六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)

时间:2023-12-06 作者:笔尘

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇一

书,大家都见过书,书里是一个五彩缤纷的世界。在书中,可以与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生童话,李白的诗,苏轼的诗句。

还记得那次看《花木兰扫北》我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了。

我们应该“好读书、读书好、多读书。”从中我懂得了什么是真、善、美。什么是假、丑、恶。

有悲有喜,又笑有泪,陶治怡情,有增长知识,这就是读书的乐趣。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇二

在一个阳光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了学业的琐事后,这是大脑最为疲倦的时刻。这时的我,会在那一方小小的净土,拿出一本作文集,或是一本语文杂志,在那片安宁中,渐渐地进入文中的情境。只听到外面鸟儿的欢鸣,或是闻到桂花的.清香,只是看着那本作文集,泛着微微涟漪,荡入故事的情节里。有时也许会看到些动人的场面,伴着星星点点的清香,簌簌地,泪下了。有时也许会看到些令人欢欣的场面,夹杂着小鸟的鸣唱,缓缓地,笑洋溢在脸上。

天空如混了水的墨,浑浊昏暗,空气窒息感布满在周围,或许在这样一个令人不欢的日子里,你的内心十分烦躁,这是大脑最为杂乱的时刻。这时的我,会找一片躲开阴暗的角落,小心翼翼地掏出一本诗歌集,也许会是一本《飞鸟集》,或是一本《繁星·春水》,在那片小小的角落里,安详地看着书,渐渐地坠入诗境。那带着暑意的风,再也吹不乱你逐渐安宁的心;那令人窒息的空气,再也扰不到你逐渐沉静的大脑。也许会伴着那朴素淡雅的语言,你的笑意溢满了你的心湖,安抚你的心灵,安抚你的大脑。

那些狂暴的乌云密布在那一方天空中,随着几声雷鸣电闪,它们便虚伪地落下了泪,却自以为是地讥讽着大地,和大地上的一切。也许大家都在狠狠地骂着这黑暗的乌云。这时的我,会惬意的斜躺在床上,翻出一本鲁迅的散文集,让那狂风暴雨在窗外尽情地咆哮。也许会在那么几刻,看着鲁迅先生对旧社会批判的文字,心中也翻腾着对当时社会的不满情绪。在那阴暗的环境和气息中,我感受到了那文字间的铿锵。

在生活的任意一刻,你都可以拿出一本书,静静地看,享受读书的乐趣。

文档为doc格式。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇三

我喜欢读书,不仅是像妈妈说的,读好书才能成就一番大事业,而且主要是读书给我带来无穷的乐趣。

小时候,爸爸妈妈忙农活,没时间照顾我。他们买了一本《唐诗三百首》,让它陪伴我。我捧着这本书,觉得好新奇,里面有好多字,而且还有拼音,旁边是五颜六色的插图。我像捧着宝贝似的,欣喜若狂:“我有书了。”

自从有了书,我每天都要看:这个字怎么读?这句诗什么意思?这可把我忙坏了,大多数要请教爸爸妈妈。如果他们空闲,也会和我一起读,我被幸福所包围,享受着“亲子阅读”的快乐。

我爱上了读书。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这些朗朗上口的诗句,诗中表达的思念之情,让我受到深深的感动。

我如此喜欢读书,妈妈又买了《安徒生童话》、《三字经》、《弟子规》等书籍。那一个个精彩的故事,一句句极富韵律和哲理的短句,使我对书越发爱不释手。

冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。”读书给我带来了乐趣,我的快乐的时光总是有书陪伴着我。

文档为doc格式。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇四

歌德曾经说过,“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”高尔基也曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。这些名言都充分说明了读书的好处,都告诉我们要多读书才能增长知识,才能明白书给我们带来的`乐趣。

“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”。这就是圣地亚哥的信念。同时也是我看完这本书的感想,这句话我一直都不会忘记,因为它已成为我的一种生活信念。

书就如一位老师,无声地教给我知识;书就是知识大海中的一座灯塔,指引我们向前进;书如同十字路口的路标,引导我走正确的方向。

走进书的世界,你可以和主人公一起冒险、破案,你会在书的世界里开心或者烦恼,沉思或激动,正如有一句话说的那样:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,所以读书能让我们的生命更充实,鲜活动。

有人说:“快乐就是有许多钱”。也有人说:“快乐就是整天无忧无虑没有负担”……可是我认为快乐就是读书,所以我们要读书,感受读书带来的乐趣。

文档为doc格式。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇五

人生中三大重事:读书、生活、读书。每个人一生,生来在生活中再现的也罢是读书了。渠道不同,读书生涯也就断断续续的,一生从未离过学习,也就此证明她见识广,有内涵,但有的未必,他,胡思乱想、见识广,未必有内心知识十智慧。

从三岁起,第一次结识书本,第一次在书香中熏陶,第一次结交朋友。当我们用轻盈的脚步踏进校门,不知未来。你可能一起结伴而出,当你再遇难题时,你感受到人心温暖,当你在绿茵场上失足,朋友,同学的慰问让你的新暖和起来,当你在认真朗诵时,教室里鸦雀无声,只有你一人用心歌颂,他们倾听着,憧憬着。热烈激情的掌声,回送了你精彩的朗诵。

你因胆小,不敢踊跃认错,这时,同学们给你勇气“人非生而知之者,孰能无惑?”你就立刻走向老师,向老师道歉你的不雅之语。你的'勇气,使得你培养真友。“孩子,爸爸妈妈回来了。”你心痛的望着父母,父母在外上班,一天辛勤工作,为的是让我们快乐学习,过好生活。报名时你牵着父亲的手,高兴地奔向校内,父亲掏出腰包,从里面拿出几张邹邹巴巴的百元大抄,给你顺顺利利的报好了名·。

你背着新买的书包,一蹦一跳的来到教室,你轻轻的抚摸着那崭新的书本,那一年,你获得了校里颁发的奖状。你拿给父亲看,他轻轻的接过,奖状在爸爸手中颤抖,嘴里不停的嘀咕着什么,没白花、没白花……渐渐的你,成为了一名重点大学的学生,你经过四年的刻苦学习,来到一家大型企业公司上班。你依靠着之前的知识,在这家公司备受重用,你挣的钱即使很多,你还是省吃俭用,你一笔笔存钱。

只为填补父母亲十多年给我的费用,你十多年前用父母的钱开始了读书之路,你用努力与成功让父母觉得钱没有花冤枉钱。几年后,你大有成就,让父亲过上了富裕的生活,你的“光”衬托着父母,每次出门,父母都会夸,十多年前的他们,日出日落的生活只盼你将来有出息,现如今的你,不仅有出息,还给父母脸上天光。

读书,我们的“伴侣”,人从读书中成长,从读书寻找未来,从读书中获取真友,读书改变人生,改变未来,改变心德,读书成就一生,憧憬一生。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇六

书是人类进步的阶梯,是精神的粮食,也是人类的灵魂。多看书能陶冶人们的情操,能开启你的智慧,能让你产生一种动力,去攀登知识的高峰。在书的海洋中,我感受到了读书的乐趣。

一本书,就是一个作家的灵魂,它以自身的魅力震撼了一个个心灵。作家把生活过度到用文字谱写成书,谱写了作家一生的故事与经历,从而让人知道生活是一本书,是一本博大精深的书,是你的良师益友。你可能会问:为什么要我看书,我们直接从生活中实践不就得了吗?让我来告诉你,书是来源于现实,而高于现实的。我们可以在书中学到很多知识,吸取别人的经验与智慧,这些不仅仅只是在实践中就能学到的。读书还可以提高人们的写作水平和语言表达能力,还可以陶冶人们的性情。读书存在着不少的乐趣。有一次我读了一本关于一个作家的童年的书,这本书内容生动丰富,读着这本书,我仿佛进入了一个充满幻想的孩子童年的内心世界,和作家一起重温她的童年的幼稚往事、冒险经历以及在学校犯错误的情景。总之,它就像一个五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,让人回味无穷。这些难道不是读书的乐趣吗?最重要的一点是,读书能为我们的'将来打下牢固的科学知识基础,为我们美好的未来铺好一条黄金大道,也让我们能不断地迈出人生精彩的每一步,可正是这一步,就为我们书写人生的“书”创造了一个很好的开始。

书是知识的源泉初中,涌入了我们的心扉;书是甘甜的雨露,滋润着祖国的花朵。让我们在书的王国中健康成长,创造那美好的未来。这就是读书的乐趣呀!

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇七

在家里我爱看课外书,读书不仅丰富了我的知识,还让我感受到了很多快乐,从中也懂得了很多道理。

有的童话看着入了神,就像自己是书里的人物一样,有坎坷,有悲伤,也有快乐,读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事,但得到的是更多更多的知识和道理。

让我们从书中寻找乐趣吧,他将是我们永远的朋友,它有我们学不完的知识,享不完的快乐。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇八

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,”“读书吧,就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言让我对读书有了兴趣。

如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋,去游览祖国的大好河山,奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的雪峰,乡村人们的习俗和风情,各种各样的文章。书是一片知识的海洋,书是打开智慧的钥匙,书是一位博大精深的老人,他带我们领悟人世间的.真情。

书就是这么神奇,就是这么使人猜不透的东西!同学们,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇九

我非常喜欢读书,我读的书可多了,在家里的书柜上摆的全部是我的书,比如《西游记》,《三国演义》,《济公传》,《施公案》,《三侠五义》,《水浒传》等等书,这些书给了我知识,给了我乐趣,给了我智慧,每次读书,我都是像在享受精神的大餐。

我读书的故事还非常有趣呢!有两件事——有一次,妈妈炒菜没有酱油了,给了钱我,叫我去买,我在路上想:买酱油,买酱油。——忽然,我看见了一家书店,我跑了进去,看书看得津津有味,妈妈看我还没把酱油买回来,就去找我了,妈妈在书店看见了我,说:“乔枫,你买的酱油呢?”我抬头一看,啊!是妈妈大人,我才猛然想起买酱油的事。“我没买。”我结结巴巴的说,“哎,还是我自己去吧!”妈妈无奈的摇摇头,自己去买酱油了。

还有事哦,奶奶在喂鸡,叫我去看一下鸡,别被黄鼠狼给吃了啊!我却听成了你看一下书啊!我就拿起了书津津有味的看了起来,黄鼠狼刚好听见了,一冷笑,黄鼠狼就拖了一只鸡出去吃了。我却不知道,等奶奶回来的时候,数鸡,却发现少了一只,奶奶问我怎么回事,我却一问三不知,“你不是要我看书吗?”我问道,“我叫你看鸡,不是要你看书!”巧巧巧啊,那只黄鼠狼又来偷鸡,我说:“就是它偷了鸡!”奶奶把它打死了,问我鸡是不是给黄鼠狼给吃了?我结结巴巴的说:“应该是的吧!”就这样,我被奶奶k了一顿。

以前,我只欣赏精彩的故事情节,没有品词品句,没有深入思考,领会作者写作意图,囫囵吞枣,不求甚解,现在的我,年龄10岁了,读书越来越认真了,画好词好句,画难词难句,品词品句,让我的作文水平提高了,让我的成绩突飞猛进,我都成了班里的班长呢!

我酷爱读书,我读一本好书,就像在和一个睿智,高尚的朋友对话,就是在享受的大餐,书伴着我一天一天长大!

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十

书是人类进步的阶梯,书是开拓视野的窗口,书是探索奥妙的金钥匙,书是天才成长的摇篮,书成就了辉煌。书萌发了智慧,我对此有切身体会。

“焚书坑儒”是一个历史见证。秦始皇为了加强思想统治做出了不可饶恕的错误。书是多么重要啊!书是人类精神文明的进步结晶。

幼时,书的奥妙深化使我憧憬着,若是有个人是我那该多好;童年时,书的哲理使我期待着,若我是哲学家那该多好;少年时,书的诗词使我渴望着,若我是那漂亮不凡的诗仙那该多好……读书自顺便成为了我生活中良好的习惯,所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书嘛,当然是读好书了。读一本书,就似品一杯茶,如《谁动了我的奶酪》,细细体会,你就发现一个深刻的道理。读一本书,有似喝一杯酒,如《鲁迅文集》,才思良久,你的热血便会沸腾。读书有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的书才是好书。正如冰心奶奶的《忆读书》说的:“那些堆砌了华丽辞藻的文章,一下从脑中抹去。”我读文章,就是要读带有真情实感的文章,那写风花雪月的文章让人看得扑朔迷离。

读多了书,也要活学活用,若不如此便会成为“书呆子”。

读书是摆脱贫穷的拐杖,是摆脱愚昧的良药,是向往光明的指路灯!

文档为doc格式。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十一

书,大家都见过。书里面确实是一个五彩缤纷的世界,在书中,我可以和动物们谈话,与古人见面,到南极去参观;我读过鲁迅的小说、安徒生的童话、李白的诗、苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师,也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起悲伤,一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

还记得那次看《花木兰扫北》,我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了!

多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书,给我打开了知识的窗户,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶治了我的情趣,请看我的妙词佳句摘抄录,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花,每当写作文的时候,那些美丽的花朵都会悄悄帮忙,把我作文的装饰一番。

有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十二

我喜欢读书,读书就是我的乐趣。因为读书不但可以培养我良好的学习习惯,而且还能增长知识,开阔视野。

我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的系列小说等等,我都看,每本书我都爱不释手。每当妈妈和我出去的时候,我第一个走进的就是书店,第一个想买的就是书,因为我爱看书,爸爸妈妈很是无奈,爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧,反正有书让我看就行。

我经常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗,让她获得了自由,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候,我惊奇得又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我经常幻想自己是密儿,自己会施魔法,为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具。

我在每本书上都坚持做笔记:当我读到优美的好词好句时,必须把这个句子或词语用曲线画住,再多读几遍。如果我对那句话有很深的体会时,我会先用直线画住,然后再在旁边做上批注。就这样,我一本书读完了,也积累了许多好词好句,增长了许多写作知识,还对重点词句有了很深的印象。

读书,让我知书达理;读书,让我明辨是非;读书,让我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有泪,既陶冶情操,又增长知识,这就是读书的乐趣。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十三

它,从不张口说话,只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却认为它是最有价值的物品,它帮我长知识,丰富了我的业余生活,我很感谢它,它就是书。

记得在小学五年级时,我的作文水平很差,每次考试都因为作文拉分而只得70—80分之间。爸妈对此都很生气,也买了很多作文书,但我不看,我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》,爸爸也对症下药,给我买了《三国志》想让我喜欢看书,可是我说看电视比这个更真实,更带劲,父母无奈收兵回营,高高挂起免战牌,对我失去信心。

有一天,看完《三国演义》电视剧后,电视节目很无聊,我想多了解点三国,便拿起那本书谁便看看,不知不觉中我变被书中的情节吸住了,情不自禁,心已陷不能自拔了,书中的语言很华丽,情景都浮在眼前。不知不觉到了7点,连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了,妈妈叫我吃饭,我连吃饭都不肯放下书,我妈说别老看了,先吃饭。我当时说人是铁,书是钢,一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国,班里数我讲的最棒了,全班都目瞪口呆,大眼瞪小眼的盯着我,都被我震住了,当我下台时,同学们掌声如雷鸣般响起,还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文,我的作文是最棒,老师让我介绍秘诀,我说:“书中自有黄金屋,书中自由言如玉。”从这以后,我便对书彻底上瘾了,它使我的语言非常华丽,使我的作文耐人寻味,生动有趣。

伟人泰戈尔说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。”同学们,趁我们还小,不要再虚度光阴了,要利用每一分每一秒多读些书,不要长大后才后悔,到时候追悔莫及呀!

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十四

每当我走进书的世界,就仿佛身临其境,遨游在知识的海洋里,沉醉其中,不可自拔……总而言之,统而言之,读书就是一件快乐的事,读书的乐趣有很多很多,就拿四大名着来说吧!

读《西游记》的乐趣就不用说了吧!想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔、护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。孙悟空的七十二变令人向往,猪八戒的贪吃、憨直,沙和尚的老实、厚道也使人印象深刻。想必这也就是《西游记》的乐趣所在吧!

读《水浒传》的乐趣就在于去体会那一百零八位勇猛无敌、英勇善战的好汉们,他们面临危险却临危不惧,勇敢、机智的与敌抗争的精神也很值得我们去学习。也许,在你感受到这一百零八位好汉的豪情时,你也体会到了《水浒传》的乐趣。

书即可以使人变得聪慧;书也可以陶治人的情操;书同时也是人类进步的阶梯;在书的世界里正演绎着大千世界的真善美、正邪恶;书也寄托着前辈们对下一代的殷切希望;书更是在我人生道路上激励着我前进的动力!

六年级:彭圣云。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十五

在生活中,我喜欢做小制作,喜欢看课外书,喜欢养宠物——但是,我更喜欢钓鱼,因为每次钓鱼都给我带来了无限的乐趣。

暑假里的一天早晨,爸爸说带我去钓鱼,我兴高采烈地和爸爸带着渔俱,坐汽车来到了山门水库。

我首先坐在凳子上,然后把鱼食拴在鱼钓上,把鱼饵抛到水里,等待着鱼上钓。心里还暗暗地想:这回我要大显身手,与爸爸决一雌雄。可是,事与愿违,坐了一会觉得天气越来越热,太阳像刚喝完酒的醉汉,涨红了脸,光线直射在我身上,汗水从脸上滴滴答答地落在草地上,可恶的蚊子乘人之危,不时地向我发起进攻。

我实在忍不住了,开始手舞足蹈起来。爸爸看见说:“钓鱼一定要耐心,不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了,我使我想起小猫钓鱼的故事,绝不能像小猫那样做。

时间一分一秒地过去了,虽然鱼没有上钓,我却毫不恢心,一直坚持一个小时左右,还目不转睛地盯着鱼漂。突然,鱼漂向下沉了几下,我抓起鱼杆,向上提了一下,可怎么也拉不动,这条鱼仿佛在跟我较劲,我只好等它挣扎得筋疲力尽为止,才终于征服了这条鱼,把它拽上岸放到水桶里,这时心里充满成功的喜悦。

钓鱼给我带来了许多乐趣,它丰富了我的业余生活,更重要的是,使懂得了一个深刻的道理:“功夫不负有心人”。

做饭的乐趣。

今天不知怎么了,心情超级的棒,好像有些好事在等着我。

过了好久,一条从记者班林老师发过来的新信息隆隆地叫了一下。我被吓到了,拿着手机看着信息。“耶,耶,耶!家常菜啊家常菜!”我高兴地大吼起来。

妈妈听到了,跑过来说:“别吵!正煮饭呢!再吵饭就不好吃了!”话音刚落,我急忙跑进厨房,跟爸爸说这件惊喜,爸爸是很喜欢,所以让我从明天开始就让我学习煮饭做菜。

时间像沙漏一样艰涩的流动过去,终于到了第二天晚上。那时正好4:30左右,我来到厨房,心里不停地想着今晚要吃什么,我到橱柜里东找西找,害我在奶奶眼里是个小偷。突然,我看到了妈妈买回了学生营养榨菜和鸡蛋。我灵机一动,眼睛一眨,心里面又想着:榨菜炒蛋、炒花菜、西红柿炒蛋……呀!对了,还有稀饭啊!

我将奶奶已弄好的一切东西都放在了炉灶边上。我把火弄成小的,然后倒进一点点油,等待放鸡蛋。过了一会儿,油好了,我就不知道要干嘛了,我想起了我看妈妈的做饭情景,“先把鸡蛋放进去……”

啊,懂啦!我拿起鸡蛋敲了两下,放进锅中。我再用铲子给鸡蛋翻来翻去,不一会儿,鸡蛋渐渐变色,我看好了,就放进了榨菜,我又再炒,不料,焦了。“啊!”我大叫起来,奶奶跑过来说:“小心点,我来煮!”哎呀,这次就这样浪费了。

虽然煮的不怎么样,但是最重要的我懂了基本的要领,体验到了做饭的乐趣,我会努力的!

享受画画的乐趣。

绘画,是一种艺术,是一种精美的艺术,是一种无可挑剔的艺术,这就是艺术之美。感受着绘画的乐趣。

我是最讨厌绘画也是最喜欢绘画的人。

我在一年级的时候,我的绘画技术很差,画一个苹果都不好,别说画一个圆圈了,就连一个车轮都画不好,一直到二、三、四、五、六、七年级,还对绘画这一门艺术一点也不行,画什么都不像样,之后我就对绘画反感了,产生了厌卷,在也不绘画了,真是气死我了。

呢?我带着这个问题去问老师去。

老师说:“他们是有一种坚持不懈的精神,一种力量,这些是和有没有艺术细胞是没有关。

系的。他们哪里画得不对,就立即修改过来,不过还要一种全神贯注的精神,只要坚持就会胜利,失败了不要紧,可以重新在来。失败乃是成功之母。记住哦!

听了老师这一番话后,我立即努力。在这几天假日里,我一直在努力。在家里练习绘画。我相信我一定会成功的。在这些努力当中,我享受到了绘画的乐趣。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十六

愉快的暑假就要结束了,我最大的收获就是学会了帮妈妈做饭。

放假的时候我和妈妈说假期我们有一项作业是学做家务,我学什么呢?收拾茶几?很早就会了!叠衣服?也会了!饭后收拾碗筷?这在一年级我就开始做了!拖地?在学校做值日有这项!那我学什么呢?我绞尽脑汁地想着。

有一天下午妈妈把全自动电饭锅的使用说明书递给我让我仔细看,我当时很纳闷,但我的求知欲促使我还是很认真看了起来,妈妈说得认真看两遍,看完后我恍然大悟,妈妈是在让我学怎么焖米饭和煮粥!“妈妈今天我焖米饭啊?”我兴致勃勃地说,妈妈脸上露出笑容:“好啊!”

我到厨房,按着说明书的要求拿起电饭锅专用塑料米碗问:“妈妈我们三口一次焖多少米的米饭啊?”“一碗半。”妈妈回答,这下好了,我在米袋里舀了一碗半大米放到电饭锅内胆里,在水龙头下接水,学着妈妈以前做饭的样子用筷子搅搅,然后把水倒出去,再接水,这样一共洗了三次米,最后用塑料米碗接了两碗水放到电饭锅内胆里,用一条小毛巾把电饭锅内胆外面的水擦干净放好,把电饭锅盖好,按着说明书的要求按了下边右第一个按钮,果然和说明书上说的一模一样,右边第二个闪亮着的红灯不闪了,一直亮了起来,我得意地大声对妈妈说:“完事!”妈妈一直在一旁一声不响地监督,“不错!做法、程序完全正确!”妈妈赞许的说。大约过了45分钟,电饭锅响铃告知饭焖好了,我和妈妈说:“再焖5到10分钟就能开饭了!”因为我的个子不够高,开饭的时候妈妈不让我开电饭锅,怕热气虚着我。我看着自己焖得香喷喷的米饭,心里那个乐啊!

这就是我第一次做饭的过程,不错吧?!千万不要模仿,米碗不一样大,放的水可不是一样的呦!

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十七

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾读书。不错古人也曾说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

但在我小时侯,我对书却没有什么兴趣。直到上了初中,在老师的说服下,我才开始读起书来,也是在这时我才享受到读书带给我的乐趣。

当初在老师的劝说下,我正儿八经的读起了我的第一本书《海底两万里》,这是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是“凡尔纳三部曲”的第二部,两外两本分别是《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》。这两本书在以后的生活中我也一定会去阅读的。《海底两万里》描绘了尼摩和和船员们驾驶着诺第留斯号带着“我们”在大海里的种.种惊险奇遇。美丽壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了我们人类渴望上天入地、自由翱翔的梦想。这本小说激起了我对读书的兴趣,也正是因为这本小说我才开始了我的读书之旅。

而我做喜欢的是《鲁滨逊漂流记》,这本书总是让我记忆犹新,每当我读到一本小说,我都会想到这本书,记起书中的故事。《鲁滨逊漂流记》英国著名小说家丹尼尔·福迪的代表作。讲述了主人公鲁滨逊运用人类的智慧,通过辛勤的劳动和不断的探索创造,在一个荒无人烟的孤岛上独自顽强度过了漫长而又艰难的岁月的故事。故事中充满惊险和传奇,主人公勇敢、坚强、不屈不挠以及巨大的创造力。这些都深深的印在了我的心里。

小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对完美生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……读书成了我每一天的必修课。读书时,我仿佛进入了另一个世界,那里的世界很精彩!

读书的确是苦的累的。但作为学生,不仅仅要学习许多知识点,阅读超多中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十八

我是个挺爱读书的小学生,我的生活中几乎少不了书。

我刚上小学的时候,性格十分胆小,不爱与别人说话,但是,在我读三年级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书,却改变了这一切!级的时候,妈妈给我买了一本《我要当好孩子》的书。却改变了这一切。

我一开始读这本书的时候,就十分喜欢里面的小主角---金玲。她是一个刚升六年级的小学生,虽然成绩不怎么好。但她性格活泼,有许多好朋友,我非常羡慕她。当金玲因生病请假而落下功课时,都会有同学及时地帮她补习,当她遇到困难时,身旁也总是会有好朋友的帮助。

这与我刚好相反,因为我不太爱说话,所以交不到这么要好的朋友。因此,我想从现在开始,多与别人说话,使自己的胆子变得更大一些,试着去交更多的朋友。甚至在上学的路上都学着主人公习惯地和路边的人打招呼。

在读《我要当好孩子》的日子里,同学们对我的一举一动都感到好奇,一个个的都问我“你这几天怎么变的这么热情,性格也变得这么开朗?”之后,我就向大家推荐了这本书,和大家一起分享书中有趣、精彩的内容。

书改变了我的性格,把我从一个胆小、不爱说话、害羞的小女孩变成了一个开朗、大方、自信的小学生。这本书写的特别真实,让我也融入到了整个故事中,使我感受到了另一个世界中的自己。

书就像一种神奇的“药物”,它可以使一个内向,不善于表达的人成为一个阳光、开朗的“社会成员”。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇十九

世间上最温柔的东西莫过于风,她易感触但难以捕捉。她能给困难的人以帮助,给迷茫的人以鼓舞,给寂寞的人以快乐。我最爱听风,与风倾诉。

我是一个处于青春期的少女,生活时常给我带来了烦恼和感伤。好要面子的我不愿在朋友面前表现我的不安和悲观,便喜欢独自到一个没有人的角落聆听风的柔语,让它抚平我的伤口,给我鼓励、帮助和乐趣。

那是一个晴朗的下午,班主任来到教室,脸拉得长长的,我想暴风雨即将来临。只见她大步走上讲台,用手狠狠地拍了一下讲桌吼道:“今天小英是怎么打扫教室的,连垃圾都未倒,堆在门口等谁来弄!”她的声音如晴空霹雳,我惊栗了,低着头回答道:“我已经―个人连续扫了四天的教室,其他三位同学从不打扫,怎么不批评他们?”老师怒了:“放屁!”把我叫上讲台骂了一通。我无话可说了。心里如刀割,好冤呀!

放学后,我来到校园的僻静角落,真想痛苦一场。一阵凉风拂过我的脸庞,我感到一丝惬意。我发出了颤抖的声音:“风呀,为什么老天如此不公呀!”风儿轻飓,她告诉我:“不要害怕,不要伤心,坚强些,你没有错。受了一点儿委屈就痛哭,漫漫人生你能挺过么?你要学会忘记不愉快的事,快乐总会伴你左右。”我顿时笑了,喃喃低语道:“风儿,谢谢你,让我记起了钱钟书的名句‘人的快乐是由精神决定的’,用良好心态才能构筑优秀人生。”又是一阵子微风,好像在为我喝彩,为我祝福。

我如释重负,步行十里回家,一路上与风畅谈,心里美滋滋的。

……。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇二十

文之思也,其神远矣。故寂然凝然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!帮思理为妙,神与物游。神居胸臆,而志气统其关键;物沿耳目,而辞令管其枢机。枢机方通,则物无隐貌;关键将塞,则神有遁心。

古人把读书与思考的关系描写得如此精采!颇有些令人心向往之。于是怀念起幼时的时光:那时候的我找到一本心爱的书就真的到了可以茶饭不思的境地。每每合上书之后,整个人还不能从书中的情景中走出来。我真是尝到了读书的乐趣——读一本好书,就好像和一位智者对话。从那一卷卷历史中,从那一幕幕悲欢离合中,懂得了人生,参悟了道理。

每次拿到一本书,就象准备好一次旅游,内心里充满了期待和想像。现在,我对那种跃跃欲试的心情仍然体验深刻——乃是因为自己现在很少有精力和心绪来读大部头的书了。合上书,常常意尤未尽,找一页纸写上自己此时此景的感慨和联想,留作今后阅读的见证。我喜欢温故知新,很多时候,翻开自己当年读书留下的感言,既感受到了提高又充满了回味。这也是一件很令人惬意的事情呢。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转空头:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”一直以为,读史的最佳写照,就是上面这一段。生命无非过程,我们只能痛苦并快乐地活着。这好像是白岩松写的啊。

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇二十一

读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。以下是本站小编搜罗的读书的乐趣。

演讲稿。

内容,欢迎参考和借鉴!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是6年1班的diyifanwen。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正是如此。因为我还小,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,我都了如指掌。这是为什么,就因为我爱读书。

我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天……问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了40年的时间;钱学森为了回国而不惜忍受牢狱之苦;、、等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅,洒热血……这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想。

书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为中华之崛起而读书吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。

一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。

读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界,扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书,则可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。

你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切,都是书给我们带来的。

享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一直幸福下去。同学们,享受读书吧,我们都会很幸福的。

敬爱的老师、同学们:。

大家好!

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。。。。。。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的。

谜语。

书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

六年级命题之读书的乐趣(热门22篇)篇二十二

满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。

相关范文推荐

    小班游戏踩果子教案及反思小班游戏打果子大全(18篇)

    小班教案是为了帮助幼儿发展自主学习和合作学习能力而编写的。在这里,小编为大家整理了一些小班教案的实例,供大家学习和参考。活动目标:1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动

    数控机床实习生的心得体会(专业18篇)

    实习心得体会不仅仅是简单罗列所做的事情,更要关注实习过程中遇到的问题和解决的方法,以及对自身能力的提升。以下是小编为大家收集的实习心得体会范文,希望对大家的写作

    学校总务科工作计划(专业20篇)

    在学校里,我们结识了一帮志同道合的朋友,共同成长、进步,一起创造美好的回忆。在写学校总结时,可以参考下面这些范文,找到适合自己的表达方式。以学校的整体工作计划为

    真爱的读后感大全(18篇)

    读后感是对个人的思想和价值观的深入思考和思索,它可以帮助我们更好地明确自己对世界的看法和态度。小编整理了一些优秀的读后感样例,希望能够给大家写作提供一些思路和灵

    精要主义读后感(汇总20篇)

    读后感还可以启发读者的思考,激发他们对现实生活的反思和自我提升的渴望。以下是一些网友撰写的读后感范文,希望能够与大家分享读书的喜悦和感悟。如果答案都是“yes”

    对歌大班音乐教案(优质19篇)

    学生在课堂上感受到了成功和成就感,增强了学习的积极性和主动性。在这里,我们为大家推荐一些针对幼儿大班的优秀教案,供大家参考借鉴。1.小朋友,我们先来做个游戏吧!

    六年级期末写人(模板17篇)

    又到了一个学期的末尾,我们应该进行一次全面的总结和回顾。这些期末总结范文是根据实际案例和经验总结而成,具有一定的可靠性和参考价值。一、(每空1分,共22分)。1

    大三专科毕业自我鉴定(优质21篇)

    阅读范文范本可以提高我们的阅读理解能力和写作思维的灵活性。以下是小编为大家收集的一些范文范本,供大家参考和学习,希望能帮助大家提高写作能力。自我鉴定是对一个阶段

    小学语文教研组新学期的工作计划(汇总13篇)

    学期工作计划还可以帮助我们划分时间,合理安排学习和娱乐等活动,实现学习和生活的平衡。下面是一些学生在学期开始前制定的工作计划,希望能给大家提供一些启示。

    初二成长需要独立(模板19篇)

    优秀作文应该具备良好的逻辑性和条理性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解作者的观点和思路。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来感受其中的思想火花和艺术魅力。