我垂头丧气地回到自己的座位上，一整节早读，都无精打采的，压根儿就没有听进去、读下去。我感觉到简直是度日如年呀。下课铃终于响了，我觉得这是我有史以来听过的最响亮、最清脆的下课铃了。一下课，防仿佛心情也变好了，管他呢，我先玩去喽。
后面的几节课我都在专心致志地听课，表现非常好，心里很高兴，一眨眼就到了放学时间，我哼着歌（说清楚什么歌更具体了），迈着轻快的步伐走回家；忽然狂风大作，下起了大雨。我把书包遮在头上飞快地往家的方向跑，谁让自己不带伞呢！
我回家后非常冷，于是就对爷爷说：“爷爷，我冷。”爷爷让我盖上被子。他拿出温度计，按了按按钮，把它插在我的腋下，让我夹好，过了一会儿，温度计响了：38.1度。爷爷让我喝了退烧药，睡一觉，早上再写作业。
唉，老天呀，你为什么老是和我作对？
在学校的一天英语篇二
今天早上我到了学校不多久后，天空就淅淅沥沥的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬间觉得自己无比的幸运，若是我走得慢点，可就要被淋成落汤鸡了。
今天的我是幸运了，不过班上有好几个同学就没我这么幸运了，他们直接淋着雨来的，上课的时候，老师注意到了他们，于是就给了他们一个小时的时间回家去换衣服。
外面的雨哗啦哗啦的下了一阵后就变小了，教室里的氛围一如既往的安静，安静到只有讲台上老师讲话的声音，不要觉得我们在发呆嘞，我们可都转动着眼睛仔细听着老师的讲课呢，老师的清亮的声音混合着窗外的雨声，我细细的听着，渐渐的陶醉其中，不知道是老师的声音太好听了，还是窗外的雨声太动人了，亦或是两者的结合太独特的，总之，今天上课的声音被我深深的记在了脑海里，独一无二。
下课后，教室里就欢闹了起来，一些好玩的同学在课桌间追逐打闹，外面的雨已经停了，那几个回家换了衣服的同学也都回了教室，今天的学校一切又恢复如常，校园里的花草树木被雨水冲洗后显得无比的亮丽，出现在我们眼前的是缀着珍珠的新衣。
到了中午，吃完午饭后，很多的同学都选择去操场上玩耍，操场上还少许地方还带着水坑，里面的水被调皮的同学们踩得四溅，校园上空的天空还飘着乌云，可是我们才不担心下一场雨会什么时候下，只要雨一来，我们撒开脚丫子就往教室的方向跑，这雨可就不能把我们淋个透了。
今天的天气虽然不是很好，但是这几乎没有影响到校园里的我们，我上课依旧认真听讲，下课自己选择方式去放松。
在学校的一天英语篇三
龙沙小学是齐齐哈尔市的重点小学，它学习环境优美，课间活动丰富，是周边父母的首选。
我们的校园就像我们的家一样，舒适温馨，让我们爱上学习，爱上学校。我们的校园生活丰富多彩，下面我就来向大家一一介绍。
早晨来到学校，鸽子在天空盘旋，我们踏着轻盈的脚步走进教学楼。回到班级，听广播里响起悦耳的音乐就知道要开始练习写字了。虽然我们已经六年级了，但早晨写字的习惯从未修改过，我们拿起统一的书法笔，坐姿端正，仔仔细细的写着每一个字，听着温馨的音乐，让写字变得更加让人喜欢了。
8点钟准时开始上课，老师语言风趣，在学到知识的同时还不失快乐，这样的生活恐怕只有我们龙沙小学的学生才能感受到吧。
第2节课上完了，我们先在教室里享受美味的间食，再带上踏板，去操场上玩一会，再统一活动一下身体，跳起我们的踏板操。
时间过得真快，一转眼就到了中午放学的时间，我们收拾好书包，有的跟着整齐的队伍回家吃饭，有的则在教室里等着食堂的美味饭菜。吃完饭，我们有的留在教室里复习功课，有的则出去放松一下心情，就是出去玩，和同学一起打篮球，跳皮筋，别提有多热闹了。
下午了，课程也轻松了，第7节课，我们周四要开班会，黑板上刚劲有力的大字，轻松的课堂氛围，让我们毫无压力。
渐渐的天黑了，该放学了，充实而快乐的一天就这样过去了，我们依依不舍的挥手告别，期待明天的再次相见，这就是我在学校的一天，开心，有趣。
在学校的一天英语篇四
当我迈入中学校门的第一天，我看见门口写着的“伏羲中学”的四个字，不禁思绪万千。
当我迈入中学校门的第一天，我不禁想到了六年那五彩缤纷，丰富多彩的小学生活。六年前，我只是一个懵懂的小男孩，那是我非常胆小，不敢与同学们玩，上课也不积极回答问题。不过，现在的我与六年前的我判若两人。我现在正在努力学习，来完成自己的理想，早日成熟，早日收获。现在的我已经完成了快乐的小学生活，迈入中学。但我的心，一直沉浸在对小学生活，校园，老师，班级，同学的回味之中。
当我迈入中学的那一天，我感觉自己从一个懵懂，无知的小男孩，变成了一个快乐，活泼；充满自信的阳光少年。于是，我下定决心，一定要好好学习，把握住现在良好的学习环境，珍惜在校的每一分钟，与同学和睦相处，与老师结为朋友，与班级融为一体。发扬学校的学风与校风。我一定加倍努力，勇敢面对挫折与失败。我一直坚信“失败是成功之母”这句话。我一定要让挫折与失败迎刃而解；面对困难不是知难而退，而是迎难而上。在与同学的相处中，我一定要取长补短；在与老师的相处中，我一定要改正自己学习的缺点，保持自己的优点。我一定要做一名班级中的佼佼者，同时还要练习我不擅长的体育段炼，争取做一名全面发展的中学生。
当我迈入中学校门的第一天，就开始了对未来的无限渴望，幻想未来。我会改变成兴趣广泛的小男孩，这样在与同学的谈话中总有一些话题；我还会和那些学习成绩不错的同学一起畅谈人生，因为我们总有一些“共同语言”的，俗语说的好：英雄所见略同！
啊！中学。你是我学习与成长过程中的第二座大山，相信我，我一定会站在你的顶峰，眺望那一望无垠的大世界！
啊！中学。想起你，我不禁思绪万千。
在学校的一天英语篇五
早晨，外公骑着“小毛驴”，准时在七点四十分把我送到了学校。新一天的学习开始了。
穿过走廊，走进教室。第一件事是什么呢？当然是早自习。在这时，我早读。早读时，我要么在认真地读书，要么在发呆，要么在无聊时和同桌随意地“篡改”课文。
早自习结束了，也意味着大课间活动的到来。排队去操场时，我会和同学说说悄悄话；做早操时，我有气无力，做出来的动作蔫蔫的；跑操时，我跑得很慢，但还汗流浃背，搞得全身都黏黏的。唉，大课间挺讨厌的！
语文课，我们进行试卷分析。“吴哥”口干舌燥地对重点题型、错误率较高的题目进行分析。我按照他的讲解，在试卷上留下了“痕迹”。这痕迹，不是石头的痕迹，也不是金属的痕迹，而是订正的痕迹和画“火柴人”的痕迹。
羽毛球课，和平常一样。上课铃一响，老师就放我们进入健身房。我本来是和李轩宇单打的，但赵李和林思成在关键时刻来了，使好好的单打变成了双打。双方打得酣战淋漓，不分上下。最终，我们略胜一筹，打赢了这场比赛。
数学课，也在分析试卷。我时而在喝水，时而在打哈欠，心不在焉。
中午，我在学校吃饭。吃完饭，我一反常态。本来要去踢足球的我，却安安静静地坐在座位上写着作业。因为临近期末，作业像一座山，越堆越高。
音乐课，我们在看电影。这是一天中最轻松的一节课。上课时，我认认真真地看着电影，看着看着也会偷偷地笑出声来。
语文课，是最后一节课，是写的一节课。我大多数时间都发着呆，或摸着手指。我的这篇就是这节课上诞生的。虽然我的小动作挺多，但我也高效率的完成了。
放学。我排好队伍，来到了大门口。在学校的`一天学习结束了。
在学校的一天英语篇六
早晨，外公骑着“小毛驴”，准时在七点四十分把我送到了学校。新一天的学习开始了。
穿过走廊，走进教室。第一件事是什么呢？当然是早自习。在这时，我早读。早读时，我要么在认真地读书，要么在发呆，要么在无聊时和同桌随意地“篡改”课文。
早自习结束了，也意味着大课间活动的到来。排队去操场时，我会和同学说说悄悄话；做早操时，我有气无力，做出来的动作蔫蔫的；跑操时，我跑得很慢，但还汗流浃背，搞得全身都黏黏的。唉，大课间挺讨厌的！
语文课，我们进行试卷分析。“吴哥”口干舌燥地对重点题型、错误率较高的题目进行分析。我按照他的讲解，在试卷上留下了“痕迹”。这痕迹，不是石头的痕迹，也不是金属的痕迹，而是订正的痕迹和画“火柴人”的痕迹。
羽毛球课，和平常一样。上课铃一响，老师就放我们进入健身房。我本来是和李轩宇单打的，但赵李和林思成在关键时刻来了，使好好的单打变成了双打。双方打得酣战淋漓，不分上下。最终，我们略胜一筹，打赢了这场比赛。
数学课，也在分析试卷。我时而在喝水，时而在打哈欠，心不在焉。
中午，我在学校吃饭。吃完饭，我一反常态。本来要去踢足球的我，却安安静静地坐在座位上写着作业。因为临近期末，作业像一座山，越堆越高。
音乐课，我们在看电影。这是一天中最轻松的一节课。上课时，我认认真真地看着电影，看着看着也会偷偷地笑出声来。
语文课，是最后一节课，是写的一节课。我大多数时间都发着呆，或摸着手指。我的这篇就是这节课上诞生的。虽然我的小动作挺多，但我也高效率的完成了。
放学。我排好队伍，来到了大门口。在学校的一天学习结束了。