教师申请换学校申请书大全(16篇)

时间:2023-12-22 作者:书香墨

学校是一个充满活力和希望的地方,学生们在这里可以发现自己的优势和潜力,追逐梦想。在下面这些学校总结范文中,你可以看到学生们的努力和成长。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇一

您好!

本人xxx,女,xxxx年x月出生,xxxx年毕业于xx大学xx学院,同时获得理学学士学位。同年(xxxx年)通过xx市教育局教师招聘考试并分配到xx中学担任xx教师。

于xxxx年xx月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。同时积极参加继续教育学习,努力提升个人业务水平。但由于各种原因,本人申请调入xx中学进行任教:家庭原因:个人发展原因:本人xxxx年分配到xx中学工作,由于当时英语老师紧缺,我服从了学校的教学安排,执教了两年的英语。对于xx科的教学无疑是一个很大的阻碍,但我从没放弃过xx科的教学。在执教两个班英语的`同时,我还坚持执教一个班的xx,同时带领及辅导学生参加市的xx知识竞赛并获奖。

由于山区学校对xx科教学的不够城区学校成熟,对于个人业务水平的提高,我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在xx科教育事业上得到更大的提升,我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信,不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中,创造出更好的教学成果,为从化地理教育事业添砖加瓦。

谢谢!

申请人:

日期:

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇二

尊敬的校领导:

您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信,我是xx师范大学xx学专业硕士研究生,即将毕业,诚求贵校xx教师一职。

自大学填报志愿以来,我就决定做一位优秀的教师,教书育人工作低调且平凡的,但是对于教师事业我始终充满着极大的热情,并且在平时的实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的.作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。

在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能,能自如运用计算机软件,熟悉word、excel、latex等办公软件。积极参加学校和学院组织的各项活动,同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。

为了自己能更好的掌握教育教学技能,平时我利用课余时间从事家教工作,在大学本科期间也曾独立办过暑期辅导班,在研三学期开始我找到一所实习学校担任五个班的物理教学工作,因此,拥有一定的教学经验和社会实践能力。

在杭州学校竞争激烈的环境下,得知贵校以"仁爱求真"为校训,以培养"具有理性精神,健全人格,深厚文化素养和高度责任意识的公民"为己任,坚持"优质化、科研化、国际化、特色化、现代型"的办学方向,坚持以人为本,凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教育界独树一帜,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力,我欲以满腔的热情加入这个大集体,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。

再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇三

校分房委员会:

本人l1976年毕业来校工作至今。l 980年结婚(爱人也为本校职工),1982年生育第一个孩子(残疾),将公婆接来照料小孩,1 988年又生育了第二个孩子,这样我们三代六口之家挤在一个小套间,对老人的生活,我们的学习、生活带来诸多不便。

根据我家的实际情况,希望组织上酌情分配一套二室一厅住房。

此致

敬礼!

申请人:××

×年×月×日

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇四

尊敬的领导:

在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作,一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长配合,研究教育学生的.有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生制造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有制造力。

所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素养教育的进展作更大的努力。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:xxxx

xx年xx月xx日

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇五

尊敬的学校领导:

本人想提出住房申请。刚来学校时,虽然爸爸妈妈也都一直在浙江打工,但是考虑到学校住房困难,我一直住在爷爷奶奶家(老汽车站原物资局宿舍三搂,邓德云老师楼下)。

由于离校较远,我又不会骑单车或摩托车,早上检查早操需要起来很早。一般都是5点30起床,然后跑步去学校,到校时天都还是黑的。中午也要赶时间,基本吃完饭后就得马上出发到学校。体育特长生下午训练一般要6点10结束,等他们训练结束,我也基本要准备6点40的静校查岗了,经常来不及回家吃饭,也没有一个休息的地方。晚上的查勤结束后,街上的行人已经很少了。作为英语老师周二、周四整理、周六又有早读,还有周日的补课,任务也比较重,思之再三,我才向学校提出住房申请。

现在学校空出17间房子,解决住房困难的问题,我已是成年人了,无论从工作,还是从生活和学习上考虑,我都应有一个属于我自己的空间。因此,经过我再思量,这次才提出租一套房子。可听说这次申请住房的人很多,住房分配十分紧张,我有些心神不宁,担心租不到房子。但考虑到以我目前的基本条件应该在分配住房之列。因此特向学校领导提出申请,希望能分配一套住房。愿能审批!

此致!

敬礼!

申请人:

xx年七月七日

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇六

您好!

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信和个人简历。

我是幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的'书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

在学校的这三年,我努力学习各专业课知识,并与实际教学计划相结合。主要有语言、音乐、科学这三个方面。

在语言教学方面:为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容,让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。每天上午都会进行听读游戏识字,让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅,小朋友们开心,也乐在其中。通过一个学期的学习,小朋友在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。

在科学教学方面:以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动,促进幼儿全面发展的科学教育。我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现,在自身的经历中认识周围世界,获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴趣和对自然界的情感和态度、个性品质的培养;强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等。强调使用工具和制作的技能的学习,动手操作能力的培养。现在小朋友们都很喜欢上科学课,都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作,那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作,我每天利用空于时间来学习安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育,并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中,本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中,没有任何安全事故的发生。

领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇七

尊敬的教育办公室领导:

您好!我叫xx,男,汉族,中共党员。19xx年3月出生,现年57岁,高中学历,小学高级教师,xx小学教师。本人于19xx年6月毕业于新泰十一中,19xx年8月参加教育工作,教龄39年。

近四十年来,我先后在xx小学、xx小学等学校任教,19xx年至19xx年在王家庄小学任学校负责人。在这近四十年的教学生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。

近四十年风风雨雨,近四十年呕心沥血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了学生,献给了党的教育事业。近四十年中,我教过近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近花甲,两鬓斑白,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中感到无比的`荣耀。

近四十年的教学工作,让我患上了多种疾病,也让我身心备受摧残。现在我两眼视力下降,右耳听力几乎丧失,再加上高血压、心梗、脑梗、心率过速、气管炎等多种疾病,令我已力不从心,使我不能再奋斗于教育事业的第一线。

因此,本人特向领导提出申请,请各位领导能研究予以批准,让我休息治疗为盼!

申请人:xx6月17日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇八

尊敬的教育局领导:

您好!

本人xx,女,1980年2月出生,汉族,xx年毕业于美术师专业,现在xxx小学任教,教小学语文课程。xx年7月,以优秀成绩完成教育学院美术专业专科学习,并已取得小学一级教师资格证书。

教书以来,我一直热爱教育事业,秉承着“全力培养社会有用的人才”理念,勤勤恳恳,谦虚谨慎,积极努力,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务。通过不懈努力,收到了较好的教学效果,所教的班级每年期末统考成绩均名列全镇前茅,本人也多次获得了景洪市教育局、镇级等部门授予的“优秀教师”称号和“超平均分奖及进步奖”光荣称号。

多年的教学实践和学习,不仅增强了我对教育事业的.热爱,更进一步坚定了我较好书、培养更多有用人才的信心和决心,同时也激起了我到城区小学校教学的渴望,并希望通过城区小学这个更高的平台,能把自己的教学特长和更好的业务知识充分发挥出来,为城区教育作出更多的贡献。

敬礼!

申请人:

xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇九

尊敬的学校领导:

你们好!

很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。

从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以高标准、严要求对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的`年度考核中,我均名列前茅。

我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用以人为本,用心热爱作为工作理念,尽力做到尊重学生树立平等意识;帮助学生树立服务意识;影响学生树立师表意识;相信学生树立民主意识。班主任工作始终坚持关心、爱护的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对症下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。

在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在导字上下功夫,常采用启发式、探究式、问题法等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇十

您好!

本人系xx小学教师,我非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以来,校。

领导。

出于对我的培养和爱护,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三、四年级的.英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。在单位,我服从。

领导。

的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。

家在xx距离单位较远,我从未迟到早退,但我无怨无悔,因为我知道教育的意义在于奉献。父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。妹妹在外求学,家中只能靠我一人来照料,给工作和生活都带来了诸多困难。所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的xx小学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献。

因此,请求。

领导。

考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇十一

xx县教育局:

本人xxx。xxx师范学院的生物专业,参加喀什地区举行的补充教师考试,分配在达木斯乡中学从事教育工作已5年。因本人工作的达木斯乡中学离家较远、离县最偏远的.山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区,5年中我一直坚持一边上课,一边解决自己的生活问题,在达木斯乡工作的5年中我得了湿风病,我从来没有向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!本人在4月结婚,爱人的老家在喀什,爱人也住宿工作,无法照顾家庭和老人,父亲小时候去世,且家中母亲年老多病,一个人单独在家,生活不能自理。给我的生活带来了许多困难,也影响了我的工作。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为了更好地从事教育事业,同时也为了照顾家庭,特向。

领导。

提出申请,将本人调到离家较近的学校工作。恳请。

领导。

批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇十二

尊敬的领导:

您好!

我叫xx,是太原幼儿师范学校舞蹈专业,值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚的向您推荐自己!我性格内向,是一个不善于言谈表达的人,在面向人才竞争的社会中,我深知会吃亏,也正因如此,我才有更多的利用别人说话的时间来做每一件事情,久而久之,也便养成了脚踏实地的端正态度,或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧!

我不敢宣称自己的能力有多么多么的高,也不晓得对哪种工作才能更好的适应,这不是妄自菲薄,只是因为:一方面,目前的劳动力市场是买方市场,具有双向选择的特性,自己能否录用,还要凭用人单位一句话,你们说可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常说的`“人不是因有价值而被爱,而是因被爱而有价值”的说法一个样,又好像摆在你面前的即便是一个金子,倘若你没有发现它,那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然,前面的说法不是在每个人身上都能体现的,但我绝对相信,只要心中那份对工作追求的执著、勇气、外加一份活力还在燃烧,这就是踏上成功的第一步了,也就是有被你们录用的机会了。

最后,还要说一句,希望用人单位给我一个发挥能力的机会,谢谢!此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇十三

尊敬的各位领导:

您好!

首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请书。

89150316899"data-highlighted="true"我叫xx,家在xxx。于20xx年从西昌毕业后,于参加了20xx年资阳市安岳县教育局组织的教师公开招聘,被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年中,我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作,协助学校处理双基统计、打字复印等工作。

我于20xx年至今,从事教育教学工作是兢兢业业,完成各项任务,同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在20xx年担任村主任教师工作,20xx—20xx年度考核优秀奖,20xx—20xx年度考核一等奖,20xx—20xx年度考核一等奖,同时班级也被评为县级优秀班集体。

现在的校地处资阳市安岳县华严镇,离家约240公里,从学校到家坐车需6小时左右,平时上班回家很不方便。

同时家中有年老的父母需要照顾,而我因工作原因无法照顾,完全依靠年迈的父亲独自承担,心中时常凄凄,未尽人子之责。

我和爱人于20xx年结婚,至今长期两地分居,还好感情基础良好,至今没有感情问题发生。但是时时想来,丈夫丈夫,一丈之内方为夫,未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。

在20xx年7月有了小孩,现在一直由我妻子在家照看,从嗷嗷待哺到咿呀学语,毫无为父之功。

在生活上还存在很多实际困难,一边要搞好学校教学,还要时常挂记家里的一切。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,希望能调入附近的学校工作,为本系统多做一些贡献。

我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的'不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好,如果领导同意了我的申请,那么,我坚信,不用在安岳和成都往返奔波,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,创造出更好的教学成果。敬请领导批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师:

本人在以来,平时对待工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从并认真完成学校安排的各项工作。

上半年,担任六【1】班班主任,在工作中做到教书育人,为人师表,关注学生的个性发展,重视培养学生的养成教育,重视加强班级的凝聚力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在镇级统考中,全班成绩优异,名列第一。

受学校领导的信任,在工作中,充分发挥学生各部门职能,利用学生监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯,培养全班学生的养成教育。现今,班级卫生做到“每日三小扫,每周一大扫”,两操做到“快、静、齐”。

在担任的数学教学中,我始终确立“以学生为主体”的教学理念,通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂,从而激发学生的'学习兴趣。

看着自己一年来的一小点进步,特斗胆申请优秀教师。当然,我也知道自己很多不足,比如:教学经验不足,管理方法单一等。若未被通过,我不会气馁,努力改进,向优秀靠拢,力争下次评上;若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲,用这次优秀作为我工作的鞭策,力争做得更好。

此致

敬礼!

申请人:xx。

xx年2月25日。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇十五

尊敬的领导:

我于xx年x月毕业于xx,于xx月分配到xx工作。来在领导和同事们的关心下,思想认识有了很大的提高。

1、坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,更新教学观念。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。

我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,讲课时能根据学生反馈的情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案,做好个别辅导,防止出现差生,做好后进生的转换工作,作业及时批改,鼓励学生及时完成作业。

在教导处做兼职干事,教导处工作事情多而且杂,我努力协助教导主任做好每一件事,每一项工作。

在完成学校常规的教学情况下,还不断地加强自身的.业务学习,包括师德学习。总之业务素质上有了很到的提高。

敬礼!

申请人:xx。

教师申请换学校申请书大全(16篇)篇十六

尊敬的教体局领导:

我于毕业,同年xx月分配到xx学区任教,调入xx中学,一直担任语文教学工作。从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。

所带班级班风好,学风浓,受到学校好评。本人每学年被学校评为优秀教师,多次参加学校公开课,积极参与教研教改,有多篇教学论文获得市,区等级奖。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的'要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为麦积教育争光添彩!假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!

希望领导批准我的申请!

申请人:xx。

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