优秀作文要注重细节的描写和展示，通过具体的描写和细腻的语言，使文章更加生动形象。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段，与大家分享，以飨读者们的眼福。
听花开的声音（通用16篇）篇一
那些年，些许的同样目标，些许的共同期许，铸造了你我非凡的友情。
我们总是多愁善感，感叹着时光飞逝，又将升入六年级；我们总是共同快乐，有时互相嘲笑对方；我们总是风雨同舟，一起体会成长的乐趣，一起收获对方的快乐。
我一个人默默地坐在阳台上，看着一盆多肉植物逐渐凋零，而一株花却逐渐绽放。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我苦笑着吟道，目光却留在了那一株花上。
“沙啦，沙啦”，我沉思着，去年，这花不是刚凋零过吗？
花开，花落，都是自然之道，只不过是一个循环，看这株花，比去年更漂亮。
朋友啊，你听，，让我们不再纠结于未来的彷徨，认清自己的方向，把握好自己的今天，让成为一生中最好的启迪。
听花开的声音（通用16篇）篇二
听听那在美妙的晨光中，我睁开了朦胧的睡眼，看这快乐的世界。然后，我听见了那美妙的。
晨曦在我的窗前映出斑斑点点的影子，一声婉转的鸟鸣在我的睡梦里由近而远地响着，似乎在这声鸟鸣于远天山尖上消失的一瞬间，我就听见了这种，这种声音好清丽，好鲜洁，就像用山里的泉水洗过一样。细心聆听，那是那么的清越动人，给这个原本就绚丽可爱的世界加上了璀璨的披风。让一切陶醉在她令人为之欣喜的音符中。
渐渐地，日光下澈，射到水中，发出无比靓丽的亮光；这些亮光似乎又放大来给刚刚缀满晨露的花瓣草叶镶了一道晶莹绚丽的花边，。我推开窗来，看到世界上的一切都沐浴在这和煦的春光中和着如诉如泣的花开的乐曲中。我的梦就如烟一样变得非常鲜活。
我和每一个人一样，都是以第一声啼哭绽放到这世上来的一朵无名小花；这第一声啼哭虽然不是报给人间的第一声欢笑，但这却是一种最美的；这种彰显着先辈因果的整合，这预示着人若植物，有一个活性的生命流程和活性的生命咏叹。我觉得这第一声啼哭就像一样，一开始就牵系着每一个与之有血脉关联的人，甚至牵系和温暖着每一棵树，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先辈也能繁衍。我总是羡慕大自然中的植物，它们当然也是自己上辈祖先的延续；它们给大地带来绿色，带来绚丽，使人间充满活泛律动的生命灵性。尽管它们曾经有过消亡，但它们的生命过程总像一样灿然而热烈，并在它们自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，阴阳合一，浑然天成。
而今，我早已到了怒放的年龄，生命开始像盛开的鲜花一样美丽。我的一切都是那么充满朝气与希望。如今的我天天被捧在鲜妍美丽的云端，耳边充斥的是无尽的掌声与喝彩，我不禁有些飘飘然，直到这个熹微的晨光的降临，我才重新找回了自我，开始懂得从高高的领奖台上俯下身子，侧一下耳朵，去听听那从前最美丽动人的。
听花开的声音（通用16篇）篇三
那是一次又一次的花开花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就这样牵着“入楼静、入室学”的手，缓缓地漫步在这条名为“高中”的岁月长河中，独享一人的芳香。
杏花微湿少年衫。
嘘！安静点儿。把这儿想像成一座花园，春光乍现看不到暮雪白头，只有青春年少的我们脸庞上面洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬。悄无声息的，高中生活占据了我的全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力适应，尽量让自己显得从容不迫，闲庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所维持的.短暂平静，我终于迈出脚步，加入他们，带着对新环境的好奇蹦蹦跳跳忘记了初衷。当时也是年少无忧无虑，窗外杏花微雨沾湿衣袖，似这沾湿的青春。
芙蓉微嗅初长成。
毫无顾虑的闹腾了一个月，这一个月的自己仿佛生活在一场梦境中，浑浑噩噩，不知所向。窗外是那一树又一树的芙蓉花开，默然地绽放，即使被密密麻麻的绿叶遮挡，也仍掩不住它张扬的风华。伴随着上课铃声的响起，老师迈着沉稳的步伐慢慢走上讲台，敲了敲讲桌，“入楼静，入室学”六个字缓缓从他嘴里吐出来，像一语惊醒梦中人，醍醐灌顶。此后的我们沉寂下来，默默地拾起最初的梦想，贯穿着这六个字的含义，在这片布满荆棘的花园里踽踽前行。唯一支持自己继续披荆斩刺的勇气是路边那盛开的芙蓉花，微微一嗅，清香扑鼻，张开双手，仿佛可以拥抱住整个天堂，带着初长成的风姿。
桂花微望动人弦。
盛秋，正是万木凋零之刻，叶随着风簌簌地落，似铺了一地金黄的毛毯。上完信息课的我们走出实验楼，走在毛毯上，发出悉悉簌簌的声响，如夜晚偷偷出来觅食的老鼠，小心翼翼。看！转角处那一抹金黄是什么时候绽放的？在一堆浓密厚重的冬青中静静伫立着几棵桂花，没有经过细心培养的他们自然也就没有名贵桂花的饱满华丽，它们就那么傲然挺立，迎着微凉的秋风，毫无畏惧。日光微醺，我站在那里凝视着这几棵桂花，目光久久不曾离去，心里的那根弦轻轻拨动，为它们，也为自己。
不论处世如何斗转星移，沧海桑田。这座花园都如世外桃源，独品着一人四季轮回。春花，秋月，夏风，冬雪，心中清莲盛开，清风自款款而来。
携手“入楼静，入室学”，听，那。
听花开的声音（通用16篇）篇四
有人喜爱那黄莺鸣叫的声音，因为它纯净悦耳；有人喜爱细雨坠土的声音，因为它有着令人畅快的韵律节拍；有人喜爱琵琶弹奏的声音，因为它带给人们古典的风情；也有人喜爱马路上汽车飞驰的声音，因为它向人们展示了大都市的繁忙华丽。而我却钟情于。
小时候，我曾在花丛中舞蹈，曾留下过最美丽的回忆。那时的花儿红如火苗，白如雪粒，黄如纯金。他们在风中摇曳、舞动，给单调的草地间点缀上数颗彩星。我疑惑：为什么美丽的花朵不能发声？长大后，我才发现，原来花朵也会“说话”！
需要用心聆听，需要周围寂静。注视着花瓣一片一片从中心展开，仿佛是沉睡后的娃娃，娇滴滴的打了一个呵欠，告诉人们它已经醒了。尔后闭上眼睛，你会听到微弱的啪啪声，那花瓣在为自己的苏醒鼓掌！此时我的嘴角轻轻地上扬起来。这是源于自然的声音，这是花儿的恣情歌唱。这样的歌喉预示着生命的`降临，也同样蕴涵着生命的伟大！那声音如同轻弦拨动，如同少女低吟，如同柳叶落地，如同纤翅飞翔，不时还有“无声胜有声”的妙感！
可是，渐渐地，它们的声音被周围的喧闹覆盖，它们的身体被无情地践踏、嘲讽。人人青睐的地位它们不再拥有，妨碍建设的新定语却压在了它们的身上。原来阳光下的笑脸已不在，原本与世无争的性格已不在，原有的高洁与尊严也已不在！推土机斩断它们生的向往，腐化的泥土变成了它们要命的利斧！
我听不到，灌入耳朵的则是发动机的轰鸣；我也看不到那样纯洁的颜色，闯入视线的却是乌黑的浓烟，霉绿的河水；我同样闻不到花儿的芳香，窜进鼻孔的而是刺鼻的气体及过分的香精。
尽管在这样的环境下，花朵们仍毫不吝啬地献出它们无以伦比的色彩、芳香、声音，给予迷失的人们一片净土，让他们在这里反省、悔过，重新回到已偏离的大道上。
善良之物终归是善良的，它们“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。记住，在这个世界上，永远会存在着一个角落，花儿就在那里静待着你的归来，就在那里献给你！
听花开的声音（通用16篇）篇五
岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快，为了追求前方一个又一个欲望，我们总是不停地加快脚步，甚至奔跑。
停一停吧，朋友，让脚步慢下来，去听一听。
花开就是成长，就是蜕变，就是与成熟搭边，却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。
梅花，在凛冽寒风中，傲然绽放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵。当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。
昙花，短暂的彷佛只有一瞬，就好像划过天际的流星，灿烂无比，一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者，它从不羡慕百花的姹紫嫣红，也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。
是大自然中最美妙的乐章。花的绽放需要耐心等候用心去聆听、欣赏。每一朵花都值得去等待。
听，很微妙，那些声音并不是可以用眼去看，用耳去听，只有用心去体会，才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。
放慢你的脚步吧，朋友，去听听。
听花开的声音（通用16篇）篇六
女生应该大部分都比较喜欢花的吧。
只是这些年玫瑰送人已经太过烂俗，很多人还是会更喜欢一些比较清新特别的花朵，比如郁金香，比如薰衣草。
我特别喜欢薰衣草，虽然它都是大片的开起，独自摘出一朵好像并不那么美丽。可是它的特别的芳香的气味时常让人沉醉不已。
我喜欢薰衣草，应该是从小时候看琼瑶的电视剧《又见一帘幽梦》开始的吧，众所周知，琼瑶的剧集里充满了浪漫轻柔的气氛，会给人一种恋爱的感觉，好像自己的情绪也随着电视中人物的感情在变换。
记得里面有一个场景，是男二带女二去了法国生活，有一个小镇叫做普罗旺斯，我一直印象深刻，在那里，开了大片大片的薰衣草，光是隔着屏幕就好像能够闻到花香，真是沁人心脾。
长大以后，也去过一些地方看薰衣草盛开的景象，可是我一直在想，有一天，一定要去看看普罗旺斯的小镇上，在那里，听见。
听花开的声音（通用16篇）篇七
我们的成长过程就像一朵花绽开的过程。
当我听到花绽开的声音时，我会回忆起童年的往事，童年是最完美的，也是无忧无虑的，我玩着我喜欢的玩具，唱着我喜爱的儿歌。有一次，我和伙伴们玩藏宝游戏，到我藏的时候，我藏到了一棵大柳树的后面，我对大家说：“我藏到了很隐蔽的地方，在大柳树……”我立刻想起我说漏了，大家立刻取回宝物。你说我小时候多幼稚呀!
当我听到花绽开的声音时，我会想起此刻的我，我已经是一名合格的少先队员了，我带着鲜艳的红领巾，迎着初升的太阳，这是我们播种的季节，为我们的将来打下良好的基础，我们每一天刻苦学习，及时完成老师布置的作业……那时的我们是多么用心向上啊!
当我听到花绽开的声音时，我要建设我的未来，让我的未来多姿多彩。我长大要让祖国越来越强大，越来越完美，为祖国做贡献!
我守着含苞待放的百合，我似乎能够听到百合轻轻地呼吸声，多脆弱的小生灵啊!我留意地呵护着它，像呵护一个惹人爱怜的孩子。一刹那，它绽放了，发出柔柔的声响。我热泪盈眶。
倾听，发现幸福和完美的所在。
听花开的声音（通用16篇）篇八
她说她喜欢花草树木，喜欢聆听。
“自身免疫性失聪导致患者听力迅速下降……”医院里消毒水的味道刺激着鼻腔，主治医生娴熟地运用生涩的术语，一字一句，模模糊糊，总觉得像是在宣判些什么，显得冰冷而残酷。我不明白医生的话，也不明白到底为什么昨日满面春风的她，如今只能身着蓝白病号服，或站或坐，或躺或卧，却再也没有哪怕一次的开怀大笑，跑跑跳跳。
静静地坐在旁侧的小凳上，陪伴着她，看着她，发现她的.眼神不离窗外那一抹暗红——含苞欲放的蔷薇。她很痛苦吧，多少次满怀希望竭尽全力，终究只能感受到一片虚无，好孤单。
终于我忍不住走上前拍拍她的背，我想听她笑。
“在听它们唱歌。”她嗓音沙哑，我没说话她却回答了我。我动了动嘴唇，欲言又止，最终选择了缄默。
第二个月的一天，她拉着我的手溜出病房，走进花园。见那点点殷红攀附着花墙，在翠叶的点缀下生机盎然，我想我明白了她的用意。那些盛开的、未盛开的，或恬静，或妖艳，或奔放，远远近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微风过处，送来缕缕清香，似从远方奏来的一曲绝唱。
“能开好久呢，五个月！真好听啊，。”她展着双臂想要拥抱什么，又像期待什么，笑了。她的确听见了，我知道的，用她蔷薇般盛开的心。一次次凝望、回眸、沉醉，听见了花苞分裂舒展的声音，听见那个声音叫她不要放弃。
“真美啊。”她说。
“嗯，最美不过。”
听花开的声音（通用16篇）篇九
这个多梦的季节。
绿色的叶子包裹的是希望，嗡嗡作响的蜜蜂轻轻地搭上了花儿的肩膀，阳光的轨迹从不会错过每一朵正在等待开放的花瓣！一颗小小的光点渗透进了花蕊，将蜜蜂照得光彩夺目，但不剌眼！忽然，蜜蜂“嗖——”地从花骨朵上逃走，你听见了吗！！
如果不是用心去聆听，并不是每个人都能听见。
偶尔一次在外踏青。一个人，我或许太自私，将要独览这无限美好的春景！赤着脚，望着这刚刚化冻的潺潺流水，我不想在初暖的春季里感受冬天的剌骨。
但我必须穿越这条河，去对岸聆听属于我的！
勇者无畏。我咬咬牙，一鼓作气踏进水中。哦，春天阳光太暖和，连水也变得温和起来。在阳光的抚慰下，一些水渐渐化作了薄雾，如轻纱，将我包围、笼罩，乃至淹没！我大口呼吸这晶莹活力的空气，任它将我的身心净化，清爽的滋味霎那间爆发，像水溅洒大地，四处散开。我陶醉了！
——不行！我没有理由陶醉，我不能就此陶醉！我必须聆听到，那是我多年来的梦想和目标。
大步跨向对岸，笔直往前走，不停息地走，来到了丛林。
参天大树在我的头上挑衅似的斜视我，密植的树干像栅栏围绕着我，我的目光几乎无法穿越丛林的桎梏。到底怎么了，随身携带的指南针不停地旋转！我迷路了，在这陌生的`丛林深处，我根本找不到该去的方向，渺茫的目光扫射无穷的林莽，赤着的脚抵挡不住荆棘的肆虐。
一阵风卷开我紧闭的眼睛：我要为自己加油，为自己加油！轻且有力的声音竟然吓退身边的荆棘。我自信满满地站进来，紧握的拳头沁出汗珠。远方，一定有在召唤！我风也似地奔跑，越过丛林的笼罩，仰天凝望，忽然觉得天是那么地蓝，不是以前那种憔悴的蓝，而是一种充满活力的蓝！
“啪……哒……”，疑惑的声音在耳边回响！这，难道是？我几乎不相信自己的耳朵。这应该是！我径直奔去，凝望花朵，看它一点一点向外伸展，声音是那样清脆悦耳，像我年轻的心跳！
花季的我们，难道不是一朵朵含苞欲放的花儿吗？欲想看到自己绽放的精彩，请和着心跳的节拍，为——加油！
听花开的声音（通用16篇）篇十
有人说，花开本无声；也有人说，只要你静下心来，就一定能够听到。这就好比是一个比喻，花的开放在表面上看来是不会有声音的，但是只要你用心去感受，就可以感知到花开的艰难与那种渴望绽放美丽的内心。
有一次因为和好朋友之间产生误会，我的心情格外的沉重。无心学习的我在小区里独自一人散心，坐在一张长椅上，我的眼泪终于流了下来。透过泪光，我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在热热闹闹的绽放。由于我从未亲眼见过花的开放，我便好奇的继续观察下去。
我看着那小花蓬勃的生命力，膨胀的像要炸开似的花苞，我竟然仿佛听到了花瓣慢慢张开的声音，那种对生命绽放的渴望，极力想在人们面前展现自己的美丽使我震住了。
在吃惊之余，我突然意识到，友谊又何尝不是如此呢？只要我用心去呵护，友谊也一样能够开出一朵美丽的花朵，既然如此，我为什么又要和好朋友闹别扭呢？想到这里，我便跑回家给他打电话道歉，没想到我们俩竟然想到了一起，挂掉电话的那一刻，我的心里有一种说不出的轻松愉悦，我仿佛听到了友谊之花。
听花开的声音（通用16篇）篇十一
我安排学生写有关《花》的作文，学生写了很多，我收获了许多。其中一个叫丁白琼的同学写得特别新奇：《倾听“”》。
在评讲作文时，我诚恳地向全班同学承认我的不足：“同学们，老师写花时只会写春暖花开、万紫千红、繁花似锦；只会写花容、花貌、花香；只会写我们培养了鲜花，鲜花点缀了我们的生活。是丁白琼同学帮我理解了可以倾听‘’。”
我特意走到丁白琼同学面前，真诚地说：“好学生，好孩子，是你教会了我。老师从今以后就可以倾听‘’，就可以用耳朵倾听‘’，就可以用心倾听‘’。”
这时全班同学都在相互表达的看法，讨论得很热烈。
我及时控制住了自己的情绪，然后意味深长地说：“同学们，静一静，静一静。窗外的花开了，让我们认真倾听‘’，学着用耳朵倾听，用心倾听。”
听花开的声音（通用16篇）篇十二
你听到过么？我想你会摇摇头，好象没人会扑捉到这么细微的声响。
我们住在高楼里，生活设施的便利是当年无法想象的。可我总觉得，我们人类离大自然太远了。没有儿时河里摸鱼虾、爬墙头、捉知了的乐趣。我儿时最开心的事情，是到一墙之隔的中学操场里，一场暴雨过后，操场上的水已过膝盖，我们这些孩子们淌着水，捉来各种各样的昆虫，比如水牛、瓢虫等，还用翠绿翠绿的狗尾巴草编各种小玩意儿。在我们自家的院子里，还种着一大丛夜来香和薄荷，在静漪的夏夜，你的确听到，亲眼看着它们绽开花蕊。
古人说：行千里路，读万卷书。那些关于昆虫、植物、大自然、宇宙与星球的知识，我们应该把孩子放到大自然的环境中，让他们用眼、用手、用耳朵、用鼻子感知。不仅获得了丰厚的知识，也让他们的内心世界更充盈。
听花开的声音（通用16篇）篇十三
又是一节普通而平凡的班会课。
打开窗子，一阵风呼啸而过，伴随着枯叶沙沙坠地的声音，我循声望去，只见一片粉色的花瓣静静地在泥土上歇息。仔细看，那片花瓣已是遍体鳞伤。“唉。”我不由得哀叹，纵然鲜艳的花朵也会被寒风吹败。
“嘿！叹什么气呢，开班会了。”同桌摆摆手在我眼前晃了晃。视线被拉回，停留在了黑板上那硕大的红色字体。“辩……会？”容不得我多想，班长罗婷的声音已然响起：“同学们，本次班会我们就我们班的近况做下总结，现在请各位班干部一一发言。”说话间，卫生委员已然上台。
我把身体挪了挪，余光瞥向身后的谭老师。谭老师笔直地站立着，犀利的目光盯着前方的讲台，时不时瞥一瞥四周，像是洞悉着一切。我悻悻地挪回身子。“喂！”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的衣角，小声地说：“卫生委员点了我的名吗？”同桌转过头，看了看身后的谭老师，随即摇了摇头。
“呼！还好还好！”心中的花瓣终于安然坠地了。
“同学们，刚才各位班干部已经指出了我们班许多的不足之处，同时也对自己的近况做了反思，那么有没有同学认为自己也做的不够好呢？”罗婷的声音再次响起。我的脸涨红一片，悄悄转了转眸子，同学们都在东张西望啊。
“我认为自己身为一个组长做得并不好，身为卫生委员我也没尽到自己该尽的职责……”随着卫生委员的声音响起，同学们把目光都集中在她身上。她定了定，接着说：“刚才有同学表扬我，说我尽到了自己的职责，为班出力，然而，我自己知道并不是这样的，同学们只是看到了我的一面，我有时候也会把把搞卫生的同学们丢下，自己吃饭去了……”我的身子僵了僵，脸烧的更红了，不仅是脸，我的心，我心中的那片花瓣也在燃烧着。卫生委员是我们班的佼佼者，平时搞活动总是积极参与，做事也尽职尽责，然而，优秀如她却依然敢当着谭老师的面，当着全班同学的面承认错误……而我呢？我竟在为一次侥幸的逃脱而感到庆幸，这真是可耻的想法！
“啪啪啪啪！”谭老师拍着掌走上讲台，“说得好，这次班会，你们的表现超乎了我的意料，初一刚来的你们就像是一朵带露的花苞，然而，一年多的成长路上，经过了风雨的磨练，你们逐渐绽放出青春的色彩，人生的道路上你们已然踏出了第一步，在这里谭老师想送你们三句话：知其事，任其位，尽其责；善自身，知班事，尽其力；求上进，团结一心，众人齐。137班有尽职的班干部，团结友爱的同学们，我们还怕什么呢？”
是啊，每个人都是一朵花，成长就如同花开，而在绽放过程中，只有经历了风雨的洗礼，才散发出迷人的芬芳，所以而今的我们，应饱蘸辛勤的汗水，努力拼搏，待到来时才能静候。
我再次看向窗外，那片花瓣正随着风飘向远方。
听花开的声音（通用16篇）篇十四
我听见，那声响不是剧烈，而是轻巧；不是疯狂，而是平静。
我听见，这声音需用心静静聆听。付出必有收获，就算这一簇名不见经传的花儿也理应获得。
我听见，那令人心碎的声音、令人落泪的声音、令人感慨的声音。她只是默默地开放着自己认为最美的花儿，不希望得到他人的指指点点，只想接受最本真的欣赏。
我听见，她终于绽放了，不知经历了多少艰辛。我看到了她的笑容，绝不是那种放肆的大笑，而是含蓄的微笑。在细数这一生的时候，心中该有无限说不出的滋味吧！
听花开的声音（通用16篇）篇十五
一缕余晖照在书桌上，抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来，我也高兴的“喂！我是‘心之花’的管理员灵灵，我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵：“‘心之花’是什么，你发现了什么呢？”灵灵不高兴的瞪了我一眼：“你急什么？听我慢慢说么！‘心之花’是所有人心灵的世界，每个人在一出生就会填写一份资料，我刚刚整理文件时发现你的资料不见了，没办法，只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢？要去多久，妈妈会不会知道呢？”我瞄了一眼外面，压低声音问。灵灵笑了，顽皮地说：“你真烦，实话告诉你，你和我说话别人是听不见的，你去看看所有的时间都停止了！”“啊！不会吧？”我小心翼翼的探出头，真的，秒针不走了，窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧！”
我的双脚离开了地面，一阵风把我托起，一阵令人心醉的花香扑鼻而来，我睁开双眼，来到了一个百花世界，那里，每一种花，都有一个牌子，上面写着一些我看不懂的`字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑，说：“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气，百合象征美丽，向日葵象征阳光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花，问道：“这种象征什么？”灵灵答道：“是象征善良啊！”“我就选这个！”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指，说：“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈，在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩，生活在富裕的环境中，但她非常娇气，时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩，她在清贫的环境中成长，但她乐于助人，无私奉献。
忽然，一阵清风拂过，捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片，上面清楚的记录着我的姓名，那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看，惊讶的叫了一声：“这就是你以前的资料。”
我甜甜的笑了，仿佛听见了，善良正在人间传递。
听花开的声音（通用16篇）篇十六
听春雨的声音，能听出它润物细无声的柔情。听阳光的声音，能听出它普照万物的豪迈。听，能听出它绽放生命的勇敢。
——题记。
记得那一刻，我曾听到。
我是一个性格孤僻的孩子。每当别的同学打闹嬉戏的时候，我只愿意看着而不愿意与他们一同欢乐。每当别的同学踊跃地参加学校组织的时候，我喜欢独自一人呆着而不愿意与他们一起高兴。而每当别的同学欣赏公园里的花团锦簇时，我只愿意去寻找独自盛开的“野芳”而不愿意去赞扬那五彩缤纷的绚丽。老师也是知道我的性格的，他曾想过好多办法来开导我，但收效甚微。
那是一次学校组织的游玩。在爸妈的“软磨硬泡”之下，我不得不参加这次活动（他们也想我多和同学们一起玩耍）。我们来到一个公园，有座花坛坐立在公园的正门前，花坛里五颜六色的花交相辉映，吸引了同学们的目光，而我并没有被“诱惑”住。我独自一人散着步，沿途上也有很多花，但同样也没有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，没有开在花坛里，它并不起眼，身旁也没有别的花，仿佛整个世界只有它自己，独自地散发着芬芳。我呆住了，我感觉它与我是那样的像，它也是那样的孤独。我仔细端详着它的样子，就像看到了另一个我，一种同病相怜的感觉油然而生！此时，老师看到了我，他看见我正注视着那朵花，他看见了我目光里的那种情感。老师似乎想到了什么，向我走了过来。“孩子，你喜欢那朵花么？”老师面带微笑问道。我回过神来，狠狠地点一点头，说：“是的，因为它和我一样！”“它很美，可是却没有开在花坛中，而是开在这里，所以它和你一样的孤独，你是这样认为的么？”老师继续问道，笑意丝毫不减。“嗯。”我不明白老师为什么这样问，但我依旧点头。“孩子”老师用他那厚实的手掌抚摸着我的脑袋。“你明白么？这朵花其实并不孤独。是的，它开在这里，开在路边，但它也开在春天，开在这个美丽的季节。它属于春天，花坛里的花儿也属于春天，没有一朵花儿应该错过春天。”老师的一字一句如同石头扔进池塘一般，在我的心湖里激起阵阵涟漪，我仿佛领悟了什么。我知道，我也属于这个美丽的“季节”。
那一刻，我听到了。