优质小学复课申请书格式大全(16篇)

时间:2023-10-25 作者:笔砚优质小学复课申请书格式大全(16篇)

在撰写更多申请书的过程中,我们需要关注每一个细节,并且用清晰、简练的语言来表达自己的意愿和诉求。最后,我们要记住这些申请书范文只是参考,我们应该根据自身的情况和实际需求进行调整和改进。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇一

尊敬的学校领导:

我是xx班的一名学生,由于家里的条件不允许我住校,而且学校实行的是内宿制,作息时间都是按照内宿生的标准,我经常会因为时间不足够而没有吃早餐,更为严重的是还迟到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是还是不能符合学校作息时间,所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。

此致

敬礼

学生:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇二

xx小学教导处:

我的父母因工作需要,已调往xx市工作,我身边现在无任何亲人,为了方便我的学习和生活,让父母更加安心地工作,特提出申请转入就近学校上学,转学至xx市xx学校。

申请人:

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇三

贫困生工作是学校工作的重要内容,以下是小编跟大家分享小学贫困生。

申请书。

欢迎大家阅读!

尊敬的学校领导:

你好!我是小学三年级8班的学生,我叫,本人在校期间品行优良,无违反违纪行为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体。因家庭经济困难特申请贫困生助学金。

家里共有六口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟,爷爷长年患有老年痴呆,长期吃药经常医治,需要花大量医疗费,无经济来源,奶奶身体又不好,也无经济收入,母亲因爷爷奶奶年事已高,在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高,这对于本身就贫穷的家里更是雪上加霜,所以经济更加困难。

因此,特向学校申请贫困助学金,希望得到学到的批准。

此致

敬礼!

申请人:xx。

申请日期:xxxxxx

敬爱的教师:

我叫王,家住在南县史佃村,现住胡佃村,为五年级六班学生,家中有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身体瘦弱,腰肩盘突出,不能做重体力活;妈妈风湿性关节炎,腿上关节处,没有离开过膏药,行动明显看出与别人不同;奶奶年纪大了,一年四季吃药,每年还得住院2次;前几年我爷爷又因为意外,花了好多钱,病没治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的债务。家里六个人,仅有2.5亩地,仅能顾住一家人吃喝,不能带来额外的收入。爸爸、妈妈只能从事一些简单的田间劳作和低薪的打工活,这点微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上学,还要照看年迈体弱多病的奶奶,使得家庭状况每况愈下。

基于我的家庭这种特殊情况,我申请家庭经济困难资助金,以缓解我的家庭的沉重负担。希望得到学到的批准。

此致

敬礼!

申请人:xx。

申请日期:xxxxxx

尊敬的领导:

我叫李,家住东镇泉水村,在中东小学一年级上学。我家中有六口人,爷爷,奶奶、爸爸、妈妈,弟弟和我。爷爷,奶奶都没有文化,爸爸妈妈因为当时家里条件差,没上几天学就回家务农了,弟弟还小,需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。

爷爷体弱多病,前年又得了脑血管病,现在虽然生活能够自理,但不能干活,奶奶是多年的类风湿,手指和脚趾关节已严重变形,别说干活,就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少,地里每年没什么收入,全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟,还要管着地里的庄稼。

俗话说,穷人的孩子早当家,看着家人这么没日没夜地忙,我好几次和爸爸说不上学了,在家里干活。爸爸总是说,小孩子家能干什么!他还说,现在这年头,没文化,连猪都不如!他让我一定要上学,还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底!虽然现在小学里的交费并不多,但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱,对于我们这样的家庭来说已经是不小的数目了,家里人已经寄了很大的希望在我身上,而我现在能做的只有好好学习,不辜负家人的希望,年纪小小的我,真的想为家人做些什么,但我除了少给家里要一分钱,其他的无能为力。那怕是买零食的钱,买好看书包、文具盒的钱,我从不和别的同学比,因为我知道,我们家里穷,家里人恨不得把一分钱掰成几瓣来花。

今天老师说,上级领导对贫困学生有救助,所以我想求助上级领导,那怕是少让我给家里要一块钱,少给家里添一块钱的负担,我心里也好受些。爸爸说求助是人的本能,但我们是在万不得一的情况也才求助的!在此,我肯求上级的救助,照亮一个孩子的前程。

此致

敬礼!

申请人:xx。

申请日期:xxxxxx

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇四

xx小学教导处:

我的父母因工作需要,已调往xx市工作,我身边现在无任何亲人,为了方便我的学习和生活,让父母更加安心地工作,特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学,转学至xx市xx学校。

申请人:

申请日期:

1、转学申请书由申请人向学校提出,是否批准由学校决定。中小学生转学一般在经学校同意后,填写转学证即可;高等学校学生转学的程序比较复杂。学校具体办理转学事务的的机构一般是教务部门,学生在办理转学手续时要详细咨询有关事项,提高办事效率。

2、学生转学必须要有正当的理由。中小学生因父母工作异动、父母外出务工或投亲靠友或其他正当理由都可申请转学。但据相关规定,高等学校学生只有在患有疾病或者确有特殊困难无法在本校继续学习时才能申请转学,因此,高等学校学生在申请中一定要具体写明理由,需要提供相关材料予以证明的,应随申请书一并提交。

3、高等学校学生转学,经转出和转入校同意后,由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当,可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇五

尊敬的领导:

我是本校来自四川的六年级二班学生韦琳瑶。以前因为弟、妹尚小,家里负担很重,父母均在外地打工。今年,弟、妹都已经上学,母亲放弃打工生活回家专职照顾子女,考虑到守在母亲身边,我就能得到更加无微的照顾,使家人团圆,从长远看回到户口所在地更有利于以后的高考。现提出转学申请,恳请学校领导批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇六

尊敬的领导:

我是本校来自xx的x年级x班学生xxx。以前因为弟、妹尚小,家里负担很重,父母均在外地打工。今年,弟、妹都已经上学,母亲放弃打工生活回家专职照顾子女,考虑到守在母亲身边,我就能得到更加无微的照顾,使家人团圆,从长远看回到户口所在地更有利于以后的高考。现提出转学申请,恳请学校领导批准。

此致

敬礼!

学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇七

尊敬的学校领导:

你好!我是小学三年级8班的学生,我叫,本人在校期间品行优良,无违反违纪行为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体。因家庭经济困难特申请贫困生助学金。

家里共有六口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟,爷爷长年患有老年痴呆,长期吃药经常医治,需要花大量医疗费,无经济来源,奶奶身体又不好,也无经济收入,母亲因爷爷奶奶年事已高,在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高,这对于本身就贫穷的家里更是雪上加霜,所以经济更加困难。

因此,特向学校申请贫困助学金,希望得到学到的批准。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇八

尊敬的领导:

我是某校的某年级的一名学生,由于某种原因(如,因户口的迁移),需要转学到某某学校。经与该校协商,他们的领导已同意接收我为该校的学生。现在,我诚恳地向你们提出申请转学,希望得到你们的批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇九

尊敬的校领导:

我是贵校二年x班xxx的家长。孩子在贵校学习,收获甚大,在此再次感谢学校及各位老师的关爱和教诲。

为解决住房问题,我们最近在xx小区买了新房。这样孩子再在贵校就读就十分困难了,出于无奈,只得转学,去离该小区最近的xx小学就读。

为此,申请为孩子转学,望校领导批准!

申请人:

申请日期:

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇十

尊敬的学校领导:

我是xx班的一名学生,由于家里的条件不允许我住校,而且学校实行的是内宿制,作息时间都是按照内宿生的`标准,我经常会因为时间不足够而没有吃早餐,更为严重的是还迟到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是还是不能符合学校作息时间,所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。

此致

敬礼

学生:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

1。转学申请书由申请人向学校提出,是否批准由学校决定。中小学生转学一般在经学校同意后,填写转学证即可;高等学校学生转学的程序比较复杂。学校具体办理转学事务的的机构一般是教务部门,学生在办理转学手续时要详细咨询有关事项,提高办事效率。

2。学生转学必须要有正当的理由。中小学生因父母工作异动、父母外出务工或投亲靠友或其他正当理由都可申请转学。但据相关规定,高等学校学生只有在患有疾病或者确有特殊困难无法在本校继续学习时才能申请转学,因此,高等学校学生在申请中一定要具体写明理由,需要提供相关材料予以证明的,应随申请书一并提交。

3。高等学校学生转学,经转出和转入校同意后,由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当,可以办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇十一

尊敬的学校领导:

我是xx班的一名学生,由于家里的条件不允许我住校,而且学校实行的是内宿制,作息时间都是按照内宿生的标准,我经常会因为时间不足够而没有吃早餐,更为严重的是还迟到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是还是不能符合学校作息时间,所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。

申请人:

申请日期:

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇十二

任现职以来,我首先在师德上严格要求自己,做一名合格的人民教师。认真学习和领会党的精神和全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,有良好的师德风范和教师素养。认真履行岗位职责,有强烈的事业心和责任感,一直坚持出全勤,工作积极,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线。

二、教育工作。

学校的德育教育无处不在,无时不有,它应该在“润物细无声”地在学生亲历中感悟。在担任多年的班主任工作中,我始终坚持以人为本,教书育人,尊重、关爱学生,重视学生的培养和塑造学生人格。规范自己的言行,严于律己,为人师表,让学生在潜移默化中得到好的熏陶,养成良好的行为习惯。能积极学习并吸取先进的班级管理经验,精心管理班级;能加强学校、家庭、社会的联系,定期家访,积极听取家长意见,争取得到家长的信任和密切配合。重视培优转差工作,全面兼顾,关注个体,因材施教,做到不歧视学生,真诚相待,以心交心,以情换情,循循善诱地教导学生,转化他们,善于挖掘学生身上的闪光点,及时表扬、鼓励,以此来激发他们重拾往日“童真”,以饱满热情投入到学习生活中去,争取成为一个积极、乐观、进取、健康的小学生。如差生黄广琛、龙超腾同学,平时学习、生活作风较散漫,学习目的不明确,因而对学习产生厌烦情绪,针对这些原因和他们的心理个性特点,我巧用自己的经历,发挥正面效应的转化方式来教育感化他们。

三、教学工作。

教学方面,我能胜任小学各年级的英语科教学工作,能坚持使用英语教学;能认真学习教纲,钻研教材,精心备好课,上好课,能积极认真学习教育教学理论,吸取别人的先进的教学经验,用理论指导实践。坚持以学生为主体,以“多媒体”的教学手段为辅助,注意讲课艺术,课堂的“激活”,以此来提高课堂的趣味性,优化课堂教学,提高教学效益。经过多年的教学实践和理论指导,已形成自己的教学特色,取得了良好的教学效应和成绩。此外,我还致力于英语教学课题研究,任职期间积极参加科组的“开心学英语”和“pep英语”课题研究。承担三至六年级英语的公开课和示范课,受到科组、中心学校、和兄弟学校的一致好评。在教研活动中,我我还积极承担新教师培训的工作。任现职期间,我热心指导谭梅,蔡杏芳等新教师上好公开课,竞赛课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流,使新教师和自己都得到成长。

四、工作业绩。

一分耕耘一分收获,在领导的热切关怀培养下,加上自身的不懈努力,多年来取得了可喜的成绩,任现职以来我连年均被本校和镇党委评为“先进教师”或“优秀班主任”,年度考核被确定为优秀等次。近几年中,我积极做好培优转差工作取得显著的效果。有陈思颖,卢韵琦等10人获镇学科竞赛奖转化了黄广琛、龙超腾等后进生,转化率达100%。我担任班主任的班级班风,学风良好,期期都能被评为先进班,文明班,多次被评为先进中队,达标完成学校指定的教育教学质量承包指标。受到学校的表扬和物质奖励。20__年我所撰写的论文《浅谈小学英语口语教学》在高州市英语科年会上宣读并获二等奖;20__年被高州市教育局评为教坛新秀;20__年被镇人民政府评为先进教育工作者;20__年我所撰写的论文《小学英语课堂中游戏的应用》在镇学科年会上宣读荣获二等奖;20__年参加镇第五届中青年教师教学基本功竞赛,荣获小学英语一等奖;20__年我撰写的论文《让小学英语课堂活起来》在高州市小学英语科年会上宣读并获一等奖。

这些成绩也许微不足道,但给了我信心,鼓励我刻苦进取、积极探索。相信,在各级领导的热切关怀和指导下,通过自己的努力,明天我的教育教学会更上一层楼。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇十三

尊敬的xxx校领导:。

您好!

我叫xx,原户口:xxx道洋垱小区十二巷7号,我外孙女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼儿园期间就读于xx幼儿园,现已xx周岁即将步入小学就读,按市里要求被划分在xxx生范围。

但由于现在住家距离桐南小学较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间,特别是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让孩子在贵校就读,谢谢!

此致

敬礼

申请人:。

 更多。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇十四

尊敬的学校领导:

我是xx班的一名学生,由于家里的条件不允许我住校,而且学校实行的是内宿制,作息时间都是按照内宿生的标准,我经常会因为时间不足够而没有吃早餐,更为严重的.是还迟到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是还是不能符合学校作息时间,所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇十五

尊敬的领导:

我是邓琼,__年大学本科毕业,9月来疏附县第三中学执教,至__年9月时满一年。在这一年的工作期间内,我担任初一(3)班及初一(4)班的汉语教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习汉语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与汉语教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉语。

通过一年的教学实践,现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。

申请人:__x。

__x年10月18日。

优质小学复课申请书格式大全(16篇)篇十六

本学期,我担任___年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:。

一、认真钻研教材,明确指导思想。

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;构成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得简单,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的潜力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。

理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

五、认真批改作业,做好课后辅导工作。

布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日。

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