希望工程申请书(5篇)

时间:2023-04-08 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

希望工程申请书篇一

动员社会各界人士为社会弱势群体的未成年人子女成长成才奉献爱心,保障社会弱势群体的文化权益,进一步贯彻落实党的“xx大”报告提出的“覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立”的目标。

二、活动主题

艺术点燃希望、爱心圆梦成才

三、活动时间

20xx年9月至10月

四、活动内容

第一阶段:“寻找受助生”活动宣传

1、时间:20xx年9月上旬

2、内容:免费招收面临高考、有一定艺术基础,有意报考艺术院校的困难家庭子女困难家庭子女,包括外来民工子女、残疾人家庭子女或残疾学生、城市低保户或低保边缘户家庭子女、孤儿等,(美术、声乐各10名),由知名艺术家执教,集中组织开展为期4至6个月的考前强化培训,帮助其顺利考入艺术院校,增强他们在社会中的竞争能力,从而受益一生。同时寻找没有配备艺术教育师资的外来民工子弟学校为受助学校,让更多无缘接受艺术培训的少年儿童有平等的获得艺术教育的机会。报名热线设在台州晚报。

第二阶段:“爱心捐赠”活动宣传

1、时间:20xx年9月中下旬

2、内容:随着报名人数的逐渐增多,市文联联合媒体发起献爱心活动。一是发动爱心使者。广泛发动台州市广大艺术家捐献书法、美术、摄影、工艺美术等艺术作品,以奉献爱心捐品的形式参与爱心行动。同时发动机关、企事业、社会团体和个人积极参与爱心拍卖,以认购爱心捐品的形式参与爱心行动。所得款项将全部用于支持“艺术希望工程”。二是举办爱心拍卖。组织开展爱心作品拍卖会,拍卖会上穿插书画家现场创作、歌唱家现场献唱、企业家现场发言、受助生现场答谢等内容,对慷慨解囊,踊跃参与拍卖机关、企事业、社会团体和个人颁发“爱心使者”荣誉证书,充分调动参与者的热情。

第三阶段:艺术中心“公益班”开班宣传

1、时间:20xx年10月中下旬

2、内容:举行公益班开班仪式。仪式上,主办单位对为艺术中心成立捐献爱心的单位或个人颁发 “艺术希望工程爱心使者”捐赠证书等荣誉称号。各主办单位也捐款捐物,以不同的方式支持艺术希望工程。市文联组建台州市文艺志愿服务团,对受助学校和受助学生开展免费艺术培训。

第四阶段:艺术中心“公益班”学员成果汇报宣传

1、时间:20xx年3月

术中心将通过公益班学员美术作品展览和专场音乐会的形式,大力宣传学员的艺术成果。

希望工程申请书篇二

您好!

我是来自生态工程系林政管理121班的梁永婞。作为一名大学生,在过去的一年里我我始终保持着积极向上的心态,认真、努力学习专业知识,积极参加社会活动,注重自己综合素质的发展,以高标准要求自己。

一、思想方面

我是一名上进的大学生,我热爱党,热爱我的祖国。大一入学我就主动递交了入党申请书,并以一个中国共产党员的标准来严格要求自己。按时向党组织汇报我的思想,参加了院第二十一期入党积极分子培训班。通过不断的学习,我树立了良好的人生观和道德观,在不断要求自己的同时,积极参加学院、系部的各项活动,做老师做左膀右臂、为同学服务。

二、社会工作

与了学院升格晚会节目的排练。在试用期间就参与了系部红歌大赛的策划和浪漫之夜舞会的策划和组织。在全系师生的配合下,红歌大赛取得了圆满成功。浪漫之夜舞会中大胆的创新,突破传统的舞台设计等,得到了同学们的赞许。值得一提的是,虽然我的社工活动占据了我大部分的课余时间,但在大学一年多的时间里,我始终没有离开我的班级体,先后在班级中担任团支书、文娱委员、班长等职务,现任班长一职,我被同学们称为永不卸任的班委。在大家的共同努力下,林政管理121班在过去的一年里被评为了学院“双文明示范班级”第四十四届田径运动会中先后被学院和系部评为“优秀宣传报道班集体”等称号。我以林政管理121班为荣。

三、学习方面

作为一名学生,我把大部分时间精力集中在学习上,在大学短短一年时光中我学到了很多知识,无论是课内的还是课外的,我认为大学学习不再像高中一样,一切都在老师的指导和监督中进行,相反,我们要在这个阶段培养出自学的能力,在大学里,我学会了自学,找到了适合自己的一套学习方法。两个学期的期末成绩平均分都超过85分。学年总成绩在班级排名第二。在大一期间分别获得柳州市“三好学生”称号、学院“三好学生”、优秀团员等称号。

四、文体艺术

在工作之余我也没忘德、志、体全面发展。积极参加各项活动,

丰富并提升自己。我曾是一名理科女生,但是我有着文艺上的爱好。分别在学院升格晚会、毕业晚会、学院女生节,生态系舞会、院团委舞会上表演,利用我在舞蹈方面的特长,教系干和院学生会同学学些基本的舞步。还在系红歌会上担任合唱指挥。除此之外我还积极参加体育锻炼,文艺给我的生活增添了优美与风雅,丰富了我的大学生活。

五、生活情况

在生活中,我朴素节俭,性格活泼开朗。为人子女,我是一个孝顺,懂事独立的女儿。无论是学习、生活都尽量不让父母操心。作为学生,我尊敬老师,经常与老师交流心得、经验,积极的把班级情况反映给老师,认真传达老师的工作安排给同学,做好老师与学生的纽带工作。作为同学,我用一颗真诚的心去与同学们相处,得到了同学们尊重和认可,我在学院中建立了很好的人际关系。

六、个人背景

我的爷爷、奶奶、外公、外婆、父亲、母亲等都是越南归侨。从小就听着家人讲述他们的经历,受到家人对祖国热爱的熏陶。早在20--年父亲患上鼻咽癌,脖子上的淋巴病变。我开始意识到自己必须自强自立。父亲治病花去了家中不少的积蓄,在治疗期间,多得华侨联合会、广西国营高峰林场和一些好心人的资助父亲的病得以治疗我也能继续在学校里学习。经历过这次家变,我更热衷于公益事业,经常到家附近的养老院陪老人们说说话,直至参加南国早报八桂义工自愿者,我找到了组织继续我的公益活动。

七、我的信念

自来到生态学院学习林业,坚韧不拔,自强不息,已经成为了我行为的准则。爱是美德的种子。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来的路我会更加努力,丰富知识,充实自己,尽自己的努力,为同学,为学院,为祖国贡献自己微薄的力量。

此致

敬礼!

申请人:__

时间:__年__月__日

希望工程申请书篇三

希望工程,创立于1989年10月,是共青团发起倡导并组织中国青少年发展基金会实施的一项社会公益党营事业。下面是本站小编为你整理的希望工程活动方案,希望对你有用!

一、 活动背景

1、 希望工程已成为我省公益品牌,快乐电影是促进工程进一步

发展的重要项目

山东省希望工程自实施以来,已累计募集捐款4.9亿元,建设希望小学886所,资助学生47万余名,为贫困学校配备希望工程快乐体育园地204个,举办了7期希望小学教师培训班,培训优秀乡村教师2100余名,为推动我省欠发达地区基础教育事业的发展发挥了重要作用,成为我省最具公信力和影响力的公益品牌之一。

助模式”升级为“救助——发展模式”,将希望工程变成推动农村青少年德、智、体、美、劳全面发展的优质平台,促进农村青少年文化水平与综合素质的的全面提升,山东青基会逐步开始实施“希望电脑教室”、“希望图书馆”、“希望工程快乐体育园地”、“希望工程快乐电影”、“希望工程快乐音乐教室”等一系列公益项目,以促进农村青少年的健康成长。

据《希望工程数字电影公益项目需求调研报告》显示,近九成的希望小学学生没有看过大屏幕电影,大多数学生课余生活较为单一,观看电影对其有较大的吸引力。同时电影作为一种有效的文化传播工具,在丰富学生文体生活的同时,也有利于希望小学教师结合电影拓宽教学内容,改进教学方法。“希望工程快乐电影”活动的开展将在最大程度上推动希望工程的进一步发展。

2、 农村公益电影放映工程顺利开展,为快乐电影提供了良好的

服务平台

自20xx年9月开始,按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加强公共文化服务体系建设的若干意见》(中办发〔20xx〕21号)、《国务院办公厅转发广电总局等部门关于做好农村电影工作意见的通知》(国办发〔20xx〕38号)要求,贯彻落实省委省政府的部署,我省组织实施农村电影放映工程。20xx年末,我省已组建数字电影放映队3200余支,覆盖行政村8.16万个,基本实现了“一村一月放映一场电影”的电影工程目标。截止201x年底,全省共放映公益电影357.2万场,观众达15亿人次;各级财政投入经费3.88亿元,其中省财政投入场次补贴经费2.39亿元。在公益电影放映场次、观众人次、放映队数量、行政村覆盖数量、财政投入等多个方面,我省农村放映工程取得的成绩,均位于全国前列。

省最大的一家农村数字电影院线公司。每年放映数字公益电影近30万场,受益农民观众1亿余人次。在省内率先建立数字节目地面卫星接收站,拥有20xx余部数字影片的节目库。公司具有影片拍摄职能,拍摄的故事片《小村大道》已累计放映7万余场,与中国联通合作拍摄的《农村信息化常识》放映6万余场,与桑乐太阳能合作拍摄的《太阳能的开发与利用》放映3万余场,与电力集团合作拍摄的《农村电力设施和电能保护常识》放映4万余场。配合党和政府的公益宣传需要,公司开展了“迎奥运农村公益电影放映活动”、“庆建国60周年红色电影放映活动”、“庆祝建党90周年暨‘乡村文明行动’优秀电影农村献映活动”、电力法规宣传普及放映、艾滋病防治常识宣传普及放映、“安全用药 关注农村”放映等一系列活动,取得了良好效果。

农村公益电影放映工程的开展,在全省范围内形成了完整的放映网络和顺畅的放映渠道。希望小学大部分位于偏远农村地区,在公益电影放映工程的覆盖范围之内。依托现有的农村公益电影放映网络开展希望工程快乐电影放映,不但可以保证活动迅速有效地开展,同时可以节省单独成立放映队所需要的设备采购、人员技术培训等方面的费用,降低活动成本。省农村数字电影院线在影片拍摄放映及开展公益放映活动方面的丰富经验,可保证活动的高质量完成,并通过科普片的方式对农村青少年开展一系列宣传教育。

二、 活动宗旨

丰富青少年文化生活,拓宽青少年教育模式,帮助青少年提升能力,改善青少年成长环境。

三、 活动范围

山东省范围内的全部719所希望小学。

四、 活动执行方式

1、 依托现有放映网络开展放映活动。省农村数字电影院线

将制定严格的校园放映流程,并对负责希望小学所在村庄放映工作的放映员进行校园放映的专门培训,包括校园放映规范、校园放映安全常识、室内放映秩序维护、紧急情况处理等。

2、 放映队与学校老师配合开展放映活动。放映活动首先要保证能够安全的开展。放映队的主要职责为保证放映设备正常运转、影片正常放映、设备接电安全等。仅依靠放映员开展所有放映工作是远远不够的,必须由学校老师与放映员积极配合。每场放映活动的现场除放映员外,至少有两名学校老师进行现场秩序维护,保证放映秩序正常稳定,保证放映活动安全开展。

五、 活动首映式及媒体宣传

为扩大活动影响力,提升社会各界对希望工程的关注,将在山东青基会选定的某所希望小学举办活动的大型首映式。届时共青团山东省委、省广电局以及相关单位领导出席,隆重宣布活动正式开始。首映式将邀请山东电视台、地市电视台等电视媒体以及省内的权威平面媒体参加,对活动详情进行报道,提升宣传力度。

同时,充分利用电视、报纸、网络资源等媒体,对活动情况进行持续跟踪。对活动的首映式和活动进展情况进行及时地发布。

六、 活动内容

1、 故事片放映

(1) 影片选择

字节目管理中心订购,从影片版权、声画品质等方面确保放映活动的规范化和高质量。

(2) 放映安排

放映活动按照每所学校每年4场的计划进行安排,每年全省放映总场次2876场。为在最大程度上满足青少年的观影需求和观影热情,可采取两场接连放映的方式开展放映活动,放映两部故事片的同时可加播一部免费科教片。

为提高活动的规范程度,提升放映效果,一方面可将每学期的放映日期固定,形成常态化放映;另一方面可采取主题放映的形式,根据青少年的不同心理特点与需求确定每学期的放映主题,如青少年自我保护、心理健康、安全教育、爱国思想培养等,并精选与主题相关的影片(部分影片见附件1),在全部719所希望小学中进行统一放映。

2、 科普片拍摄与放映

科普片时长20分钟,具有信息量大、针对性强、表现形式灵活多样等多种优势。省农村数字电影院线将提供影片立项、剧本编写、影片拍摄、后期制作、广电审查等一条龙服务,影片摄制完毕后将依托农村公益电影放映工程于1年内在全国实现10000场的放映场次。

省农村数字电影院线将提供专业影片编导,在与山东青基会充分沟通的基础上,确定拍摄主题,针对农村青少年的心理需要形成剧本,在传播知识的同时,对希望工程的各个方面进行全面的展示,对希望工程的各个项目进行体现,推进我省希望工程工作不断深化。剧本完成后,省农村数字电影院线组织专业影片拍摄队伍,在山东青基会的配合下,开展影片拍摄工作。影片拍摄采取高清数字模式,达到国家电影局公映影片技术和艺术标准。拍摄完毕后,省农村数字电影院线将负责影片的后期制作,包括剪辑、音调色调处理、配音、包装等,保证影片的完美品质。

影片拍摄完毕后,省农村数字电影院线负责取得影片公映许可证,并将影片推荐到国家广电总局电影数字节目管理中心,并进行格式转换、片源加密,制作成适合农村数字电影设备使用的节目源,供全国农村数字电影放映单位使用。

七、 活动监控与汇总

1、 每一场放映之后均提供由放映员、希望小学负责人签字的统一格式的回执单(见附件2)。回执单内容包括放映时间、地点、放映片目等。每场放映提供5张以上现场活动照片。

2、 我公司每学期给山东青基会提供一份放映进度表,每年放映活动全部结束之后两周内,省农村数字电影院线将本年度放映情况统计成表,并将放映回执单、照片一起报送山东青基会。

八、 费用核算

1、 故事片放映费用

现有放映队故事片放映费用依照农村公益电影放映工程的补贴标准收取,为200元/场,其中包含放映员劳务费、订片费、设备折旧费等所有费用,放映故事片之前加播科普片放映也不再另行收取费用。全省719所希望小学按每年每校4场进行放映,总放映费用为57.52万元。

2、 科普片拍摄及放映费用

科普片摄制费用为40万元,包括从剧本编写到影片放映之前的所有项目费用;科普片放映费用为20元/场,包括影片推广费用、订购费用等。科普片拍摄及10000场推广放映总费用为60万元。

3、 其他费用

放映过程中以贴片广告等方式开展其他宣传活动,需另行支付费用,贴片广告40元/分钟。

一、活动目的

动员社会各界人士为社会弱势群体的未成年人子女成长成才奉献爱心,保障社会弱势群体的文化权益,进一步贯彻落实党的“xx大”报告提出的“覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立”的目标。

二、活动主题

艺术点燃希望、爱心圆梦成才

三、活动时间

20xx年9月至10月

四、活动内容

第一阶段:“寻找受助生”活动宣传

1、时间:20xx年9月上旬

2、内容:免费招收面临高考、有一定艺术基础,有意报考艺术院校的困难家庭子女困难家庭子女,包括外来民工子女、残疾人家庭子女或残疾学生、城市低保户或低保边缘户家庭子女、孤儿等,(美术、声乐各10名),由知名艺术家执教,集中组织开展为期4至6个月的考前强化培训,帮助其顺利考入艺术院校,增强他们在社会中的竞争能力,从而受益一生。同时寻找没有配备艺术教育师资的外来民工子弟学校为受助学校,让更多无缘接受艺术培训的少年儿童有平等的获得艺术教育的机会。报名热线设在台州晚报。

第二阶段:“爱心捐赠”活动宣传

1、时间:20xx年9月中下旬

2、内容:随着报名人数的逐渐增多,市文联联合媒体发起献爱心活动。一是发动爱心使者。广泛发动台州市广大艺术家捐献书法、美术、摄影、工艺美术等艺术作品,以奉献爱心捐品的形式参与爱心行动。同时发动机关、企事业、社会团体和个人积极参与爱心拍卖,以认购爱心捐品的形式参与爱心行动。所得款项将全部用于支持“艺术希望工程”。二是举办爱心拍卖。组织开展爱心作品拍卖会,拍卖会上穿插书画家现场创作、歌唱家现场献唱、企业家现场发言、受助生现场答谢等内容,对慷慨解囊,踊跃参与拍卖机关、企事业、社会团体和个人颁发“爱心使者”荣誉证书,充分调动参与者的热情。

第三阶段:艺术中心“公益班”开班宣传

1、时间:20xx年10月中下旬

2、内容:举行公益班开班仪式。仪式上,主办单位对为艺术中心成立捐献爱心的单位或个人颁发 “艺术希望工程爱心使者”捐赠证书等荣誉称号。各主办单位也捐款捐物,以不同的方式支持艺术希望工程。市文联组建台州市文艺志愿服务团,对受助学校和受助学生开展免费艺术培训。

第四阶段:艺术中心“公益班”学员成果汇报宣传

1、时间:20xx年3月

术中心将通过公益班学员美术作品展览和专场音乐会的形式,大力宣传学员的艺术成果。

一、活动背景

希望工程是由团中央发起的旨在资助困难学生完成学业和帮助农村贫困地区改善基础办学条件的一项青少年公益事业。为响应市、县团委、市、县少工委的号召,秉着“服务他人 完善自我”的原则,特在我校开展此次“希望工程一元捐”活动,在三月学雷锋活动的浪潮下,全体同学通过“微捐助”的方式汇集资金,以帮助困难学生完成学业。同时,通过活动的开展,在全体学生中倡导“微公益”的理念,进而在学校营造“全民公益”、“人人公益”的文化氛围。

二、活动目的

1、响应省级、市级以及县团委关于希望工程“一元捐”的号召,动员全体同学行动起来。

2、提高我校学生参与公益活动的积极性,树立良好的社会形象。

3、给同学们提供一个传递爱心的平台。

4、让学习雷锋的浪潮一直持续下去,帮助在校学生建立正确的世界观,价值观。

三、活动时间

20xx年3月3日——3月7日

四、活动内容

1、宣传动员:各班利用3月3日的班会课对活动进行宣传、动员。

2、集中募捐:按照自愿的原则,各班在本班范围内进行募捐(捐

款标准为一元钱一人,多捐不限。)由各班团支部书记收好募捐款,择日利用大课间时间举行集中募捐仪式。

3、资金汇缴:集中劝募结束后,团委书记及时将捐款汇至县团委。

五、活动要求

全体学生要统一思想、提高认识,正确认识到“希望工程一元捐活动”并不是纸上谈兵,而是切切实实用自己的行动去帮助需要帮助的人。各班要高度重视、认真组织,积极动员,广泛参与,使此次活动能圆满完成。

活动中表现较好的班级在班级考核中给予适当加分。

希望工程申请书篇四

新年到了,爸爸和我还有弟弟来到超市里,准备买一件玩具作为新年礼物送给弟弟。当然我可已经有了。

超市里人来人往,熙熙攘攘,尤其是儿童玩具部,一派节日景象。

“直升机”、“战斗机”、玩具大刀,各种各样的玩具娃娃,漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花缭乱,他脚像生根一样站在那儿一动也不动。

“喜欢就挑一件吧!”爸爸看着盯着玩具的弟弟,爱抚的说。弟弟欢天喜地,摸摸“直升机”,松手了;拿起大刀,放下了......对每一件玩具都爱不释手。爸爸看弟弟天真活泼的样子,露出喜爱的神情,指着玩具说:“选一件吧,叔叔把他买下来作为新年礼物送给你。”并把钱从兜里掏出来。

弟弟最后选中了“战斗机”,拿起来左看右看,回头看看我和爸爸,爸爸正冲他笑呢!忽然,他好像突然想起了什么,摇摇头,把“战斗机”放下了,令我和爸爸都迷惑不解。

“叔叔,走吧!”弟弟扯着爸爸的衣角说:“不买了。”

“不买玩具要钱干什么?”我和爸爸都被弟弟这反常的举动搞糊涂了。

“给我钱,你们跟我来。”弟弟伸手拿过爸爸手里的钱,拽着我和爸爸挤出了人群,拐弯抹角走出超市。爸爸和我惊讶万分,愣愣地睁大眼睛,满腹疑问,我们来到一个用红纸糊的箱子前,这个箱子仅在上面有一条投信口般宽窄的细缝,箱上工整地写着四个大字—“希望工程”。

弟弟两只稚嫩的小手把钱塞进细缝里,表情是那样庄严、诚恳。

“叔叔,其实我们超市时我就看到这只捐款箱了,当我决定要买“战斗机”时,我想到一架“战斗机”的钱能使一个失学儿童重返校园,我宁愿不要玩具,也要让失学儿童学到知识。”爸爸笑了,路旁的小树也笑了,树上的小鸟也笑了,而我没有笑。

试问一个二年级岁的小弟弟都能想到这个问题,而我一个六年级的大姐姐却只想到自己,我真是惭愧啊。看来我要多向弟弟学习,不光光是想到自己,而是在考虑事情时想到更多方面。

希望工程申请书篇五

你们好!我是长沙市财经职业中等专业学校张公岭校区116班应届毕业的高考考生xx。来自平江县的一个小山村,家境十分贫寒。

我自幼父母离异,母亲改嫁他人,我随父亲一同生活,爷爷奶奶相继去世。不幸的是,父亲因一次交通事故而成了残疾,缺少劳动能力,只能靠低保生活。家里根本没什么经济来源,也没有几件像样的家具,父女俩相依为命。父亲为我读书已欠下一万多元的债务,在高中阶段的学费和生活费大部分是靠老师和同学救济。我从小就病痛多,经常吃药。父亲今年已经52岁了,为了我,人都消瘦了许多。眼看着就要上大学了,学费都还凑不齐。

在2011年7月21日,我已被湖南农业大学预录取,现在是录取待审,查询网址:www考生号:xx密码:xx。

我本考上了普高,因家庭原因,上了职高。一开始,在就业班,而且我绝对不能放弃我的读书梦。因为,读书对我这个贫穷的女孩来说是唯一的出路。在高二,我毅然转到了对口升学班,希望参加高考,考上我理想中的大学。在高中三年期间,因各方面表现优秀,在今年7月1号正式成为了一名预备党员。终于,皇天不负有心人,我考上了,但这又是一个沉重的负担,父亲没有能力供我上大学。但我相信:知识能够改变命运,咬紧牙关,再苦几年。

我很兴奋能够加入这个“圆梦行动”,这三千元钱对于许多家庭来说,也许不算什么。但对于我来说,这是一个天文数字,能够为我的家庭减去许多负担,让我能够有机会走进大学的门槛。我非常渴望能够得到这份“希望工程款”,同时,我也希望市团委领导能够为我圆这个梦。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xx

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