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儿童节义卖（通用21篇）篇一
苏州市相城区慈善会领导及各参与方领导;相城区元和街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。
1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。
2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。
3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。
4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。
5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。
1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等，物品需干净整洁。
2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。
3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。
13:00—14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。
(b)同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。
1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。
2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱)，让孩子感受买卖的快乐。
3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和丽园。
4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。
5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到嘉和丽园商业楼地下停车场，(详见齐门北大街现场指示牌)。
期待您的参与，您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的`六一节!
儿童节义卖（通用21篇）篇二
为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下：
xx市xx区慈善会领导及各参与方领导;xx区xx街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。
1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。
2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。
3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。
4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。
5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。
1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等，物品需干净整洁。
2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。
3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。
13：00x14：00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。
(a)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动)，详见活动主持稿。
(b)同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。
温馨提示：
1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。
2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱)，让孩子感受买卖的快乐。
3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。
4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。
5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到xx商业楼地下停车场，(详见xx北大街现场指示牌)。
儿童节义卖（通用21篇）篇三
六一儿童节那天，我们学校举行爱心义卖活动，同学们从家里带来玩具、文具或书转让，将换来的钱捐给贫困儿童。
我是我们班的营业员，也是搬运工，我和其他三个同学把班上同学捐上来的物品从班级搬到体育馆，抬的时间可把我们累快了。
铃声敲响了，义卖活动正式开始，同学们鱼灌而入进入体育馆，向各班的店铺一拥而上，挑选着自己喜欢的东西，可把营业员们忙得晕头转向。
我们班张博睿挥舞着彩棒吆喝：“走过路过，千万不要错过!”听了张博睿的推销有些同学就停下脚步来光顾我们的小店，邰婉约也在一旁摇着清脆铃铛伴奏，我和其他同学忙着卖货收钱。我还拿了一大袋玩具到店外兜售，一边走一边吆喝：“大家快来买哦，全部一元一个，随便挑!”听了我的叫卖，许多同学把我围了起来，搜我的袋子，其中有一个同学一下子买了十个，我又送他一个。
儿童节义卖（通用21篇）篇四
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。活动用各种形式展示的方式，展示给家长，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的得到家长的认可，以达到宣传本园的效果。
同心同乐同成长，欢歌笑语庆“六一”
我自信、我快乐、我健康、我成长。
展示我园素质教育的成果，展示幼儿艺术风采，陶冶幼儿艺术情操，发现幼儿艺术才能。让家长看到自己孩子变化与最精彩的一面。
董事长及董事会成员、幼儿园全体家长、教师、幼儿。
xxx。
活动主持：xxx。
活动音响：xxx。
摄像：xxxx。
照相：xxx。
舞台监督：xxx。
后勤工作：xxx。
大门安全：xxx。
1、5月22日对全园节目进行第一次彩排，初定节目单。
2、5月x日对全园节目进行全园检查，做好六一节前的充分准备。
3、初定演出时间为：5.31日、6.1日，看天气而定。
4、活动的时间上午8：00准时开始。6：30送入幼儿园化妆。
目的：通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
1、各班早上进场前孩子点名，家长签到。
2、各班老师分工一个老师负责化妆、穿衣，另一位老师负责孩子的安全。
3、全园总的安全朱德巧。
4、大门安全由老申、周长俊负责家长车辆的安排及看护，进出人员的勘察。
5、二楼的阳台安全由高明娟负责。
6、演出期间的孩子安全由各班两位老师共同负责。
新丰镇方强中心幼儿园内操场。
1、安全活动场地班级坐次分布图：大一、大二、大三面向北，中一、中二班面向西，小一、小二、小三面向东。
2、演出前：8：00幼儿入场。自带班级小椅子。注意幼儿安全防护工作，班级老师物品自己保管。班级重要东西收好。入场后按园规定位置就坐。
3、演出中：教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体。各组负责教师要及时清点人数。禁止家长私自不打招呼带幼儿离开。
4、退场：有秩序离场，请小朋友将小椅子搬回班级。到达班级再次清点幼儿人数方可离园。（可教师集体拍照）。
儿童节义卖（通用21篇）篇五
小学里的最后一个六一儿童节，同时我们也举行了义卖活动，给我们留下了欢乐，童趣。
之前我们已经为六一义卖做出了准备，眼看即将开始活动的我们，心里不免有些激动。喇叭里的校长讲话声没有了，同学们一窝蜂跑出教室，搬出桌子，把玩具书等放在桌子上。
过了一会，其他年级也出来摆摊，吸引了许多低年级小朋友。略羞涩的我们一直在自己的摊位前站着，这时小强和梁雨主动去拉客，一群小朋友来到我们摊位。我们扭扭捏捏的.，以至小朋友们都走了。
“走过路过不要错过，东西便宜又实惠。”我和李倩不顾面子的叫着。“嘿，这位小帅哥，过来，有好多玩具勒!”我指着那个人并调皮地说着。“这个多少钱?”那个小男孩害羞的问道。“便宜点，1元吧!”我霸气地回答道。口袋里终于有了1元钱。队友们见了，纷纷开始叫着，吆喝着。
钱越挣越多，这时隔壁的店有糖吃，我们拿出了杀手锏，糖和星星，哈哈，吸引了大片人。东西渐渐少了，钱也差不多了，我们便收摊进教室了。
六一义卖过得真开心，同时我也体会到爸妈挣钱的不容易!
文档为doc格式。
儿童节义卖（通用21篇）篇六
1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。
2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的'运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。
3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。
我班共xx个人，分为x组，x人一组。（以组为单位）。
1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。
2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。
1每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求安全，有保质期）。
2，桌布（每组2到3个）每组自行商量自带。
3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）。
4，做标价牌（1元区、2元区、3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）。
6，家里有扩音器的可以自愿带。
7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。
每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合！
儿童节义卖（通用21篇）篇七
1、时间：20年5月30日至20年6月1日。
2、活动地点：幼儿园。
3、活动对象：本园全体教师、幼儿和家长。
本次“六一”儿童节活动以“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：让每一个孩子参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁，活动中可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
（3）活动形式：
a、以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
b、儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
（4）评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
b、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
c、秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
儿童节义卖（通用21篇）篇八
培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
20xx年6月1日上午一节课下。
全校师生及部分家长。
学校篮球场。
1、以中队为单位在规定区域内设摊。（具体区域划分另行通知）。
2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。
3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。
4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。
1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。
2、5月27日5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。
4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤。
（2）守纪：不大声喧哗。
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）。
5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。
1、设计展台。
要求：
a、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。
c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
（4）每位学生准备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的＇价格将物品卖出。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
总负责：xxx。
摄影：信息组。
1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！
2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！
3、让我们伸出手来；献出我们的爱心！
4、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的！
5、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！
6、奉献爱心，助飞梦想！
7、奉献一份爱心，带来一缕温馨！
帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也让我们的校园里爱心流动，真情传递。
儿童节义卖（通用21篇）篇九
今天是__月__日，星期五，我们学校举行了一次庆六一义卖活动，目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。
颁奖过后，龙校长为我们介绍了两名同学，他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人，已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人，也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师，教灾区的.小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书，我们以热烈的掌声欢迎他们入队。
义卖开始了，我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人山人海，尤其是在放着铅笔的摊前，早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看，是一个小活页本，我拿起来打开一看，阿，里面有很多装置，嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是，我花了四元钱买了下来。
二(3)班的摊前的人也不少，于是我就那里凑凑热闹，我一眼看到一本《外国经典通话》，我想：今天是怎么了，想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下，最后来到五(1)班的摊前，选了三只漂亮的铅笔，还是只花了一元钱。
时间不多了，我赶快跑到二(2)班的摊前，只听孙老师在吆喝：“全场惊爆，大甩卖!”听到这，我盯准了一个滑雪娃娃，“嗖”地一声拿到手，我和孙老师一首交钱一手交货，然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。
在王清瑞同学的致词声中，我们结束了这场特殊的活动。
我觉得这次活动既有趣，又有意义。
儿童节义卖（通用21篇）篇十
为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下：
xx。
：xx市xx区慈善会领导及各参与方领导；xx区xx街道好乡邻社区活动联盟成员；奇之篮优秀学员及其家长；知名书画家。
1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。
2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。
3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品（如手工艺品、书画作品等）互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。
4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。
5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。
1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品（手工工艺品、书画作品）等，物品需干净整洁。
2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地（谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦！）请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。
3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。
13：00—14：00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。
（a）奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖（其中包括社区小朋友报名节目及现场互动），详见活动主持稿。
（b）同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。
1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。
2、请家长为孩子准备一个小钱包（便于孩子装钱），让孩子感受买卖的快乐。
3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。
4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。
5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到xx商业楼地下停车场，（详见xx北大街现场指示牌）。
儿童节义卖（通用21篇）篇十一
本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
活动由孩子担任主角，分成快乐六一、快乐童年、快乐奉献三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将全数捐赠给中国下一代教育基金会，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让xx的孩子们过一个有意义的、难忘的六一儿童节。
20xx年6月1日。
学校操场。
全校师生、家长。
环节一：爱心红毯（8：00~8：30）。
1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍（8：30~9：15）。
1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：
第一，每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的`拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数（看物品的价值加价幅度会作调整）。
第二，每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况（由谁捐赠、有什么特别……），在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比赛园内颁奖。
8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。
注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。
1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。
2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。
3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。
4、各班将爱心剩余物品收集、处理。
儿童节义卖（通用21篇）篇十二
本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想，培养孩子的奉献意识、公民意识，让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。
1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动，弘扬雷锋精神，培养我校少先队员关爱他人的品质。
2、丰富树人少先队员的校园生活，提高队员的组织能力，展示队员们的风采。
3、筹集学校“xx公益基金”，表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生（文明礼仪养成教育奖励），也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。
4、让闲置物品发挥用途，让资源利用最大化，节约资源+。
小手牵小手，同心沐阳光。
一至六年级各班教室。一、二年级两至三个班间互动交换（如：一年级1班学生可到2班购买，一年级2班学生可到1班购买）；三至六年级各班学生年级内互动交换（三年级1班学生可到三年级各班购买）。
具体班级安排：
1.1——1.2（一组）1.3——1.4——1.5（二组）。
1.6——1.7——1.8（三组）。
2.1——2.2（一组）2.3——2.4（二组）。
2.5——2.6（三组）2.7——2.8（四组）。
三——六年级各班间开展活动。
一至六年级各班学生。
20xx年5月31日下午2点半至4点（17周周四）。
1.物品种类：具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2.征集对象：各班学生自行收集家中闲置物品1～2件，每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。学生所捐赠物品须征得家长同意。
由学校德育处、大队委成义卖会项目组，负责活动的整体策划、协调和实施。
1.活动准备阶段（第16周）。
各班结合实际情况，在队会活动课上，对活动进行宣传，了解活动意义及目的，确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案（包括物品的收集、定价、参与活动的方式，钱款的准备等），以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
每位队员要准备好十元左右的零用钱、压岁钱（特困生除外）积极参加活动，人人都献出一份爱。
2、活动实施阶段（第17周）。
活动当天，正副班主任到场指挥活动开展，组织学生营造良好的安全的“市场”秩序，布置好收银处、贩卖处及购买路线，“服务人员”要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、玩得开心。
为在活动进行中，严禁一切不文明行为，不乱丢纸屑，各班教室活动后搞好场地卫生再行放学，学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况。
义卖会结束后，各班将义卖收入汇总上交学校德育处。
3、活动总结阶段（第18周）。
活动结束后，学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作。各班筹得爱心款数目不作公布评比。
儿童节义卖（通用21篇）篇十三
“这个好看！”“那个便宜！”“这个既好看又便宜！”“大家都别争了，今天大减价，机会难得！”……看到这儿，你一定会以为在某个集市吧。那你可想错了，这是我们学校为了帮助那些需要帮助的人而举办的爱心义卖活动！
不知不觉，我们该“下岗”了，轮到新一批志愿者“上场”了。今天，虽然做志愿者的时间并不长，但对我来说非常有意义。真希望以后能多多参加这样的活动！
儿童节义卖（通用21篇）篇十四
学校里举办的六一儿童节特别有意义,尤其是“爱心义卖活动”，令我记忆犹新。下面是本站小编给大家整理的关于六一儿童节义卖。
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期待已久的“六一”儿童节终于来了!我们学校组织了不少的游戏活动项目呢!有义卖、唱歌比赛等等，还能在活动中得到糖果哦!在这些活动中，给我印象最深刻的，而且最有意义的要数义卖活动了。
随着广播里校长的一声令下，“义卖活动现在开始!”同学们像小鸟一样飞出了教室。看!原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家新开的超市。各种各样的小玩具、玩偶、书籍都被摆在自己的摊位上。一声声叫卖飞入耳畔，同学们摇身一变，一下子成了经验的售货员和推销员。
可惜我要为下午的唱歌比赛做排练。等我排练完毕，赶紧飞跑到操场。这时天公不作美，下起了大雨。但是这丝毫没有降低同学们的活动热情。我的耳边除了雨滴落在雨伞上的声音，尽是同学们互相讨价还价的争论声。可真是不亦乐乎!
时间像流水一样飞快，义卖活动很快就结束了，操场上又恢复了往日的宁静。这真是一个有意义的令人难忘的“六一”儿童节。
今年学校里举办的六一儿童节特别有意义,尤其是“爱心义卖活动”，令我记忆犹新。在六一节的前一天，学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”，商品是由我们从家里带来的一样精美的物品，到学校里进行“义卖”，“义卖”所得的钱，捐给贫困学校的学生。
六一节那天，我早早地来到学校，一进教室就看到门口有一个大大的箱子，里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看，呵，物品的种类还真多：有钟表，有沙漏，有水晶球，还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了，班主任董老师说：“班级里要派几名同学做‘售货员’，想当的举手。”我一听，知道这是一次锻炼口才的大好时机，把手举得高高的，不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡，还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。
我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场，我环顾四周，哎，才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来，小心翼翼地放在货架上，生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了，“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧，哟，原来是个水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，别掉了。”她递给我一张钞票，我一看，傻了，原来是一张二十元的“大钞票”，哎，这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也，我哪里有钱找给她?我只能向旁边的严景怡求助：“景怡，你有五元的零钱吗?借一下，下次有零钱了再还你，好吗?”“没事，我不急。”只见她拿出五元钱递给我，我连忙找钱给那女孩，然后又对严景怡友善地笑了笑。
第一批的同学回教室后，呼，我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后，东西差不多都卖光了，只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来，你们拿着这本书甩一甩，要喊：‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来，笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合，“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了，当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼，捂着肚子，弯着腰，活脱脱像几只快乐的小龙虾。
今天的六一儿童节，我们又在操场上进行第二轮义卖活动。上次的义卖有些同学没能参加,这次又有了机会，所以，尽管很累，尽管学校也没有要求我们必须要搞这一轮义卖，但老师还是主动要求参加。没想到今天孩子们表现这么积极主动。有家长赞扬我们班同学太会卖东西了，我一看，是说许美凝呢!再看梁书鸣、苘雨婷、邢诗宇、马晴、林子轩、张正泽、崔世鹤，这几位几乎是成功率百分之百，所有商品都能卖出去。还有宋辰蔚、丛钰文、李伯彤、于小涵、赵浚凡、于安琪、张凯喻、周众贤、卢俊源、张凯俊、刘雨、方雨璐等，让我们的义卖队伍声势浩大，真是人人都能当售货员了。
今天我们共卖出货款668.1元，创造了全校的冠军,家长们孩子们真是了不起。小涵妈妈赞助的冰红茶成本就要180，可是她说把这些钱都捐了，唐朝和妈妈辛苦缝制的手工包包共卖出一百多元，大根妈妈现场制作气球卖出一百多，苘雨婷的刺绣作品能卖五十左右。这次伯彤妈妈带来那么多义卖品，也体现了对学校的支持,对灾区的爱心。今天由唐朝妈妈、李金航妈妈、于安琪妈妈、崔世鹤妈妈、李伯彤妈妈、于小涵妈妈、权大根妈妈、赵浚凡妈妈、梁书鸣妈妈组成的会计团，记录员，制作指导，为我们的义卖活动取得胜利起到了不可估量的作用，我们全体同学要向家长们表示感谢。
今天是5月30日，星期五，我们学校举行了一次庆六一义卖活动，目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。
颁奖过后，龙校长为我们介绍了两名同学，他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人，已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人，也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师，教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书，我们以热烈的掌声欢迎他们入队。
义卖开始了，我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人山人海，尤其是在放着铅笔的摊前，早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看，是一个小活页本，我拿起来打开一看，阿，里面有很多装置，嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是，我花了四元钱买了下来。
二(3)班的摊前的人也不少，于是我就那里凑凑热闹，我一眼看到一本《外国经典通话》，我想：今天是怎么了，想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下，最后来到五(1)班的摊前，选了三只漂亮的铅笔，还是只花了一元钱。
时间不多了，我赶快跑到二(2)班的摊前，只听孙老师在吆喝：“全场惊爆，大甩卖!”听到这，我盯准了一个滑雪娃娃，“嗖”地一声拿到手，我和孙老师一首交钱一手交货，然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。
在王清瑞同学的致词声中，我们结束了这场特殊的活动。
我觉得这次活动既有趣，又有意义。
儿童节义卖（通用21篇）篇十五
每年的“六一”儿童节，我们学校都会举行义卖活动，今年当然也不例外。
那天，天公做美，艳阳高照。我和妈妈起了个大早，来到学校。学校里人山人海，热闹非凡。每个班级都陈列着各式各样，琳琅满目的商品：有新奇有趣的玩具，有美味可口的美食，有神奇多样的日用品……我看得眼花缭乱，目不暇接。
我们三（四）班的口号是：“我的6.1我做主”。同学们有的在买商品，有的守在自己的摊位上等顾客上门，还有的拿着商品到远处的操场上吆喝着……大家都忙得不可开交。几个女生唧唧喳喳的，象小麻雀一样，在讨论着谁的生意最好。
我的商品是卖炸排骨。我还写了一张广告词：“买排骨，送豆浆，买一送一”。我把排骨和豆浆分成十份，在摊位前大声叫卖：“好吃，好喝，还便宜，十元一份，大家快过来瞧瞧。”有几位同学被我的叫卖声吸引过来了，我赶忙把剩下的给他们品尝了一下，他们二话不说从口袋里拿了三十元买了三盒，然后我给他们倒了三杯豆浆。我信心十足，叫得更起劲了。生意真不错，不一会儿，剩下的几盒也被抢购一空。我看着自己手里的钱，兴奋地跟妈妈说：“我赚到钱了！”最后我把所有的收入都交到负责人那里，由学校统一交给贫困山区的小朋友。
这次义卖活动既献出了爱心，又锻炼了我的胆量，真是一次有意义的活动啊！
儿童节义卖（通用21篇）篇十六
今天的六一儿童节，我们又在操场上进行第二轮义卖活动。上次的义卖有些同学没能参加,这次又有了机会，所以，尽管很累，尽管学校也没有要求我们必须要搞这一轮义卖，但老师还是主动要求参加。没想到今天孩子们表现这么积极主动。有家长赞扬我们班同学太会卖东西了，我一看，是说许美凝呢!再看梁书鸣、苘雨婷、邢诗宇、马晴、林子轩、张正泽、崔世鹤，这几位几乎是成功率百分之百，所有商品都能卖出去。还有宋辰蔚、丛钰文、李伯彤、于小涵、赵浚凡、于安琪、张凯喻、周众贤、卢俊源、张凯俊、刘雨、方雨璐等，让我们的义卖队伍声势浩大，真是人人都能当售货员了。
今天我们共卖出货款668.1元，创造了全校的冠军,家长们孩子们真是了不起。小涵妈妈赞助的冰红茶成本就要180，可是她说把这些钱都捐了，唐朝和妈妈辛苦缝制的手工包包共卖出一百多元，大根妈妈现场制作气球卖出一百多，苘雨婷的刺绣作品能卖五十左右。这次伯彤妈妈带来那么多义卖品，也体现了对学校的支持,对灾区的爱心。今天由唐朝妈妈、李金航妈妈、于安琪妈妈、崔世鹤妈妈、李伯彤妈妈、于小涵妈妈、权大根妈妈、赵浚凡妈妈、梁书鸣妈妈组成的会计团，记录员，制作指导，为我们的义卖活动取得胜利起到了不可估量的作用，我们全体同学要向家长们表示感谢。
期待已久的“六一”儿童节终于来了!我们学校组织了不少的游戏活动项目呢!有义卖、唱歌比赛等等，还能在活动中得到糖果哦!在这些活动中，给我印象最深刻的，而且最有意义的要数义卖活动了。
随着广播里校长的一声令下，“义卖活动现在开始!”同学们像小鸟一样飞出了教室。看!原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家新开的超市。各种各样的小玩具、玩偶、书籍都被摆在自己的摊位上。一声声叫卖飞入耳畔，同学们摇身一变，一下子成了经验的售货员和推销员。
可惜我要为下午的唱歌比赛做排练。等我排练完毕，赶紧飞跑到操场。这时天公不作美，下起了大雨。但是这丝毫没有降低同学们的活动热情。我的耳边除了雨滴落在雨伞上的声音，尽是同学们互相讨价还价的争论声。可真是不亦乐乎!
时间像流水一样飞快，义卖活动很快就结束了，操场上又恢复了往日的宁静。这真是一个有意义的令人难忘的“六一”儿童节。
今天是5月30日，星期五，我们学校举行了一次庆六一义卖活动，目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。
颁奖过后，龙校长为我们介绍了两名同学，他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人，已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人，也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师，教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书，我们以热烈的掌声欢迎他们入队。
义卖开始了，我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人山人海，尤其是在放着铅笔的摊前，早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看，是一个小活页本，我拿起来打开一看，阿，里面有很多装置，嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是，我花了四元钱买了下来。
二(3)班的摊前的人也不少，于是我就那里凑凑热闹，我一眼看到一本《外国经典通话》，我想：今天是怎么了，想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下，最后来到五(1)班的摊前，选了三只漂亮的铅笔，还是只花了一元钱。
时间不多了，我赶快跑到二(2)班的摊前，只听孙老师在吆喝：“全场惊爆，大甩卖!”听到这，我盯准了一个滑雪娃娃，“嗖”地一声拿到手，我和孙老师一首交钱一手交货，然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。
在王清瑞同学的致词声中，我们结束了这场特殊的活动。
我觉得这次活动既有趣，又有意义。
儿童节义卖（通用21篇）篇十七
今天，杨老师说周五学校要举办献爱心义卖活动，要我们准备一些玩具，文具，图书等等捐出来，将这些东西卖出去所得的钱捐给养老院，帮助养老院里的老人。大家听到后既新鲜又兴奋，纷纷议论起来，都在说自己想带来什么东西，而且我的妈妈和__x的爸爸来当志愿者，我特别高兴。
周五，我们都早早的来到学校，今天的操场与往常的不一样，用书桌摆成了展台。我和妈妈，__x和她的爸爸，还有__x和__x一起把同学们捐的东西拿到操场上我们班的展台上。杨老师已经将这些东西分类和定出了价钱，__x和__x是收银员，__x、__x和__x是售货员，大家各就各位后义卖活动就开始了。
同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。各种各样的出售物品让人眼花缭乱，学习用品、体育用品、玩具、各种饰品还有课外书摆在了展台上，叫卖声回荡在校园里。同学们来到我们班的展台前，有一元区、二元区、三元区、五元区还有赠品，展台上的商品琳琅满目，令人看得眼花缭乱。我面带微笑的对待我的第一位顾客，她指着一个小兔子问：“这个怎么卖?”“哦，这个是三元的。”“买下吧，为老人们献一份爱心吧!”她点点头给了我三元钱，买下了小兔子。“谢谢!”我欣喜的说道。同学们都非常积极踊跃，我们班的东西不一会儿就卖光了。我也买了一只小白熊和几本书，为老人们献了一份爱心。
儿童节义卖（通用21篇）篇十八
今年六一儿童节我们过得特别有意义，学校为我们举行了一次有趣的义卖会。
我先把要卖掉的东西拿出来，工工整整地摆放在桌上。可能是带的东西太多了，摆放的地方比较小，一些好的东西都重叠在物品下面，我们没有多大的生意。我想这样下去可怎么办呀?这时，我灵机一动，拿起我的水晶球大喊：“大家快来瞧一瞧看一看啊!全新的‘夜明珠’，有好看的图案，好看的色彩，快来抢购，只限两个!”果然，功夫不负有心人，有一大群顾客听到清脆的喊叫声一拥而上，纷纷问道“多少钱?”“十元。”我满脸笑容地回答道。有些人觉得太贵了，只好沮丧地离开，有人因为喜欢这物品，便讨价还价起来。我心里想，我这已经够亏的了，唉，挣钱太难了，我想起爸爸妈妈辛苦赚钱的情景，决定再也不乱花钱了。这时，班上的“铁公鸡”龚栩挤进人群财气十足地说：“才十元，太便宜了，我要了。”他一边说一边掏钱，我看见有一笔生意成交了，心里美滋滋的。
正在这时，田归凡拿着一个可爱的粉红色小发夹走过来让我买，我一看心动不已，她见我如此神情连忙阿谀奉承起来：“这个夹子多适合你啊，佩戴在你头上更能衬托你的漂亮哦，而且挺便宜的，只要三元。”“三元?你看看，你这里的釉色都掉了……”这是我故意找茬方便砍价，“还新的呢，我看哪，最多一元，别人还看不上眼呢。”她见我这么一说，露出一副为难的表情，“我这个真的是新的，你再加一点啊。”我只好忍痛割爱：“算了，我不买了!”“等等，”她唉声叹气，“给你了，你看看我这还有其他的，你还有喜欢的没?”哈哈，我学会了讨价还价，还买到了喜欢的东西，可高兴了。
活动在笑声中结束了，我望着眼前花花绿绿的钞票，心里有说不出的喜悦。
今天是六一国际儿童节，我们杭州时代小学举行了义卖活动，跳蚤市场。并把义卖得到的钱款捐给贫困山区的少年儿童。
我和平时上学时间一样到校，在老师的安排下我和同学梁启明、何毅凯等当第一批的售货员。我们立刻行动起来，把椅子、桌子和我们要卖的商品搬下楼，商品是同学们捐的书籍、学习用品和玩具。跳蚤市场设在操场上，我们班商店叫七巧板商铺，我和班上的小售货员们搭好柜台放上义卖的商品。当我们刚拿出我们的商品时就有顾客上门了，后来到我们商铺来的越来越多，连记账和找钱都来不及了，我只好掏出自己的钱包中的钱找给顾客了。
过了一段时间有人说第二批售货员要来接替我们了，我者高兴得一蹦三尺高，连声说“太好了!”“太好了!”过了几分钟顶替我的售货员还没来，我就像热锅上的蚂蚁急得团团转，看着别人被人替下我越加着急，就在这时顶替我的售货员匆匆跑来了，我迅速把售货员帽子脱下来给他戴上，自己像离弦的箭一样跑走了，一边跑一边说：“终于解放了!终于解放了!可以去买东西喽!”
我走进了一家“商铺”，这儿人太多了，我想肯定在卖好东西。于是我者往里挤，但人群纹丝不动，只好慢慢等，一点点地往里挤。突然我看到一把很好的透明的玩具枪，我问售货员多少钱，小售货员说5元，我毫不犹豫地买下了它。
我又逛了许多“商铺”，买了气球、海宝挂件、火箭筒的笔、玩具青蛙等等。
今天真是有意义的一天，让我感受到售货员的幸苦和顾客的轻松，买到了自己心爱的东西也为贫困山区的儿童献了爱心。
又是一个儿童节到来了，对于所有的孩子们来说是最幸福的。因为，在这一天里，将有许多祝福和礼物，但今年的六一节对我们有特殊的意义。我们多了一份关心和牵挂，多了一份对灾区人民的祝福。
在这个属于我们自己的节日里，少先队员们自己动手写出漂亮的字，画出心灵最美的画，用小玲珑的手折出一只只带着我们祝福的千纸鹤，用我们的实际行动，用我们自己的真诚，用我们的一颗爱心，走向街头，把这些东西卖出去，把得到的爱心捐献给灾区人民。
我作为天长小学的一员，为了表达我对灾区人民的爱，我也行动起来了。瞧!我们班的孩子们穿着白衬衫牛仔裤，鲜艳的红领巾胸前飘扬，和其他的孩子们一起出发了。转眼就到了时代广场，在这么热闹的广场上，看着来来往往的人，我虽然不是第一次参加义卖，但还是有些紧张，有些害羞，但是我想我们要是多卖出一张字画，就能多得到一份爱心，这就给灾区人民多一份支持的力量。我鼓起勇气和周璐希一起走向来来往往的每一位叔叔阿姨。
我看到一位叔叔迎面走来，我们先敬礼，然后很有礼貌地说：“叔叔您好!请献一点爱心吧!”我们跑了一圈又一圈，也不知道累，继续叫卖。我看见一位阿姨，她的皮肤特别白皙，穿着工作服，朝我这边走来，她拿起我的书法作品仔细端详，笑眯眯地问：“小朋友，你书法学了几年了?写得不错!我拿回家给我儿子看看，让他也像你们一样有颗爱心。”阿姨二话没说一下子就买了五幅!当我捧着沉甸甸的爱心时，心里有说不出来的感激，望着阿姨渐渐远去的背影，我心中默默祝愿她：“好人一生平安。”
不一会儿，我的衣兜里爱心装得满满的，我觉得我们拿到的并不是人民币而是爱心，祝灾区的小朋友也能和我们一样，过上一个快乐的六一儿童节!
“叮铃铃”房间的闹钟按时响起，可我却已经在学校的座位上了，这是为什么呢?因为今天是“六一”节呀!更重要的是我们学校要举行爱心义卖!什么是义卖呢?义卖闵是把卖来的钱全部捐给山区的小月友。
挂在墙上时钟的时针：“滴答，滴答”地走着。终于，董老师走了进来，宣布道：“爱心义卖开始了!”“耶!”大家欢呼起来，紧接着董老师又说：“不过因为人太多了，所以要抽签分批下去。”过了一会儿，已经有许多人抽好了，他们之中，有些人高兴，有的人在叹气，祝开元缓缓地打开了他的纸条抱头哀嚎道:“啊，我是第9批!”我诧异地问道：“不是只有6批吗?”他看了一眼，说：“看错了，拿反了，是第6批。”说完又哀嚎起来。我抽到了4，过好一会儿，才轮到我下去。
我到了操场上，发现操场上人山人海，义卖的东西也是琳琅满目，有水晶球，有日记本，有布偶，有动漫手办，有贝壳，有笔，有工艺品，有玩具，有挂件，有贴纸，有书……看得我眼睛都花了。我开始一个班一个班地挑过去。当我走过一个摊前时，一个钱包吸引了我的目光，那是一个“柯南沉默十五分”的钱包，我本来是想买的，但我突然想起过十天就是妹妹的生日了，还是在这里淘点东西送给她当生日礼物吧!很快，一个布娃娃吸引了我的眼球，这是一个兔子娃娃，有一对，一只大，一只小，很可爱，我心想：妹妹一定会喜欢的，于是我看了一眼价钱，20元，爽快地付了钱。
六一节很快就过去了，我把这一个特别的活动保存了起来，把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出现山区小朋友用着我们捐的钱，脸上出现了快乐的表情。
儿童节义卖（通用21篇）篇十九
今天是xx月xx日，星期五，我们学校举行了一次庆六一义卖活动，目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。
颁奖过后，龙校长为我们介绍了两名同学，他们分别是四（3）中队和六（2）中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人，已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人，也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师，教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书，我们以热烈的掌声欢迎他们入队。
义卖开始了，我们先从二年级的摊点开始选购。二（1）班的摊前已是人山人海，尤其是在放着铅笔的摊前，早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看，是一个小活页本，我拿起来打开一看，阿，里面有很多装置，嘿！这不就是我早就想要的多功能本吗？于是，我花了四元钱买了下来。
二（3）班的摊前的人也不少，于是我就那里凑凑热闹，我一眼看到一本《外国经典通话》，我想：今天是怎么了，想要的东西一看就看到了？是不是天意？我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下，最后来到五（1）班的摊前，选了三只漂亮的铅笔，还是只花了一元钱。
时间不多了，我赶快跑到二（2）班的摊前，只听孙老师在吆喝：“全场惊爆，大甩卖！”听到这，我盯准了一个滑雪娃娃，“嗖”地一声拿到手，我和孙老师一首交钱一手交货，然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。
在王清瑞同学的致词声中，我们结束了这场特殊的活动。
我觉得这次活动既有趣，又有意义。
儿童节义卖（通用21篇）篇二十
“叮铃铃”房间的闹钟按时响起，可我却已经在学校的座位上了，这是为什么呢?因为今天是“六一”节呀!更重要的是我们学校要举行爱心义卖!什么是义卖呢?义卖闵是把卖来的钱全部捐给山区的小月友。
挂在墙上时钟的时针：“滴答，滴答”地走着。终于，董老师走了进来，宣布道：“爱心义卖开始了!”“耶!”大家欢呼起来，紧接着董老师又说：“不过因为人太多了，所以要抽签分批下去。”过了一会儿，已经有许多人抽好了，他们之中，有些人高兴，有的人在叹气，祝开元缓缓地打开了他的纸条抱头哀嚎道:“啊，我是第9批!”我诧异地问道：“不是只有6批吗?”他看了一眼，说：“看错了，拿反了，是第6批。”说完又哀嚎起来。我抽到了4，过好一会儿，才轮到我下去。
我到了操场上，发现操场上人山人海，义卖的东西也是琳琅满目，有水晶球，有日记本，有布偶，有动漫手办，有贝壳，有笔，有工艺品，有玩具，有挂件，有贴纸，有书……看得我眼睛都花了。我开始一个班一个班地挑过去。当我走过一个摊前时，一个钱包吸引了我的目光，那是一个“柯南沉默十五分”的钱包，我本来是想买的，但我突然想起过十天就是妹妹的生日了，还是在这里淘点东西送给她当生日礼物吧!很快，一个布娃娃吸引了我的眼球，这是一个兔子娃娃，有一对，一只大，一只小，很可爱，我心想：妹妹一定会喜欢的，于是我看了一眼价钱，20元，爽快地付了钱。
六一节很快就过去了，我把这一个特别的活动保存了起来，把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出现山区小朋友用着我们捐的钱，脸上出现了快乐的表情。
儿童节义卖（通用21篇）篇二十一
又是一个儿童节到来了，对于所有的孩子们来说是最幸福的。因为，在这一天里，将有许多祝福和礼物，但今年的六一节对我们有特殊的意义。我们多了一份关心和牵挂，多了一份对灾区人民的祝福。
在这个属于我们自己的节日里，少先队员们自己动手写出漂亮的字，画出心灵最美的画，用小玲珑的手折出一只只带着我们祝福的千纸鹤，用我们的实际行动，用我们自己的真诚，用我们的一颗爱心，走向街头，把这些东西卖出去，把得到的爱心捐献给灾区人民。
我作为天长小学的一员，为了表达我对灾区人民的爱，我也行动起来了。瞧!我们班的孩子们穿着白衬衫牛仔裤，鲜艳的红领巾胸前飘扬，和其他的孩子们一起出发了。转眼就到了时代广场，在这么热闹的广场上，看着来来往往的人，我虽然不是第一次参加义卖，但还是有些紧张，有些害羞，但是我想我们要是多卖出一张字画，就能多得到一份爱心，这就给灾区人民多一份支持的力量。我鼓起勇气和周璐希一起走向来来往往的每一位叔叔阿姨。
我看到一位叔叔迎面走来，我们先敬礼，然后很有礼貌地说：“叔叔您好!请献一点爱心吧!”我们跑了一圈又一圈，也不知道累，继续叫卖。我看见一位阿姨，她的皮肤特别白皙，穿着工作服，朝我这边走来，她拿起我的书法作品仔细端详，笑眯眯地问：“小朋友，你书法学了几年了?写得不错!我拿回家给我儿子看看，让他也像你们一样有颗爱心。”阿姨二话没说一下子就买了五幅!当我捧着沉甸甸的爱心时，心里有说不出来的感激，望着阿姨渐渐远去的背影，我心中默默祝愿她：“好人一生平安。”
不一会儿，我的衣兜里爱心装得满满的，我觉得我们拿到的并不是人民币而是爱心，祝灾区的小朋友也能和我们一样，过上一个快乐的六一儿童节!