在日常工作和学习中，我们常常需要参与和组织各种各样的活动。活动策划就是为了确保活动的顺利进行。以上是一些活动策划的注意事项和实践经验，希望可以对大家的策划工作有所启发和帮助。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇一
通过这次班会，学生们可以进一步了解中秋节是中国的一个传统节日。在这个信息社会，我们应该支持我们自己的传统节日，保留一些中国人民的传统东西。此外，借助“团圆”，学生可以感受到他们的亲情和感情。
1.召集班委讨论决定班会程序，构思班会主题和内容，确定主持人；
2.根据班会内容确定班会骨干学生；
3.排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目；
4.学生们寻找关于中秋节的信息。
1.主持人致欢迎辞；
朗诵《水调歌头中秋》；
3.讲述中秋节的由来和饮食习惯；
4.讲述你身边的中秋节故事；
5.关于中秋节的民间表演；
6、xxx等。全班合唱《水调歌头中秋》；
7.主持人宣布班会结束。
女:首先，欢迎各位老师参加我们以“我们的节日——中秋节”为主题的班会。
男人:当冰峰上的一片雪花在阳光的怀抱中变成一滴水，它就有了生命，有了与生俱来的蓝色梦想。
女人:当这一滴水融化成涓涓细流，汇入海洋，它就有了追求梦想的勇气和澎湃的力量。
男:转眼间又到中秋节了。敬所有的同学和老师-
“中秋节快乐！”
女:请欣赏周翔朗诵《中秋》。
月饼，象征着团圆，是中秋节祭拜月亮和土地爷的必备祭品。中秋节吃月饼的习俗是从元末流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，但苦于无法传递消息。后来刘伯温想出一个计策，到处造谣，说冬天瘟疫盛行，除非中秋节家家户户都买月饼吃，否则是可以避免的。人们买了月饼，回家后发现月饼里藏着一张纸条，于是他们反抗统治者。这就是中秋节吃月饼的习俗。中秋节一般早上吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传宋朝灭蒙古后，民族压迫很深，汉人一直想反抗。有一年，大家约好在中秋节晚上一起做。为了累得赢，人们不得不吃红烧芋头，这就是中秋节吃糖芋头的由来。这个传说因地而异:当时元朝统治者规定，每个新潮家庭都要住一个蒙古兵，由汉人供养，监视汉人的行动，只允许三个家庭共用一把菜刀。老百姓对此深恶痛绝，于是趁着中秋节吃月饼的'机会，把见面记事的纸条放在月饼的馅里。芋头与“虎头”谐音，形似人头。所以每到中秋节，就用芋头祭祖，代代相传，至今犹存。
在这堂课上，学生们学到了很多关于中秋节的知识，他们的表演也非常精彩。在中秋节的月圆之夜，每个人都有一个共同的，也是最美好的，最传统的愿望，那就是鲜花永远盛开！月亮永远是圆的！人总是在的！我们xxx是一个完整的家庭，就像中秋节的月亮一样。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇二
日报集团。
健康人报。
田雪琴。
活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋。
活动时间：20xx、9、619：00——21：00。
活动地点：综合楼左侧草坪(建工楼对面)。
活动立意：月圆，家远，人圆。
1丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。
2进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，
活动准备：胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。
二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
三
1、拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的.后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。
届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。
黄志鸿、谭水平、郑素。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇三
1.通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节日。
2.了解中秋节期间人们的活动，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘来体验节日的欢乐和感受中国的文化习俗。
3.通过活动，促进亲子沟通，增进孩子与父母之间的亲情，体验节日的快乐。
4.引导孩子感受和体验劳动和分享的乐趣。
1.场地布置:在“迎中秋爱同行”亲子活动上悬挂条幅和灯谜
2.音乐准备:《春江花月夜》《爷爷给我捶月饼》《感恩的心》。
3.父母自带水果，水果刀，月饼。教师准备盘子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盘时使用)
4.故事:神话视频《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戏用品:鼓，大花，画画笔记，小奖品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圆形。
首先，孩子们唱了首歌“爷爷给我做了月饼”
孩子们知道人们庆祝中秋节时主要吃什么。(月饼)现在请欣赏孩子们唱的歌曲“爷爷给我打月饼”
二、放视频:童话《嫦娥奔月》
三、儿童背诵古诗词《静夜思》《划船瓜州》
第四，老师讲故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具，问:看是什么。(月亮)请欣赏吴老师带来的故事《月亮姑娘的衣服》
5.亲子在灯笼上解谜语
在传统节日，我们玩传统游戏“传递包裹”。每个人都熟悉游戏和规则。家长和孩子一起上前画笔记，然后根据笔记上的要求猜。
第六，父母和孩子做水果拼盘
六人一组围着桌子坐着，用你带来的水果做水果拼盘。现场颁发了创意奖、精致奖、造型奖、可爱奖、优秀奖。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成长离不开父母的悉心照顾，也离不开老师的认真教导。我们幼儿园的工作离不开家长的大力支持。我们每个人都有很多人要感谢。感恩的心，谢谢！
请大家站起来，一起演奏温暖的歌曲《感恩的心》。感激，会心情变得平和；感恩会让你感到快乐；感恩节会让生活充满希望！因为感恩会有一个多彩的世界，因为感恩会有真挚的友谊，因为感恩会让我们知道生命的真谛。
结束语:人和，物和，月满，家满，团圆。在这个美好的时刻，我们一起祝愿所有的家庭平安幸福，祝愿我们城市的孩子们发展繁荣，前途光明。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇四
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备
三、活动形式：全园集体活动
四、活动流程：介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演(分享石榴)-亲子分享月饼。
五、活动过程：
(一)介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞
(三)欣赏故事
听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演
学前班-大班-中班-蒙式班
七、亲子分享
人员安排：根据情况自行拟定
中秋活动策划书做（精选12篇）篇五
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
老师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。
20xx年x月x日-x月x日
教室、自己家里。
活动一、中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对xx产生崇敬之情。
活动二、月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和共享的乐趣。
活动三、网上阅读
为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。
活动四、协作沟通
为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的.爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。
通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。
通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行我的中秋节最欢乐主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。
期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇六
又是一年中秋到，中秋有悠久的历史，在中秋时节，对着天上又圆又亮的一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，形成了一个传统的活动。今天，月下游玩的习俗已远不及就是，但设宴赏月仍很盛行，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
从家里到学校两个多星期，所有同学并不是所有都能在中秋节回家与家人共度，而一个班级从某种意义上来说就是一个大家族，与其24个人分散过，不如聚到一起过一个大家一起的中秋。
中秋，月饼，团圆之意，即使不能和自己的家人们一起团聚，但我们可以和自己的同学们一起欢聚。在中秋的时候在一起，吃喝玩乐，可以增加同学感情，增强班级凝聚力，使同学们感受到我们树药班团结的力量。
9月12日晚7:00—9:00
排球场
树药班全体同学
一、前期准备：
讨论策划具体流程，周靖思、黄萍策划游戏环节，杨雅岚写好策划书，曹艳购买活动所需物品。
二、活动进行：
1、互送中秋祝福
2、游戏-快乐传真
3、游戏-听歌找错
4、游戏-猜谜语
5、游戏-成语接龙
6、游戏-报纸拔河
7、游戏-我没做过的事
8、一起吃月饼，赏月
三、后期总结：
同学们就此次班会的感悟写好心得,由活动策划人员做好相关总结工作。
活动策划：杨雅岚、曹艳、周靖思、黄萍
经费预算：
月饼、零食：80元
报纸：1元
共：81元
中秋活动策划书做（精选12篇）篇七
亲情公司人——与你同行的明天。
1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4、通过公司生活秀使公司人认知及发现自我，为未来的行为识别系统改善进行一定的铺垫。
xx公司总部及xx公司员工。
20xx年xx月xx日晚。
xx公司总部食堂。
xx公司。
xx策划公司。
a、节目征集：
1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；公司不少于3个节目。
2、本周四11点前完成节目申报工作。
3、本周五进行排练。
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音频。
b、20xx年中秋晚会现场。
主干时间分配：
1、民乐中秋宣传片，一段短小的宣传片作为晚会的开端。
2、领导致辞。由现场主持人介绍嘉宾邀请__先生给__公司员工致辞，并邀请大家共同举杯。
3、由各个部门选报的活动（具体编排待订）。
公司生活秀。
说明：此项活动旨在让公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3—4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
5、游戏。
同一首歌。
邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品。
奖品设置可以是小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果。
游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
6、抽奖与礼品的颁发。
鉴于本活动是传统佳节__公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上。对公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
媒介传播策略。
1、鉴于《公司天地》9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在__公司主页新闻中心发表通讯一篇。
2、活动执行后跟踪报道，有效运用《公司天地》和公司主页的优势。
3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。
广告媒介传播策略：
1、既定演出部分事先发函至各部门（文件通知）。
2、活动前的海报宣传（可以作为海报文化普及的'前期引导）。
3、一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。
实现活动方案的措施：
1、联络分公司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办单位。
2、经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。
3、建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人。
活动场地布置。
1、在设计和布置上，必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性，即保持标志，背景板和主色调的一致，充分利用现场原有的条件下，做出新意。
2、中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成，上面粘贴活动的主题和公司的形象标志。
3、在舞台中心背景的两侧，分别设置有白色广告背景板的屏风，用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇八
不足以吸引大众眼球。
紧紧抓住中秋节全家团圆吃月饼的特点，集文化、娱乐和消费一体，让消费者，开开心心购物，实实在在消费，同时以中秋佳节大团圆为主线将各种互动活动、促销活动有机结合起来。
花好月圆人团圆、佳节送礼礼连连！
围绕中秋佳节大团圆为主题举办“家庭默契大比拼”活动，附带2个全商场互动性促销小活动和1个网络宣传小活动。
1、家庭默契大比拼：
（1）参赛资格：三代同堂家庭。（提前一个星期报名）家庭规模：爸爸、妈妈、
孩子、祖辈任意一人，合计四人。
（2）比赛规模：8个家庭。
（4）比赛内容：a，默契问答；b，默契传词；c，默契品菜。
（5）比赛方式：
a、默契问答：比赛分爸爸、妈妈、孩子、祖辈四组，主持人提问5个，各组同时分别写出答案，全家准确率高的前4名，进入第二轮比赛。
b、默契传词：进入第二轮的4个家庭.首先，由工作人员将准备好的话写在纸上，给祖辈看，祖辈记下来后，用悄悄话，传给爸爸，以此类推，再传给妈妈，再传给孩子，孩子再告诉工作人员。准确率最高，速度最快的前两名进入第三论。
c、默契品菜：进入第三轮的2个家庭，各选出一位，进入隐蔽地点，做凉菜一个，回避。然后由工作人员统一放到台上，编号。然后2个家庭的其它成员依次上台品尝，商量后，写下自己亲人做的菜的编号。比赛结果，按答案正确和品菜速度排出名次。
（6）比赛奖品：一等奖1名：奖励xx酒店xxx元宴席一桌，精美月饼一盒.
二等奖1名：奖励xx酒店xxx元宴席一桌，精美月饼一盒.
三等奖2名：奖励价值xxx元精美月饼一盒.
参赛奖4名：奖励xx元购物券一张.
（7）比赛晋级规则：
c、“默契品菜”活动，正确选出自己家人所做凉菜的为本次比赛第一名。如果出现平局，则比较品菜时间，时间短的为第一名。
2、灯谜促销活动：
（1）大奖灯谜活动：商场挂灯笼16个，内设灯谜一个。9.18中秋当日，分上、下午，购物满xxx元前8个,共16人参加猜灯谜活动。一个灯笼只猜一次，猜中者，返购物券xxx元。猜不中者，返购物券xx元。
（2）小奖灯谜活动：中秋节前两天，及当日，购物满xx元，可以凭购物小票到工作人员处猜灯谜一次，猜中者，送精美月饼一个。
3、累计小票换月饼活动：
9.12-9.18日期间，购物满xx元的小票，可以累计。
（2）累计8张小票以上者，送价值xx元精美月饼一盒。
（3）累计5张小票以上者，送价值xx元礼品一份。
（4）累计3张小票以上者，送xx饮料一瓶。
注：或者累计金额，方法同上。
1、商场户外醒目广告一幅，由店企划部在xx大门设置中秋景点，做好前期宣传。
2、商场广播循环通知，广播是顾客了解活动信息以及商品特价信息的窗口，在活动期间的每15分钟应循环滚动播出，以确保达到最好的广播宣传效果，激起顾客的购买欲望，提高销售额。
3、dm海报宣传：海报夹带活动信息，提前半个月发布，做好前期宣传。
3、收银员口头通知，
中秋活动策划书做（精选12篇）篇九
俗话说，月是故乡明。在中秋佳节这个传统的`节日里，人们通常都会回到故乡与家人团圆，但在今年的中秋节里，学院不少同学因为路途遥远无法回家，不免感到失落与孤单。本次中秋晚会旨在营造中秋团圆的氛围，让同学们感受到家的温暖。
xxx。
20xx级数计学院辅导员以及60余名同学。
20xx年9月27日晚7：30——22：20。
学院草坪。
前期：自我介绍、才艺展示、集体唱歌。
中期：真心话大冒险。
后期：博饼、放孔明灯、辅导员总结。
水果50元+文具150元+糖果30元+台灯25元=255元（实际支出：水果52元+文具139。5元+糖果30元+台灯22元=244。5元，总经费300元，结余55。5元）。
如果有同学身体出现不适，紧急送往校医院。
如果遇到暴雨、台风，各位负责人应帮助疏散人员。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇十
中秋节是中国的传统节日之一，象征着团圆之美。然而，我们大学里的大多数人，因为距离和时间的遥远，无法回到家乡和亲人一起度过这个美好的节日。在班委的精心组织策划和同学们的大力支持下，我们将在这个每时每刻都思念家人的夜晚举办一场快乐的中秋晚会，让我们班的每一位同学都能感受到节日的欢乐和班级的温暖。
中秋节没能和亲人在一起，同学们有些失望和孤独。因此，为了让学生感受到节日的气氛，班级的温暖，同学之间的关心，班委决定在中秋节的前一天晚上组织一场充满家庭特色的晚会。
晚会中，同学们可以自由组合，参与精心挑选的节目。而且晚会中还穿插了几个情感交流的节目，让学生在温馨温和的氛围中表达自己对班级的真实看法和人生观、价值观，让积极乐观的精神在学生中得以保持和发扬，同时也能丰富学生的课余生活，增进学生之间的.友谊，加强班级的团结。
主办单位:数学与信息科学学院20xxxx12班班委参加人员:数学与信息科学学院20xxxx12班全体学生特邀嘉宾:部分老师、部长、学生会主席。估计参与人数:x。
人员分工:两位主持人和三十二位表演者。
策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书。
20xx年9月x日(中秋节)18:00至21:30。
动词（verb的缩写）举办地点。
数学与信息科学学院20xxxx班12班。
不及物动词活动主题我有一个作曲家的家。
主题讲解:抓住学生对中秋节价格的渴望，以“家”为主题，提升学生对班级和学校的热爱。
1.让学生感受到家的温暖，才不会在这样一个团圆的日子里感到孤独；
2.增进学生之间的感情，让学生有更好的了解；3.锻炼学生的表达能力，让学生敢于表达自己；4.增强班级凝聚力，为接下来的班级工作打下坚实的基础。
1.借用学院的设备；
2.统一学生时间，选择最合适的时间举办晚会；
3.班委统一购买月饼等食品；
4.布置聚会场地；
5.让学员自由离开节目组，制定节目清单，规范流程。
18:00，晚会正式开始。按照节目流程，同学们依次表演。
穿插各种小游戏。详见节目单:一人开场白——晚会开始。
x.活动的特点。
1.邀请大二大三的同学和我们一起庆祝，增加了家的感觉；
2.活动强调“人人参与，我也是组织者”；
3.活动中增加了三个集体项目，有助于增加班级凝聚力；
4.活动是有组织的。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇十一
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的`国学素养，激发学生的民族自豪感。
9月x日——9月x日
1。中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2。赏月品月话月饼。
中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3。佳节感恩送祝福。（一年级）
中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4。追根溯源话中秋。（二、三年级）
搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。
5。共建绿色家园。（四、五、六年级）
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。
中秋活动策划书做（精选12篇）篇十二
日报集团。
健康人报。
田雪琴。
4
活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋。
活动时间：20xx、9、619：00——21：00。
活动地点：综合楼左侧草坪(建工楼对面)。
活动立意：月圆，家远，人圆。
1丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。
2进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，
活动准备：胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)。
二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。
三
1、拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的.后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。
届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。
黄志鸿、谭水平、郑素。