创建文明学校汇报材料(汇总13篇)

时间:2023-11-05 作者:文轩创建文明学校汇报材料(汇总13篇)

通过撰写汇报材料,我们可以把握自己的时间、进度和效果。以下是小编为大家整理的精选汇报材料,希望对大家有所帮助。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇一

禄市初中创办于20世纪30年代,1970年开办初中,历经80年的风风雨雨,办学规模不断扩张,教育教学质量不断提升,现拥有18个教学班、60名在教职工、900多名在校学生。近几年来,学校不断加大文明校园的创建力度,坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设的”方针,按照“全面规划,整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路,紧紧围绕教育教学这个中心,牢固树立“安全第一”和“德育首位”的思想,以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点,以热点、难点问题的治理为突破口,扎实开展文明校园创建活动,推动了学校教育工作再上新台阶。具体来说我们狠抓了如下项工作:

一、抓关键,夯实文明校园创建活动的基础

1、抓组织建设,为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。组长:邹世伟,副组长:姜云武 ,成员:田开川、江小剑、蒋艳红、谯仲军、陈显林。下设办公室于政教处,由陈显林同志任创建办主任,负责资料的收集、整理和上报。 明确各方面的工作职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保文明校园创建活动的有序发展。把文明校园创建活动列入教育工作的重要内容,和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰,使文明校园创建活动常抓不懈、常抓常新。

方面的内容,做到“安全教育,警钟长鸣”;六是发挥学校现代媒体等电教手段,组织学生观看有关防震减灾方面的科普宣传教育片,加强对学生的安全教育。七是加强校本课程建设,通过开展课题研究,紧密结合学校实际和课程改革的要求,紧紧围绕 活力、开放、特色办学追求;秉承教育成人、艺体成才的办学特色。分层次、分年段编制了校本教材,将文明列入校本教材,作为校本教材建设的主要内容,列入课程计划之中,列入教学内容,充分发挥课堂教学的主渠道作用,有计划、有步骤、有目的的对学生进行文明教育。

二、抓载体,增强文明校园创建活动的实效

(一)以“安全第一”为口号,创建“平安校园”。

为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处,不走形式,不走过场,不停留在口头上,学校采取了许多措施,加强安全管理工作。

1、严格实行安全工作“一票否决制”,使安全工作同教师的教育教学工作紧密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级,教师值周期间所在的岗位内发生安全事故的或因检查监督不到位,整改措施不及时的相关班主任或责任人,都将追究责任,扣发班主任奖励津贴,年终不得评优选先,不得晋升职称,不得评为合格以上等次,情节严重,造成伤害的要承担相应的经济赔偿责任。

2、组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安全工作的领导,定期对学校的设施、场地、体育器材、消防设备以及施工现场进行安全检查,发现问题及时消除隐患。

3、积极和有关部门配合,对学校周围商店定期检查,严禁“三无”食品和腐烂变质食品的出售,检查工作人员是否取得有效的健康证、培训证,对患有影响师生健康的疾病者坚决取缔。

4、把加强学校门卫管理作为突破口,上班时间禁止教师和学生随意离开校园,学生有病需由家长来接,班主任亲自送出;严格实行外来人员登记制度,外来人员进入校园,值班人员首先通过电话与接待领导或教师联系,得到证实和同意后方可进入,并进行认真的登记。

5、把每学期开学第一个月,作为加强学生纪律、安全教育月,加强师生的日常行为管理。

6、加强教师和学生的值班工作,由校领导亲自挂帅,每天安排教师提前到校在校门口接送学生、在课间学生处安排人员分布在学校各个楼层、操场、校门口等巡视,指导学生文明活动,消除安全隐患。

7、各班开展了以安全为主题的班队会、自办手抄报、征文比赛、知识竞赛、试卷测试丰富多彩的教育活动形式,让安全教育深入人心。八是加强校园周边环境治理,发现安全隐患及时和有关部门协商解决;加强值班巡查制度,学校每天安排专人值班,节假日安排学校领导和教师定点、定人、定时轮流值班,确保学校财产不受损失。

《初中创建市文明学校汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇二

无论在学习或是工作中,很多时候都离不开汇报,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,为了帮助大家更好的完成汇报,以下是小编收集整理的初中创建市文明学校汇报材料,欢迎大家分享。

尊敬的各位领导,验收组的成员:

取得的主要成绩汇报如下:

我校全称登封市阳城工业区初级中学,其前身是登封市告成镇北烟庄初中,1992年成立工业区后,随更名为阳城初中。学校现有12个教学班,551名学生,63名教职工。建校16年来,学校认真贯彻党的教育方针,始终坚持正确的办学方向和育人导向,牢固树立“质量立校、科研兴校、全面育人、创建特色”的办学思想,深入开展素质教育。学校学风浓,教风好,校风良,先后被评为郑州市教育教学先进单位,郑州市德育工作先进单位,登封市优秀家长学校,登封市卫生先进单位等荣誉称号。

学校认真贯彻党的教育方针,有明确的办学思路;制定有明确的切合学校实际的管理目标,未来三年,我校将按照“校有特色,师有特点,生有特长”的思路,创“优质+特色”的学校,建“敬业+专长”的队伍,育“合格+特长”的人才。努力构建和谐校园,书香校园。

有具体落实措施和督促、检查、反馈系统。学校三处一室既相对独立又相互协调工作,学校实行周领导组成员例会制和全体教师周例会制,安排学校一周的工作,目前学校各项工作运行态势良好。

学校建立重大事情集体研究制度、民主生活会制度和中心组学习制度,教代会制度健全,并坚持能较好地起到参与、监督、保障作用。

领导班子廉洁、高效、团结、求实,学校局势稳定;单位社会信誉高,群众反应好。在人民满意学校评选活动中满意率达98%。

认真贯彻落实上级有关指示,建立健全校党小组、校长及行政系统为主实施的德育工作机制;有完善的德育工作制度,能定期进行工作研究,有具体计划,并能抓好落实工作。

能把德育工作贯穿和渗透到相关学科教学和学校各项工作中,注重全员育人。

按规定开设思想品德教育课程,教学效果较好;学生熟悉并遵守学生守则内容,落实行为规范,有良好的行为习惯。

建立有学校、家庭、社会三结合的教育网络组织,并积极开展教育活动。学校定期开展家长会和组织家访活动,加强家校联系,取得了良好的教育效果。

重视教职工的思想政治工作和业务培训工作,关心教职工生活;认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,教师爱岗敬业,认真履行职责,无体罚或变相体罚学生现象。

学校认真贯彻执行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规;认真学习教育行政部门和学校制定的各种规章制度和规范。

民主法制教育经常化、制度化,每学期至少举行两次安全教育,师生受教育率达100%;全体师生自觉学法、知法、守法,知道用法律的武器保护自己的合法权益。

学校无集体上访,学校重视安全宣传,营造浓厚的'安全氛围,安全教育进课堂,进课表,进主题班会,安全演练效果突出。建校以来无重大事故、重大卫生事件发生。

无违反计划生育政策现象;师生违法犯罪率为“零”;没有“flg”练习者;达到社会治安综合治理目标。

有校园整体规划,校园布局合理,具有浓厚的文化内涵;校园硬化、绿化、美化,土地无裸露。

严格执行悬挂国旗、升降国旗制度,并规范化,国旗、旗杆符合要求;按规定张贴有中国、世界地图及中外名人名家画像,张贴有《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》。

环保制度健全,措施落实。地面、墙壁整洁,校园、室内无废纸、杂物、垃圾;厕所无蝇蛆,无乱写乱画现象,能按时打扫;无乱涂、砸、刻、划现象。师生衣着干净,仪表庄重大方。能正确使用语言文字,学校经常组织师生硬笔粉笔书法比赛和普通话演讲比赛,促进师生使用规范字。

校长直接领导学校新闻宣传工作,并安排办公室主任王耀伟任职通讯员;按要求参加教育局和中心校通讯员业务知识培训。学校制订有宣传工作计划,并能按时、按要求报送每月新闻宣传发稿情况。

积极协调与新闻单位的关系,无负面报道;严格遵守新闻宣传工作纪律,全年无违纪现象发生。

建立有文明创建组织,校长任组长,副校长牛少卿、政教主任李志强任副组长,团支书李振录、办公室主任王耀伟和各班主任为成员,李志强主要负责,并经常开会研究文明创建工作;制定有创建规划,并有具体落实措施;严格按计划抓落实,及时检查总结和表彰。

制定有教职工全员岗位责任制,建立有较健全管理制度,有较健全的财务、档案、

图书、仪器设备管理制度和校园管理规定;制定有严格的消防和安全工作制度,并认真抓好了落实。

教育教学管理规范化,能严格执行教学大纲和教学计划,严格学籍管理;教育教学设施齐全、完善,管理科学。

严格执行国家、省、市有关办学规定,收费项目、标准符合要求,手续齐全,无乱招生、乱收费现象。

有良好的校风、教风和学风,认真学习并熟记《中小学生日常行为规范和礼仪常规》,能正确理解、掌握“规范”内容。

按大纲要求开设劳技课,做到师资、教材、经费、设备四落实;有落实《郑州市学校艺术教育实施规划》的措施。学生能掌握音乐、美术教学要求的基本知识和基本技能,有一定的审美能力;音乐、美术兴趣。

围绕教育教学工作,坚持开展创建文明班级、文明处室、文明教师等多种形式的文明创建活动,积极开展各种道德实践活动,形成良好的精神文明风尚,尤其是我校坚持开展道德模范评选活动,效果非常好。建立有“道德规范进万家”活动领导小组,并能积极组织、参加各种活动。

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》,利用重大节日、重要历史事件和重大社会活动,开展群众性的爱国主义教育活动。

有文体活动阵地,群众文体活动丰富多彩;群众性创建活动氛围浓厚,创建活动档案齐全。

这次郑州市教育局组织的文明学校验收组的各位领导和专家莅我院检查、验收和指导,对推进我校精神文明建设是一个极大的鼓舞和鞭策。同时,我们也将以此为动力和契机,在各位领导和专家的指教下,更加清醒地认识我校精神文明建设工作中存在的不足和差距,以更加奋发进取的态度,将我校精神文明建设推上一个新的台阶。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇三

尊敬的各位领导:

大家好,欢迎莅临铁路运输公司检查指导工作,下面我把铁路运输公司开展创先争优活动的情况向大家作一汇报:

铁路运输公司按照矿业公司创先争优活动领导小组的工作部署,贯彻落实矿业公司有关文件精神,围绕迎接建党90周年、向党的献礼两个重大节点,分四个阶段制定了活动方案:一是动员部署阶段。主要从成立机构、制定方案、动员部署、组织学习等方面开展活动。二是全面推进阶段。这个阶段我们重点开展以下活动: 2017年11月开展了“党员目标承诺”活动,引导党员立足自身建设,实现工作目标;从2017年11月起,我们以创建学习型党组织为目标,开展了“党性教育”活动;2011年1月开展了“岗位奉献”活动,引导党员立足岗位做奉献,履行职责创佳绩;从2011年4月起,我们将集中组织开展“六个一”活动和“组织创新”活动。三是深化提升阶段。这个阶段我们将搞好对标定位,树立先进典型。以受表彰对象为重点,进一步扩大宣传,引导广大党员开展新一轮的创先争优承诺活动。四是总结完善阶段。这一阶段我们将从展示成果、搞好总结、组织考核、表彰奖励四方面抓好工作。

在搞好创先争优活动第一阶段宣传动员、组织学习的基础上,第二阶段工作的开展切实做到了“四个”结合。即:

一是把争先创优活动与创建学习型党组织相结合,不断促进公司学习型党组织建设;二是把争先创优活动与完成全年生产经营目标任务相结合,以争先创优活动促进企业生产经营;三是把争先创优活动与公司工作实际相结合结合,不断丰富创先争优活动内容;四是把争先创优活动与当前公司开展的岗位价值精细化管理工作相结合,围绕岗位创效、岗位增值等开展系列活动。通过第二阶段各项工作的开展,促使各基层党支部能够紧密联系自身实际,精心设计载体、丰富活动内容、采取有力措施,建设出了一支政治坚定、业务精良、勤政廉洁、务实高效的党员队伍。目前,创先争优各项工作有序开展、稳步推进。现将活动情况汇报如下:

一、创先争优活动进展情况

(一)加强领导,全面启动“创争”工作

神成立了创先争优活动领导小组,并结合自身实际制定了详尽的活动实施方案。

(二)广泛宣传,形成良好 “创争”氛围

2017年7月,公司召开创先争优动员大会,进行动员部署。根据创先争优实施方案的总体目标,树立起“建设富美和谐铁运,打造西部煤炭第一企业”的核心理念,按照“五个好”和“五带头”的基本要求,精心制定创先争优活动的实施方案,力求将广大党员干部参加活动的积极性和主动性充分调动起来,以达到创先争优活动的实际效果。

党员的关键性作用。

(三)开展活动,全力推进“创争”工作

在创先争优活动中,为突显铁运特色,创新活动载体,我们重点围绕以下5个方面来开展创先争优活动。

1、围绕“党群共建”和十七届五中全会深入开展了创先争优活动

为了进一步扎实开展创先争优,动员公司全体党员干部积极投身到铁运公司“五年发展计划”的实践中来,我们制定了《党群共建创先争优活动实施方案》和《学习贯彻党的十七届五中全会进一步深化创先争优活动实施方案》,并提出了具有铁运特色的“三五六二”工程。坚持三个步骤:全面普及双述活动、全面推行岗位价值精细化管理、全力打造本质安全型铁运。做到五个增强:增强机遇意识、科学意识、创新意识、工作意识、党建意识。注重六个结合:同当前工作结合起来,同各项创先争优活动结合起来,同安全发展结合起来,同企业文化建设结合起来,同精神文明结合起来,同岗位价值结合起来。最终实现两个目标:完成公司2011年煤炭运输1200万吨,实现安全“零”目标;努力把铁运公司打造成西部煤炭铁路运输第一企业。

《学校创建市级文明单位汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇四

一、学校概况xxx小学创建于1964年,多年来,学校致力于全面质量的提高,赢得了良好的社会声誉。由美籍华人陈绍华先生提议,fnt基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成,并附设哲英书画学校。fnt基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区,优化海曙区西部地区教育资源。现学校占地面积15000平方米,建筑面积16000平方米,现有32个教学班1400名学生,76名专任教师。五年规划学校规模为48个教学班,2200名学生,100多名教职工。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、舒适的育人环境。几年来学校坚持改革,坚持发展,加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。,学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收,顺利地通过了省、市现代教育示范学校的中期评估工作,还被评定为市首批特色学校、市先进书法实验学校,另外,党建工作也跃上一个新台阶,被确定为宁波市级学校党建工作示范点……二、丰富管理理念,明确创建工作的方向。1、学校领导以“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地加以满足,想他们所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们自己的人格魅力去影响他们,引导他们。在具体的工作中,我们尊重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为,学校领导的工作主要是服务,为教育教学工作服务是我们的责任,要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学校的一项重要工作,同时使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通,融洽了关系、增强了学校的凝聚力,使全校教师的精神面貌焕然一新,工作的积极性和自觉性不断增强。2、积极推进学校现代化建设进程,提高学校行政管理效率。我们申请了域名(),以动态结构重建了学校的行政网站(并附设党建网),即时发布各项动态信息,这样,学校的所有工作都可以在网上开展、执行,大大提高了工作效益。另外,网站建立后,家长直至全社会都可以方便进入我校网站,进行查询,了解学校办学情况,这一举措促使学校领导增强了“法”的意识,使学校行政管理真正纳入了公开、规范、有序的轨道。特别是实验校区教育教学工作步入正常性轨道后,对“一校二址”的办学模式,我们又借助了现代技术的网络优势,探索了“一体管理、相对独立”的管理方式,取得了阶段性成果。3、落实“三个代表”的重要思想,推进学校民主施政的进程。“三个代表”的重要思想是十六大精神的灵魂,体现在学校管理上就是为教师着想,为学生服务。在学校的工作中充分发挥教代会参与学校民主决策、民主管理、民主监督的作用,树立教师主人翁意识。我们进一步完善了学校校务公开领导小组和校务公开监督小组,对于有关学校发展和教师切身利益的重大事件,都通过教代会广泛向教师征求意见。又根据家长想了解自己孩子是否安全进校,何时出校等情况,最后与网络公司合作推出了“家长放心工程”,如果家长要找孩子所处的即时地域位置,只要通过手机查询,即可找到。凡此种种,充分体现了“利为民所谋”的价值。在学校管理中,我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程,专门成立了由书记为首的创建文明单位领导小组,根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划,并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距,提出整改意见。这样使创建工作深入人心,变领导意图为教师群众的自觉意愿,进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解,层层落实,分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向,朝着既定的目标,规范、有序地进展。三、提高教师素质,促进创建工作的开展。学校是精神文明建设的摇篮,作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。学校以申报区“群体师德创优”为契机,进一步规范健全学校的“群体师德创优”工作,各室都建立“群体师德创优”记录本,自主性地开展活动,同时,我们实行广济教师信用承诺方案,组织全体教师进行信用承诺的签字仪式,把我校教师的信用承诺向家长公布,以接受学生及家长的监督。这一活动的开展,切实提高了我校教师的信用程度。同时使师德规范深入每位教师心中,成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高了教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的广济教师形象。在这过程中,我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。开展“一个党员,一面旗帜”活动,在全校范围内设立党团员示范岗,实行挂牌上岗,以进一步规范党团员的行为,接受教师、家长的监督。二年级组办公室被评为市巾帼示范岗先进集体。学校党团支部多次被评为区先进党、团支部。并被确定为宁波市级学校党建工作示范点,有力促进了创建工作的顺利开展。四、实施课程改革,提升创建工作的内涵。1、丰富德育内容,拓展德育内涵,加强德育行为。把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化,使其融入到全市上下“争创全国卫生城市”的行动中去,提高学生“小公民”意识。进一步完善校园文化设施建设,净化、绿化、美化校园环境,培养学生文明素质,形成良好校风,加强班级环境建设,优化班级文化氛围。学校红领巾电视台试播了《校园风景线》的第一期“校门口风景线”,让学生看着镜头中的自己,修正现实中的行为,这已成为学校行为规范教育的重要途径。规范少先队日常工作,加强班集体特色建设,创建班集体特色文化,推进班级特色风采展示活动。学校给班级以更多时间和空间,提倡在班主任老师的指导下,在家长的帮助下创建班集体的特色文化,不少班级通过班队活动的形式展示了“快乐的双休日”、“快乐的假日小队”、“亮出自己”、“交通安全知识”等为主题的特色活动,还有的'中队以电脑小报和班级网页的形式展示了他们的班级特色。2、加强学校全面质量管理,完善新课程教学机制,以质取胜。努力营造适合于新课程实施的“时空”,为教师实施新课程搭建平台。施展才华。我们“因校制宜”构建较为合理的课程设置和时间结构,并探索科学的评价方法。以实验校区为试点,根据需要,开设了“师生互动交流”、“午间自助劳动”、“校本课程自主练习”等校本课程,并适当调整时间安排,为学生的发展营造了丰富的时空。同时对考试改革也作了大胆尝试。改变了卷面设计,以激发学生的学习兴趣,减轻学生应试的精神负担。同时改进命题思路,注重学生的综合素质,采用a、b题或a、b卷,体现出新的人才观、质量观。评价方式也体现平等自主,着力于学习习惯、态度、兴趣等方面的激励和导向,体现尊重学生的个性差异。与此同时,我们加强现代教育技术设施的投入与运用,为新课程的实施插上有力的“翅膀”。我们给两校区的一、二年级教室都配置了大屏幕背投、电脑和实物投影仪,这样教师很方便地把日常收集到的教学资料运用于日常课堂教学,使多媒体技术的运用经常化,提高了使用效率,另外通过教室电脑这个小“窗口”引导学生了解“无限的世界”,方便学生进行探究性学习。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。把创建工作拓展到更为广阔的领域。3、“教学要上去,科研为动力”,这已在我校形成一个共识。在教科室的精心组织下,全校教师共同参与,凭借学校的现代设施,学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。省级课题――《运用现代教育技术,培养学生探究性学力》的研究,在全体老师的努力下,目前已接近尾声。另外,在第一轮班集体建设研究已取得显著成效的基础上,我们又进入了新一轮的研究,《班集体建设与教学相关性研究》,这一课题将班集体建设纳入新课程改革的正常轨道,融德育于学科教学之中,把班集体建设推向了更深的领域。4、艺术教育活动既是我校的特色,又是对外宣传的一个窗口。近年来,我校艺术教育丰富多彩,书画教学更是上了一个新的台阶,学校被评为宁波市艺术特色学校和宁波市先进书画实验学校,这是对我校书画艺术教学的最好肯定。5、体育工作再传捷报,成果突出,通过科学有效的训练,在区第二十届小学生田径运动会上再次获得团体总分第一和道德风尚奖。确立了我校田径在海曙区的强校地位。在培养尖子的同时,始终没有忽视我校群众性体育活动的开展,定期安排跳绳、踢毽子和拔河比赛等群众性体育比赛,还向上级学校输送了体育人才。卫生工作扎实有效,成绩突出。我校在抗击“非典”工作中认真落实“防非”措施,受到上级领导的好评;在全市上下争创全国卫生城市活动中,进一步落实了《卫生工作条例》,重视培养学生良好的卫生习惯,特别在非典过后,一些好的习惯我们继续保持,保证了学生在良好的环境中学习生活。受到了上级部门的表扬。学校成立了综合治理领导小组,由校长亲任组长,与所在社区紧密配合,加强法制教育,落实各项安全防范措施,学校师生无违法乱纪现象,也未出现安全事故。学校被评为区综合治理先进单位。前几年我们在创建中做了不少工作,也取得了一定的成绩。但社会主义精神文明重在建设,贵在坚持,今后我们将在新的起点上重新起步,再接再厉,虚心向兄弟单位学习,有所改革,有所创新,继续为社会主义精神文明建设作出不懈的努力。

上一页[1][2]。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇五

现如今,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,怎么样才能完成优秀的汇报呢?下面是小编收集整理的学校创建文明学校汇报材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

宫集中心校是太和县农村中学的一面旗帜,目前有25个教学班,在校学生2100多人,教职工76人。进入宫集中心校,你会感到:校园布局合理,设计精巧,环境优雅、舒适,师生举止文明,地面清洁干净。多年来,学校坚持改革发展,大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗,校兴我荣、校衰我耻的共识,爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于xx年被评批准为“阜阳市农村示范初中”。

下面从以下几个方面汇报:

几年来,我校舍依据有关的法律法规,结合学校的实际情况,不断修订完善了《宫集中心校量化管理奖惩条例》,其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条,成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作阳光操作,公开透明,关系理顺了,心情舒畅了,劳而不累,忙而不乱,层层负责,各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

多年来,学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下,确立了“德育为首,教学为主,素质为本”的治校方略,并身体力行地贯彻到日常工作中去。

(一)、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间,不断强化职业道德教育。每周一的政治学习,除了安排本周的工作外,就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》,还结合实际,学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹,全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等,学习他的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神,激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情,鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来,学校教职工绝无打麻将的'现象,酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹,营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴,教风正,学风浓,是广大学子求学受教的也场所。

(二)、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育,使我校学生精神面貌焕然一新

加强对学生的思想道德教育,是社会发展的必然要素,中共中央多次下发文件,要求加强未成年人的思想道德建设,尤其是在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口,不断表扬师生中的好人好事,树立榜样,供学生学习,同时还不断开展各种形式的教育活动:利用社团活动时间,引导学习优秀学生的感人事迹:学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质;学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神;每周一的升旗讲话更是结合实际,对学生进行“五心”教育,通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德,广大学生耳濡目染,受到良好的教育,遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。

几年来,在开展师德师风建设年活动中,我校注重实效,不搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上,结合实际学习了xx的《全党全社会共同做好未成年人思想道德建设,大力培育中国特色社会主义现代化建设者和接班人》的讲话,学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容,还指导教师自学,每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料,学校还规范了师德师风建设个人档案袋,包括个人学习笔记,反思及学习心得,自查自纠总结,问卷调查,整改措施等,并完善考核办法,坚持定期考核,使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为,收到明显成效。

教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松,取得显著的教学成果。

(一)立足校本培训,培养名师

几年来,我校积极按照《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》的要求,结合我校实际,成立了校本培训领导小组,制定了培训制度。鼓励教师参加自考、函授,提高学历、学力,指导教师参加教研,撰写教研论文并纳入量化管理,还利用每周四下午校本培训时间集中学习,撰写读书笔记、反思案例等,纳入量化管理。

(二)对作业、教案的检查注重实效,不搞形式

我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求,随机查,深入课堂查,并且不定形式地召开学生代表座谈会,征求学生的意见。

(三)切实把素质教育落到实处

除抓好课堂教学,注意学生道德建设外,我们还尤其注重培养学生其它方面的素质,对学生的前途,对学生的一生高度负责,不受升学率的影响,开齐课程,开足课时。教导处牵头,艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛,各学科组织了学科兴趣小组,团委会组织了丰富多彩的文体活动。目前学校为提高学生的身心素质,从各方面给学生创造条件,我校拥有全县一流的理化生实验室,可供24组学生同时实验,有专人负责,学校图书3万多册,满足学生的阅读要求,体育设施齐全,保障了学生有一个锻炼身体的好场所。学校还在资金极端困难的情况下,多方筹集资金解决学生的食宿问题,投资30多万元建成了全县一流540m2的学生餐厅可容纳千人同时就餐。目前,学校还拥有女生宿舍楼一座,男生宿舍近百间。我校的微机室也正常使用,使师生都能学习电脑。由于决策正确,措施得力,我校教育教学质量显著提高,自1999年以来,升学率一直稳居全县农村中学第一,xx年被命名为“阜阳市农村示范初中”,xx—xx年在校本培训等多项工作中受到县教委表彰,尤其是xx年中考,560名学生参加中考,升入阜阳一中、太和一中、太和中学计划内多达143人,共升入各类高等学府深造人数达近400人。值得一提的是八(6)班学生靳培锋被选派参加北京中学生夏令营(全县仅此一人),学生王朝翔等十多人在全省作文竞赛中获奖。

在张校长领导下,我校领导班子本着让学生“高高兴兴是学来,平平安安回家去”的方针,创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施:如《宫集中心校师生安全十六条》、《宫集中心校用电十不准》等,同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度,对校内外住宿的学生严格登记,学校不定时检查。多年来,我校师生从未出过一次安全事故。

目前,我校全体师生在各级领导的大力支持下,正齐心协力,为创办“省农村示范初中”的目标迈进。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇六

1、高度重视安全工作。一是成立安全工作领导组和专门的安全办公室,主管全校安全工作;二是制度完善,责任到人,应急体系健全,有可操作性强的各类安全应急预案,并定期开展安全应急演练;三是加强安全知识的学习,每周一召开安全例会,组织全体行政领导学习安全知识,每周班会组织学生学习安全知识,并开设安全课;四是层层签订安全责任书,每个办公室都有安全责任人,并实行安全责任人公示制度;五是实行安全工作一岗双责制和安全管理全员负责制,做到了安全工作常抓不懈、警钟常鸣;六是安全检查常态化,安全日志规范化,校长坚持每天签阅安全日志、巡查日志,及时排除各类安全隐患;七是大型集体活动审批及时,预案合理,组织到位;八是学生实习实训全部签订合同,全部入国家统保责任险;九是建立安全隐患奖励举报制度,动员全校师生排查安全隐患,确保安全无事故。每个班都配备了安全委员,检点本班安全工作,做好安全宣传教育。我校创建成市级平安校,创建成省级平安校。

2.加强校园综合治理工作,始终坚持把引深“平安校园”创建活动作为加强和创新校园综合治理的重要抓手,健全安保体系,落实安检制度,推行联合整治,创建成全县社会治安综合治理示范单位。我们建立了与公安机关联防联动机制,主要是抓教育、定制度、保安全、促教学。我校还开设法律课,开办法律大讲堂,向学生宣传法律知识,通过教育,使师生的法制观念、安全意识得到提高和强化。20,投资20余万元,安装监控探头近85个,实现了校园监控全覆盖。学校值班制度、保安制度、宿舍管理员制度、学生在校核查制度、出入学校管理制度、食堂安全等制度健全规范,执行严格。实现了多年安全无事故。

3、加大投资力度,不断改善办学条件。20,投资xx万元建设塑胶运动场,20,投资xx万元改造食堂,购置了餐桌、餐柜,改善学生就餐条件,为学生安装了纯净水机,让学生喝上了优质的纯净水。年,教室安装了智能电视。投资2027万元的国债资金实训楼项目已开工建设,预计今年9月份投入使用,投资xx万元的国家级机电专业实训室正在装备中,办学条件明显改善。

学校继续实行国家免学费政策,困难家庭学生每年可享受xx元助学金,品学兼优的学生还可获得学校设立的奖学金。即将出台的高考制度改革方案,分技能型高考和学术型高考,最大的受益者就是中职学生,打通了中职学生向上发展的空间,中职学生可以升入高职、本科、研究生,今年全省对口升学本科指标是去年的3倍多,终结了中职生升学断头路的历史,我校改革发展的又一个春天到来了。

尽管我校在文明创建活动方面做了一些工作,取得了一定成绩,但还存在一些问题和不足。新的环境,新的形势,新的挑战,我们要把育人放在更重要位置来抓,把文明单位的创建放在更重要位置来抓,为学生快乐学习、快乐成长、快乐成功创造一流的条件,培养更多德、智、技、体全面发展的人才,建设文明、文化、创业、幸福校园,办好人民满意的中职学校,实现美丽的职中梦。

一、基本情况。

陕县第五小学(原大营镇温塘学校)是一所村办全日制完全小学,位于陕县县城边缘,温塘村中心。校园占地面积13200平方米,建筑面积3320平方米,校园硬化、绿化面积达到75%。学校仪器室、图书室、器材室、微机室、多媒体室、舞蹈室等设施配备均达到上级要求标准,尤其是电化教学设施,已遥遥领先于陕县其他兄弟单位。学校现有教职工51人,在校学生550人,共设教学班16个,每级3-4个平行班。

我校始终坚持“关注每一个孩子,不放弃任何一个孩子”的办学宗旨,坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学目标,不断探索学校管理的新方法,教育教学工作取得了突出成绩。,我校先后获得了陕县文明单位、陕县教育教学先进单位、三门峡市示范性小学等荣誉,还成功申报了市级科研课题一个,国家级科研课题一个。4月,我校被评为陕县管理上台阶活动先进单位。

二、创建工作开展情况。

1、领导班子团结协作,工作富有创造性。

我校各项工作在近两年取得了突出成绩,关键是有一个能够以身作则,勇于创新的管理队伍。在今年提出创建市级文明单位申请之后,学校班子成员先后召开几次专题会议,领导小组进行明确分工,各负其责,分工协作。校长任宏宇是文明单位创建活动第一责任人,全面负责创建工作,指导协调各部门之间的关系;副校长曲文选主抓文明教师、文明学生、文明班级评比活动;副校长卢艳菊兼任文明办主任,具体负责硬件建设、文明知识学习教育及档案建设工作;其他成员具体负责各部门在创建活动中承担的任务,诸如资金投入、制度落实、信息收集等。全体成员心往一处想,劲往一处使,各项工作均能顺利进行。目前,档案及相关硬件建设基本到位。

2、教育教学工作成绩显著。

教育教学是学校的核心工作,半年来,我们在完成常规教学任务的同时,积极进行课堂教学改革和科研课题研究,不断提高学校的办学水平。本期,教导处举行了学习洋思经验课堂教学赛讲和信息技术与课程整合课堂教学赛讲,全体专任教师参与了教学活动,通过听评课,有6名教师脱颖而出,代表大营中心校参加县级赛讲,均获一等奖。有5名教师被县教体局推荐参加三门峡市语、数、英学科教学技能大赛。卫静老师代表陕县参加《品德与生活》学科教学赛讲,获得了省级二等奖。201月至今,我校教师有30余篇教学论文分获国家级、省级、市级奖项,7名教师在省、市、县级赛讲中获奖。年4月,我校在陕县管理上台阶活动中被评为先进单位。

教科研工作也取得阶段性成果,市级德育课题实验研究已经接近尾声,国家级识字教学课题前半年工作进展顺利,成绩得到总课题组的肯定。

3、创建活动形式多样。

我们坚持做好教师的思想道德和职业观念教育。利用每周一下午的政治学习时间,由校长对教师进行政治理论培训,学习各个领域先进人物的事迹,学习先进的教育理念等,并结合《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要求教师努力做到“一日三省吾身”,做好人,育好人。

还组织教师为困难职工捐款900余元。多年来,全校教师遵守国策,按时参加康健,没有出现违反计划生育的现象。

投入资金建立了教职工活动室,购买了跳绳、乒乓球、羽毛球等活动器材,还利用课余时间,组织女教师学习健美操,使脑力劳动与体育锻炼有机结合,有益身心,有益于工作。

做好学生文明教育工作。组织开展适合学生年龄特点的教育活动,使理想教育、集体观念教育、诚实守信教育等思想教育寓于丰富多彩的活动之中。充分利用好清明节、植树节、六一节开展丰富多彩的校园文化活动、公益劳动和社会实践活动。清明节,组织全校师生到陕县烈士陵园扫墓;植树节,组织教师到黄河滩参加植树活动;3月底,还组织三年级部分师生到大营镇敬老院为老人们打扫房间,表演节目;5月28日,学校举办学第一届校园艺术节,参与师生达500余人,共展出美术作品300余幅,表演文艺节目21个;5月31日,举行了新少先队员入队仪式……我们通过一系列文明教育活动,使师生不断接受健康文化的熏陶,自觉践行公民道德标准,不断提高师生文明程度。

4、不断完善各项规章制度,确保创建工作顺利进行。

在学校管理上我们倡导制度管理与人文管理并举。本期,我们修订了优秀教师、模范班主任、三好学生评选标准等考评办法及相关的奖惩制度,在学校的博客上予以公布,广泛征求师生意见和建议。教导处、政教处则严格按照学校量化细则,对教师德、能、勤、绩进行严格考核,逐项记分,作为期末优秀教师考评的依据。

5、进一步优化校园环境。

我校努力优化育人环境,做好了校园净化、绿化、美化工作,狠抓了楼体文化、走廊文化、绿地文化及板报群文化的建设,刷写固定标语,定期更换16块板报、橱窗,制作楼道画框、标语牌50个,大型宣传版面8块。我们坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为突破口进行有特色的校园文化建设,健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。

6、创建安全文明校园。

安全无小事。我校地处城区,人员流动大,车辆多,学生安全一直是综治工作的中心,为了保证学生平安上学,学校制定了一系列安全制度,每周一升国旗时间都进行安全知识教育,每天下午由主抓安全的副校长进行净校,使学生放学之后按时回家,避免不安全因素出现。学校周边治安秩序良好,教学秩序井然有序。

通过几个月的努力,我们感到创建工作为我校教育教学在上一个新台阶提供了一个新平台,为学校发展创造了机会:学校硬件配备更趋齐全,档案建设规范化;教师文明执教,勤于钻研,教学成绩突出;学生勤奋守纪,举止文明;校容整洁,校风良好。

当然,我们所作的工作距离市级文明单位还有一定距离,部分硬件尚需改造,如操场跑道的硬化,操场围墙的改建,教师办公环境优化等,档案建设要继续规范,创建活动要深入持久开展,教职工文明教育持之以恒抓紧抓好,我们将再接再厉,为创建市级文明单位、提升办学品位而不懈努力。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇七

**中学创建于1982年,多年来,学校致力于全面质量的提高,赢得了良好的社会声誉。现学校占地面积平方米,建筑面积平方米,现有27个教学班1800余名学生,120余名专任教师。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”.目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、舒适的育人环境。几年来学校坚持改革,坚持发展,加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。,学校通过黄冈市示范学校验收,通过示范学校复评。使**中学成为一所享誉鄂东的农村名校。

二、丰富管理理念,明确创建工作的方向。

1、学校领导以“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地加以满足,想他们所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们自己的人格魅力去影响他们,引导他们。在具体的工作中,我们尊重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为,学校领导的工作主要是服务,为教育教学工作服务是我们的责任,要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学校的一项重要工作,同时使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。

由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通,融洽了关系、增强了学校的凝聚力,使全校教师的精神面貌焕然一新,工作的积极性和自觉性不断增强。

2、积极推进学校现代化建设进程,提高学校行政管理效率。建立了学校的远程教育网络。这样,学校的所有工作都可以在网上开展、执行,大大提高了工作效益。另外,网站建立后,家长直至全社会都可以方便进入我校网站,进行查询,了解学校办学情况,这一举措促使学校领导增强了“法”的意识,使学校行政管理真正纳入了公开、规范、有序的轨道。

3、落实“三个代表”的重要思想,加强社会荣辱观教育,推进学校民主施政的进程。

“三个代表”的重要思想是十六大精神的灵魂,体现在学校管理上就是为教师着想,为学生服务。在学校的工作中充分发挥教代会参与学校民主决策、民主管理、民主监督的作用,树立教师主人翁意识。我们进一步完善了学校校务公开领导小组和校务公开监督小组,对于有关学校发展和教师切身利益的重大事件,都通过教代会广泛向教师征求意见。又根据家长想了解自己孩子是否安全进校,何时出校等情况,最后与网络公司合作推出了“家长放心工程”,如果家长要找孩子所处的即时地域位置,只要通过手机查询,即可找到。凡此种种,充分体现了“利为民所谋”的价值。

在学校管理中,我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程,专门成立了以校长为首的创建文明单位领导小组,根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划,并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距,提出整改意见。这样使创建工作深入人心,变领导意图为教师群众的自觉意愿,进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解,层层落实,分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向,朝着既定的目标,规范、有序地进展。

三、提高教师素质,促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的`摇篮,作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。学校以申报市“群体师德创优”为契机,进一步规范健全学校的“群体师德创优”工作,自主性地开展活动,同时,我们开展全体教师向社会承诺活动,组织全体教师进行信用承诺的签字仪式,把我校教师的信用承诺向家长公布,以接受学生及家长的监督。这一活动的开展,切实提高了我校教师的信用程度。同时使师德规范深入每位教师心中,成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高了教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的教师形象。在这过程中,我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。开展“一个党员,一面旗帜”活动,在全校范围内设立党团员示范岗,实行挂牌上岗,以进一步规范党团员的行为,接受教师、家长的监督。

四、实施课程改革,提升创建工作的内涵。

1、丰富德育内容,拓展德育内涵,加强德育行为。把爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育等思想道德教育细化,使其与文明创建活动紧密相联。

进一步完善校园文化设施建设,净化、绿化、美化校园环境,培养学生文明素质,形成良好校风,加强班级环境建设,优化班级文化氛围。加强班集体特色建设,创建班集体特色文化,推进班级特色风采展示活动。学校给班级以更多时间和空间,提倡在班主任老师的指导下,在家长的帮助下创建班集体的特色文化,极大的丰富了文明创建活动的内涵。

2、加强学校全面质量管理,完善新课程教学机制,以质取胜。努力营造适合于新课程实施的“时空”,为教师实施新课程搭建平台,施展才华。我们“因校制宜”构建较为合理的课程设置和时间结构,并探索科学的评价方法。根据需要,开设了“师生互动交流”、“午间自助劳动”、“校本课程自主练习”等校本课程,并适当调整时间安排,为学生的发展营造了丰富的时空。同时对考试改革也作了大胆尝试。改变了卷面设计,以激发学生的学习兴趣,减轻学生应试的精神负担。同时改进命题思路,注重学生的综合素质,采用a、b题或a、b卷,体现出新的人才观、质量观。评价方式也体现平等自主,着力于学习习惯、态度、兴趣等方面的激励和导向,体现尊重学生的个性差异。

与此同时,我们加强现代教育技术设施的投入与运用,为新课程的实施插上有力的“翅膀”.我们学校配置了电脑和实物投影仪,这样教师很方便地把日常收集到的教学资料运用于日常课堂教学,使多媒体技术的运用经常化,提高了使用效率,另外通过教室电脑这个小“窗口”引导学生了解“无限的世界”,方便学生进行探究性学习。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。把创建工作拓展到更为广阔的领域。

3、“教学要上去,科研为动力”,这已在我校形成一个共识。在教科室的精心组织下,全校教师共同参与,凭借学校的现代设施,学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。省级课题――《运用现代教育技术,培养学生探究性学力》的研究,在全体老师的努力下,目前已接近尾声。另外,在第一轮班集体建设研究已取得显著成效的基础上,我们又进入了新一轮的研究,《班集体建设与教学相关性研究》,这一课题将班集体建设纳入新课程改革的正常轨道,融德育于学科教学之中,把班集体建设推向了更深的领域。

4、体育工作再传捷报,成果突出,通过科学有效的训练,在市中学生田径运动会上再次获得团体总分第二名和道德风尚奖。确立了我校田径在我市的强校地位。在培养尖子的同时,始终没有忽视我校群众性体育活动的开展,定期安排跳绳、羽毛球和拔河比赛等群众性体育比赛,还向上级学校输送了体育人才。

二0**年元月。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇八

一、学校总体情况1、办学指导思想和总体目标:以邓小平"三个面向"和江泽民"三个代表"重要思想为指导,实施素质教育,全面贯彻"一切为了学生的成长,让每个学生都成功"的办学宗旨。遵循"面向全体,因材施教,分类指导,整体推进"的教学原则。坚持以"激发学习兴趣,培养自学能力,注重实际应用,塑造美的心灵"为育人目标。运用科学与民主的思想和方法,依法治校,以德立校,科研兴校,建立严格、科学、规范、开放的高效率的运行机制,建构适合学生个性发展和终身发展的教育教学体系,培养适应知识经济和信息时代要求的创新型人才,创建市级规范化学校。2、学校基本情况:我校是一所镇办中学,学校占地面积25000平方米,建筑面积6000平方米,学校现有14个教学班,783名学生,现有教职工44人,专任教师41人(专科和专科以上学历39人),是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。办学条件:我校经过几年的建设,现生均占地、生均建筑面积分别达到28.7平方米和6.8平方米,为适应现代化教育发展,我校共投资25.6万元,装备了微机室,现有理化生试验室各一个,音体美器材室各一个,仪器室三个,图书馆一个,各种仪器设备、图书配置均达到或接近省定一类标准。师资队伍:近几年来,我们规范学校管理,建立了一支“创新务实、乐于敬业、品德优育、基础牢、质量高,从教能力强”的教师队伍;创造了一个“团结务实,开拓创新”的领导班子。教师中本科学历7人,专科学历32人,学历合格率96%,并有24人正进修本科学历,预计到2005年,我校本科学历教师将达到76%,广大教师积极参加继续教育,现我校教师普通话水平全部达到规定要求。二、素质教育实施情况1、教师队伍建设:优秀的教师队伍是实施素质教育的关键。如何把我校这批优秀人才凝聚起来,保持队伍的稳定性?如何把学校追求的目标变成教师队伍的共同目标?如何把教师的人生价值与学校的发展融为一体?如何让教师由一个打工者转变为学校的管理主人?等一系列问题摆在学校领导面前,解决好这几个问题是保证学校健康持续发展的关键,经过研究决定实施三个工程:(1)“暖心工程”研究人的合理需要,在物质上、精神上最大限度地满足人的合理需要。负责住房,子女在本校就读免交学杂费等。消除了老师的一切后顾之忧。在满足精神需要方面,首先满足教师学习的需要,学校建立了微机室,并与宽带网连接,教师可随时收集教学信息。为教师提供各种培训讲座,为教师提供外出学习和参加各类业务竞赛的机会等。其次是营造自由、民主的学术气氛和宽松的教学环境,使每个教师的才华都得以发展,再就是全员参与学校管理,建立平等、简洁、透明、融洽的人际关系。另外,工会经常组织开展文体活动,丰富教职工的业余生活。(2)“校魂工程”即“四四四六工程”努力营造四种文化:大气文化、诚信文化、合力文化、规则文化;大力宏扬四种精神:敬业精神、团队精神、科学精神、创新精神;强化干部的四种作用:表率作用、服务作用、人格作用、沟通协调作用;全员树立六种意识:质量意识、服务意识、管理意识、安全意识、危机意识、特色意识。(3)“名师推动工程”搭建一个使老师们能够公平竞争的平台,让优秀人才脱颖而出,并发挥其带动作用和培养青年教师的作用。教师现代教育观念的转变是有效实施素质教育的前提条件。通过培训和各种形式的学习,1、老师们的角色发生了根本性转变,由教学的管理者变为教学的组织者,由知识的传授者转变为学习的指导者和教学活动的参与者。2、教育教学观念的转变,一是确定以学生为中心的观念,努力创设适合学生成长的教学思想,二是个性化教育观念,承认学生的差异是客观存在的,不能凡事一刀切齐。每个学生都能在不同的方面,不同的程度取得成功,失败是成功之母,成功的体验才是兴趣的源泉。三是全面的人才观,即学生应在思想道德、科学文化、身心健康、劳动技能、艺术修养诸方面都得到发展。四是建立新型的师生关系,师生在人格上是平等的,应相互尊重、相互信任,教师应学会欣赏自己的学生。和谐融洽的师生关系可以拉近师生的距离,使学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要,使教师的工作动机由职业需要上升为职责需要。在课堂教学改革上,我们始终把课堂作为实施素质教育,提高教育教学质量的主阵地、主渠道,学习借鉴外地先进教学经验并结合我校实际深入持久地开展各个层次的课堂教学研讨。纠正了"注入式、一言堂"式的陈旧教法。我校建立健全了各项教学制度,教研制度,正、副校长经常深入教学第一线,具体指导工作,多次深入课堂听课、评课,参加教研活动。课堂教学突出了"四个结合"即:学生的主体作用与教师的主导作用的有机结合,学习知识与发展能力的有机结合,开发智力与开发非智力的有机结合,科学教育与人文教育的有机结合。课堂教学基本做到了"四个还给",即把学习的时间还给学生,把学习的主动权还给学生,把思考的空间还给学生,把参与的过程还给学生。针对我校实际情况,课堂教学贯彻成功教育思想,在教学方式上遵守“低起点、严要求、小步子、快节奏,多活动、求变化、快反馈、勤矫正”的原则。学生能够在课堂上主动参与,积极思考,体验科学真理产生的过程,感悟科学的魅力,逐步形成求异思维,逆向思维等能力,也就萌发了创造性思维。积极参加课改实验是我校的教学特色,从二00二年我市定为课改实验区后,我校就成立了课改领导小组和课改学科小组,努力把全体教师推向课改第一线,把学科骨干教师组成课改学科指导小组,并制定了相关职责,为每位教师建立了课改档案,包括课改计划、课改体验、教学设计等多项内容,成为教师自我反思、正确认识自己课改之路的得力助手。我们还为学生印制了《自我发展一周评价表》《新课程学生。

自我评价。

标准》。学生照此标准认真审核自己,通过广大师生共同努力,我校的课改工作走上了稳步发展之路。我校教师的教育观念、教学方式和学生的学习态度发生了显著改观,教育教学质量明显提高。2、严格、科学、规范的管理,管理是实施素质教育的平台,科学与民主是管理的灵魂,常抓不懈是管理的生命。管理目标:塑造学生美的心灵,形成健全的人格,养成良好的习惯,做一个有主见的人,做一个敢于负责的人。(1)注重基础管理,按"严、细、实、新、恒"的要求,从小事做起,从点滴做起,从细节做起,抓反复,反复抓,抓重点,抓提高。使学校工作基本达到了"凡天有人负责,凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有错必纠。"(2)"三全管理"即全程、全员、全方位。"全程管理"又叫"无缝隙管理"全天24小时在任何时间,任何地点均有人管理。全员管理:每个教职员工都有对学生实施教育的责任。全方位管理:即促进学生全面发展。(3)班级管理推行科学与民主的思想和方法,注重学生的自治自理,每班都成立有自律委员会,班级事务做到了"事事有人管,人人有事干",实行了班级教导会制,即以班主任为组长,所有任课教师组成班教导会,定期进行管理会诊及时沟通情况及时解决问题。学校统一要求,把班会当成德育课,班子成员轮换到各班参加班会,提高了班会质量,发挥了真正的教育功能。(4)重视安全教育,始终把学生安全放在工作的首位,学校成立了安全工作领导小组,建立健全了各项安全制度,定期检查或抽查安全制度执行情况,及时排除安全隐患。特别是饮食安全更是常抓不懈。3、德育工作:德育工作为素质教育提供精神支持。其目标是让学生学会做人。贯彻落实《中小学德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。(1)方式的多样化一是:开展活动让学生在活动中感悟出做人的道理,演讲比赛、参观展览、古诗文背诵比赛,各种体育活动等。二是:文化建设对学生起到了感染熏陶,激情。

励志。

的作用。各班教室、宿舍由学生自己搞起了反映本班特点的文化建设,班内定期更换板报。三是:开展"三名"活动。读名著,听名曲,赏名画。通过这些活动学生领悟人间的真善美,从多个层面加深对生命的理解和感受,形成脱离庸俗和低级趣味积极向上的人生观和世界观。(2)渠道的主体化,发挥了五种渠道功能,一是把德育渗透于各科教学之中;二是利用班级和团队;三是利用媒体;四是开办家长学校,实现学校教育与家庭教育合拍;五是学生自我煅造。(3)内容的系列化,按照《中学德育大纲》要求在政治方向,思想品德、习惯养成、民主法制、劳动观念、身心发展、审美情趣等方面进行全面教育,并在内容安排上注意阶段性和连续性。近几年来,我校始终坚持以德育为首,教学为中心的教育理念,加强规范化管理。德育系列化活动是我校的教育特色,我校基本上做到了月月有主题,周周有活动。“注重载体,强调参与,突出主题,形成系列”是我校开展德育工作的主要特色。学校严格执行升降国旗制度,学生会、班委会组织开展了多种丰富多彩的活动,通过循序渐进、环环相扣、相互补充、不断深化的教育网络,对学生进行全方位的系列教育,使我校德育工作进入科学管理轨道。通过多种德育活动的开展,学生思想品德得到了升华,行为规范合格率达100%。4、面向全体,实施"阳光工程(1)实施分层教学,分类指导。(2)后进生转化:一视同仁,考试不排名次,座次不按成绩,给后进生更多的关爱和鼓励。开办自助式的辅导班,让后进生自己选择需要帮助的科目。学校设立各种"进步奖"对每一个有进步的学生进行表扬,实行鼓励性评价,后进生在不断品尝成功的喜悦,树立他们再求更大进步的信心。教师每学期帮教转化一名后进生,并纳入教师考评范围。5、注重学生的全面发展,培养德、智、体、美、劳全面发展的适应时代要求的人才。(1)按国家规定的课程计划,开全、开齐各门课程,音、体、美、微机、劳技课一律纳入教师考评系列,并且每学期都有汇报展示,每学期搞一些单项比赛,如篮球比赛、拔河比赛、越野赛等。(2)开展丰富多彩的课外活动,发展学生个性特长。我校组织学生参加各种课外活动小组,现有兴趣小组6个:英语听说读写小组、课外写作小组、计算机网络小组、音乐小组、美术小组、体育小组(图书室、阅览室、微机室对学生自由开放),课外活动普及率达70%。我们把楼道当作美术小组的活动阵地,悬挂他们的作品开办画展,既开创了学校的办学特色,又张扬了学生的个性,激发了学生的学习兴趣,给学校的文化氛围增添了一景。我校严格贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,学生体育合格率,体育锻炼达标率分别达到了95%和90%。(3)进行心理健康教育,开设心理健康教育课。开展心理咨询,利用板报进行心理学知识宣传。通过心理健康教育解决了许多看似属于品质问题而实为心理问题的事件。(4)注重学生语言表达能力的训练(英、汉),还注重学生人际关系、交往能力的培养。6、教育科研工作:为实施素质教育注入科技含量。我校有一支理论水平较高,实践能力较强的科研队伍,校长直接抓教育科研。各教研组均有研究课题。通过教育科研活动,促进了教师的理论学习,加快了教育观念的转变,教学效率明显提高。7、后勤服务:为实施素质教育提供物质服务保障。总务处全面贯彻“主动、周到、优质、高效”的服务宗旨。我校严格执行省物价部门审定的收费项目和收费标准,无乱收费现象。财会后勤人员严格遵守财务制度和财经纪律,树立了为教学服务、为师生生活服务的思想,今年多方筹措资金,把闲置的教室改造成办公寓化宿舍,让一部分学生吃住在校,保证学生开水供应。8、先进而完善的教学设备,为实施素质教育提速。三、初见成效,硕果满园通过几年的努力,我校的各方面工作都取得了显著的成绩,无论是学校、教师还是学生都在原来的基础上得到了充分的发展。一大批教师在各级各类教育教学评比中获得了好成绩。我校也被评为我市2003---2004学年度教学进步单位。四、展望未来,齐心协力再上新台阶展望未来,我校的教职员工信心百倍。在教育局领导的大力关怀和支持下,全体教职员工将共同努力做好以下工作:全面提高学校的办学水平,争取早日成为全市乃至全省的窗口学校,为我市的教育增光添彩。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇九

作为“5.12”特大地震的重灾区,在灾后重建中,如何进一步振奋全县人民的精神、凝聚全县人民的力量,加快重建美好新家园?是摆在县委、县政府面前的头等大事,我们经过认真研究,决定把创建全国文明县城,作为重塑形象、重建家园的突破口和有力抓手;作为改善发展环境,提升区域竞争力的重要途径;作为实现经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展的重要载体;作为践行科学发展观,让人民群众共享城市文明成果的体现形式。因此,我们将争创全国首批文明县城确定为县委、县政府2008年的重要工作目标。提出了“把创建工作与推进灾后重建相结合,与加快经济社会发展相结合,与改善民生相结合,与提升城市发展水平相结合,与维护社会稳定相结合”的创建思路,形成了“抓文明创建就是抓灾后重建、就是抓三台发展”的工作理念,采取多种形式统一干部群众思想,深化创建认识,组织动员全县上下万众同心,人人参与,奋力争创全国首批文明县城。

二、创建工作的主要措施

(一)加强领导,形成齐抓共管的创建合力

一是实行“一把手”负责制。县上成立了由县委书记任总指挥、县长任指挥长,县四大班子其他领导任副指挥长的创建全国首批文明县城指挥部,县级各部门也建立起了“一把手”亲自抓、分管领导重点抓、其他领导配合抓、中层干部具体抓的创建工作目标责任制。对创建工作推进不力的单位和部门,严格追究“一把手”的责任,并对相关责任人员予以严肃处理。二是落实专门工作机构和力量。县创建指挥部成立了政务环境、市场环境、宣传活动、督促检查等12个工作组,组长分别由县人大、政协主要领导和四大班子其他领导担任,为工作组的第一责任人;副组长分别由各重点职能部门“一把手”担任,为工作组的第二责任人;成员由各重点责任单位一把手组成,为工作组的第三责任人。创建指挥部下设了办公室,负责创建的业务指导、牵头协调、工作联络、协查协办等日常工作。三是坚持整体联动。将创建任务分配落实到城区八口两镇的`主管部门和重点责任单位,实行条块结合、整体联动的分工合作制。使整个创建工作做到了领导重视,责任明确,推进有力。

(二)营造氛围,充分发挥群众的创建主体作用

(三)创新方式,努力为创建工作提供有力保障

一是创新方式方法,增强工作活力。在将创建任务落实到职能部门的同时,对每一项任务都确定了具体负责的县级领导,并与职能部门一并考核。加大督查力度,由县人大、县政协专门负责创建督查工作,并不定期开展明查暗访。使创建力量更集中,创建责任更分明,创建任务更落实,督查督办更有力。二是健全保障机制,促进工作开展。我们克服困难,千方百计保证创建投入的逐年增长,县财政投入创建的工作经费2007年比2006年增长250%;2008年上半年比去年同期增长了50%。在城区各部门全面推行了创建保证金制度,对创建工作的先进集体和个人,县委县政府单独予以表彰奖励,对创建工作落后的单位集体除了按文明创建管理规定的条款处理外,还要扣除单位创建保证金,职工个人年度目标考核奖也要受到相应影响。

(四)突出重点,努力提升文明创建的工作内涵

坚持以“六大环境”建设为重点,深化创建活动,使文明县城创建成为广大群众受教育、全县人民得实惠的德政工程。一是政务环境廉洁高效。党风、政风、行风明显好转,群众满意率达98.2%。二是法治环境公正公平。群众的安全感不断增强,人民群众对社会治安满意率达98%以上;未成年人权益保护网络健全;民主建设规范化、制度化,全县法制教育的普及率达95%,“四五”普法荣获全省先进集体。三是市场环境规范守信。全县涌现出盛市、县“守重”企业42户,评审授牌“消费者满意单位”73个,诚信个体工商户58户。目前,县城建成了“百城万店无假货”示范街共3条。四是人文环境健康向上。先后投资上亿元修建了县体育中心、文化活动馆、新华书店、青少年活动中心等大型文化体育设施,广大群众享受到了精神文明建设的成果。五是生活环境不断改善。通过政府投入和招商引资,大力实施旧城改造、新区开发和公园、两江防洪堤、中心客运站、垃圾处理尝污水处理厂、医院、通信等一系列基础建设,新增耀森上城、梓锦新城、台北金城、滨江名都、佳琪繁花里等城市居民住宅小区10多处。六是生态环境持续发展。坚持定期开展空气、水源等环境监测,强力整治“三废”超标排放和噪声等环境污染现象,生活垃圾无害化处理率达87.1%,空气环境质量达标率100%,污水集中处理率达50%,建城区绿化覆盖率达44.5%。

(五)找准薄弱环节,努力提高创建工作的针对性和实效性

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇十

以邓小平理论为指导,利用学校得天独厚的优势,对青少年加强环境教育,提高青少年学生的环境意识,培养和树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

几年来,为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,营造一流的育人环境,全面推进素质教育,在上级领导的关心下,在社会各界的扶持下,在全体教职工的努力下,我校以争创“绿色学校”为契机,加快精神文明建设的步伐,把环境教育纳入学校教育教学工作针划,做到组织、计划、人员、经费四落实,取得了显著的成效。

(一)美化校园——营造环境塑形象。

保护环境,从小事做起;改善环境,从身边做起。

近年来,学校为了营造出一个既现代又环境优美的校园,并增植了鸡冠花、地雷花、波斯菊、侧柏、刺梅等一些花木。

到目前为止,校园绿化面积已达到3233平方米,绿地率为35。5%。

美丽的环境加上学生良好的行为习惯使得乌达区五小得到了各级领导的赞赏,学校被评为乌海市花园式单位、市文明标兵单位、综合治理合格单位。

(二)健全制度——增强学生环保意识。

学校领导非常重视环境教育,把它作为工作的重点,专门成立环境教育领导小组,由校长挂帅,副校长主抓,大队辅导员及各年级组长、班主任全面组织落实。

并且,领导小组成员分工合作,定期检查各个部门的环境保护活动是否落到实处,并及时的进行反馈。

就这样在大家的努力之下,我校掀起了“人人参与环保活动的强大声势,争做环保小主人的思想意识逐渐在全体学生心中扎根,大家学环保,用环保、做环保,环保教育活动在我校轰轰烈烈地开展起来。

(三)规范养成——注重垂范做表率。

学高为师,身正为范,在环境教育中,我校注重教育的实效性,校领导以身作则,以良好的行为在学生中树立了威望和榜样。

为了提高教师的业务水平、认识水平,才能收到良好的效果,学校组织全体教师学习《中国环境报》、《环境保护知识问答》中的有关知识及内容,使教师在教育学生的同时,要不断提高自己。

你扶起路边一棵披风吹倒的小树,学生会记在心里。

很多学生难忘老师俯身捡纸的身影,难忘老师与学生植树的欢快场面。

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇十一

自开展文明村创建工作以来,我村以创建镇级文明村为目标,进一步深化、狠抓文明村的创建工作,深入贯彻党的十九大精神,以及中央农村工作会议精神,扎实推进乡村振兴战略,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,加强农村思想道德建设,不断提高乡村社会文明程度,广泛发动村民参与,全力加快发展,走出有自已乡村特色的经济发展之路。现将我村创建工作开展情况汇报如下:。

我村两委对农村精神文明建设有责任分工,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,每年至少召开3次工作会议研究解决有关问题,年初有计划、年底有总结;把开展农村精神文明建设工作情况作为考核领导班子、领导干部工作实绩的重要内容,有具体奖惩措施;保证每年有一定的经费用于农村精神文明建设;有专兼职人员负责农村精神文明建设工作,党员干部能够发挥示范带头作用;领导班子务实清廉、作风正派,干群关系融洽。

我村积极组织文明家庭、星级文明户等创建活动,开展“传家训、立家规、扬家风”等主题活动,有工作计划、实施方案、活动记录、公示材料,有规范严格的评选程序,农户参与率达xxx%;开展科学知识、医疗卫生知识、农技知识和防诈骗知识等宣传普及活动,提倡健康文明生活方式,提升农民科技素养和安全意识,讲文明讲卫生讲科学蔚然成风;加强与外出务工农民或外来务工人员的联系,对其开展文明礼仪、道德素养和就业技术技能等培训;重视社会管理,普法教育经常化、制度化,社会治安良好,无拐卖妇女、儿童、残疾人现象,无黑恶势力。

推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好;开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动,实施乡村清洁工程,推进改水、改厨、改厕、改圈等工作,垃圾清运处理及时,无垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等现象,农村环境整洁优美;有效保护生态环境和自然资源,环境质量达到国家标准,无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无违法焚烧秸秆、垃圾等破坏生态事件。

村综合文化服务中心、农家书屋等文化设施完善,群众参与广泛,每年组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动不少于x次;我村有一支群众性文艺队伍,有一批农村文化能人和文艺活动骨干;重视弘扬优秀传统文化,以“我们的节日”为主题,在重要传统节日期间,常态化开展经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动,每年开展活动不少于x次;农村文化市场管理有序,无黑网吧等违法违规娱乐场所,无庸俗低级的文艺演出。

1、广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在村主要出入口、道路沿线、活动广场等,设置有核心价值观内容的广告牌、文化墙、宣传栏等,与周围环境协调融合。

2、村规民约及时修订完善,内容明确,充分体现社会主义核心价值观要求,在村主要出入口等醒目位置长期公布,群众知晓率达xx%以上并自觉遵守。

3、设计运用群众喜闻乐见的形式载体,经常面向广大村民、青少年开展道德教育实践活动,运用多种形式传承乡村文脉,弘扬富有地方特色和时代精神的乡贤文化,形成浓厚的崇德向善氛围。

4、开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等评选表彰活动,有活动记录、公示公告、典型材料,在当地形成广泛影响。

5、充分发挥村民自治组织作用,红白理事会、村民议事会章程具体明晰,开展移风易俗,治理婚丧事大操大办、“黄赌毒”、封建迷信等工作扎实有效。

6、开展农村志愿服务活动,设立志愿服务站点,村有x支志愿者队伍,能够就近就便开展关爱孤寡老人、空巢老人、留守流动儿童、残疾人等志愿服务活动,有活动记录。

7、开展网络文明进村镇活动,有网络公益、网络文明传播活动记录,引导村民文明上网、文明用网。

8、组织参与农民素质提升工程、参与新时代文明实践中心建设。

开展文明村建设是一项利国利民的事情,同时也是一项系统工程。随着形势的发展,使我们深刻认识到,要使农村长治久安,下一步必须抓好村民的整体素质。以确保我村稳定、富裕、祥和良好精神面貌。我们深信,在上级领导的关心和支持下,我们水源村将再接再厉,持之以恒,必有所成。

xx乡位于xx县西南部,南与西华县接壤,西与鄢陵县毗邻。全乡辖24个行政村,58个自然村,5.1万人,耕地8.1万亩,自然面积85.2平方公里。基层党支部10个,其中农村党支部24个,党员1253人。近几年来,乡党委、政府带领全乡干群聚精会神搞建设,一心一意谋发展,全乡经济社会取得长足进步。先后获得xx市平安建设工作先进单位;xx市信访工作先进单位;xx市第三次全国农业普查先进单位;xx县蔬菜生产先进乡镇;xx县目标管理一类乡镇等荣誉称号。文明村镇创建活动开展以来,乡党委、政府高度重视,不等不靠,迅速行动,成立组织,制定方案,多措并举,常抓不懈,创建取得了显著成效。现将具体创建情况汇报如下:

乡党委、政府高度重视文明村镇创建工作,将其纳入经济社会发展的全局统筹考量。具体工作中,建立了“一把手”亲自抓、负总责;分管领导及创建部门具体抓、抓落实;班子成员及各部门共同抓、抓协调的领导组织和工作机构,并切实做到了队伍建设和创建投入“两个到位”。在乡级及时配优、配强文明创建队伍的同时,要求各村确定专人落实文明创建相关工作,分段包干,分工负责、责任到人,建立了绩效考评机制,严格按照实施方案的要求实行奖惩,抓好兑现。

为切实抓好文明村镇创建工作,彻底改变脏、乱、差面貌,我乡加大了该项工作的宣传力度,通过张贴文明宣传公益标语,出动宣传车巡回宣传,营造浓厚的宣传氛围,让广大干群充充分认识到创建文明村镇的重要性、必要性、紧迫性,自觉加入到文明村镇创建活动中来,并逐渐摒弃了乱堆、乱放、乱倒垃圾等恶习。期间我们共召开专题会议3次,制作文明公益广告喷绘100余幅,动用宣传车20余台次,发放门前“三包”责任书500余份。

为确保文明村镇创建工作常抓不懈,我们结合实际,建立健全了创建工作长效机制。为彻底改善乡政府所在地人居环境,在乡财政较为紧张的情况下,划拨2万元专项经费,购置了垃圾桶、环卫服、扫帚、铁锨等专用工具,且有一名副科级干部专门抓日常的环境整治监管工作,确保生活垃圾定点倒,环境卫生专人扫。全乡各行政村村都配齐一支环卫队伍,有一套垃圾处理设备,有一套环境卫生整治制度,做到了“户打扫、村收集、乡转运、县处理”,取缔了“马路市场”,规范了集贸市场,人居环境得到彻底改观。

我们把党员干部的思想道德教育作为精神文明村镇创建工作的重要一环,扎实开展了十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,对广大党员干部进行了“立党为公、执政为民”宗旨观念教育,全乡广大党员干部“四个意识”不断增强、“四个自信”更加坚定、“两个维护”更加自觉。一是抓好党员教育管理,把“三会一课”、组织生活会、民主评议等日常教育管理作为“规定动作”,扎扎实实地抓好落实。二是定期召开党员干部座谈会,开展讨论,加强交流沟通,搭建一个互相学习、互相交流的平台,为全乡经济社会高质量发展提供了智力支持。三是建立长效机制,把学习制度的落实和创新放在突出位置,重在经常,严在日常,抓好抓实,务求实效。四是教育党员干部洁身自好、务实清廉,将党风廉政制度建设与经济建设、文化建设、社会建设和党的建设有机结合起来,充分发挥制度在服务经济、关注民生、提升效能等方面的作用,努力做到用制度管权、用制度管事、用制度管人,筑牢了思想防线,为文明村镇创建工作提供了思想和制度保障。

一是加强文化阵地建设。近三年,我乡以重文化、强教育为主线,加大文化基础设施建设,推动乡村文化活动有效开展。先后建成19个文化广场和23个农家书屋,实行专人定点管理。目前所有村级文化设施运行良好。二是丰富群众精神文化生活。在加大硬件投入的同时,积极组织开展形式多样的群众性文化活动。支持鼓励各村自发组织成立文艺表演队、腰鼓队、广场舞蹈队,并配备了服装道具。充分利用春节、元宵节等重大节日,组织全乡文艺汇演、广场舞大赛,丰富了全乡干群的文化生活。在此基础上,我们积极组织开展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“十星级文明户”评选活动,先后评选出各类先进典型163人,并大张旗鼓地进行了宣传表彰,以此激励先进,鞭策后进,在全乡形成了孝老敬贤、向上向善的良好社会风气。三是加强未成年人思想道德建设。依托学校、社会和家庭等平台,对未成年人进行以科学理论、民族精神、理想信念、道德品质和文明行为为主要内容的思想道德教育,增强广大未成年人的爱国情感,促进了未成年人健康成长和全面发展。

我们把农村人居环境整治纳入年度目标考核,通过广泛宣传发动,乡村两级干部积极行动,动员党员、贫困户、危改户、低保户等广泛参与,对村内外、交通干线垃圾杂物、柴草粪堆、违章建筑等集中进行了清理清运;同时对通乡公路沿线商铺店外经营、乱搭乱建、户外广告不规范等现象,进行集中清理整治,建立了长效机制,确保管理常态化。同时,各村均以手绘为主、喷绘为辅,在街道醒目位置打造文化长廊,广泛宣传社会主义核心价值观、孝亲文化、廉政文化、文明礼仪等,着力培育良好的村风、民风、家风,取得了较好效果。

一是工作仍存在“短板”。受诸多因素影响我乡村级整体水平不高,尤以垃圾清扫处理、物品堆放等情况突出,下一步将加大工作力度。二是群众的环保意识有待进一步提高。少数村民仍不能完全适应创建工作要求,随意抛洒垃圾、地面乱扔烟头、纸屑等现象时有发生,需要我们进一步加强管理。三是基础设施日常维护需加大力度。基础设施维护仍存有盲点,人为破坏、维护不到位现象,需要严加管理,认真改进。

下一步工作打算:一要继续全力做好文明创建工作。我们将严格按照上级要求,在有效做好本职工作的基础上,坚持高标准、严要求,及时做好宣传动员和任务分解,做到创建经常化、制度化、具体化,努力把文明村镇创建的各项工作做细做实。二要针对薄弱环节加强整改提升。针对工作中存在的问题,我们将客观分析原因,主观积极努力,及时有效地加大整改力度,继续围绕精细化、规范化、常态化管理模式,在环卫保洁、摊点管理、“牛皮癣”及户外广告治理上求精、求细,重点在精细化、规范化上下功夫,力争在管理上有新突破。三要坚持不懈开展好经常性工作。主动加大与上级有关单位的协调对接力度,积极开展好文明村镇创建的常态工作,重点围绕“美丽xx”建设,开展好创建规划落实、环境整治、文明提升等具体工作,进一步巩固保持文明村镇创建成果。四要注重创新提高。我们将及时总结文明村镇创建工作经验,在完善现有工作机制的基础上,不断创新文明村镇创建工作的形式、方法,制定更切实可行、更能服务群众的工作举措,在提高自身创建水平的同时,更好的让群众共享创建成果,让创建成果更多惠及群众生活。

今后,我们将在市、县文明办的具体领导和业务指导下,紧密结合xx实际,发扬成绩,检视问题,强化措施,扎实整改,立足“严”字抓创建,着眼“实”字抓成效,为建设富裕、和谐、绿色、文明新xx、绘就xx添彩画卷做出应有的贡献。

县文明委:

**乡**村位于**县西南,距县城22公里,幅员面积2.3平方公里。全村辖12个村民小组,总户数418户,总人口1649人,农民人均纯收入达到5400元。

近年来,**村两委在乡党委、政府的正确领导和县文明委的精心指导下,高兴中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,巩固县级文明村创建成果,并在全村实施村庄规划,风貌整治,大力推进新农村建设,经济和社会事业取得长足进步。村党支部连续两年荣获“先进基层党组织”称号,受到乡党委的表彰,该村又于荣获全市“村民自治模范村”。为加快新农村建设步伐,推动**经济社会又好又快发展,经乡党委、政府研究,决定将**村申报为市级文明村。

当否,请批示。

**县**乡人民政府。

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

xx镇xx村美丽富饶,全村以种植业和肉羊养殖为主导产业,位于镇区西南25公里处,本村总面积27平方公里,耕地1xxxxx亩,其中水田620亩,退耕还林地xxxx亩,辖6个村民小组,共有xxx户,总人口1723人,有4个党小组,党员28名,村“两委”干部4人,村级后备干部4人。三年来,全村农民每年人均纯收入xxx元。

近年来,该村在镇党委政府的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,深刻践行社会主义核心价值观,努力为实现农村农民的“中国梦”而努力。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕经济建设,狠抓精神文明建设,积极开展文明村创建工作,有力地推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化,社会风气健康向上,经济发展稳步推进,基础设施建设不断完善,群众收入不断增加、生活水平逐步提高。为创建市级文明村,我村主要做了以下几方面的工作。

为创建社会主义新农村,我村特成立了以村书记于文江为组长,村副书记黄士贵为副组长的创建领导小组,成员由两委成员组成。以身作则,团结协作,发挥模范作用,使创建活动做到制度化,经常化。

我们认识到建设新农村,更重要的是观念的转变,需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时,建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。只有增加农民收入,减少贫富差距,树立共同的理想信念,才能构建和谐新农村。因此精神文明建设在新农村建设中有着重要意义和作用,引导精神文明建设不断向纵深发展,进而促进社会主义新农村建设。

经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障,在多年的工作实践中,我们村两委班子认识到,经济是形,文化是神,只有形神结合,才能建设好现代化新农村。调动一切积极因素,组织全村干部群众投身于经济建设之中,取得了可喜的成绩。xx年,我村被评为一事一议工作先进单位,xx年被评为一类党组织、一类村、先进村、五好基层关工委等荣誉。近几年我村农民人均纯收入达到xxxx元。

随着经济的又好又快发展,群众收入不断增加,村两委班子认识到,农村基础设施建设是加快文明村建设的重要保障。xx年-xx年村两委班子为改善村内道路泥泞难走、物资运输困难这一情况,筹集建设资金xxx万元,其中群众集资xxx万元,硬化了全村道路17.3公里;办起了草原书屋、阅览室,进一步完善充实了党群活动室,为村级组织正常运转、充分发挥作用奠定了坚实的基础。

我们加大投入建设草原书屋1个,藏书xxxx本,满足了群众的精神文化生活需求。在全村深入开展普法教育活动,引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法,坚持依法进行“公推直选”、突出项目决策、实行政务监督、搞好群众测评,大大提高了广大村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。同时在村民中大力开展以“社会主义核心价值观”为主要内容的教育。积极倡导诚实守信,履约践诺的风尚,培育形成新的信用关系,支持我村经济发展。积极开展社会公德、家庭美德教育,培育良好的思想道德品质和文明社会风尚。切实改善村民的居住环境和生活质量,努力做好环境建设,让村民与城市居民共享现代文明。

全村借助文明村创建契机,今后工作中会更加注重村组织的服务功能,有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动,来满足群众对文、体生活的需要。我们一定总结经验,创新工作思路,使管理更加到位,经济更加繁荣,社会更加和谐。

****地处*****,交通不算便利,土地不算肥沃,地下水质又差,立地条件不具优势。全村***多人口耕种着***多亩土地,如何弥补先天不足这一短板,打造出幸福文明的和谐新村,这是几代***不懈追求的梦想。近年来,***在上级党委、政府的正确领导下,在各级文明办的关心支持下,以建设幸福文明村庄为目标,以精神文明建设为引领,以增加农民收入为核心,以文明村创建为载体,大力实施了“文明素质提升、基础设施建设、特色产业发展、社会保障覆盖”四大工程,使全体村民的整体素质、村容村貌发生了翻天覆地的变化,全村经济社会呈现出良好的发展势头,先后获得了******。

村党支部、村委会班子为了统一干部群众思想,形成全村上下齐心协力创建文明村的良好氛围,通过召开党员、村民代表大会、干部走访、开座谈会、出黑板报、悬挂标语横幅等形式进行广泛宣传,使村民认识到建设文明村就是进一步改善自身生产、生活环境,是与自己息息相关的事情,从而为文明村创建打下了良好的群众基础,赢得了村民的支持和关注。

一是示范引领。村两委班子及党员干部作为全村文明建设的标杆和榜样,充分利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式,组织党员学理论、学经济、学管理、学先进经验、学模范人物事迹,带头遵守有关规定,争做移风易俗的带头人,形成以党风带民风,以民风促村风的良好风尚,不断促进和引领村民文明素质的提升。

二是规范约束。创办了村文化室、图书室、党员活动室等活动场所,对群众进行教育培训。出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与封建迷信活动、不得涉嫌违法犯罪等规定,认真制定了符合村情、民情的《村规民约》,以此来不断规范村民们的言行举止,引导广大村民争做“四有”新人。

三是寓教于乐。积极探索文明建设的有效载体,建设了集教育、启迪为一体的村文化墙,有针对性的开展社会主义荣辱观、孝老爱亲模范等宣传教育,极大地激发了村民爱家乡、爱集体、建设美好家园的热情。为了传承发展具有“中国戏剧活化石”之称的耍孩儿乡土文化,村民自己集资,聘请耍孩儿老艺人前来传经送宝,在十里八乡传为美谈。村里很多人热衷于健身广场舞,每天晚上灯火通明,音乐激荡,既跳出了新农民的喜悦心情,也跳出了新农村的精神风貌。去年“七一”期间*****成功举办了全乡健身广场舞汇演,同时还举办了剪纸、书法、刺绣、画展、花馍等民间创作以及手工艺品展示。这些活动极大地激发了群众的精气神,凝聚了发展的正能量,为农村经济发展和社会进步提供了强大的精神动力。近三年村里考取二本以上的大学生就达**多人。全村农闲季节集中赌博等陋习彻底杜绝,光顾图书阅览室的人越来越多了,学书法、学绘画的人越来越多了,打球下棋的人越来越多了,全村呈现出一派文明祥和的新气象。

近年来,***以改善农村基础设施为突破口,促进经济社会取得了长足发展。新农民仅仅在经济上的富裕是不完整的,更是不完美的,只有精神家园得到了升华,才是真正意义上富裕。基于这样的理念,村两委抢抓历史机遇,投资***多万元硬化大街小巷***公里,安装路灯***盏,沿街砌筑垃圾池**个,栽植绿化树木***株;投资***多万元完成了自来水入户、污水排放和灌溉井群建设及管网配套工程;投资***多万元,将一个多年积水形成的***平米的污水坑填平压实,在上面建设了***平米的现代化大舞台,同时建成***平米的文化大院,***平米的体育健身场所**处,投资***多万元修缮了县级文物古乐楼,配备了篮球、羽毛球网架、乒乓球台、各类乐器音响等文化体育健身器材;投资**万元修建了标准化村级活动中心,设立了村两委办公室、党员远程教育室、警务室、文化室、图书室、计划生育服务室、老年活动中心等;成立了环境整治领导小组和卫生监督小组,配备了**名保洁员,每天进行卫生清理,定期开展美化绿化庭院活动。可以说,***街巷整齐、干净卫生、灯明水清、路直树绿的雏形基本形成。

经济发展是文明村建设的基础,“主业突出,多业并举”是农民增收的主攻策略,种植、养殖、运输、劳务输出是发展经济的四大支柱。

种植业是农村的立足之本,在玉米价格下跌的大背景下,结合***盐碱地居多的实情,全村调产转向种甜菜。村主要干部带头成立了甜菜种植专业合作社,赊销给村民甜菜种子,聘请技术员指导种植,并负责收购成熟的甜菜,引导全村发展甜菜种植***多亩,户均年收入增加**万多元,成为全县甜菜规模种植第一村。下一步村里还要规划出***亩成片土地,准备推广发展板蓝根、枸杞、小柴胡等中药材种植。

***发展养殖业有着传统优势,再加上近年来自来水水质的大幅改善,直接带动和促进了养殖业快速发展。现在全村有规模养牛场**个,规模养猪场**个,奶牛存栏****多头,肉猪存栏***多头。截止目前发展养猪意愿的村民还有**户,他们正和村干部一起考察规划,今年开春准备开工建设。同时村里还引导农民发展小羊群**多户,养羊总量达***多只。不夸张地说,全村养殖业收入可以占到半壁江山。

村里先富起来的人购买运输车辆***多台,并联合富余劳力成立了运输装卸队,运输业务繁忙,收入可观。

近年来全村劳务输出达***人,分布在多个省市的多个行业领域,年人均收入在***万元左右。

以上四大支柱有力地支撑了农民收入的快速增长,确保了农民生活质量的明显提高。

“村美、民富、人文明”是幸福文明新村的建设目标,提高村民的幸福指数是文明村建设的出发点和落脚点。

现在全村农村新型合作医疗、新型农村社会养老保险参保率达100%。村里把闲置的集体房屋,改建成村级卫生院,聘请了乡村名医坐诊,和农村合作医疗直接挂钩,为本村和周边村民提供了极大的就医方便,每天就诊患者达***人,基本实现了小病不出村,彻底解决了村民就医难的问题。**村最漂亮的房子是小学校,学校就读的学生既有本村的,也有邻村的,是附近十里八村办得最有起色的小学校,为村民子女就近上学提供了极大的方便。村里还成立了老年日间照料中心,使孤寡老人和五保户得到了老有所养。

近几年全村有**多户新建了住宅,常用家具家电样样齐全;村里公交车每天往返两趟,有近***人还购买了私家小轿车;村民们购置各类先进农机具***台件,极大地解放了劳动力;数字网络实现了全覆盖,除小孩外人人有手机;村里有供销超市、小卖部**家,物美价廉的商品基本满足了村民日常的生活需求;街上来来往往的村民,个个衣着干净整洁,谈吐文明时尚,几乎找不到“土农民”影子。

村里还成立了警务室、综治组、矛盾纠纷调解组,全面开展社会治安综合治理和矛盾纠纷调处工作,治安满意率均达**%以上。通过广泛开展普法教育,村民法制观念和防范意识普遍增强,自觉遵守村规民约,无“黄、赌、毒”等丑恶现象,无非法宗教和邪教活动,妇女、儿童、老年人合法权益得到切实保障。多年来,全村无群体性越级上访事件,无一起刑事案件发生。遵纪守法,平安和谐已成为***村一道亮丽的风景线。不断丰富的群众性文化生活,增强了凝聚力和向心力,激发出群众爱国、爱村、爱家热情,将健康、文明、富裕的美好生活不断推向新的高度。

可以预见,在上级党委、政府的关心重视下,***的“三个文明”建设将会收获更大的硕果,***村的明天会更美好!

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇十二

棉花九年制幼儿园创办于1983年,是一所江苏省优质幼儿园,园内场地宽敞,空气清新,校园环境优美,园内树木品种繁多。目前绿化面积为800平方米,它座落在城郊结合部。我园坚持遵循“突出运动,保教并重、展示个性,全面发展”的教育理念。以园风好﹑环境美﹑质量高为管理目标,以健康活泼﹑心灵手巧﹑善于交往﹑关爱他人为培养目标,以保育与教育并重﹑人格与健康和谐﹑个体与群体相宜,努力构建以德为先、全面育人的办园特色。我园在2013年申报淮安市绿色幼儿园,这是我们“创绿”工作的一个新起点。为进一步提高我园教师和幼儿及家长的现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,以后每学期我们都会制订新学期“绿色学校”活动计划。坚持把争创绿色与学校活动有机结合,把争创绿色与体育活动有机结合。

(一)组织保证,强化管理。

1、在园本课程中设立环保主题教育活动,通过持续性的系统教学激发幼儿爱护环境的情感,培养保护环境的习惯与行为。如小班主题《春天来了》、《我们爱清洁》,中班主题《环保小卫士》、《树叶》,大班主题《营养健康的食物》《垃圾分类》等。

2、开展多项评比,增强卫生意识。每期评选卫生班级,每月进行班级环境创设评比,每周卫生情况检查公示,每天值班领导卫生抽查督导。每周评比“环保班级明星宝宝”“的评选等,鼓励幼儿养成良好的卫生习惯,激励广大教职工做到园内无卫生死角,使幼儿园内“窗明几净、一尘不染”。

3、把环境教育作为教师工作的重要组成部分,每月的环境检查、教育活动组织、班级活动的开展等日常工作均与考核挂钩、与评优、晋升职称挂钩。

(二)增加投入,注重实效。

为创设良好校园环境,在有限的办园经费内拨出一定的资金用于环境改善、环保教育活动。近三年来我园自筹资金达50余万元先后做了如下大型改善环境:购置幼儿攀延墙、改造园内食堂、下水、幼儿宿舍楼改造,教学楼进行外部粉刷,新置绿化盆景等。通过这些主措使幼儿园整体环境面貌焕然一新,得到了家长、社会的好评以及幼儿的喜爱。

巧手制作。

节约用水。

垃圾分类。

各种环保节日宣传活动。

自然角、种植园地。

美丽的秋天。

变废为宝,废物利用。

谢谢!

创建文明学校汇报材料(汇总13篇)篇十三

各位领导、专家:

一、工程概况:

1、我是城建四公司项目经理部的项目经理,2、我项目经理部本次参检的工程是(工程名称)工程,地理位置(xxxxxx xxx)、建筑面积(xxxxxx)、结构类型(xxxxxxxx)、建筑总高度(xxx)、开工、竣工日期、建设单位(甲方)(xxxxxxx)、设计单位(xxxxx)、监理单位(xxxxxx)、(水电配合单位等方面的内容)。3、本项目经理部人员组合情况(xxxxxxxxxxxxx),使用外施队伍人员情况(有几个队、队伍名称、人数)。

二、本工程的管理目标是:

绝因工亡人事故、负伤率控制在千分之几、杜绝火灾事故、杜绝重大食物中毒、杜绝环境污染事故等),3、文明施工管理目标(2017年度下半年创建北京市级文明安全工地。

三、创建文明安全工地的保证措施:

1、严格执行jgj59—99、jgj46—2017技术规范、北京市地方标准(施工现场安全资料管理规程)以及建设工程施工现场安全防护、场容卫生、环境保护及保卫消防标准,把集团公司现场管理“十化”标准作为安全管理和文明施工管理工作的基础来抓,围绕文明工地的创建工作,加强现场“宏划”管理。

2、施工现场砌封闭式围墙,大门处设置统一式样标牌,大门内设置施工平面布置图以及安全、消防保卫、场容卫生、环境保护等制度标牌,各种版牌、标语、内容、整齐化一。并按照集团公司cis形象进行设计,成立小组、编制施工组织设计和安全技术措施、系统策划精心组织、严格检查、坚持安全第一、预防为主。

3、施工区和生活区明确划分,并划分责任区设置标牌,分片包干到人,负责场容整洁。严格按照施工平面图布置现场,不得随意更改,做到现场场地整洁,道路畅通,并有排水设施。

4、坚持每月三次的联合检查评分,对存在的问题按照“四定”措施落实整改,并做好记录。

5、在工作中要做到“五同时”,即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,也要同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

在创建文明安全工地的过程中,虽然作了一些工作,由于水平有限,我们在文明施工管理方面,还存在很多不足,敬请各位专家、领导不吝赐教,各位多给我们提出存在的不足之处我们一定认真对待,及时整改、反馈。 对各位专家、领导来我们项目部光临指导我再次表示衷心感谢!

2017年x月x日

注:1、此汇报材料必须有封面(彩色)和本工程效果图,并在封面上详细标明

单位名称和单位工程。

2、此材料必须打印,有条件的打彩色的,准备6---8份,字迹必须清楚,并

盖章。

3 上的内容替换为与本单位实际情 况相符的相关内容,在迎接总公司、市建委验收的`过程中汇报。

4、认真做好迎检各项工作。

5、文明施工管理体系名单和分包单位基本情况附在汇报材料后面。

6、可附一些现场照片和平面图(彩色)。

7、项目部必须准备3张照片:工程名称标牌照片;大门口照片;现场工程 整体照片

各位领导、专家:

很荣幸能请到各位莅临国宾总部基地项目工程的“安全生产、文明施工”标准化管理施工现场验收。现将施工现场情况汇报如下:

本工程由成都必喜食品有限公司投资建设、四川飞红工程管理咨询有限公司监理,成都市建设工程质量施工安全监督站监督,成都市工业设备安装公司总承包。本工程建筑面积140440m2,1.4.5#楼八层,3#楼六层,2#楼九层,6#楼十二层,7#楼十五层。工程造价貮亿肆柒佰壹拾柒(24717)万元。

工程开工前,公司领导对本工程非常重视,在组建项目部时,首先精心挑选了一批有“创标”经验的管理人员和施工班组,明确了本工程的安全生产管理目标:确保争创市级标化工地。本项目自2011年11月18日开工以来,项目部坚持贯彻“安全第一、预防为主”的方针,安监站领导多次莅临现场指导,监理单位、建设单位驻现场检查指导,公司领导高度重视,项目部全体管理人员齐心努力,在此,我们特向贵站申请“成都市市级安全文明施工标准化工地”考评。

工程自开工至今未发生任何人员重大伤亡和财产损失事故、机械设备事故、急性中毒事故和火灾事故,特种作业人员持证上岗率100%,事故现场、生产场所每月按《建筑施工安全检查标准》jgj59-2011检查达到优良,安全报监综合考评达到优良标准。

在本工程整个施工过程中,我们受到了成都市、金牛区两级安监站对施工现场全过程进行全面监督管理,集团总公司、公司各级领导职能部门均定期组织了对施工质量、进度和施工现场进行安全文明施工进行综合大检查,对工程施工安全、环境保护、职业健康、文明施工、扬尘治理等各项工作给予了及时指导和建议,项目经理部安全文明施工领导小组及时进行检查、整改、提高、完善。

施工过程中,我司及项目部认真贯彻执行jgj59-2011《建筑施工安全检查标准》的各项规定,落实成都市建设工程安全文明施工标准化书册的各项要求,项目部入口醒目位置设置了整齐美观的“五牌一图”,现场全部进行打围作业,砖砌围墙美化亮化处理,入口设置了冲洗设施、三级沉淀池和车辆限速减速带,非施工区域及道路均进行了硬化处理,施工区域的裸土进行绿化或覆盖。

1

成都建工-----国宾总部基地项目 创市级安全文明标准化工地汇报材料 入口与市政道路交界处、场内办公区域与施工区域之间均进行黄线管理,现场设置各种安全文明施工标语、警示标示标牌和通俗易懂卡-通挂图。

项目部大门配置门卫值班室,并悬挂门卫值班制度,所有人员一律凭出入证件从大门出入,来访人员需经门卫登记并发放安全帽后才能进入施工现场。

随着施工进度的不断进行,作为总承包单位,我们对总包管理进行了全面细化,对各专业工种、分包单位在安全文明施工、标准化现场管理方面均提出了严格要求和管理指标,签订了安全文明施工责任书,对新进场的所有员工均进行了入场三级教育、岗前专业技能和安全操作规程培训和职业健康教育,分部分项工程施工前对分管工长和班组长进行认真的安全技术交底,做到了先教育、先培训、后上岗,并积极推行班前活动。每周进行一次施工进度、安全文明施工教育和总结,并做好记录和签字手续。

通过标化创建活动,项目部自身在安全生产、文明施工、产品质量、成本控制和树立企业形象等各方面均得到了极大锻炼,综合管理能力得到了显著提高,并充分认识到:创标化施工现场不仅仅是一个口号和形式,更不为创利,而是要把其作为施工企业最基本的管理事项来对待,我们在项目施工管理诸方面均得到了较好的收益。

虽然我们在创标化工作中取得了一定的成绩,但需要我们在今后的工作中不断总结,把标准化管理工作做得更完善,同时也希望在坐的各位领导专家对我项目部管理工作提出宝贵的意见和建议,以使我们在今后的标准化管理中更上一个台阶。

谢谢大家!

成都市工业设备安装公司

国宾总部基地项目部

2017年4月4日

2

相关范文推荐

    老人乒乓球比赛活动方案(汇总16篇)

    推广和宣传也是活动方案中需要考虑的一部分,我们可以通过各种渠道和媒体来向公众传达活动的信息和意义。活动方案是指为了达成特定目标而规划和设计的一系列活动步骤和策略

    绿色餐饮计划书大全(19篇)

    计划书的编写过程可以帮助我们梳理思路,更好地了解需求和目标,为工作奠定坚实的基础。计划书的撰写需要有一定的经验和技巧,以下范文可以供你参考和学习。早晨,一上班,

    机械装配工作总结(专业18篇)

    一个月的工作总结是对过去一个月的工作进行总结和评估,为未来的工作提供参考和思考。接下来,我们一起来看看一些写得很不错的月工作总结范文,希望能对大家写作有所帮助。

    农耕文化活动方案范文(18篇)

    在制定活动方案时,需要充分考虑参与者的需求和利益,以及活动的可行性和效果预期。以下是一些精心设计过的活动方案,希望可以给大家提供一些有价值的思考。冯庄小学重视学

    实验室质量管理论文范文(20篇)

    在质量月期间,企业会采取一系列措施来强化质量意识,加强品质管理。以下是小编整理的几份质量月总结范文,希望能给您提供一些写作的参考和启发。将实验室中的化学品以及玻

    初一新生入学家长会发言稿(专业20篇)

    家长会可以促进学校的发展与改进,通过家长们的意见和反馈,推动学校的持续进步。接下来,小编为大家提供了一些家长会活动策划的经验和方法,希望对您的家长会有所启发。

    班会学生演讲稿三分钟(优质19篇)

    学生演讲稿是学生在学习过程中培养自己逻辑思维、表达能力和语言能力的一种方式,也是提高学生综合素养的有效途径。以下是小编为大家收集的优秀学生演讲稿范文,希望能够给

    资产管理策划目标(优秀12篇)

    策划书中需要包含明确的目标和衡量标准,这样我们才能更好地评估项目或活动的成果。通过阅读这些策划书范文,我们可以学习到一些写作技巧和思维逻辑,提高自己的写作水平。

    幼师托班个人工作计划(模板15篇)

    工作计划书通常需要包括工作的具体步骤、责任人、时间节点等详细信息,以确保工作的顺利进行。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,供大家参考,希望能对大家起到一定的

    供热停电应急预案(热门18篇)

    应急预案的目的是为了最大限度地减少危害和损失,保护人民的生命财产安全。在编写应急预案时,可以查阅一些成功案例,借鉴其经验与教训。按照乌兰察布市发展和改革委员会《