奶奶和爷爷(通用22篇)

时间:2023-12-10 作者:HT书生

优秀作文是一种能够打动人心,引发共鸣的文学作品,它能够让读者陶醉其中。鉴于大家对优秀作文表达方式的关注,小编挑选了一些范文供大家参考。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇一

我有一对和蔼可亲的爷爷奶奶,他们是一对慈祥的老人,爷爷奶奶都是年过六旬的老人了,他们脸上那一道道皱纹都是岁月的见证。老人上半辈子没怎么过上好生活,可随着改革的开放,社会的发展,老人们的生活也渐渐好起来了。

听爸爸说,爷爷奶奶从前是住一间破矮的简陋小房,里面也没有暖气,到了冬天,两位老人只好挨冻。小房子里还没有家用电器,一到夏天,东西一放长就会变坏,所以只能吃多少买多少。爷爷奶奶每天都过着清苦的生活,每天都要去田里干活,早出晚归,很是辛苦。可是现在,生活好了,爷爷奶奶从前住的简陋小房变成了泥瓦房,家里面有了家用电器,渐渐富裕起来了,尽管如此,爷爷奶奶也还是过着节俭的生活。他们一年下来几乎不买几件新衣服,他们不舍得花一分钱,有时候爸爸妈妈给他们买几件好衣服他们就觉得爸爸妈妈花钱太浪费,总是说他们:“我们又不是没有衣服了,以后不用花钱给我们买!”一句平常的话,就能让我感到爷爷奶奶是如此的节约!

爷爷奶奶非常疼爱他们的子孙。每当过节或者给他们过生日时,我们一家人总要回去,这时可忙坏了爷爷奶奶,他们把一些好吃的都拿出来给我们吃,有好菜也是先让我们吃,看着我们吃的样子,我能看到老人的脸上有着一丝微笑,他们是那么的开心,那么的欣慰,可是我总感觉爷爷奶奶把好吃的留给了我们,自己却一口也没吃,想到这里,我感到一点心痛,一点难受。

这就是,他们即是平凡的,又是伟大的,我因有这样的爷爷奶奶感到高兴!

奶奶和爷爷(通用22篇)篇二

没有和我住在一起,他们住在乡村。

家离地有一亩多地,只要有时间,爷爷奶奶就会到地里种菜、耕地,每次都忙到晚上,回到家里满头大汗,可是奶奶爷爷从没说过辛苦。

有一次,我回老家,正好爷爷奶奶要去地里锄草,我也就跟着去了,没想到那里的杂草很多,叶子上很多小虫子,我都快受不了了,可是爷爷奶奶却认真地锄草,我觉得爷爷奶奶很勤劳,做事也很认真,我立刻向前冲去帮爷爷奶奶,一拿起锄草的工具,呀,好重,我更想不到爷爷奶奶平时怎能拿起呢?可是爷爷奶奶还是要来干活,真辛苦。我要向爷爷奶奶学习,更要向农村人学习,学习他们那种勤劳、不屈的精神。

乡村人可真辛苦!可是他们又那么的勤劳。乡下人那种勤劳不怕苦的精神,都值得我们学习!

奶奶和爷爷(通用22篇)篇三

爷爷生于1924年,奶奶生于1920年,爷爷奶奶经历了整个时代的变化,及旧社会的坎坷,还有新社会的平安。在我的印象里,爷爷奶奶对人总是在笑容可掬,很和蔼,没有生气的.时候。

爷爷姐弟两个,还有个姐姐。爷爷16岁的时候,爷爷的父亲过世,一直跟着祖母生活。后来爷爷奶奶在挨饿的时候,硬是拉扯大7个孩子。

爷爷写毛笔字很好,自小跟着私塾老师写大字,小时候每当邻里喜事白事都会看到爷爷在柜台前写着大字,上小学初中的时候,每当学校发课本练习本,都要飞速地让爷爷给写上我的名字,高兴不已,心里乐开了花。每当过春节,站着看着爷爷写对联,我总是当爷爷的助手(取红纸,放好写完的对联),爷爷的对联内容总是不假思索写着,到了长大了才知道爷爷每年写的大多是那些相同的内容。我很喜欢看爷爷写大字,给爷爷当助手。

奶奶总是给我讲以前的故事,我也很爱听,当然在这些故事中也潜移默化地教给我做人的道理。奶奶也很爱学习,每次回去总是打开历史课本,给她讲课本上的人物、故事、事件。奶奶戴着花镜视线跟着我的手指在课本上的移动,总是不厌其烦,一直听到我讲得累了。我很愿意听奶奶讲故事,给奶奶讲课本。

6岁的时候,比我大的孩子都上学了,因为年龄小,同龄的没有,在家就淘气,所以要读幼儿园。记得第一天去幼儿园的时候,我根本不知道幼儿园是怎么回事,就撒着欢地淘气不去,记得奶奶就在后面撵我去上学,现在想起来,那时候跑的还真快,一溜烟把奶奶甩在身后。还是爷爷有办法,带我去小铺子给我买了文具盒,买了把削铅笔的小刀用绳儿系起来,挂在我的胸前,一走路,就跟着我的节拍晃来晃去。于是我也就进了幼儿园的大门,坐在了幼儿园教室的座位上。奶奶还特意给我做了个红书包,棉裤棉袄。冬天,背着书包上学,很暖和。

记得小时候,爷爷带我玩,在一个草丛里发现了一窝小鹌鹑,我特别喜欢,您说这太小,养不活,就让正好路过的别人带走了鹌鹑,那天一直为失去可爱的鹌鹑而伤心不已。

慢慢长大了,读了初中,总是去爷爷家吃好吃的,有时候爷爷奶奶给我留着。每当姑姑们来的时候拿了很多好吃的,我总是瞅没人在,选中自己喜欢吃的打开,每当奶奶发现的时候,就笑着说我。然后我就说我的衣服破了,奶奶给我缝吧。奶奶就戴上花镜很仔细地缝了起来,有时候我就帮奶奶把线穿针上。

上了高中,住校,一个月休息一次,每次一回家,放下书包,都要去看爷爷奶奶,总是嘘寒问暖。一直到上大学,有了工作。

工作之后,记得爷爷之前总说:“能吃上我自己挣钱给爷爷买的烧鸡,就知足了”。一直记在心里,上班后的第一个假期,就特意给爷爷奶奶买的烧鸡回家。见到了爷爷奶奶脸上幸福的笑。很开心。

每当假期回家时,爷爷总跟我讲,在我5岁的时候,骑自行车带我玩,拐弯时,不小心摔到路边的水沟里,我满脸泥巴还嘿嘿笑。

每当回家时,总听到你那熟悉的声音:“宝!回来了啊!爷爷想你了!”

每当回家时,总看到你的头发又长了,然后让我给你理发,推短些。

每当回家时,您总和我讲,啥时候能把孙媳妇领回家让爷爷看看。

每当回家时,晚上休息时,从小到大都能听到的你那乐观的声音:“又一天。”

每当回家时,总是听您讲,您以前的那些好玩的、有趣的、辛酸的往事。

还有很多很多,好多好多,是讲不完的。这些事情就在我的脑海里,一直到有一天,讲给下一代听。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇四

住在合肥,我很少见到他们。7月19日,我高高兴兴的跟爸爸妈妈来到合肥,看到了久别的爷爷奶奶,我高兴极了,因为我特别喜欢爷爷奶奶。

我的奶奶个子有一点矮,有一点胖,长着一张圆脸,留着一头短发,有些头发已经是灰白色的了,她有一双炯炯有神的眼睛和一张小小的'嘴巴,她笑起来的时候,脸上会露出一条条深深的皱纹。她很慈祥,很喜欢做饭,也做得很棒,我最喜欢吃她做的炒豆子和油焖虾了,一看到这些食物,我就会馋得直流口水,只要一吃饭,我就会狼吞虎咽,奶奶就会说:“慢点吃,慢点吃。”她也很喜欢跟婆婆交流炒菜的经验。她很爱吃糖,床头柜前总是放着一颗糖。

我的爷爷长得很高,有一点瘦,也长着一双圆脸,头发也是灰白色的,脸上也有皱纹,一双大大的眼睛总是眯着,因为牙齿掉了几颗,所以吃饭比较慢。他很喜欢看报纸、看电视,他每天都要看天气预报和看连续剧。他很爱看书,他的房间就有一个非常大的书柜,他看报纸和书的时候,总会带一副老花镜,有时候看不见,还会拿放大镜看。

他们都很喜欢我,也对我很好,经常告诉我合肥哪里很好玩,使我在合肥玩得很开心。当我们要回家的时候,爷爷奶奶都很舍不得我们,奶奶把我抱得紧紧的,舍不得松开我,爷爷还送我们到楼下,目送我们坐上出租车,他才回家,我们依依不舍地离开了合肥。

真好,希望能有更多的机会看到他们。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇五

年纪都很大了,头发花白,但两个人的身体非常好,所以经常出去旅游。

他们十分疼爱自己的三个孙女,特别是我,因为我是最小的那一个。但我以前却不懂怎么关爱他们,我只觉得他们很罗嗦,甚至认为每周回到家给他们打个电话都很烦,那天,爷爷又来校车站点接我了。在回家途中,我和他没说过一句话,只是摆着一张不怎么好看的表情。等爷爷把我送回家,爸爸对我说:“爷爷多爱你呀!多想和你多说几句话呀!老人的心情,你也许现在还不能懂。”

听了他的话,我突然想起爷爷奶奶带我去看世博会的时候:出门前,爸爸妈妈还叮嘱我扶着奶奶,我扶着她到楼下就放开手,一个人走在前面。到了世博园区,我拿着地图直奔韩国馆,把他们甩在后面。走到韩国馆前面,我看到了只能在电视新闻里看到的场景:密密麻麻的人拥挤在场馆大厅前,在队列转弯处还有不少人摔倒在地,队伍已经排到广场,怪不得说中国人是“龙的传人”!看到那么长的队伍,我也没有放弃,决心要进去参观。

我们三个人进入了队伍,爷爷在我前面,奶奶在我后面。人非常多,爷爷奶奶怕我受伤,就护着我。奶奶双手伸着不让别人不小心碰到我,爷爷站在前面挡住拥挤的人群。两三个小时之后,我们终于进去了,才发现奶奶的头发已经乱得不像样,爷爷的大衣也皱巴巴的,两个人的鞋子一样印满各式各样的脚印。

我开始心疼了,说不应该带他们来陪我一起受罪,但爷爷奶奶都笑着对我说:“你玩的开心就好。”人流是不可避免的,之后每次排队都是爷爷在前,奶奶在后。

回到家,我安然无恙,但是后来听妈妈说,爷爷奶奶因为世博会的人群拥挤,叫上腿上都是被踩和被撞的淤青。想到这里,我才明白爸爸的话。

爷爷奶奶的啰嗦,完全是出于对我的爱,他们叫我每个星期回到家给他们打电话,经常来校车站接我,还不是因为想让我多和她们说说话!我却一直因为任性的坏脾气总是摆着张臭脸。他们为了能让我玩的开心不顾受伤,我却一点都不关心他们,不了解他们!

老人是需要得到关爱的,我应该多多陪陪爷爷奶奶,和他们多说说话才对。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇六

今天我来介绍一下,你们可能会问,爷爷奶奶有什么介绍的?每个人家里的爷爷奶奶不都是一个样子嘛?不不不,你想错了,只有除外。好了,话不多说,下面由我来介绍吧!

我的爷爷,是一个工作狂,也许只有年轻人才会是个工作狂,但我的爷爷也可以算得上是一个“年轻人”。先介绍工作狂把!他呢,每天早出晚归,真的挺令人担心的。有一次,我跟爷爷去他工作的厂里体验了一回,不出所料,苦啊!早上去就有许多的账本,堆积如山,爷爷要用他那“老花眼”一个一个的仔细看,批,下午还要在炎热的天气里验米。晚上如果住在宿舍里的话,还要加班,每天不到凌晨3点钟,就要起床干活,我才去了一天,就长出了熊猫眼,腰酸背痛;年轻人又是怎么回事呢?爷爷虽然工作苦,但是他每一天都坚持锻炼,他每天都会做一些踢腿运动,在几百米之内来回跑,我们有时组织运动会,他也会参加,而且还取得了优异的成绩!

我的奶奶嘛!可以说她罗嗦,也可以说她不罗嗦,为什么呢?啰嗦就是有时一点点鸡毛蒜皮的小事,她能在同一个人身上说若干遍,跟她不怎么接触的还好,像我们这些人,耳朵都起了老茧了;不罗嗦,她有时看你衣服穿得少,就让你多加点衣服,直到说到你加衣服为止,有时她让我学习,我耳朵不听话,总是不听她的话,在院子里跑来跑去,累的她气喘吁吁,我看到之后,也就心服口服了,赶忙去学习。

不管他们怎么样,总之他们有一个同样的特点:他们都很关心我,在我跟爷爷去体验他工作的时候,下午他总是把太阳帽让给我戴,夜里,因为那个被子很小,他全让给了我,所以他感冒了;奶奶在冬天总是提醒我:“要多穿衣服,不能着凉,你从小体质就不好,万一在来个发烧,这可怎么得了啊……”

奶奶和爷爷(通用22篇)篇七

对于,我没有什么可以多说的,每当我想到他们的时候,总会发现对他们的了解实在太少了,似乎除了他们的住址,再想不出什么了,甚至连他们的具体年龄都不甚的清楚,我奶奶曾是小学老师,而我爷爷则是那儿的校长,至于他们的儿子,我爸爸,则是那儿的小学生。我问爸爸他小时候的事,他总是一再强调他爸爸那时的凶狠,总是吊在树上打,这让我十分疑惑。

他们在我以前的印象中十分模糊,模糊到了记不清他们的模样,只记得两个满脸堆着笑的老人,与那时我和表弟眼中凶恶的“太婆”——我的外婆的形象恰恰相反,只是这笑太慈祥了,慈祥到令人喘不过气来,一点也感受不到那种亲切。几年前,他们从老家搬来了这里住,从此我们便经常去看他们,他们的形象在我的脑海中也渐渐明朗了,可去了那里,除了吃饭,说几句关心的话以外便发现什么也做不了了,而他们呢?坐在那里,也没什么说的。

想起那笑容,想起我爸的描述,要走了,起身笑着送我们走。我顿时发现我和他们之间已长久存在隔阂,可我却什么也做不了,我开始不想去看他们,一是因为他们那可怕的徐州风味土菜,二是因为惧怕那种无话可说的尴尬,但时间长了便发现我不能不去,我不知道这种尴尬还要延续多久。

我遐想有一天她不在了,或是卧病不起了,那时的我恐怕也会是无比的懊悔。或者,那时的我会不会只把她当做一个自己不甚了解的外人那样对待?我觉得我应当弥补自己对他们的不了解。现在的他们对于我来说已太陌生了,但如何弥补?这个问题我还在思考。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇八

如果有人问我谁对我的爱最深,我会毫不犹豫的高声说:“。”

还记得年幼时,大人们总爱开玩笑的问爷爷。奶奶。外婆。外公谁对我最好?我会高抗的喊出爷爷奶奶,因为他们十几年前如一日的照顾我呵护我,从不说上一句怨言,在我惹他们生气时,他们也总是说孩子小,长大就好了,而过后则给我讲一些做人的道理,使我从小就了解了中国的传统美德,三德,四美,五热爱。当我在爷爷奶奶前大吼大叫时,他们会很细心的教导我,当我在爷爷奶奶面前撒娇时,他们会微笑着说我有一个长不大的孙女,当我与爷爷奶奶诉说自己学习遇到挫折时,他们更会鼓励我,让我勇敢面对;当我与朋友发生争执时,他们还会教我要学会谦让别人就是谦让自己,善待每一个人,每一颗心!

或许有的人会说:“爷爷奶奶在好也不如爸爸妈妈。”但我想说:“爸爸妈妈爷爷奶奶对我都好,但我的爷爷奶奶对我付出了120个心,把他们所有的希望都寄托在我的身上,教我学习,学会我走每一步人生的道路,让我从一个不懂事的小女孩长成一个对社会,对国家有用的人,让我用心去看,更用心去做,用心去体会人与人生间永不破灭的情感。

我爱我的爷爷奶奶,我不会让他们失望的,他们对我的每一分爱我都铭记于心,报答他们一个全新的,崭新的自我!

奶奶和爷爷(通用22篇)篇九

我有一个温暖的大家庭,家庭里有许多成员,其中爷爷和奶奶也是我喜欢之一。

爷爷今年快60岁了,他仍喜欢干农活,皮肤变得很粗糙。爷爷古铜色的脸上,刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去,爷爷整天笑容满面的。

以前,爷爷为了让爸爸上学,每天去扛几十斤谷子重的麻袋。一天累下来,才赚可怜的二三元钱。当时爷爷和奶奶家里一个鸡蛋也舍不得吃,全卖了。妈妈也对我说:“你看你爸爸有多勤劳,就可以想像你爷爷奶奶那勤劳的劲头了。所以,你一定不能偷懒!”而且爷爷从来不打我,可做错了事情爷爷一定要让我改正,我以前还以为我做错了事不打我和不让我改才是最好的,可我现在才知道让我改正是为我好。我爱我的爷爷。

小时候,奶奶常常背着我走来走去,也会牵着我的手,给我买糖吃,那时我都会觉得很开心。我也常常喜欢玩奶奶的手,觉得她的手好温暖,好舒服。那时侯,我望着奶奶,觉得奶奶好高,好大啊!

有一次,在老家时,下着大雨,奶奶去接我回家,可是我却迟迟不见奶奶的身影。我猛一瞧看见,奶奶十分着急地走来,一看见我就问:没被淋着吧?现在,每当我一想起以前和奶奶闹变扭时,我真是感到愧疚呀!我现在真想对奶奶说一声“对不起”。

我爱!

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十

是非常普通的农民,他们待人热情、真诚。我的妈爸在外地工作,我的生活全由爷爷和奶奶照顾,他们是最关心、最爱护我的人。

我的身体不好。每次我有不舒服的地方,他们都担心的不得了。我生病住院,奶奶没睡过一个好觉,为的是无微不至的照顾我。我看见奶奶满脸的皱纹和疲倦,我好感动也很心疼。在那几天,爷爷不管是刮风,还是阴天下雨,都会骑上自行车到学校去,给我请假、问作业。为了给我报保险,他几次奔波于学校和医院之间,睡不了午觉,吃不好饭。这让我这孙女多么的过意不去啊!有一天,要下雨了。爷爷赶紧骑着自行车去医院接我回家,把我放到家里又赶紧返回去接奶奶。可是,雨不等爷爷奶奶回到家就哗哗地下了起来。他们浑身都湿透了,我心疼的直哭,爷爷奶奶啊!都是我的错啊!

从那以后,我只有一个心愿,盼望自己不要再生病。这样,爷爷奶奶就不用这么辛苦了。我不愿意让他们再为我担心、为我劳累。

现在好了,爸爸带我去北京把病治好了。我高兴,爸妈高兴,爷爷奶奶更高兴!我今后要努力学习,用心思考,上好每一节课,绝不辜负爷爷奶奶的期望,对得起他们为我的付出!爷爷奶奶,你们放心,孙女一定努力!在这儿让我真诚的对你们说一声:爷爷奶奶,谢谢你们!

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十一

我们家有两位老人,他俩挺有意思的。我说的是!经过了这段时间的观察,我发现,他们俩喜好完全不一样!

这样看起来,你有没有觉得像是两个世界的人?是的,我也很奇怪,但是他们在生活中可合拍了,他们总是如影随形,一起做事。

我们家的厨房从来都挺拥挤的,因为我奶奶每次快步进入厨房,我的爷爷就会立马放下手中的书,拿下眼镜,随即跟着进去了。厨房里顿时就传来许多声音,他俩各就各位地开始准备开了:奶奶开冰箱拿菜,爷爷随手结果,放入洗菜盆,打开水龙头开始洗菜,洗好地递还给奶奶;奶奶把食材放入高压锅,等到锅上面的小盖子“突突突”地开始转动,奶奶就把火给调小点。这边爷爷开始站到砧板边上,握起亮亮的刀开始切菜,这边,奶奶已经开了另外一个灶。煤气灶“滴滴滴”的打火声和“咔咔咔”清脆的切菜声,仿佛是一场双人演奏会。随后,“呲啦”一声,油下锅了,爷爷随即把菜倒进锅里,奶奶就开始不断翻炒。快出锅时,爷爷又拿来盐,往锅里撒了点,一盆盆菜便出锅了!

看着眼前一桌丰盛的菜肴,我回想着他俩刚在小小厨房默契的身影,不禁感叹:爷爷奶奶其实是天生一对!重阳节快到了,我祝愿他们身体健康,晚年幸福!

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十二

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学建议。

教材分析。

本课与第一课组成一个单元,是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目的有关要求设置的。孝亲敬长的教育属热爱人民的教育范畴。本课着重向学生进行尊敬老人的教育。

尊敬老人、尊敬长辈是中华民族的传统美德,也是一个讲了千秋万代的老话题。对老人的尊敬与爱戴,应在全社会大力提倡,一代一代地传下去。在今天的社会,独生子女越来越多,他们成了家里的掌上明珠。有些小学生在家中过着“衣来伸手,饭来张口”的锦衣玉食生活,被百般照顾疼爱。有些孩子不孝亲,不尊老,过多地享受到老人对自己的疼爱和照顾,依赖心理较强。他们在老人面前只知索取,撒娇、任性,支使老人为自己干事情,有时还嫌老人动作迟缓。爱唠叨人,等等,给老人造成难以言说的痛苦。因此,设置此课也体现了时代的要求。

课文以图按辈分出示孩子、父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆的照片来导入  新课,目的是启发学生回忆自己家中的老人关心、疼爱自己的事情,并通过“说一说”,同学之间互相启发,激起敬爱老人之情。让学生带着爷爷、奶奶、外公、外婆对我们很亲,是自己的亲人的美好情感开始本课的学习。

课文以连环图配文的形式,讲小宝在家尊敬老人的故事。五幅图从不同的侧面讲小学生在家里应当怎样尊敬老人,每幅图说明一个要点,既是对学生进行思想教育,也是具体的行为指导。

为了形成鲜明对比,课文在“看一看”栏目中,以四幅图出示学生对家中老人不尊敬的几种行为,启发学生心理换位,分析这样做时老人会怎样想,最后得出只有说话、做事都要替老人着想才是对的,并明确了应该怎样去做。

教法建议。

2、对于学生在家的具体做法,教师给予正确地指导。

3、尊敬老人的社会意义本课没有涉及,但教学中可以适当渗透。例如,老人为国家、为社会、为家庭都做出过贡献,为养育子女和晚辈付出过许多心血,等等。可以结合具体事例启发学生体会老人一生的辛苦,激发他们尊敬老人的情感。

教学设计示例。

第二课。

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点:知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

教学难点:爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程。

导入  新课。

1、展示上堂课填写的表格。

填表。

家庭成员名称(与你关系)。

家庭成员姓名。

年龄。

教师提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论总结,爷爷奶奶为我们做了多少事?然后由各组代表汇报结果。

教师提示:同学们我还可以为你们多加上几条,想不想知道是什么?

教师提示:现在,还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事,你打算怎样做,可以补充。

教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片,每个人发一张,并告诉学生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你为爷爷奶奶做了什么,放假前做一次评比活动,看谁做得又多又好。

教师提问:同学们,有谁和故事里的孩子做得一样,请举一下手。

教师提问:请你们分别猜一猜,你这样做的时候,爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的?

教师提示:同学们猜得都很对,那你今后还会不会让爷爷伤心了呢?好,现在,就请这几个同学看一下课本11页中的看一看,现在请你帮助这几个同学改正缺点。

教师提问:现在,大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助?

教师小结:看来,现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十三

认知:

知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

情感:

爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点:知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

教学难点:爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程。

导入新课。

1、展示上堂课填写的表格。

填表。

家庭成员名称(与你关系)。

家庭成员姓名。

年龄。

统计数字。

小结:通过刚才的数字统计,大多数同学的家庭是5口人dd爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、自己。上一课我们已经说过爸爸妈妈了,这节课就让我们来说一说爷爷奶奶吧!她们都为我们做过哪些事情。

1、爷爷奶奶的特点是什么?(年岁大了)。

学生分组回答,讨论。

教师提示:同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的,现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来,然后分组讨论,爷爷奶奶为我们做了多少事?然后由各组代表汇报结果。

学生分组讨论,记录,总结,汇报。

2、你听父亲讲述过爷爷奶奶的故事吗?把其中最难忘的表演出来,好不好?分组进行。

学生分角色表演:分别扮演爷爷、奶奶、自己。

找几组同学表演,比一比,看哪组同学表演得最生动,最形象。

教师提示:同学们我还可以为你们多加上几条,想不想知道是什么?

演示动画:《爷爷奶奶好》。下载看看加上这几条后,一共是多少啦?

学生计算。

教师提示:现在,还有没有同学知道以后还可以为爷爷奶奶做哪些事,你打算怎样做,可以补充。

学生补充。

教师把学生为爷爷奶奶做的事做成卡片,每个人发一张,并告诉学生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你为爷爷奶奶做了什么,放假前做一次评比活动,看谁做得又多又好。

播放录音故事:有这样一些孩子,他们是这样做的,大家想不想听一听?

教师提问:同学们,有谁和故事里的孩子做得一样,请举一下手。

学生举手。

教师提问:请你们分别猜一猜,你这样做的时候,爷爷奶奶当时的心里应该是怎样的?

学生回答。

教师提示:同学们猜得都很对,那你今后还会不会让爷爷伤心了呢?好,现在,就请这几个同学看一下课本11页中的看一看,现在请你帮助这几个同学改正缺点。

学生回答。

教师提问:现在,大家知道爷爷奶奶需要我们哪些帮助?

学生回答。

教师小结:看来,现在同学们都知道该怎样对待爷爷奶奶了。

四、结束语:

让我们多为爷爷奶奶做些事吧!他们一定会很开心的,记住,我们的卡片,我们的约定。

板书:

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十四

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学建议。

教材分析。

本课与第一课组成一个单元,是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目的有关要求设置的。孝亲敬长的教育属热爱人民的教育范畴。本课着重向学生进行尊敬老人的教育。

尊敬老人、尊敬长辈是中华民族的传统美德,也是一个讲了千秋万代的老话题。对老人的尊敬与爱戴,应在全社会大力提倡,一代一代地传下去。在今天的社会,独生子女越来越多,他们成了家里的掌上明珠。有些小学生在家中过着“衣来伸手,饭来张口”的锦衣玉食生活,被百般照顾疼爱。有些孩子不孝亲,不尊老,过多地享受到老人对自己的疼爱和照顾,依赖心理较强。他们在老人面前只知索取,撒娇、任性,支使老人为自己干事情,有时还嫌老人动作迟缓。爱唠叨人,等等,给老人造成难以言说的痛苦。因此,设置此课也体现了时代的要求。

课文以图按辈分出示孩子、父、母、爷爷、奶奶、外公、外婆的照片来导入  新课,目的是启发学生回忆自己家中的老人关心、疼爱自己的事情,并通过“说一说”,同学之间互相启发,激起敬爱老人之情。让学生带着爷爷、奶奶、外公、外婆对我们很亲,是自己的亲人的美好情感开始本课的学习。

课文以连环图配文的形式,讲小宝在家尊敬老人的故事。五幅图从不同的侧面讲小学生在家里应当怎样尊敬老人,每幅图说明一个要点,既是对学生进行思想教育,也是具体的行为指导。

为了形成鲜明对比,课文在“看一看”栏目中,以四幅图出示学生对家中老人不尊敬的几种行为,启发学生心理换位,分析这样做时老人会怎样想,最后得出只有说话、做事都要替老人着想才是对的,并明确了应该怎样去做。

教法建议。

2、对于学生在家的具体做法,教师给予正确地指导。

3、尊敬老人的社会意义本课没有涉及,但教学中可以适当渗透。例如,老人为国家、为社会、为家庭都做出过贡献,为养育子女和晚辈付出过许多心血,等等。可以结合具体事例启发学生体会老人一生的辛苦,激发他们尊敬老人的情感。

教学设计示例。

第二课。

认知:

情感:

行为:

对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。

教学重点:知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。

教学难点 :爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。

教学过程 。

导入  新课。

1、展示上堂课填写的表格。

家庭成员名称(与你关系)。

家庭成员姓名。

年龄。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十五

没有显赫的身世,没有惊人的成就,他们只是一个平平常常、普普通通的农民。但在我眼里,他们又是那么的伟大!

1990年对爷爷奶奶来说是最困难的一年。那一年,叔叔好不容易考上了中专,开学要交一笔不小的费用;爸爸高中毕业没考上大学。屋漏偏逢连夜雨,爷爷所在的工作岗位——砖窑,早不倒闭,晚不倒闭,偏偏在这时倒闭!奶奶一直是个家庭妇女,家境本来就很贫寒,现在面临着更大的困难。叔叔肯定要上中专,是让爸爸继续上学呢,还是让他到社会上去工作呢?很多亲戚都劝奶奶算了,还是让爸爸早点工作,可以减轻家庭负担。可奶奶咬紧牙关说:“不行!我就算是吃再大的苦,受再大的累,也要再给孩子一次考大学的机会!”

于是,在烈日炎炎的夏天,老中心小学的建筑工地上,身材单薄瘦小的奶奶,已经40多岁了!她和年轻力壮的小伙子一样,推车子,运砖头,扛水泥,拌灰沙。为了多赚一点钱,爷爷奶奶把化生石灰的任务包下了。爷爷一担担地挑水;奶奶一次次的搅拌,一遍遍地过滤。毒辣辣的阳光,热腾腾的水汽,他们的衣服湿了又干,干了又湿,他们的皮肤晒得变红,红了变黑,每天都拖着疲惫的身体,带着浑身的臭气,回到家里。

爷爷奶奶,您们真伟大!我为您们感到骄傲与自豪!

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十六

都说隔代疼,身边有爷爷奶奶的爱是最幸福的。都是十分谦和的人,对人很友善,对于我们这些下一代更是无微不至,基本每个孩子都受益匪浅。得到上辈人的关心,我们兄弟姊妹自小就经常一起玩感情很好很团结。

从记事起我就是爷爷奶奶家的常客。奶奶退休相对来说比较早,那会儿我很小,也许是对幼儿园比较陌生和排斥,经常生病,奶奶家就是我最好的去处,在那里我度过了美好的童年,现在想来,爷爷家阳台上的荡床仍在眼前闪现。

也许是我有福气,上小学后学校就在爷爷小区附近,地理的便利我更成了爷爷家的粘粘胶。多少个日日月月,在我我记忆里写上了浓墨重彩的一笔,无可替代,不能割舍。后来的中学,大学,爷爷家是我经常驻足休闲的港湾,伴我成长,催我奋进。其末考试取得好成绩时的由衷高兴,成长路上遇到挫折时的语重心长;我的心里满满的,满满的都是对爷爷奶奶的爱和敬意。

现在我工作了,承担起了一份责任,经常想的就是如何报答两位老人,如何让爷爷奶奶生活的更快乐。其实谁都知道长辈对小辈的爱是用任何行动和金钱而无以回报的,除了买些老人喜欢的东西,开车带老人走走看看,看看城市的新气象,新变化,多陪陪爷爷奶奶也许就是我最好的报答方式了。两位老人风风雨雨几十年,是该好好安享晚年了,我们一大家人围坐桌旁,热议时政话题,交流每周的见闻,吃团圆饭,放鞭炮,很美好很温馨。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十七

雨过天空温润又明朗.

老公想妈妈了,。

给俺妈送点米面上去.

这有老婆我呢,

还有生姜、大料、酱油醋!

你去都不用了,

我和孩子正好逛逛!

摩托车不快也不慢。

空气中庄稼的香味正好扑鼻;

秦岭山后的云朵升腾翻滚,向东飘移;

沟里的车流不再,游人星稀;

泛红的秋色让人遐想和陶醉.

拐进庙沟。

羊肠小道顺沟蜿蜒。

一档二档,

呜呜呜呜……。

摩托车也爬上了爷爷奶奶住的地方.

奶奶奶奶,你干嘛去了?

太阳红的很,我把核桃和五味子晒上.

爷爷呢,怎没见爷爷?

你爷又去坡上逛荡.

我像个摄影师。

嘿嘿,看啥都美!

妈,五味子晒好了,你咋不搅呢?

老妈蹲下去翻搅,咔,拍一张.

妈,核桃也没搅呢。

老妈蹲下去翻搅,咔,又一张.

妈,那边篱笆里种啥了?

荷,青蒜正破土,白菜嫩又肥;

西红柿儿果果繁,窝窝山葱列成队.

妈,我想吃四季豆了,。

不用你说,肯定让你多带些回.

叫你立马就摘,去嘛去嘛,。

老妈笑得可灿烂了,手摘豆角朝我笑,。

哈哈哈哈,老妈也真逗!

瓜女子,要拍,那边的柿子也好看,。

妈,核桃树下的茅草棚我也要拍.

坏了坏了,净和你们瞎闹了,。

我的猪还没喂呢.

喂吧喂吧,你喂猪,刚好.

你的野山猪正好要亮相呢.

嘻嘻,光拍不行,还要录一段!

扔进几把构树叶,。

老母猪腆个大肚子,。

哼哼唧唧、摇头摆尾的吃.

隔壁几个花野猪伸出脑袋,

前蹄搭在圈墙上使劲叫,。

就来了就来了……。

几大把构叶扔进去,。

给你们再添些料汤水.

稀稀的料汤涮肠子呢?

老母鸡也来捡吃猪食.

你吃你吃,给你也拍一张.

跑,看你们跑,跑到山根正好.

有泉水,还有野花草.

两只黑斗鸡迈开长腿也想开溜.

让你们遛,不相信我拍不上你们!

你个瓜女子呀,肚子还不饿吗,。

我给俺孙子打洋芋糍粑呀.

叫我帮忙刮洋芋皮,那么小个?

咋能像你们山外的大,可面可香了.

给你们的那袋还没吃完,咋吃的?

我儿子最爱吃,你咋做的?

在锅里放上油先炒炒,再加上调味煮,

煮化了再下面条。

……。

老二老三老四。

孙子孙女重孙。

亲戚朋友相邻。

东长西短琐碎。

……。

妈,洋芋都刮了满满一盆了!

哦,咱们几个是吃不完,。

我想你给我儿捎些回去,。

给你们左邻右舍也尝尝.

行行行,反正我也不急.

老爹从坡上回来了,抖露出一堆五味子.

妈,你先蒸洋芋吧,。

让爹领我和孩子打野毛桃(猕猴桃)去!

房后核桃树上边就有一架,。

别忘了拿上弯刀.

真有,还不少呢!

爹,咋那么小呢?

小啊,咋能和你们山外栽种的比?

自生自长的,又不用农药化肥.

小的一律不要,挑大个的摘.

架上边老高呀,够也够不上啊?

老爹爬上树,扒在藤蔓中间.

爹,你可要小心,可要千万小心!

没事的没事的!

憨憨的老爹,也不怕我拍照。

喜咪咪、喜咪咪!

不摘了,

几十斤了,

多了也拿不动.

妈的洋芋该蒸好了,。

别错过她打糍粑的景色.

干净的案板铺在地上,。

熟透的洋芋已经晾开,。

孩子找来木锤开砸了!

老妈焙核桃芝麻烧汁水,。

爹唱戏机里的秦腔吼得美.

孩子和我轮番砸,。

老妈忙完接过锤.

单膝跪地好有力,。

潇洒利落几锤过,。

黏白筋道的糍粑棒挑起.

干拌浇汤任由你,。

妈呀,吃进的不是饭,。

而是浓浓的家的味!

装上糍粑,四季豆,。

还叫捎上汁汁水;

装一袋核桃让拿回。

妈呀,家里有呢,以后拿吧,。

到时让人拿完了咋办?快拿回,快拿回!

满载幸福与快乐。

我们回家去。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十八

我们每个人都有自己的,今天我就来说说我的吧.

我的奶奶和爷爷腰也不弯,背也不驼,邻居们都说他们是一对年轻的老人,爷爷特别喜欢穿黑色的衣服,显得非常精神、稳重。而奶奶呢?奶奶特别喜欢穿红衣服,显得朴素大方。

我的其貌不扬,银白色的头发总是染得乌黑发亮,可总有几个顽皮的白发娃娃,悄悄探出了头,急得爷爷连忙用摩丝往头上抹,不知道多少瓶摩丝要遭殃了。饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,他们尽心尽责,照顾我们一家三口,过度的劳累,使衰老的皱纹过早地爬满了他们的面颊,可他们从没有埋怨过一声。

我觉得奶奶的手,像春天一样温暖,像夏天一样热烈,像秋天一样丰硕,像冬天一样纯洁,爷爷一双粗壮的大手,像蟹钳一样有力,能钓起几十斤重的大鱼。

我奶奶喜欢看排球、打麻将,特别喜欢到邻居家串门,害得我肚子饿得咕咕叫,也没找到人。爷爷呢?爷爷是一个“足球粉丝”,有一次我和爷爷看电视,我要看动画片,爷爷要看足球比赛,我们俩吵得不可开交,各不相让,爷爷让我给他看,哄我说:“你把电视给爷爷看,明天带你去肯德基。”我一听,哼!蹬着梯子上天——没门,最后我们只好玩“石头、剪刀、布”来决定给谁看,唉,爷爷赢了!我只有甘拜下风了!

这就是我那与众不同的。你们也喜欢他们吗?

奶奶和爷爷(通用22篇)篇十九

“129,130,131。。。。。。”迷糊奶奶坐在家门口的八十一便利店里,一边喝着酸奶一边数着窗外路过的行人。

迷糊奶奶也记不清这是第几次忘带手机和钥匙出门了,但她相信,只要她在这里等着,迷路爷爷就一定会来接她。

迷路爷爷今天的任务是去离家不远的杂货铺换一个灯泡,再到两公里外的供水站交水费。

迷路爷爷拿着迷糊奶奶手绘的地图,每走一步都低头看看,反复确认。

“走到第二个路口左拐”,迷路爷爷自言自语,“杂货铺应该就在马路对面了。”一抬头,杂货铺果然出现在他面前。

第一个任务轻松完成,没有迷路的成就感让爷爷有点飘飘然,他瞟了一眼下一站供水站的地址,便信心满满地朝右边的大路走去。他昂着头,背着手,哼着降央卓玛的歌大步地走,淘气的麻雀从四面八方飞来,列着队跟在他的身后,学他走路的样子。路旁生锈的铁栅栏后钻出一只小花猫,爷爷停下脚步摸了摸它的脑袋,“几天不见,你好像又胖了哟。”

也不知道走了多久,迷路爷爷把他能记住的降央卓玛的歌刚好唱完了两遍。他停下脚步,掏出了地图。

“我这是在哪里?仙虾路?”

迷路爷爷不愿意承认,他又迷路了。

他花了半分钟赶走了身后叽叽喳喳奚落他的小麻雀,镇定下来,环顾四周,却发现周围的花草动物和商店行人,都对他致以初次见面的礼貌问候。

一只路过的萨摩耶对爷爷露出甜甜的笑容,“爷爷,你迷路了吧。”

迷路爷爷看了一眼地图,“供水站在华林路,我现在在仙虾路,让我看看,我的右边是华里路,好像和华林路差不多,那就往华里路走走看吧。”

迷路爷爷继续哼着歌,走完了华里路,出现在他眼前的却是一条窄窄的小河。

爷爷无可奈何地在脑海中给第二项任务打了个红叉,“看来今天是找不到供水站了,算了,回家吧”。

“迷路爷爷要回家了!”

这是一个具有魔力的信号,成群的麻雀又飞了回来,在爷爷面前排成一列,引导他往回家的路上走。素不相识的野猫和瘦弱的香樟都热情地用毛茸茸的小手和光秃秃的枝桠给爷爷指路。

所以,不论身在何方,迷路爷爷从来都不会弄错回家的路。

只花了来时一半的时间,爷爷就回到了家门口的八十一便利店。

“小王啊,我今天又迷路了,来一杯热牛奶。”每次迷路,爷爷就会来便利店喝一杯热牛奶,牛奶喝完,迷路的挫败感也就消失了。

这时,迷路爷爷看到了坐在角落笑吟吟的迷糊奶奶。“咦,你怎么也在这里?”

“我在等你呀,我们回家吧。”

奶奶和爷爷(通用22篇)篇二十

爷爷是在我7岁的时候走的,那时奶奶去世还不到一年。奶奶走后不久,爷爷便患上了老年痴呆症,忘了所有人—除了爸爸。爸爸是爷爷最小的儿子,爷爷那时总是半躺在床上,目光呆滞,嘴里含糊不清地念叨着爸爸的名字。爸爸总是对他说;“我就在这里。”可爷爷却总是转过头去,一边还说;“不,你不是,你不是……”爸爸会把年幼的我带过去,然后对他说“爸,这是沛沛,认识吗?”我不记得爷爷那时的表情,只记得他摇了摇头,然后又回到他的世界里去了。

爷爷真的糊涂了,一天半夜,他从阳台上爬出去,从二楼摔了下去,中间被某个遮雨蓬挡了一下,掉到了地上。那真是半夜,我们在阴冷的风中匆匆送爷爷上医院。那天的夜很黑,我一个人在医院门口等爸爸妈妈出来。不远处,一盏“急诊”的灯在风中忽明忽暗。

所幸的是,因为那个遮阳蓬挡了一下,爷爷并无大碍。

二个月以后,爷爷就匆匆走了,我记得原因—中风。

送葬那天,队伍很长很长,从街的这头到街的那头,有唢呐一声又一声的吹着,不知在呼唤什么。金色的纸片漫天飞舞,宛如绚丽的蝶,飞翔,旋转,然后落地,一片死寂。那天,我耳边的哭声一直响到天黑。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇二十一

是包办婚姻。那时,奶奶长得漂亮,人又聪明勤快;爷爷高大英俊,还是高中毕业,家境也很好。双方家长都同意,他们就结婚了。结婚两人从未见过面,谈不上有什么轰轰烈烈的爱情,婚后生活很不错。可是就是这对相伴一生年逾古稀的老夫妻,却要时常因为一点小事闹别扭。

都爱把东西放得规规矩矩的。爷爷把一件东西放在一个地方,奶奶又把它放到另一个地方,这样,爷爷找东西便找不到。可是奶奶记性又不好,有时候说没动,有时候说忘记放哪了,便胡乱翻一遍。结果,爷爷大发雷霆,奶奶也生气,在窗口唠唠叨叨。好几次都是这样。到后来,奶奶不敢动爷爷的东西,两人的东西各方一处,有时候我来找东西找不着,爷爷就说:“问你奶奶去!”

但奶奶也不对,奶奶生病时爷爷对他多好啊!那次奶奶病了,爷爷把她送进医院,然后送饭,取药,找护士,忙个不停。但奶奶病一好,老夫妻俩有事就会有点别扭。

又一次,奶奶早晨出去散步,很晚还没回去,爷爷反反复复地看表,心急如焚,奶奶总算回来了,爷爷生气地对她说:“以后早点回来,让人替你担心,这么大岁数不宜去的时间太长。”奶奶不理睬,只是啧啧两声,很不领情的样子。奶奶一看粥凉了,要热粥。可是,家里燃气灶奶奶不敢开,但在爷爷面前又不甘表示懦弱。爷爷就在一旁等着奶奶求他,可奶奶只有一点生气,自己迎着头皮“啪”的一下子点燃了,奶奶长吁了一口气,幸亏没被爷爷看到。爷爷自讨没趣进屋看报了。

你说这对老夫妻是不是很有趣?在“战火纷飞”的“阵地上”彼此保存一份真挚的爱情。

奶奶和爷爷(通用22篇)篇二十二

前几天奶奶刚过完生日,一年多没见,前几天开视频,爷爷奶奶和我,都哭了!心里面有好多好多话想说,梗在喉咙,发不出声。记得小时候,趴在爷爷的背上,数着他头上的白发,一根,两根,三根,反正不多,前几日我在想从视频中找寻他的黑发时,都已经数的清楚了。小时候的事还像昨天刚过一样,我清晰的记得我牵着爷爷的手,满院子乱跑,他走到哪里,我就抱着他的腿跟到哪里。每次赶集回来,第一件事是爬上背篓翻翻里面给我买的芝麻饼。那时候,爷爷早上四五点钟起床,走三个多小时的山路,到隔壁镇上去卖头天下午刚摘的辣椒,在路上,露水打湿他的裤腿,爷爷卷起裤腿,扎在袜子里,手上拿着一根棍子,不停地拍打路边的野草上的露水,好让裤腿湿得不是那么快,这样,鞋子就不容易湿,人走路也就不容易打滑了。辣椒质量很好,中午11点左右就基本上兜售一空了。菜场的人也基本走光了。这时候,早已饿了一早上的爷爷直奔卖芝麻饼的地方,用刚卖辣椒的钱,买上一袋芝麻饼装上,然后再去买一些家里田间地头用的着的东西。最后又风驰电掣的往家里赶,四川山地,大多数爬坡。可是爷爷健步如飞,在山里穿行,两三个小时就能到家。回到家放下背篓,扛上锄头又下地干活去了,我那时坐在田边的石板上,玩着蚂蚁,听着爷爷在絮絮叨叨的跟奶奶讲述今天的收获,辣椒卖的快不快,价钱多少,下次什么时候去卖,买了什么东西。

直到我上了高中,爷爷也经常会像这样,去卖辣椒,后来路好了,可以坐车了,可是很少见过爷爷坐过,除非有我和他同去的日子里。记得有一段时间,我不知怎的,尿频,每隔三分钟左右就得上厕所,白天还好,一到晚上,整个人都要疯掉了,睡不着觉,总想上厕所,却又很困很困,爷爷奶奶陪在我身边,用雨衣铺在我的床单下,然后守着我睡觉,第二天奶奶就什么也不干了,就光洗床单,裤子什么的了,那段时间,我家晒衣服的地方都是满满的,爷爷为了我的病,到处找医生,听到什么偏方就去看,背着我,到处找赤脚医生,每天让我喝中药,我记得最清楚的一个方子是用猪的膀胱,加上糯米和一些中药蒸着吃,那个味道我至今难忘,吃一口就吐得老远,爷爷为了哄我吃下去,先是买了很多红糖,捣碎了和糯米放在一起,让我吃,一开始还行,吃了两天,我又开始不吃了,爷爷急了,为了让我吃下去,在我床头放了几根竹条,削的很光滑的那种,让我吃,我不吃,他就打,打一下吃一口,打一下,吃一口,我就是在那样下,吃完了三个猪膀胱以及里面的糯米和中药,直到现在,吃糯米都犯怵。记不得我是什么时候好的了,反正当时身上的疤痕都好了许久我才没有了那个毛病的。

小时候爱打乒乓球,买不起拍子,爷爷就自己动手弄了一块板子给我做了一个,高三的时候无意中发现了那块拍子,发现上面的灰尘都已经厚的起毛了。从小爷爷奶奶管我就是很严,吃饭时,不准对着菜咳嗽,不准夹盘子对面的菜,不准剩饭上初中了,自己胆子大了,有一次在路上和几个同学在我们读小学的地方打牌,那天下着小雨,几个人玩到天快黑了才往学校走。第二天被班主任叫到办公室,说那个小学生丢东西了,几个篮球和几本字典。有人说是我们偷的,问我们偷没偷。那个时候,老师非说是我们偷的,不承认就抓到派出所去,那个时候我才13岁左右,被吓得说不出话,警察来了,二话不说就拍桌子说是我们干的,还说不说实话要记录档案,成为人生的黑点。有人看到了我的一个同学被他们班主任揍惨了,并且他承认了这罪名,结果,我们也被逼着承认了这件事。学校让我爷爷到学校来赔钱,爷爷把钱交上了。周五回家,刚放下书包,爷爷给我搬了一个凳子,不过是四只腿朝上的,爷爷让我跪在上面,我跪了半个小时左右,差点就摔倒了。他拿着竹板过来问我说是不是我们偷的,我说不是,我跟他说,我自己就有两颗篮球(舅舅给我的)字典也有很多(哥哥读书留下的,还有爸爸的)我说我偷那干嘛?爷爷盘问了我半天,自己也想清楚了,就让我去吃饭了。在我边吃的时候给我说人,要有志气,不是自己的,就不要去偷,丢人啊!人活一口气,树活一层皮。后来那件事真相出来了,说是有个放牛的当地疯子偷的,也有人看见了。我不知道这是警察叔叔说的,还是事实如此,反正我只知道不是我自己。我被揍的场景依然记得。

好多事历历在目,但唯独这上面的几件是我最记忆犹新的。始终放不下,当我考上高中的时候,爷爷很开心,说要送我去县城的学校。当时由于自尊心作怪,我选择了自己独自去学校。迄今为止,爷爷送我上过的学也就小学和初中。而我的父母,到现在也许都不知道我班主任姓什么,除了我小学时,同村的那个苏老师。每次高中放假回家都像过年一样,鸡舍里总会消失一两只生命。虽然每次奶奶做的味道和方法都一样,但现在最让我怀念的,也只是那些味道。

上了高中以后,回家的日子越来越少,高三几乎除了过年在家里,其他时间都在外面,那时候我18岁。我高中荒废了学业,最终付出了代价,我的自尊心又一次作怪,让我选择了山东,想要逃到一个没人认识我的地方去。大学很枯燥无聊,谈了恋爱,分分合合,没意思了。学了很多东西,涨了不少见识。回家的时间也就更少。不知道从什么时候爷爷奶奶累弯了腰,如今的爷爷已经耕不动田地了,都是邻居代劳的,奶奶也不在像以前那样,精神饱满的下地干活了。家里在发生着变化,门前的马路从以前的战壕,前几年变成了石子路,今年变成了水泥路了。家里的田地也大多数不种了,今年说是要摘茶树,爷爷奶奶兴奋不已。爸妈头上的白发多了起来,哥哥的工作也渐渐稳定。可是我却看不到他们,不在他们任何一个人身边现在。从不恋家的我,几天前和爷爷奶奶开着视频。看着他们头上依稀几根黑发格外扎眼,爷爷看到我激动的哭了,用双手抹眼泪时,我看到了爷爷手上的老茧和裂痕。我也控制不住自己的眼泪哭了,爷爷奶奶叫我不要哭,奶奶还说,没想到我也是一个慈性人叫我不哭。让我好好学习,不要担心他们,自己注意身体。后来爷爷奶奶看着视频中的我实在控制不住情绪了,走开了摄像头,哥哥过来了,说以前觉得你没有长大,现在你真的长大了。

现在是深夜1点半,我睡不着,躺在被窝里,忍不住的想到了爷爷奶奶,记得是前年,家里多出了几件东西,两口棺木。爷爷奶奶笑着说,早点准备好,万一到时候用的时候找起来麻烦。当时我就差点哭了,人生,生老病死,曾经我不以为然,认为我还年轻,无所谓,可如今,我20。或许燃烧了五分之一的生命了吧!或许更多。才知道,时间是多么可怕,在我不经意间,抢走了我的东西,还让我无法察觉,等到最后,留给自己一包回忆的苦药,在深夜饮下。我现在很怕有一天爷爷奶奶不在了,回家看到的就只有像我外公那样,孤零零的坟头,和前面一堆的鞭炮碎屑。如今我违背了自己的初衷,但无可奈何,跪着也得走完。我只是希望有天,我功成名就,衣锦还乡时,,在我家旁边的田埂上,看着我的归来,那时,满山的茶花,如那圣洁的雪,绽放!

相关范文推荐

    托班科学纸宝宝朋友教案(优质18篇)

    教学工作计划应该是灵活的,能够根据实际情况进行调整和改进。接下来,我们一起来看一看教学工作计划的范例,希望能给大家带来一些启示。1、复习平面图形:圆形、三角形、

    简单搞笑自我介绍范文(13篇)

    自我介绍是向他人介绍自己身份、背景和兴趣爱好等方面的一种方式,它能为我们建立起良好的沟通和交流基础。高质量的自我介绍范文是写作的参考和借鉴,它们代表了优秀的表达

    人教版将相和课文教学设计范文(21篇)

    教学计划需要灵活性,可以根据实际情况进行调整和修改,以适应学生的学习进度和学习情况。以下是小编为大家整理的教学计划范本,供大家参考。希望能够帮助到大家,提高教学

    儿童节超市活动策划方案大全(16篇)

    在进行任何一项重要活动或项目之前,我们都需要制定一个详细的策划方案,以确保每个环节都得到合理的安排和组织。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,大家一起

    爱护公共财产演讲稿(热门14篇)

    演讲稿的结构应该合理有序,包括开场白、主题陈述、论证和结尾等部分。在这些收集的演讲稿范文中,我们可以看到不同演讲者在不同场合下的表达风格和技巧,对我们的写作能力

    小区物业个人年度工作总结(优秀16篇)

    月工作总结是在每个月结束时对自己的工作进行梳理和总结的一种方式。接下来,我们一起来看看以下的月工作总结范文,相信它们能够为我们提供一些写作灵感和思路。

    高考前周国旗下演讲稿(优秀14篇)

    国旗下承载着人们对祖国的期盼,对未来美好生活的追求。以下是小编为大家收集的国旗下故事,这些故事都发生在国旗下,让我们来一起领略国旗的神圣和庄严,感受国旗的力量和

    财务毕业生实习报告经典(优质17篇)

    通过撰写实习报告,我们能够系统地整理和总结实习期间的经验,提高我们的分析和总结能力。以下是小编为大家收集的实习报告范文,供大家参考和借鉴。希望这些范文能够给大家

    高一以青春为题的范文(21篇)

    青春是追求个人独立和自我实现的时期,我们应该担负起自己的责任。以下是小编为大家整理的青春热门书籍,希望能给大家带来思考和启发。青春是一场自编自导自演的独幕剧,唯

    放飞理想演讲稿(模板20篇)

    理想是我们心中永远不灭的火焰,它鼓舞着我们不断超越自我,追求更高的境界。下面是一些实现理想的道路探索,让我们一起来寻找通向梦想的路径。敬爱的老师,亲爱的同学们: