最新爱国演讲稿300字 爱国演讲稿小学生优秀(八篇)

时间:2023-05-20 作者:储xy

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱国演讲稿篇一

大家好!

我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说:我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好:少年富,则国富;少年强,则国强。现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声:我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!

我的演讲结束了,谢谢大家!

爱国演讲稿篇二

你们好!

我今天要演讲的内容是:热爱祖国,尽自己的一切力量为国争光!让祖国富强!

我们自己的一点点力量体现在生活中。认真学习,努力进取就是我们小学生所能做的,也是对祖国最好的奉献。学习为的是将来成为祖国的栋梁,为祖国将来的富强之路贡献自己的才华与能力。祖国现在呈现出前所未有的兴旺与发达,靠的是什么?就是那些才华横溢的人们造就了祖国美好的今天。

仰望五星红旗,祖国值得我们骄傲,祖国母亲背后有多少故事让我们去回味。把前辈们的努力拼搏深深的刻在我们的心里。我们还能向世人宣传中国小学生的爱国主义精神。把前辈的故事传遍五湖四海。“我们爱中国”将是我们的主题。中国人民团结一心没有克服不了的困难。尽自己的力量去热爱祖国。我们能做的还有许多,只要你去做。俗话说得好:众人拾柴火焰高。一个人的力量是有限的,众人的力量是无限的。向世人展现中华民族的风采!

富是富裕,强是强盛。祖国的明天由我们续写。祖国的未来要靠我们的才华。我一直把著名的瑞典博物学家林耐的话记在耳边, “假如我有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。”祖国不会再受外辱,我们会让祖国更加富强。请相信自己的实力,为祖国争光吧!为祖国的将来贡献自己的力量!

谢谢大家!

爱国演讲稿篇三

台湾有这么一所学校,学生年龄在15—18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”字样。

同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么?

如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,“以天下兴亡为已任”是孟子思想。

禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢?

“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任。人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。

有一个台湾校长是这样的:如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它──这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!

学生应该要有这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”──这是什么观念你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个──这样的学生,在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我的自己的!”──浪费国家的,就是“汉”!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省国家资源。爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。

爱国演讲稿篇四

我今天演讲的主题是“让中国这个名字更响亮”。

什么叫爱国主义?爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。无产阶级的爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的,是跟国际主义密切联系着的,既热爱自己的祖国,反对外来侵略,又尊重别的国家和民族的权利和自由。你是否对自己的国家有深厚的感情,你是否深爱着你的国家,你又是否为她的富强而努力奋斗。如果你没有那就请你现在开始树立,如果你有请你保持下去。

1840年后,中国这个名字已经在世界上开始不起眼了。英国,法国,美国等列强的侵入让我们的祖国受到了严重地打击。那个拥有几千年文明在这个时候堕落了,那个曾被西方称颂和向往的国度已经被它们不值一提了。中国已经不在响亮了,而是低调了。随着时间的前进中国也越来越弱了。1898年的中日甲午战争让这个本在亚洲还有一席之地的大国完全丧失了它的名声。在那次战争中的惨败,一个所谓的大国倒下了。至此中国开始一蹶不振,随后的中国处在水深火热之中。八国联军的侵华让我们的民族遭受了承重的灾难,此时此刻的中国这个名字似乎消失,名字似乎不存在了,还谈什么响亮。当看到这段历史你的感受是怎样的?至少我是非常的愤怒和生气的,我想会有很多的人会有和我一样的感受。那么这就说明你已经有了一颗爱国的心啦!这就说明你希望中国这个名字响亮。

但在1945年的夏天这个名字好像有重新回到了世界当中,在联合国的5大国中有了“中国”二字。中国人民通过自己的努力得到了世界的认可,但它还不够响亮。4年后的十月,一个湖南声音说出了“中华人民共和国成立了”,全国人民为之欢呼那次中国这个名字最响亮。为了这次的响亮有太多的人付出了努力,甚至生命。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,他们才积极维护祖国的主权独立和领土完整.也正是由于爱国,他们才视死如归,才有了的祖国的诞生。

想想我们的祖国的建立是多么的不容易,我就不应该把它的名字喊得更响亮吗?我们应该,应该为祖国的富强而不断的努力,这是理所当然的。但是事实并不是这样。仍有一些人不爱国,由于改革开放的潮流让西方的一些拜金主义和个人主义在我国的泛滥。导致了一批又一批的国人为个人私利而损害国家利益的事情不断发生。在21****的今天,这种事情有为严重,已经越过了爱国的底线。所以有了“八荣八耻”。而它的意义在于教育那些在思想上出现误区的人们,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。这是作为一个国人基本的要求和准则。回想历史上的人们是为了让这两个字发出光芒,付出了多少努力和多少代价,今天的我们也同样有这个义务和责任为祖国的富强而努力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸xxxx使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。要想我们祖国的名字更加的响亮,我们这代就必须不断的努力学习,不断的改造自己,将自己变成一个四有人才,来解决新情况和新问题。从而来推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程。要完成这个艰巨的任务,我们更需要不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,中国这个名字才会更加响亮,才能让我们的国家树立在世界之林当中,才能让我们的祖国立于不败之地,才能为人类文明与进步做出更大的贡献。

俗语有云:少年兴则国兴,小年强则国强。我们作为建设祖国的新一代,也是社会主义现代化建设时期的重要一代,在这个新的时期,我们要适应时代发展的要求,与时俱进,开拓创新。也要正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

为了让“中国” 这个名字更响亮,让我们一起努力吧! 国的富强而努力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸xxxx使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。要想我们祖国的名字更加的响亮,我们这代就必须不断的努力学习,不断的改造自己,将自己变成一个四有人才,来解决新情况和新问题。从而来推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程。要完成这个艰巨的任务,我们更需要不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,中国这个名字才会更加响亮,才能让我们的国家树立在世界之林当中,才能让我们的祖国立于不败之地,才能为人类文明与进步做出更大的贡献。

俗语有云:少年兴则国兴,小年强则国强。我们作为建设祖国的新一代,也是社会主义现代化建设时期的重要一代,在这个新的时期,我们要适应时代发展的要求,与时俱进,开拓创新。也要正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

为了让“中国” 这个名字更响亮,让我们一起努力吧!

爱国演讲稿篇五

如果说“九·一八”事变是日寇造成的东北同胞流离失所,那么南京大屠杀则是惨绝人寰的家破人亡。日军侵占南京后,竟公然进行了长达五周的血腥大屠杀。日本侵略军把成百上千的中国军民捆绑起来,用机枪扫射甚至活埋,还在城内杀人取乐,进行杀人比赛。在南京大屠杀中30多万人民惨遭杀戮。

我亲爱的同学们,面对祖国大好河山被践踏,中华人民被蹂躏的现实,如果你是当时的首领,你会不会带着你的部下力拼到底?如果你是当时的一介布衣,你要不要为祖国领土的完整、人民群众的安危发出一丝微光?如果是日寇现在进攻东北,你能不能把鬼子赶回四小岛?如果是倭人今日特意削了我们同胞的一个指头,你是不是要用锋利的宝剑刺入敌人的心脏?答案是肯定的,所有华人的答案是肯定的,特别是我们现在的爱国热血青年的答案更是绝对肯定的!

我亲爱的中国朋友们,让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。尤其是我们青少年朋友,从小努力学习,学好本领,掌握技能,看清局势,随时都要做一个有能力的爱国者,绝不让侵略者再入我国神圣领土一步,让我们共记中国的名言:祖宗疆土,当以死守,不可尺寸予人。

教师不仅要教好书,还要育好人。班主任在言传身教之时:一定要培养出高素质的爱国人才!让他们时时记住痛的历史,处处展示爱国的表现!

爱国演讲稿篇六

上午好!

今天我演讲的题目是《砺志正己荣校报国》,主要和大家一起交流一下如何从我做起、从现在做起,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观的话题。再过两天,就是我们伟大祖国65周岁的生日,65年以来我们国家从过去贫穷落后、任人欺辱发生了翻天覆地的变化,如今的祖国政治稳定、经济繁荣、社会进步、民族团结,各项事业兴旺发达,每一位炎黄子孙作为一名中国人都由衷地感到自豪与骄傲。目前,全国上下正在中国共产党的领导下为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

民族的复兴、国家的富强、个人的成功都离不开正确价值观的指引,著名企业家李开复在《做最好的自己》一书中将价值观放在了成功同心圆的最核心位置,他说,价值观是人生的基石,是成功的前提。当前指引我们前行的正确的价值观就是以“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观。这24个字分别从三个层面精辟的概括了社会主义核心价值体系的内涵。

“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值取向,这是社会主义核心价值观的集中概括,是社会主义现代化国家的典型特征,是社会主义初级阶段奋斗目标。这一价值观鼓舞人心,满载着我们对于祖国美好未来的愿望。

“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向,是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中,从政治、经济、社会制度的改革,到中国特色社会主义法律体系的形成,党和政府不断重视人民的自由和平等,社会的公正和法治。

“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则,是社会主义公民的基本道德规范,其涵盖了社会主义公民道德行为的各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各个方面,是每一位社会主义国家公民都应该树立的基本价值追求。

下面,我着重结合社会主义核心价值观公民个人层面的基本要求,结合学校工作的实际,对同学们提出几点要求和希望。

第一、爱国,这是中华民族几千年传承的精髓,是我们民族精神的核心。爱国就要把个人的理想信念与国家命运前途结合起来;把个人的成长与民族的兴旺发达结合起来;把个人的价值实现与社会发展结合起来。作为新时代的中学生,我们应该树立远大的理想,做一个心中装着国家和民族的“仰望星空”的人,树立为中华之崛起而读书的目标。爱国不是抽象的,而是具体的。作为二中学子爱国就要热爱我们的学校,每一名二中人都应该树立“校荣我荣,校衰我耻”的思想,更要有“二中兴衰,我的责任”的担当意识,要像爱护自己的眼睛一样维护学校今天来之不易的形象和荣誉。荣校爱校就要从保护校园的一草一木做起,从注意我们的一言一行做起,从俯身捡起校园的一纸一屑做起。

第二、敬业,就是要做好自己的本职工作。立身百行,以学为基。作为学生,敬业就是要完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。学校贯彻“能行教育立本,多元发展育人”的办学思想,为我们个人发展提供了良好平台和优良学习环境,我们应该勤于学习,敏于求知。牢记“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的道理,不断充实自己,全面提高自身素质。敬业勤学与爱校爱国是统一的,只有我们现在做到砺志正己,掌握过硬本领,将来才能成人成才,荣校报国。

第三、诚信,立身需以诚为本,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。诚信就是要诚实做人,踏实做事,告别日常学习生活中弄虚作假、抄袭作业、考试作弊、欺骗老师、欺满家长等不文明、不守纪、不规范的行为,诚信待人、言出必行。诚信也包括对自己的实事求是。在去年学校开展的“三告别三向”活动动员讲话中,张校长提到了“自欺退化智慧,自欺蚕食人格”,很多不良的学习习惯是日积月累、多方沉积而成的,往往是在不经意间、不在乎、无所谓的无数个“小”习性中积聚为“大”习惯的。告别自欺,向专注学习要质量就要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,诚信对己,诚信待人,不自欺、不欺人。

第四、友善,就是与人为善。只有以谦和友善的态度待人处事,帮扶互助,同学们才能收获真友谊,相交于心。大思想家荀子曾说“与人善言暖若锦帛,与人恶言甚于矛戟”,说的就是这个道理。作为学生,友善首先要做到有礼貌,尊敬师长、见面问候;同学之间,互助友爱,相互关心,发扬中华传统美德,学会宽容,以责人之心责己,恕己之心恕人,学会以礼相待,为构建和谐的师生关系、同学关系做出自己的贡献。

同学们,弘扬爱国主义精神,学习社会主义核心价值观不仅要求我们内化于心,更要外化于行。今天我们适逢祖国盛世和学校发展的关键时期,只有勇于担当才能真正做到砺志正己、荣校报国。天下大事,必作于细,让我们脚踏实地,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,践行社会主义核心价值观,为实现自己青春梦、成才梦,学校的名校梦、振兴梦,国家民族的强国梦、复兴梦而努力奋斗!

谢谢大家!

爱国演讲稿篇七

大家好!

我是来自初一四班的xx。今天我演讲的题目是:小小的我怎样做才算爱国!

天是蓝的,干净的蓝,将那面国旗衬托得特别鲜艳,它承载着千千万万人的宿愿,它沾染着革命者的鲜血――今天,它还是那样的红!

小时候,每当国歌响起,妈妈都让我起立,我仰起头凝视着那高高飘扬的国旗,随着音乐哼唱起国歌。那时小小的我,跟着姥爷看革命影片,跟着姥姥唱红歌,一切是那么新奇,那么有趣,却不知,这面国旗,这首国歌的背后,有着怎样的历史。

慢慢的,我长大了,坐在小学的课堂里,戴上了鲜艳的红领巾――它可是国旗的一角啊!这种鲜艳的红色,是多么的刻骨铭心啊。对,如今我还记得,当我举起右拳,面对着国旗说出:“时刻准备着为共产主义事业而奋斗”时,那种激情澎湃的心情;当我坚定地站在国旗下,笔直地伸出右手敬队礼时,对,我是一名光荣的小学生,是一名力争优秀的少先队员,是一名堂堂正正的中国人!

每周清洗红领巾,再熨平它,是我必不可少的工作,每当我戴上它,便多了一些神气,添了一分自豪!

三年级时,九月十八日,我有幸被选上去烈士陵园扫墓,当我们捧着一束束艳丽的鲜花,蹲在那座高高的墓碑前时,都留下了热泪,抬起头,仰视着这座墓碑,似乎直耸云天。对,这高不可攀的不是别的,而是革命者崇高的精神啊!

如今,我已是一名中学生,迎接我们的,将是团组织的号召,但是,不变的,那面国旗依旧在我们头顶上高高飘扬!

谢谢大家!

爱国演讲稿篇八

大家好。

今天,我给大家讲是——《读书就是爱国》。

我本以为爱国是很大的事,只是大人们做的事。今年,我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后,我一下子明白了,我们小孩子也能做(zuo)爱国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者,保卫我们的祖国。

雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我,也大大激起了我的爱国心,我在心底暗暗发誓:一定要做一个热爱祖国的孩子。

哦,我明白了,这就是爱国!从身边的小事做起,扎扎实实见行动。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。

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