感受科技魅力(通用19篇)

时间:2023-12-13 作者:梦幻泡

优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理,还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

感受科技魅力(通用19篇)篇一

紧张的期中考试刚过,就有了放松心情的机会,趁着周六,我们鲁中晨刊小记者出去采风,目的地是泰安“花样年华”景区。

在车上,导游向我们介绍,“花样年华”是一个集休闲、观光、体验、娱乐、餐饮、科普六大功能于一体的大型旅游文化项目。分为未来田园、水上乐园、热带风情、梦幻花都、动感地带、宝岛兰苑、千年紫薇、天合乐园八个景点,由于季节和景点整修的原因,我们只能参观未来田园、热带风情、梦幻花都这三个景点。

来到“花样年华”,我们跟着导游走进了一座高大的建筑物,也是我们参观的第一站———未来田园。这里有花,有树,有蔬菜,我见识了无土栽培技术。接着,我们又去了第二站———热带风情,看到了南方的椰子树、香蕉树,还看到了仙人掌等植物焕发着勃勃生机。

不知不觉中,太阳已悄悄“挂”在了头上,我的肚子也咕咕响了,我们边吃饭边养精蓄锐,还有最后一站———梦幻花都。一声哨响,集合,我们向梦幻花都前进。推开门,眼前的景象让我惊呆了,我们竟然站在了“花”上,跑过去,就像踩在真花上,花向两边移去,好玩极了!

“花样年华”之旅让我永生难忘!

感受科技魅力(通用19篇)篇二

六月的陇原大地生机勃勃,“黄河之都”展示着无限风采。21日,参加第七届敦煌行・丝绸之路国际旅游节的境内外嘉宾相聚在美丽的黄河之都――兰州,通过一场别开生面的兰州文化旅游推介会,近距离感受如兰之州、如家之城的魅力。

市委常委、副市长段广平致欢迎词。马来西亚旅游文化部国际司司长杨仪钧、马来西亚驻西安总领馆总领事陈立龙、山东省旅发委副主任张明池、甘肃省旅发委副主任火玉龙以及各省市区旅游局领导、国内外“双百”旅行商、百家新闻媒体的记者参加推介会,共叙友谊,共商合作。

“兰州东连麦积山石窟、秦安大地湾遗址,西接嘉峪关长城、敦煌莫高窟,南依桑科大草原、夏河拉卜楞寺,北临景泰黄河石林、宁夏西夏王陵,形成了多条经典文化旅游线路。从兰州出发,既可以纵览高原风光、戈壁风韵、草原风情,也可以体验黄河文化、丝路文化、民族文化的神奇魅力。”段广平用这段话告诉与会嘉宾“中国西北游,相约在兰州”,并真诚希望兰州这片旅游投资的热土,能够给广大旅行商、投资者带来无限商机和丰厚回报,同时也借助各位朋友的资本实力、行业人脉,为兰州的文化旅游业发展注入巨大潜力和新的活力,实现优势互补、共赢发展。

感受科技魅力(通用19篇)篇三

星期天一大早,我还躺在在床上,就被哗啦啦的下雨声吵醒,拉开窗帘一看,乌黑的天空,瓢泼般的大雨击打着窗台,玻璃上的水,急速往下落;骤雨般的雨珠溅落到地面的积水上,就像一锅沸腾的水,骄傲的演奏起新一天的交响乐章。想到要独自乘大巴车去红河州科技馆参观体验,心情愉悦了许多,再大的风雨也阻挡不了我前进的步伐。

乘坐了一个小时的车后,我们终于来到了红河州科技展览馆。走进科技馆,一系列科技产品映入眼帘,有椎体上滚动,看不见的动力学,激光竖琴和会说话的机器人……但最让我感兴趣的是反应测试。那是一个鳄鱼头模型,一双明亮的大眼睛瞪得老大,还忽闪忽闪地,张着血盆大口,露出的每一颗尖牙都闪烁着刺眼的光芒,一看就胆战心惊。于是我仔细阅读一下说明,“喔,原来如此!”我战战兢兢试着把手伸入“血盆大口”,只听见“咔擦”一声,鳄鱼嘴迅速合拢起来,胆怯的我迅速把手缩出来,只看见屏幕上提示:反应速度0.15秒。其实就是测试人的反应力,特别安全。鳄鱼嘴巴也不会伤到我们,但看到它凶狠的外形还是惶恐不安,心有余悸。最让我感到吃惊的是,在那么短的时间内不但可以感应到外来物体的侵入以及精准的计算出停留时间,而且还有防御措施。我不禁发出“啧啧”的赞叹声!

让我最佩服的是3dval的体验。戴上3d视频环绕眼镜后,视频播放时可以环顾四周,而且可以无限往下看,给人身临其境的感受。再加上座位随视频情景而摆动使人融入其中,犹如穿越时空,翱翔于天地之间。往上看是一望无际的星空,无数颗星星绽放着璀璨的光芒,为漆黑的夜晚穿上美丽的晚礼服。往下看临空于万丈深渊之上,恐高的我心跳加速,毛孔收缩,双腿蜷缩,双手紧紧抓住座椅扶手,生怕失足坠落那万丈深渊。经历一次次障碍及恐慌终于安全着陆了。短短几分钟,让我体验了一次特别奇妙的探险旅行!科技馆新奇的东西太多了,真是应接不暇,让人眼花缭乱,都想一一体验,可惜时间有限。哎!不过,我一定还会再来的。

通过这次体验,让我感受到了科技的魅力,而我好多科技知识不懂,就像刘姥姥进大观园,看花了眼,一片茫然。突然想起一句话“少年强则中国强”,好惭愧。今后我要认真学习,掌握更多的科技知识,为新时代的科技创新贡献自己的一份力。

感受科技魅力(通用19篇)篇四

今天早晨,我和昂立学校的老师、同学一起坐着大巴车来到了蒙自的红河州青少年科技体验馆,体验科技的神奇魅力。当我们来到蒙自时,天空中下起了倾盆大雨,虽然下着大雨,可我们的心情依然很开心,冒着大雨来到了科技馆。

走进科技展览馆内,映入眼帘的是许许多多的科技机器,有看不见的力,反应测试,声光体验区,vr体验区,桌上安全……但是,最让我感兴趣的是会跳舞的机器人和会讲话的机器人——小忧。先给你们介绍小忧吧,它有圆圆的脑袋,白胖的身子和蓝蓝的眼睛,小忧可以陪我们学习,还可以陪我们聊天。我问:“小忧,你几岁了?”它就说:“不知道。”并且摇了摇头。要是我问同样的问题好几次,它就说;“你怎么老是问这个问题。”所以,它一直不回答我,我没有耐心了,就跑到别的地方去玩了。

接下来我去参观会跳舞的机器人,机器人会随着歌声跳舞,带头的是一个黄色的机器人,跟在后的是两个红色的机器人,只要黄色的机器人做什么动作,后面的机器人就做什么动作,它们的舞姿真美,我在旁边看着也不禁和他们舞动起来。

后来,我去参观交通安全知识,那里有一辆自行车,我骑上车屏幕上就显示到马路上,很好玩,快乐的时光总是过得很快,我们很快就踏上了回家的路,我只好依依不舍地回家了。

今天是我最开心的一天,我感受到了科学的奥妙,相信在不久的将来,这些都会成为我们生活中的现实。

感受科技魅力(通用19篇)篇五

早晨,林老师带领我们全班同学去科技馆参观。

我怀着激动的心情进入科技馆。我们在球形影院观看了两部电影后。开始正式参观,首先、我们参观了两个机器人。一个会跳舞,一个会对话。会跳舞的机器人,能做出很多动作,真神奇。会说话的机器人可以回答一些指定的问题,我大声的问了他几个问题。因为周围环境太吵了。所以它的回答我们没听到。还以为它没听见我的提问呢。参观完机器人,老师宣布解散,自由参观。

我看到科技馆里有许多科技设施,让我印象最深刻的是“声驻波”,按下“启动”按钮,调节声源频率观察管中颗粒的震动。当调整声源频率时。会发现。在不同频率下管中颗粒震动的高度和位置会发生变化。真有趣。

参观结束了,这次参观让我领略到科学的魅力,使我对科学产生了浓厚的兴趣,我要好好学习,长大以后成为一名科学家。

感受科技魅力(通用19篇)篇六

4月13日上午,市科技馆的科普大篷车进入了盐池小学,科技馆的叔叔、阿姨们给我们带来了许多新鲜的玩意――科技展品。

在操场上,一台台排列井然有序的科技产品吸引住了我。走进一看,动画?哦,原来是先将产品转动,再从缝隙中观察内部的景象――一只只栩栩如生的动物正在奔跑着。这是怎么回事呢?原来是这样――人眼在观察景物时,光信号传入大脑神经,需经过一段时间,光的作业结束后,视觉形象并不马上消失,才有了连续的动画效果。原来科学这么有趣,我又迫不及待地走向下一个科技产品。

尖端放电――按下启动按钮,两边的立柱开始旋转,观察展品的放电现象。我按下按钮,只见两边的柱子立刻转动起来,同时“滋滋”的声音响了起来,一道电从两根柱子之间的尖端放出来。原来是物体带电后,电荷并不均匀,尖锐处曲率大,电场强度大,这就是尖端效应。尖端聚集了高密度电荷,旋转尖端逐渐接近固定尖端,尖端间空气被击穿形成放电现象。

感受科技魅力(通用19篇)篇七

紧张的期中考试刚过,就有了放松心情的机会,趁着周六,我们鲁中晨刊小记者出去采风,目的地是泰安“花样年华”景区。

在车上,导游向我们介绍,“花样年华”是一个集休闲、观光、体验、娱乐、餐饮、科普六大功能于一体的大型旅游文化项目。分为未来田园、水上乐园、热带风情、梦幻花都、动感地带、宝岛兰苑、千年紫薇、天合乐园八个景点,由于季节和景点整修的原因,我们只能参观未来田园、热带风情、梦幻花都这三个景点。

来到“花样年华”,我们跟着导游走进了一座高大的建筑物,也是我们参观的第一站———未来田园。这里有花,有树,有蔬菜,我见识了无土栽培技术。接着,我们又去了第二站———热带风情,看到了南方的椰子树、香蕉树,还看到了仙人掌等植物焕发着勃勃生机。

不知不觉中,太阳已悄悄“挂”在了头上,我的肚子也咕咕响了,我们边吃饭边养精蓄锐,还有最后一站———梦幻花都。一声哨响,集合,我们向梦幻花都前进。推开门,眼前的景象让我惊呆了,我们竟然站在了“花”上,跑过去,就像踩在真花上,花向两边移去,好玩极了!

“花样年华”之旅让我永生难忘!

星期六上午,风和日丽,碧空如洗,我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆,参观3d打印,感受科技魅力。一路上,同学们都兴高采烈、神采奕奕。

到了科技馆展览厅,一眼望去,展品琳琅满目,让人目不暇接。展厅真的很大,展品也很精彩,有好多稀奇古怪的东西,既有看的,也有动手体验的。

我们先进入3d展区。解说员热情地接待了我们,将我们一群小记者带到3d打印电脑面前。我们看到3d打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3d作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品,纷纷表示要努力学习,尽快在老师的指导下参与作品设计。

接着我们来到航空展区,一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面,竖立着神舟飞船模型。在我的左侧,摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去,似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去,我被墙上挂着的照片深深地吸引住了,大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔,刻苦训练,最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲,我们一定要以聂海胜叔叔为榜样,自觉养成良好的行为习惯,做一名品学兼优的学生。

最后我们来到激光展区,一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴,使用者只需拨动激光束,便如同拨动了琴弦,可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲,过了一把乐器演奏家的瘾。

去年假期,我和妈妈到杭州旅游,游玩了很多景点,但我最喜欢的还是科技博物馆,走进展区就像畅游在科技的海洋。

这里是全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地。科技馆的展厅有宇宙遨游、地球探秘、信息万象等十几个展区。展厅内还有机器人表演和4d电影。机器人表演吸引了很多观众,尤其是青少年。只见工作人员按了一下电钮,那些银色的机器人拿着乐器吹奏起乐曲来,伴着悠扬的乐曲声,手拿丝巾的机器人翩翩起舞,动作协调优美。接下来,机器人打起了太极拳,一招一式,一板一眼,动作做得非常到位,栩栩如生,台下不时响起掌声。

我们怀着兴致看了神奇的4d电影———《钱江探宝》。我们坐的椅子也跟着电影的情节动起来,看到快艇在水面上飞驰,我顿时就感觉有细小的水珠溅到脸上。荧幕上出现了蛇,好像感觉到自己的小腿肚有东西触碰,蛇就在脚边,顿时引得大家哇哇大叫。蛇从树洞里爬出来,就好像真的蛇从树洞爬到了我眼前吐着舌头。蛇灰溜溜地逃走了,这时就会感觉到座位里有东西爬过,好像蛇从你屁股下面溜走了,引得大家又是一阵惊叫。在寻宝时,有木棍从背后打来,这时椅子的靠背上会给你后背狠狠的一棒,给人以身临其境的感觉,仿佛是自己在探宝,有趣极了。

参观科技博物馆引发了我浓厚的探索科学奥秘的兴趣,使我大开眼界,增长了丰富的科学知识。

感受科技魅力(通用19篇)篇八

前几日放月假,到龙泉公园里科技馆一游。小时候曾去过,只抱着好奇,对周围的一切只有一片茫然。今日再去,对其设施的理解则更透了些。

这儿比不上上海等地的科技馆那样大气磅薄,但麻雀虽小,仍五脏俱全。顺着指示牌的指引可以做一些书本上曾涉及的实验,类如静电现象、空间立体几何,既新奇又熟悉,这种感觉是小时候不可能体味得到的。

这次去感悟也颇多,从一千多年前万户梦想飞天到今日飞机的产生,从以前的“车马牛,邮件都慢”到今天快节奏的日子,从夜空下仰望星空到踏足宇宙,这似乎是一瞬间但又似乎亘古久远。科技便是如此神奇,它似一座火山沉寂了数千年,在人才辈出的20、21世纪猛烈的爆发了。

科技像流水融入土壤,悄然进入人们的生活,它像一张大网把世界的每一个角落串连在一起。

顺着科技一步步走来的道路回望,付诸的是无数仁人志士为之奉献的时间、精力,乃至生命。他们为今日科技发展披荆斩刺,开拓了一条坦荡大道。他们也为后人留下了许多令人敬佩的品质。

最令我折服的是勇敢的创新精神,从万户点燃自己脚下的火药,一飞冲天化为烟火,到哥白尼被教皇绑在十字架上,与火焰相触时的怒吼,都为我们诠释了勇敢、开拓、创新的内涵。作为在时代风口浪尖的我们,这无疑是我们最需要的品质。

顺着科技的步子走,顺着发展的步子走,这是我们不可推卸之责任。

感受科技魅力(通用19篇)篇九

上午第四节课,全班学生被物理老师带领到楼下观看科技展。我们看到这些东西,非常感兴趣。科技展品,琳琅满目,千奇百怪。有椭圆焦点,双曲夹缝,锥体上滚,尖端放电等物理实验,有旋转银蛋,画五角星益智游戏等等。

我突然听到了美妙的音乐声,发现一群同学围在那儿,我也过去瞧瞧,我循着声音走去,“激光竖琴!不就是普通的几束红光吗?”我漫不经心的触碰了一下激光,没想到,竟发出了美妙的乐声,“叮叮咚”如山泉水般动听。原来,这是通过激光触动光电感应区,发出了美妙的乐声。

我又开始来回逛,发现一个很奇怪的东西,名叫“锥体上滚”,我按着方法,把锥体移到下边。可我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎么回事,按道理,物体都是从上往下滚,这锥体怎么是从下往上滚的?我不解的看了看原理,哦,原来是这样!

我又到了一个科技展品前,桌上立着一只可爱的小天鹅,它的身体中心是由钢丝编成的,我用手摸着,真的感觉在抚摸天鹅绒,原来原因是:触觉上的误差产生了幻觉。

参观结束了,我们都在恋恋不舍中离去。这次展览既让我明白了科学道理,又了解了许多新知识。

感受科技魅力(通用19篇)篇十

科技节是我校一年一度的大型节日。主要是展示一下我校的科技小组的训练结果。上午两节课后是科技节开幕仪式。主要是介绍我校在比赛中获奖情况,并为获奖同学颁奖。

接下来是同学们看电影的时间,每班都将放映一场科技影片。影片十分精彩,反映出未来科技发达的一幕幕。

下午,同学们在老师们的带领下,陆续参观了我校的海模、航模、车模、机器人vex、机器人“人形”等等。那边海模可真热闹,有品种繁多的船模,有遥控船、“扬帆号”、“东方号”集装箱、潜水艇、空气两栖动力艇。最有意思的是潜水艇,一会儿沉到水里,一会儿又浮到水面,好像要上来透气。“扬帆号”上面有很多风帆,正在起点扬帆起程。再看看那一边,被围得水泄不通。一看项目,原来是车模呀!车模也很有意思,有四驱车,有f1空气动力车、有遥控车。四驱车十分有意思,它在环形跑到上不停地奔驰。四驱车有拼装和竞速。在这里,同学们纷纷体验了一遍,在玩的同时,也学到了很多。

f1空气动力车很受低、中年级的同学们的欢迎。f1是用风扇向后推动前进的。好玩又富有很多的知识。

接下来是“人性”机器人,“人性”机器人全身上下关节都是模拟人的`。我们把它叫仿生学。只见机器人灵活地活动着,会走,会翻,会爬,还会跳舞,十分有意思。机器狗是用fll拼成的,很可爱,当启动程序时,它会一直向前走,如果前面有东西,它就会后退,并发出狗叫声,十分可爱。

机器人vex是一个很大型的项目。它是完全是把零件,没有图件,完全靠想象力组装的机器人,并且要使能进球,效率高。vex机器人有的是夹子,有的是吸型。十分有意思。

科技节令人沉浸在科技中,开阔了我们的视野,让我们崇尚科学。

感受科技魅力(通用19篇)篇十一

星期三下午,其实大家早就知道老师近期会带着我们去泉港科技馆参观学习,可还是抑制不住内心的激动,出发前就像一只只兔子般活蹦乱跳。等公交车一到,老师连忙叫我们按号数上车,瞬间我们就变得一点秩序也没有了。

带着疑问我们进入了泉港科技馆,同学们的眼睛顿时发亮,异口同声地发出“哇”的一声感叹。这里的设备又多又大,同学们有的跑到最里面去玩耍,有的就在就近的地方埋头研究起来,有的还在楼梯那边上下跳动……老师们使出浑身解数才把我们全部召集过来,拍了张纪念照,然后我们又进入了自由玩耍的时刻。一开始我们都围在科技馆门口的一个大地球仪旁不肯离开,这个地球仪一直在不停地转动,而且转得非常慢。更奇怪的'是,它没有被任何东西固定住,居然是悬空的!听妈妈说,这应该是运用了磁悬浮的原理。

虽然科技馆里的设备让我目不暇接,但我最感兴趣的还是《小球的旅行》和《体感游戏》这两个板块。

《小球的旅行》需要六个人分工同时来操作,每个人负责小球其中的一段旅程。小球卡在齿轮里,用一个手柄来带动齿轮转动,以此来协助小球完成它的旅程。我紧张地转动着把手,兴奋地等待着小球的到来。小球顺着轨道滑下来了,我疯狂的转动着把手,小球又沿着一个轨道,到达了下一个人负责的区域。如此反复循环,小球的旅程也变得乐趣无穷。

科技馆里有一个非常不显眼的角落,那里有很多人都在抢着玩《体感游戏》,我定睛一看他们正在玩精彩的橄榄球比赛。只见连权不紧不慢地弯下腰做好准备,当队员传球给他时,他轻松躲开了所有的对手,伸手往上一抛,中了!他摆出了一副骄傲的表情,再一次站在体感游戏机前面,忘我地玩了起来。

科技馆里面处处都包含着深奥的科学原理,对于四年级的我们来说,科学就像是神奇的法术一样,非常的奇妙。科技魅力无穷大,将来的我们要运用更多的科学知识来改变这个世界,为人类造福。

感受科技魅力(通用19篇)篇十二

那天,电视台的小精灵姐姐来到我们学校,和同学们一起参加科技节系列活动。

首先进行的是“纸牌搭高”比赛。面对小精灵姐姐的话筒,参赛队员们落落大方地介绍起自己作品的操作原理:三角形具有稳定性,这样放置比较稳妥;框架结构比较轻,容易搭得高;底下的面积要大,越大承受力越强。随着老师一声令下,参赛队员便开始调兵遣将,快速地操作起来。

随后进行的是“鸡蛋撞地球”比赛。参赛队员带着自己的作品早早地来到了北教学楼的四楼:有的在外面裹上了海绵、泡沫,扎上了牙签,用来避震;有的把桌布、塑料袋改装成降落伞,装上了大风车,用来缓冲。各种各样的装置一个接着一个有序抛落,竟真能完好无损地着地。

虽然已是寒冬,但同学们热情高涨,在与小精灵姐姐的互动与交流中感受到了科学的魅力。

感受科技魅力(通用19篇)篇十三

尽管蚯蚓又脏又丑,人们还是拿起解剖刀,尽管狮子虎豹异常凶猛,人们还是要勇敢地去接近它,尽管月球、火星神秘莫测,充满危险,人们还是要去探索它,研究它……这,就是科学的魅力,居里夫人、爱因斯坦、伽利略、哥白尼……无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害,这,就是科学的魅力。

科学,像一座神奇的宫殿,吸引着人们不断探索其中的奥秘,科学,像一个巨大的磁场,吸引着人们不得不走近它。科学的魅力在于其博大,它凭借人类对大千世界所引起的好奇,引导人们揭开浩瀚宇宙中的秘密,人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑,于是,人们孜孜不倦地研究。啊,是科学的博大精深吸引着人们。

科学的魅力在于其公正。人人都可以在科学的宫殿里发表自己的看法,即使你的观点错了,也无人怪罪你,你可以反驳牛顿、达尔文,只要你说得有道理,科学终究会承认你。或许世人的认识暂时是不公正的,但科学终究是公正的。即使过了很久,你的看法、观点终究会被这魅力十足的科学所承认。科学是道德的,她不会像考试一样,人们用钱买买就可以通融,就可以通过。只要你有理,你终究会被科学这位道德的校长录取。

科学,她是个智慧女神,她拥有无穷无尽的智慧和力量,这是多少人创造、探索、研究的结果。她是智慧的结晶,也是一个永远填不满的“黑洞”。她的磁力,可以让人们痴迷,可以让世界痴迷!

感受科技魅力(通用19篇)篇十四

“丁元杰同学,我校邀请你于20xx年7月11日(周三),在上海国家会展中心,参加我校举办的‘大学课程走进课堂’活动。活动中,我们将体验几所名校的科技课程,感受科技的魅力。期待你的到来!

宋庆龄学校一封邀请函悄然而至,我怀着期待的心情,与同学相伴来到徐泾。

步入国家会展中心,我被这里的宏伟壮观惊得合不拢嘴。这次的活动共有6个项目,都非常有趣。我认真思索一番,决定选择3d打印——我从未接触过的“黑科技”。

在志愿者哥哥的带领下,我们来到了一个宽敞明亮的大教室。教室四周是24台崭新的电脑,正中间,当然就是“大boss”3d打印机了。杨哥哥先为我们介绍了3d打印:“3d打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。”

接着,杨哥哥指引我们打开3d建模软件,布下了任务:“设计一座塔”。他简单介绍了一下流程,就把时间交给了我们。同学们各有各的创意,你瞧,有用圆圈做塔基,准备造一个美食塔的;有用三角块为主体搭建的;也有混合了几种形状搭建。可谓“八仙过海,各显神通”!

同学们大多都是用“甜甜圈”垒成高塔。我想让自己设计的塔与众不同一些,突然灵机一动:“就设计一座金字塔吧!”这座金字塔由方块垒成,可我在设计时却遇到了麻烦:形式太单一。我就用两块方块作为塔基,一块一块逐渐垒成三角形。我还在塔尖放上一颗圆球,又把整座塔刷成金色,光泽非常迷人。

我还抽空做了一只小章鱼。我先从建模来找出圆,然后把它放大,再让它立在空中。它那水灵灵的大眼睛,是蓝色的;一个红红的嘴,像两条香喷喷的香肠;还有它的脚,我用小半圆,经过翻转,调整,就成了一只活泼可爱的小章鱼。

最后,就是最激动人心的时刻了——打印。尽管有三台打印机同时开动,也抵挡不住我们的期待。终于轮到我了!看着打印机一点点吐出银丝,金字塔也渐渐现出雏形。打印机“嗡嗡”地响着,我的心情很是激动,自己的第一个作品就要成功。当我用铁铲将作品取下时,手都是颤抖的。拿着自己热乎乎的作品,心都要从嗓子眼里蹦出来了。成品比自己的设计还要光彩耀人!

这次活动,让我体验到了创作的滋味。只有在设计的时候仔细一点,打印出来的作品才会完美一些。一分耕耘一分收获,科技助力我们成长,我们也要创造更优秀的科技!

感受科技魅力(通用19篇)篇十五

对于生物学家来说,蔚蓝的大海是吸引人的,许多稀奇古怪的和未被发现的生物就藏在海洋深处,但对我而言,海滩却更具有魅力,因为那里无数的快乐宝藏,等待我去挖掘。

风和日丽的一天,我随家人来到了海边。还没来得及欣赏海滩的美丽风景,就嗅到了一股咸湿的气味——这是属于海洋的味道!我兴奋地向海滩跑去。

触觉·享受。

在南方,夏季是酷热的,太阳展示着自己的威力,无情地炙烤着大地。而在海滩上,却没有酷热带来的难受,来自海洋的风为我们赶走了酷热,带来了清凉,海滩真是避暑胜地啊!我躺在沙滩上享受着来自海洋的爱抚。

心灵·洗礼。

在海滩上除了可以让你获得触觉上的享受,还可以使人的心灵受到洗礼。看啊,那些漂亮的贝壳,总有一些贝壳喜欢外面的世界,于是它们在大海的帮助下来到了海滩,等待着人们把它们带走。我赤足走在海滩上,小心翼翼地将那些贝壳拾起,放在小篮子里。贝壳的.种类繁多,鬼见怕、观音手等等,颜色也是五花八门,纯白的,蛋黄的,黄白相间的……看得我目不暇接。每当我在海滩上拾贝壳的时候,就会想起童年,那时的我心无杂念,只是想着如何拾起下一个贝壳,于是心灵得到了洗礼,变得纯净。

视觉·陶醉。

我爱着这一片海滩,因为她美丽,也更因为她的魅力,正如那句诗说的:我只愿面朝大海,春暖花开。

感受科技魅力(通用19篇)篇十六

我对一个拔河装置很感兴趣,一边有滑轮,一边没有,当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理,有了这个滑轮就会省一半的力,高空用来吊重物的装置都是运用了这个原理,原来是这样,重物才这么容易运到高处!

最有意思的是哈哈镜,感觉自己来到了童话世界,一会儿变高了,像个巨人;一会儿变矮了,像个小矮人;一会儿变胖了,像个小胖猪;一会儿变瘦了,像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去,看着镜子中不断变化的自己,我笑弯了腰。妈妈说这是平面镜成像原理,镜面凹凸不平,由于光的反射,镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈,家里喝水的玻璃杯也会这样,是不是同样的道理。妈妈笑着对我说:"是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!

很多科学原理就在我们的日常生活中,只要我们用心观察,都会被我们发现......

感受科技魅力(通用19篇)篇十七

盼星星,盼月亮,终于盼来了我期盼已久的国庆节,这个国庆节有一个星期,该去哪里玩呢?这时,爸爸走过来说:“我们要去福建省霞浦县高罗海滨浴场沙滩玩”。听了这个消息后,我一蹦三尺高。

第二天,我早早地起了床,准备好了一切,就出发,一路上,我都在观赏着窗外的景色,周围,群山环绕;到处都是茂盛的大树,不时还有几只小鸟飞过来,停在树上唱歌;你看,那儿还有几颗害羞的小草从树底下探出头来,又长又绿。经过三个小时的长途奔波,终于到了目的地——高罗海滨沙滩。

哇!随着一声尖叫,我冲进了沙滩,迫不及待地脱掉鞋,捧起了一堆沙子。一粒粒金黄金黄的沙子,在阳光的照耀下,显得金灿灿,暖和和,像捧起了崭新的金币似的,我又在沙滩上踩来踩去,又松又软的沙子,仿佛踩在了软绵绵的地毯上。接着,我又冲进大海里,与我向往已久的大海有个亲密的接触。

往里走,海浪轻轻打着海滩,就像慈祥的母亲轻轻抚摸着,拍打着自己的.婴儿,哄他睡觉呢;又像顽皮的小孩,一次又一次地亲吻着沙滩妈妈。再往前走,海水更猛了,浪花不断地涌来,大海似乎发怒了,用巨大的手,咆哮着拍打海面,卷起“千堆雪”。海风徐徐刮来,把我梳理地整整齐齐的头发,给吹乱了,可这丝毫没有阻挡我前进的脚步,我接着往前走。这时,大海越来越猛,浪花就像是士兵一样,坚守着自己的岗位,拼了命的不让我进去,把我一次又一次地冲到了后面,这让我不得不屈服。时间过得真快,一下子就到了海水退潮的时候了,而浪花也要下班了,于是海滩又露出了黄澄澄的滩面。

这次的福建一日游,真是让人难忘呀!

感受科技魅力(通用19篇)篇十八

深秋的阳光,还带着一丝温暖;深秋的风儿,也变得放荡不羁。秋风吹起落叶,飞向天空,给人无限的遐想与向往。

就在这样一个秋风飒爽的的天气里,我们的科技节拉开了帷幕。我们这次科技节以体验为主,让我们亲密地与科技接触了一番,令我久久不能难忘。

开幕式结束之后,我们便开始了体验。第一个体验项目就是陆地机器人,就是平衡车。对于平衡车我还是有一定的了解,但是并没有亲身去尝试过。还是满怀着好奇与期待准备着。

看着那些老师们他们操纵的平衡车,那可是来去自如,宛如是自己的手脚一般,十分潇洒与洒脱。灵活转换,前进后退,不在话下,速度也很是飘逸,似彩带空中飘舞。随着身子的摆动,你往左边倾,就往左边拐,你向前倾,就往前进,不得不为之惊叹。同时又不禁幻想到自己操纵这平衡车一种什么样的感受,更加迫不及待了。

老师们先给我介绍操纵方法,首先要先将平衡车扶起来,由于平衡车内有陀螺仪,它便会自己找到平衡,这时候你就放心大胆的上去吧。向哪边倾斜车就会向哪边走,简单吧!

的确,操作方法的确很简单。可以看同学们操作的样子,便是千姿百态,什么样的都有。看吧,有的同学一上去便能看双腿在打哆嗦,身子前后摇摆,不听使唤,只得在老师的帮助下前行。有的呢,就是迥然不同的进行。前后左右,来去自如,一看就是练过的。

终于,轮到我了。我有些紧张,毕竟曾经并没有接触过类似这样的东西。我按照老师说的步骤,小心翼翼地将平衡车扶起来。果不其然,他并没有倒。我小心翼翼地迈了上去。老师扶着我,但是我的身子却是不听使唤,颤抖着。原来这并没有那么容易,老师撒开我说:“别怕,你看现在我没扶着你,你也不会倒。很稳的,别怕。”我点了点头,把身子慢慢前倾,但又不敢倾的太多。车子动起来了,之后我又将身子倾的更多了一些,果然,速度更快了。我开始放开了一些,转弯,前进。一个往返下来,我的腿终于不抖了,不过体验也只能到此为止了。

一下来,还真是兴奋。一下子回归了大地的怀抱,顿时浑身都轻松了,不再紧绷了。看来这个平衡车还是没有想象中的容易啊!

“科技改变生活”,这句话大家都知道。随着时间的发展,岁月的变迁。小小十二岁的我,也能依稀记得曾经的世界与现在变化的飞跃。世界的科技在急速发展,日新月异。昨天教室里还只有一块小小的黑板,天空中飞过的还只有小鸟,人们还在拿着诺基亚玩俄罗斯方块不亦乐乎,而今天教室里早就有了电脑显示,空中飞过的飞机早就是常见,人们都以拿着手机打王者荣耀。让我们不禁感叹科技的力量,改变了人们多少的生活。

我想上天入地,无所不及;我想要追求速度,感受风的呐喊;我想飞上太空,探寻世间的谜题。科技力量,无法揣测。少年啊,看吧,秋风扇起的落叶,是否载着你的梦想?雄鹰的翅膀是否也曾拂过你的梦想?科技点亮了我的生命,给我多姿多彩。我就会乘风而起,向梦想而飞翔。

感受科技魅力(通用19篇)篇十九

众所周知,我们的小海燕科技界丰富多彩。有体验实验乐趣的科普课堂超市,有通过实地考察和资料查找领悟生活中科学道理的科普基地考察,更有将“不可能”化作现实的挑战任务……在这么多精彩纷呈的活动中,使我影响最深的要数——挑战不可能完成的任务了。

这次,我们不可能完成的任务是要将比小车自重起码重2倍以上的四轮小车过自重200克不到的“报纸桥”!天哪,这怎么可能呢,开什么国际玩笑啊?我忧心忡忡,到底要做什么结构的桥才能“坚贞不屈”呢?这一次,我将吕昕一起将这个不可能化为现实,开始了在母校最后一次挑战不可能的`旅程。

大家都知道,报纸是一个多么软绵绵的东西啊,要让它过小车,这只有科技才能办得到。小车过纸桥时,必须想方设法的将小车上这股强的的力量均匀分散到各个地方去。为解决我们这迫在眉睫的难题,我和吕昕去请教了专业人士,日夜不休地思考,马不停蹄地试验。终于,功夫不负有心人,我们定下了一套绝佳的方案,利用斜拉桥的原理,强大的力量分散;使用三角形的稳定性,将支架做成三角形;使用浆糊做粘合工具,能使报纸变得更加坚硬。经过了两个星期的制作与研究,我们制成了将不可能化作现实的利器,最终,以4000克的完美的成绩成功挑战了擂主,给最后一次母校科技节画上了完美的句号。

从摔不破的鸡蛋到挑战神奇降落伞,我都离擂主只有一步之遥,但我在在过去的五年的挑战中坚信,“失败是成功之母”这个道理。终于,应验了这句话,应验了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑战成功了!

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