精选健康报告申请书(通用18篇)

时间:2023-10-27 作者:飞雪精选健康报告申请书(通用18篇)

报告的格式和结构可以根据不同的需求和要求进行调整和修改,但是应该保持逻辑清晰和条理分明。在这里,小编为大家分享一些经典的报告范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮助。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇一

20xx年7月15日我们一行六人来到了xx市xx镇xx村进行健康知识的文化宣传,早上八点我们乘坐公共汽车来到了目的地,远远的就看见xx村的大门我们欢呼雀跃着在村口举着党旗拍照留念。进了村子我们和村长联系好在村委会见面,并且把接下来的活动内容具体的向村长汇报了一下,村长很是赞同我们的此次活动,说,该活动不仅锻炼了我们自己的交流能力,更给村民们带来了健康的福音。以下是我们的活动内容:

1、我们首先在村卫生所对看病的村民进行了健康知识的宣传教育。我们拿着事先印好的文字分别发放给村民,上边的内容大概是一些良好的生活饮食习惯,包括针对老年人、中年人、和小孩的一些知识。例如吸烟之后可以适当的吃一些西红柿。从而起到解烟毒的功效。其中在卫生所输液的一位大爷就是因为经常吸烟和喝酒导致肠胃不适,看到我们分发的小知识他认真的看了起来,嘴里还一边感叹着,还是健健康康的没有病好啊。诊所里的好多村民也都加入了我们的健康知识宣传的行列,现在是全民健身,全民养生的时代,所以我们的到来也是更加激起了村民们的热情。此外我们还帮助那些看病的村民拿药并且告诉他们注意事项。我们也确实从中学习到了很多东西。不过在实践过程中我们也遇到了不是很积极的村民,我们给他讲解了健康的重要性,后来在其他村民的劝说下,她还是接受了我们的知识宣传,由此可见,我们的全民健身需要社会上的每个人的参与,只有人人加入进来,才能促进全社会的进步。

2、此外,我们还真真实实的落实到了每家每户,我们把单子上的知识发送到了每一家,尽管天气非常炎热,但是每个人都乐在其中,因为我们是付出的,为人民服务很光荣,我们边走边拍照,以记录下这一美好的时刻。有的村民很热情邀请我们到家里做,我们就更应该把宣传任务做好。也有的家里有小孩,我们便解说一下关于小孩的日常保健。还有的是孤寡老人,我们见到了又不免多嘱咐几句,因为现在的老人尽管物质生活很丰富,可是他们的精神生活很空虚,孩子们都忙着挣钱养家,去忘记了在家里日日思念的父母,所以我们要在闲暇之余多回家看看父母,毕竟,每个做儿女的都希望自己的父母能够幸福。

此次活动我们发现更多的是村民们的健康意识已经很高了,在与他们的谈话中我们了解到,他们也会从网络或者电视节目中了解到很多养生的知识,私下里自己也会效仿。这一点我们感到很吃惊又很高兴。我们在村子里一条街一条街的走,注意我们的人也越来越多,我们的健康知识宣传干的也越来越起劲,好容易到了差不多11点多,我们的活动也进行的差不多了,所以我们拍照留念,收拾东西准备往回赶。

回来的路上我们感慨万千,不仅仅是村民的热情,更是佩服村子里的建设,每家每户房子基本上是一样的,还在村子里盖起了居民楼,眼前的景象再也不是以前的村子里那样落后了,从满了现代化的气息。我们佩服村长的领导才能,更佩服村民们的敢于向前敢于创新的精神。总而言之一句话,此次活动让我们对生活充满了希望,对外来也是怀着积极的心态去面对。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇二

方法:调查问卷以纸质方式发出,随机问卷调查以口头的方式进行,并及时登入纸质调查表;(注:纸质调查表由家长代为设计完成,数据处理由自己独立完成)。

建议:关注饮食健康和饮食营养不仅仅是针对成长期的学生,更是许多家长自身的必修课,了解饮食营养的搭配,形成良好的饮食习惯,是提高自身健康素质的根本!

小学生一周早餐饮食推荐:星期一。

肉末菜粥、豆沙包、鸡蛋、凉拌香干菠菜、胡萝卜汁、核桃;星期二。

燕麦粥、菜肉包、什锦泡菜、豆奶、茶叶蛋、葡萄干;

星期三。

黑枣粥、鲜肉小笼、苣笋凉拌豆干、梨子汁、白果;

星期四。

皮蛋粥、果酱包、雪菜肉末、迷你肉粽、牛奶、苹果;

星期五。

菜肉馄饨、白果糕、鹌鹑蛋、鸡毛菜拌香菇、橘子汁、香蕉;

星期六。

小馄饨、鲜肉青团、胡萝卜牛肉土豆丁拌沙拉、巧克力;

星期天。

粢米饭团、时令蔬菜汁、水炖蛋、苹果;

“健康饮食、绿色消费”社会调查表。

我和您一样关心自己及学生的饮食健康和饮食营养,现就您或者给您的小孩提供的早餐作一次食品健康与营养的调查。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇三

方法:调查问卷以纸质方式发出,随机问卷调查以口头的方式进行,并及时登入纸质调查表;(注:纸质调查表由家长代为设计完成,数据处理由自己独立完成)。

建议:关注饮食健康和饮食营养不仅仅是针对成长期的学生,更是许多家长自身的必修课,了解饮食营养的搭配,形成良好的饮食习惯,是提高自身健康素质的根本!

小学生一周早餐饮食推荐:星期一。

肉末菜粥、豆沙包、鸡蛋、凉拌香干菠菜、胡萝卜汁、核桃;星期二。

燕麦粥、菜肉包、什锦泡菜、豆奶、茶叶蛋、葡萄干;。

星期三。

黑枣粥、鲜肉小笼、苣笋凉拌豆干、梨子汁、白果;。

星期四。

皮蛋粥、果酱包、雪菜肉末、迷你肉粽、牛奶、苹果;。

星期五。

菜肉馄饨、白果糕、鹌鹑蛋、鸡毛菜拌香菇、橘子汁、香蕉;。

星期六。

小馄饨、鲜肉青团、胡萝卜牛肉土豆丁拌沙拉、巧克力;。

星期天。

粢米饭团、时令蔬菜汁、水炖蛋、苹果;。

“健康饮食、绿色消费”社会调查表。

我和您一样关心自己及学生的饮食健康和饮食营养,现就您或者给您的小孩提供的早餐作一次食品健康与营养的调查。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇四

一、浙江省湖州市德清县武康镇。

1.实际情况(包括成人和孩童两方面)。

成人:由于祖国在日益强大,社会在迅速发展,人民的经济水平显著提高。武康镇85%的成年人都比较注重饮食质量;而还有15%的成年人因种种窘观因素只求能温饱,根本谈不上健康饮食,对于他们来讲无论什么东西,只要能填饱肚子就心满意足了。当然,在注重饮食健康的85%成年人当中还分为两类。因为人的思想认识不同,一类人习惯粗茶淡饭,讲究荤素搭配,注重绿色食品,这占了其中的35%;还有50%的人也许是属于“暴发户”类,天天山珍海味,暴饮暴食,很少注意绿色食品,造成对身体的伤害。

孩童:儿童年幼无知,90%的人都会在放学后购买小摊上的不健康食品,几乎每天带到学校的都是饮料,只有10%的儿童谨听老师和父母的教诲。

2.个人建议。

在我个人认为,健康饮食实际上是要做到荤素搭配,合理营养,尽可能饮用白开水。成人一定要为孩童做好榜样,这样儿童也会耳闻目染,渐渐养成好习惯。

二、浙江省杭州市余杭区彭公村。

1.实际情况。

在农村,由于人们基本上都自己种植蔬菜、养殖牲畜,所以,无论是成人还是儿童80%都能做到荤素搭配、均衡营养、饮用白开水;可同样有20%的人走上了贵族路线,天天光顾饭店,大吃大喝,根本不在乎所谓的健康饮食。

2.个人建议。

现在农村的人民基本上也较为富裕了,但其中一部分人反而更难做到健康饮食,希望每个人都要学会取长补短,好好向身边的人学习,做到健康饮食。

调查感言:

在社会迅速发展的同时,请大家认真对待饮食,做到绿色健康、均衡营养。相信大家只要努力,就会不断提高生活质量,更好地强身富国,让祖国更加繁荣昌盛!

精选健康报告申请书(通用18篇)篇五

随着老年人口及所占比例的不断增加,老龄化问题已成为当今社会的重大问题,使得社会对卫生服务的需求大大增加。护理人员的素质决定了养老护理的质量,而养老护理质量有保证的老年人,对晚年生活有信心、有幸福感,能够延年益寿。老年人在养老院接受护理,不受医院各种制约,精神放松,能在最佳状态下接受治疗和护理,充分体现了护理工作的完整性。眼下护理工作还有一个“瘸腿”现象,护理人员几乎清一色女性,在照男性老年人与重体力活上不是勉为其难就是无法胜任。这就使我们护理人员要付出更多的时间与精力来照顾这些老人,加重了护理人员的身心负担。

笔者对园内护士进行了大规模的心理卫生调查,现报告如下。

1资料与方法。

1.1一般资料。

凡20xx年5月前在岗的入院护理入院为调查对象。共15名,其中男1名,女14名,年龄25-34岁。平均年龄26.5岁。有无护理证件:13人有相关证件(占全体的86.7%),2人无任何相关证件(占全体的13.3%)。受教育程度:中专以上13人(占全体的85.8%),中专以下2人(占全体的14.2)。婚姻状况:已婚14人,未婚1人.全部调查对象根据有养老护理经验的3人(占全体的20%),无养老护理经验的12人(占全体的80%)。

1.2方法。

(1)自制一般情况调查问卷。

(2)自评心理卫生量表:选择国内外信度和效度较好的心理评定量表scl-90(症状自评量表)、sds(抑郁自评量表)和sas(焦虑自评量表)。

(3)对健康区护理人员与护理区的护理人员进行cmi(康奈尔医学问卷)及霍氏职业兴趣测验的评定。

(4)成立科研调查组:由精神科资深专家对调查组成员即各居住区护理员、护士进行调研,统一调查方法和操作程序,分区进行集体评定,并计时收回问卷。

(5)由专业人员验收,集中各类资料,分类输入电脑,并做统计学处理。

2结果。

2.1完成情况。

实际在院护理人员15人,共发问卷量表15份,回收15份,占100%.作废0份。

2.2量表评分结果。

scl-90(症状自评量表)平均总分为62.9±13.9,其中躯体化、人际关系、敌对、偏执、精神病性其它6个因子评分分别为16.9±5.5、10.8±3。0、6.9±1.6、6.6±1.5、11.5±2.8、10.1±3.3.sds平均分为31.2±11.2.sas平均分为28.8±7.9.bssd平均分为43.3±11。7.his平均分为8.7±3.3,rosen指数5.7±.3。

2.3心理障碍分布情况。

3讨论。

随着社会进步,医学科学的发展,人们对健康的意识日益增强。心理健康是人体健康不可分割的主要组成部分,也越来越被重视。但被誉为“白衣天使”的护士,从事着高风险、高强度的护理工作,其心理健康状况不容乐观。本文从社会、医院、职业、个人因素探讨了压力的来源,根据压力的来源采取一系列的应对措施。旨在呼吁社会尊重护士职业,给护士多些理解,多些支持,并为她们创造一个良好的工作、学习环境及深造机会,以提高护理人员的心理健康水平,保证良好的护理质量,更好的为人类健康服务。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇六

小学生体质健康问题越来越受国家、社会、学校及家长的关注。国家制定《学生体质健康标准》与测试相关规则,说明国家对学生体质健康的关注。同时,“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受,大家认识到体育锻炼的重要性。通过对本校学生体质进行调查研究并制定相应计划发展学生进行社会体育活动和锻炼,对社会体育促进小学生体质健康进行研究。

2研究的目的和意义。

随着经济的发展,人民的生活水平的提高,导致青少年肥胖的比例逐渐增加;同时,由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行,他们对青少年的吸引力越来越大,导致锻炼时间的减少,使得青少年的身体素质水平有下降的趋势;另外,各学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。本课题研究的目的和意义在于:通过开展社会体育对学生体质健康的影响进行调查分析,指出社会体育对小学生体质健康的作用,提出提出解决问题的对策和参考意见,促进社会体育在小学生中的开展,提高学生体质健康及锻炼意识。

3研究的主要内容及研究方法。

3.1研究的主要内容。

本课题研究的主要内容是:一、小学生目前体质健康现状研究;二、社会体育在小学生人群中的开展情况;三、社会体育对小学生体质健康的影响。

3.2研究方法。

研究的方法主要有调查法、文献研究法、个案研究法、功能分析法、经验总结法。

4研究的进度与过程。

研究进度分为准备阶段、实施阶段和总结三个阶段。

一、准备阶段:(2009年6月―2009年7月)。

1、调查研究,找出有价值的研究课题。

2、学习有关论著。

3、搜集与本研究相近的文献资料。

二、实施阶段:(2009年7月―2010年5月)。

1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。

2、按计划分阶段实验。

3、修改、完善研究报告。

三、总结阶段:(2010年5月―2010年6月)。

对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。

5参考文献。

[1]韩盛祥,杨刚山.基于社会学视角谈体育运动与社会发展[j].体育与科学.2007(4)。

[2]孙玉瑛.开展全民健身运动努力构建和谐社会[j].南京体育学院学报(社会科学版).2007(2)。

[3]王凯珍.社区体育指导[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[4]李金龙.社会体育概论[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[5]仇军,20世纪80年代以来中国体育社会学的发展[j].体育科学.2006(2)。

[6]耿培新,毛振明,王皋华等.湖北小学生体质健康标准[m].北京:人民教育出版社2007.

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精选健康报告申请书(通用18篇)篇七

今年暑假,我回到老家洛阳,在洛阳市恒升健康服务中心找到了一份营业员的工作。洛阳市恒升健康服务中心是一家由国家公共营养师组成的专业从事心脑血管疾病以及糖尿病治疗的服务机构。恒生健康服务中心已经有十余年的历史,有很多老顾客用这里的产品都达到将近十年,平时也会组织有关的健康沙龙,由店里的营养师为他们讲解最新的保健知识,而且免费为他们提供测血糖、测血压的服务。

刚来的时候由于经验不足,店长让有经验的老员工带我,帮助我熟悉环境,了解产品的性能特点等,当然更多的时候我也在边上默默的观察老员工对待顾客的行为礼节,有意识的向她们学习。由于恒生健康服务中心主要经销的东西是保健类的,所以来的客人不是像一般的经销常用药的药店那样零散,主要都是些老客户,大部分是老人。刚开始的时候我缺乏耐心,每次给他们讲解两到三遍他们还是听不懂的话就有点着急,虽然没有明显的表示出情绪来,但店长还是细心地觉察到了,她就会小声的提醒我。后来我也学会了从自己身上找毛病,也许是因为我自己讲话速度太快,说惯了普通话,有时候顾客用方言提出的问题我也需要重复的问他们几遍才能听懂,既然他们都没有对我发火、责备我,我有什么理由感到不耐烦呢?我试着把顾客当自己的爷爷奶奶看待,假如是我爷爷或者奶奶遇到什么问题,我以什么养的态度对待他,那么我现在面对顾客也应该是这样。渐渐的很多顾客开始变得喜欢我了,有时候没事逛街走到我们店里也进来坐坐,跟我聊聊天,天南海北的侃,说说身边发生的事,自己关注的养生保健方面的讯息也跟我们一起分享。

有一个赵伯伯中风之后恢复的不错,意识到了健康是金钱买不到的的道理,从此特别关心健康方面的东西,有次一连三天都到我们店里给我们送他搜罗到的关于糖尿病、冠心病的新药以及刊载最新研究成果的杂志,这样我们店长非常感动。虽然我的专业并不是医学方面的,但是健康是每个人都渴望的,也跟着学了不少保健的知识。有一次店长跟我们闲聊的时候说道,我们现在跟很多顾客的关系已经超越了商家和顾客的这一层简单的关系,已经升华成了朋友、知己甚至是亲人的关系了。我觉得做生意也好,干其他工作也好,最好都能有这样完美的人际关系,大家相处起来将心比心,多替对方考虑,这样我们大家一定都会有最完美的结局。

店里为这些顾客提供免费的测血糖和测血压的服务,刚开始店长教我测血糖,我觉得好简单,不就是把针插上、试纸条插上再把手指扎破把血滴弄到仪器上就可以了吗?店长教完了以后让我自己多练习几遍,我信心满满地说不用,这点小事难不倒我,就没怎么练习。后来有顾客来测血糖,刚好轮到我值班,我倒不是那么紧张,但是忘了一个细节,就是扎针的时候要一下子扎进去,不然会导致出血量不足,顾客的手指可能要被扎很多次才能采够足量的血。结果顾客的手指被我扎了四次,还好这位顾客脾气好,不然我肯定要被投诉,说不定连工作都丢了。还有出血量是够了,可是往试纸上滴的时候血滴没滴够,血糖仪还是没办法显示结果,我误以为是血糖仪坏了,打电话问店长才明白其中的缘由。这两件小事给我敲响了警钟,不能盲目自信,要虚心向别人学习,接触新鲜事物的时候要多加练习。想起小时候总是写一篇题目叫做看着容易做着难的文章,这么简单的道理却总是被人们所谓的自信而掩埋,其实这是我自己不虚心的表现。

店长常说其实顾客来不来买我们的产品并不那么重要,重要的是要让他们在这里感受得到一种家的感觉,就是我们常说的“宾至如归”,只有顾客感觉到舒服和不拘束,才有可能把自己的产品推销出去。店长是一位28岁的女士,家是农村的,上的是小县城里的一所卫生学校,也就是我们通常说的中专,来到洛阳后自学考取了国家公共营养师的资格证,刚开始在这家店打工后来就把这家店盘了下来,成了主人。成功有很多种,最简单也最踏实的成功就是把自己的工作做好,生活过好,就像我的一个老师说的,做一件事只要做到极致,你就是世界著名的大家了,没有做到极致,不是尽善尽美,那么也算是一个小小的成功者了。我特别佩服这位姐姐,真的,她给人的第一印象就是亲和力特别好,几分钟的对话就能让你感受到她的热情和善良,她长得并不出众,但她的美是由内而外的,那种发自内心的微笑是最令人感到惬意的。

就像在夏天出了满头大汗以后忽然吹来的一阵凉风,然让人感觉特别舒适。很多时候店里会有零散的顾客路过,不管是谁,不管他有没有可能买我们的东西,店长总是特别热情的接待他们。有的店员大姐就做不到这一点,很多时候可能有点戴着有色眼镜看人或是看人下菜碟儿的感觉,这这样不仅是店里流失了很多潜在客户,而且自己过得也不快乐。有一次美国华盛顿邮报登载了一条特殊的讣告,一个就相当于我们这里的卖煎饼的摊主的人去世了,很多经常在那里买东西的人,包括很多名人都说感到非常失落。因为他在这里已经干了几十年,他把常来的顾客的喜好、家庭背景等等了解的特别透彻,每次都能给人带来一种你真的是我的朋友的这种感觉,所以就连他这个孤独的老人去世也会有机会在华盛顿邮报上登载讣告,这在一般人看来也是一种殊荣了,毕竟很多名人都享受不到这样的待遇。

很多看起来都没有可能买东西的顾客后来都被店长成功的说服购买了产品而且高兴地离开,有的甚至还成了好朋友,真是把不可能变成了可能。一开始我只是感觉挺不可思议的,时间长了觉得这是做工作应该有的态度,应该相信没有什么是不可能的,只要下定决心,就一定能成功。做销售首先就是要把自己推销出去,要让别人接受你这个人,然后才有可能接受你的理念,你的产品,所以亲和力的产生不是简简单单的微笑就可以的,要摆正自己的心态,发自内心的微笑才是最能让人接受的。有一次一个顾客来得很早,我值班开门时他已经等了好半天了,一进门我就不停地道歉,也没有找什么客观原因比如说堵车阿什么的,就是简简单单的道歉,顾客没有表现出埋怨的情绪,反而解释说是自己老年人所以觉少,我真的体会到了发自内心的微笑才是最美的这句话的含义了。刚来的时候店长没叫我怎么测血压,有一次遇到要测血压的客人,我只能不断的道歉,因为这会给店里带来不好的影响,客人有些生气的走了。后来店长知道了以后安慰我说这没什么,只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的,这让我懂得了世界上不是人都那么善良,就像喜羊羊救了灰太狼的儿子灰太狼还是要吃掉喜羊羊和他的伙伴们一样的。

再后来我慢慢熟悉了业务之后,差不多也能从来的客人说话的语气等方面大概看出他的需要,是给自己买的还是家人,或是送人的,送领导的。这样的话我就能做到对症下药,根据客人的不同需要推荐不同的产品,成功的做成了好多笔业务。

我觉得我的暑假特别充实,虽然只是短短的十五天没有工资的打工,但是我很幸运的遇到了这么好的店长,跟她和她的店员们相处得很是愉快,从他们身上学到了好多好多东西,可能我在这里写出来的只是很少的一部分,但是真正潜移默化影响我的确实很多很多。社会就是一个万花筒,有好的一面也有不好的一面,在学校里看惯了好的一面,就会理所当然的以为世界都这么美好,走出校园,我收获的.是成长。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇八

本校共有学生196人,其中男生102人,女生94人。我校联系镇医院对学生进行了健康体检,对数据进行了分析统计,根据体检情况对学生的健康情况向家长汇报,结合体检数据对学生的体育课进行针对性的调整。

镇医院进行了健康体检后,我校对学生的体质健康数据进行了测试。项目包括跳绳、坐位体前屈、立定跳远和50米、400米跑,对一至六年级分别进行了测试,数据真实可靠。测试的数据显示所有被测试者中,总体上看学生大多处在良好和及格档上,从样本数的综合评定等级人数比例来看,我校196名被测学生中,优秀率为46.98%,良好率为82.55%,及格率为95.97%,不及格率为4.03%。并根据小学生的生理、心理的特点,从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策,旨在通过这几方面的努力,切实提高我校学生的体质健康水平,促进学生的健康成长。

体质包括体格、体能和适应能力三方面,而当前我校学生的体质测试的结果看,学生的生理、心理健康状况令人担忧。通过分析,主要原因有以下几个方面:

造成我校学生体能下降的原因中,现代生活方式对人们的'影响占了不容忽视的地位,过去爬楼梯,现在坐电梯;过去骑自行车,现在坐汽车;人类的劳动活动大大减少,造成体能下降。再则,生在“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”时代的相当一部分小学生,仗着祖父辈及父母的宠爱,连家务的边都摸不到,缺乏了最基本的活动内容,久而久之,形成了一种惰性心理,而且长期的溺爱造成了不少学生娇气的性格,一遇到运动量比较大的活动或者不好的天气(炎热或寒冷),潜意识使其产生了惧怕及抵制心理。学生在家里娇生惯养,一切行动依他为主,不乐意进行体育运动,如跑步等无趣味的活动,如上种种,使之学生体质下降。

据测试的数据显示,我校学生肥胖率以达10%,肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一。校里有那么多的“小胖墩”,究其原因,主要是物质生活有了很大的转变,加上遗传及营养过剩等综合性的因素,使学生中肥胖者的数量日趋渐增。因为自身机能的限制,使这些小胖墩在运动中比常人承受了更大的负荷量,稍微活动一下就气喘吁吁,满头大汗,使胖墩们对运动产生了畏惧心理,减少了活动量,也导致了身体素质的下降。

学生对体育课的偏爱往往是出于个人兴趣,相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识,认为体育课是单纯的游戏课,为了活动而活动,不像语数等主课那样,测验获得好成绩就欢呼雀跃,而对体育课成绩高分及满分的追求欲不是很高,进取心不强,学生家长也看重学习成绩,而对体育成绩普遍不重视,导致了重视主课,轻视体育的现象。

针对我校学生身体健康存在的问题,我想教育教学中可以从这么几个方面着手予以改进,以提高学生的身体素质。

在课余时间,从书上或网络上查阅及收集一些关于小学生营养保健学的资料,针对小胖墩的现象,有目的地查阅几种有益于身心健康的食谱,打印成资料,在保健课的时候,发放到学生手中,而且在这堂课中,采取师生互动的形式来探讨食物与营养的关系,通过学习,使他们了解不良的饮食习惯对身体的危害,并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。

广播体操、踢毽子、跳绳等活动的开展,尤其是校园集体舞蹈的开展,使学生对课间充满了新鲜感,避免了拖沓、疲软,从一定程度上促进了学生的身心健康。

游戏是小学体育课中的一大重头戏,让学生参与一些游戏规则和游戏方法的改造,不失为增强学生创造能力的一个好办法。如让学生参与设计“钻山洞”这个游戏,在教师的点拨下,学生学会了从横向、背向等角度出发来设计这个游戏,改变了传统意义上的“两路纵队相对站,手牵手儿把洞钻,钻过洞口把洞开,最后两人再上来”的玩法,使游戏由单一化向多样化转变。另外,教师也可以从逆向思维的角度出发来训练学生思考问题的能动性。如把50m跑改为8秒钟跑(即8秒钟能跑几米);一分钟跳绳改为看谁先跳到120次……久而久之学生也学会了用反面的角度来看待问题。

上述是我对本校学生体质分析及一些提高学生体质的几点想法,如何切实有效地来提高小学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的,克服各种制约因素,全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康,促进我们下一代的茁壮成长。

xxxxx学校。

20xx.12.20。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇九

根据局党委工作部署,对照市卫生局各科室工作职责和各科室工作任务表,现将市健康教育所1—8月份工作作如下述职。

一、本科室主要工作。

(一)积极开展健康教育工作。

1、面向城市,开展健康教育活动。4月25日,组织医务人员在市中心广场开展“服务发展、服务基层、服务群众、促进和谐”为主题的医疗义诊、健康咨询活动。5月8日,参加“红十字健康援助进农家”大型医疗健康咨询活动,发放健康知识宣传材料。5月15日,参加第十四届“防治碘缺乏病日”宣传活动,发放预防出生缺陷宣传画、折页等宣传资料400多份。5月31日,开展“世界无烟日”宣传活动,将控烟宣传画发放到每个社区居委会。

2、面向农村,开展健康教育活动。2月份,到中童镇云塘乡开展“送温暖,送健康”卫生下乡活动,送去了农民卫生知识读本400多本。4月份,开展春季公共卫生周宣传活动,滤布结合“亿万农民健康促进行动”,通过市电视台播放了一个月的“预防人禽流感”公益宣传片,在全市发放预防人畜共患病宣传画。并结合降消项目、人畜共患病健康教育项目、改水改厕项目等在农村张贴卫生宣传画,刷墙体标语开展农村健康教育。

3、制作健康教育宣传资料。结合卫生工作热点和季节性防病特点,每季度制作一期内容丰富的健康教育专刊发放到全市各机关、学校、社区、社区卫生服务机构等单位,指导各单位开展卫生防病知识宣传。

4、指导社区卫生服务机构开展健康教育。对社区卫生服务机构开展健康知识讲座和义诊咨询等健康教育活动进行健康教育专业指导。

5、充分利用网络传媒开展健康教育。为加大健康教育宣传力度,在鹰潭卫生网中设立了健康教育栏目,利用网络平台,不定期提供卫生防病知识,引导市民养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。

(二)扎实推进妇幼保健工作。

1、做好出生医学证明发放的管理。市卫生局负责全市出生医学证明的.发放工作,各县区妇幼保健机构负责区属单位出生医学证明的具体发放。严格按照《江西省出生医学证明管理的办法》,做好每季度出生医学证明的购入、登记、发放工作。截止8月份,市卫生局累计发放出生医学证明2万份。

2、认真组织实施降消项目。今年我市余江县和贵溪市是降消项目单位。4月份,市卫生局制定了项目方案,召开了会议,提出了工作要求,安排了时间进度。6月份前项目县都确定了贫困孕产妇救助对象范围和救助线,实行了定额补偿。

贵溪市平产每人次补助200元,产后并发症按实际费用补助30%;余江县平产每人次补助200元,产后并发症每人次补助500元;最大限度地保障农村孕产妇的母婴安全和提高住院分娩率。6月份,市卫生局组织项目技术指导组对贵溪市和余江县开展了项目季度督导,进行了通报。项目三大年度目标完成情况良好,今年我市无1例孕产妇死亡,无1例新生儿破伤风,孕产妇住院分娩率均达90%以上。

3、积极开展“母婴安全乡卫生院”创建工作。降消项目实施以来,各地不断加强产科建设,积极开展“母婴安全乡卫生院”创建工作。8月份,市卫生局组织评审组对已申报并经县卫生局初评合格的乡镇卫生院按照《江西省“母婴安全乡卫生院”评审办法》要求进行了抽查复核,授予中童中心卫生院等25家单位为“母婴安全乡卫生院”的称号。

(三)计划生育工作。

1、加大行业监管力度。年初,我局召开了全市卫生系统计划生育会议,与市直、市管医疗卫生单位签订了责任书,明确了职责,逐级落实了责任。以综合治理出生人口性别比偏高问题为重点,针对孕妇b超的检查管理和人工终止妊娠的审批登记等制定了一系列监管制度和文件,督促基层相关卫生单位贯彻落实。

2、开展病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。6月份,组织医疗专家,配合计生部门完成了15例病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。

3、严厉打击“两非”违法行为。6月份,组织对全市医疗保健单位开展了计划生育工作督查,抽查了余江县卫生局、贵溪市卫生局、余江县人民医院、贵溪市妇幼保健站等单位,进行了通报。并对全市医疗单位的b超设备重新进行了调查登记。8月份,市卫生局召开了全市卫生系统“两非”案件通报会,督促县区卫生局和市直、市管医疗保健单位认真贯彻落实市卫生局下发的一系列文件,加强内部管理,狠抓源头治理,加大处罚力度。

(四)不断完善鹰潭卫生网建设。

鹰潭卫生局网站的建立加快了我市卫生信息化的建设,成为展示卫生部门良好形象的窗口。召开卫生网信息报送和审核管理会议后,加大了与基层单位的信息沟通,局机关、县市区卫生局和市直医疗卫生单位纷纷踊跃投稿。

二、本科室工作的主要亮点。

筹建网站:为推行卫生政务公开,搭建网上信息平台,本科室负责筹建市卫生局网站。为做好网站的栏目设计,合理安排页面布局,广泛听取大家的意见和建议,吸取兄弟单位好的经验,不断完善网站功能;为做好网站管理工作,始终坚持把好信息入口关,严格遵守《鹰潭市卫生局网站管理制度》,做好信息收集、审批、发布、登记工作,对已发布的信息进行分类归档。按照“谁发布,谁负责”的原则,明确责任,确保信息的安全、准确。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十

本次南庄小学测试学生共有139人,其中男生64人,女生75人。测试的数据显示所有被测试者中,平均分为76.9分,男生为73.73分,女生为79.52分。总体上看学生大多处在良好和及格档上,从样本数的综合评定等级人数比例来看,我校被测学生中,优秀率为7.19%,良好率为30.21%,及格率为56.83%,不及格率为5.76%。根据小学生的生理、心理的特点,从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等方面提出了相应的对策,旨在通过这几方面的努力,切实提高我校学生的体质健康水平,促进学生的健康成长。

针对我校学生的体质状况分析其中的原因,并提出相应的对策,对改进我们的体育教育,提高学生的身体素质具有十分重要的现实意义。

所谓体质就是人们的有机体在遗传变异和后天获得性基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。它包括体格、体能和适应能力三方面,而当前我校学生的体质测试的结果看,学生的生理、心理健康状况令人担忧。通过分析,主要原因有以下几个方面:

1、营养过剩,胖墩增加。

据测试的数据显示,我校学生肥胖率以达6.47%,肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一。学校里有那么多的"小胖墩",究其原因,主要是物质生活有了很大的转变,加上遗传及营养过剩等综合性的因素,使学生中肥胖者的数量日趋渐增。数据表中可以看到低段学生的肥胖率要高与高段的学生。因为自身机能的限制,使这些小胖墩在运动中比常人承受了更大的负荷量,稍微活动一下就气喘吁吁,满头大汗,使胖墩们对运动产生了畏惧心理,减少了活动量,也导致了身体素质的下降。

2、劳动减少,体能下降。

造成我校学生体能下降的原因中,现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位,生在"饭来张口,衣来伸手"的"小皇帝"时代的相当一部分小学生,仗着祖父辈及父母的宠爱,连家务的边都摸不到,缺乏了最基本的活动内容,久而久之,形成了一种惰性心理,而且长期的溺爱造成了不少学生娇气的性格,一遇到运动量比较大的活动或者不好的天气(炎热或寒冷),潜意识使其产生了惧怕及抵制心理,如上种种,使之学生体质下降。

3、学习负担过重,缺乏充足的活动时间。

这类问题,主要出现在中高段学生身上。由于课业负担的增加,使这些学生把更多的精力投入到了文化课的学习中,很少顾及自己的活动及休息时间,有时候,甚至连课间十分钟的时间也难以保证。为了在统考中取得好的名次,许多班主任不顾学生的身体健康,一再要求学生多做题目,少玩耍,他们认为学生上了体育课后就没心情再上下一节课了。也为了不被老师批评,不少学生上体育课只坐一边看看,其他时间运动就更少了。

4、小学生对体育的重视程度不够,出现"重主轻体"的现象。

学生对体育课的偏爱往往是出于个人兴趣,相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识,认为体育课是单纯的游戏课,为了活动而活动,不像语数等主课。那样,测验获得好成绩就欢呼雀跃,而对体育课成绩高分及满分的追求欲不是很高,进取心不强,学生家长也看重学习成绩,而对体育成绩普遍不重视,导致了重视主课,轻视体育的现象。

5、增强我校学生身体素质的对策。

针对我校学生身体健康存在的问题,我想教育教学中可以从这么几个方面着手予以改进,以提高学生的身体素质。

在课余时间,从书上或网络上查阅及收集一些关于小学生营养保健学的资料,针对小胖墩的现象,有目的地查阅几种有益于身心健康的食谱,打印成资料,在保健课的时候,发放到学生手中,而且在这堂课中,采取师生互动的形式来探讨食物与营养的关系,通过学习,使他们了解不良的饮食习惯对身体的危害,并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。

6、充分利用大课间活动的时间,开展丰富多彩的体育活动。

大课间(操)活动是关于课间操改革的一项重要成果之一。受到学校场地设备的影响,我校是本学期才开展大课间的,今年创编了一套青春活跃的校操,使学生对课间操充满了新鲜感,避免了做操时拖沓、疲软,从一定程度上促进了学生的身心健康。3改进体育教学方法,提高学生对体育的兴趣游戏是小学体育课中的一大重头戏,让中高年级的学生参与一些游戏规则和游戏方法的改造,不失为增强学生创造能力的一个好办法。如让学生参与设计"钻山洞"这个游戏,在教师的点拨下,学生学会了从横向、背向等角度出发来设计这个游戏,改变了传统意义上的"两路纵队相对站,手牵手儿把洞钻,钻过洞口把洞开,最后两人再上来"的玩法,使游戏由单一化向多样化转变。另外,教师也可以从逆向思维的角度出发来训练学生思考问题的能动性。如把50m跑改为8秒钟跑(即8秒钟能跑几米);一分钟跳绳改为看谁先跳到120次……久而久之学生也学会了用反面的角度来看待问题。

体育教学面对的学生的个体差异性比较大,而且非常明显,学生之间的表现评价也较直接,因此学生容易被激励或被伤害。因此可见,学生的感情因素对体育教学的影响非常明显,体育课中的厌学现象是一个困扰我们的问题。所以,面对千差万别的学生,要面面俱到,使其都学有所得,学有所感,都能在自己原有的基础上得到发展,就必须贯彻因材施教、区别对待的原则。根据学生不同的身体素质及运动能力进行分层。针对学生的不同层次设计各自相应的教学目标、教学要求、教学内容、教学方法及教学评价,有效地解决学生中"吃不饱"和"吃不了"的现象,使每个学生的特长和能力都得到充分的发展。

目前,在小学体育教学中流行一种新的教学模式,即"快乐体育"模式,但是,我们不能肤浅地认为,只要学生在嘻嘻哈哈中上好体育课,那样就是快乐的精髓所在了,真正地快乐还应该体现在学生在体育运动中克服困难、战胜自我所获得的成功体验。因而,让学生在活动中体验挫折,锻炼其意志也是至关重要的。全面素质锻炼是很重要的一环,在体育课中适当地安排素质训练,可以锻炼学生的意志,克服其娇气思想。另外,在活动过程中可以刻意地设置一些小障碍,使学生通过努力,在活动中不断增强自尊与自信。这些活动使学生在特定的环境中通过自身的努力,学友的鼓励,最终取得成功,获得特殊的心理体验。

体育器材、体育设施是达成体育运动必要手段,开展体育活动离不开体育器材和设施。因此要提高学生的身体素质,体育器材和设施的开发也非常重要。要充分发挥已有器材的多种功能,尽量做到一材多用,这样使体育课丰富多彩,提高了学生参加体育活动的兴趣,有利于学生的身体健康。

7、体育课程的延伸。

学生的体质健康水平单靠每周几节课来改善,其效果可能不明显,因此,促进学生利用校外的体育资源积极、主动地参与体育锻炼,是提高学生健康水平的有效途径。增加体育活动时间可以减轻学生的文化学习负担,使学生的大脑得到充分的休息和身心得到平衡的发展,适度的体育家庭作业有助于学生合理安排休息时间,积极参与体育锻炼,从而养成坚持锻炼的习惯。

上述是我对本校学生体质分析及对策的几点想法,如何切实有效地来提高小学生的体质健康或许不是通过某一途径可以完全解决的,克服各种制约因素,全面推进素质教育对我们每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注孩子的身体健康,促进我们下一代的茁壮成长。

南庄小学。

20xx年11月xx日。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十一

实践地点:洛阳市恒生健康服务中心。

社会实践过程及收获:

今年暑假,我回到老家洛阳,在洛阳市恒升健康服务中心找到了一份营业员的工作,洛阳市恒升健康服务中心是一家由国家公共营养师组成的专业从事心脑血管疾病以及糖尿病治疗的服务机构。恒生健康服务中心已经有十余年的历史,有很多老顾客用这里的产品都达到将近十年,平时也会组织有关的健康沙龙,由店里的营养师为他们讲解最新的保健知识,而且免费为他们提供测血糖、测血压的服务。

刚来的时候由于经验不足,店长让有经验的老员工带我,帮助我熟悉环境,了解产品的性能特点等,当然更多的时候我也在边上默默的观察老员工对待顾客的行为礼节,有意识的向她们学习。由于恒生健康服务中心主要经销的东西是保健类的,所以来的客人不是像一般的经销常用药的药店那样零散,主要都是些老客户,大部分是老人。刚开始的时候我缺乏耐心,每次给他们讲解两到三遍他们还是听不懂的话就有点着急,虽然没有明显的表示出情绪来,但店长还是细心地觉察到了,她就会小声的提醒我。后来我也学会了从自己身上找毛病,也许是因为我自己讲话速度太快,说惯了普通话,有时候顾客用方言提出的问题我也需要重复的问他们几遍才能听懂,既然他们都没有对我发火、责备我,我有什么理由感到不耐烦呢?我试着把顾客当自己的爷爷奶奶看待,假如是我爷爷或者奶奶遇到什么问题,我以什么养的态度对待他,那么我现在面对顾客也应该是这样。渐渐的很多顾客开始变得喜欢我了,有时候没事逛街走到我们店里也进来坐坐,跟我聊聊天,天南海北的侃,说说身边发生的事,自己关注的养生保健方面的讯息也跟我们一起分享。有一个赵伯伯中风之后恢复的不错,意识到了健康是金钱买不到的的道理,从此特别关心健康方面的东西,有次一连三天都到我们店里给我们送他搜罗到的关于糖尿病、冠心病的新药以及刊载最新研究成果的杂志,这样我们店长非常感动。虽然我的专业并不是医学方面的,但是健康是每个人都渴望的,也跟着学了不少保健的知识。有一次店长跟我们闲聊的时候说道,我们现在跟很多顾客的关系已经超越了商家和顾客的这一层简单的关系,已经升华成了朋友、知己甚至是亲人的关系了。我觉得做生意也好,干其他工作也好,最好都能有这样完美的人际关系,大家相处起来将心比心,多替对方考虑,这样我们大家一定都会有最完美的结局。

店里为这些顾客提供免费的测血糖和测血压的服务,刚开始店长教我测血糖,我觉得好简单,不就是把针插上、试纸条插上再把手指扎破把血滴弄到仪器上就可以了吗?店长教完了以后让我自己多练习几遍,我信心满满地说不用,这点小事难不倒我,就没怎么练习。后来有顾客来测血糖,刚好轮到我值班,我倒不是那么紧张,但是忘了一个细节,就是扎针的时候要一下子扎进去,不然会导致出血量不足,顾客的手指可能要被扎很多次才能采够足量的血。结果顾客的手指被我扎了四次,还好这位顾客脾气好,不然我肯定要被投诉,说不定连工作都丢了。还有出血量是够了,可是往试纸上滴的时候血滴没滴够,血糖仪还是没办法显示结果,我误以为是血糖仪坏了,打电话问店长才明白其中的缘由。这两件小事给我敲响了警钟,不能盲目自信,要虚心向别人学习,接触新鲜事物的时候要多加练习。想起小时候总是写一篇题目叫做看着容易做着难的文章,这么简单的道理却总是被人们所谓的自信而掩埋,其实这是我自己不虚心的表现。

我特别佩服这位姐姐,真的,她给人的第一印象就是亲和力特别好,几分钟的对话就能让你感受到她的热情和善良,她长得并不出众,但她的美是由内而外的,那种发自内心的微笑是最令人感到惬意的。就像在夏天出了满头大汗以后忽然吹来的一阵凉风,然让人感觉特别舒适。很多时候店里会有零散的顾客路过,不管是谁,不管他有没有可能买我们的东西,店长总是特别热情的接待他们。有的店员大姐就做不到这一点,很多时候可能有点戴着有色眼镜看人或是看人下菜碟儿的感觉,这这样不仅是店里流失了很多潜在客户,而且自己过得也不快乐。有一次美国华盛顿邮报登载了一条特殊的讣告,一个就相当于我们这里的卖煎饼的摊主的人去世了,很多经常在那里买东西的人,包括很多名人都说感到非常失落。因为他在这里已经干了几十年,他把常来的顾客的喜好、家庭背景等等了解的特别透彻,每次都能给人带来一种你真的是我的朋友的这种感觉,所以就连他这个孤独的老人去世也会有机会在华盛顿邮报上登载讣告,这在一般人看来也是一种殊荣了,毕竟很多名人都享受不到这样的待遇。

很多看起来都没有可能买东西的顾客后来都被店长成功的说服购买了产品而且高兴地离开,有的甚至还成了好朋友,真是把不可能变成了可能。一开始我只是感觉挺不可思议的,时间长了觉得这是做工作应该有的态度,应该相信没有什么是不可能的,只要下定决心,就一定能成功。做销售首先就是要把自己推销出去,要让别人接受你这个人,然后才有可能接受你的理念,你的产品,所以亲和力的产生不是简简单单的微笑就可以的,要摆正自己的心态,发自内心的微笑才是最能让人接受的。有一次一个顾客来得很早,我值班开门时他已经等了好半天了,一进门我就不停地道歉,也没有找什么客观原因比如说堵车阿什么的,就是简简单单的道歉,顾客没有表现出埋怨的情绪,反而解释说是自己老年人所以觉少,我真的体会到了发自内心的微笑才是最美的这句话的含义了。刚来的时候店长没叫我怎么测血压,有一次遇到要测血压的客人,我只能不断的道歉,因为这会给店里带来不好的影响,客人有些生气的走了。后来店长知道了以后安慰我说这没什么,只是有的客人的性格原因或者也有可能是故意找茬的,这让我懂得了世界上不是人都那么善良,就像喜羊羊救了灰太狼的儿子灰太狼还是要吃掉喜羊羊和他的伙伴们一样的'。

想起我在学校的时候教育学课堂上放的电影《小孩不笨》《放牛班的春天》,又想到我们学校的校友汪金权老师,真的是受益匪浅,这些老师把那些别人眼里看起来不可能成为好学生的学生、不可能成功只可能危害社会的学生教育成了著名的运动员、歌唱家,让他们找到了自己说人生的方向,这与店长常说的没什么不可能有异曲同工之妙啊。机会总是留给有准备的人,要是我们每天都能这样抓住稍纵即逝的机会,努力为这些可能的机会充实自己,这将是一笔多么大的财富啊,这个世界上之所有这么多平庸的人就是因为他们做不到每天坚持也有一个好习惯。要从小处着眼,有一次店长抱着两个月大的孩子等公交车的时候遇到一个大妈,大妈特别热心的介绍了许多带孩子的经验,店长跟她聊了好一阵子,收获颇丰,还留了电话号码。后来店长还邀请她免费体检,在后来这位大妈就成了我们店里的最忠实的顾客,还经常带礼物来,用店长的话说这是他老年朋友中最好的一位。这件事更验证了这个道理。

再后来我慢慢熟悉了业务之后,差不多也能从来的客人说话的语气等方面大概看出他的需要,是给自己买的还是家人,或是送人的,送领导的。这样的话我就能做到对症下药,根据客人的不同需要推荐不同的产品,成功的做成了好多笔业务。

我觉得我的暑假特别充实,虽然只是短短的十五天没有工资的打工,但是我很幸运的遇到了这么好的店长,跟她和她的店员们相处得很是愉快,从他们身上学到了好多好多东西,可能我在这里写出来的只是很少的一部分,但是真正潜移默化影响我的确实很多很多。社会就是一个万花筒,有好的一面也有不好的一面,在学校里看惯了好的一面,就会理所当然的以为世界都这么美好,走出校园,我收获的是成长。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十二

幼儿哭闹现象是幼儿在园时经常表现出的一种行为,这种行为不但会影响到幼儿自我情绪的正常发展,而且会影响到其他幼儿的情绪稳定及教师组织正常的活动。为了找到减少幼儿哭闹次数和哭闹时间的办法,让幼儿的良好情绪得到发展,我以自己所教的中班的40名幼儿为研究对象,进行了幼儿哭闹现象的观察。

我们中班幼儿的年龄大多在4岁左右,虽然他们入园已经有一段时间了,但是哭闹的现象还是不少的。根据我的观察记录,我班幼儿的哭闹类型分为依赖情绪型(新入园、换老师、分离焦虑等)、交往不利型(语言沟通不畅、争抢玩具等)、需要得不到满足型(喝水、上厕所等)、受到挫折型(完不成任务等)、受家庭环境影响型(父母离异、父母吵架等)、身体受到伤害型、被外界因素干扰型(其他幼儿哭闹等),其中依赖情绪型占8%,交往不利型占40%,需要得不到满足型占10%,受到挫折型占8%,受家庭环境影响型占6%,身体受到伤害型占18%,受外界干扰型占10%。

依赖情绪型:一般来说,中班幼儿不应再出现这种现象,但是由于幼儿的性格或适应环境的能力不同,偶尔也会出现哭闹现象。相对来说,这种类型的哭闹持续的时间很短,教师稍加干预即可;交往不利型:随着年龄的增长,幼儿对于交往的需要越来越强烈,他们希望与别人沟通。但是,由于家长的溺爱,幼儿“自我为中心”的倾向十分严重,致使他们在交往中频频出错,所以在沟通过程中经常会出现哭闹现象。这种类型的哭闹只要教师及时给予帮助或幼儿及时加以调整,一般不会持续很长时间;需要得不到满足型:这种现象产生的原因主要是幼儿胆小或语言表达能力差,不能大胆地说出自己的想法;受到挫折型:幼儿是一个个体,他们需要成功,但是他们的生活经验、学习方式、现有水平不同,有的幼儿达不到统一的要求,从而产生哭闹。但是,同伴之间的帮助或教师的指导都能够减少这种哭闹现象;受家庭环境影响型:家庭是幼儿的主要生活环境,家庭的和睦与否直接关系到幼儿的情绪,父母离异与吵架都会影响到幼儿的情绪。这种类型的哭闹持续时间长,一般在两小时以上,教师的劝说很少起作用,只有等幼儿自己自然停止;身体受到伤害型:这是一种必然性的现象,幼儿对于痛觉表现得非常敏感,所以只要他们被碰就会马上有反应,从而导致哭闹。但是这种类型的哭闹会伴着注意力的转移而停止;被外界干扰型:幼儿的自制力比较差,容易被外界刺激,所以其他幼儿的哭闹会影响到他们。

在实际工作中,为了减少幼儿的哭闹现象,我采取了以下几项措施:一是带领幼儿参观幼儿园,让幼儿喜欢上幼儿园,避免幼儿由于对幼儿园的“恐惧”而害怕大人离去;二是创设和谐、温馨的活动环境,让幼儿自由地相互沟通。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十三

一、提出活动主题:不管是胖还是瘦,都与饮食有直接的关系。你了解我们的饮食情况吗?我信的饮食是否科学?饮食是否均衡?我们的身体健康吗?哪些食物对我们的生长有好处?哪些食物给我们的身体带来伤害?根据你的实际情况,确定一个感兴趣的活动主题,在班里交流一下,看看哪些同学与你的共同的想法?哪些同学想研究的主题与你的有一定联系,组成一个活动小组,明确小组的活动主题。二、制定活动方案饮食营养与健康要使活动开展得有声有色,可一定要有明确的活动计划,与小组同学一起,对活动过程中主要研究什么,怎样活动、人员分工等方面进行具体的安排,相信你们一定能制定出一份周详的活动方案。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十四

这学期学了大学生心理健康与自我成长这门课,感觉受益匪浅。的确,从自我认知、与他人互动、融入集体,我对事物的理解提升到了更高的层次。从我自己的角度来看,我在学习中获得了最大的好处。

这个问题困扰了我很久。与其说不知道学什么,不如说不知道选择什么。因为大学要学的东西太多,面对眼花缭乱的课余生活,我们没有时间去重新尝试每一件事,所以要做出选择,那么选择什么就成了最纠结的问题。北京体育大学不同于其他大学,因为是体育学院,所以有很多东西是其他学校没有的。比如我们有棒球俱乐部,足球俱乐部,武术协会等等。好像所有的俱乐部都那么吸引人,所以我曾经纠结过选择哪个俱乐部的问题。但是,结合自己的课程安排比较紧,有自己学习其他东西的时间,我还是选择了社团,尽管我还是不甘心。

还有一点就是书本以外的知识。在这方面,我深有体会。在学生会,不仅认识了朋友,还学到了书本上没有的东西。比如,我觉得生活中处处与人沟通很重要,但要愉快地与人沟通,理解别人的观点,并不容易,这就需要学会用一种协商的口吻去倾听和与人讨论。还有一些礼貌的做法会给别人留下好印象。

怎么学?

学习目标确定后,就剩下努力去完成了。但是如果学习的时候不注意方法,会损失很多时间。听过很多大大小小的讲座,其中有一些学习经验交流会,因为上了大学之后时间比较充裕。我会借鉴一些好的经验。比如学长说要提高学习效率,专心于目前的工作。而英语学习,要多重复,比如单词,单词量是一个逐渐积累的过程,我们最容易出现的问题就是第二天忘记一半的单词,这无疑是一个难点,也是对自信心的巨大打击,于是学长们教会了我们如何背单词,如何反复复习和阅读。这些经历让我在英语学习上走了很多弯路。

的目标。有一个坚定的目标来指导大学生活的标准。但是我们累了,累了,想想自己的目标,就会神清气爽。当我们迷茫的时候,想想自己的目标,那么就会有自信。我觉得我的目标很明确,就是想出国。这样,我就要保证我的成绩有一个好的gpa,每科都得高分。同时,我还得把托福和gre考好,才能上好大学。每当我无法抗拒的时候,我总会想到我的目标,想到达到目标后的喜悦和热泪盈眶的激动,总会重整旗鼓,全身心投入到学习中。我觉得是学习上最大的收获,学会如何学习应该是大学四年最能理解的事情。学习本身不是目的,真正的目的是为了自己的目标不断努力,从失败中总结教训,找到一条完全符合自己的道路来引导和鞭策自己的人生。我觉得我在面对一切困难的时候不会轻易被打败。再想想心理学书上的话:发展始于学习。

一个人的地位和知识再高,需要的是不断的学习。我很喜欢的学者钱钟书先生就是这样的人。知识方面,他可以说是中国第一人。他通晓古今,文学造诣极深,但为人低调。我一生都在学习,从不炫耀自己的知识。七十五岁时,他挣扎在文学的第一线,出版了书籍。钱老一生都在不断学习,直到钱老去世,享年88岁。在新华社播出的新闻稿中;不朽”文字。这样的文豪爱学习,我们要更加努力。

勤奋好于勤奋,浪费于享乐,行为毁于思考。我会不断鞭策自己的学习和生活。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十五

小学生体质健康问题越来越受国家、社会、学校及家长的关注。国家制定《学生体质健康标准》与测试相关规则,说明国家对学生体质健康的关注。同时,“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受,大家认识到体育锻炼的重要性。通过对本校学生体质进行调查研究并制定相应计划发展学生进行社会体育活动和锻炼,对社会体育促进小学生体质健康进行研究。

2研究的目的和意义。

随着经济的发展,人民的生活水平的提高,导致青少年肥胖的比例逐渐增加;同时,由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行,他们对青少年的吸引力越来越大,导致锻炼时间的减少,使得青少年的身体素质水平有下降的趋势;另外,各学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。本课题研究的目的和意义在于:通过开展社会体育对学生体质健康的影响进行调查分析,指出社会体育对小学生体质健康的作用,提出提出解决问题的对策和参考意见,促进社会体育在小学生中的开展,提高学生体质健康及锻炼意识。

3研究的主要内容及研究方法。

3.1研究的主要内容。

本课题研究的主要内容是:一、小学生目前体质健康现状研究;二、社会体育在小学生人群中的开展情况;三、社会体育对小学生体质健康的影响。

3.2研究方法。

研究的方法主要有调查法、文献研究法、个案研究法、功能分析法、经验总结法。

4研究的进度与过程。

研究进度分为准备阶段、实施阶段和总结三个阶段。

一、准备阶段:(6月―207月)。

1、调查研究,找出有价值的研究课题。

2、学习有关论著。

3、搜集与本研究相近的文献资料。

二、实施阶段:(年7月―5月)。

1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。

2、按计划分阶段实验。

3、修改、完善研究报告。

三、总结阶段:(205月―年6月)。

对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。

5参考文献。

[1]韩盛祥,杨刚山.基于社会学视角谈体育运动与社会发展[j].体育与科学.(4)。

[2]孙玉瑛.开展全民健身运动努力构建和谐社会[j].南京体育学院学报(社会科学版).2007(2)。

[3]王凯珍.社区体育指导[m].广西:广西师范大学出版社,.

[4]李金龙.社会体育概论[m].广西:广西师范大学出版社,2005.

[5]仇军,20世纪80年代以来中国体育社会学的发展[j].体育科学.(2)。

[6]耿培新,毛振明,王皋华等.湖北小学生体质健康标准[m].北京:人民教育出版社2007.

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十六

一、前言:

随着社会的进步,心理健康已日益受到社会各界的普遍关注,科学研究证明,女性在生理、心理上均与男性有着较大的差异,比较容易出现体内分泌代谢异常和植物神经功能紊乱,更易出现比较明显的不良心理反应。

健康指不仅没有身体上的缺失和疾病,还要有完整的生理、心理状态、社会适应能力和良好的道德观。世界卫生组织研究表明,神经系统疾病目前已成为世界四大疾患之一,神经系统失衡所引发的疾病在我国疾病总负担重排名首位,心理疾病是影响健康的最大问题。心理健康,它看不到,摸不着,同一心理问题对于每一个人来说呈现于外在的表现形式多种多样,反应程度,耐受力、自我认识、焦虑程度等都很难相同,近年来由于社会竞争激烈,社会节奏加快,女性在外不仅要做好自己的本职工作,在内还要大包大揽家务、照顾孩子、老人等等,久而久之会使女性的心理健康都受到困惑。因此关注女职工的心理健康对于矿山企业这样一个特殊的群体非常重要。

二、基本现状:

1、xx单位现有女职工xx人,男职工xx人,男女比例严重失调。

2、医疗条件满足不了职工及家属、女职工分娩等就医基本需求。

3、一家三口分居两地或三地,影响家庭稳固,和谐。

4、年迈的父母不在儿女身边,就医,照顾非常繁重复杂。

5、教学水平满足不了家长对孩子教育的预期要求。

以上五种问题切实存在,种种问题,种种压力,对于女职工来说,在接纳工作压力的同时,要兼顾家庭、婚姻、教育子女,照顾老人所产生的压力,产生的心理压力非常大。良好的心理状态是做好一切工作的保证,而不良的心理状态则对工作有较大的负面影响,世界卫生组织曾针对心理疾病所给予人类造成的严重危害,断言“没有任何一项灾难比心理障碍带来的痛苦更深重”,预防永远胜于治疗,只有像关注自己身体健康一样关注心理健康,心理问题才能防患与未然。

三、关于心理健康的理解。

世界卫生组织认为,健康是人的身体、心理、和社会功能的完美结合,其中心理起到了承上启下的作用,心理健康是事业成功的基本前提,也是生活品质的基本保障。积极健康的心理通常体现在以下几个方面:

1、对环境能充分适应;

2、能正确的了解自己;

3、有切合实际的生活目标;

4、能与现实环境保持接触;

5、能保持人格的完整与和谐;

6、有从经验中学习的能力;

7、能保持良好的人际关系;

8、能文明的发泄不良情绪;

9、能维护集体、发挥个性;

10、能遵守社会规范,基本需求适当。

一个心理健康良好的人,应该持有积极的个性倾向的品质,以正确合理的态度去认知事物,有良好的行为管控能力,能够以主动积极的心理过程和平稳的心理状态去学习,工作和生活,有能力应对各种压力,恰当的释放情绪,从容的把周围环境,积极有效的应对危机或创伤事件,很好的适应变幻多端的世界,并对自己的工作和人际关系交往状况感到满意,拥有家人、朋友、同事等完善的社会支持。

四、影响心理健康的因素。

1、女性自身的生理特点。

如月经周期、妊娠期和产后的特殊生理时期、更换年期等变化,加之社会压力等,心理障碍、心理疾病的出现较男性多。具相关统计资料显示。围产期抑郁症、经期综合征、更年期综合征已经成为影响女性心理健康的三大疾病。

2、女性心理特征。

最突出的表现是比男性富于情感,以致情绪变化大。

3、女性肩负事业和家庭两幅重担,生活、工作的压力大。

女性如果没有良好的心理健康,对家庭及自身都有很大的负面影响。

五、心理压力产生原因。

1、外部压力。

一方面针对目前矿山教育的现状,很多家长为了孩子能有一个良好教育的起点,带着矛盾的心理,将年幼的孩子送去山外上学,有的孩子和爸爸、妈妈分居三地,孩子有爷爷奶奶带管,或者夫妻一方代管,由此而产生一系列的紧张、焦虑,烦躁心理状态,无形中导致家庭矛盾的升级;孩子的心理状态得不到及时的反馈,从而引发亲子关系及亲自教育的紧张。

另一方面,山区道路弯多坡陡,大货车较多,事故频发,经常发生堵车现象,这对本已经医疗条件受限的职工矿区就医更是雪上加霜,疾病得不到及时高效的救治,不可避免的对即将分娩或者孕期上班的妇女造成紧张,焦虑、抑郁的情绪。

2、内部压力。

一方面是家庭压力。如夫妻冲突、家庭成员关系失和、代际矛盾冲突、亲属的生老病死、本人生病、亲子关系,亲子教育等等产生的压力。另一方面是由于个人认知偏差或思维方式、价值观的片面性而产生的自我精神压力。由于家庭中的摩擦、意外而心情不好,焦虑、发脾气是常有的,但是仅仅认为这是自己的脾气不好,并没有认为这是一种心理不健康的表现。随着经济的快速发展,人民的物质生活日益丰富。同时,因为激烈的社会竞争自己有强大的心理压力,同时还造成了普遍的心理焦虑。

六、心理健康问题的对策。

1、如何的调减压力。

要学会调节自己的欲望使之不走向贪得无厌。心理学研究表明,具有物质主义倾向的人更容易陷入忧郁和焦虑之中,更难感到幸福和快乐。所谓有容乃大,无欲则刚;这里的无欲是指无贪欲而非毫无欲望。适度的欲望是持续前进的动力,但膨胀的物欲、名欲等则可能导致毁灭。知不足,我们才会改革、创造、学习、提高;知足,我们才会在不断的改革中、创造中、学习和提高中,享受应有的幸福与快乐,使身心的健康可以持续。知足者常乐,常要学习自我排忧解愁。古人云:忍泣者易衰,忍忧者易伤;。忍字心上插把刀,对身心健康的危害是显而易见的。有了忧愁要沟通、有了困惑要交流,不要凡事都忍耐着,直至忍忧成疾。面对同样的压力,不同的个体之间存在着较大的差别,有的感到压力很大,有的会感到不过是小菜一碟。因此,自我学习、提高素质以应对压力、降低压力引起的不良的心理、生理和行为反应,是我们保持身心健康的有效途径。

2、如何降压减负。

要选择正确的减压方式。要学会自我安慰、自我解脱。第一、建立一个良好的家庭环境,学会灵活处理和协调夫妻、婆媳等家庭关系,家庭成员相互理解支持,相互信任,遇到困难可以与家人一起商量解决,给自己创造一个轻松的生活环境。第二,理性的面对是非成败,既不应该对自己过分苛求,也不应该对生活寄予过急的、过高的要求和不切实际的期望。第三,要养成经常和家人、朋友、邻里沟通的习惯。当内心有了烦恼、痛苦和不满时,可以很容易的找到一个合适的情感倾诉对象来倾诉和宣泄。

七、总结与建议。

1、大众对女性心理的关注程度日趋增加,不限于女性自己本身,男性也有了解的意愿;

7、对女性心理知识的关注更加细分,针对大众的需求,科普工作也要做细分和专业化,分阶段分析大众的需求,不断更新升级知识体系,搭建专业化科普平台,培训科普讲师,推进健康知识落地和传播。

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十七

一、浙江省湖州市德清县武康镇。

1.实际情况(包括成人和孩童两方面)。

成人:由于祖国在日益强大,社会在迅速发展,人民的经济水平显著提高。武康镇85%的成年人都比较注重饮食质量;而还有15%的成年人因种种窘观因素只求能温饱,根本谈不上健康饮食,对于他们来讲无论什么东西,只要能填饱肚子就心满意足了。当然,在注重饮食健康的85%成年人当中还分为两类。因为人的思想认识不同,一类人习惯粗茶淡饭,讲究荤素搭配,注重绿色食品,这占了其中的35%;还有50%的人也许是属于“暴发户”类,天天山珍海味,暴饮暴食,很少注意绿色食品,造成对身体的伤害。

孩童:儿童年幼无知,90%的人都会在放学后购买小摊上的不健康食品,几乎每天带到学校的都是饮料,只有10%的儿童谨听老师和父母的教诲。

2.个人建议。

在我个人认为,健康饮食实际上是要做到荤素搭配,合理营养,尽可能饮用白开水。成人一定要为孩童做好榜样,这样儿童也会耳闻目染,渐渐养成好习惯。

二、浙江省杭州市余杭区彭公村。

1.实际情况。

在农村,由于人们基本上都自己种植蔬菜、养殖牲畜,所以,无论是成人还是儿童80%都能做到荤素搭配、均衡营养、饮用白开水;可同样有20%的人走上了贵族路线,天天光顾饭店,大吃大喝,根本不在乎所谓的健康饮食。

2.个人建议。

现在农村的人民基本上也较为富裕了,但其中一部分人反而更难做到健康饮食,希望每个人都要学会取长补短,好好向身边的人学习,做到健康饮食。

调查感言:

在社会迅速发展的同时,请大家认真对待饮食,做到绿色健康、均衡营养。相信大家只要努力,就会不断提高生活质量,更好地强身富国,让祖国更加繁荣昌盛!

精选健康报告申请书(通用18篇)篇十八

(国家职业资格二级)。

文章类型:个人成长总结报告。

文章题目:人个成长总结报告。

姓名:

身份证号:

所在省市:

所在单位:

摘要:人生是一个过程,心理也是一个过程,成长中充满着喜怒哀乐,悲欢离合,阴晴阳缺——回顾自己四十多年的成长历程,远离亲人的幼年生活让我体会了亲情的重要,形成了我独立、倔强、敏感的性格;不服输、重拾自信的少年生活造就了我热情、感性、坚强的个性。成长历程中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑,但我还是要感谢挫折对我的磨砺,因为它让我学会了关爱、感恩,学会了坚强,学会了更加积极面对人生的热情。

努力的方向。

本人现年48岁,教师出身。曾先后从事过语文、音乐、生物、心理等学科的教学工作。目前,由于本人的爱好和工作需要,兼职本学校的心理咨询室工作。能成为一名合格高尚的心理咨询师,是我一直以来的美好愿望,这一愿望的形成,深受着我个人的成长经历以及家庭教育和工作环境的影响。

通过近四个月的学习,我感觉自己变得年轻了,生活中的烦恼减少了,身体也好多了。在学习的过程中,我一直在思索走过的路,有的是对了,有的是错了,用心理学的观点来判断,我还不成熟,我还需要不断完善自己。于是,我的心态变得年轻了,对生活充满了希望,对世界充满了好奇,对人生也有了更多的感悟。

一、自我成长分析。

哲学家赫塞说过的,“生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任”。每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义不在开始或结束,而是在其过程,从这个意义上讲,无论高峰低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。

(一)我的童年。

在一个桂花飘香的季节,我降临在一个和睦的家庭,孩子的出生日正是母亲的受难日。在母亲生我时,母亲大出血,差一点丢了性命,但她很坚强的挺过了这一劫。

早产儿的我发育不全、营养不良,时常有一些小病小灾常来“问候”我。母亲当时的病情也不能给我正常的喂哺母乳,当时没有奶吃,父母想方设法让我吃好。我很感谢妈妈在我儿童期的成长过程中给我关爱,由于父母工作都很忙,姐姐只比我大一岁,所以,两三岁的时候,父母就将我送回了湖北秭归老家。在那个非常贫穷落后的山区了两年多的时间里,我常常想念父母,盼望着他们能早日来接我回家。记得我总是特别调皮,想办法让奶奶生气,好让父母来接我,在老家只待了半年,终于大功告成。

随着两个弟弟的相继出世,我担起了家里的家务,与一般孩子相比,我更像一个大人。让我的童年就懂得了责任的含义,也培养了我坚忍耐劳的性格和追求独立、追求完美的性格,父母遗传给我的那种忠于职守、认真负责的人生态度直到今天还在影响着我。童年的经历,是我人生的巨大财富,它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。我想做一个像母亲一样光荣的人民教师。

我的母亲是位校长,是“毫不利己,全心为民”的好干部。在母亲的眼里,没有什么比党的事业更重要了,舍小家、顾大家,似乎是天经地义的事儿。受着这样的家庭教育的熏陶和家庭环境的影响,使我不得不打小就学会了当家。七、八岁的时候,我已经开始洗衣做饭。

我有一个很能干的父亲,父亲是一个事无巨细的人,从小我们兄妹四人的毛衣都是父亲亲手织的,我们玩的风筝、木马车、小手枪„„都是爸爸做的,精细的制作让小伙伴们羡慕不已,也给我童年带来了快乐。

(二)学生时代的生活。

上小学时,由于表现突出,被班主任定为班上的班干部,使得我的处理事情的能力、与同学交往的能力、领导的能力等等得到了很好的锻炼。更重要的是,通过竞聘,我光荣地成为少先队大队部干部,并得到了大队辅导员老师的赏识,她委任我为大队长,学校大队部的大小事情、大小会议我都亲自指挥,全校师生没有不认识我的,那时的我真正体验到了成功,感受到了自信与成功带给我的巨大的满足感。

带着这种成就感我升入到初中,高中,又遇到了一位慈父般的班主任。高中的我担任过班长、学委,两年中我的工作能力得到锻炼,意志得到了磨练,自己各方面的能力都得到了锻炼。但在高考却因为怯场失利了,一个月我不想出门,饭也不吃,话也不想说,父母急得头发白了许多,开导我复读,来年再考,为了确保自己将来有工作,我报考了一所技术学院,这次考试中又失眠了,但幸运的考上了这所学校。也就是在这个时期,我学会了感恩,学会了关爱他人。

怀着对未来的向往,也满怀憧憬地开始了我的第三阶段的学习。在技术学院学习的两年,我十分注意培养自己的能力,在班主任陈老师的推荐下,我成为学生干部,团支部书记,人际交往能力得到了进一步的培养,由于工作的出色得到了众多老师和同学的认可。

(三)青年期生活。

毕业后,我分配回父母身边工作,当了一名技术工人,由于青春时代看的琼瑶小说太多的原因,琼瑶对完美爱情的勾画,对男女主人公的唯美描写,对感情的那份执著,深深地感染着我,对爱情、婚姻有了许多不切实际的憧憬和渴望,对爱情和婚姻充满了美好的憧憬与渴望。经人介绍,我认识了现在的丈夫,他为人忠厚、热情、善良,尤其是他的包容和我争强好胜的个性相互弥补,但由于他来至农村,不懂得去如何爱自己的家人,再加了有了儿子,自己一边工作,一边参加电大学习,为了实现自己的梦想我努力着,„„终于顺利通过了教师招聘考试,自修了教育学,心理学,如愿成为了一名教师。但由于忙于工作,忽视了夫妻情感,总认为“平平淡淡才是真。”婚姻走到低谷。我有个好朋友是一名医生,她经常找我谈心,让我懂得婚姻是要经营才会有收获的。于是,我尝试着改变自己,站在他的角度去思考问题,内心的烦恼少了,争吵也少了,俩个人的感情好了。

为了把教学搞好,为了使自己的业务水平提高,工作之余我参加了中央广播电视大学,获汉语言文学本科学历。

我工作在教育一线二十多年,一心扑在工作上,在教育教学中取得了丰硕的成果,先后被评为市级优秀班主任、优秀辅导员。先进个人、区级优秀共产党员等荣誉称号。能取得这样的成绩,得益于我儿时家庭的教养、曾经的人生经历以及像魏书生老师一样的人生态度。在成长的过程中不断地努力工作历练了我的人生历程,使我不断进取,奉献了自己的青春。

回首走过的人生路,每一次的付出都是一次饱满的充实。现在的我更注重追求自我的实现,今年我报名参加了心理咨询师培训班学习。近半年的学习,使我慢慢地懂得:面对身边的人要学会接纳、包容,少些嫉恨,多些爱心,少一些猜疑,多一些信任,努力创造真情的空间,才能与他人建立和谐融洽的关系。同时我也明白,只要自信乐观,拼搏进取,定能成为一个大有益于社会的人,一个有所成就的人。

二、职业行为分析。

小时候,一提起“心理”这个词,我们总会把它与算卦、占卜等迷信活动联系起来,认为是一些虚幻和神秘的东西,毫无科学根据。直到进修时学了《教育心理学》,了解不同年龄阶段学生的心理特点和规律,让我明白了“心理”的真正内涵,也为我从事教学工作打下基础。现在,我任教小学语文课,为了满足学生求新、求异的好奇心,激发他们的学习兴趣,我常常变换教学方法,使他们时时都有新鲜感。平时,我常翻阅《教师心理》等书籍,针对学生们的兴趣爱好策划组织教育活动,寓教于乐,所以工作起来得心应手。亲戚朋友和同事遇到问题经常找我商议,一般问题经我开导、帮助都得以及时有效的解决。每当看到他们愁眉苦脸而来,轻松愉快而去的神情时,自己也感到无比的满足和欣慰。

几个月来,我有针对性地、深入系统地学习了心理学的有关知识,心理咨询所需要的各种理论知识、操作技能,我自己的内心也在这段日子里发生着空前的变化。因此,我爱上了这一职业,并陷入其中而乐此不疲,因为在帮助别人解决问题的同时也是自我审视的一个过程。“助人自助,完善自我”。我发现在助人的同时,自己的收获是变得充实和快乐,有幸福感。回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦其时是一种资源,是一笔财富,它能够让我体会生活中那些善良、真诚的价值。现在,通过系统的学习,生命最初十几年里的自卑与苦闷开始化解,逐渐地,我对父母、对他人、对事、对生活的感受和体验发生了方向性的改变,我终于发现,生命是如此的快乐、如此的丰富、如此的让我珍惜!通过对自我人生历程的分析,让我切身地感受到,一个良好健康的心态是多么的重要,健康的心理是人生成功的前提。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。当我能够用心理学的知识、心理咨询的技能促动他人也发生这种改变的时候,我发现自己真的很愿意以这种方式来实现自己的生命的价值和意义。

三、努力方向。

1、不断提高理论知识和咨询技能,克服自己性格上的一些弱点,以职业性的理智态度去严格要求自我,使自己在工作中始终能够保持中立性态度,无条件地接纳求助者,并能够合理看待咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候,能够积极争取上级心理咨询师的督导和同事们的支持,以积极严谨的态度对待求助者。

2、由于我的职业特点和个人能力,我较为擅长青少年的发展性心理咨询,

帮助家长和来访者建立良好的行为模式是我多年来所从事的研究,在今后的职业历程中,我要在这个领域深层次地发掘下去,让自己在这一领域中能够有独到之处,从而为社会做出贡献,为自己的人生增添色彩。

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