培训心得体会可以帮助我们总结和思考培训中遇到的问题，以及找到解决问题的方法和途径。以下是小编为大家整理选编的培训心得范文，希望能激发大家写作的灵感和创造力。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇一
持续了近一个月的第三期研究生干部培训班落下了帷幕，在这一个月中，作为培训班的一份子，我也深深的感受到了学校对研究生工作的重视与教育力度，而且在培训中获得的知识与经历将伴随着我的一生。通过讲座我知道了作为一名学生干部应如何在工作中锻炼自己，培养领导者应具备的“沉稳、细心、胆识、积极、大度、诚信、担当”的素质，让自己成为一个优秀的、成功的领导者。此次讲座使我们明确了锻炼自我的角度和路径，更加清晰了如何去成为一个内外兼修且合格的学生干部。
其中令我印象最深刻的是去电影院看《辛亥革命》，这部电影，细腻，深刻，把辛亥革命的精神体现得淋漓尽致。尤其喜欢影片开头宁静的那段告白，她带着脚镣走向断头台的那一刻，出影时间最短，但是却让我最为感动，她在牺牲前说的：“我的死是为了所有孩子的幸福！”，顿时，我有一种眼泪要冲出眼眶的感觉。今天的我们其实就是她当年说的孩子们，在享受幸福生活的同时真的不要忘记那些流过鲜血和牺牲的革命先烈，是他们用宝贵的生命坚定的信念换来了我们今天的欢笑和幸福。
战争的场面看着让人揪心，那么到底是什么让他们勇敢的抛弃家中的妻儿和一切，拿起捆绑的手弹跑向敌军的那边。一个个响当当的名字，一件件忘我牺牲的事迹，一幕幕不能忘记的场面，深烙在心底！也许我们当中的有人会说，自己生错了年代，如果也生活在那种乱世，说不定也将成为这些革命先烈中的一员。其实，我觉得这是遐想也好，假设也罢，都毫无意义。
一个世纪的光阴犹如弹指一挥间，历史是不容假设的，所以我很难想像，如果100年前，没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望，那么如今的中国该是怎样的一种场面？不过，既然历史没有留给我们血雨腥风的生活，没有留给我们戎马疆场的机会，那么我们就该以我们这个时代所特有的新的方式去开拓进取，去寻找利国利民的新道路。最后，谨以此片表达我们心中对于革命先烈的缅怀之情，也希望我们这些作为晚辈的，能够发自内心的去保持对于前辈先贤们的崇敬，并以其为榜样，激励自己，为了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放弃。
卢书记在发展与国情当中讲述了我们国家现在的基本国情及国内外形势，回顾了“十一五”期间我国建设取得的成就与不足，并与大家分享了他对此的学习与体会。除此外，卢书记还就热点的物价问题进行深入剖析，分析了物价上涨的具体原因。他深入浅出的讲解使学员们受益良多，他诙谐幽默的语言赢得学员们的阵阵掌声。他帮助大我们认清了国情，明确了今后的发展方向，也更加坚定了大家信仰共产主义的信念，增强了大家建设伟大祖国的信心。
管理创新与领导艺术的报告则让我想到了提升领导力还要关注思维、语言、行动的绩效，面对复杂多变的环境挑战，及未来的不确定性，管理人员要有大思维、大格局，要具备自我意识、自我管理、社会意识、关系管理的情感智慧。要有体系化、流程化的思维格局，要把规章制度转化进入体系及工作管理流程中去，并不断去维护完善。要塑造新的思维模式并运用实际工作中，要跳出思维局限的框架，用共赢的思维模式，善于运用集体的智慧，作出最佳选择。避免“组织黑洞”带来不利影响。
要突破以往“以人为本”思想范围，简单通俗的说法就是，以“好人”为本，以遵纪守法的人为本，看人之大，用人所长，充分发挥他们的优点，促进工作的更好发展。学习后，明白了领导力就是，确认方向、领导自己并领导别人创造价值的能力。通过这次报告的学习，认识了作为一个优秀管理者，要具备多异的管理风格，巧妙应用管理风格，并不断提升自己及团队的能力，优化组织结构，要有对事物的积极的反馈态度，停止抱怨，积极行动，去有效的管理好团队，创造更多的价值。
我们通过主题讲座和工作经验交流等方式进行了培训学习活动。党、团和班学生组织的工作经验交流。通过此次培训，各位学生干部表示在服务意识、组织协调、团队合作等方面都有了一个新的认识，进一步强化自己为同学服务的积极性和主动性，提高了自己的综合素质和工作能力，以更好的协助研究生部做好学生管理工作，举办更加丰富多彩的活动，为学校的校园生活的蓬勃发展贡献自己的一份力量。
通过这次培训，让我受益匪浅，使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎么去摆在自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。作为一名学生干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”，为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素质。
在工作上，一定要对学生干部这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。学会珍惜这样一次难得的试错机会，在锻炼中成长。我们的重要性和我们的角色，我们是学生，但又不同于学生。我们需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神，一定得具有高度的责任感，要妥善处理学习与工作的关系，集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息，要从同学的角度出发，贴近同学、做贴心人，注意学习、总结、讲究工作的方式方法，提高工作能力，要有模样和榜样的作用，树立全局观念。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇二
今天举行了《新员工入职培训》，整体效果还不错。通知到的每一位员工都到了，虽然有些人迟到了点，但还是来齐了，一共到了十八个人。培训课程一共讲了两个小时，自己都没有预料到能讲这么久。按我的预测，不会超过一个小时。
这次培训，采取的是圆桌讨论式这种比较轻松的授课方式，通过人人参与、各个发言的行式来培训的。人人发言的好处，一是要调动大家的积极性，产生互动;二是要集中大家的注意力。新员工入职培训的主要目的是让新员工了解企业、感受企业文化，更快的融入到企业这个大家庭中。授课的主要目的是了解企业，而不是通常的知识性授课，所以要给员工一个比较轻松的企业氛围，让他们感知到企业的前景光明，管理规范，对待员工明主的和谐氛围。
这次培训比较好的地方有四点，一是和员工的互动不错，这得益于前两晚上看了崔冰的员工培训视频;二是克服了胆怯的心理，刚开始心里有些紧张的，但越讲就越放开了，我战胜了自己的胆怯心理。其实，人们说的没有错，人最难战胜的是自己，只要你战胜了自己，跨过了自己的这道坎，再大的困难也可以克服。我跨过了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展开讲了，自己的课前准备得还不错。以后的新员工入职培训我可以做好，而且，我相信我会越做越好的。四是我事先拿了一份人员名单，请人回答问题的时候，基本能叫出每一位培训者的名字，除了保安和园林有一个叫不出来之外，都能名字和人对上号。直呼人的名字有个好处，可以让人有种被重视的感觉，尤其是保安、保洁人员，能够感受到公司对他们的关注。
虽然这次有了很大的进步，但也存在很多不足，主要为以下四点：
三是自己的知识面还是不够广，有些东西还是讲得不够透彻，以后还要拓宽自己的知识面，讲得更深入一点;四是自己激情不够，还没有很好的调动大家的积极性。以后，要引入一些小故事，影响他人，多看一些营销、推广、成功学、激励等方面的视频，向他们学习如何感染他人，把自己的激情传递给他人。
要想做好一名管理者，尤其是人力资源管理者，就一定要擅于培训，要达到专职培训师的水平。在以后的培训课程中，我还要不断的。
总结。
经验和教训，拓展自己的知识面，做好每一次培训，战胜自己的每一个坎。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇三
各位领导，老师们：
大家早上好！
为期五天的培训结束了。时间总是无情的,如果你不把她抓紧，她转眼从你身边溜走，在和xx的老师们一起听公开课的时候溜走了，在和xx的老师们一起交流研讨的时候溜走了，在和xx的老师们一起参观一、二年级的校本课程时，已然溜走了，从不经意的思考间溜走了，在一眨眼的功夫间溜走了......朱自清先生说过，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是，这次培训结束了，不知道下次还有没有机会和老师们在一起交流研讨。时间的匆匆，机会的难得，真的会让人头涔涔而泪潸潸！
我能在这里代表x市xx区参加“国培计划（xxxx）”—贫困地区“一对一”小学学段精准帮扶培训的老师发言，我感到特别的荣幸，非常感谢这五天来灵武xx的领导和老师们对我们的关心和支持！在这里让我学到了很多，特别是前两天听公开课以及华东师范大学的专家对2.0信息技术的例析解读，专家们分别从30个微能力点的5个内容：能力维度、所属环境、能力描述、实践建议以及提交指南与评价标准几个方面进行了解析，让我更加清晰地知道了在课堂教学中如何更好的去应用信息技术。作为一名老师，不仅要具备基本的信息化素养，掌握信息操作的基本能力，还应具备信息收集处理以及表达综合应用的能力；同时，认识到教育信息化知识的重要性，我将在今后的工作中不断学习，努力把所学到的教育信息化运用到教育教学中去，使之真正为教育教学服务。
接着我们在灵武xx杨校长的带领下观摩了一二年级的校本课程，再次感受到校园里浓郁的文化氛围，这样的环境既舒适又陶冶了情操！学校各种特色班的设列，使得学生的德智体美劳得到了全面的发展，培养学生的各种兴趣爱好的同时也是对学生继承传统文化的教育，使学生在良好的氛围中不知不觉、潜移默化中受到了教育。充分利用各种活动手段，培养学生的良好品德。感受到了校本课程的魅力和学校的文化底蕴。
在以后的两天里，自己也试讲了两节课，我的结对老师，x文军老师给了我悉心的指导，若是真的不知道自己的不足在哪里？一讲才知道自己有很多地方还要去学习，比如在教学方式方法上，要善于变通，要懂得创新，而不是一味的钻牛角尖。对课堂的管理上也要懂得随机应变，懂得创新，不能是每一节课都是一个模式，学生在快乐中学习，在快乐中成长。我又听了x老师的两节语文课，首先不说这课教学方式方法和设计，还有教学的内容怎么样了，就上课的这种激情四射、神采奕奕、绘声绘色，一下子吸引了我的注意力，那孩子们的学习积极性也就不言而语了，感觉两节课上让我学到了好多，不管是生活中的细节，还是作为一名老师的担当与责任，在x老师的身上，我才真正的体会到了。如果上小学的时候能遇上像x老师这样的语文老师，估计我的语文作文会拿满分。x老师还专门给我一次机会让我给学生上了一节学习之友的练习课，在自己讲完这两节课以后才深深的体会到我们学校x个人的课堂和xx个人的课堂是截然不同的课堂，在之前的课堂上自己是糊里糊涂的上完一节课就行了，这节课的教学任务完不成下节课接着来，但是xx个人的课堂就不一样，x老师就我这节课，进行了系统的评价：首先从教学的目标开始的评价，什么是教学的目标？一堂课首先自己要清清楚楚的知道给学生教什么？那就是教学目标，之前我们定教学目标，只是简单的从教材入手，而现在我才知道，首先要依据课程的标准年段目标；第二要依据教材，第三要依据课后习题，最后还要根据学情制定教学的目标。这样你的每一节课才会有实效。最后，x老师还提出了一点希望，要做一个“眀师”，一定要心中有情怀、心中有目标、心中有学生。他的一丝不苟让我体会到了当好一名真正的教师要不辞辛苦，不厌其烦，日复一日，常年累月的坚持下去，怀着一颗热爱、关爱学生的心，去真正地干好这份事业。
通过这次的培训让我明白了，作为一名教师的我们既然选择了这个职业，我们就要静下心来教书，潜下心来育人，把这份事业当做自己生命的一部分来对待，用教育做平台，在教育实践中不断完善自我，在平凡的岗位上燃放激情，用有限的岁月谱写丰满而绚丽的人生，只有尽了自己的本分，才能得到真的本事。我会像x老师学习，像灵武xx的老师们学习，用目标去激励学生，用活力去感染学生，用激情去感动学生，用美德去感化学生，用创新去吸引学生，用智慧去启迪学生，用文化去丰富学生，用爱心去引导学生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我一定把这次培训的感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它，做一名明师—明明白白教书的老师！
再次感谢xxxx的领导和老师们！谢谢你们！祝福xxxx的老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下！
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇四
高考是每个学生所面临的重要考试，而语言科目更是其中的重中之重。为了备战高考语言科目，不少高考生选择参加语言培训班。在这个过程中，我也参加了语言培训班，收获了很多。以下是我个人对于高考生语言培训的心得体会。
首先，参加语言培训班可以提高基础知识的掌握。在培训班里，老师会系统地讲解语言知识，并针对高考常考的重点、难点进行讲解和强化练习。通过老师的讲解，我对于语法、词汇等基础知识有了更深的理解和把握。在培训班的学习中，我觉得自己的基础知识得到了明显的提高，这对于高考来说是非常重要的。
其次，语言培训班为我们提供了丰富的真题资源。高考语言科目的考题各式各样，题型多样化，而且难度较大。在语言培训班里，老师会为我们准备大量的真题，这让我们能够熟悉高考的出题思路，掌握各种题型的解题技巧。通过做大量的真题，我渐渐熟悉了考试的形式和要求，对于高考的语言科目有了更加清晰的认识。
第三，语言培训班的集体学习氛围能够激发学习的动力。在培训班里，我认识了许多志同道合的同学，大家一起奋斗、一起学习，相互鼓励和帮助，形成了一种浓厚的学习氛围。这样的学习环境能够让我更加主动地去学习，提高学习效率，同时也降低了考前焦虑和压力。在培训班的学习中，我感受到了集体的力量，深刻体会到了同学们共同奋斗的意义。
另外，语言培训班还为我们提供了优秀的师资力量。培训班的老师都是经验丰富、教学水平高的专业人士。在老师的指导下，我们能够及时纠正学习中的问题，找到自己的不足和提高的方向。老师们还会时不时地组织模拟考试和讲座，帮助我们更好地了解高考和语言科目的考试要求。有这样的良师益友，我对于高考语言科目的备考信心更加增强。
最后，语言培训班还给我带来了自律的习惯。在培训班里，我们要按时上课，完成作业，听取老师的指导和纠正，这锻炼了我的自律能力。同时，培训班的学习任务量较大，要求我们认真对待每一次培训，并按时完成老师布置的作业和练习。这样的学习习惯不仅在高考备考中起到了积极的作用，也对于将来的学习和工作有着重要的影响。
总结起来，参加高考生语言培训班给我带来了诸多好处。它提高了我的基础知识掌握，让我更加熟悉高考语言科目的真题，激发了学习的动力，得到了优秀的师资力量的指导，并养成了自律的学习习惯。参加语言培训班让我在备考过程中更加有信心，相信自己一定能够取得好成绩。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇五
随着高考越来越重要和竞争越来越激烈，考生们参加考前培训已成为一种普遍现象。这些培训课程通常特别针对高考，旨在帮助考生更好地备考和应对考试。我也参加了一段时间的考前培训，并且在这个过程中体会到了许多有价值的东西。下面我将就此进行具体阐述。
首先，考前培训给我带来了更加全面和系统的知识学习。在平时的学习中，往往由于各种原因而不能系统地进行学习，容易出现知识的碎片化。而考前培训则为我提供了一种有组织、有计划的学习方式。每个科目都有专业的老师进行讲解，并且结合历年真题进行训练。这种训练方式使我能够更加全面地掌握考试要求，弥补知识的不足之处。
其次，考前培训还给我提供了一种良好的学习氛围。在课堂上，老师们经常鼓励我们积极思考，提问和交流。与同学们的互动让我感受到了学习的乐趣，也激发了我的学习热情。同时，培训机构也举办了各种学习活动，如模拟考试和讲座，使我能够更好地了解考试动态和应试技巧。这些活动都为考生们提供了一个良好的学习氛围，让我们能够更加专注地备考高考。
第三，参加考前培训还让我更好地规划了我的学习时间和方法。高考是一个长时间的战斗，需要考生合理分配时间来提高学习效率。在培训课程中，老师们给出了详细的学习计划，并且根据每个学生的实际情况进行个性化的指导。他们告诉我们如何制定学习计划、如何进行有效的复习、如何应对考试中的压力等等。这些指导让我对自己的学习有了更清晰的认识，使我能够更好地规划我的学习时间和方法，从而提高了我的学习效果。
此外，参加考前培训还让我认识到了努力的重要性。在培训期间，我发现优秀的同学们都是通过不断努力才取得了好成绩的。他们在课堂上认真听讲，课后勤做笔记，积极参与讨论。而且，在复习阶段，他们每天按时按量地进行复习，坚持不懈。看到他们的付出和成果，我深深意识到了努力的重要性，同时也激发了我更加努力学习的决心。
最后，参加考前培训还给我带来了自信心。通过培训的学习和训练，我的成绩有了明显的提高。这让我对自己的能力有了更大的自信，增强了备考的信心。同时，与优秀的同学们互相学习和比较，也让我有了一种积极向上的心态，相信通过自己的努力也能取得好成绩。
总之，参加考前培训让我受益匪浅。在这个过程中，我不仅学到了更多的知识，而且还得到了学习技巧和备考方法。最重要的是，培训课程为我提供了一个良好的学习氛围，让我有了更大的动力和信心备考高考。在未来的学习生涯中，我将继续努力，坚持学习，用所学来回报培训课程的帮助，并为自己的理想奋斗。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇六
考生考前培训是指为即将参加考试的考生提供专业、针对性的培训课程。无论是高中毕业生即将参加高考，还是专业职称考试的考生，都可以通过考前培训来提高自己的考试成绩。我是一名即将参加高考的考生，最近参加了一期考前培训课程，并在课程结束后深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对考前培训的心得体会。
第二段：对课程设置和教学方法的评价。
培训课程的设置非常合理，不仅涵盖了各科目的基础知识和重点难点的讲解，还提供了大量的真题模拟练习。这使得我们在强化基础知识的同时，也能够了解真实考试的形式和难度。此外，培训教师采用讲解与互动相结合的教学方法，引入实例和案例分析，使得课程更加生动有趣。这样的教学方法激发了我们的学习兴趣，提高了学习效果。
第三段：培训中的策略和技巧。
在培训中，教师们不仅传授了知识，还分享了宝贵的考试策略和技巧。比如，在语文考试中，教师们教会了我们如何快速审题、答案的选择和理由的解释。在数学考试中，他们教给我们一些常见的解题方法和技巧。这些策略和技巧不仅能够提高我们的解题速度和准确性，还能够帮助我们更好地掌握考试的节奏和要求。
通过参加考前培训，我深刻地认识到了高考的重要性和难度。培训课程的内容和方式很好地帮助我们理清思路，提高了应试能力。在每次模拟考试之后，我们还会对考试成绩进行分析和讨论，找出自己的不足和改进方向。这种多维度的全方位培训让我在复习阶段能够更有针对性地进行复习，更有信心地应对考试。
第五段：展望未来，并总结全文。
通过参加考前培训，我深刻认识到自己的不足，并找到了提高的方向和方法。我相信只要我在接下来的时间里认真复习、不断总结经验，并运用所学的策略和技巧，我一定能够在考试中取得好成绩。同时，我也建议其他考生在备考期间多参加类似的考前培训，这将有助于提高他们的备考效果和考试成绩。希望大家都能够顺利通过考试，实现自己的目标和梦想。
总结起来，考生考前培训是一项有益的补充学习方式，它不仅提供了高质量的培训课程和教学资源，还为考生们提供了有效的备考策略和技巧。参加考前培训后，我对高考有了更清晰的认识，并提高了自己的备考效率和应试能力。我希望通过我的经验分享，能够对其他即将参加考试的考生有所帮助。希望大家能够认真备考，相信自己的能力，最终实现自己的理想。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇七
近年来，随着大学招生竞争的日益激烈，考生培训越来越受到重视，并成为了许多学生备考的重要方式。在这个过程中，我也有幸参加了一次考生培训。在这次培训中，我收获颇多，深深体会到了培训的重要性与益处。
第二段：理解目标的重要性。
在培训开始前，培训老师告诉我们，明确目标是一切行动的基础。我深有体会地认识到，只有明确自己的目标，才能更好地制定计划，并在备考过程中更加有动力和方向感。在培训中，我们通过小组讨论和个人目标规划的方式明确了自己的备考目标，并制定了相应的计划。这让我在之后的备考中更加有目标，知道要朝着什么方向努力。
第三段：规划备考的合理性。
在培训中，老师告诉我们，备考一定要合理规划时间和内容。只有这样，在有限的时间内，做到有序备考、高效备考。我意识到，备考时间的合理规划对于掌握知识点、复习策略以及应试技巧都具有重要的作用。在培训中，我们学习了时间管理的方法和技巧，并通过实战演练来加强自己的备考能力。这让我在备考中，能够更加高效地安排时间，合理地备考。
第四段：相互激励的积极影响。
在培训中，我们组成了备考小组。在小组中，我们相互鼓励、相互激励，共同努力，共同进步。这种相互激励和合作的氛围，让备考变得更加轻松和愉快。每次小组讨论和互相帮助的经历，都让我看到了集体力量的重要性。在备考过程中，我克服了一个人难以坚持的困惑，学会了与他人共同进退，共同努力的重要性。
第五段：总结与展望。
通过这次考生培训，我深刻认识到制定明确的目标、合理规划备考时间、相互激励合作的重要性。这些都是备考过程中不可或缺的因素。在未来的备考中，我会继续努力，将这些体会运用到实践中，以取得更好的成绩。我相信，只要坚持不懈，不断提升自己的备考能力，最终一定能够实现自己的目标。
总结：
通过这次考生培训，我不仅学到了备考的方法和技巧，更深刻地理解了备考过程中心态和团队合作的重要性。这次培训促使我重新认识到备考不仅仅是为了应付考试，更是一次挑战自我的过程。我希望能够将这次培训中的启示和收获转化为我备考的动力，持续提高自己的备考能力，最终实现自己的目标。我相信，只要坚持不懈，就一定能够在考试中取得好的成绩。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇八
近年来，为了更好地应对日益激烈的竞争，越来越多的考生参加了考前培训。而我作为一名参加了考前培训的考生，不仅从中学习到了许多知识和技巧，还积累了不少宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我对考生考前培训的心得体会。
首先，在考前培训中，我意识到重要的是合理规划学习时间。在参加培训前，我总是不敢安排自己的学习时间，总是临近考试才慌慌张张地开始准备。然而，考前培训的经历让我明白，只有在有规划的时间内，才能充分掌握知识。因此，我开始制定学习计划，将每个科目的复习时间安排得井井有条。这种规划使我能够逐步提高，不再抱有侥幸心理，而是在每一次学习中全力以赴。
其次，我发现切实进行考前练习对于提高成绩至关重要。在考前培训中，老师教授了许多解题技巧和方法。然而，这些技巧和方法只有在实际练习中才能得以巩固和掌握。因此，我参加了大量的模拟考试和练习册，通过不断反复地练习，我渐渐掌握了考试技巧和解题方法。这种切实的练习让我在考试中更加游刃有余，取得了理想的成绩。
另外，我还意识到考前培训不仅仅是知识的学习，更是态度的塑造。在培训班上，老师们经常强调态度的重要性。他们告诉我们只有乐观向上、自信自强，才能战胜困难。通过老师们的引导和培训的锻炼，我逐渐培养了乐观自信的心态。当遇到困难时，我不再随意放弃，而是积极寻找解决办法。这种积极的态度在考试中也反映了出来，我能够冷静应对各种情况，取得了不错的成绩。
此外，在考前培训中，我学会了与他人合作，互帮互助。在培训班上，我们分组进行小组讨论、团队项目等活动。通过与同学们一起合作学习，我感受到了集体的力量。每当我遇到困难时，总有同学愿意帮助我，给予我鼓励和支持。而当我看到其他同学取得好成绩时，我也会真心为他们感到高兴。这种合作与帮助的精神不仅让我与同学们建立了深厚的友谊，也使我学会了与他人和谐相处。
综上所述，参加考生考前培训是我人生中的一次宝贵经历。通过规划学习时间，切实进行考前练习，塑造良好的态度，与他人合作互助，我不仅在知识上取得了进步，还在心态上得到了提升。我相信这些经验将对我的未来学习和生活产生长远的影响，使我成为一个更优秀、更自信的人。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇九
近年来，考试成为社会竞争的重要衡量标准，每年参加考试的考生络绎不绝。为了提高考试成绩，我报名了一个专门的考生培训机构。在培训开始之前，我对此心怀期待。我期望通过这个培训能够了解考试的重点、难点，学习一些应试技巧和方法，从而提高自己的考试成绩。
第二段：培训中的收获。
在培训过程中，我逐渐感受到了自己的收获。首先，培训机构为我们提供了一流的师资力量。老师们丰富的教学经验和深厚的学科知识给了我很大的信心。其次，培训机构有科学合理的教学安排。老师们通过系统的讲解和案例分析，让我们深入了解了各个科目的知识点和解题思路。同时，他们还提供了大量的模拟试题和真题，让我们在实践中不断提高。最重要的是，培训机构培养了我们的考试习惯和心态。他们教导我们如何规划备考时间、合理安排精力，还有如何应对考试压力和心理调整等。这些收获让我在学习过程中不断进步，提高了自己的考试能力。
第三段：培训中的困惑。
然而，在培训过程中，我也遇到了一些困惑。首先是时间安排方面的问题。由于我还需要上学和做其他课外活动，时间安排非常紧张。在培训机构的建议下，我制定了一个详细的学习计划，但是很多时候实际执行起来还是很困难。其次，培训机构的教学内容非常丰富，我常常感到学不完、记不住。有时候为了记忆某个知识点，就会忽略其他知识点的学习。这样一来，我对整个科目的掌握程度就不够全面。在这点上，我需要在学习方法上不断总结和改进。
第四段：培训后的总结。
经过一段时间的培训，我逐渐意识到自己的不足，也取得了一些进步。首先，我明白了备考的重要性。备考不仅是学习知识，更是培养时间管理和自律意识的过程。只有在备考过程中合理安排时间，才能达到高效率的学习。其次，我认识到有效学习方法的重要性。培训中老师们传授给我们很多学习方法和技巧，在实践中我渐渐掌握了一些适合自己的学习方法。在考试中，我能更加有针对性地学习和复习。最重要的是，我从培训中学到了自信和坚持。培训期间遇到的困惑和挫折并没有让我退缩，反而让我更加坚定了备考的决心，增加了自己的考试信心。
第五段：培训的启示。
通过这次考生培训，我得到了很多宝贵的经验和启示。首先，考生培训提供了一个良好的学习环境和专业的指导，为考生提供了学习的方向和方法。在忙碌的大学生活中，我们需要这样一个专门的机构来帮助我们提升学习效果。其次，考生培训让我认识到考试不仅仅是检验知识掌握程度的工具，更是对自己能力的挑战和锻炼。通过考试，我能够发现自己的不足，并逐渐提高。最后，考生培训教给我如何管理时间和调整心态，这些对于今后的学习和生活都有很大的帮助。
总之，考生培训给我带来了很多收获和挑战。在培训中，我不断追求进步，不断调整自己的学习方法和心态。通过这次培训，我相信我能够在考试中取得满意的成绩。考生培训不仅培养了我们的考试能力，更是让我们认识到学习的重要性和乐趣。我将继续努力，用所学来实现我的梦想和目标。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十
高考是每一个考生都要经历的一场考试，而在高考中，语言成绩占据着非常重要的地位。为了提高自己的语言水平和成绩，许多高考生选择参加语言培训课程。在这个过程中，我积累了许多心得体会，从中受益匪浅。下面我将与大家分享我的语言培训心得。
首先，语言培训给我提供了一个更好的学习环境。在语言培训班中，我可以与其他同学进行交流和讨论，互相学习和进步。在平时的学校教学中，由于课程紧张和时间有限，很难有机会和同学们深入交流并互相借鉴。而在语言培训班中，老师会组织各种活动，使我们更好地与同学们进行互动，这对于我们的语言学习非常有帮助。通过与同学的互动，我不仅提高了自己的口语表达能力，还加深了对语法知识的理解。
其次，语言培训课程使我对学习方法有了更深入的认识。在语言培训班上，老师会教给我们一些科学有效的学习方法。这些方法包括记忆单词的技巧、阅读理解的策略以及写作的技巧等等。在以往的学习过程中，我常常感到记不住单词和阅读理解题目难以攻破。但通过语言培训的学习，我掌握了一些记忆单词的trick，也学会了一些解题技巧。这使我的学习变得更加高效，我可以更好地应对考试内容。
第三，语言培训课程培养了我的自信心。在语言培训班上，老师总是鼓励我们大胆开口，展示自己的语言能力。曾经，我是一个很害羞的人，不敢在同学面前表达自己的观点和想法。但是在语言培训班上，我学会了更加自信地表达自己的意见。老师的鼓励和同学们的支持让我渐渐地摆脱了内向的性格，我能够更加自信地面对考试和生活中的各种挑战。
此外，语言培训课程也提高了我的综合能力。在语言培训班上，老师注重培养我们的听、说、读、写的能力。通过大量的听力训练，我对英语的听力理解能力有了很大的提高，能够更快更准地理解和把握听力材料中的信息。在口语训练中，老师指导我们练习如何流利地表达自己的思想，并且注重发音细节的纠正。阅读和写作训练则锻炼了我的阅读理解能力以及写作和组织文章的能力。通过语言培训的综合训练，我的语言能力得到了全面的提高。
最后，通过语言培训，我发现语言学习是一种享受。以前，我总是将语言学习和考试挂钩，觉得学习语言是一种枯燥乏味的任务。但是在语言培训的过程中，我逐渐发现语言学习的乐趣所在。在参加课程的过程中，我不仅学到了知识，还结交了许多优秀的同学和贴心的老师。与他们一起学习和交流，让我收获了很多快乐和成长。
总的来说，语言培训课程对我的成长和发展产生了积极而深远的影响。通过语言培训，我获得了更好的学习环境、更科学的学习方法以及更强的自信心。我的语言能力得到了全面的提高，并且对语言学习拥有了更积极的态度。这些心得体会也让我明白，语言学习不仅仅是为了应付考试，更是一种能够陶冶情操和丰富人生的乐趣。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十一
从11月16日至11月22日，在华东师范大学参加了“提升学校课程领导力”校本研修培训，先后听取了上海师范大学教授谢利民等11位教授、博士生导师、特级校长关于“校本研修，提高教学质量”所做的专题报告。通过这次学习对什么是校本研究，如何组织校本研究有了进一步的认识，以下是我自己的几点感悟。
课程改革时教师最大的挑战是对教师观念的挑战，校本研究就是要搞研究，要获取新的理念只有读书才能得到。
这就强调了学校研究的内容是以学校教育教学过程当中存在的问题作为研究对象的。因此，校本研究的研究内容是有针对性的，是解决老师教育教学过程中遇到的问题。
只有让教师来解决自己教育教学中产生问题。才能改变教师的自提高教师的素质，老师把工作的研究当成学生的研究，每个老师都拥于他们不同的个性，教育教学过程中也要尊重他。
下一次实践重复这个错误，教师发生的直接变化，反思的步骤就是坚持互动。
当课程改革步入关键之年，课改进入纵深发展阶段，困扰我们的主要问题是：如何提高专业水平，如何激发参与课改的积极性如何让学生得到真正全面的发展？“校本研究”让我们感受到在课改中，成功者是成功，失败者也是一种成功。“校本研究”让我们的双眼有了自信的光芒，头脑有了睿智的思想，工作有了创新的火花。
我想要说，凡事要不断的反思，不断的探索，不断的实践，那我们的教学就能真正的成为一门艺术，绝对就不是一种日复一日、月复一月、年复一年的简单劳动了。为了自已专业水平的提高，为了使学校在教育教学上得到更好的发展，我要继续努力。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十二
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2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容。
1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。
4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。
6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。
7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获。
本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。
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最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十三
眼睛一睁一闭xxx年3月25日这一天就过去了,但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获，因为这一天由我们公司顾问孙老师给我们培训(健康管理及心态)方面的课。
对于我个人，我认为这次培训非常有意义、非常有必要，因为这次培训不但使我解放了思想，打动了内心。还开阔了我的视野，无论从听课到看影片，还是做游戏，每时每刻、都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会：
对于我做的行业不仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资，而是打造一个健康的企业、发展健康产业，“健康是人的本钱”企业也是一样，健康管理才能创造健康企业及发展健康产业，健康管理注重细节、注重最基层，从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创建健康团队，就像孙老师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。
心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。因此、想要改变命运应该从改变习惯做起，想要改变习惯，就要从改变行为做起，想要改变行为，就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻，就像课堂上讲的“木匠”的故事，人生就是一项自己做的工程，今天做事的态度，决定了明天所住房子的质量，只有理解、感悟到这些，才能树立良好的心态，尽最大可能的发挥自己的主观能动性，由被动变为主动，由此上升到用心做事，因为我要成功不是一句口号和一条标语，我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。
为什么有些人活的很潇洒，在工作中不断的进步成功，不断实现自我价值;而有些人却与成功无缘，工作消极，人与人之间智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有没有给自己找接口、有没有对自己不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏，你到底想给对面的伙伴怎样的动作，是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应该给对面伙伴怎样的动作，只是碍于各种心里原因在作怪，在给自己找借口、在欺骗自己。没有给予伙伴的那个动作，而错过了机会，我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自己找任何借口，一定要忠于自己。当我们选择了一份工作，一种职业，而且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自己而做，一份耕耘也许不一定就有一份收获，但一定会是一份积累，这时，我们离成功又进了一步。
对帮助过你的人、给你希望的人都应该拥有感恩的心，(给儿子的一封信)让我感动流泪，我们应怀抱着一颗感恩的心来回报父母。要做事先做人，人都做不清楚怎样做事。工作也是一样、不仅可以让我们衣食无忧，而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台。对企业，我们应该怀抱着一颗感恩的心。积极的心态将促成积极的行为，当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时，我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”，越吃越甜。在我们的工作过程中，将会多了一份宽容和理解，少了一份抱怨。
确定自己的人生目标，没有目标就好比一条船在茫茫的大海上漂泊，没有航线也没有目的地。只有确定目标，才能够勇于前进。
我坚信，年轻、聪明的我们，一定能够战胜自己、保持良好的心态、确定自己的目标、抱着一颗感恩的心去实现自己的人生价值，相信自己、我一定行。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十四
很荣幸有机会参加这次技师综合能力提升班的培训，使我受益匪浅。本次培训对国家人才战略高技能人才培养、现代企业技师胜任标准、技师综合能力提升、创新思维与技术创新四大方面进行了详细的阐述。
做为一名高级技师除了要干好自己的本职工作外，还要具备以下的素质：
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的形象代表，是技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的作用。技师是生产力的核心要素，是先进生产力的代表。做为一名技师应具有高度的工作责任心；要刻苦钻研技术业务，敬业精神强；诚实守信，有良好的群众基础；有善解人意，团结同志，依靠群众的民主作风；要具有时时以身作则，处处率先垂范的精神。
要明白今天面临的形势，为什么要工作，以最完美的敬业态度完成工作，学会生存、工作、与他人相处、竞争、保护自己、学会学习，从优秀走向卓越，以我的激情影响你的激情，因为激情的情绪会鼓动，消极的情绪会传染。二十一世纪不再需要孙悟空式的持才自傲，一意孤行的人物，而是需要猪八戒式的紧跟领导，联系群众具有团队协作协调精神的人物。没有完美的个人，只有完美的团队。一个人没有团队精神将难成大事，一个组织如果没有团队精神将成为一盘散沙，一个民族如果没有民族精神也将难以强大。
创造是全民的意识，是社会的目标，没有不失败的创造，但不创造是不会成功的。创造需要时间来检验，需要大家共同协作，创造是一个过程，且需要耐性，体会创造的乐趣，达到素质的真正体现。通过学习，使我掌握了如何选择创造课题，遵循什么样的创新路线，提升的路径、方法，这是我以前从来没接触过的。
用合适的人做适合的事，在恰当的时间做恰当的事---just in time（准时制生产），这就是用人、做事原则；做为一名技师，要从繁杂、琐碎的常规工作中走出来，主要精力搞好技术攻关、革新、生产疑难问题的解决、人机工效的改善等工作；做为一名技师就相当于一名教练，教练不是顾问，不提供解决方案，而让徒弟自己去发现，教练不是老师，不会告诉徒弟问题的答案，授之以鱼，不如授之以渔，教练不是心理医生，不会平复别人的情绪，而是让徒弟自己管理情绪，教练不针对徒弟的过去，而是关心其未来，教练"对人不对事","反对"对事不对人".
通过培训，使我对技师的综合素质提升有了一个新的认识。老师精彩的讲解，幽默的示例解释，让我得到了一次再教育。下一步我要将所学的创新、沟通、管理等先进的管理工作方法、理念，运用到实际工作中，理论联系实际，使自身的思想、业务等综合素质有一个真正的提升。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十五
在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多。
第二段：培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段：培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验。另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段：培训的应用与延伸。
培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平。
第五段：总结与展望。
通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十六
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
最新考生培训心得体会（热门17篇）篇十七
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。