热门文化大讲堂方案(通用21篇)

时间:2023-10-27 作者:笔砚热门文化大讲堂方案(通用21篇)

计划书是企业或个人为了实现某一目标而制定的详细计划和方案。以下是小编为大家整理的计划书范文,希望能够对大家在编写计划书时提供一些思路和参考。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇一

这学期,本人按照学校安排担任x年级,学校图书室管理工作,现将一学期现就将本学期以来工作情况总结如下:

一、思想品德方面:

热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

本学期我担任x年级,在工作中严格要求自己,备课90节左右,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、规范书写。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。狠抓学生的书写,养成良好的学习习惯。而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

3、多开展实践活动、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。进行一帮一的活动,好学生帮助差学生。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。一学年中总计请假4天。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

经过一学期的努力,教学工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。

这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的教育教学水平。以上成绩的取得要感谢校领导对我的关心帮助,各位老师对我的支持。作为年轻教师我将努力搞好工作,谦虚谨慎,戒骄戒躁,以取得更大的收获!

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇二

今天我们举办一期廉政党课,由我来讲,主要目的是通过这种形式,让大家在思想上受到一次警示、警醒和教育,进一步牢筑思想防线,自觉增强“免疫力”,深化反腐倡廉建设。下面,我讲三个方面的意见。

(一)要充分认识当前腐败问题仍然比较突出。当前的腐败现象呈现几个特点:一是腐败“集团化”。个人腐败向团伙、集团腐败发展,串案、窝案、案中案明显增多。如中石油系统的贪腐等,都是集体贪污腐败的典型案例。二是涉案人员职务“高端化”。2012年以来,中央查处了薄熙来,2014年又查处了周永康、徐才厚,2015年查处了郭伯雄等高级干部,打破了“刑不上常委”的规则。三是腐败“部门化”。主要特点是“公权私用”,“靠山吃山,靠水吃水”,“近水楼台先得月”,“公共权力部门化,部门权力利益化,部门利益个人化”。四是腐败“年轻化”。由以前的“59岁现象”逐渐变为现在的“39岁现象”、“35岁现象”,年龄愈来愈小,涉案金额越来越大。五是腐败“基层化”。小官巨贪现象引起社会广泛关注,所作所为令人瞠目结舌。六是腐败“家族化”。个别官员利用职权,在干部任用、工程项目、招标采购等方面为亲朋好友谋取不正当利益,“一人得道,鸡犬升天”。另外,在我们一些党员干部中“四风”问题依然比较突出。不讲大局、不讲党性的现象还仍然存在;一些党员干部的纪律观念淡薄,执行纪律走样,有令不行、有禁不止,上有政策,下有对策;一些领导干部宗旨意识淡薄、工作作风漂浮,不作为、乱作为、差作为的现象依然存在;一些领导干部在其位不谋其政,慵懒散浮拖,等等。可以看出,过去几年反腐成绩虽大,但反腐败形势依然严峻。

(二)要正确看待当前存在的腐败问题。当前,我国社会存在腐败现象的原因,归纳起来主要有以下五个方面。一是经济社会发展的“毒瘤”。当前,我国正处于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化和各种社会矛盾凸显的历史时期,各方面体制机制还不完善,有不少缺陷和漏洞,存在着滋生腐败现象的土壤和条件。二是资本主义思想“作祟”。在全方位对外开放的条件下,资本主义腐朽思想文化影响乘机而入,同我国历史上遗留下来的封建残余思想影响相结合,侵蚀着党员干部的思想,一些党员干部宗旨意识淡薄,拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长。三是市场经济下的“勾当”。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入推进,多元利益主体在市场上的竞争日趋激烈,少部分不法商人,想法设法通过贴近权力阶层获得好处,通过商业贿赂攫取非法利益,从而导致腐败问题发生。四是干部队伍精神“缺钙”。一些党员干部理想信念发生动摇,部分中青年干部缺少严格党内生活锻炼和重大政治风浪考验,容易受腐败病毒感染;一些领导干部没有很好树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,心态浮躁、贪名图利。五是制度建设存在“盲区”。警示教育不够扎实,制度不够健全,监督不够得力,预防不够有效,有的甚至包庇腐败和犯罪。

(三)要正确认识和判断一些错误认识和观点。当前社会上出现了一些错误的看法和说法,甚至存在于我们的党员干部之中。第一种是认为“越反越腐”。最近几年,我们党查处的腐败案件越来越多,级别也越来越高,于是就有人说“腐败越反越多”了。这种说法是缺乏科学分析的。查处的腐败案件逐年增加,并不等于腐败越反越多,而是反腐的力度在逐渐加大,腐败分子的存量愈来愈少。第二种是“唱反调”。国外查处了腐败问题,有人说“体现了自由、法治精神”;改革开放以来,我们党处决了成克杰、陈良宇等高级干部,一些人却说“共产党连高官都腐败了”。未查处腐败的高官时,有些人攻击我们党只打“苍蝇”不打“老虎”;查处了薄熙来、周永康、徐才厚、郭伯雄、令计划等位高权重的腐败分子,他们又说这些是政治斗争的牺牲品。这些评判都是偏执的,是没有根据的错误认识。第三种是认为“影响发展”。2014年,我国经济增长率7.4%,李克强总理政府工作报告把2015年的经济增长目标定为7%,有些同志就会说,原来我们经济增长率一直保持在9%以上,现在经济增长放缓是反腐败导致的,有些甚至还说餐馆生意不好、经济不景气都是八项规定引起的。这些认识都是不对的。如果我们不反腐败,任由腐败滋生蔓延,社会就会动荡,生产力就会削弱,那才会影响和破坏经济的发展,甚至亡党亡国。当前经济放缓是国家政策的调整,是由快速增长转向平稳增长,是经济发展的“新常态”。对于以上这些错误的认识和观点,作为党员干部,我们必须头脑清醒、是非分明、站稳立场。

党员干部守纪律,讲规矩首先要学规矩、知规矩、懂规矩。党的纪律、规矩内涵丰富、体系严密,主要包括四个方面的内容:一是党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,在党内具有最高的权威性和最大的约束力,是全党必须共同遵守的根本行为规范。在党的十八大通过新修订的党章不久,习总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章,强调“没有规矩、不成方圆”。二是党的纪律是刚性约束。党规党纪严于国家法律,党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚决同违法乱纪行为作斗争。党纪就是红线,处分就是惩戒。党的纪律是多方面的,政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等都是党员干部必须自觉遵守的规矩。三是国家法律是党员干部必须遵守的规矩。当前,一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成,这些都是党员干部必须自觉遵守的规矩。党员干部要对法律怀有敬畏之心,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律,带头依法办事。四是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。对我们这么大一个执政党来讲,全面从严治党、加强党的建设的任务艰巨繁重,不仅有成文的规矩,还有大量的不成文规矩。党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律,这些是成文的规矩。这些成文的规矩不可能囊括所有对党员干部的要求,不可能穷尽对党员干部思想和行为应当规范的所有事项,还必须以不成文的规矩作为补充,使党员干部在任何时候、任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管党治党没有空白、不留盲区。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇三

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升公民思想道德素质为目标,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容,着力构建公民思想道德教育网络,分层分类推行“道德讲堂”建设,不断增强教师、学生、家长的道德判断力和道德荣誉感,进一步树立社会主义核心价值观,自觉履行法定义务,增强责任感。

二、活动内容。

按照“四个有”的要求建设好“道德讲堂”,即有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围。

1.布置环境。选定讲堂场所为学校大会议室,门口悬挂道德讲坛标识牌,设计制作卷帘式的背景,撰写经典格言、名言并配以图画进行张贴,营造浓浓的提高道德修养的文化氛围。

2.确定内容:围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容,根据不同人群的特点和需求,将“四德”教育内容分层分类:以教师为对象,开展爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、正直宽容、以善为乐、奉献社会等为主要内容的职业道德教育,提升教师的道德素养;以学生为主要对象,开展以自尊自爱、遵规守纪、诚实守信、团结友善、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、孝敬父母等为主要内容的学校德育教育,提高学生道德素质;以家长为对象,开展遵守道德规范、明礼诚信、孝敬老人、关爱孩子、家庭和睦、常行善举、服务社会等社会公德、家庭美德、家庭教育活动,提高家长的自身素质,科学育人的能力。

具体安排:4月,教师奉献为乐;5月,学生孝敬为乐;6月,师生学习为乐;9月,家长尊师为乐;10月,师生爱国为乐;11月,学生创新为乐;12月,师生守法为乐。

3.组建队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,组建“道德讲堂”宣讲队伍。一是专职宣讲团。以党组织的主要领导或分管领导,以及专家学者为主要成员,建立专职宣讲团,组织各类宣讲活动。二是以道德模范、身边好人、美德少年等各类道德典型为成员,建立典型宣讲团,现身说法宣讲公民道德规范。三是群众宣讲团。培育和挖掘一批思想道德好、表达能力强的普通群众,讲述自己或他人的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人,开展道德宣讲活动。

4.落实流程。严格按照“六个”流程开展活动:

(1)唱歌曲:每一次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)学模范:围绕主题,组织观看一部道德建设先进典型事迹短片。

(3)诵经典:组织诵读公民道德“三字经”等。

(4)讲故事:讲述一个身边的好人先进事迹。

(5)发善心:组织评议身边的好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

(6)送吉祥:向每位听讲者送一份有教育意义的小礼物。

三、组织保障。

成立丰士中心小学“道德讲堂”建设领导小组,成员如下:

组长:(支部书记、校长)。

副组长:(副校长)。

成员:

领导小组负责制定道德讲堂活动方案,策划每月一次的讲堂内容并组织开展活动,征求群众的建议,不断提升讲堂的实效。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇四

(一)指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、“四好少年”,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,提升学生道德素质。

(二)工作目标:以提升学生思想道德修养和文明素养为核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的时代风尚,奉献社会,提升自己,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标,并实现我校“学校道德讲堂”建设的全覆盖。

二、工作重点和措施。

(一)统一认识,切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导。

学校是青少年学生集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。我校全体师生要充分认识到开展“学校道德讲堂”建设的重要性和必要性。

成立领导小组。

组长:

副组长:

组员:

分工如下:

组长:道德讲堂建设的主要负责人。

副组长:督导、检查道德讲堂的进展情况。

组员:韩永芳负责联络人员,组织活动。李锦利、胡玉配合做好工作。

(二)配备人员,建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。

建立高水平的宣讲队伍,是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势,重点发挥四类人员的作用:一是学校德育干部、思品老师(韩永芳、李慧平和班主任),这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员;二是发动“五老”人员及运用社区教育资源,配好“学校道德讲堂”的兼职宣讲员(桂永华原学校校长);三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员,丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍;四是在我校发现和培养师生中的先进典型,拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍。

(三)创新方法,丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。

“学校道德讲堂”的教育对象是青少年学生,青少年学生身心发展的特点和规律,要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际,必须针对学生思想道德建设的问题和困惑,必须符合学生生理和心理发展的需求。为此,我们将重点开展好两个方面的工作:一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“四德”道德典型,并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事,每篇字数800-1000字左右。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的“学校道德讲堂”系列活动。让学生通过“听”:听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等,可以结合延续师德建设月组织的各项师德教育活动;“看”:看道德模范和感动人物影视、看图片展等,利用班队活动课、综合实践活动课时间,组织学生在网上观看道德模范和感动人物的影视报道;“讲”:各班召开“道德故事宣讲会”,讲模范的事、讲晋商事,讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事,还要充分利用全校家长会的时间,一方面进行家教培训,另一方面还要向全体家长宣讲我校的优秀老师的典型事迹和学生在校的一些感人故事;“思”:在以上各类活动感受、体验的基础上,以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵;“做”:以践行道德规范、参与各种道德实践活动为载体,让学生充分展示在思想道德建设中的进步和成效;“评”:组织学生自评、互评及开展班级、学校考评等,全面提升学生的思想道德水平。

(四)加强保障,建立“学校道德讲堂”建设的长效机制。

1、是加强物质保障,我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所,并确保物资的落实。

2、是加强制度保障,建立“学校道德讲堂”建设的各类制度(1、“道德讲堂”管理制度,2、“道德讲堂”宣讲员守则)。

3、是做到与学校教育教学活动相结合,定期和不定期宣讲活动相结合。

4、是加强评价保障,及时检查、督促、反馈工作情况,不断发现和培育先进典型;。

5、是加大宣传力度,通过网络、报刊、电视、广播等各类媒体,交流和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成绩和经验,促进我校“学校道德讲堂”建设水平的持续提高。

三、具体活动内容要求。

围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设。

四项主要内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

对照标准,按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设。

对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。

1.固定一个标准场所。利用学校舞蹈教室,建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所营造出浓厚的道德建设氛围。

2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜明、情真意切的故事,汇编成册。

3.规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(3)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

建立一支素质过硬的宣讲队伍。

选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇五

全面贯彻落实xx届x中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,通过宣传发动、典型推广,重点讲授,普及讲堂,推动思想道德教育,积极营造“做文明三高人”的浓厚氛围。

以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容,在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,打造一批“文明礼仪标兵”“新安好人”。

二、工作目标。

1、师生道德素质有大改进。深入开展社会主义荣辱观教育,大力开展“四德教育”,引导广大师生增强道德判断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

2、文明礼仪有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为主要内容,深入开展文明礼仪进学校进课堂活动,通过大力普及礼仪知识,使广大师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。

3、职业道德有大提高,形象有大提升。通过开办道德讲堂,进一步树立以学生为本的理念,通过加强爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德教育,引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。

4、工作作风有大转变。通过开展行为道德规范宣讲,教育引导全体教师改进作风,提升效率,真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。

5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育,推动“道德讲堂”进校园,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

三、工作原则。

1、以小见大。通过身边的小事折射大的道理,以小的不良文明行为习惯为抓手,启迪开导大家讲文明守礼仪。

2、突出主体。面向全体师生,培养师生健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康文明的整体氛围的形成。

3、注重实践。以学生的亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式,通过主题班会、团队日活动及开设活动课、实践课、讲座等多种渠道开展工作,提高教育的针对性和实践性。

4、重点落实。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,必须把工作落实到每一个细节上。

5、讲堂常态。学校研究制定好宣讲计划和各类制度,每月至少组织开展一次宣讲活动,促进道德宣讲常态化、形式多样化。

四、总体要求。

加强组织领导。成立专门的领导小组,制定活动方案,认真组织实施,确保讲堂运行。

加强宣传推广。学校要开辟专题专栏,及时报道开讲情况,扩大宣传,营造浓厚氛围。

加强督查考核。将参与“道德讲堂”活动纳入年度师德考核内容,积极推进。

注重资料积累。每次开讲要做好资料整理和归档,深入总结经验,不断丰富讲堂内容。

五、具体做法。

1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

(二)、在全校宣讲并倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。把这五种行为内化为自觉的意识,付诸于实际的行动,彰显在平时的一言一行中。

(三)、主要建设好三类“文明道德讲堂”。

1、教师道德讲堂:主要对象是全体教职员工。以敬业奉献、为人师表的职业道德、伦理道德等为主要内容,丰富思想道德建设内容,使教师在主动参与中得到提高。

2、学生道德讲堂:主要对象是全体学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容;以孝老爱亲、文明礼貌、良好习惯等抓手,围绕实际情况,根据当前新形势下学生的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“学生道德讲堂”的教育内容和形式,吸引学生参与听讲学习。

3、家庭道德讲堂:主要对象是学生家长。邀请学生家长开家长会,同时邀请专家、领导授课,吸引和拉动家长共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

(四)、文明大讲堂宣讲采取三种方式。

1、邀请专业人士引领讲。邀请老党员老干部、文明教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量,加强培训,充分利用各类宣讲素材,进行引领宣讲。

2、安排道德模范示范宣讲。组织道德模范、新安好人、优秀青年等先进典型示范宣讲,现身说法,使师生在参与中认知、感悟、接受、提高。

3、号召普通群众自我宣讲。充分尊重师生的主体地位,调动师生的参与热情和积极性,切实做到“有道德的人讲道德,身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”,使每个人都成为“道德讲堂”的主人。

(五)、使学校文明大讲堂的教育形式多样化。

1、组织开展道德自查活动。开展各类道德先进评选活动,开展日常道德行为自我评判及群众评议。

2、开展“女性文明大讲堂”。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合。

3、继续抓好“学生行为习惯与文明礼仪”主题教育活动。

4、深入开展“全民阅读”活动。教育引导广大师生多读书、读好书、学文化、增技能、长素质。

4、开展青年志愿者活动,扩大“道德讲堂”的社会化效果。

5、继续开好大型“家校经验交流会”和“各种节日文化活动”。

6、开展“十八岁成人仪式”。

(六)“学校道德讲堂”的建设落实“四个一”规范和“六个我会主动”形式。

1、会唱一首文明感恩歌曲。每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂文明歌曲。

2、会讲一个道德故事。讲述一个发生在身边的能体现传统美德、社会公德的故事。

3、能谈一点听讲道德讲堂后的感受。讲述心中感受,品悟道德力量,升华道德境界。

4、能积极献一份爱心。能主动关注身边有困难的同学,奉献自己一份爱心。

同时为了深化《学校文明道德大讲堂》的开讲后的效果,师生要做到“五个我主动”的形式。

即“我会主动听”:听取先进事迹宣讲;“我会主动看”:观看视频、情景剧表演等;“我会主动讲”:师生自我宣讲道德故事;“我会主动议”:讨论现象,评议行为;“我会主动选”:选自己身边的道德先进典型;“我会主动做”:引导自我在认识、接受先进人物的优秀品质后,效仿,转化为自觉行为。

六、合理安排,统筹兼顾,精细谋划。要制定出活动安排表和时间进度表,开学后有计划有目地的科学实施,保证文明大讲堂的针对性和时效性。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇六

目的初衷:

随着人们生活水平的不断提高,健康已越来越被人们所关注。为了满足人们的这种需求,开办健康服务类节目,向广大观众传播医学保健常识。让观众足不出户就可以获取到较详细、权威的医学保健知识。

节目定位:

《健康教育大讲堂》是一档以传播健康知识,提高群众文明卫生意识,倡导健康生活方式为目的;以讲科学,传知识、防疫病、改陋习、树新风,倡导健康文明生活方式为主题;以提高居民健康知识知晓率、健康行为形成率为目标的公益性健康教育服务类节目。健康大讲坛的使命就是:帮人们学会:投资健康、储蓄健康、管理健康。使人们获得:身体健康、心理健康、家庭健康。

内容形式:

“健康教育大讲堂”是一项服务市民的大型健康公益活动,目的是为广大市民建立健康教育的交流平台,宣传健康、保健知识,增强市民保健意识,提高市民关注健康、自主保健能力。活动邀请国家级医师、专科权威医药师、专家作定期讲座。吸引大批市民前来“听课”。台上专家讲课,台下各医院工作人员也带来医疗器械,为市民免费义诊,而且还向参加活动的市民发放一些有关话题的药方与宣传小册子。

版块设置:

主版块:“医生断案”和“背后的真相”,次版块有:“防病36计”、“健康早知道”、“小田帮你忙”等,每期节目均设有有奖问答环节,打进节目热线并答对的观众,即有机会获得礼品一份。节目时长20分钟。

主持人要求。

一、知识的复合与角色的混合专业节目的主持人首先要具有必备的专业知识。不过,主持人的“专”又不能走向一个极端,在专业性较强的谈话节目中,主持人除了自身特定的角色外,还得使自己对象化,承担目标受众的某些角色,在具备了“准”字号的医学专业知识后,主持人还必须充当患者角色,在一定程度上满足众多不同需求患者的参与需求,想患者之所想,问病家之所问。在诸如名医会诊之类的直播+互动的专业节目中,一边是具有极高注意力的对象,一边是具有丰富经验的坐堂名医,主持人必须既是一位求医若渴的患者,又是略通医术的“导医”,在不同的角色之间频繁切换,以自己的复合性素质创造受众和专家之间的交融关系,这是专业节目对其主持人的必然要求。

二、“节目场”———主持人的导入与淡出。

“健康热线”这档节目的最重要特质,就在于权威的专家、权威的解答、权威的主持。一位主持人自始至终的串联能更恰当地起到连接与转化的作用。专业节目中,主持人就要善于营造受众、专家之间的“节目场”。

在健康类直播访谈节目中,主持人要重视参与的过程,还必需调控谈话节奏、把握时间。以观众拨打热线电话的形式参与讨论,专家针对性地作出解答,积极地调动起双方的参与性。主持人通过与嘉宾的交流,引导话题走向,深入分析,最终将话题的结论性的东西充分展现给观众。而观众也可以在收看节目的过程中,有选择地获取信息,为我所用。

健康类节目的主持人对节目的驾驭还表现在,他能够消除医患之间知识差异甚至术语表述习惯所形成的落差。专家、学者由于他的学术生涯与职业习惯,对原理的解析、学理的剖析往往趋于抽象、“形而上”,而他所对应的电视观众则常常倾向于具体、“形而下”。主持人时而将观众的具体和形象通过自己的“准字号”角色提升到抽象、理念的层次,为专家搭建交流的平台;时而又将专家的抽象表述化解为观众的寻常话语,为观众创造理解的空间。不断地导入,又不断地浅出,语境平台最终在主持人的复合中形成。

三、成也语言,败也语言。

到游刃有余,是对主持人的一大考验。为了避免专业名词的艰涩难懂,主持人还须具备“翻译”本领,在本身对专业知识掌握的基础上,通过恰当的解释,而使知识点浅显易懂。因此,语言表达必须简洁、明了、准确、清晰,尽量用短句、短语,并适时用一些日常口语来代替专业术语。此外,健康节目对语言的要求还表现在内容的郑重以及形式的完整和严谨。即便是直播过程中的即兴、随意口语,也不宜松散粗陋。“吸取书面语言的严密规范、文雅庄重的长处,讲究语言的集中性、连贯性和匀称性,力求出口成章。”

被邀请到专业节目中的嘉宾大多都是专业领域德高望重、成绩卓著的权威人士。他们是节目的主角,是每档话题核心内容的最直接表述者。主持人的任务是引荐、引导、提问、倾听、转述、调控、承启。而主持人的归纳则犹如画龙点睛,它不仅是专家观点的归结,也是对观众的强调和提醒。这需要有快速的思维反应和语言组织能力,并且是超越普通观众感性认识之上的一种语言界面。无论是一句话的。

总结。

还是段落之间的衔接都要做到话语的连接不能与专家脱节也就是说得顺着专家的思路接话但又是有意识地总结和归纳并自觉地引导到话题的出发处——观众。

四、情与理——主持人张扬的双翼。

以“健康热线”节目为例,节目的观众群以中老年观众为主,除了常规性的希望了解一些保健常识之外,更多的是身有不同程度的疾患,他们历时性地积累了忠诚节目的心理定势,因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味强调老成、庄重,明快的开场白,轻松的结束语,幽默的插话,都可以使节目原本较为沉重的健康话题显得轻松一些。从话题的选择,节目的样式,到传播的组织,都力求达到一种和谐的传播语境。虽说,专业类较强的节目,需要主持人在专业追求上有专家意识,但主持人不能有高高在上的身份意识。站在观众层面升华出主持意识,适当地加入一些个人的感受和体会,甚至一些生活化的幽默,我们就能够找到共鸣。真诚、笃实的感情流露,源于主持人愿与观众平等交流的渴望,也体现了主持人以及节目的平等意识,亲近真切,以心换心,换观众的共鸣与青睐。

节目导向。

处理,要因势利导,既要保护支持正当的药品、医疗器械宣传,又要纠正规范那些带有违规现象的宣传。

首先,坚持做好有特色的健康服务类节目。一是强调专业性,突出疾病预防与治疗知识,同时传播养生、保健知识,相关医疗部门的专家是常客。二是强化内容的贴近性和服务意识,有意识的强化主题的时效性,通过宣传传达健康理念,以提高人们的生活质量。主持人对患者的仔细询问以及患者提出的要求,并与专家沟通或有专家在直播间直接与患者交流,加强贴近性,增强了节目和主持人的亲和力。节目中主持人要很好地体现受众意识,能够从老百姓的视角出发,询问专家类似于如何进行各项检查、费用以及细节问题等,凸显出较强的服务意识。

其次,以活动拓展特色健康节目品牌。如策划组织专题医疗咨询日、走进社区开展义诊和服务或跟随“三下乡”服务队进行跟踪报道等,活动的吸引力和魅力,给主持人和节、栏目带来浓厚的人气,给群众留下了极其深刻的印象。再就是根据节、栏目的播出文本或受众提出的带有特殊性和普遍性的问题,编辑成册,推出系列丛书。通过这种方式,节、栏目实现了二次传播,放大传播效果,扩大节目品牌的影响范围。

第三,对医疗健康讲座类节、栏目疏堵结合,引导规范。一是要时间安排得当。总的原则放开,但和正常的节栏目有一定的比例,不能冲击了正常宣传。二是内容把关要严。凡在讲座中宣传的内容,都要有药监、工商等部门批文,这是一个重要方面。另一个方面,对嘉宾也要有个约束,不能让其受利益驱动,说过头话,打擦边球。更不能安排“托儿”打热线电话进行吹捧,“不允许以患者的名义宣传产品”。三是讲座的主持人要有法律意识和责任意识,要把好最后一道播出关。既要热情主动,又要监督和引导,要求主持人要站在“向人民负责”的高度,把好引导规范的尺度,决不允许违背国家法律法规的内容和言论出现在节、栏目中,使医疗健康类节目真正成为被受众欢迎的节目,享受真正的服务。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇七

认真贯彻落实党的xx届x中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全区上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为深化文明临淄建设,巩固全国文明城市创建成果,构建和谐社会提供强大的精神动力。

二、建设“道德讲堂”的主要内容。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、建设“道德讲堂”的形式流程。

1、“道德讲堂”的形式。

“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。

我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质;。

我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。

2、“道德讲堂”的流程。

“道德讲堂”要形成规范性流程,按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,作一个承诺,送一份吉祥”的“五个一”流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。

“唱歌曲”:每次开讲前,组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;。

“诵经典”:组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言;。

“送吉祥”:群众互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

四、建设“道德讲堂”的具体类别。

根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:

1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。

2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等为主要内容,在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。

五、建设“道德讲堂”的工作要求。

1、健全组织,规范管理。各镇、街道,各部门、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各部门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂,千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。有固定室内场所,有统一的背景(包括logo标识、雷锋头像、“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”副题等,);在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全区推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。

2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。

3、大力宣传,典型带动。全区新闻媒体要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用,宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹,及时报道各镇、街道,各部门、各单位开展“道德讲堂”建设的情况,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。各镇、街道,各部门、各单位要及时发现收集基层在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。

4、科学考核,注重实效。区文明办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对全区“道德讲堂”建设情况进行调研督查,将“道德讲堂”建设情况与迎接全国城市文明程度指数测评结合起来,与道德领域突出问题专项教育和治理活动结合起来,与群众性精神文明创建活动结合起来,纳入文明单位的考核指标中,凡“道德讲堂”建设不力的单位,一律撤销其文明单位称号。年底表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”,确定一批“道德讲堂示范点”。各镇、街道,各部门、各单位要因地制宜,创新形式,切实发挥“道德讲堂”在道德建设中的重要作用,使广大群众喜闻乐见、积极参与。

请各镇、街道,各部门、各单位将开展“道德讲堂”建设的文件、图片、视频资料于7月30日前报区文明办。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇八

依据《北京市中医管理局等六部门关于推进中医药文化繁荣发展开展中医药文化建设年工作的实施意见》精神,结合医院实际情况,制定如下中医文化健康讲堂实施方案。

一、指导思想。

以党的十七届六中全会通过对《中国中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》为指导,以践行“北京精神”、弘扬中医药优秀传统文化为基础,紧紧围绕“推进文化建设、提升服务水平、促进市民健康”这一主题,按照“文化普及活动平台化、平台建设项目化、项目实施品牌化、品牌推进常态化”的要求,结合本区域居民的中医药文化服务需求和本单位实际情况,扎实有效的推广普及文明卫生健康知识,开展科普和健康教育活动。

二、主要内容和形式。

充分发挥本单位在中医药文化传播中的主力军作用,按照“设计有序、内容完善、突出实效”的要求,搭建中医药健康文化服务平台。组织医院优秀师资力量,按照“365”统一模式,开展中医药健康大讲堂活动。活动以月为周期,2012年9月——2012年12月,连续开展四期。

创建活动的深入开展;以慢病教育、中医季节养生、中医人群保健为重点,普及各种疾病防治知识。

三、工作要求。

2、科学安排,确保实效。各科室要严格按照职责分工,密切配合,形成工作合力,确保健康大讲堂活动取得实效。健康教育讲师团成员要针对授课对象,精心备课,充分运用现代多媒体技术,以群众喜闻乐见的方式开展宣讲,确保成效。宣传科利用《房山中医》报开辟专栏、专版,及时对活动情况及内容宣传报道,并利用医院网站及闭路电视播出讲课视频及相关讲课内容。通过流动医院宣传中医药文化知识,解答咨询。与房山电视台、广播合作扩大转播范围。加强公交线路宣传力度,为百姓提供中医药特色优势介绍,建立起全天候、全方位、全覆盖的中医药文化传播新态势。

通过此次健康大讲堂活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高人民群众生活质量。

附1:xx中医医院健康大讲堂领导小组名单。

xx中医医院2012年7月17日。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇九

因为自信,所以成功!相信自己,相信伙伴!一鼓作气,挑战佳绩!永不言退,我们是最好的团队!成功决不容易,还要加倍努力!因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!团队精神,是企业文化的核心。

多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。强化竞争意识,营造团队精神。追求客户满意,是你我的责任。

企业市场团队经典口号大全。

企业管理文化标语。

人人都有改善的能力,事事都有改善的余地。

公司的口号,理念,宗旨,目标等口号:您的需要就是我们的动力!理念:服务制胜!目标:产业报国!

宗旨:真诚关怀,为客户创造价值!

销售企业口号|销售服务标语|没有订单就没有目标。

没有订单就没有目标没有目标就没有收入。

市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会活动和管理过程。市场营销的最终目标是“满足需求和欲望”。“交换”是市场营销的核心,交换过程是一个主动、积极寻找机会,满足双方需求和欲望的社会过程和管理过程。交换过程能否顺利进行,取决于营销创造的产品和价值满足顾客需求的程度和交换过程管理的水平。

市场营销主要研究市场营销活动及其规律性,是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上,也是适应现代商品经济高速发展而产生和发展起来的一门关于企业经营管理决策的科学,具有综合性、边缘性的特点。认真学习和研究市场营销。对于探讨市场营销的经验和方法,提高企业营销素质,增强企业活力和竞争力,在激烈的市场竞争中取胜,具有重要的现实意义。

对于企业来说,市场营销对经济成长的贡献,主要表现在其解决企业成长和发展中的基本问题上。企业是现代经济的细胞,企业的效益和成长是国民经济发展的基础。

企业必须不断了解变化的环境,预测其趋势,不断创新其产品及营销策略,避免营销短视风险,不断在更高层次上满足需要以实现自身成长。

在战略与策略层面,市场营销均十分重视研究企业以满足需求为中心,形成自己的经营特色,以保证处于不败之地。

企业可以通过市场营销战略和营销组合策略决策和系统实施,来达到其成长目标。也为企业成长提供了组织管理和营销计划执行与控制方法。

另外,市场营销的重要性还体现在以下两个方面:

这些都将极大地提高企业营销素质,改善经营管理,提高管理水平和工作成效,增强应变与竞争能力。

市场经济是开放性的经济,坚持对外开放,扩大国际贸易与国际经济技术合作,是社会经济发展的基本要求。当前国际市场情况复杂,需求多变,竞争激烈,只有研究市场营销学,掌握营销理论和技巧,认真开展市场调研,了解目标市场,才能制定相应的国际营销策略,更有效地开拓国际市场。

当今市场已经进入了买方市场,对于现代企业来讲,销售人员队伍是促进公司不断发展、占领市场、扩大市场份额和提高企业和产品获利能力的关键因素之一。拥有优秀的销售人员队伍,能够快速打开市场,发现获取竞争优势和利润的机会。如何加强销售部门人员的的管理,调动销售人员的工作热情,挂图大师推出市场营销系列挂图,开发人的潜能,提高业务员的工作热情,改变旧的营销观念,提高销售业绩。

一个拥有好的销售职业素质的人,走到哪里做任何行业的销售都会得心应手,如何懂得市场销售的销售,会者不难,难者不会。它讲究的是一种“悟性”,时时要求你放弃旧的观念,树立新的价值观;销售,绝不是单一的交易过程,它讲的是一种感觉,一种积累,一种综合素质的体现,一种人格魅力的释放。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的xx届六中全会精神,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点,以“改陋习,树新风”为突破口,着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,全面提高公民道德素质,进一步优化人文环境,提升城市文明程度,为创建全国文明城市提供强大精神动力和有力道德支撑。

二、活动目的。

通过组织开展“公民道德大讲堂”活动,进一步确立社会主义道德价值取向,形成比较健全的道德行为规范体系;进一步提高公民道德素质,讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践;进一步优化城市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境,市民道德水准得到明显提升;进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化,建立起配套健全的长效工作机制。培养一批具有哈尔滨特色的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的道德品牌,弘扬社会正气,引领社会新风,使哈尔滨市真正成为“礼仪之都”、“文明之城”。

三、活动内容。

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体,其外延由大到小,内涵由浅入深,共同构成一个完善的道德体系。大讲堂开设以下内容:

1、突出“四有”,推进社会和谐建设。教育引导公民树立远大理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚,传承中华民族优良传统文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、突出“爱心”,推进社会公德建设。倡导文明礼仪,营造良好公共秩序,开展社会志愿服务,改善城乡人文环境,引导人们心存博爱之心,以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己,人人争做有爱心的人,在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

3、突出“诚信”,推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动,培养诚信观念和规则意识,健全社会信用体系,引导人们心存诚信意识,以正确的态度对待工作、对待职业,人人争做有诚信的人,形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。

4、突出“孝敬”,推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动,倡导文明家风,引导人们心存感恩之心,正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系,人人争做有孝心的人,形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。

5、突出“责任”,推进个人品德建设。提倡加强个人道德修养,增强责任意识,引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任,人人争做有责任心的人,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。

以市委党校、哈尔滨讲坛、市民学校、职工学校、农民夜校等为主要课堂,聘请党校、高校、社会科学院、重点“窗口”行业礼仪的专家学者,邀请道德模范人物谈体会等依托阵地开办讲堂;同时组成宣讲队伍,有计划有组织地深入到各区、县(市)进行巡回宣讲,使公民道德大讲堂在全市兴起。

五、活动要求。

1、高度重视,增强抓好思想道德建设的责任意识。社会是进行公民道德的大课堂,在公民道德教育中,党政各部门、社会各方面以及城市社区、农村基层组织有着义不容辞的责任。各级党政机关、宣传、文化、企事业单位和新闻、出版、广播、电视等部门单位,都应增强抓好公民道德教育的责任感和使命感。要通过各种形式的报告会、纪念会等,为人们形成一种富有教育意义的精神氛围。

2、履行职能,形成思想道德建设的浓厚氛围。党政各部门和社会各方面,要结合各自的工作职能,运用多种形式和手段,大力宣传基本道德知识、道德规范和必要礼仪,使之家喻户晓,人人皆知,力求使社会的价值导向准确、清晰、生动、形象地传递给人们,以引导人们的行为,给人们提供道德评价的价值依据。

3、利用资源,弘扬和传承中华民族的传统美德。要积极开发优秀民族道德教育资源,利用各种爱国主义教育基地,进行历史和革命传统教育。我国是世界四大文明古国之一,我们的祖先在创造灿烂文明的伟大进程中,形成了团结统一、爱国主义、独立自主、爱好和平、自强不息、讲究伦理道德的传统;形成了刻苦耐劳、酷爱自由、不畏强暴、英勇奋斗、热爱科学、独立思考、与人为善、博爱大众、见利思义等优良品德和民族精神。这些都是值得我们大力开发和利用的公民道德教育资源,值得好好继承和发扬光大。

4、宣传典型,发挥道德模范的示范引领作用。要不断充实富有时代特色的道德教育内容,推广群众易于接受的各种教育方式。大力宣传富有时代特色的道德模范人物,充分运用先进典型和榜样的力量,引导市民自觉加强道德建设,不断提升道德素质。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十一

“道德讲堂”以学校道德讲堂、班级道德讲堂为基本组织形式,以“国学经典传诵中华美德、校园宣讲员说唱道德典型、身边好人讲述先进事迹”为基本内容,大力宣扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,使先进道德理念内植于心,外化于行,使广大中小学师生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。

二、工作目标。

以“班级道德讲堂”建设为重点,实现班班有讲堂、月月有活动的建设目标。以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会、少先队活动课、社会实践等途径,开展“班级道德讲堂”活动,形成人人参与、个个受益的生动局面。具体为:

1.创造“崇善尚德”的文化环境。实施优秀传统文化教育工程,挖掘提炼传统文化中的道德精髓,引导师生树立正确高尚的道德观念,以孝悌对待家人,以诚信对待老师和同学,以道义对待名利,以仁爱对待社会,以厚德对待万物,形成正确价值取向和审美取向。

2.营造“人人参与”的浓厚氛围。把对全体师生的教育引导作为突破口,以点带面,使他们在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。

3.形成“好人好报”的社会共识。在全体师生中大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,研究、制定关爱、帮扶道德先进人物的措施办法,在学习上、生活上、工作上切实给予帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。

4.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导全校师生在实践中完善自我,提升品质。

三、主要内容。

小学阶段:以文明礼仪、行为习惯为核心,主要包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、诚实守信、团结友爱”、“八礼四仪”等内容。

初中阶段:以理想信念、遵纪守法为核心,主要包括“树立理想、正直宽容、明礼守信、遵纪守法、友善互助”、“八礼四仪”等内容。

高中阶段:以培育信仰、和睦友善为核心,主要包括“培育信仰、爱国守法、善良诚恳、自强自立、热心公益”、“八礼四仪”等内容。

四、形式方法。

(一)基本形式。

1.“培”。将中华传统美德与社会主义核心价值体系列入讲堂培训内容,提高“道德讲堂”的主题性和针对性。

2.“讲”。邀请各类典型人物组成宣讲队伍,通过讲述亲身经历来诠释道德内涵。

3.“树”。依托“道德讲堂”选树一批事迹感人、贴近师生的平凡道德模范人物,进行集中宣传,带动广大师生学习身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

4.“评”。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,组织师生观看、阅读,交流感想,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。

5.“演”。以道德模范、身边好人的先进事迹为素材,组织开展编创小品、快板、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目,依托“道德讲堂”平台,组织“说唱道德典型”文艺演出。

(二)活动流程。

按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,做一个承诺,送一份吉祥”的“五个一流程”,使讲堂更具仪式感肃穆感。各学校、各班级也可根据实际情况,在规定流程的基础上,采取“5+n”的形式进行活动。如:

1.唱一首歌。组织全体学生学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。

2.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片。

3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。

4.讲一个故事。主要宣讲历史故事或发生在自己身边的、体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。

5.谈一番感想。由学生评议身边好人,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送或互赠具有美德教育意义的小礼物,鼓励自制。

7.行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织行动,或鼓励学生从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,进行一次道德实践活动。

五、活动要求。

1.每月一次“班级道德讲堂”。结合思想品德课、班会、少先队活动课开设“班级道德讲堂”,每月至少活动一次。

2.全员参与。由学生策划、准备,班主任指导。可邀请学生家长、本校教师、社会人士参与活动。

3.一堂一档。各班建立完整的电子档案,开展活动后即时归档。电子档案包括:1.班级道德讲堂主持稿。2.所唱歌曲。3.一段道德视频短片4.一段中华传统经典诵读材料。5.一个道德故事(典型事例)。6.现场代表性图片5—8张或视频资料等。

六、组织实施。

1.提高认识,精心部署。各校要充分认识建设“道德讲堂”的重要性和紧迫性,成立工作领导小组,切实加强领导和管理;要对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要把建设学校、班级“道德讲堂”与学校中心工作相结合,精心部署,狠抓落实,确保“道德讲堂”建设的全面推进。

2.强化措施,注重实效。各校要把建设“学校道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体,切实负起责任,要拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保我市未成年人思想道德建设工作取得实效。要组建专兼职结合的宣讲队伍,一是要发挥学校党政工团的负责人、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源,邀请其中的优秀代表参与学校教育,形成育人合力;三是要重视发动各级美德少年、五好少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员,发挥身边好人的作用,邀请他们现身说法,以点带面。

3.宣传反馈,有效推进。各校要建立学校、班级“道德讲堂”建设工作反馈情况制度,要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验;同时,要加大宣传力度,通过校报、板报、橱窗、广播等载体,有效宣传工作成效,不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。

4.评估考核,奖励先进。市文明办、市教育局将定期以实地旁听、学生问卷、查看台账等形式,组织对全市各校“道德讲堂”建设情况进行调研督查,并将表彰命名一批优秀宣讲员、优秀道德讲堂,打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂,营造浓厚融洽、规范有序的环境氛围。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十二

为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议精神,贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全区干部群众投身道德实践活动,不断提升市民道德素质、社会文明程度和文明城市建设水平,根据今年《全国城市文明程度指数测评体系》和《全国文明单位测评体系》的要求,根据市文明委的统一安排,在全区范围内开设“道德讲堂”,现制定如下实施方案。

一、建设“道德讲堂”的指导思想。

认真贯彻落实党的xx届x中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全区上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为深化文明临淄建设,巩固全国文明城市创建成果,构建和谐社会提供强大的精神动力。

二、建设“道德讲堂”的主要内容。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、建设“道德讲堂”的形式流程。

1、“道德讲堂”的形式。

“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。

我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质;。

我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。

2、“道德讲堂”的流程。

“道德讲堂”要形成规范性流程,按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节,推行“唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,作一个承诺,送一份吉祥”的“五个一”流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。

“唱歌曲”:每次开讲前,组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲;。

“诵经典”:组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言;。

“送吉祥”:群众互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

四、建设“道德讲堂”的具体类别。

根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:

1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。

2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等为主要内容,在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。

3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。

4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。

五、建设“道德讲堂”的工作要求。

1、健全组织,规范管理。各镇、街道,各部门、各单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各部门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂,千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。有固定室内场所,有统一的背景(包括logo标识、雷锋头像、“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”副题等,);在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全区推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。

2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。

3、大力宣传,典型带动。全区新闻媒体要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用,宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹,及时报道各镇、街道,各部门、各单位开展“道德讲堂”建设的情况,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。各镇、街道,各部门、各单位要及时发现收集基层在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。

4、科学考核,注重实效。区文明办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对全区“道德讲堂”建设情况进行调研督查,将“道德讲堂”建设情况与迎接全国城市文明程度指数测评结合起来,与道德领域突出问题专项教育和治理活动结合起来,与群众性精神文明创建活动结合起来,纳入文明单位的考核指标中,凡“道德讲堂”建设不力的单位,一律撤销其文明单位称号。年底表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”,确定一批“道德讲堂示范点”。各镇、街道,各部门、各单位要因地制宜,创新形式,切实发挥“道德讲堂”在道德建设中的重要作用,使广大群众喜闻乐见、积极参与。

请各镇、街道,各部门、各单位将开展“道德讲堂”建设的文件、图片、视频资料于7月30日前报区文明办。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十三

如何让党的方针政策和最新理论成果走进百姓?如何让农民群众的种养殖科技知识不断更新?如何满足群众多方面的精神文化需求?怎样把基层大讲堂办成深入浅出、群众易懂好记的“百姓讲堂”?在武川县哈乐镇这片土地上,一场场有滋有味的大讲堂正在上演。以来,哈乐镇结合工作实际,研究制定了基层“大讲堂”建设工作安排。有组织、有计划、有目的的开展基层“大讲堂”建设工作,按照“九有”(即有稳定场所、有规范名称、有组织机构、有宣讲队伍、有管理制度、有工作计划、有经常性活动、有档案记载、有考核总结)的规范标准,以建设社会主义核心价值体系为根本,以农牧民培训和群众性文化活动为主要载体,卓有成效地开展了一系列形式新颖、影响面大、群众乐于参与的基层大讲堂活动。

一、武川县哈乐镇基层大讲堂建设基本情况。

哈乐镇位于武川县东部25公里处。全镇辖11个行政村,124个自然村,总辖地面积540平方公里,地形地貌特征主要以山区为主,总人口18774人。哈乐镇于20xx年在镇政府挂牌成立了“哈乐镇基层大讲堂”,目前已在各村成立“理论大讲堂”11个。20xx年以来开展各类宣讲32场次,受益群众人数达到7000余人。

二、哈乐镇基层讲堂建设的新进展、新突破、新成效、新经验。

三、特色讲堂,助推产业发展。

结合乡镇实际,精心策划选题,开展宣讲交流是增强基层讲堂活动吸引力的重要方法。一是开展课题调研,掌握广大干部群众的需求。从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设五个方面,结合当前工作和群众关心的热点问题,进行调研选择确定宣讲的主题。二是开展备课交流和联谊活动。宣讲人员是经过各部门推荐出来的政治素质高、理论水平好、表达能力强并且具有丰富演讲经验的同志,如何贴近形势、贴近群众、贴近基层、贴近听众需求是开展宣讲备课交流的重点。我们不定期召开专家宣讲员座谈会、联谊会,座谈宣讲内容选题,交流经验,切实增强宣讲的针对性,提高宣讲的质量。为了提高哈乐镇基层大讲堂的吸引力,我镇每年都组织高层次、有影响的大型报告会。如:为了打造武川县种养殖大镇,我们从内蒙古农业大学聘请专家教授详细讲解肉羊养殖、马铃薯种植、动物防疫等贴近农民群众的科学知识。不断推动农民的科技知识水平和我镇农牧业转型升级。为推动我镇设施农业的顺利开展,我们从内蒙古自治区食用菌协会邀请专家对我镇德胜营村民进行食用菌栽培技术的培训,使农民群众对食用菌栽培技术有了一定了解,这必将推动我镇今年的设施农业大步提升。

发言,“哈乐大讲堂”也被县委宣传部评为“全县优秀基层讲堂”。在取得成绩的同时,我们也清醒地看到还存在很多不足,要认真学习先进地区的经验作法,不断探索和创新,发挥好这一全新学习阵地,为促进哈乐镇又好又快发展提供更强大的精神动力、智力支持和思想保证。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十四

各位xx的新老朋友们:

大家上(下)午好!

非常高兴在这里见到这么多的朋友,

我叫----,很荣幸能成为本次会议的主持,

首先对到会的所有朋友表示热烈的欢迎。

今天我们特组织这次健康会议。来指导您的健康。

首先,我请大家看一个短片,名字叫《其实我不想走》。

《其实我不想走》结束后:

曾经,他们用笑声和激情带给我们无尽的欢乐;。

现在,他们却挥挥手走了,给我们留下更多的健康警示。

可以说,生命对于每个人来说只有一次,在有限的生命时空里,我们用心去珍惜的日子可谓屈指可数。

年少时,我们懵懵懂不知生命的意义,总觉得遥远的死亡像是别人的专利;年轻时,我们透支无度,总以为生的永恒常驻心田。

然而,当我们步入中年、老年,背负着责任与义务艰难跋涉时;当我们一觉醒来,突然有所感悟、警觉、惊讶、感叹时,我们生命的天空已不再是风和日丽,而是笼罩在烈日炎炎或滚滚乌云之中,甚至在不经意间我们被龙卷风带走。

因此,珍惜生命,呵护生命,积极防治疾病,已成为当今最被关注的话题。

今天,安徽融智生物科技公司的xx健康大讲堂来到(地名)-----,就是要向大家宣导健康、传递爱!

xx百年古中医养生品牌,秉承天人合一|融合共生的的健康理念;倡导以“自然之道养自然之身”,从我们身边最简单的泡脚喝汤开始,关爱我们的生命,为无数人带来了健康和快乐!!

xx,被各地的老百姓形象的称为“中华第一泡”“神州第一汤”。

下面,我们就掌声有请来自安徽融智生物公司的养生专家-----老师,为我们讲解xx泡浴养生的健康知识:

有请————。

【第二部分】产品分享:

谢谢-----的精彩讲座,太棒了!我请求大家再次用热烈的掌声感谢-----老师的精彩讲解。

这么好的健康理念,这么好的健康产品、这么简单的方法,就给我们很多人带来了神奇的效果,太不可思议啦!

“耳听为虚,眼见为实”是不是啊?

【第三部分】结束语。

谢谢!谢谢!

各位朋友,听了----老师的讲解和几位现场朋友的分享,我不知道您是怎么想的。我每次听完都非常激动,我知道这一自主创业项目适合很多在座的朋友,但我也非常肯定各位还是有很多担心和问题。就和我本人当初一样。所以,我有两个建议:

1、如果您想继续了解,请向融智事业中成功的人士了解。就象牙痛需要向牙医问诊,不能向钳工咨询一样。因为只有了解的xx的人才能给您正确的建议。您也可以从带您来的朋友那里借一些资料再进一步了解,欢迎再次来深入了解。

2、回去一定不要做大喇叭,见谁向谁说,那样的话我确信,您向10个人说,会有11个人不做,那第11个人就是您本人。如果您想让您的朋友了解,一定要带到这个会场来,这也是对您的朋友负责。怎样约您的朋友,请咨询带您来的朋友。

最后,谢谢大家的配合,我宣布今天的会议到此结束,祝大家身体健康,工作顺利!

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

近年来,在县委、县政府、教育局正确领导下,我们在全面推进素质教育、不断提高教学质量的同时,高度重视孩子们的思想道德建设,扎实开展法制和安全教育活动,取得了一定的成效。今天,为了进一步增强同学们的法制意识,创建平安和谐校园,我们有幸请到了我校的法制副校长、县公安局的xxx来到我校,为我们作法制教育讲座。让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的敬意和衷心的感谢!同学们,提高青少年法律素质是素质教育的必然要求。今天的报告会对创建和谐教育、和美校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。希望来参加讲座的每一个同学都能认真听讲,重点的地方做好记录、不得随意出入走动、保持会场安静。会后要写一篇心得体会,在班级交流后,每班精选出五篇上交学校存档。所以各位同学要认真听,积极思考,以便谈好自己的感想。

下面让我们用热烈的掌声有请xxx给大家做报告。

xxx的讲座结合小学生的特点,用一个个具体的事例,从多个方面给我们讲了法律知识,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中怎样做一个守法合格的小学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热烈的掌声感谢xxx的精彩报告!

同学们,为了更好地落实今天法制教育报告会的主要内容,让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。在此,我向大家提出几点希望:

一、要不断学法、守法、用法,增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是善美、什么是廉耻,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。

二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为,切记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。大家知道,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,所以我们一定要警惕。希望同学们有一双“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自觉抵制不良文化,防止它们毒害你的心灵,使你误入歧途,终生遗憾。

三、遵纪守法,理智行事。同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律,在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。请同学们一辈子都要记住这句话:“冲动是魔鬼”。

四、要树立远大理想,树立正确的人生观、价值观、世界观,专心致志学习,形成比学赶帮超的良好竞争氛围,抛除所有杂念,在学习中寻找乐趣、创造乐趣,为实现心中远大目标而不懈努力。

老师们、同学们,让我们以此次报告为契机,在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围,用法律来规范我们的言行,让法律意识永驻心中。

最后,让我们再一次以热烈的掌声向xxxx为我们所做的精彩报告表示衷心的感谢!也再次感谢各位领导的到来和对我们少年儿童的关爱!

大会到此结束,请各位领导到校长室休息!各班按顺序回教室!

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十六

为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,20xx年10月17日下午,思源社团在雷锋社区特此举办雷锋大讲堂活动,来提高我校大学生学习雷锋精神的热情。

17日下午,思源的志愿者们前往雷锋社区,参加了雷锋大讲堂志愿活动。下午1:50志愿者们准时在校门口集合,点名并且拍照之后,在负责人的带领下,25名志愿者出发,在路上排成两队,井然有序,下午2点准时到达雷锋社区。

到达雷锋社区后,在负责人和社区工作人员的'带领下,志愿者们有序入座,全部就坐之后讲座便开始了。这次讲座由雷锋文化传承中心的赵副秘书长为我们讲解。在讲座过程中一个个志愿者都听的很认真,并积极回答赵副秘书长的提问,赵副秘书长选择那些回答问题优秀的同学发了一个小奖品,活动氛围十分良好。

这次讲座主要讲述了雷锋精神的内涵,雷锋的生平事迹以及弘扬雷锋精神。赵副秘书长表示:“对我们这些大学生期望很高,希望我们能好好学习雷锋精神并发扬下去。”

下午3:00本次雷锋大讲堂活动圆满结束,志愿者们在雷锋社区合影留念,然后在负责人的带领下回到了学校。

通过这次讲座,志愿者们更加深入了解了雷锋精神,学习了如何发扬雷锋精神。志愿者们收益良多,并表达了弘扬雷锋精神的决心。志愿者们会更加努力,为志愿活动贡献自己的一份力量!

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十七

尊敬的各位领导同事:大家下午好!

欢迎来到“道德讲堂”!我是本期道德讲堂的主持人。

中华民族的传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝,是文明之光,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

今天的道德讲堂有6个环节:自我反省、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、作一个点评,送一份吉祥。

首先我们进入第一个环节:自省。

伴随着这段舒缓优杨的音乐,请大家一起闭上眼睛和我一起来思考,问问自己,我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?问问自己的内心,回想我们的所言所行,你会对自己做出什么评价呢?相信,每个人都会在心底里希望自己是一个心诚,情真,行正的人。这些正是我们道德讲堂所滋长的美德,在这里长好心、做好人。我们也相信,好人有好报,自己的善言善行会给家人带来平安、吉祥。

崇敬得贤,长怀感念,方能见贤思齐,领悟真情与美好。下面,我们进入第二个环节,演唱歌曲。

请大家起立,我们来学一首歌曲。在家尽孝心,出门讲诚信,走出小家进大家,都是一家人,我们都要长存感恩的心。下面,我们共同学唱《感恩的心》。

古往今来,经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气。让我们诵读圣贤经典,聆听伟人教诲,让中华民族的灿烂文化和光辉思想,融入我们的血液,流进我们的血脉。

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国积淀下来的道德古训。下面,我们进入第三个环节,诵经典。请大家跟我一起诵读。

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热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十八

各位来宾、各位朋友,各位xx的新老朋友们:大家上(下)午好!

非常高兴在这里见到这么多的朋友,我叫----,很荣幸能成为本次会议的主持,首先对到会的所有朋友表示热烈的欢迎。

首先,我请大家看一个短片,名字叫《其实我不想走》。

《其实我不想走》结束后:曾经,他们用笑声和激情带给我们无尽的欢乐;现在,他们却挥挥手走了,给我们留下更多的健康警示。可以说,生命对于每个人来说只有一次,在有限的生命时空里,我们用心去珍惜的日子可谓屈指可数。年少时,我们懵懵懂不知生命的意义,总觉得遥远的死亡像是别人的专利;年轻时,我们透支无度,总以为生的永恒常驻心田。然而,当我们步入中年、老年,背负着责任与义务艰难跋涉时;当我们一觉醒来,突然有所感悟、警觉、惊讶、感叹时,我们生命的天空已不再是风和日丽,而是笼罩在烈日炎炎或滚滚乌云之中,甚至在不经意间我们被龙卷风带走。因此,珍惜生命,呵护生命,积极防治疾病,已成为当今最被关注的话题。

今天,安徽融智生物科技公司的xx健康大讲堂来到(地名)-----,就是要向大家宣导健康、传递爱!

xx百年古中医养生品牌,秉承“天人合一|融合共生”的的健康理念;倡导以“自然之道养自然之身”,从我们身边最简单的泡脚喝汤开始,关爱我们的生命,为无数人带来了健康和快乐!!xx,被各地的老百姓形象的称为“中华第一泡”“神州第一汤”。

【第二部分】产品分享:

好!下面,我们就用最热烈的掌声有请-----老师,为我们做《融智事业说明》。

事业分享现场随机。

【第三部分】结束语。

谢谢!谢谢!各位朋友,听了----老师的讲解和几位现场朋友的分享,我不知道您是怎么想的。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇十九

总结前先跟大家公布一个大喜讯:今天下午接到市送来两张荣誉证书――《珠海市青年志愿者协会团体奖》《珠海市亲子共读项目奖》,这荣誉有赖于我们大家的共同努力与付出。

爱因斯坦曾经说过:“老师是世界上最伟大的、最无私的、最默默无闻的。”我非常同意这句话,不过我却要多加上三个字“志愿者老师是世界上最伟大的、最无私的、最默默无闻的。”不是吗?今天1:30分我来到协会一看这签到表上面明明写着1:00分,也就是说比通知的时间还要早到30分钟。余财旺、黄冬兰、梁少平、蔡小强、谭荣光、邝焕权、李国东、梁伟霞、梁明珠、邝瑞芬、许子锋、林永强等12为志愿者老师早就在布置会场了。后来,其他的志愿者老师也都陆陆续续地来到会场,一换上衣服就马上投入到亲子共读课堂的工作里去了,我不禁要对今天参加亲子共读课堂的所有志愿者老师致敬!

今天的课程一共安排了四位老师上课,第一节课由罗琼喜(开心)老师带领亲子们诵读论语八佾的4-6节。这是开心老师第一次站在亲子共读大讲堂上,虽然一开始时显得有点紧张,但很快就被大朋友和小朋友的诵读声音给感染了,亲切的笑容,清脆的声音,一切是那么的自然。尤其是当屏幕上显示的今古两幅中国人见面要行的礼仪,对比之下让小朋友一下子就明白了这节课要学习的目的是要懂礼貌,见面要握手问候。

第二节《唐诗》由邱永权老师带领亲子们诵读,唐朝诗人杜甫的《佳人》一共有12行24句,篇幅比较长字数也多。但邱永权老师非常聪明采用了逐一击破的教学手段,把整一首诗分三节进行领读和讲解,让小朋友在识记的过程中减少困难而便于理解。

第三节是《朱子治家格言》,李启峰老师由温故知新开始入手,让亲子们复习上一节内容,看得出小朋友回家都能坚持每天读经的好习惯。接下来李启峰老师还讲解了《朱子治家格言》的5-8行里提到的“未雨绸缪”“临渴掘井”两个成语,特别利用视频解释“未雨绸缪”教育小朋友做事的态度。

第四节《多元》课的主题是《粮食的'认识》,梁伟霞(猫猫)老师利用多张图片向小朋友介绍我们人类赖于生存的食物,还利用实物教会大朋友和小朋友分辨白米和糙米,通过比较了解白米和糙米的营养价值。“食物金字塔”更是让在场的亲子们和志愿者老师们大开眼界,哪些食物是多吃有益,哪些食物应该少吃也都一目了然,相信聪明的亲子们以后都会科学地选择对自己有利健康的食物了。最后猫猫老师让在场的小朋友们总结出今天学习的目的――珍惜粮食,节约粮食,保护地球,把这节课推向高潮。

薪火相传,与爱同行!没有最好,只有更好,希望我们的亲子共读越办越好!

作者:赵秀玲。

10月30日。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇二十

今天的道德讲堂让我们重新认识了一位在工作上总是能很好的履行自己的责任,认认真真踏踏实实地做好自己本职工作的楷模----郭明义,他的事迹给了我深深地感动和震撼。这份感动源于两点:一是他心底无私、大爱无疆的高尚品质。二是持之以恒、爱心不移坚定意志(坚持和执着)。

一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。从郭明义的工作量、献血量、他所捐的工资,他资助的180名特困家庭等等,每一件事一干就是几十年,一直坚持着,尤其是他献血的经历让我震撼,厚厚的一叠献血证,6万毫升的献血记录,无不表现了郭明义同志的无私和伟大。

他曾说:30年来,我经历了很多,但我的信念一直很明确:一个共产党员要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切,这是天经地义的,不需要任何理由!雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的人生追求。这就是郭明义的心声,做一名雷锋,还要做一辈子的雷锋,这是何等的毅力。

中共中央政治局、中央书记处书记刘云山指出:我们要学习他追求纯粹的思想境界,学习他善小而为的道德品格,学习他甘当矿石的奉献精神,自觉投入到时代进步的熔炉中,投入到为人民服务的实践中。

也许我们做不到像郭明义这么伟大,但是我们可以把他的精神融入到日常工作中,从一点一滴做起,严格要求自己,在服务大局、服务群众中创先争优,勤勤恳恳、兢兢业业,以扎实的工作为社会事业的发展贡献力量。让我们接过雷锋的枪,打着郭明义的旗,在市场经济的大潮里,唱响《学习雷锋好榜样》。

热门文化大讲堂方案(通用21篇)篇二十一

开场词:1、主持人:亲爱的朋友们、各位嘉宾,大家好!对大家的光临表示最热烈的欢迎!《爱祖国演讲》的大幕,迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开,跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

我们相约六月,情系大地,大地飞歌,飞歌献给我们的祖国。

我们用五千年的古钟,锻造一副铿锵的喉咙。

我们用五千年的文化,迸射出华夏儿女的深情。

2、主持人:我们伟大的祖国河山锦绣、壮美多姿。

多少歌曲里高唱对壮丽山河的咏颂,多少词句里饱含对祖国山河的深情。

今天我们相聚在这里,让我们尽情地欢歌,吟诵,表达对伟大祖国壮丽河山的无限热爱之情。

对美丽家乡最深情的思念和祝福,请欣赏《祖国好,家乡美》、3、主持人:总有一种激-情让我们感动,总有一种生活会令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落,我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。

今天,我们欢聚一堂,共同庆贺伟大的祖国繁荣昌盛,共同祝愿伟大的祖国明天更美好。

让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国,伟大的党。

请听《祖国啊,我亲爱的祖国》表演者:4、主持人:家乡好、家乡美、世上最美也美不过家乡的山和水,我的家乡有条美丽的河,清水绕城过,河水泛金波。

蓝蓝的天上白云朵朵,牛羊满山坡。

浩荡水连天,碧波万顷浪;湖岸好风光,水中鱼虾旺;波上白帆行河船,湖水浪打浪。

家乡的人们勤劳又善良。

我有一个好家乡,我有一个伟大的祖国。

请欣赏《谁不说我祖国好,谁不夸我家乡好》5、主持人:从遥远的巴颜喀拉山的雪水里,我一直在寻找河流一样深邃的思想,我一直在寻找一种脉搏的跳荡。

当所有的书页和纸张,在九曲蜿蜒的河道上,种植一种沉着和苍凉。

我的膜拜,就从黄土地的身旁,必将充沛,必将丰盈我心神摇曳的畅想。

如雪的爱情,是我灵魂中最诚实的部分,孤独与富有,博大与浩荡,在署名依然是黄河的淡红色里,我听见涛声和着崖壁的回响。

请欣赏《令人神往的望谟》、6、主持人:1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,这是中国现代史上具有开天辟地意义的一件大事,这标志着中国人民从鸦片战争以来为民族独立和自身解放进行的伟大斗争,终于在中国共产党的领导下取得了胜利。

占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!成为一个真正独立、民-主、统一的人民当家作主的国家,中国人民走上了建设社会主义、实现国家富强和民族振兴的光辉道路。

请欣赏《永远令我骄傲的祖国》7、主持人:浓缩你历史的长卷,自豪你嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,满江红,金缕曲,黄莺儿,杨柳风,桃花扇,篇篇挥就时代的沉思,字字铭刻历史的圣坛。

祖国啊!是你,把根须深深地扎进我们的血脉,你是不竭的大树,永远高耸云天。

请欣赏《面对祖国的版图》8、主持人:用茫茫的夜色作墨用疮痍的土地作纸在鸦片战争的硝烟之后,我们的先辈写下了“中国”两个字,然后走上为民族抵立自由而战的道路,经过多少流血牺牲,跨越多少艰难困苦,今天,一个站立的中国向世界诉说着一个民族的强大,一个国家的伟大,全世界都看到了她青春中国的风采。

作为炎黄子孙的我们,为了强国富家,奉献我们的聪明才智,告别可爱的家乡,辞别白发娘亲,毅然踏上征途。

请欣赏《别了,我的娘》9、主持人:拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,我们沿着历史长河的故道溯流而上,祖国啊!我伟大的祖国,世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严,用血肉之躯构筑你不倒的长城。

大漠黄沙,戈壁高原,深海岛屿,北国冰城,都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。

我的伟大祖国我可爱的家乡愿你美丽永恒。

请欣赏《我爱家乡》结束词:1、主持人:在我的心里,总有你把我呼唤;在我的脚下,总有你把我吸引,我的祖国,我的脉博与你一起跳动,你的苦乐我与你一起承担,我的歌声与你一起唱响,面对云天,面对大海,我把心声吐露:“我是中国人,我的祖国——是中国”!2、主持人:走过耕耘的日子,走进收获的季节;走过昨天的坎坷,走向明天的希望,年轻的人民共和国敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,你是我们伟大的母亲。

3、主持人:一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏;我们生长在辽阔广袤的国土,群山记载着中华民族不朽的历史,江河流淌着神州儿女心中的热血。

高山可以作证,江河可以作证,世界可以作证,今天的中国正走在前所未有的时代里,创造着前所未有的辉煌。

文档为doc格式。

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