每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
劳动节做家务的感想篇一
初到学校，情况要比我们想象的好，整齐的校舍，校园内也有些绿色，更可喜的是还种着花草。可是等到我们口渴时不得不喝窖水时才发觉条件的艰苦，这儿长年不下雨，政府每半年给他们送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模样，打上来的水还有好多的枯枝败叶和小虫子，队员们都不喝，还不到一天就口干舌燥，鼻孔冒烟了。没办法也就放些茶叶和冰糖捏着鼻子喝下了。我真怕这“内容丰富”的水会让我们拉肚子，可奇怪的是大家还都没有事。因为水这么珍贵，在兰州三两天就洗头的习惯也不得不改，下乡十几天一共洗了两次头，脏的都打了卷。刚见到孩子们时老觉得他们太不讲究卫生，一个个蓬头垢面，现在看看自己，会心一笑自己也可以这么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上几天觉得恶心的不行，实在是穿不下去就放上两天再穿上，突然觉得不是那么脏了。一日三餐也和学校有很大的差别，早上就吃饼子和咸菜，中午和下午老是炒拉条和炒面片，不明真相的或许以为我们的生活都到小康水平了呢，我们一天两顿的以拉条充饥，以致于到了兰州还不能听到“拉条”这字呢。可是这些与我们学生的生活可就是天壤之别了，他们大都离学校很远，早上五点多就要翻山越岭的往学校赶。中午只有两个小时根本来不及回家吃饭，饿了就吃早上带来的馒头，渴了就打窖里的水。看到这些我们心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完饭，我们几个都要到教室去看望在校同学，分给他们些我们带去以改善生活的零食。条件虽艰苦可是大家在一起玩的很开心。饭桌上都是抢着吃。说说笑笑像一个家庭那样温馨。每天下午吃过饭，石教练（石双燕）都会把大家聚集在一起排练舞蹈，时间紧迫，舞蹈又比较复杂，对我们这些没有一点舞蹈基本功的人来说是一项很大的.挑战，虽然很苦很累，但我们却过得特开心，跳舞时大家更是丑态百出，要是有哪个倒霉蛋做错了动作就会被石教练拉出来单独训练，逗得大家捧腹大笑。这种毫无挖苦发自内心的笑把大家更紧密地团结在一起但我们充分践行了“勤能补拙是良训，一份耕耘一份甜”这句话，每天两个多小时的勤学苦练终于使我们能跟上了音乐的节奏而“翩翩起舞”了。
劳动节做家务的感想篇二
第一段：介绍主题（100字）
现代社会，越来越多的父母开始鼓励孩子们主动参与家庭家务，这对于培养孩子的独立性、责任感和生活技能都起到重要的作用。因此，孩子们在家收拾家务是一个非常值得讨论的话题。本文将从分享孩子们的心得体会来探讨孩子们参与家务的重要性。
第二段：孩子们参与家务的益处（300字）
首先，孩子们参与家务能够培养他们的独立性和责任感。通过自己收拾房间、洗碗、洗衣服等家务活动，孩子们能够学会独立思考和解决问题，从而提高他们的自我管理和解决问题的能力。同时，孩子们也会因为完成了自己的任务而感到自豪和满足，从而形成一种积极的生活态度。
其次，参与家务对孩子们的成长和发展具有促进作用。家务活动可以培养孩子们的动手能力和协调能力，锻炼他们的身体，提高他们的体力水平。而且，孩子们在做家务时，还能培养他们的耐心和细心，提高他们的观察力和注重细节的能力。在参与家务的过程中，孩子们还能学会合作与分享，增强家庭的凝聚力。
第三段：孩子们收拾家务的方法与技巧（300字）
要让孩子们在家收拾家务更加有效和高效，父母可以教给他们一些方法与技巧。首先，可以通过制定一份家务清单，明确每项家务的具体内容和责任人，让孩子们清楚自己需要承担的任务。其次，父母可以给予孩子们适当的指导和约束，帮助他们掌握正确的方法和顺序。例如，在收拾房间时，可以先整理床铺，再整理书本和玩具。最后，父母要及时给予孩子们肯定和鼓励，让他们感受到自己付出的价值和重要性，激发他们的积极性。
第四段：孩子们在家收拾家务的体会（300字）
许多孩子们在参与家务的过程中，收获了很多正面的体会与感悟。首先，他们发现家务活动并不是一件枯燥乏味的事情，通过积极主动地参与其中，可以让家庭变得更加整洁和温馨。其次，孩子们发现自己在做家务时可以思考问题、动手解决，这种自主能力让他们在学习和生活中都能更好地应对各种困难。最后，收拾好自己的房间后，孩子们感受到一种成就感和自豪感，明白了付出努力必定会有回报。
第五段：结论（200字）
孩子们在家收拾家务的经历不仅能够培养他们的独立性和责任感，同时也对他们的成长和发展具有促进作用。通过参与家务，孩子们学会了合作与分享、独立思考与解决问题的能力，并且收获了成就感和自豪感。因此，父母应该充分鼓励和支持孩子们参与家务活动，并借此机会培养他们的生活技能，同时也让他们感受到家庭的温暖和凝聚力。
劳动节做家务的感想篇三
段落一： 孩子们主动参与家务的重要性（引入）
在现代社会，很多孩子被父母过度娇惯，对家务毫无参与感，只知道要求别人为自己服务。然而，参与家务对孩子的成长至关重要。家务不仅可以培养孩子的劳动习惯和独立性，还可以让他们学会管理时间和展示责任感。因此，鼓励孩子在家中参与家务是非常有益的。
段落二： 孩子参与家务的益处（发展）
当孩子们与家庭共同分担家务时，他们可以从中获得很多好处。首先，孩子们可以在家务中培养自己的实践能力。如做饭、洗碗、扫地等家务活不仅可以培养孩子的动手能力，还可以让他们学会如何制定计划和合理安排时间。其次，参与家务可以让孩子们培养独立意识。在处理家务时，孩子们需要独自完成任务，这样他们可以学会如何独立思考并解决问题。最后，通过家务，孩子们可以发展责任感。他们能够体会到家庭的责任和义务，明白自己所做的事情对整个家庭的重要性。
段落三： 孩子参与家务的方法（指导）
鼓励孩子参与家务，要注意方法和策略。首先，父母应该从小事做起，逐渐让孩子参与重要的家务。比如，可以让他们负责将自己的玩具摆放整齐，再逐渐引导他们做些简单的家务，如扫地、擦桌子等。其次，父母可以将家务活看作是一种游戏，设立一些小奖励或竞赛形式，以增加孩子的积极参与度。再次，父母应该给孩子足够的自主空间和发挥余地，让他们自主决定和完成家务，这样能够培养他们的独立思考和解决问题的能力。最后，要注意适时表扬和肯定孩子的努力，让他们感受到参与家务的快乐和成就感。
段落四： 孩子参与家务的体会（阐述）
在参与家务的过程中，孩子们往往从中获得很多体会。首先，他们明白到家务是需要耐心和持久的，不能半途而废。通过一次次的尝试和经历，孩子们学会了坚持不懈，克服困难并且不言放弃。其次，他们体会到了家庭的温暖和互助精神。当孩子们帮助家人一起做家务时，整个家庭更加融洽和谐，他们能够感觉到家庭的亲密和团结。最后，他们通过家务体会到了劳动的辛苦和价值。通过亲身参与家务，孩子们能够更好地理解父母为他们付出的辛勤劳动，并以此更加珍惜与感恩家庭的每一份付出。
段落五： 孩子参与家务的启示（总结）
孩子们参与家务的体会和收获远不止于此，他们还能够培养自己的责任感、管理能力以及与人合作的能力。父母应该给孩子提供一个良好的家庭环境，为他们创造参与家务的机会。无论是艰巨的任务还是简单的琐事，让孩子们从小学会承担起自己的责任，将对他们的成长产生积极的影响。因此，家长们应该充分认识到孩子参与家务的重要性，并用正确的方法引导和培养他们。这样，孩子们在成长的道路上将能够更好地为自己、为家庭和为社会做出贡献。
劳动节做家务的感想篇四
考试刚刚结束的第二天，我们就急不可待的收拾好行李坐上了开往会宁的大巴车。曾经的革命圣地，现如今有是全国出名的高考状元县，这给我们一个费解的问题，对于如此贫穷的地方为什么会造就教育上的奇迹？大家你一言我一语的讨论着。经过三个小时的“长途跋涉”后终于到了我们的目的地――会宁县柴家门村鸡儿咀鸡儿小学。鸡儿小学坐落在311国道旁，始建于1915年，附属于鸡儿中学，后来由会宁县、乡政府拨款建设，在20xx年九月搬入新址，成为独立的小学，占地13162平方米，校舍面积775平方米。鸡儿小学――很特别的名字，一眼看去就让人心生怜爱。透过车窗就看到一群孩子站在学校门口等候我们，还没有下车就能感受到他们的热情，兴奋和喜悦挂在他们稚嫩的笑脸上，但又流露出羞涩，互相推搡着，想凑上前看看他们新来的老师却又把身旁的同学推到前面。在他们崇拜目光的注视下，我突然感觉了肩上沉甸甸的责任。下了车，校长热情的接待的和我们打招呼，并安排学生帮我们抬行李，孩子们惶恐羞涩的神情一扫而空继而一哄而上的来帮我们提行李包，看着这些稚气纯朴而又身材弱小的孩子，真的让人既心疼又心酸。
劳动节做家务的感想篇五
随着社会的进步和家庭生活的变化，越来越多的家庭开始注重培养孩子的独立性和责任感。其中，让孩子参与家务成为一种普遍的做法。通过家务，孩子能够学会自己打理生活，培养自己的能力和责任心。在这个过程中，孩子收获了很多的心得和体会。
首先，孩子通过参与家务活动，提升了自己的独立生活能力。在家中，孩子可以负责打扫房间、洗衣服和做饭等等。通过这些活动，孩子学会了如何为自己独立生活。例如，整理房间教会了孩子如何保持自己的生活环境整洁；洗衣服教会了孩子如何区分衣物和使用洗衣机等等。这些技能和经验培养了孩子处理自己生活的能力，帮助他们逐渐成长为独立的个体。
其次，孩子通过参与家务活动，培养了自己的责任心。在家务活动中，孩子需要按时完成任务，保持家庭的整洁和秩序。这要求孩子具备一定的责任心和执行力。在整理房间的过程中，孩子需要清理地面、摆放物品，不仅要认真细致，还要主动承担起这个任务。在处理饭菜的时候，孩子需要提前准备食材、掌握火候，保证饭菜的质量和安全。通过这些活动，孩子不仅培养了责任感，还学会了如何处理事务和任务。
再次，孩子通过参与家务活动，增进了对家庭的认同感。家是孩子最亲近的地方，也是他们情感依托的港湾。参与家务活动，孩子能够更深入地了解家庭的组成和运作方式。在打扫房间的过程中，孩子意识到自己的一丝不苟可以为整个家庭带来整洁和舒适；在做饭的过程中，孩子发现自己的菜肴可以让家人开心和满足。通过这些活动，孩子逐渐认识到自己的价值所在，培养了对家庭的归属感和认同感。
最后，孩子通过参与家务活动，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。在家务中，孩子需要学会使用各种家务工具和设备。例如，扫把、拖把、洗衣机等等。这些工具需要孩子有一定的动手能力才能操作使用。在完成任务的过程中，孩子可能会遇到一些问题和困难。例如，打扫房间时可能不知道如何规划和整理物品；做饭时可能不知道如何控制火候和调味。通过这些问题和困难，孩子可以思考和解决问题的能力得到锻炼。同时，他们还学会了与家人合作，共同解决问题。
孩子在家收拾家务的过程中，收获了很多的心得和体会。他们学会了独立生活、培养了责任感、增进了对家庭的认同感，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。这些都是孩子成长过程中非常重要的一部分。家庭是孩子成长的摇篮，通过参与家务活动，孩子不仅可以养成良好的习惯和品质，还可以从中体验到成就感和快乐感。因此，让孩子在家中收拾家务不仅仅是一种义务，更是一种成长的机会和体验。