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未来课堂展望未来范文（23篇）篇一
总爱思考过去，现在和未来，尽管这会使我感到寂寞。
――题记。
过去。
过去的`事情很多，然而上天却把差得可怜的记忆力“赐”给我，因此我的过去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最为难忘的回忆。
过客，这是我最喜欢词语之一。人生的过客多得让记忆力差的我都数不清，而太多的过客很让我觉得人生就像一幅色彩惨淡的画卷，那是一种发黄的纸上涂着一道道淡淡的弧线，唯美而壮观，朦胧而深刻。
现在。
站在现在的路口上，回望着过去，眺望着未来，我们是象棋盘上的兵卒，只可前进不可后退。尽管我的思想中充溢满珍惜时光的概念，但我不得不承认，我每天都在不肆地挥霍掉所谓一去不复返的青春。
未来。
过去，现在，未来。我永恒的话题……。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇二
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神;昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回顾昨天，我问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回顾过去，我心怀坦荡，回首过去，我沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。曲折使我成长。不经历风雨，怎么见彩虹。幸运自己认识了另外一个世界。
20xx的今日，我擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，打开我的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天!展望未来，我引吭高歌，一路欢笑。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇三
在20xx年里，我体验了成功的喜悦，那是一种欣喜的感觉，它让我对以后的生活产生了浓厚的兴趣，也让我拥有了不尽的知识。在此同时，我也体验了失败的难过，那像无数道伤疤，使我产生了伤痛的感觉。但是它让我懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了我平淡的人生，在父母老师的鼓励下，我战胜了无数次的挫折与失败，在挂着泪的.笑窝中，我学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，我都依偎在家人、朋友身边；这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，我都分享给全家与朋友，这里是我心灵深处最美好的香格里拉。
有欣喜，有伤痛，有泪水，有欢笑，这就是我的似水流年。
我要辞别过去，拥抱未来，在新的一年里要有新面貌，再漫长的生命都是一天天过来的。要想过得充实，过得有意义，无疑只有每一天都“充实快乐!”
生命就像手掌中的流沙一般，对于已从指缝间溜掉的沙粒，我们无需叹息，只要好好握紧手掌间剩下的沙粒，永远把“今天”当成“行动”的最好日子，同样可以收获丰厚。
新的一年，意义非凡。这是我由少年逐渐走向承认的标志，在这里，我不用庇护在父母的翅膀之下，因为我拥有了属于自己坚强的翅膀，我可以尽情地遨游于蔚蓝天际的天空，时而旋转，时而飞跃，时而停歇。
在新的一年里，活力四射。这是我由少女走向成熟的标志。那时，我已不再懵懂无知，因为我拥有了隐形的翅膀，我知恩图报，我勇敢坚强，在困难与挫折面前，我不再向以前的小女生一样哭哭啼啼，而是表现出稳重沉着的姿态，我拥有抱负、理想，拥有人生目标，拥有活力。
在新的一年里，任务艰巨。这是我在初中时段最紧张的时刻，我将会拥有繁重的学习任务，面对老师父母的“严刑拷打”。我拥有修剪的翅膀，想飞却力不从心。
随着已落满尘土的日历的最后一张掀起，我们将辞别20xx年，展开了对美好明天的憧憬。
新的一年，充满活力，激情四射，我一定会在这个人生佳时，绽放出值得回忆和收藏的花儿。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇四
午夜的钟声即将敲响，20xx的脚步近了，近了！在这最后一刻里，我想对你说一句：“再见，20xx！”
再见！20xx，告别所有的烦恼与忧伤。
无论你做错了什么，无论你有什么惆怅，都将在这一刻灰飞烟灭。你无需对那些烦恼与忧伤耿耿于怀，因为它已成过去。也许现在的你认为自己不够优秀，但你要知道，不论优秀与否，终究成为历史。
20xx是一个新的转折点，更是一条崭新的起跑线。不要自怨自艾，不要垂头丧气，新的起跑线上，我们没有距离，不管是你是我还是他，我们都从零开始，没有好与坏的差距。
再见！20xx。
此刻，回忆过往的快乐与温馨。
可能是一个拐弯处的回头，可能是邂逅时的一个微笑，可能是茶余饭后的一声问候……你也许对这些习以为常，你也许对这些心存感恩，你也许会对这些心生暖意，但是我恳请你——请将这感恩的记忆，携带在20xx里。
曾记得20xx里，我们迎风奔跑，在操场上追逐打闹，在教室里玩耍嬉戏。这些都将成为一个个温馨的回忆，封存在你我的记忆里。即使它们都将成为过去，即使我们终究不能太迷恋过去，但我们一样把它们珍藏，等到想起的时候，这将是我们拥有的一笔永不过时的财富。
还有那些生日时父母精心准备的礼物，连同那一个个令人怀念的温暖拥——让我们在这一刻将所有的爱、感恩与真情都镶嵌在记忆的画框里。来年，你定要怀着一颗感恩之心，将这份温馨给予20xx相遇的每一个人。
但过去的温馨和快乐，它终将还会过去，我们只能将它放在记忆的海洋里。
再见！20xx。我将告别你和过去，去迎接新的未知与挑战。
面向20xx，我将许下美好的心愿。我们将在希望的田野上播下爱与追求，种子迎接着风雨茁壮成长，就如同未来的我们将要迎接未知和挑战。想象中的未来也许美好，但不要忘了，再直的路也有弯曲的地方。未来的日子里，总有未知与挑战，我们一定会比20xx更加坚定地勇往直前，乘风破浪！不管前方是坎坷，还是遍布荆棘，但只要携着20xx的温馨与美丽，我们必将勇往无敌。
那么，就让我们告别20xx，怀揣一颗积极、向上、坚定的心，以梦为马，不负韶华，勇敢地面对未来吧！
此刻——绚丽的烟花正在空中绽放；火红的鞭炮正在欢乐歌唱；新年的钟声正在神州大地荡漾。就让我们仰望曙光，道一声：“20xx，珍重！”
未来课堂展望未来范文（23篇）篇五
20xx年的我们，进入了初中，被那强烈的气势吸引了。
通过两天的军训，我们了解了许多，也更加坚定了自己的目标，朝着目标奔去，以此展望未来。今天，我们学习了齐步走，齐步走首先要整齐，然后要标准。一天的训练，汗水渗透了全身。额头上、脖子上、手上……汗如雨下。烈日炎炎之下，我们要站着一动不动，像木头人一样，这正是考察毅力的时刻，每个人的心中都有一个目标，就是像木头人一样一动不动。
我们a4班，是目标之班，是毅力之班，是奔跑之班。我们是20xx届a4目标之班，是20xx届a4毅力之班，还是20xx届a4奔跑之班。
我们坚信着，我们是最棒的，是不可击败的！
我们每天都在超越昨天的自己，这是无声无息的进步，这就在向别人表示：我们是不退缩、勇于面对现实。我们比昨天棒，这就是进步。我们团结一致、齐心协力，我们要更加努力，完成老师与教官分配的任务，一丝不苟的完成。
军训中，一滴一滴的汗水滴入操场，浇灌着辛勤付出的“花儿”。展望未来的我们，就要付出训练，一起展望明天，超越今天的自己。
我们坚信着，我们是最棒的，是不可击败的。
a4班，是目标之班，是毅力之班，是奔跑之班。一起展望未来吧！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇六
一提到未来我就有了思路，我早就写未来的学校了，那么就来看看我眼中未来的学校是什么样子的吧!
未来的学校安在白云上，还有家家户户都有一个转移器，你只要站在转移器里大喊一声：“我要去学校!”你就立刻到了学校，下课了还可以在白云上玩呢!学校的椅子可以升高，如果前面有人挡住了你的视线，那么椅子就会升高，这样就不怕看不到老师讲课了。公厕也安在白云上，你可能会问：“哎，等一等那我们的粪便去那了?”我在公厕里放一种分解粪便的物体，这样即不臭又保护环境了。还有就是不用背书包，在桌子上点一下就会投影出数学书、语文书、英语书……如果要笔就按下一个按钮，并说出笔的名字，比如一只铅笔，你就大说声说：“铅笔”桌子上就立刻出现一只铅笔。
以我们祖国的发展我们很快就可以在这样的学校上学了，因为我们祖国的科技已经是全球第二了，所以我认为可能。
公众号：印象新苗。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇七
还记得夏天，我们来到现代。你我都来自不同的家庭，却组成了如家一般温暖的集体。
初一的时候，懵懵懂懂，又是因为不熟悉学校经常被误认为路痴，可是在心里却默默地种下了学习的种子。初二的时候，我渐渐在学习上崭露了头角，班会课上“以勤补拙，常审己弱”又渐渐引导自己要持之以恒，学习种子就慢慢有了芽头，绿绿的似柳暗花明。
目光渐渐聚焦到讲台上，台下五十几双眼睛正直勾勾地直视着。彼时正进行班委评选，我也正摩拳擦掌着：大家好，我是……我……哎！该死，怎么停停顿顿啊！我心里仿佛打了一个结般难受。这让我感觉仿佛只身一人，扑面而来严肃的安静气氛，我就这样战战兢兢地结束了演讲。然而当我抬起头想致谢时，猛然看到到同学们老师们那欣慰的眼神，以及顺势而来的波涛般的掌声。噼噼啪啪——顿时，自己眼睑湿润了，胸膛也起伏着，于是我百感交集般的回到了座位。曾经的我是畏怯的，可是现在是他们教会了我勇气！
而到了初三，学习上你追我赶。“嘿！仨儿！离中考就只有十几天了，紧张不？”（不知不觉，友谊让我们习惯以学号相称）。“当然啦！可是就觉得太快了！一寸光阴一寸金啊……”悄悄地，在夕阳的辉映下，三位少女气宇轩昂的表情被渲染得熠熠生辉……可是，事与愿违，我那一次大考以惨败的滑铁卢战役收尾。“唉！是我无能啊！紧张绷紧心弦，考试时又昏着头。……但人还要往前看，我手上还有三年高中呢，一切还得从头开始……”自责中隐约对自己恨铁不成钢。可终于还是像个孩子一样心情雨转多云。六月，是多雨的季节，窗外雨打芭蕉，滴答滴答叙写着我不及的梦。曾经的我是悲伤的，可是现在是它们教会了我乐观！
是啊！时光可以带走一切情绪。现在的我已是一名高一的学生，坐在凤鸣的报告厅里，倾听着老师们和学姐学长的侃侃而谈的学习经验，我心里那学习的种子仿佛又被甘泉浇灌了一般：给予了我无限拼搏的力量！以前我总以为失败就是弱者，在这所学校又只会是我形单影只。但事实证明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你！”于是我习惯性地转过头去看，原来是以前班里的同学。这是我想这下惨了，毕业会那天她们问我去哪所学校我守口如瓶，现在却……唉！我呆滞地停顿了几秒。“你好啊！跟我们坐在一起吧！”话音刚落，我有种莫名的感动，真不愧人间有真情啊！于是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望了望她们，眼神中盈满了欣喜。“不管以前怎样，我还是相信你三年努力一定能实现你最初的梦想！”这时我才有些释怀，心里的大石头才不至于那么沉甸甸的。曾经的我是不自信的，可是现在是她们教会了我开朗与自信。
谁能预料未来茫茫漫长你在何方？笑容在脸上，和你一样，大声唱为自己鼓掌。一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，回顾过去展望未来，风雨之后才会有迷人芬芳。
辛苦遭逢起一经，希望待到三年磨一剑的那天，不再是那个站在抛物线最底端的我，而是笑看风云那个无比喜悦自信的自己。所以，从此刻开始：我定脚踏实地，持之以恒地努力学习，不留下遗憾！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇八
时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆。
在过去，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱；曾记得我们还无忧无虑，整日上街shopping；曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求；曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄悄话……无数的过去，如今已成了我们的回忆。
充满青春、充满活力的过去转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的未来向我们翩翩走来。
在崭新的未来，我们有着新的希望和新的追求。未来，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点——中考。未来，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。未来，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。
未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……。
未来，这是全新的一年，回望过去，展望未来，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年！
“穿过风又绕个弯，心还连着像往常一样，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就绽放，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”
未来课堂展望未来范文（23篇）篇九
啊！初心你就像一朵怒放的鲜花，虽然美丽却难以保持，我发自内心地感叹。
今天，妈妈给我的语文默写本来了一个“大扫除”。
当她翻开第一页时，突然眼前一亮，说：“字写得还不错呀！”
可越往后翻，她越生气，责备我每个本子都是这样：前面十分工整，后面却像一团乱麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老师最近经常说起的一个词“初心”，是啊！正是因为在后来的学习生活中逐渐淡忘了“初心”，我的字才越写越乱。看来，我得快点把它给“找回来”！
尽管我作业写字这方面淡忘了“初心”，但是，有个方面我百分之九十九的'把握肯定自己，那就是我对班集体美好的“初心”从未改变过。
小学时，妈妈是我的任课老师，为了“避嫌”，她从没批过我的卷子，我也从没在班级担当过任何职责，只是一名普通的“老百姓”。
到了初中，我心里可想为班级多做一些贡献了。刚进实验的时候，心里琢磨：如果当领导吧，觉得自己能量不够，后来，我主动承担班级收发员的工作。从老师分配任务的那天起，我就决定做好自己份内的事，主动细致的为班级同学服务。因为我热情主动，服务周到，多数得到老师和同学的赞扬，我也被评为班级优秀职责员和好学生。
世界上最宝贵的是生命，现在，我认为第二宝贵的就是人的“初心”了。“初心”是决心和信心，它让我们有激情，有动力。
朋友们，让我们一起让“初心”这朵“怒放的花儿”永远开放在我们的心间吧！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十
在2021新年伊始，静心沉思。才发现面对未来是那么迷茫。
我不是个消极的人但现实刺激我的神经让我认清前途并不光明。
还记得刚进入卫校时，抱着的“白衣天使”梦。呵，多么纯真。
再过些日子就进入社会这个“大学校”了，紧张而又期待……
近几年“就业问题严峻”已众所周知，人们生活水平在不断提高。对财富的需求趋于狂热，竞争充斥人们生活。展望下未来，若没有过硬的文凭、专业技术知识……“立足于中上等生活水平”无疑为‘痴人说梦’！
当然，随着人们生活质量的提高，对个人健康的重视程度将逐渐加深。药学的就业领域面也会大大拓宽，这就给了我许多择业机会。
实习期间我将会认真钻研，多积累工作经验。抱着［磨炼自身］的意识应对难题。
等以后工作稳定时，一定要拓宽自身知识面，提高自身文化修养。我清楚：知识就是财富。
我不能一味地追求安逸的生活，要认清社会是残酷的。“落后就要被淘汰”！个人问题不能过早提上日程。人都说，女孩子将来找个好婆家比什么都强。我明白“花瓶”是个贬义词。
人生因奋斗而精彩，待时机成熟组建家庭时，是否还能这么洒脱地对生活说：no！？
不要过早地设定未来，一步一步地奋斗将会发现未来依旧那么朦胧，那么让你充满斗志！
未来是丰满的，现实是骨感的。我坚信现在扎实地积累“营养”梦想就会“茁壮成长”！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十一
日子过得飞一般快，转眼间，令人难忘的20xx年就已经过去，令人期盼的20xx年也已经到来，在这新年来临之际，我要盘点20xx，展望20xx。
阅读。
说到阅读，我要感谢亲爱的井老师，是您把我带到了阅读的天地，知识的海洋，是您创建了图书角，让我们养成爱读书的好习惯，20xx年，井老师您借给我的那几本书：《毛毛》、《101个决定命运的好习惯》，还有沈石溪的代表作：《最后一头战象》、《狼王梦》，和曹文轩的小说：《山羊不吃天堂草》、《红瓦黑瓦》等书籍都让我百看不厌，而且它们对我的启发也很大。此外，我们每两个星期举行一次的家庭读书会，让我们的朗读水平大大的提高了，而且让我变成了一个活泼开朗的阳光男孩，让所有人都变得更加活泼开朗了起来。
20xx年——新的一年的起始点，我一定会更加努力，多读书，读好书，扩大我的知识面，加油！
学习。
20xx年——新的一年的起始点，我感觉我的学习有了很大的进步和提高，不仅养成了独立学习的好习惯，而且还总结出了学习好的原因：1、上课认真听讲，没有杂念。2、课下把上课时学习的知识巩固一下，确认全都懂了以后，再玩。3、认真做完老师布置的作业。这三个条件，人们不管是谁都可以随便的说出来，可是十个人里没有四个人能真正做到这三个条件。
20xx年——新的一年的起始点，我一定要真正的做到这三个看似简单，做却困难的条件，一定要做到！为什麽我会这麽肯定的说我做得到呢？因为我心里有一个坚定的信念：不抛弃，不放弃，总会成功的！
生活。
20xx年，我过得很快乐，可是，我的屋子，暂时还不是我的屋子，因为爸爸妈妈每天不敲门也不经过我的允许就进我的小屋来，（也没什麽不对的）我想，在20xx年，爸爸妈妈在进我的小屋的时候，要敲门，经过我的同意以后再进来，还有，屋里的东西以后爸爸妈妈不要管了，我自己整理就行了，这样的话，既能加强我的生活能力，又能为爸爸妈妈减轻负担，两全其美呀！我感到：我长大了。真有成就感呀！
20xx年——新的一年的起始点，我一定要让我的每一天都过得有意义，每天都过得快乐，有成就感，不会荒废时光干一些没有意义的事情。
20xx年——新的一年的起始点，让我们把一切都做得更好，掌握制自己的未来，加油吧！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十二
“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”
心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！面对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。
同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女老师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。
老师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，老师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈现在眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，通过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一起穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听老师这样说的。
穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最后机会，成功了！
一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的老师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”
我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。老师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”
老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！
我们的心也随着弈秋的心情而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，老师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
老师笑着，“好了，同学们，今天我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我现在可以坚决地说：一切正常。
这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。
过了一会儿，老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？老师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的水果，一个个问号脱“脑”而出。接着，老师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，这里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家可以尽情地享受着它们的美味可口，可以放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”
对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！
作者：王桂芳。
指导老师：黄芳。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十三
留下的，是那些我们或笑或哭的回忆。
但是，过去的种种，请别再忆起。
现在在我们脚下缓缓地溜走了。
留下的，是那些我们或好或坏的成绩。
但是，现在的事情，请快快努力。
看，未来正在前方向我们招手——。
“嘿，朝前看！”
过去心头的阴霾终将慢慢散去。
现在做出的成绩终将成为过往。
而那即将被我们所描绘的未来。
将会成为我们无法重来的现在。
展望未来吧，人生的画卷正被你紧握。
展望未来吧，别对你的未来充满疑惑。
听，前方谁在呼喊——。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十四
在未来我们的生活有着巨大的改变，未来各种各样的东西和现在有着天大的差别，那么未来的课堂是怎样的呢？让我们一起去看看吧。
走进教室放眼望去好像走进了大自然，空旷，清新，给人舒畅的感觉。春天的时候，百花齐放，绚丽多彩，花香四溢。夏天时，树林里枝繁叶茂，一片浓浓的绿荫，凉爽舒适。到家秋天，硕果累累，挂满枝头的水果渗透着诱人的香甜。冬天来了，四周温馨一片，如同进入温暖的家园。
上课了，老师不用站在讲台上，在办公室就可以给我们上课，黑板的电子屏幕一开，老师就在屏幕里，虽然不在教室，但我们的一举一动都了如指掌。屏幕上需要字，那么老师只要朗读出来需要的内容，屏幕可以根据语音识别就直接显示出来。这屏幕给我们四维视觉，早读时如同站在竹林里，安静，不会受到任何干扰。
总之，在中，我们不用走出教室，就能看世界，有身临其境的感觉，能让我们有效提高学习效率，大大增加对学习的兴趣。
丰富多彩，使我更向往未来。努力吧，把自己想象中的早早实现。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十五
伴着清脆的上课铃，老师走进教室，笑眯眯地说：“今天的科学课是观察恐龙，请大家带好记录本，一起出发吧！”
只见老师按下一个按钮，教室变成了时光机，“嗖”的一声穿越到了侏罗纪。教室的墙变成了透明的玻璃，同学们都挤到窗前向下望去，脚下是茂盛的原始森林，高大的树木遮天蔽日。这时，远处传来巨大的脚步声，一只像小山一样的恐龙缓缓地走了过来，它的脖子有十几米长，可只有一个小小的脑袋。“这是什么恐龙？”同学们惊讶地问。老师轻轻一捏手中的遥控器，一扇窗户变成了电子屏，详细地列出了这只恐龙的资料。“哇！”同学们惊呼起来，“这就是马门溪龙呀！”突然，一群三角龙狂奔而来，飞扬的尘土中隐约有什么动物冲了过来。是什么惊动了三角龙？墙壁上立刻探出几个望远镜探头。同学们争先恐后地凑过去一看，竟然有一只凶猛的霸王龙张着血盆大口扑过来。它粗壮的后腿儿一蹬，扑倒了一只三角龙，锋利的牙齿咬穿了三角龙的脖子，同学们吓得捂住了眼睛。老师操控教室飞到了溪边，同学们认识了穿着铠甲的甲龙，浑身是刺的剑龙，小巧灵活的迅猛龙．．．．．．也许是教室的光吸引了翼龙的注意，它扇动巨大的翅膀，直直地冲向教室，在同学们的尖叫声中，老师淡定地按下开关，带大家回到了学校。一节生动有趣的科学课在同学们的欢呼声、惊叫声中结束了！
在，不仅科学课能够带给我们生动的体验，还可以和李白一起“烟花三月下扬州”，可以游览张择端笔下繁华的北宋汴京城，可以和伽利略一起在比萨斜塔扔铁球，还可以去月球看阿姆斯特朗留下的脚印......
可以给学生更多探索，更多的启发！我相信，这样的课堂一定会实现！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十六
会是怎样的呢？每个人都会有一个想要的课堂，我的想法是这样的。
30年后，我们人类每个学生都可以随身携带一个隐形的智能超级助手来上课。它有很多功能：可以解答我们的问题，可以唱歌，讲故事，看日历、时间，拍照，付款，加好友……这样我们可以学习轻松，生活方便，减少危险。
30年后，教室的门是自动开关的，窗户可以根据教室的温度，湿度和光照自动设置开关的度数。桌椅都是用透明的玻璃做成的，教室还安装摄像头，那些上课调皮捣蛋，考试打歪主意的孩子很难蒙混过关。
30年后的课堂是自由的。孩子每天可以自由选择座位，老师把当天要学习的课程，每节课要学习的所有问题点写在黑板上。学生们可以从自己喜欢的那门课开始学习，喜欢作文的可以先写作文，喜欢科学的可以先做实验，对学生来说能从自己喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心。不喜欢的科目在放学之前完成就可以了，遇到不懂的问题可以向老师请教。只要把今天的任务完成，剩下的时间可以做自己喜欢的事情，参加自己喜欢的兴趣小组学习其他知识。上午学完，下午可以不用去学校。这是真正的学习，不会发生听课时心不在焉的情况。老师能清楚地了解每个学生的个性，兴趣，对老师来说，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十七
我听到了下课铃声，下课了！一个和我长得一样的小孩儿走了过来，他告诉我：“我就是你，我来自10年后的20xx年，现在，你看到的所有的东西都是由光子组成的，光子由3d放映仪发出，组成了一个虚拟教室。看，数学老师来了！你来听听数学课吧！”
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，原来这是我对幻想的一场梦啊……。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十八
那是一个风和日丽的下午，我正在写作业，忽然，我想未来的课堂是什么样子的？如果让我做未来学校的校长，我会这样做。
在未来，学生来校只用带一个多功能平板电脑，你可能会问我:“带平板电脑是干什么的？学习吗？”我会说:“是的，在未来上课都是用它来完成学习的。”你可能又会问我:“用这个怎么上课？”下面请听我慢慢道来。
在未来学习的课程又多了一种就是自我创造课，你还会:“问我自我创造课怎么上？”“只用老师可以点一个事物或项目，让你在平板电脑上画出来，再点上方的四号键就可以把画出来的东西放出来，它就变成了真的，这就是自我创造课。”
对了，还有其他学科。其他学科只用完成老师布置的作业，再上传到作业栏中就可以了。
“那你一节课多长时间？”你可能会这样问我，我会说:“一节课20分钟，上午六节课从八点上到11点，课间十分钟，下午四节课，从两点上到四点。”
“那放学怎么回家？上学怎么上学？”你可能会这样问我。我会说:“没事，没事，这些事都安排好了，你的椅子就是你的上学工具、放学工具。你坐在上面，按上学/回家键你的椅子就会飞起来，自动导航自动避险，这样的功能它都具有。”
“那老师干什么？忙吗？”你会这样问我。“不忙，不忙。老师每天只管布置作业，检查作业，老师下班回到家看手机的时候就可以批改。”
这就是我设计的，老师、学生我很轻松，你想到我设计的未来学校上学吗？随时欢迎你哦！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇十九
安治臣。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“铭记历史，展望未来”。每年的九月十八日，在中国城市的上空，都会响起一阵急促的警铃。这是一场不堪回首的往事，每当听到它，我心里就只有一个念头，那就是：勿忘国耻，振兴中华!
在1931年9月18日，由于中国当局软弱无能以及无限的放纵，使得日本关东军展开了对中国的全面侵略战争。再加上国民党奉行的不抵抗政策，在短短几天内，东北三省全部沦陷，祖国大片的大好河山就这样拱手送人，举国上下，没有一个人不痛心。要知道，几千万父老乡亲就这样成了亡国奴，受尽了欺凌。还有随后发生的“七。七”事变、南京大屠杀……这一个个惨烈的历史场面，终于让我们认识到，如果再不抵抗，侵略者的铁蹄将踏遍整个中国;如果再不将“东亚病夫”的帽子摘掉，中国将成为全世界的笑柄。
在这样的环境下沉睡在东方之巅的中国苏醒了，这头雄狮终于发威了!在毛泽东等人的领导下，我们开始了自己的反抗。八年抗战中，有多少名字值得我们记住?“狼牙山五壮士”、“刘胡兰”……这些前辈们通过艰苦卓绝的斗争，终于为中国的历史翻开了新的一页。
今天，在科技与经济高速发展的今天，中国已经走出了曾经的屈辱与落后，走向了繁荣与富强。你瞧，8月8日，我国第一次举办了奥运会;月15日，太空中第一次出现了中国人的身影……在这一次次的欢悦背后，祖国那屈辱的历史我们又怎能忘记?虽然前辈们为我们创造了安逸的生活环境，但仍是还有很多问题等待我们去解决，还有很多的困难等着我们去攻克。像前不久的钓鱼岛事件，仍是向我们证明，中国只有更强大才能站稳脚跟，作为新时代的我们，理当担负起这份责任，才能让中国这只金鸡，这960万平方公里的国土屹立在太平洋上，永远不倒!尽管我们还是小学生，但还是可以用自己的方式报效祖国——好好学习，天天向上，为自己乃至祖国交上一份满意的答卷!
谢谢大家，我的演讲完毕。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇二十
20年后，我发明一种“多功能机器人”，下面让我来介绍介绍吧。
未来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有完善了现代电脑的缺点。比如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了许多的娱乐功能，让你在百忙之中，也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候，你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净。窗户，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打扫得干干净净。你也许会问，那机器人没电了怎么办啊？我告诉你，这个机器人使用太阳能作为能量的，如果到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不用担心。
月球20年后的生活环境并不比现在差，科学家已经把月球变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，如同自己就在地球上一样，景色令人流连忘返。
啊！未来将是么美好，让我们为了美好的未来发愤读书吧！
未来课堂展望未来范文（23篇）篇二十一
20xx马上就成为过去式了，20xx已经来临，回想起来感觉挺不错的。20xx我对你依依不舍。
20xx，让我们把理想放飞。雨果曾说：“没有理想的人生是不幸的人生”。把握机遇，用汗水去浇灌人生的花朵;把握机会，用智慧去描绘人生的蓝图。要知道机会就是蒸汽，瞬间即逝。
让我们一起迎接美好的20xx吧。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇二十二
回首中华五千年的历程，五千年的轨迹，无一不透着苦涩。如今，我们随着声声喝彩，迎来了崭新的时代。
——题记。
当黎明的钟声敲响了沉睡的大地；当人们的声声呼唤惊醒了东方雄狮；当内心的呐喊燃烧着激情的热血。当中国腾飞之际，人民欢呼之际，新中国以崭新的面貌呈现在我们面前，像一轮初升的太阳普照着大地，耳畔是一声怒吼的嗥鸣，在天际我们看到了新的曙光，从此踏着新的脚步，迎接崭新的征程！中国，以崭新的面貌回首过去，展望未来。中国，一个沉睡多年的威武雄狮，终于站起来了，迈开气壮山河的步伐，眺望远处秀丽的山河，走向万象更新的春天。
社会在发展，人民在进步，我们在努力。作为新时代的中学生，我们正在享受党赐予的温暖阳光，老师辛苦给予的清凉雨露。梁启超曾说过“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来！
昨天，是今天的延续；今天，是明天的历史；明天，是未来的展望。我们只有把握住今天，才能为未来的美好做出行动，而这一种力量，成为不断驱使我们前进的动力。现在，未来等待我们用双手填涂，用信念去憧憬，光阴需要我们持续。怀古思今，历史需要我们用真情的双手去平添一砖一瓦，我们无论如何也不应该忘记，先辈们曾经用自己的血肉之躯，铸建了一座平安之桥，我们有义务让爱国主义精神弘扬光大，从08年奥运会火炬的传承，奠定了历史的永不磨灭，是千千万万人的努力造就了中国的今天。
或许，生活在平静摇篮中的我们很少去思索久远时代的战火弥漫，但是日本侵华的历史注定无法改变，在享受雨露滋润的今天，对于中国人来说，那一段抗日战争，是国歌的真实写照，是一曲走向解放的伟大壮歌，因为坚信，所以成功。所以我们勿忘国耻，记住那段悲怆令人难忘的时期，继续弘扬民族精神。
面对未来，我们选择愉快地起航，走过逝去的岁月，我们燃烧火热的激情，点燃希望，放飞理想。
我们将用所有人真诚的双手，勾勒出中国的宏伟蓝图！未来，因为有你，而美丽……。
未来课堂展望未来范文（23篇）篇二十三
课堂是我们学习知识的.殿堂，是我们放飞梦想的家园。那未来的课堂会是什么样的呢？快来跟我一起去看看吧！
优美的小提琴声响起，提醒着我们上课了，老师像往常一样手拿一支精美的多功能水晶笔来到讲台。这只神奇的笔在老师的操作下“指挥”着投影仪、ipad、健康机器人。投影仪上展示着本节课的主要内容和重要知识点、ipad上有老师为我们准备的延展内容，老师会根据课文的进度和同学们的疑问将内容同步在背投上。未来的课堂没有了厚厚的课本，每个同学的课桌就是一台液晶显示屏，配有鼠标、智能笔。同学们可以随时记录老师讲课中的重要知识点，同时被提问的同学可以直接在自己的显示屏上进行解题，通过点击按钮整个过程将会同步投影在背投上，便于老师进行讲评。一切变得这么轻松愉快、智能又高效。
对了，还有健康机器人，他就像是老师的助手，我们的小医生。课堂上无时无刻监测着老师和所有同学的健康状况，如果谁有不适，他就会给老师手拿的水晶笔上发出明确的提醒信息；体育课上，还能协助体育老师记录每个学生各项体育运动的成绩，同时根据不足提出相应的建议，真的很棒哦！
科技改变生活，各种各样的科技产品逐渐融入我们的生活，像ai午餐机器人、监测式无人机等等，让我们的生活丰富多彩、智能高效。