2023年管理方面的心得大全(16篇)

时间:2023-10-27 作者:薇儿2023年管理方面的心得大全(16篇)

心得体会是人们在学习、工作或生活中得出的经验和感悟,它可以帮助我们不断成长。以下是小编为大家准备的一些精选心得体会范文,供大家参考借鉴。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇一

在学校的组织下,最近我学习了《义务教育学校管理标准》,这个标准全面、科学、具体地对学校的教育教学和管理工作提出要求。为我们的教育教学提供指导,指明了方向。它明确了教师的职责和义务,对我们提高教育教学水平有很大的帮助。

《义务教育学校管理标准》的基本理念有:平等对待每一个学生;促进学生全面发展;引领教师专业发展;提升教育教学质量;营造和谐安全环境;建设现代学校制度。标准中的平等对待每一个学生,促进学生全面发展,引领教师专业发展等几项曾让我反复阅读,受益良多。在促进学生全面发展这一项中的第一条中就提到要“提升学生道德品质”,德育工作一直是学校教育工作的重中之重,无论任何时候都要放在首位,教师更要抓住一切合适时机对学生进行德育,只有具有良好的品德才能真正成为合格的好学生。在第二条中提到要教会学生学会学习。这就要求我们不要照本宣科,满堂灌,要尊重学生的主体地位,要教会学生学习,注重培养学生终身学习的能力。学习完标准,我也进行了反思,对照实际工作及平时听到、看到的,我认为当前各个学校容易疏忽的还是有不少内容。学校的安全教育,学生创新能力的培养,校本课程的开发等方面内容仍需要我们不断去努力,去提高,去改变。

通过这一次的学习,我最深的感受是:文件的学习一定要结合实际,而且还要注意常翻常看,常看常新,这样才能真正做到温故知新,才能真正达到学习的目的,才能真正运用于实践。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇二

教育教学是学校的中心工作。作为学校工作的管理者,要结合学校工作的实际情况,尽力提高自己的管理水平。就目前情况看,我提出下面几点建议:

1、提高认识,改变现状。学年工作计划中,明确了队伍建设的目标:

(1)、建设务实、高效、勤政、廉洁的领导班子。

(2)、建设务实、严谨、乐学、上进的教工队伍。应该说,我们行政班子成员有了追求的方向、工作的要求。但是,由于总总原因(主要是认识上的原因:一是没有正确认识个人与社会,个人受社会多元文化和多元价值观影响比较大,表现出工作上的情绪化现象突出;二是没有正确认识学校教育与教育,学校教育受教育体制和教育管理的干扰作用明显,表现出对学校工作的困惑、懈怠;三是没有正确认识做事与人际关系,做事时受人际关系的制约明显,表现出做事上的理性意识淡薄;四是没有正确认识直接利益与间接利益、局部利益与整体利益,直接利益、局部利益对个体情绪影响明显,表现在工作上的冷热现象),我们的工作因为缺乏理性而表现出了目标不明、热情不高、倦怠敷衍的现状。因此,我们要尽快将心态平静下来,头脑清醒起来,冷静思考,用发展的意识、眼光指导自己,作出理性的判断,增添工作信心和热情,找准打开工作局面的突破口。

2、加强自身建设,提升管理能力。

一是加强学习,丰富自己的学识和管理知识。一名教师,要会教书育人;一名教育管理者,要会管理和指导自己的工作团队。怎么管理、如何指导,需要学识、知识做保障。没有知识,管理是茫然的;没有学识,管理是苍白的。学识与知识哪里来,从不间断地认真地学习中来。

首先,我们的每一管理者要认真学习自己任教学科的专业知识;

其次是要学习从事教育教学工作方法与技能;

三是要学习教育管理的理论与方法。

四是要学习传统文化知识。

在学习的过程中,要做到:静心、严谨、系统和思考(联系当今实际的思考)。切忌断章取义、望文生义、囫囵吞枣。真正做到学以致用。对学习的东西,我们要在理解中贯彻,在贯彻中领悟,在领悟中发现,在发现中探索,在探索中创新。

3、努力提升个体素质:

一是培养务实严谨的工作品质;

二是具有强烈的求进意识;

三是保持谦虚的学习心态;

四是打造宽广开阔的胸怀。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇三

《连锁业经管二十条》前十条叫我们如何做人,后十条教我们如何为人处事。俗话说:“国有国法,家有家规,行业也有行业的规章制度。没有规矩不成方圆。”各位新老朋友都知道,国家没有派出一兵一卒来管理我们,是这1040来管理我们。外面传统企业或公司都是以人的方式来管人的。俗话说:“人比人气死人。”今天这个生意是在钱管人,也就是自我保障,自我约束自己,也就是行业所说的自侓,如果大家都不遵守,别说20条,就是200条也没用。。。。。。

生活经营管理,就简单的六个字。生活有我们自我选择,你看外面的千万富翁,亿万富翁,他们来从事这个行业,买一份是3800,买满份是69800,穷人也是如此,买一份是3800,买满份也是69800,这个行业讲究的是公平.公正.公开。。。经营的意思是个人操作技巧,你若想生意红红火火,就必须拥有好的经营管理手段。就像你来到这个行业一样,想要经营好,就必须天天带着目的出去学习,若是你天天走出去的理念是只跟大家聊聊天,那你就大错特错了,若是聊家常,我们在家也可以。何必要来到这个陌生的城市呢?。。。而管理的意思是教你如何管好自己,如何约束自己,如何教你理财。。。管理管理,即管又理想要管好自己,就得靠自己,外面的生意也离不开管理....而这个生意你只要管好你自己的三个合作伙伴就可以了。这个管理可以让我们相互学习,相互牵制,相互约束。。。。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇四

(1)国有资产的定义。

国有资产是属于国家所有的一切财产和财产权力的总和。国有资产有厂'义和。

狭义之分。

1、广义的国有资产指国有财产,是指国家以各种形式的投资及其投资收益、拨。

款、接受捐赠或凭借国家权力取得的,或者依据法律认定的各种类型的财产或财。

产权利。

2、狭义的国有资产是指国家作为出资者在企业依法拥有的资本及其权益,它。

包括:企业国有资产,行政事业单位占有、使用和为获取利润而转作经营用途的。

资产。国有资产一般多用于狭义概念。

(2)国有资产的分类。

1、按与社会经济活动的关系划分:

经营性国有资产:指国家作为投资,投入到社会再生产领域,从事生产经营活动的各类资产。具体表现为国有独资企业、合资合作企业、股份制企业中国有股份所代表的各类资产。

非经营性国有资产:指机关、团体、部队学校、医院、科研机构所拥有的各项国有资产,如房屋、建筑物、设备等固定资产和各项经费等。

资源性国有资产:指国家依据宪法和法律所拥有的各类自然资源,如森林、矿产、海洋、河流、荒山、荒地等。

2、按存在的形态划分:

固定资产:是指使用年限一年以上,单位价值在规定额度以上的劳动资料,如机器设备、厂房、建筑物、铁路、桥梁等。

流动资产:是指可以在一年内或长于一年的营业周期内变现或者运用的资产,一般包括现金、银行存款、短期投资、应收及预付款项、存货等。

无形资产:包括专利权、商标权、着作权、土地使用权、非专利技术、商誉等。

其他资产:包括特准储备物资、银行冻结存款、冻结物资、待处理财产等。

二、对国有资产管理的认识。

(一)国有资产管理的定义:所谓国有资产管理,是指对所有权属于国家的各类资产的经营和使用,对这些资产进行组织、指挥、协调、监督和控制的一系列活动的总称。

(二)国有资产管理的要素。

1、主体国有资产管理主体即由谁来代表国家管理国有资产。按照党的十六大的报告中央政府和地方政府分别代表国家履行出资人职责,行使权利、义务和责任相统一,管资产和管人、管事相结合的国有资产管理职能。

2、客体国有资产管理的客体即管理的对象,从一般意义上讲,包括所有产权归国家所有的所有资产。包括经营性国有资产、非经营性国有资产及资源性国有资产。虽然目前我国社会各界关注的国有资产管理焦点仍是经营性国有资产,但在国有经济战略性调整逐步完成后,管理重点应适度向非经营性国有资产及资源性国有资产转移,以充分发挥这两类资产在提供社会公共服务、体现社会公平、实现经济社会可持续发展方面的功能。

3、目标按照国有资产管理对象的分类,国有资产管理的具体目标也可分为三类。(l)经营性国有资产的管理目标是,保护国有产权,实现资产价值的保值增值,为政府提供更多的财政收入;(2)对非生产领域的国有资产,其管理目标是,维护国有资产的安全性、完整性,提高资产利用效率,以最少的资产占用为社会提供最大限度的公共服务;(3)对资源性国有资产而言,其管理目标是,实现资源的有序、合理利用,对可再生资源达到利用与开发的良性循环,对不可再生资源提高其利用率,走经济与资源和环境可持续发展的道路。

4、手段:法律手段、行政手段、经济手段。

(三)国有资产管理的内容:

(四)国有资产管理与一般资产管理的异同:

国有资产与一般资产的区别,实际上是所有全主体不同而已。两者在管理上既有相同点又有不同点。

资产作为一种经济资源,能够在未来带来收益或者可为社会提供公共服务,在管理过程中必须达到以下目标:(1)资产价值上的保值增值。(2)在实物形态上保证资产的安全性、完整性。(3)资产收益的最大化或者效用的最大化。

特殊性:(1)国有资产权益代表了社会公共利益(2)执行政府经济社会政策。(3)国有资产存在于关系国计民生的重要行业和领域(4)国有资产是社会主义制度的重要经济基石。

(五)国有资产管理的重要性。科研事业单位的所属资产是国有资产的重要组成部分,不仅在科研事业运行中有着重要的作用,也是政府公共服务职能的重要载体,其国有资产是履行职能的物质基础,对这部分资产的管理,对于提高财政资金使用效益,提升部门预算管理水平,促进服务型政府及和谐社会建设具有重要意义,同时对发挥科研单位国有资产使用效率,提高我国科技创新的活力及激发科技人员的创业激情有着非常重要的现实意义。

因此,作为国有资产管理员担负重要的职责和使命。国有资产管理员就是为了更好的管好用好单位的国有资产,维护国有资产的安全和完整,防止国有资产流失,而特别设立的岗位。

三、作为国有资产管理员应该履行以下职责:

1、认真贯彻执行国家有关国有资产管理的法律、法规和制度,熟练掌握国有资产管理的有关规定。

2、结合相关法律法规制定适合本所情况的国有资产管理的各项规章制度,包括对外长期投资管理制度。

3、严格按照已制定的制度对对外长期投资进行管理,并对已有外委派董事、监事进行管理。发挥人、财、物、技术的优势,引导所投资或参股的'企业在本所科研技术优势的轨道中良性发展,促进企业不断做强做大,提高市场竞争力。并且要明确本所与投资或参股企业之间的权利、义务,在法律框架内使两者互为促进,共同发展。

4、对全所的固定资产和无形资产进行全生命周期管理,按照所内有关制度对固定资产及无形资产的取得、验收、使用、调拨、转让、对外投资、清查、报废等环节进行管理,在各个环节中与所内相关部门协调合作,优化资产管理,促使固定资产和无形资产在科研、学术及管理过程中发挥最大效用,确保国有资产的保值增值。

5、配合相关部门做好日常工作,为其各种评估工作提供相关材料,在管理中实施服务,在服务中落实管理。

6、完成领导交办的其他工作。

四、作为合格的国有资产管理员应具备以下素质:

1、政治素质作为国有资产的管理者应该学习和掌握国家的大政方针和政策理论,提升自身的政治觉悟,在管理实践中讲学习、讲政治、讲正气。

2、专业基础良好的专业基础是管理工作有效开展的理论基础,具备专业的知识理念才能在工作中有的放矢,在科学理论的指导下使所内的国有资产得到有效的管理和使用,发挥其最大效用,并使得所内国有资产保值增值。

3、管理经验。

4、创新能力。

5、人际技能组织协调能力、沟通能力。

6、责任心高度的责任心是做好各项工作的前提条件。

7、工作热情高度的责任感源于对工作的热爱,无论做什么工作,用力去做,只能达到称职;而用心去做才能达到优秀。

8身体素质古人云:“德智皆寄于体,无体是无德智也。”良好的身体素质是成就事业的基本物质基础。

五、未来工作计划:

1、了解和熟悉单位的各项规章制度,提高工作责任心和事业心。

如果我有幸能进入煤化所工作,首先我会让自己快速适应工作环境、熟悉工作制度及流程,尽快进入工作角色。同时,给自己定好位,明确自己的职责,培养责任心。

2、加强理论学习,树立良好形象。

秉持终身学习的态度,不断加强自己的理论修养,并活学活用,贯彻到实际的工作中去。

3、努力钻研业务,提高专业水平。

专业素质是在岗位上能否立足的先决条件,将学校所学的理论知识和现实工作结合起来,()努力学习和掌握自己在国有资产管理方面的业务,提高自己的专业水平和业务执行能力。

4、加强沟通交流,充分发挥团队合作精神,形成良好工作氛围。

5、听从领导安排,认真完成领导布置的任务,追求工作质量。

6、通过职务轮岗,不断提高和完善己,和国资处一起成长,和煤化所一起壮大。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇五

《企业经营管理》课程留给我最深的印象就是企业经营管理与中国传统文化的关联,如易经、诸子百家(儒家、道家、纵横家、兵家、墨家、法家)的文化与思想的有机结合,融合中国传统文化的精髓来诠释现代企业的经营与管理的要点,结合百家的特长来经营管理企业,现实阶段还确实存在不少困难,不过课程并不是要求我们必须再回过头去掌握中国古代传统文化,而是让同学们明白一个百年老店的延续是多么的艰难,又有谁知道这当中又经历过多少艰难困苦?这几天,我也集中时间查阅这些传统文化的核心思想,其中讲的最多的还是讲究阴阳、协调,如何做人做事、修德修行,如何掌握自然规律并为我们服务等等。尽管伞老师也讲解了不少现代企业管理的案例,不过体会最深的还是有关企业经营管理与易经等传统文化之间的一些联系。

通过这几天对易经的恶补,结合伞老师的讲授,总结一下我对本节课程的一点点体会:

1、易经是研究自然规律的著作,而现代企业的经营与管理也必须按照一定的规律来运行。

对照课程中“中国企业成败分析案例”,不难发现我们现在的企业一般不外乎从个人经营到一般商人再到开办工厂做实业等等,期间必然要经历发展初期、成长期、稳定期、持续期、衰落期、死亡期等,如果企业领导人注重到这个发展规律,尽管不能改变这个规律,但我们可以通过各种手段来延长我们的稳定期、持续期,推迟衰落期、死亡期的到来,这还是可行的,这也就是必须注重阴阳协调与平衡发展,这是万物发展的客观规律。我们也看到有些企业经营发展很快,从一点点到壮大只经历了短短十数年,但有一天你会突然发现市场已经见不到它了——倒闭了。仔细研究发现,其经营与管理存在较大的问题,在很多方面没能按规律办事,没能从低级到高级逐步递进、循序前进,就比如我们的能搞好国家的经济发展吗?任何违背自然规律的行为,都是要受到惩罚的,企业经营管理也概不例外。

2、课程中第一部分就特别提到企业的经营为阳、管理为阴,动态平衡才是最好的概念,其实这就易经的“对立、统一”精髓的外在表现。

无论是八卦图,还是六十四卦,给我们的认识都是“相对而立,有机统一”,对照我们企业运行状况,管理者不就是需要不断地的调和各种关系使其组织发挥最大的效能吗?企业经营有旺季、淡季之分,发展有高、低潮之分,产品有主、辅之分等等无不是阴阳的显在表现,只有抓好阴阳协调,在运动中发展、不断地轮回前进才是企业生命力的保证。

3、课程同时也告诉我们该如何做人与做事。

做人要具备德才——“乾德”、“坤德”、“革德”,也就是要具有自强不息、厚德载物和居安思危勇于创新的精神。对于如何做事呢?课程同时告诉我们要善于观察事物的表象、透过表象分析其内在的本质并最终作出正确的决策,指导我们正确地做好正确的事。如果我们做每一件事都能这样的话,那么就能无往而不胜。其实“观察、分析、决策”也印证了伞老师的`课程“map”这一理念,从经营到管理,再到树立战略决策。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇六

通过学习《义务教育学校管理标准》,使我对教师职业有了更加深入的熟悉,教书育人,要从关爱学生开始。

教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设,进步教师的思想道德素质水平,始终是学校精神文明建设的基本任务,加强职业道德建设是当前全面加强社会主义道德建设的重点。《义务教育学校管理标准》是新情势下加强教师队伍建设的重要措施,目的在于进一步进步中小学教师的职业素质水平,帮助教师牢固建立科学的世界观和高尚的职业道德,自觉规范自己的思想行为,促使全体中小学教师真正成为人民满意的教育工作者。

多年的教师生涯,使我深深的体会到,教书育人是教师的神圣职责,要做好教书育人这项神圣工作,就必须从关爱学生开始。作为一位教师酷爱学生是我们的天职,也是做教师最最少的道德,作为教师要不断加强师德修养,进步师德水平。要爱岗敬业,无私奉献,与人为善,对待事和物要具有良好的心态,乐于助人,能识大体,顾大局,为学校的发展和学生的成长全身心的投入工作。对学生的关爱要从尊重和信任学生开始,要关心他们的成长,要用无私的爱赢得学生的爱,使学生愿意接受教师的教育,接受他所教学科的知识。老师对学生的教育,要以“循循善诱,以理服人”为原则,要对学生“动之以情,晓之以理,导之以行,锲而不舍”,只有这样才能取得良好的教育效果,也才能成为一位高素质的教师。

关爱学生要从对学生进行道德品质教育开始,要培养学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱劳动、酷爱科学、酷爱社会主义的思想感情;加强对学生进行伦理道德教育,使他们养成关心他人、关心集体、认真负责、老实、勤俭、英勇等良好品质,养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯,培养他们自我管理和分辨是非的能力。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇七

企业价值观必然要对人、财、物;对个人价值和共同价值;对社会价值和利润价值、用户价值和生产价值等一系列价值序列进行选择和排序。正确的企业价值观应当遵循以下原则:

1.人的价值高于物的价值。卓越的企业总是把人的价值放在首位,物是第二位的。

2.共同价值高于个人价值。共同的协作高于独立单干,集体高于个人。卓越的企业所倡导的团体精神、团队文化,其本意就是倡导一种共同价值高于个人价值的企业价值观。

3.社会价值高于利润价值、用户价值高于生产价值。卓越的企业总是把顾客满意原则作为企业价值观不可或缺的内容。

五、上海某公司核心价值观应具备的特性。

上海某公司成立于1988年,是我国最早从事网络视频监控系统科研开发工作的公司。

作为以科研开发、科技成果向现实生产力转化为己任的科研机构,上海某公司的核心价值观应该具备以下几个特性。

承载性。所谓承载性,在微观上,应该承载着公司几代职工创造、筛选、保留下来的优秀文化精神。在四十多年的风雨历程中,上海某公司不仅为中国的该行业提供了强有力的技术支撑,而且沉积了丰厚的精神财富和文化特质,要尊重和继承这些精神财富,以实事求是的态度扬弃传统做法,这是做好新世纪企业文化建设工作的基础和前提。

指导性。所谓指导性,就是要与时俱进,以超前的眼光制定规划,用以指导今后相当长的一段时间的企业文化建设。

指导性是个动态的概念。指导方法、指导内容都会随着形势的发展而发生变化。全面建设小康社会将使行业继续保持高增长的态势,更将为科技提供了良好的发展机遇。提出企业文化建设纲要与核心价值观的时候,就要高瞻远瞩、审时度势地预测到未来一段时间的发展态势,使我们的奋斗目标具有一定的稳定性和可实现性。全体职工能够在相当长的一段时间里按照这个指导思路去努力奋斗。

独特性。所谓独特型,就是要彰显公司的鲜明特征,以视与其他企业有所不同。每一企业都有自己不同的文化。上海某公司以知识密集、技术密集、智力密集和研发资金密集为主要特征,以科技成果的开发、转化为己任,这些是上海某公司独有的特性,反映在文化上与其他高新技术有所区分。

六、凝炼上海某公司核心价值观所遵循的原则1.针对公司。以公司“自我”为中心,充分考虑到外在环境因素,确立有自己特色并能促进院发展的核心价值观,只有这样的价值观才更有利于企业文化的落实并对科技创新、成果转化起到促进作用。

2.针对员工。核心价值观是企业文化的高度浓缩,其内容要与员工紧密的内在联系,要以员工为本,对员工的行为有指导意义,其表述方式简单明了,这样才能获得员工的信任和支持,被员工所接受。

3.针对“瓶颈”。核心价值观要针对当前院发展中遇到的最主要的制约因素,如怎样为石化提供技术支撑?怎样实现跨越式发展?只有这样,才能让员工领会到核心价值观的重要性和现实性,才不至于出现员工对其漠然置之的局面。

参考文献:

[1]约翰.科特,詹姆斯.赫斯克特.企业文化与经营业绩.北京:华夏出版社,1997年。

[2]魏杰,王波.企业文化创新的成功之路.管理世界,2001年。

[3]黄津孚,现代企业管理原理。

[4]刘光明,企业文化。

[5]华锐,新世纪中国企业文化。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇八

参加读书会,第一周读了《逆向管理》这本书,本书提出了一个有悖于传统思维的新思想,先行动在思考,转变是由外而内的。我们传统的观点认为改变是由内而外的三思而后行,想清楚了在行动。但事实并不是这样的,思考并不是改变之初需要做的事先思反而是在设置障碍,我们的思考是基于过去的行为结果而做出判断的,他不会把我们领向一个新的领域。而改变想法的唯一办法就是做一些之前没做过的事,通过这些新鲜事改变我们对过去自己的认知,并把这些认知内化为真实的自己,那么改变便发生了所以你看改变是由外而内的。那么如何实现改变呢?作者提出三步走重新定义你的工作,扩大你的人际关系网络多角度审视自己。这三方面形成稳定的三角关系帮助你实现改变。那改变的过程是怎样的呢?瞬间顿悟,从此便走上了康庄大道?no!像历史螺旋进步式改变?no!它是如心电图般波浪式起伏最终引向成功的改变的。也就是说,这一阶段是痛苦的是混乱的、会有反复、也会有迷茫。并且,最终的改变在大多数情况下,不再是我们最初的目标,我们在行动中不断发现自己,不断改变目标,因此一个新的自己会给我们带来比预期更多的惊喜。读到这里我放下了一个执念,对目标的经常性怀疑和否定,也许目标并不是最主要的,努力的过程,得到的收获,才更有意义过程具体分为五个阶段,对号入座,遇到的时候就不会太迷茫。阶段一:发现差异即发现你和你要成为的那个人之间的差距。在这里作者提出了“胡萝卜加大棒”理论。什么是大棒?你遇到的促使前进挫折,胡萝卜?吊着你的那颗渴望进步、不安分的野心。加在一起,变会促发改变。阶段二:只加不减,增加新任务但不会放弃旧的工作。我们阶段四:开始反思新经历带来的全新自己,消化吸收,也就是开始接纳新的自己,即内在化。同时针对新的自己目标也有所改变。阶段五:你的新身份会是改变继续下去。总结一点:本书给我最大的启发,行动全力以赴的行动起来!

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇九

学期即将结束之际,我们幼教管理干部培训班的学员有幸聆听了xx市特级校长xxx老师的《漫话学校管理》讲座,管理之我见―《漫话学校管理》学习心得。

在讲座中,xxx老师主要讲了四个方面的内容:

二、领导的内涵是什么?

三、管理的活力在哪里?

四、做干部需要哪些修养?

纵观这四个方面,我对其中的“领导的内涵”情有独钟,所以在寒假期间,又重新温习了一下:

xxx老师觉得“领导的内涵”包括价值领导、课程领导、文化领导。

在价值领导中,他说:“学校共同价值观的形成,首先依赖于学校规划,它凸显了学校的办学理念、办学目标、以及达到这些目标所采取的措施和方法,体现了全校教职工的群体智慧……。其次是教师的价值建设――一切为了学生的发展,要以学生发展为本、注重学生的主动发展、个性发展、终身可持续发展、个人和社会的和谐发展。再则是一切为了教师的发展,见荣誉要让、见困难要帮、见责任要当,要以德立人,以礼服人、以情感人、以诚待人。”

在课程领导力中,他又着重讲了三个方面:课程领导的内涵、学校课程计划的编制和教学。通过他的讲解,让我知道了“要引发教师的内在动机,组织合作的教师团队,促进教师专业发展,积极引导学生参与,促进学生全面有个性发展,取得家长和社会的强有力的支持,对一些有效的经验要传承、强化并发展形成制度。”通过他的阐释,让我进一步明确了一套较完备成熟的课程计划的编制不但需要有课程的理念、目标、结构,还要有课程的实施、评价和管理。通过他的讲述,还使我了解了课堂教学中的十大关系:如教师视角和学生视角的关系、内容舍弃与知识拓展的关系,独立思考和合作探究的关系、教学设计与优化过程的关系等,我想如果我们能够处理好这十大关系,那我们的教学一定会更加精彩有效,我们的课堂也会因此而焕发生命的活力。

在文化领导中,xxx老师说:“学校的办学理念是学校文化的支柱。教师文化是学校文化的重要基础。学生文化是学校文化的特色所在。”他还列举了一些世界名校的办学理念:如普林斯顿的――为国家服务、为世界服务。麻省理工学院――既动脑又动手。清华――自强不息,厚德载物。复旦――博学而笃志,切问而近思等,这些看似简洁明了、朴实无华的办学理念实则意义非凡和深远,它既拓宽了我们的视野和视角,同时也使我们感动和引发了我们的思考。

xxx老师的讲座主题是“漫话学校管理”,那究竟什么是管理?仅从字面上看,管理是:

1、负责某项工作使顺利进行。

2、保管和料理。

3、照管并约束(人或动物)。

1、设定目标。

2、为达到目标明智地分配人力和物力资源。

3、实施被要求的工作或行为来达到目标。

4、根据已建立的标准测评工作或者行为所产生的结果或产品。

5、作必要的调整或者改进来确保工作达标或超出目标的要求。

我想,作为一名幼教管理干部培训班的学员,对以上的内容必须要有一个明确的认识和了解。

在去年的园长岗位培训时,我有幸聆听了一位即将退休的优秀园长的和谐管理经。她说:“管理应是理为主,理在前,管在后。”她在“我的和谐管理经”中,共罗列了8条经验:

1、信任――放权、负责、得利。

2、平等尊重――能够走近,产生心灵共鸣。

3、宽容换位――允许犯错,树立在团队中的威信。

4、真诚肯定――沟通的法宝。

5、关心支持――感受是生活中的人。

6、公正公开――为了公平。

7、适时批评――为了更快成熟。

8、做一回“八卦”女人。

在每一条经验的背后,她都为我们讲述了一个具体生动的事例,不得不让我们信服,并至今让我记忆犹新、印象深刻。

通过一次次的讲座和学习,让我深切地体会到,管理是一个非常复杂的系统工程,它需要管理者具备多种核心能力,从而满足人们不断增长的对能为所有儿童服务的高质量的儿童发展方案的需求。以前读过一篇文章《“管”是为了“不管”》,我想这应该是管理的最高境界了。为了追求这样的境界,从现在起,我们每一个幼教管理者,必须加强理论学习,用理论解决疑问、指导引领教师,帮助教师实现自身价值,树立团队意识,积极沟通、精诚合作、达成共识,以便让我们的幼儿园成为一个和谐、美丽的大家园!

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇十

快乐充实的寒假已经接近尾声了,先将寒假安全工作总结如下:

1、交通安全。寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此提醒学生在外出时,应该有家长陪同,严格遵守交通规则,过道路口看指示灯,走人行横道。不在道路上骑自行车、滑旱冰,不到铁路上玩耍,不毁坏铁路设施,不向运行中的火车抛掷石子,不乱穿无人监管的铁道路口。

3、外出安全不到池塘、河湾、水库、民心河边沿玩耍,若发生意外事故,要大声呼救。出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准未告知家长私自外出、外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要机智灵活。

4、食品卫生安全。寒假时正逢春节,要注意食品卫生安全,讲究健康饮食,不购买和食用“三无”食品,防止疾病发生。

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2023年管理方面的心得大全(16篇)篇十一

档案个人工作总结:今年来,我在镇党委、政府领导和同事们的关心、支持和帮助下,本人不断加强政治理论和业务知识的学习,认真履行岗位职责,较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务,自身素质和工作能力都有了较大提高。

一、加强政治学习,不断增强自身素质。

为了适应新形势的要求和工作的需要,我始终把学习作为提高政治素质的前提和基础,充分利用业余时间,积极学习,认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想。在年初递交了我的《入党申请书》,并且在4月份参加了**区委党校举办入党积极分子培训班,使我较系统全面地学习了党的基本理论知识,在思想上不断地与党组织靠拢,在行动上以党员标准来严格要求自己。6月份以在镇领导的信任和支持下,我又参加了为期3个星期的委托党校举办的**镇青年后备干部培训。

二、加强理论学习,不断提高业务素质和拓宽知识。

三、积极工作,圆满完成各项任务。

今年,我在收集、整理、立卷归档历史积累档案信息资料的基础上,认真总结经验,继续改进方式方法加大力度,并采取具体措施帮助教务处、等部门,彻底完成往年档案信息资料归档工作。指导各部门、单位明确自己大事记记录范围,归档内容和时间以及工作程序。指导协助他们建立二级档案立卷、归档项目、内容等。进一步规范大型设备仪器档案收集、归档程序。接受入档了全校教职工的工资调整档案资料和年度职称档案资料,整理了近年新进人员的人事档案,努力扩大利用服务范围,发挥档案信息资料的最大效能。为提供“评估”支撑材料和展览素材我们配合党委宣传部到本文来自,转载请保留此标记。省档案局调查,深入学校各部门、单位收集所需的资料。档案室共提供借阅档案多卷件次,复印1000多卷页,完成接收文书档案1300多卷、2194件,财务档案2220卷,完成归档检索150卷件。我们进一步端正服务观念,树立服务意识,认真钻研档案业务知识,努力提高自身素质。

1、本职工作:在20xx年,全面完成了20xx年度文件材料的归档工作。年初,依据我镇机关各部门的实际情况,制定了《机关档案材料收集情况表》,并在收集的过程中,严格按要求检查文件材料,对于材料所缺的部门进行再次催收,最后均经各部门领导签名确认。通过整理、归档,20xx年度共组文书卷卷,照片档案张,实物档案份,会计档案卷。同时,按区档案局的要求,对于*年永久、长期档案进行进馆工作,共进馆永久卷卷,长期卷卷。根据区撤村撤队建社区工作的要求,还在20xx年年底前,收集、整理了土地退包承诺书份,土地权证书本,圆满完成了档案局对我镇20xx年度档案工作的要求。在全区年度档案考核中,以优异的成绩,连续二年名列全区前茅。

2、其他工作:20xx年底,被借调到镇保办公室,负责对全镇所有参保人员的个人信息的录入工作。在镇保办,严格遵守镇办各项工作制度,时时处处以工作为先,遇到紧急任务,加班加点,尤其是在为离土农民的投保工作中,充分利用双休日为分们办理各项手续,切实解决好他们的后顾之忧。20xx年9月份,在镇领导的安排下和区信息委的指导下,我配合电脑公司,全程参加了我镇的电子政务工程建设,通过前期对各部门的需求调研、基础设施的建设,目前已完成了对内、外网的开发工作。

正是我的努力工作,在20xx年被评为**镇优秀共青团员、**区档案工作先进工作者。

工作中,虽然取得了一定成绩,但仍然存在着一些问题和不足,今后,我要一如既往的向领导、同事们学习,发扬优点、克服不足,力争使自己的政治素质和业务水平上一个新台阶,更好地完成领导安排的各项工作任务。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇十二

随着近年来我国教育教学水平的提升,小学教学质量也在不断得到提升,因此在对小学生的教育过程中,怎样强化对学生的教育质量就是一项十分值得研究的工作。特别是在小学学校管理过程中,班级管理工作作为整个教学管理工作中的重点环节和难点环节,在日常教学工作中适当运用激励机制进行管理,通过这种方式更好地发挥激励机制在班级中的积极作用,使班级更好地提升管理质量。针对这种情况,本文就针对农村小学学校管理中的激励机制展开研究,希望对这项工作的开展起到更大的帮助作用。

激励机制作为当前小学学校管理工作中一项十分重要的工作环节,应该引起广大教学管理者和工作者的重视,从而更好地实现科学化管理。[1]基于此,本文就将对农村小学学校的管理展开研究,全面分析在这个背景中激励机制的有效落实,以期提升我国小学管理的水平和质量,为提升教学质量提供基本保障。

经过笔者对当前我国实际教学情况的有效分析,发现当前我国小学学校管理中还存在很多问题,严重影响了教学质量和管理工作的全面提升。为此,我们更应该清楚认识问题所在,从而更准确有效地解决问题。

1.1体制不健全、管理理念缺失。

1.2缺乏专业的管理机制。

在整个激励机制中,教师可以适当地选择物质激励方式对学生进行引导,这样学生在实际学习的过程中才能更具备积极进取的精神和力量。或者在班级中建立起班级优秀墙的板块,对于有着优秀表现的学生适当给予物质奖励和精神鼓励。[7]每个班级中的学生家庭情况都存在差异,因此对于班级中家庭条件比较困难的学生,在激励机制的应用过程中,班主任或是任课教师可以适当利用奖学金的方式给予这类学生特殊的奖励或资助,通过这种方式鼓励学生向着更好的方向发展。而和物质奖励相对应的就应该是精神鼓励,精神奖励对于成绩相对优异的学生来说更有效果,因为学生在小学阶段的自尊心和荣誉感还是比较强的,这个时候,教师掌握适当的方式对学生进行精神激励,将对学生提升学习自信产生积极影响。通过这种方式,学生也将更好地提升自己的能力,从而更好发掘自身的发展潜能。对于普通学生来说,教师则可以采用颁发证书的方式进行鼓励,并授予学生相应的鼓励和帮助。在这个过程中,教师也需要和广大家长进行相应的交流和沟通。通过这种方式,无论是家长还是教师,都能对学生的学习和生活加以更好的掌握,这对于今后教师的教学工作和家长教育工作都将产生十分有效的帮助作用。

在对学生进行激励的同时,还应该建立相应的惩罚制度,通过两种制度的有效结合,将对学生产生更好的帮助和影响。如果在教学中一味地采用激励方式,学生就会膨胀,对于成绩的提升和能力的发展将产生十分不利的影响。在执行激励机制的同时,适当地对学生实行惩罚制度将对学生的学习起到更有效的督促作用,对于能力提升和发展将产生重要帮助和影响。

通过上文的研究,确定在我国的农村小学学校的管理过程中还存在问题,甚至在很大程度上影响了教学工作的正常开展。可以说学校的管理包含了方方面面,管理者在实际进行管理工作中,也应该对学校的实际情况进行分析,从而更好地帮助学校实现有效的发展和完善。特别是在小学学校的管理过程中,班级管理工作作为整个教学管理工作中的重点环节和难点环节,在日常的教学工作中适当运用激励机制对教学进行管理是十分必要的工作,通过这种方式更好地发挥激励机制在班级中的积极作用,使班级管理成效得以提升。激励理论作为当前小学学校管理工作中的一项重要工作,应该引起广大教学管理者和工作者的重视,从而更好地实现科学管理。总而言之,在我国农村小学的学校管理过程中,学校领导更应该加强对激励机制的全面认识和应用,在以人为本的原则和新课改的教学理念下,不断研究和探索全新的管理方式和策略,为今后取得更好的管理成效和育人成效奠定坚实基础。

[1]汤辉.浅论当今农村小学学校管理中的有效激励[j].中外交流,2017.52(2):78.

[6]白音忠.激励机制在小学学校管理中的应用[j].中外交流,2016.161(35):38.

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇十三

在前期邀请人大代表、政协委员、服务对象来站召开座谈会主动征求意见与建议的基础上,再次组织五位创建群众满意基层站所活动监督员作为第三方深入到工地现场,帮助查找我站工作人员在日常工作与创建活动中,在服务质量、工作作风、工作效能、廉洁自律等方面存在的薄弱环节和突出问题,帮助了解企业和服务对象的需求及困难。重点走访了中南电力设计院办公楼与中南国际城d座两个项目部。经监督员反馈,走访的工地现场建设、施工、监理三方对武昌建管站创建群众满意基层站所活动给予了“四个肯定、两个建议”。

“四个肯定”:一是工作细致入微,例如每遇恶劣天气前,都会短信提醒各施工现场做好安全预警工作;二是服务措施新颖,每年组织辖区工地参建三方的负责人召开座谈会,帮助企业之间相互沟通提供了交流平台;三是服务态度良好,每次来站办事,站领导不但热心帮助解决问题,还针对非建管职能方面的难题提出一些切实可行的意见与建议,促进了项目的顺利实施;四是依法严格监管,及时提出质量、安全、文明施工等方面存在的隐患与问题。“两条建议”:一是建议建管站质量、安全、市场三个执法科室尽量同时到现场检查布置工作,减少检查频率;二是建议及时传达上级有关建设方面的政策与信息。

下一步,武昌区建管站将根据监督员收集到的宝贵建议与《武昌区建管站创建群众满意基层站所活动整改方案》,加大整改力度,尽早解决服务对象所提出的问题,不断提高满意率,努力争创市级群众满意基层站所。

哦 都要实习了啊!恩看书是必要的,首先你的专业书,之后再看看监理和工程管理方面的,有时间再找几本现行的建筑法规看看,以后总要用的,都先达到了解的程度。

你爸是搞工程的 你可以去他那 有认识人方便多了 学的'东西也多

近日,省住建厅、省财政厅联合出台 《关于加强廉租房和公共租赁住房项目建成后管理养护的指导意见》,对全省各地加快建设保障性住房提出意见和要求。这是继今年3月,省政府办公厅出台 《关于加快发展公共租赁住房的实施意见》后我省出台的又一加快发展公共租赁住房的政策性文件。这两个文件的出台,得力于省政协委员、民进芜湖市委主委裴亚飞在今年年初省政协十届四次会议上的一份提案 《加快建设公共租赁住房的建议》。

去年7月,省政协委员、民进芜湖市委主委裴亚飞就 “加快建设公共租赁住房”这一课题进行专题调研,实地察看了我省多个国家级、省级经济开发区、县区经济园和产业集中区,详细了解企业用工、外来劳工人员的生活保障、住房条件等情况,仔细听劝社会夹心层”对住房的诉求和愿望,并与政府相关职能部门进行座谈。调研了解到,近年来,我省将廉租房建设纳入民生工程,同时加大棚户区改造,开展了公共租赁住房试点工作,努力完善住房结构,低收入群体的住房难问题不断得到改善。然而,随着经济快速发展,我省保障住房供应体系中公共租赁房的滞后和不足,公共租赁住房刚性需求压力较大,已成为不可忽视并亟需解决的问题。

为此,省政协十届四次会议期间,裴亚飞提交了提案《加快建设公共租赁住房的建议》,其中明确建议:我省要尽快研究出台《加快发展公共租赁住房的实施意见》,把公共租赁房建设纳入我省民生工程,制定安徽省公共租赁住房建设规划和年度计划,力争3-5年取得一定成效,并从责任落实、筹资渠道、加强监管等6个方面提出具体建议。

提案一经提出,立即引起各方关注和省政府的高度重视,省政府将加强廉租房和公共租赁住房建设列为今年重点推进的33项民生工程之一,省政府办公厅于今年3月10日研究出台了《安徽省人民政府办公厅加快发展公共租赁住房的实施意见》,从增加公共租赁住房供应;严格租赁管理;落实支持政策;强化组织实施四个方面,提出18条具体实施意见。近日,省住建厅、省财政厅又联合出台 《关于加强廉租房和公共租赁住房项目建成后管理养护的指导意见》,对全省各地加快建设保障性住房提出意见和要求。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇十四

尊敬的xx各位领导、各位同事:

大家下午好!

听说我被评为酒店选进管理者、并且还要在大会上发言,我真的是感到很意外,也很惭愧,内心也十分激动,说实在的,我自从20xx年加入凤凰岛这个大家庭以来、在我的工作中还有很多不足的地方还需要我不断的去完善、去改进、去努力,我所做的一切也只不过跟在座各位一样,做的都是份内的事,此时此刻、我最想说的话只有两个字:感谢!作为酒店的一名普通的外聘管理者,我觉得我是非常幸运和幸福的。因为在这里工作,我能够时时刻刻感受到领导和同事们对我的关心和爱护,记得那是20xx年6月从四川老家传来我岳母病逝的消息,当时酒店装修正在紧锣密鼓的进行,根本脱不了身,我心急如焚。后来被置业公司董事长、庄总知道了,他们找到我,深切的对我说,这里你不用担心,你回去吧,早去早回、为此我暗下决心,努力工作,用最好的工作业绩来表达对他们的回报。在这里工作我没有觉得外来人员被歧视,却感受到领导在工作中给我足够的信任、支持与帮助,使我与其他职工一样,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台,尽情施展着自己的才华;记得20xx年我刚到凤凰岛还是一个普通的工程部经理、转眼间变成了酒店分管三个部门的工程总监,在这里我要向大家真诚的说一句、同事们让我们共同努力吧、凤凰岛是我们腾飞的起点、是我们实现梦想的地方!自从我接任该职务以来,我带领的保安部在20xx年第三季度被评为先进集体。工程部被评为酒店20xx年年度选进集体,今天能个站在这里,我觉得归功于六个字:“信任、帮助、支持”。谈到信任,我要非常感谢置业公司各位领导、酒店领导、各部门经理/总监及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进,我的每一点进步,领导和同事们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。借此机会,请再一次允许我向一直以来帮助、支持我工作的各位同事表示衷心的感谢!向关心、培养我的各位领导表示由衷的敬意!

20xx年度我虽然被评为酒店先进管理者,但与领导和同事们的.要求,与酒店经营发展的需要还有一定的差距。最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助酒店领导,把酒店的各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。

再一次的感谢大家。谢谢!

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇十五

测试应聘者是否能够将理论方面的管理知识与工作实践相结合。

2 一个好企业要取得进步,哪些方面是决定性的?

在复杂的市场环境中,不同的企业的成功要素区别很大。通过回答测试应聘者对原单位在管理方面的理解程度。

3 您最近读过的有关管理方面的书籍有哪些?

优秀的管理人员是非常注重收集资讯及知识更新的。

4 您认为作为经理最困难的是什么?

“报告坏消息”是个言简意赅的答案。说它简明深刻,因为它能够促使认真的招聘者提出进一步的问题,而肤浅的招聘者是不会想到要用额外的问题来追问的,也不会让应聘者有机会进一步阐述其发人深省的想法,更不想弄清在这个答案的背后是否还隐藏着什么深刻的生活经验。这个答案告诉我们面对困境的经理应该如何做出反应。

“让我的那些人能够按照我的指令行事,做到有令即行,有禁即止。”是第二种可能的回答。这说明该经理已经准备控制局面,实施领导。

“调动人员的积极性,组成一支能干的队伍。”可能是回答此问题的第三种方法,表明应聘者有较深的阅历,有能力来管理他人。

也有人将面临的具体问题作为答案。招聘者需关注作为管理人员应聘者是否有较为开阔的目光,而并非将精力用于处理具体事务上。

5 您如何控制和减少风险?

首先应当注意应聘者意识到的风险程度, 然后再考察其回答的方法,以及风险涉及到的各个方面、是否对其他总是有影响等。

6 你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系?

考察应聘者把握全局的能力。

7 您会如何计划和组织一个重要( 或长期)的项目?

招聘者应当关注应聘者策划和运行项目的各个环节,而不是项目本身是否与本单位的工作最接近。

8 您通常怎样制定和监控一项大型的计划?

注意应聘者在回答时是否能够将与组织战略的结合程度、报审、时间、人员、经费等各个方面综合考虑分析。

9 您怎样处理与其他部门之间的矛盾?

没有矛盾是不现实的,应聘者往往都会回答通过沟通来解决。此项提问意在应聘者是否能够关注矛盾的根源,而不仅是解决或处理问题手段。

10 请您简单地谈谈您周围比较典型的管理案例。

考察应聘者是否关注企业成功/失败的原因,并能够言简意赅、一针见血地指出问题所在。

11 您从您原来的单位或上级领导向上学习到了什么?

一段工作经历或多或少地都会让人学到一些东西,哪怕是经验教训;一无所获的人将来仍旧可能一无所获。

12 您通常是如何处理问题的?(可就应聘人员刚刚谈论过的方面或自己知道的问题提出)

考察应聘者的应变能力及理解问题的深入性。

13 您是否有过管理下属的经验?您的直接下属有多少?

有经验的管理人员是不会混淆“直接下级”与“间接下级”的。

倾听是了解别人的关键。部门管理人员应当具备一定的培训能力,部署和分解工作任务,在指导下属工作时必须能够制定出量化的、可操作的工作指标和方法,并规定完成时限和标准,进行跟踪反馈。

15 您是如何调动员工的工作积极性的?

了解应聘者在什么时候采用何种管理技巧,以及是否具备领导或负责任的能力。

16 您是如何监督和支持下属员工开展工作的?

测试应聘者对过程的监控程度及对结果的掌握程度,以及所运用的管理手段。而不仅是检查、处罚、奖励等简单的行政办法。

17 您在工作中是如何对下属进行授权的?

考察应聘者的管理风格。

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管理能力

(一)领导与指挥

1、工作中您发现上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此时如何去做?

2、您人为上司对部属做些什么更利于他们成长?

3、在火车上,您不认识周围的人,您会主动和邻座聊天或组织打牌吗?

(二)计划和控制

1、假如您今天有一个重要的约会,(比如参加今天的面试)说说您打算怎么去应付?(提示答案方向:随即应变还是事先准备)

3、说说您在完成上级布置的任务时,在时间方面是如何要求自己的?

4、您对我们公司有哪些了解?你认为我们公司哪些方面不错?

5、你能为我们提供哪些建议?

(三)决策

3.如果我们让你干这个职位的话,你怎样决定是否接受这个工作呢? 

4.你为什么干这一行,而不干其他行当呢? 

6.当你要决定是否试做全新的事情时,你对成功的把握性有多大? 

7.在你的前任工作中,你根据什么标准决定是否做些不属于你工作任务的任务项目? 

8.你为什么在事业的这个阶段决定寻找新的机会? 

9.假设你想要给自己找一位助手,有两位候选人,你怎样决定聘用哪一个呢?

问题的构成如下:

1. 项目管理软件工具知识,

2. 编制项目计划的技术,

3. 人员管理技能

4. 沟通技能

5. 原理体系知识(标生命周期和项目管理)。

项目管理软件工具知识 

问题1:工期和工作量之间的差异是什么?

答案1:工期是商业/日历上的天数,与人数和工作量无关。工作量是与日历天数无关的人的工作。例如:

一天的工作量对于一个一只花50%在时间在上面的人来说,他的工期就是两天。如果两个人全职工作,工期是1天,而工作量是两个工作日。

问题2:怎样和为什么要在编制项目计划时考虑依赖关系?

答案2:根据使用的软件包,依赖关系可以通过将任务及其后续任务的标识符进行关联来表示。依赖关系说明了任务之间关联/并列的要求。依赖关系可以是指在另一个任务能开始之前有一个任务必须完成。例如,逻辑模型必须在物理模型前完成。但测试并不是要在所有编程工作完成之后才开始,如果没有完成的程序对线性测试没有影响。

项目计划加入依赖关系,就能找出项目的关键路径并且能够确定它对项目工期的影响。

问题3:你怎样将人的工作步调与计划结合?

答案3:根据组织使用的具体的工具,可以将资源拆成更小的资源/单位,或者可以将任务拆成更小的任务。

问题4:你怎样将培训,假日和个人教育时间表结合起来?

答案4:每个产品都有标明不工作的天数的公司/全球的日历。每个产品都也有个人的资源日历标明个人不工作的时间。如果项目需要教育和培训,应该把它们象任务那样写在项目计划上。

问题5:你怎样安排类似状态会议这样贯穿整个项目但只需要极少的时间和工作量的任务?

答案5:它的工期将和整个项目时间一样长,占工作量的百分比很小。被分配给任务的每个人花在该任务的时间占他时间的百分比极低。

问题6:实况报告对计划的作用以及实况与最初预计的比较有何价值?

答案6:根据组织使用的特定的工具,每个工具都为实况报告中输入相互独立的要素/域信息。也可以将报表进行分类,来向团队成员和其他相关团体说明关键路径的变化或时间表的调整。这些报告对已实现工作评价和作为在计划下一个工程或阶段的输入有价值。另一个把估计和实况报告比较的有价值的用途是把范围变更对项目的影响记录下来。

做项目计划的技能 

问题7:你为什么制定项目计划?

答案7:项目计划是实现成功的系统的路线图。它提供了一种手段来通知每个人希望他们做什么及何时完成。它帮助项目经理使管理层,商务用户和支持团体了解项目状态和调整特殊的资源。逐项列记的“一览表”协助对任何变动的影响进行迅速评估。当实况报告与计划联系起来后,项目计划为今后项目的任务划分和估算提供了有用的信息。

问题8:你将怎样着手做项目的计划?

答案8:进程安排是一门艺术。根据已知有关业务目标的事实,公司一般标准,以及可以利用的过去的经验。可以从清楚地定义范围和目标开始。把项目的风险和制约做成文件。差的估计源于对业务知识和项目范围缺乏了解。可以从项目任务分解入手,例如先划分阶段,然后定义每个阶段的活动,再定义每个活动中的任务。识别和文档化里程碑和可交付产品。项目计划是当信息变得可以利用的时,不断细化的有生命文件。很好地记录进度的变化对项目经理,开发团队,支持团队,以及管理层,商业用户都有益处。

问题9:你将怎样着手制定项目计划?

答案9:在适当的活动和阶段或其他的概括的标准说明下,输入确定的任务。将适当的可交付产品及里程碑和特定的任务联系起来。连接全部需要依赖关联的任务。把资源角色或资源名字加到每个任务上。应用度量结果确定事先的任务工作量,把更多的时间用于需求收集,设计和测试。考虑所有已知的节假日,培训,休假或其他的资源停工时间。计划草案将同支持团体,管理层和商务用户一起复查,做为补充性的输入和最终的批准。

问题10:怎样确定人员需求?答案10:不考虑资源限制进行计划开发。在任务旁边加上诸如数据模型制作者,业务分析员和用户等角色。再加上能将任务重叠起来的补充性的资源。在计划中要考虑开发团队包括支持团队和用户代表失去一个或多个资源的情况,要在每个任务上增加15%的余量。要使项目小组的组成容易理解,要有角色所必备的技术水平的说明。

问题11:给项目加上测量标准有什么价值?

答案11:如果使用得当,测量标准是一个有价值的工具。它们提供测定开发系统的复杂性和工作量的方法。度量结果为制定项目计划提供了信息输入资源,并且是确定发展方向的有价值的历史信息。软件测量标准将有助于开发更好的软件。不过,最好有3年的历史资料。

问题12:你怎样在计划中运用新技术?

答案12:在增加培训任务的同时要扩大工作量,缩小每个工作单元。在评价新技术在开发中的影响的过程中加上额外的原型和检查点(里程碑)。

人员管理技能 

问题13:你作为项目经理要做的第一件事情是什么?

答案13:除了注意公司的发展方向并从中发现自己的发展道路外,在头脑中要建立项目经理所关注事物(商务,公司,项目,团队,个人,技术和方法-论的变化)的优先顺序。因此,和部门经理开会确定优先顺序,安排用户和职员会议,得到全部成员的状态报告和评价。重要的是能尽快处理业务,项目和个人有关的事情。

问题14:当你的职员减少了30 %你将怎样着手完成公司的项目?

答案14:首先,确定和区分项目的优先次序,哪些项目是必须在今后的18个月内完成的。把绝对的最小的总人数与每个项目联系起来。向管理者和用户说明对进度表的影响。因为两者都也许不愿意接受进度表的变化,因此或许可以给你一些例外。

减掉顾问比去掉一个雇员要好。每个项目的顾问也许可以用雇员代替。坚持运用学习曲线理论并逐步减少顾问人数。可以把一些顾问的工作从一周降低到一星期中的2或3天以应付人员削减。

如果公司有提前退休的一览子法案,赶紧寻找一些有资历的、适用的雇员。牢牢记住失去“老资格的人”你也许就失去了有价值的知识。尽可能将一个快退休的人和新手组合在一起。

以满足业务目标为前提,确定剩下员工的重要性以及他们在每个项目中的重要性。使新手和经验丰富人员的比例适当。两者都是确保项目和公司不断成功的财富。

问题15:你的团队主要是由新手组成的,并且进度已经落后。你将做什么?

答案15:需要记住一个项目很少因为在截止时间内没有完成而被取消的。项目被取消,主要是诸如缺少资金,用户支持或不能满足的业务目标。

因此,要做的第一件事是培训,无论在室内还是室外,在课堂或通过录像带。另一种附加方法就是让资深的雇员或高级顾问充当教师。

举办针对个人评估和辅导的会议。帮助每个员工准确评价他们各自的优点和缺点。同时明确任务,将所有必须遵守的标准或准则阐述清楚。为每个员工提供从成功项目中得到的模板作为指南,还要允许他们发挥自己的才能。如果需要,和他们一起工作。对任何问题或完成的任务做出迅速的反馈。

对于较大的任务,看看他们的计划,有助于确定他们是否了解任务的范围和目标,以便了解他们是否能完成任务。倾听员工的观点,也许他们会有完成任务的正确的方法和途径。然而也要防止雇员陷入挫折和士气低落的困境中。

问题16:你将怎样和与你竞争相同职位的员工相处?

答案16:这是经常发生的不愉快情况。雇员总是认为他们能胜任某个职位而管理层还没有意识到这一点。因此,要进行如下调查:

发现员工的管理能力

阅读评估和状态报告

当雇员变得不合作时试图发现一些变通的方法并且针对这种状况进行一些个人谈话,谈话内容包括:

弄清楚状况

与员工一起分析他/她具有的能使他/她得到提升的资历

强调在初期协作的必要性和管理层是如何高度重视合作关系的

问题17:在决策和工作风格方面你会给你手下多大的自由?

答案17:自由的大小取决于每个人的技能和专业水平。一个好的经理是“面向结果的”并且能创造一个能使团队广泛交流的环境。无论如何,每个员工每周需提交项目和商业目标有关的状态报告并且经理要进行审查。这有利于加强组织建设并使每个员工致力于他们自己应完成的工作。

问题18:如何对待即将退休的员工?

答案18:即将退休的员工能提供大量的信息。一个人在把所有业务知识和关系网拒之门外时必须三思而后行。因此,要利用这些人的能力:他们在某些特殊技能方面可以作为新手的老师。明确主要的工作利益,要使项目能充分利用这些技能,可以利用他们从非正规途径得到的必要支持(不用通过正规的,官僚的途径完成工作)

问题19:对一个一贯迟到的员工你会怎么办?

答案19:好的经理是通过结果与所花时间来评价一个员工的。然而,还需要了解迟到会在公司和团队中造成什么影响。一个人经常迟到人们会感到领导在徇私并且会影响团队的士气。这个人也许可以按期完成自己的任务但可能会影响到别人的进度。职业特性包括可靠性。如果别人的工作进度取决于他们的工作进度,那么,他们的进度对于整个团队就很重要。

首先判断这些员工的模式。换句话说,是偶尔还是一贯如此。其次,明确公司有关考勤方面的政策,确定迟到及其相关处理方法。要了解该员工的`工作是否与进度相符并了解与他一起工作的人对他迟到的反应。

最后,必须与他们进行客观的谈话。

谈话的主题包括:

公司的规章制度

对团队的影响

对个人评价的影响

强调时间进度

达成谅解

问题20:在费用削减的情况下,你将怎样鼓舞士气?

答案20:钱不是仅有的激励因素。人们需要了解他们是否对项目有积极的贡献。因此,要强调拥有的自豪感并且举行业务会议,在会上让用户谈谈他们对项目组的良好印象。同时,让用户对他们的功能和业务提出一个概括。培训是一个激励因素。因此,状况会议可以作为一个非正式的培训课程。不定期地举办有关新技术的内部研讨会。如果培训课程费用太昂贵,可以租赁技术录像带。订阅杂志,有许多技术杂志是免费的。必须记住的是,忽视培训将使团队的精神低落。这样会影响产品的质量和数量。

问题21:你如何雇人?

答案21:首先做一个工作所需技能的描述。如果你不了解现在的需求就很难雇到合适的人。接下来要了解团队成员的个性。列出团队现在缺乏的技能或工作风格。与人力资源部门讨论所有这些情况,包括调动现有员工。当候选人到来,针对现有工作进行面试,同时还要了解他是否具有新岗位所需的技能。

问题22:你将如何解决团队中的个人冲突?

答案22:辨别出人的不同个性。分别向员工表述每种风格的价值。当与冲突双方讨论试图分析申诉或冲突的原因时应持有客观的态度。

问题23:你将如何监控/管理顾问?

答案23:顾问也是人,也需要得到尊重。他们还需要明确的目标和任务。坚持做工作周报,将工作时间和工作完成情况联系起来。

问题24:你将如何管理外援?

答案24:和管理顾问的方法相同。不过,他们可能有一个经理来负责外包合作。首先要和这个经理一起组织日常会议。坚持做工作周报和可交付产品的拷贝。

问题25:你将如何同一个似乎总是不能按时完成工作的员工一起工作?

答案25:直到找到问题的原因时,问题才能解决。原因不一定是分析问题或解决问题的能力差。可能是一个管理方面的问题。

该员工可能没有得到适当的培训,他的工作可能超出了他的能力范围。另外一种可能是这个人有太多的事情要做而且这些事情都是最重要的或者他不清楚交付日期。

如果不是上述原因,要注意观察,找出原因所在。例如当所有人遇到问题时,都会找这个人。那么,这个人的工作经常会被无数次地打断。

沟通技巧

问题26:你将怎样使用户参与和了解项目的每个阶段?

问题27:你将如何发现和解决内部和外部问题?

答案27:从所有可能的资源获取实情并客观地记录下来。然后在相关方参与下,尽量自己解决问题。如果这种方法无效,按照组织的管理结构提出问题并参照可能的解决方法。

问题28:你将如何得到供应商的一贯支持?

答案28:虽然供应商是在管理范围之外的,但也可以将他们包含进来,如果他们:

得到尊重

了解业务目标

预先购买

将供应作为计划的输入,这样会对他们产生影响

参与设计

因此,在项目的早期阶段就应该考虑供应商的管理。确保他们了解业务目标和工作的利益。

问题29:如何处理“是否能破除一些规矩”现象?

答案29:单纯为了技术而采用某种技术是不能说服用户或领导的。任何人都可能抵制那些会改变现状的变化。然而,如果将技术与商业利润联系起来,用户会支持你的建议。

问题30:你如何应对不同的商业用户,如果他:

a) 拒绝确认需求

b) 经常改变主意

c) 不肯花时间

d) 坚持不现实的截止日期

答案30:无论客户有多难应付,都应该记住正因为他们我们才有工作做。他们是客户。必须以高度的职业精神,完全尊重他们。

因为他们不能了解我们的工作正如我们不能完全了解他们的那样,沟通变得比较复杂。因此,我们要花时间作规划并解释其中包含的内容。用户需要感到他们没有浪费时间,正在取得成果,并且他们的意图被很好地理解。制作原型是一个有用的工具。它提供了一幅用户能理解的、灵活的图画。

另外,对工作风格的理解也很重要。拒绝承认或不断地改变想法可能源于对问题缺乏理解,或是对未来的担心。

用户往往不愿意花时间与it人员交谈并认为这样做是浪费时间,因为it人员过分关注他们自己的任务。应该对过去交付产品的历史进行检查。如果用户来了多次但并未发看到有价值的输出,他们将拒绝花更多的时间。在这种情况下,你应该做你擅长的商业领域的项目以期得到用户的尊重。

召开一个历时一小时(并且要限定在该时间范围内)的需求讨论会来讨论特殊的问题。会议结束时应让用户知道下一步该怎么做(并要取得共识)。用户的观点被记录在“会谈纪要”上。这些会让用户感到他们的意见已被听取并且允许他们更改错误。

一个项目被取消往往是由于没有经济合理地达到用户的业务要求。如果在项目的整个过程中,一直保持与用户的有效沟通,他们将看到他们的要求正在逐步达到。项目很少因为延期而被取消。要注意范围变更。在原有的截止日期上增加额外的任务,将会产生不现实的截止日期。

2023年管理方面的心得大全(16篇)篇十六

教育局中教科在叶副局长的带领下,多次组织下校调研,并组织了大规模的常规检查。这些都是在促进学校内部管理机制的完善与管理制度的落实。比如,进一步明确分管教学副校长的职、权、责,这实际上是在帮助学校理顺各部门间的内部管理关系。这绝不是给副校长加压,而是让分管教学的`副校长工作起来更加理直气壮、更有明确的方向。

中教科把学校开展教师基本功考核工作列入常规检查的重要内容,专门发文进行部署,这有助于学校领导把管理重点转移到师资队伍素质提升这个管理基本点上来。各校校长、分管教学副校长、教务主任特别重视教育局提供的这个契机,努力干他们原本想干又不好办的事。

进修校中研室开学初就下发了《关于加强中学生学习习惯养成的六点建议》,得到了教育局领导的高度重视。中教科专门把它列为常规检查的内容之一。各校领导也非常重视这项工作,有的学校开了学习习惯的主题班会,有的学校对学生进行习惯养成的问卷,长乐三中还让老师撰写“如何养成学生良好的学习习惯”的专题文章。各校正通过各种形式加强学生良好学习习惯的养成。

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