小学二年级语文教师述职报告 二年级语文教师述职报告小学(精选5篇)

时间:2023-09-26 作者:字海小学二年级语文教师述职报告 二年级语文教师述职报告小学(精选5篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

小学二年级语文教师述职报告篇一

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

在今年里,本人在学校的工作安排下,担任了二年的语文老师。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

在担任二年班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

我还注意加强政治理论学习,提高思想道德水平和师德修养。本年度,积极主动参加学校组织的各类学习,如:观看警示教育资料片等。从思想上深感时刻保持清醒的头脑和继续保持谦虚、谨慎不骄不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的作风。在自己的上,教好书、育好人,以言行影响和教育学生。并积极发挥党员的模范带头作用。带动其他同事共同进步。别处,通过与老教师交流沟通,借鉴经验。通过媒体了解其他优秀教师的先进方法与经验,提高自己的师德修养,时刻为学生着想。

除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的语文水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的语文水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

小学二年级语文教师述职报告篇二

在本年度里,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做学生们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不无故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心同行请教,认真钻研大纲、力求吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。我所任教的语文在两次期末检测中,都取得不错的成绩。另外,本人在搞好教学工作的同时,还积极参加上级组织各种活动和培训。

作为班主任,我兢兢业业地带领班上的孩子,一起共建班级文明,营建一个良好的学习环境。我所带领的班级,得到了家长和学生的认可。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足之处,争取在新的一年里取得更大的成绩。

小学二年级语文教师述职报告篇三

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

本学期,我坚决贯彻学校的“重常态,抓落实”的教学思想,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。

1、积极学习教育教学理论。

参加学校、组内每周二的集体教研和分组教研,积极投入到切实有效的学习、讨论活动,从集体教研中我收获了张祖庆老师作文教学的全新教学模式,知道了怎样运用良好的教学模式提高学生的写话能力。在10月份金水区教体局举行的金硕杯教学活动中,我积极听课,连续听了3天的低中年级不同老师的不同课型的语文教学课,从中受益匪浅,我把学到的朗读教学法的先进理念渗透到教学中,注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

2、虚心请教

利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,由于我刚接触这个新班,我不断向年级组有经验的刘敏玲、王少华、以及李玲孙庆芳老师请教,我很快融入到了这个大家庭中,把握课堂教学的重难点。平时作业的布置也做了严谨、系统的规划得到了组内老师的好评。

3、充分利用各种资源,上好每一节课

充分利用资源,为自己上课作好准备。我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案等,与年级老师共享,从而不断为自己的教学水平"充电"。本学期,我们组积极开展了古诗课型研讨活动,我虚心向老教师请教,在组内上了《登鹳雀楼》一课,在学校上了《青松》一课,通过课型研讨自己不仅得到了锻炼,还掌握了古诗教学的基本思路。

(一)巩固汉语拼音知识的基础,为音序法查字典奠定基础。

(二)抓好写字训练

(三)培养学生的朗读

刚开始接触这个班,我班孩子读书能力很薄弱,为了提高孩子的读书兴趣,我也尝试了多种方式的读书训练,让孩子在朗读方面有所收获。书读出感情了,也就说明把握了文章。在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于低年级的学生模仿性强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的快乐,使我的课堂丰富而生动。

(五)做好潜能生的工作,提高教学质量

我们班66个孩子,每个孩子都不一样,他们的接受能力也有不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好潜能生工作。坚持不放弃每一个后进生,我以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。马上要临近考试了,在学习中我坚决落实不让一个孩子掉队的原则,单元测试卷还是学生的家庭作业我都坚持逢错必改的原则。通过自己的努力,我班在本学期的语文能力测试中成绩有了明显的提高。

小学二年级语文教师述职报告篇四

本学期,我继续担任二年级班的语文教学工作。经过一期来的辛勤劳动,按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作。我将从以下几方面把本学期的教学工作予以述职。

本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律。上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪观念淡薄,还需要继续加强。

要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。

结合课文内容在班级中开展学雷锋活动,通过活动使学生体会到帮助别人的快乐,因而拾到东西交公的现象不断涌现。

我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全荫患消灭在萌牙状态。

老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过教师和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。

要搞好一个班的工作,就需要有一支能干的干部队伍,本学期在这方面做得不够,下学期要注重这方面的培养,使他们成为老师的小帮手,学生的榜样。

小学二年级语文教师述职报告篇五

这一学期里,我担任二年级班主任和语文教学,我班在 学校领导的统一组织下,在 任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展, 学习 生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作述职如下:

加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了 配合学校少先队大队部和处的工作,我们班积极开展了 许多有 益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与“‘为 中华之崛起而读书’的主题班会” “美化校园 保护环境从我做起’的实践活动” 法制教育主题班会等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的含糊熟悉,及时对学生进行针对性的教育。

根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了 全班与小组在 知识 能力 情感等方面的远 近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在 努力奋斗的目标是什么,避开了 盲目 低效地 学习和生活,从而增强了 集体的凝结力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创新条件和机会让后进生表现其优点和优点,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的位置和 学习方向。

积极开展好文体活动,做好课间操 眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的 学习效率。二年级学生 学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不 仅有 利于学生身体素养的提高,而且也有 利于 学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不 仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在 与任课教师的交往 中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴 知己。凡事都主动地同任课教师商议,倾听 采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在 处理师生矛盾时,尽量避开了 激化矛盾,在 这方面,我平时注重到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生友谊。

总之,在 这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有 了 较大起色,学生的整体素养在 不 断的提高。成绩只能说明过去,教无止境 学无止境,在 新的一学期里,我将不 断地探究教育管理的方法,及时总结经验教训,将自己的管理水平推向更高的层次。

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