无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
忘不了学校的一件事篇一
我的童年是多姿多彩的。趣事就像五颜六色的贝壳，都被收藏在我的心中。
去年的暑假真是令人难忘，我和朋友们一起去海边游玩，又来到那儿，我的心里头就像有一只小兔一样跳来跳去，我心想：终于来到我向往的海边了！
我们一起赶海：手拉着手，等那白花花的浪头冲来时就跳。“哇！”大家都被冲倒了，但仍在嘻嘻哈哈地笑着，我的头上还挂了几根海藻，大家都说我快变成“绿怪人”了。
“呀！”咦？这是什么声音？走近一看，哈哈，夏雨涵一头栽进了水里。等他站起来时，要向前走一步，我在后面一推，弄得他一个踉跄。
好玩的还在后头哩！
我们在沙滩上挖坑，只见邓雨馨和我跪在地上，两只手在地上刨，而夏雨涵呢，他索性拿起小铲子，疯狂地开始挖了起来。最后用桶灌进海水，倒进我们的大坑里。“三二一，啪？”我们三个一同坐进了大坑里，泡了个“泥浴”。
夕阳已经西下，海边已变得平静，但是我们仍然意犹未尽。
这真是难忘而有趣的回忆呀？
忘不了学校的一件事篇二
我们家乡有一种说法，零点出生的是幸运儿，因此我变得懒散，因为我并不是零点出生的。
我开始有所觉悟，我也是幸运儿，我不能辜负零点出生的幸运。
每天每夜，我都在复习、复习，预习、预习，直到有一天，我考上了大学，我是家乡里唯一一个考上大学的，所有人都不再躲我，而是笑脸相迎，我——很自豪。
直到有一天，妈妈对我说：“对不起，我说谎了，你不是零点出生的！”谁又会在乎是不是零点出生的呢？我只知道妈妈的谎言会一直镌刻在我的心里，给我力量，伴我成功！
忘不了妈妈的谎言，这谎言里，饱含了妈妈良苦用心和无尽的爱。
忘不了学校的一件事篇三
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。
上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉教师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！
today i blame me for always can return the red scarf to zhang tong before getting on the i always love to drag to the end, and i cant do that in the sign of the front car, what happened in the future!
忘不了学校的一件事篇四
有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。
我们兴高采烈的就下了楼。赵教师说：“男同学一组，女同学一组。”
“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。急的直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。
这是，他们的脸上才出现笑容。刹时，我心里在想：还是人多力量大。
忘不了学校的一件事篇五
一天，我悠闲的在校园里走着，忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学，我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思，我想：“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢？还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时，只见那个小同学哭了。
一定是那两个高个同学吓唬他，欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢？可是我有想了想，那两个高个同学是那样的高大，讲理相信他们是不会听的，骂呢？应该也骂不过他吧！打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。
后来我忍无可忍，实在看不下去了。我决定去跟他们讲理，可谁知道我正要过去，他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了，原来是教师来了，我说呢。
“社会上像这样的败类能少一些该多好啊！”
忘不了学校的一件事篇六
时间过得真快，转眼间马上小学毕业了，回忆起学校生活六年来的经历，有许多令我难忘的人，也有许多难忘的事。其中我印象最深的，还是我做出一道数学难题的事。
记得是在五年级上学期的时候，数学老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了，但还是没有一个人做得出来。老师只好让全班同学一起思考，于是，我也想尝试一下。
刚刚动笔开始做，身边就传来一句刺耳的声音：“我都做不出来，你还想做出来？别想了，你还是去做简单的题吧！“我抬头一看，原来是同桌曾拿过华罗庚竞赛第1名的小沙在笑话。我听后一下子脸都红了，但并没有出声，还是低着头做那道应用题。
一遍、两遍、三遍……这道题数量之间的关系非常复杂，很难分清，我尝试几次都没有做出。要是平常的话，我肯定会放弃不做的，但我这次应该为我们中等生争口气！想到这里，我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算，最后终于算出了这道应用题的答案。
怀着忐忑不安的心情，我将答案交给了老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览，我看到老师严肃的、紧锁的眉头慢慢的舒展了，他终于露出了久违的笑容！老师把本子还给了我，然后把这道题给同学们讲了一遍，又在班上公开表扬了我，我心里当时好高兴好高兴。
从此以后，我发现只要肯下功夫用心做的话，许多优等生能做的难题，我们中等生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中，我终于找到了自信，学习成绩也渐渐提高了！