精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)

时间:2023-11-15 作者:雁落霞精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)

在这个庄重而庄重的场合,我感到十分荣幸能够担任主持人的重任。随机拿取一条:通过调研和分析,我们搜集到了一些有关行业发展的数据和资料,现在与大家共享。

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇一

主持人甲:尊敬的各位领导。

主持人乙:亲爱的同事们。

合:大家晚上好!

主持人甲:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了公司20__年迎新春元旦晚会。

主持人乙:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:__。

主持人乙:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!

主持人甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至。

主持人乙:是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲:一句老话说的好:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢。

主持人乙:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,__公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

主持人乙:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

主持人乙:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!

合:__公司20__年元旦联欢会现在开始!

——表演——。

结束语:

主持人甲:飞扬的歌声,吟唱的是曾经难忘的岁月,凝聚的是心头不变的情节。

主持人乙:熟悉的旋律,演绎的是此刻激动的心情,回荡的是金诺人情怀不改的真切。

主持人甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。

主持人乙:是的,虽然我们无法阻挡时间流逝,但是,我们可以记录此时灿烂的瞬间。

主持人甲:告别今天,我们将站在新的起点上;展望明天,我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!

主持人甲:今天的联欢会更加体现了____公司是一个充满活力,面向未来的大家庭。

主持人乙:这里,有我们对同一信念的坚守,有我们对共同事业的追求。

主持人甲:这里,有我们对过去生活的回忆,更有我们对未来明天的渴望。

合:因为,我们始终相信明天会更好!

主持人乙:今天的联欢会到此结束,再次恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

主持人甲:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!

主持人乙:再见,我们明年再相会。

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇二

各位领导、各位老师,大家好:

首先感谢大家在百忙之中抽出时间来我校参加教研活动,也感谢王老师为我们很用心的上了一节公开课。《课标》中要求“是学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”这次我们教研活动主题是-----------------下面请王老师对这节课进行课后反思。

刚才我们听了王老师的课后反思,很实在。这节课毕竟是一节探索课,肯定有他的成功之处,但是不足与失误也是难免的,希望各位老师本着“共同进步,共同提高”的原则,都能畅所欲言,毫不保留的包自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面请各位老师各抒己见,谈谈自己对这节课的评价。

借这个难得的的机会,我们请在座的领导为我们指点迷津,给予现场指导。

作品。”杨老师在这届课中有许多地方都体现出这一点来。中国有句古话“书读百遍,其义自现。”朗读是多种感官参与,以声释义的活动。杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学生动脑、动手、口。充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要在研究。我相信,只要我们刻苦努力,一定会找到解决的办法,获得最后的成功。同时希望王老师敬各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西因为时间的关系我们今天的评课议课活动暂时到此为止,课堂教学,有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研究的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追求理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

各位领导、老师大家上午好:

首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。期望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。

我们这天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生们乐意理解的课堂,这是一个永恒的话题,期望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有好处的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。这天活动到此结束。祝大家工作顺利!

各位来宾、老师们:上午好!

在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里,我们再一次迎来了我们的校教研活动。

有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己会变得简单而深刻,清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。

宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意,让我们流连忘返。

老师们,我们一路欣赏,一路采撷,当我们收获了累累硕果,别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦!

接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评!

上午的活动到此结束,感谢三位老师精彩的课堂!下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢!

互动评课。

老师们,此次活动虽然即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。感谢学校领导对本次活动的大力支持,感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇三

丙、丁:亲爱的同学们,

齐:你们好!

甲:童年是快乐的歌谣,

乙:童年是鲜艳的花朵。

丙:童年是初升的太阳,

丁:童年是无畏的拼搏!

女齐:盼望着,我们的节日到来了!

男齐:期待中,节日的号角吹响了!

女齐:看,我们的裙子飘起来了!

男齐:听,我们的歌儿唱起来了!

甲:唱起来吧,

乙:跳起来吧,

丙、丁:让我们尽情地。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:下面,我宣布,实验小学70班“颂祖国、庆六一”班队活动现在开始。

丙:亲爱的小伙伴们,让我们一起快乐成长,

丁:一年一个音符,一年一级台阶,

甲乙:让我们用无邪的笑容,

齐:去憧憬美好的未来,

丙丁:让我们用稚嫩的小手,

齐:共同描绘祖国灿烂的明天!

甲:今天的班会到这里就结束了,

乙:再次祝小伙伴们节日愉快,

丙:感谢关心和爱护我们的家长,

丁:感谢辛勤哺育我们的园丁。

甲乙:祝大家。

齐:身体健康,万事如意!再见。

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇四

各位领导、各位老师:

大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们这天的校本教研活动分三环节。

第一个环节:课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮忙她修改、完善。

下面,有请杨帆老师。

(杨帆说课)。

主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)。

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。透过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节:公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选取一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节:课后研讨。

主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

(杨老师的课后反思)。

主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。

(听课教师发言)。

主持人:《课标》中要求“使学生们具有适应实际需要的识字潜力,阅读潜力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生们动脑﹑动口、动手,充分调动学生们的用心性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,必须会找到解决办法,获最后成功。

同时期望杨帆老师将各位老师的推荐能在实践中消化,构成自己的,对课堂教学有帮忙的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇五

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

俩位老师,不仅仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂个性关注学的“学”,所以,他的课备受学生们的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生们参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

期望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律,关掉通讯工具,或者把通讯工具放到震动的位置上。

这天的会议日程是这样安排的:第一节,由尚得兰老师作课;第二节,由任世杰老师作课;第三节,由张建景老师作课。之后,由尚老师给我们进行生物教学的说课、评课以及“如何使学生们更有兴趣的学习生物”。最后由杨老师对三节进行点评。下面,让我们以热烈的掌声欢迎尚老师为我们作课!

(会议结束时,即兴对作课老师,评课老师以及听课的老师进行充分的肯定与赞扬)。

期望与会的各位教师,透过参与听课、评课和专题报告。回去以后,必须要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们的学生们,怀揣梦想,充满激情,养成良好的行为和习惯,踏踏实实的前行在实现梦想的道路上!研讨会主持词最后,让我们再次以热烈的掌声对专家、老师冒着严寒,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇六

尊敬的局领导、各位家长代表以及全体老师们,大家好!

在深入贯彻学习党的精神,举国欢庆政协、人大两会胜利闭幕的日子里,根据县教育局师德办的统一安排和部署,我们在这里召开师德师风事迹报告会,旨在弘扬我镇小学优秀教师爱岗敬业、为人师表的师德风范,进一步规范办学行为,深化我镇小学“树形象、正师风、铸师魂”活动的开展。参加今天报告会的有县教育局师德办的领导和部分学生家长,让我们以热烈的掌声对各位在百忙之中光临我们的会场表示诚挚的欢迎和由衷的感谢!

今天即将为我们做精彩师德报告的是:中心小学政教主任付朝云同志,长岭子小学李晓峰老师,中心小学袁淑娟老师,长岭子小学刘川老师,中心小学孙雅洁老师。首先让我们对她(他)们的精心准备与付出表示衷心的感谢!并希望几位在倾吐和诉说自己对教育的奉献和情愫的过程中,一展自己的风采。

说起教育这个行业,曾有人称之为人间圣地、一方净土,说起教师这个行业,更是被苏格拉底喻为太阳底下最光辉的职业。之所以其神圣与光辉,那就是一经选择就要淡泊名利、远离功名,甘于清贫、远离奢华,甘愿奉献、不思索取;就要年复一年的操守,日复一日地付出。这就是我们作为一名优秀教师所应具备的高尚师德。在我们通江口小学这支教师队伍中就涌现了这样一批优秀教师。

病魔的光顾与造访给一个渐入教育佳境的热血青年以晴天霹雳般的打击,尽管后来落下了残疾,他没有倒下,尽管妻子百病缠身,也丝毫没有影响他的工作,不知他经受着怎样艰苦难熬的心路历程,不知他以着怎样超人的顽强意志去苦苦支撑着这个举步维艰的家,然而他的工作依旧是那样的完美和出色,他的为人还是那样的谦和,他还是那样的与人为善——下面有请长岭子小学李老师题为:《苦乐年华》的师德报告。

刚才在李老师的演讲中我们听到:幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。是啊,活泼开朗、热情奔放的她却遭受了与丈夫分手的苦痛,温馨幸福的家庭不保,年幼的孩子嗷嗷待哺,这种无情的打击是怎样的女人才能承受?然而,就是她带着一个牙牙学语的儿子一直在支撑这个两口之家,但是她天天心系的还是学校这个大家。她心依旧,工作依旧——下面请听中心小学孙老师的《情到深处无怨悔,只缘心中爱永恒》的师德事迹报告。

孙老师刚才说:平凡即是伟大,那么我说朴实就更加难能可贵。她就见证了这伟大的平凡。她几十年如一日地兀兀穷年、孜孜以求,她从未离开过班主任这一平凡的工作岗位,一直在守候着她心爱的孩子们,她常常伏案于她钟爱的办公桌,她依恋的三尺讲台不知留下了她多少汗水和脚印。多少个风风雨雨,多少个朝朝暮暮,听说读写,加减乘除,我们怎样才能计算出她曾经的付出——请中心小学袁老师用《爱心润花蕾,桃李吐芬芳》来诠释她那伟大的平凡。

聆听了五位同志的演讲,使我们的心灵受到了一次精神洗礼,收到了一次生动而深刻的师德教育,让我们再一次以热烈的掌声对她(他)们表示最崇高的敬意和衷心的感谢!你们无疑是我们通江口小学教师队伍中的佼佼者,更是我们师德师风的代言人,你们不仅仅在这个舞台上留下了最靓丽的风采,更给我们全镇小学教师树立了光辉的榜样。

短短的几分钟演讲并不能涵盖你们工作的全部,你们五位是全体教师的缩影,在座的每位教师都在各自的工作岗位上尽心工作,所以我们今天的学校才得以不断的发展和进步,老师们,“学高为师,身正为范”,作为教师,我们就要弘扬这种热爱教育事业、无私奉献的精神,这种热爱学生、甘为人梯的精神,这种执着进取、不断创新的精神。“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。全体教师都要在教师这一平凡而又神圣的岗位上,追慕高尚师德,从我做起,从现在做起,恪尽职守、踏实工作,再创通江口小学教育之辉煌!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇七

男:掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。

女:书,是我们人类亲密的.伙伴、贴心的朋友、无声的教师。

男:下面我宣布**小学“世界读书日”启动仪式现在开始。

女:掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。

男:掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。

女:希望同学们从今天起,放学回家关闭电视,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

男:从今天起,走进图书馆,借一本自己喜爱的图书,开始阅读,徜徉在知识的海洋。

女:从今天起,确立一种信仰,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯,享受阅读的乐趣。

男:本周升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由一年级三班承办。

女:上周红领巾监督岗成绩已张贴在公告栏,请自行查看,各班有序带回。

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇八

女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。

进行颁奖活动。

女:最是书香能致远。

男:腹有诗书气自华。

女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,

男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。

合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!

女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。

男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。

女:开发区第三小学“我读书我成长我快乐”读书日开幕式到此结束。

合:谢谢大家!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇九

男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!

女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,

男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,

合:学海无涯——我们终身读书”。

女:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇十

乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。

丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。

合:六一儿童节快乐!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们修文外国语学校的同学做了精心准备。

丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

甲:就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!

丁:感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:

合:“迎绿色奥运,展童年风采”,淄博修文外国语学校xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;。

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来。

丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏。

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇十一

主持人(合):大家下午好!

主持人甲:低碳环保并不是什么高深的学问;

主持人乙:低碳生活就在我们身边。

主持人甲:所谓低碳生活就是低能量、低消耗、低开支的生活方式;

主持人乙:所谓低碳生活就是减少二氧化碳的排放,保护地球环境。

主持人甲:对于小学生来说,低碳环保就是——

主持人甲乙:从我做起,从身边的小事做起。

主持人乙:下面有请第一位演讲的同学(进入演讲环节)

演讲完毕后

主持人甲:我们该说的话还有很多很多,我们该做的事也有很多很多,让我们一起努力,共同呵护我们的地球,共创绿色校园吧!

主持人乙:我们的演讲在热烈的掌声中结束,我们低碳环保的行动却刚刚开始。

主持人甲乙:四年级低碳环保演讲会到此结束!祝大家生活更美满!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇十二

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:新年让我们截取下了四季的片段。

甲:新年给了我们人生的禅想。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们送去我们的祝福。

乙:带着祝愿、带着嘱托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。在新年来临之际,希望各位永远快乐得像炉子上的水壶一样,即使屁股被烧得红红的,也依然快乐得吹着口哨,幸福得冒着鼻涕泡泡!

结束语。

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇十三

a:宜黄县20xx年“猴乡欢乐年”春节文艺晚会到了与大家说再见的时候了。

b:难忘今宵,难忘这不眠之夜,那是心中涌动的亲情与感动。

c:难忘今宵,难忘这万家团圆的时刻,那是心中永存的真诚与祝福。

d:难忘今宵,难忘这欢乐的情景。

a:难忘今宵,难忘这幸福的时光。

b:让我们踏着新一年欢庆的鼓点,为宜黄这个正在崛起的猴乡,放声歌唱,宜黄的明天一定会灿烂辉煌!

c:让我们共同祝愿大家在新的一年里,身体健康!心想事成!万事如意!

d:祝愿我们的宜黄繁荣昌盛,再攀高峰!

ab:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!

合:宜黄县20xx年“猴乡欢乐年”春节文艺晚会到此结束,朋友们,再见!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇十四

甲:亲爱的观众朋友们。

合:大家,晚上好!

甲:在这金风送爽、硕果满枝的完美时节,我们即将迎来一年一度的教师节。

乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!

甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会礼貌进步的重要体现。

乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。

甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推进教育改革,统筹城乡教育发展,用心实施素质教育,有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。

乙:今晚,我们在那里举行文艺晚会,共同庆祝第xx个教师节的到来。

甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。

乙:xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会。

合:此刻开始!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇十五

合:大家好!

男:岁月的手,刚刚把春天的钟,敲响,元宵的风,再度把温馨的月,挂圆;。

女:共同的路,留下我们共同进取的足迹,一样的情,带上大家一样完美的心愿;。

男:因为珍惜老领导一份经年不断的关怀,

女:因为重视新同事一个难能可贵的意见,

男:我们期望只手相牵,

女:我们期望真诚永远,

合:我们期望相约在这天!

男:这天,是开发区荒郊变热土的昨日,

女:这天,是公务员思想成行动的开端;。

男:这天,是决策者运筹帷幄的基础,

女:这天,是工作者再创辉煌的前言。

合:这天是我们敬业爱家、欢乐美满的合弦!

男:让多彩的灯,照亮每一段战胜困难的历史,

女:让美妙的歌,滋润每一颗感受温暖的心田;。

男:让时代的强音,唤回明天的成功和期望,

女:让旋转的舞步,带走过去的疲惫和遗憾。

合:让如意的风、吉祥的云,永远萦绕你的此刻;让开心的事、温馨的情,永远伴随你的明天!

男:区机关20xx年元宵节联欢会——。

合:此刻开始!

男:朋友们,我们相聚在庙行,我们相聚在元宵。

女:让我们相互送上最美好的祝愿。

男:祝愿朋友们身体健康、事业辉煌、年年如意、岁岁安康!

女:快快乐乐闹元宵,欢欢喜喜过大年。

男:愿今天所有的温馨与感动永远陪伴在我们的身旁。

女:感谢所有嘉宾和朋友的光临。

男:感谢活动全体演职人员的辛勤付出。

合:朋友们,再见!让我们来年元宵节再见!

精选评课活动主持词开场白和结束语(通用16篇)篇十六

女:马携好运来。

男:北风挡不住春天的脚步,20**已向我们挥手告别;

女:冰雪封不住青春的热情,20**正随春潮滚滚而来!

男:尊敬的各位领导。

女:亲爱的同仁们。

合:大家晚上好。

男:我是主持人____________。

女:我是主持人_____________。

男:很荣幸在这里与大家欢聚一堂,

女:在这辞旧迎新的时刻,我们先给大家拜年了!

合:大家过年好!(作揖)。

男:站在岁末我们回望过去,过去的一年有太多的感动与故事。

女:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想。

男:今天,让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田。

女:今天,让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿。

男:今天,让我们尽情放飞美好的希望。

女:今天,让我们尽情地唱起来,跳起来吧!

男:现在我宣布:_______________迎新联欢晚会正式开始。

女:让我们以热烈的掌声有请**。

男:快乐的时光总是那么短暂,

女:团聚的日子特别让人感动,

男:今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,

女:让我们记住今天,让我们期待明天。

男:现在我宣布:

合:______________________迎新联欢晚会到此结束!

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