写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结，从而更好地提高自己。下面是一些写得不错的心得体会样文，希望能够给大家一些写作指导和思路。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇一
两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，的确很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开头我们期盼已久的暑假了。
通过这次的实践周，在老师的教育之下，我们把之前学过的，但是把握不是很坚固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，全部者权益等等的内容，也有了进一步的熟悉。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加娴熟了所谓的会计电算化的一些相关的操作。
电算化看似简洁，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。
随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何娴熟的运用电脑做账，对自己将来工作成败是非常紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的`教学是具有肯定的必要性的。对我们自身的进展也是有肯定作用的。但是尽管如此，实践周，也让人埋怨不断。酷热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，的确比较难熬。不过，艰苦的日子终于要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努力。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇二
会计电算化是近年来计算机技术应用于会计领域的新兴技术，也是目前全球范围内应用最广泛的会计信息系统，它的出现和广泛应用，改变了传统会计工作方式，促进了会计职业的快速崛起。在今天这样瞬息万变的时代，会计人员必须掌握这一重要技能，拥有会计电算化的实际操作能力，才能更好地适应市场变化和应对挑战。
第二段：技能要求。
在会计电算化潮流下，本领域的从业者需要具备以下技能：
1.必须掌握计算机基础知识，掌握键盘、鼠标等基本操作。
2.具备各种会计软件的操作技能——这些软件具有每日会计工作所需的各种报表、汇总和管理功能。
3.对数据库的基本知识的掌握——这对于理解会计电算化的关键数据进行管理和检查是至关重要的。
4.了解自动化报表的设计和开发——这对于设计和开发自动化的财务报表和管理信息系统是必要的。
第三段：历练经验。
在实践中，还有以下几点经验需要注意：
1.需要建立严谨的财务数据录入机制，防止疏漏，让数据更加准确。
2.需要提高数据分析能力和把握数据核心价值的能力，从而抓住一些掌握核心技能，更加灵活的运用财务信息。
3.需要不断熟悉和掌握不同财务软件的特点，因为每个软件都有自己的优点和缺点。
4.需要根据业务流程和公司的要求来录入，审核，统计和分析数据，从而制定完善的管理制度。
第四段：锻炼方式。
对于新手来说，可以通过以下方式来提高会计电算化能力：
1.组织参加职业/行业培训，掌握核心知识和经验；参加外部证书考试，获得行业认可。
2.关注行业发展、技术变化和新产品推出，及时学习和掌握。
3.对于不熟悉的软件或操作，在最初学习时，可以详细地研究软件的使用说明和使用示例，理解其基本业务流程，然后再实际操作。需要耐心地进行反复实践和整合。
4.要多借鉴和学习他人的实践经验，复盘自己的工作经历，及时储备并整理自己的技能和认识，形成自己的电算化业务思路及完善自己的能力。
第五段：总结。
会计电算化作为财务数据处理和管理的重要驱动力，不仅可以帮助企业提高经济效益、提高工作效率，还能在信息化大环境下保持企业竞争优势，更快地获取商业机会。因此，对于会计人员而言，掌握好会计电算化必将成为必修课中的一项重要内容，需要加强新技能的学习和不断巩固运用。只有不断锤炼自己的技能，才能更好地胜任工作职责，不断提升自我价值。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇三
会计电算化是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于2012年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理—张经理，张经理根据我两周的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。
实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
见习了两天后，张经理给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入金蝶会计软件的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。
但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇四
两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。
首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力；提高了我们电算化会计实务处理能力；加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。
通过这次的实践周，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。
随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。
但是尽管如此，实践周，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的.日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。实践周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努力。
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个学期老师给我们安排了三周的实习时间，我有幸进入永康麦特尔金属制品有限公司财务部开始自己的实习生活。现在该公司已呆了将近21天的时间，在这短暂的期间，在指导老师的带领下，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握。
实习刚开始的第一个星期，带我的郎经理给了我一大堆会计凭证，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，我也静下心来看每一笔凭证。郎经理还告诉我说做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
看了一个星期的会计凭证后，我开始负责做会计凭证，我觉得其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。在做了上月份的会计凭证后，感觉计算的工作量非常的大，数据也不像我们平常做的作业那样一般都是整数，有些程序上面也和我们学的有差别，在实际做帐的时候是要经过一定的归类的，有时候一大串应付帐款下来，要让它借贷平衡都可以让我查一个下午，这也让我体会到了做为财会人员仔细是多么的重要。学习完制作凭证，学习编制报表，实习单位全部使用的是会计电算化，使用的是银色新中大软件，于是在朗经理身边也学了不少会计电算化的内容。如如何建账，制凭证，审核，出报表等一系列流程。很遗憾的是一个月的实习很快就结束了，好多东西我还没有学到，比如做所得税报表，填总分类等。
在实习期间也让我知道了一些书本上学不到的东西，例如说增值税专用发票不像我们通常的保留两位小数而是需要保留6位小数。这是我从来不知道的。因为我实习的公司是对外贸易的，一些电动工具及配件都是销往国外的。刚好国家在上月份出台了新政策降低了出口退税的百分比，这使我们公司遭受到沉重的打击，甚至有些定单已经是亏本经营了。这一事件我感受到了国家政策与一个企业的发展是息息相关的。做为我们财会专业人员的工作范围不仅仅是记帐，算帐，报帐，那么简单，了解国家的政策趋向也是非常重要和有必要的工作之一。这可以使企业避免一些不必要的损失和挣取更大的收益。
这次实习是有益的，它让我知道自己在什么方面有欠缺，还需要加强，使我在以后大二，大三的学习更加有目标，也为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
三天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措。实训的内容主要有：
1、系统管理和基础设置。
2、总账系统。
3、工资管理系统。
4、固定资产系统。
5、应收和应付款管理系统。
6、总账期末业务处理。
此次实训让我感受到平时学习的理论知识与实际操作相结合。许多课本没有提及的题目我就感觉到自己的无知，浪费了比较多的时间去解决。这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。
所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深体会到了积累知识的重要，认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
看到会计电算化的重要性与便捷性，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。
总的来说这次实训是很好的，为我以后的学习做了引导，点明了方向。受益匪浅。
实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成每一天的任务，将实习中发现的问题与专家进行沟通，认真听取专家的指导意见，提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。下周的财务管理也是在这里实习，对于我们来说两个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会取得好的成绩。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇五
两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。
不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。
总之，此次学习，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。此次学习培养了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇六
随着科学技术的发展和人类社会的进步，电子计算机技术已被广泛地应用于国民经济的各行业、各部门，并开始进入家庭。会计电算化作为实现会计工作现代化的有效手段和途径，越来越受到人们的重视。为此，山西省水利厅“九五”会计工作规划要求厅直单位在20__________年前全部实现会计电算化。目前，厅直单位中已有部分单位的电算化工作通过了财政部门的验收，甩脱了手工记帐，其它单位也准备在1999年采用计算机记帐。省水文水资源勘测局于1998年6月初开始使用商业财务软件，经过6个月的手工与计算机并行阶段，于1998年12月初通过了省财政厅会计电算化考核验收。在会计工作从手工核算向电算化过渡期间，有许多问题要注意解决。笔者现就会计电算化工作中手工与计算机并行期间应注意的一些问题，谈几点体会。
1会计软件初始化工作要准备充分、细致、全面。
会计软件初始化是整个会计电算化软件运行的基础，因此事先对科目设置、代码设计、数据转换的方案要进行充分讨论、修改和完善，如完成初始化之后，再对某些不妥之处进行改动则将比较困难。单位会计人员如果对计算机操作不太熟练，建议先进行帐务处理初始化工作，帐务处理程序运行2～3个月之后，再进行报表程序处理，这样就能做到循序渐进，稳步推进工作。
2帐务处理中基础数据的输入最好从年初开始。
帐务处理中基础数据的输入从年初开始，既可与手工记帐时间一致，方便核对，同时由于年初会计数据较少(只有上年结转数)，可以减少初始化工作量，便于会计人员逐渐熟练掌握软件操作程序，避免和减少错误发生。
3记帐凭证的填制要求规范、明确。
记帐凭证的填制包括凭证编号、凭证摘要、凭证内容等方面。在手工记帐时，凭证由于受规格限制一般只反映一、二级科目，并根据经济业务的内容在最基本的明细科目中反映，而在计算机录入凭证时，则要求反映到最基本一级的会计科目。如果是采用手工制单录入凭证，并且录入人员与手工记帐人员不是同一个人时，容易出现记帐凭证填写不规范，从而造成手工与计算机记帐明细科目不一致的情况。所以，在手工制单时，应注意将会计科目反映到最基本的明细科目上。
4要进行认真细致的帐户核对。
凭证录入、审核后，先不要急于过帐，可利用财务软件的模拟记帐功能先对手工记帐与计算机记帐的有关(或主要的)明细帐户进行核对。过帐前发现录入错误并及时进行修改凭证是允许的，目的在于尽量减少手工记帐与计算机记帐不一致的现象发生。但在过帐之后，就只能填制更正凭证进行改错。
5计算机操作应注意会计数据的安全性、保密性。
要及时备份会计数据资料，定期对计算机进行维护，保证会计资料的安全、完整、可靠。会计数据资料有一定保密性，所以要严格控制上机人员;上机操作人员不得在微机上操作与工作无关的内容，以防止计算机感染病毒，破坏数据资料;要定期对计算机进行病毒检测，一旦发现有病毒时，应及时进行处理，以确保数据运行环境安全可靠。
另外，需要指出的是，目前通过财政部验收的商业财务软件很多，功能差别不大，一般情况下都能满足工作需要。单位在选择会计软件时除了看软件性能、了解商家实力之外，更要对商家提供的售后服务进行比较，一定要选择负责软件维护的人员素质高、服务态度好的公司，以保证单位顺利完成计算机记帐工作。同时，还要考虑到为今后软件的进一步开发和产品的升级换代打好基础。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇七
我来到金成学院做财会工作已有整整八年。近几年财税部门要求都使用财会软件，报税也使用税务软件进行，网上报税信息化、网络化，会计电算化带给财会人员的好处，我是深有体会，它提高了财会人员的工作效率和准确率。我也一直想把会计电算化的操作技术介绍给已经在做今后想加入财会队伍的学员们。
通过学院的培养和自己的努力，近几年我也获得了会计专业的大专文凭，又考出了教师资格证书。为了让更多的学员能通过会计电算化的考证，三年前我接受了学院的《会计电算化》的教学任务，将自己从事的财会工作中使用电算化的实际操作经验，并根据《电算化》教学大纲，为同学们进行《会计电算化》的考前培训。三年多来，我教过了十多个《电算化》班，学员超过600人，学员考试的成绩均高于上海市财政局的平均合格率。为了能让同学们在考试中取得好成绩，我理论结合实践，认真教学，学员们碰到各种困难，我都耐心地给予指导，一遍不懂二遍、三遍，直到学员点头为止，同时在教学中我也总结出一套《会计电算化》的教学方法：
许多学员在学习会计电算化之前，一般都是先学的会计实务和法规，特别是一些年龄偏大点的学员，由于平时使用电脑的机会较少，对学习会计电算化知识产生畏俱情绪，针对这种情况，首先对学员进行一些计算机知识的初步介绍，使他们认识计算机，故我利用前几次课的教导，让他们初步掌握计算机的操作技能，甚至可以说进行电脑知识的扫盲，使他们消除对电脑的恐惧。
教学中我坚持循序渐进，不能一下子要求他们学得太多、太深。因为学员对财会软件的学习有逐步适应的过程，为此我要求尽量做到当天的教学任务当天完成，当天的例题当天解决，不拖到下一次去做。并在课堂上检查每个学员操作的情况，发现操作中有误及时指导。
因大多数学员都是边工作边学习，有时往往也会因工作累、业务忙而漏课，对于这部分学员，往往会在前一次课时做好统计，并预告他们下次上课的内容，让他们自己回去先预习，若有何问题，电话联系，实在不行，下次上课带着问题来，以确保缺课的学员能及时跟上。再者，有些学员的接受能力也较弱，往往当堂课讲了以后会操作了，但下次来上课又不会了。故有时在课间，也会对他们进行一下测验，考考练机的时间及对各种碰到的问题的解决能力等。
其实学电算化关键一点就是要多练，虽说教材每年有一些增改，但要考的课外的补充知识部分却越来越多，往往每次考试都有新的题型出现，不管怎样，回去认真复习，熟练掌握，考试应该不成问题，关键在于持之以恒。印象最深的是上届的张雪锋同学，相对来说，她的年龄也偏大，操作也较慢，电脑不太熟练，但她真的很好学，不耻下问，上课非常认真，平时也经常能接到她打电话来问问题，这次她竟然能考到123分的好成绩。她告诉我她的上岗证也是这么考出来的。所以说年龄大、文化层次相对较低、计算机操作不熟练等学习上的问题，通过自己的努力能克服，而关键的问题是自己对自己要有信心，有了信心才会有动力。
相信学员们都能够考出理想的成绩。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇八
会计电算化是需要大家注意的一个问题。当我们提到会计电算化时，通常会想到数字化财务记录，数字化审计和实时财务报告。在这种情况下，数字技术的发展和计算机网络的广泛应用使现代会计越来越少依赖人工计算，而是将其转换为电子计算。会计电算化的应用,既能提高信息处理速度,帮助采取合理的决策,更能极大提升工作效率。
会计电算化的主要优势是信息的准确性和及时性。会计电算化的流程是通过数字记录进行操作，在处理记录的过程中，自然会减少记录的错误机会，同时也会提高记录的准确性。此外，电算化技术还能够提高处理效率，减少了人力资源的损耗，使企事业单位获得了良好的财务报告及预算规划能力。
当今社会信息技术的飞速发展，电算化越来越被广泛应用在企业会计制度中。比如,在会计电算化中,主要通过采用关系型数据库来维护各种与财务有关的信息,如财务报表,现金流量表等。
同时，电算化可以轻松地进行大量数据的处理和分析。大量数据的处理需要复杂的算法和数据逻辑，利用计算机的计算能力和数据处理速度，存档、查询、分类、比对、计算等工作可以一步到位，为工作提供高效性和便利性。
第四段：面临的挑战和解决方案。
随着推进会计电算化进程，会计领域面临的挑战也越来越明显。一个重要的挑战是数据的稳定性、保密性和安全性问题。在企业的财务问题中，一旦涉及到数据泄漏、数据安全、安全风险等问题，就会对企业的经济成本和形象带来巨大的后果。为了解决这些问题，企业需要做好充分的系统规划和管理，包括建立完备的系统安全防范机制等问题解决方案。
第五段：总结。
综上所述，电算化在会计领域中具有很多优点。但是，也要充分认识到会计电算化的挑战和解决带来的好处。实现会计电算化进程的关键是建立完备的数据管理体系和安全策略，确保企业的财务信息的安全和服务。随着数字技术的进一步发展和应用，会计电算化将在未来发挥越来越重要的作用。对这一问题，我们需要保持关注，并不断积累相关经验和不断学习。同时，还需要进一步研究和推进会计电算化技术的发展，以更好地满足企业的信息需求。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇九
随着信息化浪潮的不断发展，会计电算化也成为企业财务管理的常青话题。电算化的应用不仅提高了会计工作的效率，同时也减轻了人工处理的负担，优化了会计处理的标准和质量。在这样一个大环境下，笔者在工作中深刻领悟和体会到了一些会计电算化方面的心得体会，下文将一一加以叙述。
电算化运用了计算机技术对会计开账、存储、审核、结账等一系列的数据处理，强制性地促使了财务人员依照程序执行操作，实现了减少人工操作和规避人工操作引发的错误的效果。以往人工操作依赖基本功和经验技巧，更多将依赖财务会计人员的判断力，而计算机的规范化操作确保了数据的正确性和规范性，在某种程度上避免了操作中的失误。
第三段：电算化简化数据处理，提高财务工作效率。
电算化处理数据的速度比人工操作同类工作的速度快数倍，且所需的配套工作也极为少量，用少量的时间做了大量的工作。在财务数据处理上实现高效率，尤其是在大数据的处理中，财务人员使用电算化技术可以尽力的避免重复性的劳动，提高了数据处理的效率。
第四段：电算化需要充分的技术支持。
电算化的全面实施改革需要技术支持，但不应该被误解为只有技术的升级才能实现成功。财务人员在电算化过程中也需要展现出不断学习和不断探索精神，同时财务人员的能力也需要提升。笔者在工作中发现，为了确保电算化处理的正常运行以及操作规范和数据的安全性，充分的技术支持并不可少。
第五段：电算化提醒财务人员注意信息安全。
电算化的信息系统融合了也会计数据，如果没有适当的安全措施，将导致隐私泄露、财务数据泄露等安全问题。财务人员必须严格遵守公司的安全管理条例，切实把数据处理的标准化，规范化，信息化可研的方法体现到实际工作中。同时，对于电算化方案的管理，也需要严抓信息安全方面。数据处理控制严谨，可以更好的保障企业数据安全。
结语。
总的来说，会计电算化在企业财务管理中发挥着越来越重要的作用。通过深入思考和实践，合理的运用电算化技术，根据实际情况灵活运用，以此更好的规范会计数据处理流程，提高工作质量和效率。但同时需要注意信息安全问题，切实采取安全措施，谨防泄露等安全问题。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十
做实训是为了让我们对平时学习的'理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成。
的，记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。一年的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十一
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的'地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
同时，在实训过程中，和同学一起解决消失的问题，这也构成每次实训中必不行少的部分，通过相互之间提出的问题，使我们可以学到更多的学问。譬如：有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互关心是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：会计电算化实训在实训期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致通过这次实习，我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的熟悉。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十二
随着科技的进步，我们的生活也越来越依赖于电子设备，尤其是计算机。而计算机的运行离不开电力和算法的支持。因此，学习电力和算法也变得尤为重要。经过云电算化实训，不仅让我更加深入了解了电力和算法的内容，也让我积累了不少有用的经验和技能。
第一段：实训课程的内容和目的。
我们的实训课程主要包括：电力仿真、关键词提取、机器学习和数据挖掘。每一个课程都是通过理论结合实践来进行的。其中，电力仿真主要是学习电力系统的运行原理和问题排查。关键词提取主要是学习文本数据的特点和信息提取方法。机器学习则是让我们了解机器学习的原理和算法。数据挖掘是通过实际的数据来进行分析和处理，以便更好地发现规律。
第二段：实训过程中遇到的问题。
在实训过程中，也遇到了不少的问题。比如在电力仿真这个环节，由于我对电力系统的了解较少，因此开始的时候遇到了很多困难。需要通过资料了解电力系统的运作原理，方能顺利完成仿真任务。此外，在数据挖掘这个环节中，由于数据的种类繁多，每种数据的特点也不同，所以需要对每个数据特点进行分析，才能够找到合适的数据处理方法。
第三段：实训过程中的收获。
通过实训，我掌握了许多电力和算法的知识。我了解了电力系统的基本运作原理和电力负荷的计算方法；学会了使用TF-IDF算法进行文本关键字提取；掌握了机器学习中的KNN算法和决策树算法等；熟悉了数据预处理和数据可视化等技术。此外，还建立了一个稳定的实践环境，通过不断练习不断完善自己的能力。
第四段：实践经验和技能积累。
在实践过程中，我不仅学到了电力和算法的知识，也积累了一些宝贵的实践经验和技能。比如，学会了解决电力系统故障和优化；掌握了数据挖掘和分析的方法；了解了软件开发的流程和方法等。这些技能和经验将对我今后的学习和工作有很大的帮助。
第五段：结论。
学习云电算化实训，不仅增加了我们的专业知识，也帮助我们提高了实践能力。通过实践，我意识到理论和实践的结合是解决问题的关键，学习新知识要注重实践和掌握基本技能。因此，我也会继续努力学习，将所学知识运用到实践中，提高自己的能力和竞争力。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十三
xx年3月，我结束了22年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到大连托利电子衡器有限公司。通过这1个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。
在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上也经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。
在手工操作下，内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度，以及账、证、表的定期核对，来保证会计信息的正确性。实行电算化以后，虽然会计内部控制的原则仍然适用，但却使大部分传统的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制内容，提供了新的控制手段和技术，改变了会计内部控制制度的重点方法和措施。
(一)内部控制形式的变化。
由于电子计算机具有高速、稳定的特点，有很强的逻辑判断能力和逻辑分析能力，使内部控制形式主要有两方面的变化：
1。原手工下的一些内部控制措施在电算化下就没有存在的必要了。
由于全部会计核算工作由计算机集中完成，凭证数据一次录入后即在会计软件的控制下迅速、多次、毫无差错地分别记入各种账薄，并据以编制报表，只要凭证和会计软件正确，其输出的会计信息也必然是正确的，这就使账簿之间的核对没有必要了。此外，编制科目汇总等试算平衡的检查也成为多余。
2。原手工下的一些内部控制措施，在电算化后转移到计算机内了。
如凭证的借贷平衡校验;余额、发生额的平衡检查;各核算与系统之间的数据核对;报表数据的勾稽关系检查等。
(二)内部控制制度内容的变化。
实现会计电算化后，给会计工作增加了新的工作内容，同时也增加了内部控制的新内容。不仅要保存好相关的纸质数据文件，还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。如编程、维护人员与计算机操作人员内部控制、计算机机内及磁盘内会计信息安全保护、计算机病毒防治，以及计算机操作管理等。
1。实行会计电算化后，会计部门内部单纯的会计核算岗位被撤销，增加了计算机操作、数据录入、凭证复核、会计软件维护、硬件维护、系统管理、系统分析、系统设计、程序编制和调试等新的工作岗位，财务管理岗位比手工条件下划分的更细、投入的人员更多、管理的更加深入。为此在电算化下必须针对新的组织机构和岗位分工重建其内部控制制度。
2。会计电算化数据的主要储存形式转变为机内文件，这使得计算机机内文件的安全保护、备份和恢复、禁止非法操作等成为会计内部控制的又一项重要内容。
3。由于计算机的应用，使防止计算机舞弊和计算机病毒破坏，成为会计内部控制一个新的、至关重要的事。
(三)内部控制的重点发生了变化。
会计电算化后的内部控制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出控制、人机交互处理的控制、计算机系统之间连接控制几个方面。
(四)内部控制的手段和技术发生了变化。
计算机的应用给我们提供了先进的控制手段和技术，使会计内部控制的许多具体的方法和措施，可以编制计算机程序进行严格的、一丝不苟的控制，如数据正确性校验，口令及操作权限控制、操作过程自动记录等。其原则是，凡是能采用计算机控制的就一定编制成计算机控制程序，因为计算机控制比人工控制更严格、更可靠，应尽量减少人工的控制量。
当然，学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：
(一)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十四
xx年3月12日：一周都是过的如此之快，这周又要开始了。现在让我感觉所有的电算化实训并不是有学到什么，大家每天都是照着手工实训的进度输凭证。我不知道是我们懒得思考还是我们是对的，可我就觉得，在我们所谓的对里，加上我们所谓的思考，自然会牵扯出另一个问题。可是所有的小组似乎都没有问题，只知道一个劲儿的填制凭证。这就是我们所谓的电算化实训。
xx年3月13日：在手工上，时间显得有些仓促。事后的工作量相当大，也是很重要的。在这之前，很多小组已经在月末处理了。而我们今天的任务则是要做到月末，可能是快到月末的原因吧，一天的业务处理都不是很多，到30日的业务也就在今天处理好了，那剩余的是成本计算了。在这之前，我们要核对前面所有的账务，要及时更正错账，不至于在计算成本的时候，出现错误。
xx年3月14日：这周调了课，成了下午上手工。由于昨天的赶工，今天剩下对账和科目汇总表了。查看在登记明细账的时候是否有遗漏的，科目汇总表则就可以实现账证相对。这样对日后的工作铺了一条路。今天还是很顺利吧，也完成的很快。但就不知道这个质量如何了。
xx年3月15日：今天似乎不像是上次的枯燥，我们还是发现了一些问题，虽然不是自己组内的，但还是很庆幸有问题的存在。可能并不是自己组内没有问题，而是没有人去思考一些问题。现在对我们来说，有一个问题在，也能让我感觉自己有在思考，有学到一点。不然我就真的不知道我们到底是在实训还是在浪费时间了。
xx年3月16日：开始进行成本计算了，在一切都以为很完美的时候，发生对我们自己组很不利的事，在计算成本的时候，发现很多的错账，可能影响不到成本的计算，可却显示我们的专业只是不够扎实。而我们整个早上都是在纠正错误，显得手忙脚乱。不过还真的有关于成本的错账啊，而且还错的很离谱啊。我们居然把生产成本的辅助成本计入了制造费用，这一错误显得我们好无知啊。类似的错误，让我们进行不了成本计算。我知道，这些没有及时发现的错误，是我这个“财务经理”没有审核好。难责其咎啊！
这周我们就显得比较的忙碌，突显出了很多的问题，也突显了我们的不足。希望我们都能吸取这次的不足吧。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十五
摘要：如何改善工业企业财务管理的工作环境,提高财务管理的水平,在工业企业内部全面开展会计电算化已经成为当务之急。本文分析了工业企业开展会计电算化存在的问题,并对其对策进行了探讨。
一、引言。
随着工业企业生产规模的不断扩大,财务管理内容越来越多,管理项目越来越复杂、越细致,信息使用者所需要的财务数据信息也更加系统化、数字化。会计电算化是用电子计算机代替人工记账、算账、结账,以及部分替代人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程,是现代化大生产和新技术革命的必然产物。依靠落后的管理手段已经无法满足客观实际的需求,因此,本文将围绕如何解决工业企业会计电算化中存在的问题进行探讨。
会计电算化软件可以分为专用软件和通用软件两种。专用软件是指在一定范围仅适用于个别单位会计业务的会计软件,通用软件是指在一定范围内适用的会计软件。相比较而言,专用软件比通用软件更具有较好的适应性,也比较容易掌握和学习,但这种软件需要有较强的技术力量、开发时间、耗费比较大,软件的维护也具有一定的困难,因而只有实力较强的大型企业才适用。通用软件具有通用性强、安全性好、稳定性高、准确性强的性能,但也有不足:软件越通用,个别用户的会计核算工作的细节就越难被兼顾。
2.网络化会计存在的问题。
网络会计,是指在互联网环境下,对各种交易中的会计事项进行确认,计量和披露的会计活动。信息传递过程中的真实性、完整性安全性在网络环境中,财务信息的传递完全借助网络完成,网页数据成了主要的会计数据。由于电子符号代替了会计数据,而传统的财务数据流动过程中的各章等确认手段也不再存在,信息的真实性就没有了切实保障。而且,随着计算机网络的日益庞大和信息交换速度的日渐提高,数据的流动性大大增强。机密信息对外开放、而且在通讯网中被很容易地窃取和篡改。最后,由于网络信息共享,所以,在企业网上进行交易时,易处于风险之中,一些商业机密可能被泄露,会计数据也可能受到网上骇客的攻击和病毒影响。
3.电算化会计系统存在的问题。
未能设立行之有效的管理信息系统。电算化系统是由会计信息系统和管理信息系统组成,目前,大多数企业均为核算型的会计信息系统,但仅据财务会计信息是很难作出全面合理的决策,另外,即使建立了管理信息系统的企业,采取的也是基于企业职能部门角度提出的信息管理系统,而很少由企业采用基于企业流程再造思想的管理信息系统,例如管成本想了解价格信息和税务信息,管价格的想了解成本信息,不同岗位想相互了解信息等只能建立在相互询问或翻阅资料等效率较低的手段上,各二级单位的人员想相互了解会计成本核算信息几乎是不可能的,现在,就缺乏一个有效的管理信息系统,在规定的权限内,你想了解最新的财务信息都快速而准确。
1.工业企业应建立“企业erp系统”
会计电算化发展到今天,已不是单纯的会计与计算机的简单结合,而是发展成为一门延伸到企业管理学、市场运筹学等门类的综合性学科。它的推广应用不再是单纯的`财务管理工作,而是正朝着企业资源计划管理系统(erp)方向发展。笔者清楚地认识到,要想实现真正的财务管理现代化,必须在企业内部建立以财务为中心的企业erp系统,即企业内部综合信息管理网络系统,并在业务量比较大的几个部门建立独立的子系统,比如财务管理信息系统、物资管理信息系统等。各子系统以财务系统为中心,通过网间联合与财务管理局域网相连接,实现信息资源在各部门之间的相互沟通和共享。
2.以商品化软件为契机,开发更具实用性的会计软件。
目前,我国工业企业财务部门使用的会计软件,一种是国外开发的经过汉化的会计软件,这是按照国际会计准则设计的;另一种是国内企业开发的商品化会计软件。这种软件由于受知识产权的影响,价格比较昂贵,但它是由各方面专家共同开发的,软件实施周期短,见效快。因此,对于缺乏软件开发队伍的单位来说,采用商品化软件是比较明智的。另外,我们还可以在同行业之间组织力量开发适用于某种行业的会计电算化软件。实行集中开发,共同使用,集中管理和维护,这样可以节省大量的资金,是开展会计电算化工作既经济又适用的捷径。目前,我们应充分利用现有的计算机技术和财会知识,建立一套科学的财会综合管理体系和会计电算化软件发展规划,建立行业计算机技术开发公关小组,开发适合企业内部管理需要的会计电算化软件。
3.搞好计算机技术培训工作,走全员化管理的道路。
会计电算化工作的关键是应用,特别是从事具体管理工作的人员,他们的会计电算化水平直接影响着企业的会计电算化水平。所以,会计电算化工作要得到全面的发展,必须走全员化管理的道路。全员化管理就是动员企业内部从事各项管理工作的人员,在搞好本职工作的基础上,协同从事计算机程序设计人员,培养出一大批能从事多种工作的人才。实践证明,走全员化管理道路是工业企业会计电算化工作的最有效途径。如果企业经济效益好,可以采用全方位全员双向培训。另外,还可以引进一些比较完善的会计软件或软件包,并在此基础上进行局部修改,这样可以减少软件开发资源的极大浪费和软件开始使用的周期,提高软件开发工作的效率。
参考文献:。
[2]陈宏,我国工业企业会计电算化存在问题及对策[j].金融理论与教学,2003,(2).
[3]罗时峰,浅谈卷烟工业企业会计电算化的组织与管理[j].中国会计电算化,1999,(5).
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十六
通过会计电算化的学习，我想谈谈自己的学习收获和遇到的问题以及一些建议。首先接触会计电算化就是要以系统管理员的身份注册进入系统管理，我们不知原因的在用户名里输入了一个所谓admin的英文，密码为空，点击确定就可以进入用友会计软件系统。后来知道了admin是系统管理员，它与帐套主管是不同的，比如：要以系统管理员的身份进行帐套备份，而要以帐套主管的身份才能进行帐套修改。有时感觉学习的这些东西好空洞，能有啥用处呢？直到有一天我改变了这种看法。事情是这样的：我把一件重要的东西弄掉了，我记不得是在哪弄掉的，唯一的一个方法就是看学校大门口的监控录像，看看我逛街回来时手上是否还拿着那件东西，如果没拿，说明逛街的时候就已经把它弄掉了。那时管理监控录像的叔叔不在，我把事情告诉了另一个值班的叔叔，得到他的通融，我可以看前一天晚上的监控录像，也就是我东西掉的那晚。问题来了，我只能自己倒腾电脑找那段录像，可我根本没接触过监控录像，怎么用？我打开界面，它就出现了跟我学习的会计点算化以系统管理员的身份进入系统管理差不多的一个界面。我想，毁，这得要密码，该怎么办？难道我看不成了，得等到明天问那个管理监控录像的叔叔，不要吧。我冷静了一下，管它三七二十一，我想到了电算化，就在用户名里面输了admin，密码空着，点确定。奇迹出现了，成功进入系统，这为我后面的进一步摸索找录像打下了基础。
我学会了增加操作员，设置操作员权限；知道了怎样建立帐套，设置一些主要的基础档案；知道了怎样引入帐套，怎样启用帐套，再以什么样的身份进入总账管理系统或固定资产管理系统等等。上机做实验，发现了，每个实验都要一丝不苟的完成，比如说，你期初余额表都没有输入完全，你到后面对什么进行试算平衡？如果输入错误，会导致试算不平衡。还有，如果前面一些该输入的东西没有输入，后面就没有资料可供你调用了。
在会计电算化实施过程当中，使用的财务软件必须符合国家统一的会计制度规定，保证会计资料质量和财务工作正常进行。高校要重视财务软件的选购问题，选择适用于财务管理需要的会计核算软件，一方面进行大量的市场调研和测试，选择能满足高校内部管理需要的、适合本校的财务软件；另一方面，高校应将应用商品化财务软件与自主开发相结合。通常的商品化软件总是只能反映某一类用户共同的需求，而不能充分照顾到每一个用户的具体情况。为了提高财务工作的效率，有实力的高校应将商品化财务软件和自主开发结合起来，利用本校的计算机技术力量，对商品化财务软件未能提供的功能加以补充，对其不完善的功能加以完善，服务于高校管理需要。另外，从网络技术角度出发，着眼于今后软件的升级换代和功能的全面提升，应充分考虑到网络安全、第三方接口输入输出的全面开放、大型数据库技术等内容，让财务系统走上信息系统的高速公路。
1、加强会计基础管理工作。会计电算化要向规范化、标准化的方向发展，就必须加强高校会计电算化的基础工作，引进先进的电算化管理理念，改进高校会计工作传统的管理模式。随着会计电算化工作的进一步深入，与计算机应用相适应的管理制度建设将与软件的应用并驾齐驱，会计电算化系统必须有一套与之紧密结合的组织措施，形成全面的会计电算化制度体系，才能充分发挥其效用，为进一步编制财务报告提供可靠的依据。要完善电算化管理制度体系，包括高校会计人员上机操作规定、系统维护规定、档案管理规定等等，做到有章可循，更好地对会计日常事务进行处理，保证会计信息和财务管理的安全、可靠，为高校的发展提供财务管理保障。2、重视复合型人才的培养。高校要加强复合型财务人才的培养，使财务人员既掌握扎实的会计理论知识技能，还对计算机知识有深刻的了解，快速、周到、全面地掌握会计电算化的系统知识、能处理计算机一般性故障，培养出对会计电算化接受能力强、既懂会计知识又有一定计算机水平的复合型人才。高校应时刻关注会计电算化的发展，培训会计电算化骨干力量，对在职财务人员进行培训，更新知识结构，为社会输送新的血液，提高财务人员的会计电算化管理和应用水平，加快会计电算化进程。
3、做好会计数据的安全保密工作。高校要加强会计电算化安全防范意识，把数据安全问题放在工作首位，在思想上高度重视，建立多级备份机制。对于财务数据应定期进行备份，要按照“积极预防、及时发现、快速反应、确保恢复”的要求做好数据备份工作，备份数据要保存在安全可靠的多个存储介质上，必要时使用压缩软件、加密软件对备份数据压缩、加密。定期将必要的备份数据刻录到光盘中，重要的数据最好制作两个以上拷贝且存放在不同的地点，保证数据在损坏后可以及时恢复。同时，对计算机操作系统制定合理的数据访问的用户账号、权限设置、密码，保证数据的安全。提醒用户不使用简单的密码，并定期修改密码，防止泄漏账号及密码。网络系统软件、数据库管理系统软件、财务软件本身有安全漏洞，要及时安装发布的补丁程序或升级，提高整个系统的安全性，更好地保证数据的安全。
实现电算化后，对会计档案管理技术也提出了新的要求，为了更有效地做好电算化会计档案管理工作，必须建章定制，制订一系列管理办法：
1、建立完善的会计档案保存制度。实行会计电算化后的会计档案以计算机打印的书面形式保存，保存方法按《会计档案管理办法》的规定执行。
2、妥善保管存有会计信息的磁性（光）介质或其他介质载体。如规定存有会计数据的磁盘应存放在防潮防磁的房间内等。
3、建立完善的会计档案工作日常检查制度。高校财务领导应定期地对电算化会计档案工作进行实地检查，加大监督力度，促进高校会计档案管理水平的提高。
4、建立完善的电算化会计档案调阅与使用权限制度。各高校应严格会计档案调阅的审批程序和规章流程，严禁随意拷贝、复制，随意调阅会计档案，加强会计档案的安全性与保密性。
5、报废的计算机应将其硬盘彻底格式化，以防数据泄密。
1、实施组织机构控制。加强高校财务管理内部控制制度建设，将会计系统中不相容的职责进行分离，即在财务人员之间进行分工，并制定相应的制度与之配套，设立一种相互稽核、相互监督和相互制约的机制来防止舞弊，保障会计信息的真实、可靠。组织机构的设置必须贯彻业务审核与计算机操作相分离、数据输入输出与数据审核相分离、系统维护人员与计算机操作人员相分离、系统数据文件的保管与计算机相分离的原则。
2、强化内部财务监督。通过内部监督可以了解现有的一些内控措施是否有效。在会计电算化运行过程中，审计人员对业务处理等进行评价和检验，有利于监测财务软件的可靠性，提高财务核算质量和管理水平，科学规范的管理制度是会计电算化安全之本。重视内部监督，定期进行内部审计是规范和完善会计电算化管理，促进高校自我监控、自我发展和完善的较好措施。
会计属于上层建筑，它随着客观经济环境的变化不断发展和完善。高校会计领域在网络环境下发生了深刻的变革，会计社会环境和会计信息使用者对信息需求的变化呼吁会计革命，互联网的快速发展为高校会计电算化向网络化方向的发展提供了保证。因此，必须重新构建现代会计模型，将现代会计与信息技术相统一，构成未来的会计信息系统。会计信息化更强调会计输出结果的增值性，在完善财务会计信息化的同时，侧重于财务信息使用者的需求。实现会计信息化改革目标，高校将通过互联网和校内局域网建立一个相对快捷开放、实时方便的信息交流系统，为财务部门和校内其他部门之间，高校与外界之间保证畅通的信息交流提供便利，会计电算化向会计信息化发展将给高校财务工作带来一次质的飞跃。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十七
1、设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出，设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。
2、总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。
3、进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的'设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
1．应注意：
（2）录入个人档案时一定先输入部门档案；
（3）先设置科目再设置凭证类别。
2、涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。
3、凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。
4、在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十八
20xx年3月12日：一周都是过的如此之快，这周又要开始了，电算化实训心得。现在让我感觉所有的电算化实训并不是有学到什么，大家每天都是照着手工实训的进度输凭证。我不知道是我们懒得思考还是我们是对的，可我就觉得，在我们所谓的对里，加上我们所谓的思考，自然会牵扯出另一个问题。可是所有的小组似乎都没有问题，只知道一个劲儿的填制凭证。这就是我们所谓的电算化实训。
20xx年3月13日：在手工上，时间显得有些仓促。事后的工作量相当大，也是很重要的。在这之前，很多小组已经在月末处理了。而我们今天的任务则是要做到月末，可能是快到月末的原因吧，一天的业务处理都不是很多，到30日的业务也就在今天处理好了，那剩余的'是成本计算了。在这之前，我们要核对前面所有的账务，要及时更正错账，不至于在计算成本的时候，出现错误。
20xx年3月14日：这周调了课，成了下午上手工。由于昨天的赶工，今天剩下对账和科目汇总表了。查看在登记明细账的时候是否有遗漏的，科目汇总表则就可以实现账证相对。这样对日后的工作铺了一条路。今天还是很顺利吧，也完成的很快。但就不知道这个质量如何了。
20xx年3月15日：今天似乎不像是上次的枯燥，我们还是发现了一些问题，虽然不是自己组内的，但还是很庆幸有问题的存在。可能并不是自己组内没有问题，而是没有人去思考一些问题。现在对我们来说，有一个问题在，也能让我感觉自己有在思考，有学到一点。不然我就真的不知道我们到底是在实训还是在浪费时间了。
20xx年3月16日：开始进行成本计算了，在一切都以为很完美的时候，发生对我们自己组很不利的事，在计算成本的时候，发现很多的错账，可能影响不到成本的计算，可却显示我们的专业只是不够扎实。而我们整个早上都是在纠正错误，显得手忙脚乱。不过还真的有关于成本的错账啊，而且还错的很离谱啊。我们居然把生产成本的辅助成本计入了制造费用，这一错误显得我们好无知啊。类似的错误，让我们进行不了成本计算。我知道，这些没有及时发现的错误，是我这个“财务经理”没有审核好。难责其咎啊!
这周我们就显得比较的忙碌，突显出了很多的问题，也突显了我们的不足。希望我们都能吸取这次的不足吧。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇十九
实习圆满结束了，我们都很快乐和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的根底。
我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团太原分公司，是从事固定效劳，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是本钱法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定网络与设施，主要经营国内、国际、数据、图象及多媒体通信与信息效劳，以及相关的系统集成、技术等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到适宜的工作，因为我们根本不知道工作的.流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比拟慢，而且在宋审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们在旁学习们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，再按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。
我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成每一天的任务，将实习中发现的问题与专家进行沟通，认真听取专家的指导意见，提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。下周的财务管理也是在这里实习，对于我们来说两个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习时机，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会取得好的成绩。
电算化课程心得体会（汇总20篇）篇二十
第一段：引言（约200字）。
用友t电算化是一种信息化管理系统，通过将企业的业务和管理纳入统一的平台，实现了信息的高效传递和管理。近年来，随着科技的发展与企业管理的需求日益增长，越来越多的企业开始使用用友t电算化，取得了显著的效益。本文将从四个方面阐述我对用友t电算化的心得体会。
第二段：高效的信息管理（约200字）。
用友t电算化的最大优势在于高效的信息管理。传统的企业管理往往需要人工录入、整理和传递信息，费时费力且容易出错。而用友t电算化可以实现信息的自动采集、整合和传递，大大提高了办公效率。例如，企业可以通过用友t电算化平台实现财务管理、人力资源管理、营销管理等多个业务的一体化管理，实时获取各个环节的数据，更好地为决策提供依据。此外，用友t电算化还可以帮助企业建立全面的数据库，方便员工查找和使用信息，提高工作效率。
第三段：精确的数据统计与分析（约200字）。
除了高效的信息管理外，用友t电算化还可以提供精确的数据统计和分析功能。传统的手工统计模式需要耗费大量人力物力，并且容易出现错误，而用友t电算化可以通过自动化的方式进行统计和分析。通过分析企业的数据，用友t电算化能够定位企业的问题，找出问题的根源，并提出切实可行的解决方案。此外，借助用友t电算化的数据统计和分析，企业可以将经验和教训累积成知识，为企业的发展提供有力支持。
第四段：提高了企业的竞争力（约200字）。
用友t电算化的应用从根本上提高了企业的竞争力。信息化管理使企业能够更好地把握市场机遇，迅速调整策略。当企业面临市场较大的变动时，用友t电算化可以通过各种数据的对比和分析，提供正确的决策依据，帮助企业在变革中保持竞争优势。此外，用友t电算化还能够使企业能够更好地服务客户。企业可以通过用友t电算化系统更加准确地获取客户的需求，并能够更及时地为客户提供服务和支持，提升客户满意度，加强客户忠诚度。
第五段：需谨慎的使用与管理（约200字）。
最后，尽管用友t电算化的应用带来了巨大的效益，但也需要谨慎使用和管理。首先，企业需要在使用用友t电算化之前进行充分的准备工作，包括对现有业务的整理和规范，对员工的培训和引导。其次，企业需要严格保护系统的安全性，避免信息泄露和损坏。另外，企业还需要不断更新和升级用友t电算化系统，以适应科技的发展和企业的需求变化。总之，用友t电算化是一种强大的管理工具，但也需要企业本身的努力和管理来实现长久的效益。
总结（约100字）。
用友t电算化的应用能够提高企业的信息管理效率，实现精确的数据统计和分析，提升企业的竞争力。然而，企业在使用和管理时需谨慎，并不断更新和升级系统。只有在科学使用的前提下，用友t电算化才能真正发挥出其巨大的潜力，为企业的发展提供强有力的支持。