全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)

时间:2023-11-13 作者:纸韵全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)

编写汇报材料要遵循规范格式,包括标题、摘要、正文、结论等部分。下面是一些经过精心编写的汇报材料样本,希望对大家的写作有所帮助。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇一

创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,对照《荆门市2020年文明校园动态管理考评细则》(修订稿)规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明校园活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极创建荆门市文明校园,并为此做了一些工作。现将创建工作汇报如下:

学校深入开展习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育,将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,有落实方案,做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式,组织教师深入学习习近平总书记系列讲话精神,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻下,我校采取多种形式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大师生对新冠肺炎防治的正确认识和自我防护能力。利用校门旁电子显示屏、班级qq群、班级微信群和校内专栏向广大师生员工进行宣传教育。结合“创文”活动,学校开展了“践行价值观,文明伴我行”的主题教育。

1、学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务,学校建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,成立了以学校党支部书记、校长文本军同志为组长,分管此项工作副书记、副校长刘宏兵为副组长,其他中层干部为成员的创建文明校园领导小组,领导小组办公室设在政教处,由刘宏兵、李昌艳、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任组成工作专班,大家明确分工,责任到人。领导班子率先垂范激励全校教师,增强凝聚力。各处室职责分明,分工不分家。

2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创建文明校园规划方案,创建工作制度健全,工作经费有保障。由工作专班负责落实文明校园创建工作,其他教职员工协助工作专班完成创建工作。

3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播、电子显示屏等形式,进行广泛的宣传,让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。疫情期间各班利用qq群、微信群也进行了广泛地宣传,认真落实文明校园创建活动。

4、学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨,积极推进按章程实施管理学校,大力开展助力脱贫攻坚工作,充分发挥教代会、家长委员会作用,不断完善科学民主决策机制。每学期期中后的第二周,学校举行校园开放周活动,学校向家长开放,促进家校互相了解,互相交流,力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度,狠抓制度的落实,使学校的各项管理走上规范化的轨道。

1.高素质的教师队伍是教育教学质量得以保证的关键,我校注重教师队伍建设,努力造就一支“四有”的教师队伍。学校根据师德师风建设规范性文件要求,认真制订师德考核实施方案,形成师德师风建设长效机制,认真落实师德建设要求。学校的每位教师都签订师德承诺书,每年都严格对教师进行师德考核,让教师都能严守师德红线,用良知教书育人。

2.学校重视教师专业化发展,认真开展校本教研和校本培训活动。依托“三通二平台”,支持骨干教师开展课题研究活动,促进专业发展。学校鼓励教师参加学历提升和继续教育活动,不断更新知识,认真总结经验,积极撰写,努力提高业务能力,使其更能适应岗位的需要。

3.建立健全教师绩效考核办法和奖励实施办法,与师德考核实施方案一起,作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优奖励的首要条件。多劳多得,优绩优酬。使教师能切实履行岗位职责,自觉树立良好形象,全心全意教书育人。

1.校园文化是一所学校的灵魂,学校注重校园文化建设,重视学校内涵发展。双河一中以“励志、博雅、和谐”为校风,督促管理者带头贯彻幸福教育;以“乐教、勤教、善教”为教风,督促教师自觉实施幸福教育;以“乐学、勤学、善学”为学风,督促学生体验幸福教育。以“厚德博学敏行于礼”为校训,统领校风、教风、学风的落实,从而保障“为学生的一生幸福奠基”的教育理念全面实施。学校办学理念完备,办学目标明确,校训、校歌、校徽等校园文化符号得到学校师生认同。

2.学校依托“三通二平台”,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。学校教育学生文明上网、健康上网。学校“三风”优良,得到家长和社区居民的广泛认可。

3.学校校园文化活动丰富多彩,学生参与积极,在活动中,培养了兴趣,掌握了技能,丰富了知识。学校以幸福教育为主题,不断夯实校园文化内容,形成了长廊文化、楼道文化、班级文化、办公文化、寝室文化、餐厅文化、厕所文化、制度文化等。让整个校园呈现出“一山一石能说话,一墙一壁皆育人,一草一木都含情”的文化魅力。

1.学校重视校园环境建设,不断提高“三园化”建设水平。学校在净化、绿化和美化的前提下,充分利用一切可以利用的空间,营造优良的育人环境,努力体现使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。校园环境卫生干净,就餐就寝卫生保洁及消毒防疫措施落到实处。

2.学校重视安全工作,落实安全工作措施,完善安全工作制度,有校园平面图和安全疏散图,校内安全管理和安全保卫工作落实到位,无安全隐患和责任事故。学校实现校园封闭管理,保安配备、一键报警及视频监控配备联网“三个百分之百”。学生上学、放学期间安排“护学岗”,秩序井然有序。

3.构建校园安全责任体系,疫情防控相关制度、措施健全。学校每天对教室、办公室、学生宿舍、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所进行消毒,注意通风,保持空气流通。每日对在校九年级学生进行晨午晚检和教职工开展晨午检活动。每周对学校门把手、楼梯扶手、课桌、餐桌、办公桌等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。定期对校园各个角落进行消毒。各班除线上线下召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还要求班主任利用晨会、午会等时间,让学生了解病状,向家人和邻居宣传病毒防控措施,并做好预防。同时告戒家长尽量不带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

4.学校加强与公安派出所合作,整治校园周边环境,维护校园周边的良好秩序,确保学校安全稳定,有警校联动机制和突发事件紧急处理预案,保障学生上下学安全。

1.学校能充分利用教室走廊、黑板报、宣传栏、微信等阵地和载体,围绕社会主义核心价值观和新冠肺炎防控有关知识开展教育实践活动,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识为主题的班队会,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识的手抄报比赛等,让核心价值观的思想深入学生心中,在日常的学习和生活中,自觉践行社会主义核心价值观。

2.学校加强共青团、少先队活动设施场所的建设和管理,充分发挥共青团、少先队机构的职能,有计划有组织开展爱国主义教育和学雷锋活动,培养学生的爱国情怀和助人为乐的精神。

3.学校重视对学生进行环保教育,学校成立的“小志愿者服务队”经常走进社区开展环保行动,使学生从小树立环保意识,从我做起,从小事做起,人人都当环保小卫士。学校教育学生厉行节约,使学生明白节约是一个人的美德,从节约一滴水、一度电做起,自觉关紧水龙头,自觉关好电灯风扇。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇二

各位领导、专家:

上午好!

新乡市第十六中学始建于1974年,占地约24亩,前身为新乡市艺术职业中等专业学校,2010年教育转型承担义务教育任务。经近几年的探索实践,借助与22中多元合作办学的机遇,办学规模不断扩大,生源数量逐年增加,教学成绩不断提升,社会声誉不断提高。目前,我校在职教师73名,共有22个教学班,在校生约1200人。

自从开展市级文明校园创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,高度重视创建工作,健全机构,明确职责,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;“人文”管理得到进一步体现;打造了一个“团结务实、开拓创新”的领导班子;建立了一支“品德优秀、乐业敬业、业务精湛”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。结合我校工作实际,切实开展文明校园创建工作,现将工作汇报如下:

我校深入开展学习习总书记重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略活动,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大门口、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面;认真做好社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员、教师开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育学习活动。使全校教职工的政治认同感和教书育人责任感得到增强。

学校成立了党支部书记、校长赵群为组长,主管德育工作的副校长陈惠莉为副组长,学生处、学生会及班主任为成员的德育工作领导小组,坚持以养成教育、法治教育、诚信教育等为重点。一是由学生处牵头,每周活动有落实、有检查、有评比、有反馈、有总结,以书香浸润校园,以法治约束言行;二是由学生会牵头组织实施,坚持设立“校园卫生监督岗”、“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”,着力构建学生德育实践的平台。通过学生上岗执勤,增强学生自律自护意识,倡导文明行为习惯;三是通过争创“美德少年”、“新时代好少年”、“文明班级”和“文明学生”等活动,树立学生模范典型。

围绕“立德树人”根本任务,我校坚持以学生发展为主流,德育活动为主线,加强未成年人思想道德建设,学校积极创设活动载体,大力开展形式多样、内容丰富的德育教育活动,增强“活动育人”效果。

(一)新生军训及入学第一课。

军训是全面提升学生国防意识和磨炼学生意志的“第一课”,军训能够帮助同学们磨炼顽强意志、塑造健全人格。新初一的孩子们在班主任老师的全程陪伴下,不惧酷暑,一遍遍地站军姿、练动作、喊口号、训内务……展现了青春应有的姿态。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。入学前的一周,每天的晨读(读经典)、午练(习书法)让孩子们在书香中陶冶情操,让每个学生对《新乡市十六中学容止格言》、《新乡市第十六中学学生誓词》、《中小学生行为规范》等内容熟记于胸,时时刻刻规范和约束自我言行。

(二)小荷法治进校园活动。

法治教育是我校常抓不懈的基础性工作。自本学期起,在市教育局冯建副局长及思道科吕爱民科长以及市检察院相关部门领导的大力支持下,我校被定为市检察院小荷青少年维权中心进校园定点学校。每周都有市检察院、市公安局等部门的“小荷哥哥”“小荷姐姐”为学校师生带来精彩的法治讲座。迄今为止,学校已经开课6次,并做到了每次宣讲结束及时总结,及时宣传报道,受到了教育界同仁的赞誉。

(三)宪法小卫士活动。

今年以来,新乡市第十六中学积极贯彻落实上级要求,扎实有效地开展宪法小卫士活动。赵群校长亲自对此项工作进行部署,学校召开专题班主任工作会议,着力强调宪法小卫士活动的重大意义,团委副书记马玲针对教育部青少年普法网的注册问题对与会班主任进行培训,要求各班利用好班会、学信通、家长微信群等多种途径,向家长和学生进行活动宣传。在我校全体师生的共同努力下,我校宪法小卫士活动在全市教育系统中表现突出,效果显著,不管是注册人数还是答题人数,都名列前茅,在市教育局召开的精神文明创建专题会议上,我校受到市局领导多次表扬。我校学生代表姬嘉惠同学积极参加新乡市教育局主办的中小学“学宪法,讲宪法”演讲比赛,并取得中学组二等奖的优异成绩。我校同时荣获宪法小卫士活动优秀组织奖。

(四)校园防欺凌活动。

为切实推动学生欺凌防治工作落到实处,加强青少年法治宣传和预防工作,9月26日下午,新乡市第十六中学举行了“向校园欺凌说不——预防校园欺凌,共创文明校园”法治讲座进校园活动。市教育局职业教育局局长于建新、卫滨区人民检察院党组书记、检察长吴皓、卫滨区人民检察院党组成员、副检察长梁丽云、新乡市第十六中学党支部书记、校长赵群等领导和嘉宾出席了本次活动。卫滨区人民检察院王荔杰检察官情真意切的讲解,让法律知识变得更通俗易懂。与会领导和学生一起上台,在“拒绝校园暴力防止校园欺凌共创文明校园”的红色条幅上郑重签字。市教育局领导充分肯定了我校在学生法治教育方面所作出的努力和成效,称赞我校本次活动的举办为我市学校预防校园欺凌工作树立了优秀榜样。

(五)向国旗敬礼

为抓好青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子,在“十一”国庆节前,我校组织开展“向国旗敬礼”系列活动。

9月30日上午,新乡市第十六中学全体师生在操场隆重集会,举行升旗仪式。围绕本次爱国教育主题,我校把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国教育系列活动中来,并以这次网上签名寄语活动为契机,使爱国教育贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。截止目前,我校登陆中国文明网、向国旗敬礼的学生超千余人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼,为伟大祖国送上自己诚挚的祝福。卫滨区真意社区志愿者代表出席本次活动,称赞学校活动开展扎实有效。

(六)抵制洋节,坚持文化自信。

根据中共中央办公厅、国务院办公厅在2017年1月25日印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。学校自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因。由学校团委牵头向广大老师、同学发出“关注传统节日、弘扬民族文化、增强文化自信、向洋节说再见”倡议,学校师生时刻坚定共产主义理想信念,践行社会主义核心价值观,大力弘扬民族文化,增强民族文化自信,从我做起,传承文明,过中国节!

(七)争当“新时代好少年”、“文明学生”

为全面贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,按照市文明办、市教育局联合在全市未成年人中广泛开展“学习和争做美德少年”活动安排,在校园中积极推进“新时代好少年”“文明学生”活动,引导未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。我校推荐身残志坚的好少年——初二(17)班的靳欣悦参与评选,并受到市教育局、市文明办领导的高度评价。在市教育局文明校园专题会议中,思道科特意播放了我校的视频,与会领导专家都深受感动。

(八)书香校园活动。

为进一步推动我校教育工作,活跃校园文化,营造良好的读书氛围,我校以“共建书香校园,启迪梦想少年”为主题,在操场举行了“互联网+”读书进校园活动启动仪式。本次活动特邀樊登读书会新乡分会会长辛亮莅临我校。学校1200名学生千人齐诵《少年中国说》,“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”同学们慷慨激昂的声音响彻校园,让我们感受到了同学们“为中华之强大而读书”的信心和决心。语文老师在辅导课时间,积极开展樊登小读者读书交流活动,激发了学生读书热情,并且在家长和教师中同步开展每周共读一本书活动。例如我们为师生及家长推荐:《叛逆不是孩子的错》,结合纸质书籍《不要和叛逆期孩子较劲》,要求班主任及家长撰写读书心得,扎实促进家庭共育,营造书香校园氛围。

(九)省心理健康专家团队进校园。

在第27个世界精神卫生日到来之际,我校特邀河南省精神卫生中心专家团队进校园,为同学们带来了一场不一样的心理健康亲子讲座。一是集中聆听专家讲座;二是分组进行个别心理咨询,家长与孩子一起接受心理辅导,解决孩子出现的各项问题。本次讲座的顺利开展对于疏解学生心理困惑,丰富学生校园生活起到了立竿见影的效果。

(十)开展建队日活动。

今年我校举行了盛大的建队日庆祝活动,举行接收新队员入队仪式。我校建队日活动培养了学生们爱国主义情怀,营造了浓厚的少先队活动氛围,增强少先队员的光荣感和使命感,提升了全体师生热爱中国共产党、热爱祖国的自豪感。

(一)邀请专家讲座。

11月7日上午,我校特邀新乡市交警二大队李亮警官到我校开展道路交通安全普法宣传讲座,提高了学生交通安全法制意识和自我保护能力,加强了学生交通安全知识宣传教育。针对近期学生上学路上发生的交通安全事故,校长赵群同志立即召开全校安全专题会议,再次强调要以钉钉子的精神,扎扎实实推进安全工作,学生安全不止是在校园内,校外更为重要,环境更为复杂,要让校园安全成为一种校园文化、班级文化,渗入到每一位学生的意识中!

学校通过组织开展交通安全、消防安全、法治教育、生命和财产安全、社会治安形势等专题教育和技能培训活动,为维护学校安全稳定奠定了坚实的思想基础。并通过落实校园安全稳定工作责任制,加强了校园安全隐患排查、校园安全值班及巡逻等工作,有效地巩固了学校安全稳定和文明校园建设的成果。多年来,学校未发生重大责任、安全事故或恶性事件,校园内无邪教和“黄、赌、毒”等丑恶现象,学校的安全稳定工作多次受到上级领导的肯定。

(二)成立突发事故处置领导小组,制定预案。

学校建立安全意外事故处置预案制度和突发事故处置领导小组,制定了消防、自然灾害等意外事故应急预案,每学期定期进行应急演练。学校重视对各种突发事件预防工作的落实,配齐消防器材,制定各项管理制度,并定期开展安全检查,发现隐患,及时排除。强化门岗工作制度,学校聘任3名专职保安作为门岗工作人员,并签定安全工作责任书,实行24小时工作制度,同时实行校务人员、全体教师值班制度,为学校安全把好笫一道关。

(三)定期排查隐患。

学校定期对体育设施、学生活动场所进行安全检查,发现问题,及时处理,不留隐患。除此之外,学校在校门口竖立多幅安全警示标语,在征得市交警部门同意后自费购入小型交通灯、爆闪灯,保障学生上下学交通安全。在校门口划设禁区线,严禁摆摊停车。在校门外安装交通摄像头,并成立了校园周边环境治理领导小组进行安全管理纠察,建立周边综治长效机制,校园周边再无一处乱停乱摆现象,环境得到根本治理。

我校在德育工作实践中深刻地认识到,在新的历史条件下要做好德育工作,必须要充分发挥学生家长的作用,努力使家庭教育和学校教育形成合力。我校通过成立家长委员会、办好家长学校、教师走访家庭等活动,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱、教育学生,形成家校共育合力。开学前夕,家长学校及时开课,主管副校长陈惠莉连续多次亲自授课,让七年级全体家长更全面地了解学校,帮助家长树立科学的家庭教育观念。此项活动在河南厅教育厅网上家长学校网站进行宣传报道。除此之外,学校还做了以下工作:

(一)校园开放日,感受孩子点滴成长。

学校定期组织“校园开放日”活动,请家长走进课堂听课,参观学生手工制作、绘画创作等成果展览,让学生根据自己所学特长,为家长进行才艺表演,让家长感受到孩子在学校中的点滴进步。

(二)亲子交流,感谢父母养育之恩。

学校每学期组织亲子交流活动,让学生以小品、诗朗诵、讲故事等形式,登台表达对父母养育之恩的感谢之情。

(三)亲子共读,做孩子良师益友。

家长陪学生逛书店,选好书,帮助学生建立家庭书橱,与孩子共读书,交流读书体会,学会做孩子的良师益友。

(一)领导重视,层层落实。

我校积极落实党建工作责任制,认真开展好“三会一课”活动,学校班子成员加强党建党廉建设,履行“两个责任”“一岗双责”,努力建设“学习型、创新型、服务型”党组织,积极推动“两学一做”常态化教育和“敢转争”教育活动,并逐级延伸到中层干部、教研组长、党员教师中去,一级抓一级,层层抓落实。校党支部十分重视意识形态建设,按照意识形态工作方案及应急处置办法、思想政治教育工作方案,自觉地把意识形态领域和思想政治教育工作记在心上、抓在手上、扛在肩上,及时加强监控管理,定期研判形式,抓好教师队伍,发扬优势、补齐短板,确保不出现问题。

(二)依法决策,依章办事。

学校严格执行校务公开制度,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,学校重大事务提交教代会讨论决定。

(三)深入一线,发挥表率。

我校坚持校级、中层干部下教研组制度,推行师生谈心活动,密切联系群众,干群关系融洽。党支部定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作,每学年组织全体教师员工签订《拒绝有偿补课承诺书》《廉洁从教协议书》,对工作中的不良现象敢管、严管。在干部选拔任用工作中,我校充分发扬民主,坚持德才兼备和民主集中制原则,所选的领导干部都是从一线中出来的好班主任、好任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强,威信高。在本次文明校园创建工作中,我校党员干部积极参加各项活动,党员志愿者注册率达100%,显示了党员教师的先锋示范作用。群众对党员的满意率在90%以上。

为弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,让师生树立正确的人生观、世界观和价值观,继承中华民族传统美德,树立志愿服务理念,学校不断推动学雷锋活动常态化制度化,根据文明办的要求,制定我校志愿服务方案,开展系列活动。

(一)每周五下午到社区开展帮扶活动。

我校教职工以组处为单位,坚持每周五下午到真意社区无主庭院开展帮扶活动。我校志愿者打扫垃圾、清除杂草,对社区进行美化绿化硬化,并进行心理健康宣讲。真意社区处处留下十六中志愿者的身影,为创建文明单位工作增添了一抹志愿红。

(二)每学期到八里铺村进行“美丽乡村”帮扶。

我校深入贯彻精准扶贫工作精神,每学期2次,每年至少4次到定点帮扶的八里铺村走访慰问,给贫困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品,还送文化下乡、搞心理健康宣讲等,把精准扶贫工作落在实处。

(三)定期开展“春雨行动”,进行教育精准扶贫。

为认真贯彻落实《新乡市教育精准扶贫“春雨行动”实施方案》文件精神,推动“春雨行动”深入、持续、扎实开展,我校精准扶贫小分队与结对学校——封丘县陈桥镇中心校和司庄中学定期开展帮扶活动。我校充分利用教师资源,送教下乡,给帮扶学校的孩子带去高效、优质的课堂教学;我校充分利用图书资源,定期给结对学校捐献图书,为学校孩子送去文化大餐;我校充分发挥“互联网+精准扶贫”的优势,通过视频的形式把优质课“空中专递”到结对学校,共同学习、交流、提高,使优质教育资源惠及一方。

(四)党员义工服务无处不在。

党员义工活动是我校一道靓丽的风景线。党员同志不忘初心,牢记使命,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进“两学一做”“敢转争”主题教育,在学中做,在做中学,把理论化为行动,共筑中国梦。党员们带头去社区开展志愿帮扶、文明宣传,同时还开展了教育扶贫、城市清洁、画安全线、值文明岗、美化绿化等活动,党员义工队不怕脏不怕累,如同万能砖,哪里需要哪里搬,落实全心全意为人民服务的宗旨,展现共产党人的光辉形象。

一所学校发展的根本在于优质教学,而优质教学的关键又在于优秀教师。只有通过精选良师,培育名师,建立一支高素质的教师队伍,学校才能取得实质性发展。为此,我校多次邀请十中、二十二中的国家、省、市级名师到学校指导课堂教学,也经常组织我校教师到四中、二十二中参观学习,我校与二十二中定期开展联合教研活动。除此以外,我校还组织教师到全国知名高校和特色学校学习先进的教育教学理念,华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学等都留下了我校教师研学课改的足迹。

在注重借助外力的同时,更重要的是坚持苦练内功。近年来,学校先后开展了“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“优秀教案评比”等活动。在学校形成了“人人搞课改、课课展风采、全员优质课”的良好氛围。

加强师德师风建设是我校苦练内功的另一个重要途径。每学期伊始,学校定期召开师德师风专题会议,确定师德建设的目标和要求,通过多种形式对我校优秀教师的感人事迹大力宣传,在全校范围内形成学习师德标兵、争做优秀教师的良好氛围。

请进来、走出去、联合培训、网络研修、拜师结对、师德演讲、学习楷模……一系列举措使教师们的面貌焕然一新,逐步形成“教学常规管理更精细,校本教研更有效,教学质量更优异,综合评价更科学,教师素质更过硬”的十六中教师新风貌。到2018年10月,我校已有16人次获市级优质课观摩课一、二等奖,2项市级课题结项,3人获得河南省名师称号,9人获得河南省骨干教师称号,10人获得新乡市骨干教师称号,106人次获得市级以上表彰。

为了扎实推进文明校园创建工作,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和社会主义核心价值观为指导,制定校园文化建设方案,建设良好的校风、教风、班风、学风。以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。

(一)定期开展核心价值观大讲堂活动。

我校以贯彻落实社会主义核心价值观为目的,以学生学习实践和教师引领为形式,开展文化实践活动,将24字核心价值观的含义,融入日常教学和学习生活中,真正做到知行合一。社会主义核心价值观大讲堂师生共讲,除寒暑假外,每月一次,真正做到同实践共分享。

(二)开展诚信银行文化活动。

我校以“诚信小银行”为主题的诚信教育活动,为师生价值观的培育奠定了坚实的基础。学生处牵头、各年级组实施,以讲故事、诵经典、学典型、谈感悟、许诺言等形式诠释诚信无价,以榜样的力量激励师生诚实守信,借经典诵读加深对诚信的理解。通过系列文化活动,使师生从点滴做起、从现在做起、从自身做起,让诚信之花开满校园。

(三)开展法治教育和普法宣传活动。

开展普法教育,预防未成年人犯罪,预防校园欺凌事件发生是学校德育工作的重要组成部分。我校定期邀请法治副校长、辖区民警、交警支队文明交通宣传员到我校开展普法教育宣讲活动,召开法治教育主题班队会,办手抄报、黑板报,组织学生在教师和家长带领下参加文明交通岗执勤。党员、教职工参加普法教育讲座、讨论会和学习“一章两法”系列活动等。此类活动的举行,提高了广大师生的法治意识,为文明校园创建又增加一抹亮色。

(四)戏曲文化进校园活动。

根据《关于戏曲进校园的实施意见》,我校努力实现每位学生每年免费欣赏一场优秀戏曲演出,帮助学生了解戏曲知识,培养兴趣,传承优秀民族文化。学校结合实际,还开展了以下工作:

1.戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程,将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中,把戏曲文化作为学校艺术教育课程资源。

2.戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围,通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传,让戏曲文化深入师生心中。

3.戏曲文化学习常态化。戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合,融入学生校园生活中。

4.戏曲文化学习特色化。将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

(五)传承民族传统节日文化,培养爱国主义思想情操。

中国传统节日文化是由中华民族优秀文化长期积淀凝聚而成,历史悠久、内涵丰富。我校通过校本课程,开展了一系列文明风尚行动:移风易俗、传承好家风活动、文明节俭、文明上网、绿色出行这些活动,让学生了解了传统节日的由来、风俗习惯及其象征意义,让学生感受到中华民族文化的魅力,从而受到潜移默化的教育。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。我校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,创设了一个时时受教育,处处受感染的德育环境。将学校苗圃绿化、美化,路面硬化,建成休闲花园。将围墙建成道德文化长廊,发挥静态环境的启迪作用,让每个学生处处感受到文化的熏陶,处处都能得到美的享受。学校还把每一块墙面都作为宣传阵地。墙面上安装师生感悟和名人格言,让每一面墙壁都成为无声的语言,可谓是“一墙一廊皆文化,一草一木蕴教育。”

为了让学生浸润在浓浓的书香之中,班级设有读书角,除了将借阅学校的图书搬进教室,学生还把自己购买的图书拿到教室,使书籍“活”起来,与同学一起分享,共同成长。图书的种类琳琅满目,学生涉猎广泛,不但扩大了知识面,而且培养了学生的良好阅读习惯。

(一)按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。

(二)开展好社团活动,我校有广播站社团、学生志愿者社团等社团活动。

(三)我校建有校园宣传橱窗、电子显示屏和校园广播站。(四)建设学校微博、微信平台等网络宣传阵地。

(五)学校办公室对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等实施审批制度。

活动阵地的建设就是为我校的教育教学改革做服务。教育改革,最难的是转变教师的观念。为了让教师跳出传统思想的束缚,十六中抓住多元合作办学的契机,向优质学校看齐,围绕新课程改革,加大课堂教学改革力度,结合我校学生实际开展了“小组合作”的教学模式,在推进“新课改”的同时,强化校本教研。教学模式的改变促使学生学习模式的转变。新的教学模式强调每位学生都要积极参与到学习活动中,主动发现问题、主动解决问题,学习任务由大家共同分担,集思广益,各抒己见,各尽其能。“小组合作”教学模式把学生的个人自学、小组交流、班级讨论、教师指点等有机地结合起来,进而促使学生之间合作、竞争,激发了学习热情,挖掘了个体学习潜能,使学生在互补互促中共同提高。

音乐、美术、体育、书法社团是我校的特色内容。学校充分利用原艺职专艺术底蕴,开设多内容、多形式的艺术社团。我校现设有书法社团、朗诵社团、声乐社团、艺术设计社团等多个特色体艺团队,一大批学生在省市级艺术展示活动中获奖。

近年来,学校通过激发师生进步的内驱力,取得了累累硕果。学校先后被授予“河南省级卫生先进单位”“省级语言文字规范化学校”“省级示范性家长学校”“新乡市文明单位”“新乡市办学水平综合评估一类校”“新乡市示范性学校”“新乡市中小学德育工作先进”“初中教学先进单位”“新乡市新优质学校”等诸多荣誉称号,教学成绩也逐年提高,从2014年的升入示范类高中的34人提高到2018年的60人。

2018年是新的三年规划的起始年。在改革创新、转型提升的道路上,学校将继续完善齐抓共管机制,把教书育人,管理育人,服务育人落到实处;改进工作方法,使德育教育更加规范化、科学化、精细化、系统化,教育活动系列化和教育评价具体化。学校将遵循德育指南,开展德育实践,融入经典熏陶,整合家校教育,加大教师培训,注重队伍(班主任团队,优秀青年教师团队,名师及骨干教师团队)建设,提高教学成绩。

文明校园创建是一项重要的长期的工作。我校将认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,继续坚持思想引领,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观;继续抓住全国文明城市创建常态化和文明校园创建工作的契机,进一步完善机制,推动文明建设制度化、常态化、规范化,助力文明新乡建设;继续着力进行校园文化建设,培育校园文化的特色和内涵,用文化的力量来凝心聚力谋发展,继往开来谱新篇;继续深入开展精神文明创建活动,按照测评体系标准,谋划好各项工作;继续加大文明创建经费投入力度,使十六中的文明创建工作更上一层楼。

十六中人会认准目标加油干,“咬定青山不放松”,求严求实抓管理,求精求细做教育,共建共享齐努力,立足现实求进步。从细节抓起,从小事做起,从薄弱处改起,坚持不懈,久久为功,力争把学校的精神文明建设引向深入,不断迈上新的台阶,为新乡市的文明建设做出更大更新的贡献!

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇三

各位领导、检查员:

首先,我代表我校全体师生对检查团前来我校检查验收咸阳市文明校园创建工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

赵村初级中学,始建于1992年9月,扩建于1996年10月,占地36亩。校舍面积8173平方米,体育场占地8000平方米,主要建筑物有教学楼2栋,宿舍楼2栋,综合办公楼一座。设有多媒体教室、理化生实验室、微机室、语音室、美术室、图书室、卫生室、心理咨询室、舞蹈室等21个部室。

学校现有学生563人,10个教学班。教职工65人,中高级职称 20人,本科学历39人。

近年来,我校先后投资18万元,进一步完善了教学设施,建成了计算机网络教室、电子备课室,达到和部分超过国家二类标准。

投资50余万元,新增图书室藏书万余册、更换课桌凳350套、安装校园安全监控设备;刷新标语、体育器械;安装不锈钢报栏六窗,添置垃圾筒26个;购置一体印刷机;装配校园广播系统;购置风景盆栽树;更换文化标语82块;修缮教室宿舍,维修锅楼房设施;改善了教育教学环境和师生生活环境。

为不断提高我校精神文明建设的水平,更加充分地发挥精神文明建设在教育教学中的导向、动力和保证作用,以及对社会的辐射、示范、带动作用。根据咸阳市文明校园评选条件,我校将精神文明建设渗透于学校教育教学工作的各个领域以促进学生的全面健康成长,现将创建工作汇报如下:

我校“以课堂教学为主阵地,以养成教育为依托,以学生的全面和谐发展为宗旨”的素质教育模式,强力推行高效课堂,培养学生的合作,探究能力德育工作以主题为点,各个击破,层层推进,实现了教育与教学的大突破。

一、领导班子风气正,班子稳,凝聚力强。

1、我们结合市局开展的“三创”、“三查、三进、三解”、“刹歪风治顽疾提效能”等教育活动,认真组织学习,积极开展民主评议,设置意见箱,收到教师的合理化建议6条并逐条落实。

2、完善领导岗位责任制和责任追究制度。设立领导去向公示牌,增强做好本职工作的责任感和使命感。

一年来,领导班子做到讲学习、讲正气,处处起榜样示范作用,影响和带动了教职工之间的团结、合作,提高了领导在教职工心目中的地位和威信。

二、突出主题,切实加强德育工作的实效性

学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以常规教育管理、养成教育为内容,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育管理模式。

(一)以制度,正行为。

1、制定并印发《赵村初中学生系列制度》从学习、生活、道德、校内、校外、上课、下课、等各方面对学生行为进行了具体细致的规范。

2、公物管理,学校采取班级、个人承包制,强化管理,对故意破坏和损坏电器等公物的,除了给予赔偿外,该班不得被评为“文明班级”。

(二)、以师生行为习惯管理为突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。

1、学生到校治理。

措施:保卫科在校门口登记迟到学生;值班领导每节课清查各班人数、年级领导每节下班查人数、纪律、教导处下班检查,以上部门当堂课核对,要求达到数字相互吻合,缺课学生各年级领导通报班主任,班主任及时电话与家长联系;例会公布与班主任津贴挂钩。

2、学生课堂纪律

措施:

3、考试纪律宣传,实施。

措施:1)、制定《赵村初中考场纪律》,《赵村初中监考阅卷纪律》《赵村初中考场领导分组巡查制度》(2)、各班主任利用班会时间带领学生学习(3)、周五例会教师学习。(4)、校全体领导分为四个巡查组,每隔20分钟有一组下考场检查,如此滚动巡查。

4、杜绝校园骑自行车、吸烟现象;

于家长联系共同教育,下周升旗会通报批评。

通过以上措施的实施,久治难除的学生吸烟现象消失,学生按时上学及时进教室;课堂纪律有条不紊;教师上课及时,组织有序,最大限度的保障了课堂教学质量。

(三)、以活动为载体开展德育教育。为培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐,学校举办以班级为单位的团体体育竞赛活动。

1)、各班成立编辑小组,创办“春草”校园手抄报,每周各年级各一期。学期累计创办手抄报50份。

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全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇四

学校是一方净土,给每位学生提供了一个优良的'学习场所,走进我们美丽的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而,环顾校园,随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象,促进同学们文明行为习惯的养成,让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,学校开展了“创建文明校园”的活动。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。它是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。

要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。

通过这次创建活动,让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此,我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境,为“文明校园”出一份力。

我们的每一份努力,都让我们的校园离文明更进一步。我们的每一份辛苦,都为我们的校园增光添彩。我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强,就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。

人生前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章。在充满活力和激情的大学校园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步,积极参与文明校园行动的活动,用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇五

x中心校一直是xx县农村中学的一面学习旗帜,目前有25个教学班,在校学生2100多人,教职工76人。进入xx中心校,你会感到:校园布局合理,设计精巧,环境优雅、舒适,师生举止文明,地面清洁干净。多年来,学校坚持改革发展,大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗,校兴我荣、校衰我耻的共识,爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于2003年被评批准为“xx市农村示范初中”。

下面从以下几个方面汇报:

几年来,我校舍依据有关的法律法规,结合学校的实际情况,不断修订完善了《xx中心校量化管理奖惩条例》,其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条,成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作阳光操作,公开透明,关系理顺了,心情舒畅了,劳而不累,忙而不乱,层层负责,各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

多年来,学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下,确立了“德育为首,教学为主,素质为本”的治校方略,并身体力行地贯彻到日常工作中去。

一、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间,不断强化职业道德教育。每周一的政治学习,除了安排本周的工作外,就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》,还结合实际,学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹,全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等,学习他的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神,激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情,鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来,学校教职工绝无打麻将的现象,酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹,营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴,教风正,学风浓,是广大学子求学受教的也场所。

二、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育,使我校学生精神面貌焕然一新

加强对学生的思想道德教育,是社会发展的必然要素,中共中央多次下发文件,要求加强未成年人的思想道德建设,尤其是在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口,不断表扬师生中的好人好事,树立榜样,供学生学习,同时还不断开展各种形式的教育活动:利用社团活动时间,引导学习优秀学生的感人事迹:学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质;学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神;每周一的升旗讲话更是结合实际,对学生进行“五心”教育,通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德,广大学生耳濡目染,受到良好的教育,遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。

几年来,在开展师德师风建设年活动中,我校注重实效,不搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上,学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容,还指导教师自学,每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料,学校还规范了师德师风建设个人档案袋,包括个人学习笔记,反思及学习心得,自查自纠总结,问卷调查,整改措施等,并完善考核办法,坚持定期考核,使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为,收到明显成效。

教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松,取得显著的教学成果。

一立足校本培训,培养名师

几年来,我校积极按照《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》的要求,结合我校实际,成立了校本培训领导小组,制定了培训制度。鼓励教师参加自考、函授,提高学历、学力,指导教师参加教研,撰写教研论文并纳入量化管理,还利用每周四下午校本培训时间集中学习,撰写读书笔记、反思案例等,纳入量化管理。

二对作业、教案的检查注重实效,不搞形式

我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求,随机查,深入课堂查,并且不定形式地召开学生代表座谈会,征求学生的意见。

三切实把素质教育落到实处

除抓好课堂教学,注意学生道德建设外,我们还尤其注重培养学生其它方面的素质,对学生的前途,对学生的一生高度负责,不受升学率的影响,开齐课程,开足课时。教导处牵头,艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛,各学科组织了学科兴趣小组,团委会组织了丰富多彩的文体活动。目前学校为提高学生的身心素质,从各方面给学生创造条件,我校拥有全县一流的理化生实验室,可供24组学生同时实验,有专人负责,学校图书3万多册,满足学生的阅读要求,体育设施齐全,保障了学生有一个锻炼身体的好场所。学校还在资金极端困难的情况下,多方筹集资金解决学生的食宿问题,投资30多万元建成了全县一流540m2的学生餐厅可容纳千人同时就餐。目前,学校还拥有女生宿舍楼一座,男生宿舍近百间。我校的微机室也正常使用,使师生都能学习电脑。由于决策正确,措施得力,我校教育教学质量显著提高,自1999年以来,升学率一直稳居全县农村中学第一,20xx年被命名为“xx市农村示范初中”,20xx—20xx年在校本培训等多项工作中受到县教委表彰,尤其是20xx年中考,560名学生参加中考,升入xx一中、xx一中、xx中学计划内多达143人,共升入各类高等学府深造人数达近400人。值得一提的是八6班学生xx被选派参加北京中学生夏令营全县仅此一人,学生xx等十多人在全省作文竞赛中获奖。

在张校长领导下,我校领导班子本着让学生“高高兴兴是学来,平平安安回家去”的方针,创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施:如《xx中心校师生安全十六条》、《xx中心校用电十不准》等,同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度,对校内外住宿的学生严格登记,学校不定时检查。多年来,我校师生从未出过一次安全事故。

目前,我校全体师生在各级领导的大力支持下,正齐心协力,为创办“省农村示范初中”的目标迈进。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇六

为进一步加强学校安全工作,创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境,保证青少年学生健康成长,前锋镇星岛苗圃希望学校认真贯彻三台县教育体育局关于落实“平安、文明、和谐校园”的各项要求,将创建平安文明和谐校园工作列为学校的重要工作,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识、文明礼仪知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校创建平安文明和谐校园工作得到全面、深入、有效地开展。 现将我校创建工作情况作如下汇报。

一、学校基本情况

三台县前锋镇星岛苗圃希望学校是根据三台、县人民府和县教育局布局调整精神异地新建的一所九年一贯制学校, 占地面积26亩,建筑面积4130平方米;总投资(含校舍、设备设施购置维修等)1023.93万元,其中星岛慈善基金通过苗圃行动捐助535.5万元,其余为中央重建基金。学校前身是三台县前锋初级中学校、三台县前锋镇中心小学校。2011年5月,县编委(三编发[2011]39号文件)发文撤销前锋镇初级中学校,将原前锋镇中心小学校更名为前锋镇星岛苗圃希望学校,学校于20171年12月6日搬进新校区(前锋镇二村七社),2012年通过县发改局立项,中央、省财政投资将原小学改建成幼儿园。全校现有14个教学班,其中2个幼儿班(学前教育)。在校学生536人,其中初中生187人,小学生287人,幼儿学生62人。教职工总数49人,其中工人2人、特岗教师10人、大专代课3人、借调出本校4人。

二、创建工作开展情况

1.组织领导

我校积极开展创建“平安和谐校园”活动,建立健全了“平安和谐校园”的有效工作机制,成立了以李云书校长为组长,闫俊副校长为副组长,各部门分管领导为组员的创建“平安文明和谐校园”的领导小组,把“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划,列入重要议事日程,结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案,保证人、财、物等保障条件到位,定期召开学校安全工作会议和创安领导小组会议,学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题,完善与创建“平安和谐校园”相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度,将创建“平安文明和谐校园”目标分解到各条线、各年级,落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制,落实了具体分工,把学校安全工作细化到每一个人身上,坚持“谁主管、谁负责”的原则,建立责任追究和一票否决制,层层落实责任。为了确保学校各项工作的运转畅通,学校的许多重大决策均先召开行政会议,然后在全体教师会上讨论通过,教师参政、议政的作用得到很好的发挥。充分利用集会、宣传栏、黑板报、校园网、红领巾广播站等途径广泛宣传创建“平安和谐校园”的意义和实施方法,增强广大师生的安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力,牢固树立“安全第一”的思想,采取了“校长全面管理,部门分类管理,教师具体负责”的三级管理办法,全员参与“平安和谐校园”的创建活动。

2.全面落实学校安全制度,认真进行安全管理。

(1)解决落实“一岗双责”和责任追究制。根据行政领导平时督察、巡查情况和学校安全管理制度、职责要求将各部门、各班级、各位教职工安全教育与管理工作列入教师期末考核内容中。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:当年不参加优秀教师评选、优秀班集体评选与优秀班主任评选、同时视情节还要承担经济责任。

(2)层层签订责任书。学校与各个部门、各类人员(行政领导、群团组织负责人、班主任、任课教师、门卫、后勤管理人员等)签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长签订了学生安全管理责任书、学生上放学交通安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

(3)建立学校安全保卫工作的各项规章,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。如门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

(4)建全学校安全意外事故处置预案。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

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全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇七

教学。

班,名学生,名教职工。教学成绩连续年保持全县第一,中考成绩在全市一直名列前茅。这是我校落实党的教育方针,坚持“德育为首、强化素质、发展特色”的办学理念,实施了“以学校带农村,以学生带家长”的国防教育“双带工程”,使国防教育、公民道德教育与中华美德教育有机结合,在开展“安全文明校园”创建活动中充分发挥作用。促进教育教学工作,提高学生整体素质,构建和-谐校园的结果。近几年,连续获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“xx省文明单位”、“xx省国防教育工作先进单位”、“xx省优秀业余少年军校”、“xx省中小学德育工作示范校”、“xx省现代教育技术实验校”、“xx省体育达标先进单位”、“xx省心理健康教育示范校”、“承德市国防教育样板单位”、“承德市初中示范校”、“承德市德育工作示范校”、“承德市普及实验教学示范校”“承德市优秀家长学校”等荣誉。

平安稳定、和-谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基矗现简要。

总结。

汇报如下:一、加强组织领导,增强创建“安全文明校园”责任感学校树立了安全工作第一的思想,把创建安全文明校园工作并列入学校工作重要议事日程,成立了校长任组长,副书记、副校长、校委会成员为成员的“创建安全文明校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局。

二、完善制度,明确职责,全面落实责任制和责任追究制。

学校制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《食品卫生制度》、《实验室制度》等多项制度。学校实行分级管理,学校分别与班主任、任课教师及其他岗位负责人签订安全文明校园创建目标责任书,实行创建工作评先树优一票否决制和领导责任追究制。同时成立突发事件应急小组,制定突发事件预警机制,应对可能发生的突发事件。

三、

多渠道广泛宣传教育学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作,升旗仪式上有以安全为主题的国旗下讲话,有以安全为主题的主题班会,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输安全知识,利用校园网向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

四、加强师德修养奉献一片爱心加强师德修养,建设一支高素质的教师队伍是创建“安全文明校园”的保证。

1、以身作则,团结务实。

没请过一次假,休息过一天。副校长邢克玉同志利用双休日为教师辅导信息技术,并亲自与教师制作课件。教导主任刘朋举同志舍小家顾大家,一心扑在工作上。1998年6月初,刘主任抓毕业班工作,远在黑龙江老家刘主任的母亲病危,让他父亲打电话说临终前想见见儿子,却未能如愿。为啥?刘主任说:“我不能在这二十来天的关键时刻仍下学生不管。”总务主任申国平同志为搞好学校的基建维修工作,未休过星期日,越是假期他越忙。学校美观了,他人也苗条了。

我校领导班子十几年如一日,团结务实,攻坚克难,在上级的领导下,团结、依靠全校师生,使教学质量稳步提高,办学条件得到改善。

2、以人为本,促进发展。

学校以人为本,就是以教师、学生的发展为本。教师的职业道德建设,教师的人生价值取向、创新意识都会对学生产生无声的示范作用。为此,我们严格执行《中小学教师职业道德规范》,制定了《教师文明礼貌公约》,提出了教师“六不准”要求,先后开展了“铸高尚师魂,强立教之本”、“正师德、树师表、练师功”、“六多六无”等活动。从而规范了教师的行为,使文明行为成为教师的日常习惯。为落实“一切为了学生,为了学生一切”的承诺,开展了“偏爱后进生,启迪心灵”活动。每位教师都和一名后进生“结对子”。我们还把先进的思想观念,转化为教师的具体行为。如:弯弯腰,带着微笑走进课堂,俯下身去和学生讲话,寻找后进生的闪光点等。为构建和-谐校园,教师们把自己的全部精力都用在了教育教学工作上。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇八

各位领导、各位专家:

大家好!首先我代表全校师生向各位领导、专家表示最诚挚的欢迎。真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作给予全面地督察,并留下宝贵的意见。

自从开展市级文明单位创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高; “人文”管理得到进一步体现;创造了一个“团结务实,开拓创新”的领导班子;建立一支“创新务实,乐于敬业,品德优秀,基础牢固,从教能力强”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,教育教学质量稳中有升,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。

下面,我从十个方面向各位领导、专家作如下汇报:

一、高度重视文明校园创建工作,健全机构,明确职责。

2011年4月,我校以书面的形式向市文明办、市教育局提出创建市级文明单位的申请,随后召开了学校班子成员会议,并成立了文明校园创建活动领导小组和办公室,由办公室具体负责创建活动的日常工作,制订了《学校2017-2011年文明校园创建活动规划》,确立了创建工作的具体目标。

二、以人为本,实现管理民主化。

我校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主管理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校治理工作的透明度,鼓励教职工积极参与学校管理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分发扬民主,尊重职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。凡有关于两免一补、贫困生救助等重大事项,坚持对社会公开,广泛听取学生及家长、社会的意见;学校的各项工作坚持阳光操作,涉及评优树模、职称晋升等事关教职工切身利益的事项及时在教职工中公开。党建工团建设也迈入了规范化管理轨道,发展了3名党员,120名团员,60名少先队员,工会、妇联工作也取得了可喜的成绩。全体教职工积极参与管理、 献计献策, 产生了强大的向心力、 凝聚力,使学校管理走向了科学化、制度化、规范化的发展轨道。

三、多措并举,加强学生思想道德建设。

近几年来,我校始终坚持以德育为首,教学为中心的教育理念, 加强规范化管理。 构建“一个中心、三个落脚点”的德育管理模式, 即: 有以校长为组长的德育领导小组作为德育管理中心,有坚实的团队组织、班级管理、学科教学三个落脚点。切实加强未成年人思想道德建设,充分发挥学校教育主渠道作用,全面、深入推进青少年素质教育。积极开展“从我做起,走向文明”主题实践活动。结合建党90周年纪念活动,创新活动载体,增强活动的针对性和实效性,广泛开展形式多样的未成年人思想道德实践活动。积极抓好教育系统“信用东营”建设工作,深入开展“文明诚信进校园活动”,大力开展诚信道德教育,提高广大师生的文明诚信意识。加强社会主义荣辱观教育,围绕“八荣八耻”社会主义荣辱观开展形式多样的活动,使学生牢固树立了社会主义荣辱观。

四、 坚持规范管理,努力提高办学效益。

我校严格落实《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,规范办学行为,在学校作息时间、家庭作业量、课程开设、节假日安排等常规管理上,严格执行省、市有关规定。制定并完善了一系列内部管理制度。明确了分工,落实了责任。在管理实施过程中,我校对各班级、科室工作完成情况进行严格的督促检查。学期末,根据完成情况对相关负责人进行考核,作为教师“评优树优”、竞争岗位的'重要依据。规范的管理,促进了学校管理的规范化、制度化和高效化,进一步提高了我校的办学效益。

五、深化课程课堂教学改革,教育教学成效显著。

我校注重深化课堂教学改革,积极探索和谐高效课堂建设的新模式,课堂教学效率和教师教科研水平有了很大提高。一年来,教师积极参加各级学术研讨交流和优质课、论文及教学能手评选活动。有16名教师获得市、县级教学能手称号;在省、市、县级刊物上发表论文35篇;6名教师执教县级优质课; 4个课件获得县级奖项; 2名教师获得县级辅导奖。我校学生在各种教研活动中多次获奖:电脑制作环保知识竞赛、经典诵读等活动中有12人获奖;在全县组织的大课间活动评比及英语演讲比赛中,我校都取得一等奖的成绩;在全县组织的诗歌朗诵、演唱比赛中我校分获二、三等奖。

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全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇九

教学。

质量显著提高,文明卫生蔚然成风。在此次创建中,学校在精神文明建设方面,做到了以下几点:一.统一思想,营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的领导小组,制订了工作计划、安排了活动内容,宣传标语、黑板报,全部突出文明创建的中心内容。通过主题班会、团队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、参加社区创建活动等,营造了浓烈的创建氛围。

二.强化自身,增强班子领导功能1.抓好学习,提高素质。我们重视中心组的理论学习,制定学校中心组理论学习制度,定计划、定内容、定时间、定要求,通过抓认识,抓考核,努力把理论学习的各项任务落到实处。学校一班人始终强调要立足实践,联系实际,做好各自的分管工作。

子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。学校班子运作和谐,气氛良好。班子人员坚持全心全意为教工服务,把代表全局利益和长远利益作为决策的依据与发展的根本,妥善平衡了教师的福利,待遇等问题,充分调动了广大教职工的积极性。

三.树立形象,深入开展师德教育学校以行风建设为重点,紧密结合“规范管理年”“机关效能年”“干部作风集中整顿”“第二届读书月”“廉政文化进校园”等活动,大力开展“师德师风再教育”活动。

一是每两星期四下午定为全体教职工学习时间。我们认真组织全体教工学习十七大精神、“三个代表”和科学发展观的重要思想,进一步统一认识。着重组织教师学习了《未成年保护法》《教师职业道德新规范》《新余市中小学教师十条禁令》。并在“师德建设”活动中,要求教师提建议、写。

心得体会。

签订师德承诺书等形式,不断提高广大教工的道德素养,为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。

二是开展文明处室(教研组、年级组)竞赛活动、争做学习型教工的读书活动和各种教学比武活动。学校订购了各种报刊杂志,组织教师学习政治理论、业务知识、计算机和多媒体技术,练习三笔字。

三是学校工会组织开展了三八节踏青、五一节登山、元旦联欢会、教师趣味运动会、合唱比赛、女职工健康知识讲座等多项文体活动,丰富了教职工健康、文明的精神文化生活。

四.锤炼素质,加强教师队伍建设以实施校本陪训为载体,全面提高教职工的教育教学素养及科学文化水准。

1.创设条件,引导教师学习科学、拓展知识、增长技能。落实“周二充电日”计划,对全校教师进行基本功培训;用请进来,走出去的形式加强校本师资的培训力度,充分考虑教师内在需求,强化专业知识,增强教师自培能力。

总结。

经验,撰写论文,推动教师现代教育观念的形成,不断提高教育教学水平。

3.不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育,提高法制观念,全面推进依法治校和按章办事,提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。

4.实施“四个一”教师交流学习计划,即:每位教师“上一堂展示课、读一本业务书、写一篇论文、参加一个课题研究”,在不断的交流活动中,彼此之间融洽友好,团结协作精神强。

5.实施导师带徒计划,加速青年教师成长。为每一位青年教师配一名导师,规定各自任务,并签好合同;成立课堂教学督导小组,校级领导分把一个学科的关,对青年教师开展随堂跟踪听课活动,趁热打铁,现听现评,促进其快速提高课堂教学能力。

五.围绕中心,大力推进学校德育工作学校德育工作坚持以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,紧紧从学校实际情况出发,努力在方式、方法上改进、创新,推动了学校精神文明建设的进一步深化。主要体现在以下几方面内容:1.根据教学对象的差异,以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标,建立并完善了学校德育管理体制,建立了班主任百分考核制度。

2.建立了各科教学都必须学科特点渗透德育,并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容,纳入对教师的常规教学考核之中的工作考核制度。

3.进一步健全完善家长委员会,家长学校,加强家校联系和对家庭教育的指导,构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架,形成了德育工作的整体合力。

4.强调文明创建和德育工作的有机渗透。学校坚持每周一举行升旗仪式,实行严格而规范的升降国旗制度,并结合形势进行国旗下讲话,增强全校师生的爱国情感。

5.加强对贫困生的帮扶工作,大力开展献爱心活动,党团员和贫困生建立一帮一对子;将各班贫困生的帮教工作落实到人。从青少年的自身特点出发,结合《预防未成年人犯罪法》,聘请法制副校长,加大了法制教育的力度。

年军校”“文明礼仪知识教育”“文明学生评比”以及“文明班级”等活动,将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个人身上。同时健全校园值班制度,实施文明礼仪岗的监督、检查制度。通过系列措施,我校学生的行为习惯有明显好转。

7、加强社会实践。着重抓好一年级入学培训,二三年级军训及“学生进社区”“小小交通协管员”等社会实践活动,积极引导学生参加“小手拉大手”“爱心赈灾”等活动。

8.以校园文化建设为载体,寓教于乐。坚持以团队活动为主渠道,营造文化创建氛围。

以兴趣活动为切入口,拓宽素质教育和文明创建的内涵。以开展“学雷锋,献爱心”创文明活动为基点,积极开展学雷锋活动,深化文明创建活动的主题。

六.加强管理,确保教育教学质量1.严格落实课程计划。按照国家基础教育课程改革的要求,以上级教育行政部门制定颁发的课程计划为依据,保证开足开齐各类课程。

2.坚持规范办学,严格按照市教育局规定招生,使班额控制在国家规定的45人以下,以确保对每个学生的精心施教。

3.落实教学管理“四个一”常规:每学期初召开一次教学工作会议,部署工作;每学期末组织一次全面检查考核,检验工作;每周一次集体备课,统一教学;每周一次教研活动,促进提高。

4.落实教师《“六认真”教学常规》,对教师备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织考核、撰写计划和总结等常规工作的六个主要环节作了细致的要求,通过平时抽查和全面检查督促老师遵照执行。要求集体备课做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)、“四统一”(统一教学目标、重点、作业内容、教学进度);个体备课做到“四备”(备教学内容、备学生、备教学方法与组织形式、备教学媒体)。要求教师每课必写教学反思,教师能够认真总结每一课的教学得失。

5.进一步加强课堂教学管理。首先抓了教研组活动,制定了研讨专题;其次成立课堂教学督导小组,时刻督导教师向课堂四十分钟要质量。

6.搞好新老教师帮带活动,相互交流,取长补短。

7.加强素质教育。鼓励教师大胆改革课堂教学,提高教学质量,组织教师之间展开了基本功竞赛活动。注重培养特长生和发展学校兴趣小组,加强基本功训练,做到了有计划、有安排。

七.综合治理,着力创建良好育人环境充分利用学校为新建立之一优势,以营造良好的育人氛围,构建“和谐、特色、发展”的校园文化为目标,从以下几方面做工作:。

1.完善校园设施。两年来,学校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持,不断加大资金的投入。我们深刻落实市委政府要把我校建成全市样板学校以及全省一流学校的指示精神,积极与开发商协商,修建教育教学功能成所;积极考察、咨询各类教育教学设施;积极规划校园的绿化等。较好地完成一系列基础设施的建设,添置了合适的现代化教育教学设施,营造了良好的育人环境。

2、群策群力,做好综合治理工作。学校成立了综合治理领导小组,在硬件设施逐步到位的基础上,充分发挥综合治理网络优势,切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作,通过导护、值勤制度,建立责任追究制度,建立了一系列“安全文明校园”发事件应急预案,群策群力,确保了学校秩序的井然有序。同时,为了强化学生安全防患意识,学校会同派出所,综治办等开展了系列安全教育活动,并认真做好自查自纠工作,认真做好要害部门的安全防范工作,杜绝了隐患。2008年,学校被评为市教育系统安全综治工作先进单位。

两年来,在全体师生的共同努力下,我校文明校园创建工作开展顺利,并取得了显著成效:思想教育为教师树立正确的世界观、人生观、价值观、科学发展观,确立坚定正确的政治方向,并贯穿到日常精神文明建设各种活动中,体现到思想政治工作整个进程中。

道德建设有规划与总结,凝聚了人心,又达到了教育效果。学校中无违反社会公共秩序和重大不良社会影响的行为,无违法违纪案件及刑事案件。学校教师素质良好,干群之间无矛盾,教工家庭无社会不良影响行为。

文明礼仪教育开展有成果,为师生营造文明、整洁、有序的办公和学习、生活环境。师生工作、学习、生活秩序井然。

教育教学管理规范、科学民主。学校依法治校,民主管理,校务公开,全体教职工积极参与,共同监督。领导班子团结,无违纪事件。

综合治理工作成绩突出。

校园文化活动丰富多彩,积极向上。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据市区全国文明城市创建工作部署,**街道高度重视创城工作,认真贯彻落实市区两级全国文明城市创建工作会议精神,进一步统一思想、明确任务、压实责任,全面推进创城工作各项任务落实。**街道办事处位于**区南面,辖**个行政村,**个自然村,人口**万人,总面积**平方公里,辖区内规模以上企业**家。下面结合街道实际,就**街道全国文明城市创建工作情况汇报如下:

**街道位于**区重点区域,是市区迎查主阵地之一,街道把创建工作当作今年一项重要的政治任务来抓,以有力有效举措确保各项决策部署一贯到底。一是抓贯彻落实。街道多次召开创城工作培训会议,召集**个社区**个自然村的宣传委员深入学习创建标准。每周由专职副书记召集各创城工作专线工作人员召开调度会议,通报发现的问题,部署整改工作安排。二是抓责任落实。调整充实**街道创城工作领导小组,制定了街道党工委书记和办事处主任任双组长,所有科级干部任组员的领导体制,每个村居确定*名包村的科级干部,成立了**个工作专班分别抓专业线上的创建工作。同时街道多次召开创城工作现场观摩会,对氛围营造、环境卫生、硬化绿化、功能室设置等都相关情况进行打分排名。通过街道多次组织观摩活动,学习创城工作中的先进经验,查找短板不足,进一步推动创城工作的标准化、规范化、精细化,有力地推进了**街道创城工作。三是抓网格管理。细化街道创城网格,明确各级各区域网格责任人。街道作为指挥中心,构建以街道、工作区、村居、创城专线为主要的“四级网格”,确保创建区域全覆盖,工作落实无缝隙。四是抓宣传引导。通过全方位、不间断的宣传,形成氛围、形成共识、形成自觉,形成创城浓厚氛围。街道多方筹资,引入社会资本,召集辖区内*企业和银行,采取以创城公益广告为主,商业广告为辅的方式,共同参与创城氛围的营造。增加设计制作创城氛围板面***多处,印发创城倡议书和调查问卷****余份,下发到各村居和沿街商铺,每月出动宣传车集中到主次干道、重点区域和村居小区开展创城宣传,努力提高群众创城的知晓率和参与度。

今年创城工作,时间紧、任务重、压力大,形势非常严峻,街道上下统一思想认识,变压力为动力,坚定必胜信念,保持决战状态,以创则必成的姿态,精准施策,全力以赴推进创建工作。

(一)聚焦标准抓创建。组织全体干部认真学习《文明城市考察测评内容清单》、《文明城市创建工作问题清单》和《文明城市创建工作责任清单》三张清单,研究深、研究透、研究熟、研究细,全面把握考核的标准要求,有针对性地开展工作,不拖不等不靠,全面落实,全面推进。街道创城办从各部门抽调精兵强将组成督导工作组,到各工作区村居和创城专线实地督导,下发督导通报,按照创建标准,督促抓好问题整改落实,截至目前已下发**期创城通报。

(二)聚焦短板抓创建。**街道创城工作的薄弱点位,主要是社区建设、主次干道、背街小巷、农贸市场等。这些区域基础设施缺失损毁,以及环境卫生脏乱差、交通秩序和经营秩序混乱等。针对这些短板,一是加大基础设施改造提升,截止目前,全街道已完成村内道路户户通**万平方米,完成改厕****户,完成道路三年攻坚***公里,危房改造完成**户,自来水户户通管道铺设工程基本完成;今年完成公厕建设**个,街道南大路于*月份开始扩建改造提升,预计**月份全线通车。二是持续开展市容市貌、户外广告、占道经营、露天烧烤等专项整治,消除露头丑、整治脏乱差。三是加强公共秩序管理,对乱停乱放、车窗抛物、随意行驶、流浪乞讨、乱发广告的现象,加强规范引导,建立常态长效管理。

(三)聚焦素质抓创建。一是抓好窗口单位文明服务。街道窗口单位创城专线加强窗口单位环境秩序整治和氛围营造,完善服务设施,增强服务意识,规范上岗行为,不断提升服务质量和效能。二是抓好市民素质综合提升。广泛开展文明家庭、美在农家、文明校园、文明村镇等创建工作,倡树文明礼仪、文明出行等文明行为,带动全民参与、全员提升。三是抓好先进典型培树。大力倡树社会正能量,持续加大公益广告刊播力度,用群众“身边事”教育“身边人”,在全社会营造明礼知耻、崇德向善的浓厚氛围。

(四)聚焦打擂抓创建。将城乡人居环境综合整治打擂行动与创建工作结合起来,持续开展“洗脸”行动,对各社区村主次干道两侧、商铺门前、绿化带等垃圾死角进行拉网式排查、集中式清理,保持干净整洁。街道与区综合执法局联合,对街道环卫一体化工作进行改革,重新确定环卫保洁单位,在人员力量、设备配备等方面给予充分保证,力争全街道在环卫一体化工作方面实现大的突破。

一是创城资金投入保障不足。街道共**个村居,绝大多数村居以农业生产为主,其中村集体年收入在**万元以下的村居有**个,近几年在创城工作中,街道办事处和村居在人力、物力、财力投入方面历史欠账多,后续创城资金保障压力较大。

二是街道基础设施落后,与建成区创城标准差距较大。各村居在资金筹措方面办法不多,资金来源渠道少。主次干道在路灯、绿化、交通标识等方面欠缺较多。

三是目前个别村的道路户户通和自来水户户通工程还没有完成,两大工程正面全面施工,建筑垃圾不能及时清运,村内卫生环境较差。

四是街道目前现有耕地****亩,每年有两季秸秆禁烧集中期,农民在房前屋后晾晒粮食谷物和堆积柴草的现象时有发生。

下一步,**街道将继续和市直、区直各单位保持紧密联系,坚持创城问题导向,严格按照创城测评标准,面对问题不回避,面对困难勇克服,以更高的政治觉悟,更实的工作作风,确保顺利通过今年全国文明城市创建工作验收。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇十一

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践***新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇十二

为了切实全面塑造我校校园整洁、环境优美、管理有序、文明和谐的绿色校园新形象,积极推进我校教育事业又快又好发展,我校紧紧围绕上级文件精神,努力创建“绿色校园”,取得了良好的效果。现将我校创建“绿色校园”工作汇报如下:

一、加强组织领导,做好宣传发动。

为加强对开展创建“绿色校园”活动的领导,确保创建活动落到实处,取得成效。我校成立了创建绿色校园领导组,组长由校长亲自负责担任,分管校长具体负责,各负责人、少先队、工会、年级组等各条线密切配合,形成了一个比较完善的网络组织。创建工作领导组认真拟订计划、全面部署创建工作,定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决创建工作中的有关问题。

为了营造一个浓厚的创绿氛围,扩大影响,学校召开了全校性创绿动员大会,向全体师生宣传创建绿色校园的必要性和重要性,提出了创建的目标和要求。同时充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用,加大环保宣传的力度,为创绿工作奠定了基础。

在围绕创建绿色学校的宣传上我们做到了“五个一”。就是:每学期出好一期环境教育方面的学校宣传栏;每月进行一次环境教育的国旗下讲话;班级每学期出刊一期环保主题的黑板报;每月进行一次红领巾环保知识讲座。通过定期定量的宣传发动,在校内营造了一个全员参与创建绿色学校的良好氛围。

二、着眼全局,优化校园环境,营造和谐氛围。

优美清净的环境能陶冶学生的情操,激发学生的爱美情趣,我校积极响应上级文件工作要求,从校园绿化、美化、以及创建书香氛围等多方面入手,创建绿色校园。

如今,我校校容校貌焕然一新,种植的各类树种已经长出茂盛的枝叶,各色鲜花竞相开放,校园中到处呈现出一派勃勃生机。校园书香氛围也得到了尽情彰显,到处充斥着浓浓的书香气息。我校校园环境得到了有效改善,优化了教书育人环境。“环境育人、润物无声”。如今,学生的环保意识、审美意识、良好的行为习惯意识、文明意识等都得到了提升。极大地促进了教育教学,增强了教育教学效果。

创建工作是按照三个步骤进行的。第一阶段:宣传发动阶段具体要求:

1、制定方案,搞好规划。

要求各部门根据各自实际情况,制定实施方案,科学合理,符合实际进行规划设计。方案规划目标要明确,要求要具体。

2、宣传发动,落实责任。第二阶段:创建实施阶段具体要求:各部门都要按照各自的目标任务早计划、早实施,必须在规定时间内不折不扣地完成任务。要求“绿色校园”创建领导组要强化督查以及技术指导,确保保质保量完成任务。

第三阶段:评估验收阶段。

具体要求:由“绿色校园”创建领导组,根据完成创建任务的质量和效果全面考核,召开“绿色校园”创建工作总结大会,对创建任务完成好的部门进行观摩参观,并且予以通报表彰。同时对完不成任务的部门责任人予以通报批评,进行责任追究。

三、重视学科渗透,发挥课堂作用。

环境教育是一门新兴的学科,它不仅在宏观上揭示了人与自然的辨证关系,而且在微观上具体提供了人类保护环境和生态的手段和方法。因此要培养环境意识和养成环保行为就必须普及环保知识。小学许多学科中含有十分丰富的环保教育内容,为了使环保教育落到实处,就必须抓好课内渗透。为此我们组织了教研组长以及有关老师根据学生的年龄阶段特点,制定了环保教育的学科渗透提纲,明确各阶段环境教育的目标及具体措施,将环境教育融入学校的平时教育中去。并组织教师编写了各学科的环境保护学科渗透要求。

通过课堂渗透使广大学生认识到了保护环境是我国的一项基本国策,从而增强了学生的环保意识;也使学生掌握了一定的环保知识。

四、开展主题活动,落实素质教育。少先队活动的开展,是落实我校环境保护教育的重要举措与载体。大队部根据各年级学生年龄特征与一系列重大活动相结合,通过专题活动的开展,使学生的环保意识逐步内化成自己的素质和素养。

1、学校把环境教育纳入学生日常教育管理中,使之制度化、规范化、经常化。

2、环保活动日活动丰富多彩。每年的植树节、世界环境日、地球日等环保纪念日,学校都要根据自身特点,积极开展活动日活动。如:班级黑板报专刊;班队活动;观看环境保护专题录像片;集体种植活动;学好一篇环保文章,写好一篇环保心得等。通过这些活动,我校的每一位师生都认识到环保,是为了保护地球母亲,也为了净化三小校园,创造一个优美的学习环境,从而更积极地参与到环保活动中来。

3、环保体验活动深入社会。每年,我校大队部都要发动高年级的同学上街进行环保活动。队员们在辅导员老师的带领下,带着劳动工具,上街进行义务劳动。并受到了社会各界群众的广泛赞扬。

总之,在开展环保活动的过程中,我校始终围绕环保教育这一主线,以活动为载体,寓教于乐,充分考虑小学生的个性特点。

几年来,我校在上级的关心指导下,师生的环保意识得到了进一步增强,良好的环保行为已初步形成,广大学生从自己做起,从身边做起,自觉拣起一张纸、护好一片绿,人人争当绿色小卫士,学校处处呈现出“绿色、人文、和谐”的美好景象。但是,我们深知,创建绿色校园是一项长期而系统的工程,虽然我们取得了一定的成绩,但是我们工作还有差距,创建水平还有待提高。为了使创建工作取得实效并向纵深发展,我们认为,必须突出“抓”和“重”两个字。“抓”就是抓理念(思想基础)、抓制度(制度保障)、抓骨干(教师队伍)、抓载体(教材活动);“重”就是重结合(素质教育)、重特色(校情实际)、重典型(评价激励)、重实效(扎实工作)。在今后的工作中,我们有决心、有能力以科学发展观为指导,励精图治,向更高的目标——在我校内全面创建“绿色校园”迈进。

一机三小。

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇十三

近年来,我校在上级部门的正确领导下,在社会各界的关心和支持下,以科学发展观为指导,深入贯彻落实上级文件精神,紧紧围绕“提升教学质量”这一中心工作,强化常规管理,向管理要效益,以管理促发展,学校各项工作取得了明显的成效。 为进一步创造文明、安定、舒适的学习生活环境,我校按照县文明宿舍创建文件精神,在全校师生中积极开展《创建文明宿舍》活动,广大师生对照标准要求,加强建设,逐条落实,宿舍管理和服务水平又上了一个新台阶。

一、健全和完善各项管理制度

学生宿舍是学校精神文明的窗口,是创建和谐校园的重要环节,对住校生管理是学校管理工作的重点。为了进一步加强学生宿舍的管理工作,使学校住校生管理逐步走向制度化、规范化,确保住校生在学校的学习、生活有一个安全、文明、和谐、整洁的环境,让家长放心,学生舒心,社会满意,我校制定并完善了一套行之有效、操作性较强的住校生管理制度,从而避免了宿舍管理工作中盲目性和随意性。

二、加强领导,分工明确

为了保证各项管理制度、决策能够准确传达,管理渠道畅通并能及时获得反馈信息,做到层层有人落实,环环有人把关,以便取得良好的管理效果,我校专门成立了宿舍管理机构,形成了政教处、少先大队、总务处齐抓共管的局面。宿舍管理领导小组组长由学校政教主任陈郑同志担任,成员由后勤、班主任和管理员组成,并明确各自的职责。校长每周到宿舍巡视学生,检查值班老师和班主任到位情况,政教处主任每天走访学生宿舍,全面了解情况,发现问题及时处理和解决。

三、定员定岗,责任到人

我校实行岗位责任制,定员定岗,分区负责,分时管理,每层宿舍安排一位专职老师和一位中层领导负责,各个年级组每天安排两位班主任进行晚值班,检查本年级学生的就寝和纪律情况,实行签到和做好记录工作。这样既明确分工、各施其责,又加强领导齐抓共管,通力合作,并把对住校生管理工作作为教职工正常工作内容进行考核,从而保证了各项规章制度的真正落实,促使了住校生管理工作的有条不紊进行。

四、建立“住校生档案”和“住校生分布一览表”

建立“住校生档案”,将各个班级男女学生分别建立档案,包括学生的基本情况,家庭住址、父母工作单位、联系电话等,“住校生档案”一式两份,一份由政教处保管,一份由宿舍管理老师负责。我们还建立“宿舍管理老师工作纪录簿”管理老师如实记载住校生在宿舍的表现,这便于班主任和家长了解情况,加强了班主任对住校生思想品德管理,也有利于学校将有关信息及时反馈给学生家长。我们还设计出“住校生分布一览表”,并张贴在住校生管理室的墙上,利用“住校生分布一览表”,对每个宿舍的学生进行定位管理,住校生分布情况一目了然。

五、狠抓常规,措施有力

进行检查,深夜值班老师进行一次抽查)。我们还实行严格的请假制度,住校生一般不得离开学校,如果需要离开学校时,必须将班主任批准的请假条报政教处登记备案。对于违反住校生管理规定的学生,我们进行批评教育,责令改正,屡教不改者,学校将取消其住校资格。

六、以人为本,关学生

住校生管理不仅需要有科学的方法,严格的要求,更需要人性化的关爱。在长期的宿舍管理中,我们要求全体宿管人员要向对待自己的子女一样对待学生,给他们以家庭般温暖。工作中,我校管理老师与学生促膝谈心,问寒问暖,这已经成为一种常态;有些老师发现少数学生存在心理障碍,还耐心地做心理疏导,使之健康成长;有时深夜我们学生患了病,管理老师及时将患者送到医院进行治疗。有些住校生家庭经济很困难,大家主动捐款捐物,长期给于生活上的关怀和帮助,如此种种枚不胜举。亲情般的关怀,拉近了师生距离,整个宿舍就象一个春意融融的大家庭。

七、开展创建“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”活动

政教处对宿舍卫生、纪律、床铺内务、公寓物品的摆放以及宿舍文化氛围等都有具体规定,学生必须按照规定认真执行,政教处每天组织管理老师对各个宿舍进行检查打分,并及时将结果公布在黑板上,如果发现有些宿舍存在严重问题,年级组、班主任将协助管理老师和政教处进行处理。根据学生民主评议,结合常规检查的得分情况和管理人员的意见评出“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”。每个星期五上午第二节课,政教处召开管理人员会议,对本周住校生管理中的情况进行交流,对存在的问题进行分析和探讨,并布置下一周的工作;每个月的第一周,我们召开全体住校生大会,对住校生工作进行点评,并对当月评出的“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”进行表彰,并给于一定的物质奖励。

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全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇十四

确保全校师生的人身和财产安全,在校内创设和谐、安全、稳定的校园环境。根据县教育局有关“创建平安校园”活动的要求,我校进行全面细致的安全工作检查、事故排查和隐患防范,杜绝了校园内各类安全事故的发生,做到防患于未然。现就我校在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下:

一、健全组织,完善制度,明确责任

创建平安和谐校园工作是我校新领导班子成立以来迎来的第一个创建工作,为此学校把此项工作列入学校重要的议事日程。先后学校制定了“平安和谐校园”创建工作发展规划,具体的工作方案,安全工作会议记录,各项安全事故防范预案,人、财、物保障设施。学校成立了“平安和谐校园”创建工作领导小组,组长:王惠民校长;成员教导处、政教处、工会、团总支各位分管领导。不仅对校园内各区域进行了划分,而且明确了责任,做到了谁主管谁负责。保证学校的各项措施落实到位。

进一步完善了各项安全管理制度。学校先后出台了学校领导干部责任制,层层签订了目标责任书。对学校的各区域张贴了责任牌。制定了安全隐患排查制度,做到了每周查一次,每月一汇报,现场整改的排查机制,把安全隐患消灭在萌芽状态。强化了预防流感的'各项措施,落实了学生的晨午检制度和及时上报制度,在校园内建立的宣传管理制度有效控制了流感的传播。为学生创设了安全,舒适的学习生活环境。

二、维护稳定,强化治安,预防为主

加强校园的思想道德教育。学校重视组织开展整治周边环境工作,不仅乡派出所的民警到学校上法治课,而且还利用班会的时间对学生进行了“小手拉大手文明一起走”的活动,教育学生远离黑恶势力、远离网吧和游戏机室。除此之外,学校还利用各种宣传手段对学生进行行为教育,确保学校成为思想道德建设的阵地。

健全突发公共事件应急处置工作预案体系。严肃地对待预防各种灾害和突发事件的避险工作,并进行了相关的培训和演练。通过在多媒体教室现场授课,观看录像、班队会、综合实践课、校本课等向学生渗透防灾自救常识。通过反复讲授和演练,大大提高了师生的逃生速度与技巧。新学期我们组织了学生的逃生演练和应急疏散。

坚持正确的舆-论导向。学校进行了安全教育安全知识教育大会、开展了安全知识竞赛活动。进行了全校的安全逃生演练活动和安全逃生的技能技巧的培训使学生受到的良好的教育。为了对校园的各个角度的安全工作做到及时的监控,本学期我们安装了一套校园监控系统。

强化了学校的值班工作。学校有了专门门卫管理人员,进入学校要做专门的登记,有效的控制了人员的出入。由对班值人员要求做到24 小时校园治安巡查,巡查日志和工作记录详实,严密的值班制度使校园内没有发生任何治安事件。

三、强化管理,保障得力,措施到位

我校校舍设施、实验仪器、药品等设备完全按照国家二类标准配备,无质量问题,符合

全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)篇十五

摘要是对某一阶段的工作或某项工作完成情况进行回顾和分析的书面材料,包括成绩、存在的问题、经验教训等,为今后的工作提供帮助和参考。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

创建文明和谐镇活动开展以来,镇党委政府按照市、区有关要求,成立了创建文明镇领导小组,建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,2019年先后召开党委会8次,党政联席会议4次,工作会议5次研究解决环境整治、文明创建和新时代文明实践工作有关问题,保障农村精神文明建设经费,落实专兼职人员负责农村精神文明建设工作,同时严格按照工作要求,做到年初有计划、年底有总结。同时将转变机关作风、提高效能作为机关文明和谐建设的切入点,将文明和谐建设作为镇、村干部目标管理考核的重要内容,狠抓机关效能建设,严格规范办事程序,实行政务、村务公开,推进民主评议工作,着力树立政府新形象。

一是认真落实党委中心组集体学习制度。确保做到学习有组织、有记录、有笔记、有心得、有总结,充分发挥了中心组的表率和带动作用。

二是紧密联系各村居各单位实际,开展““文明和谐家庭”、“星级文明户”、“好媳妇好婆婆”“最美贫困户”“清洁贫困户”“健康家庭”等文明创建活动,积极推动志愿服务活动,结合新时代文明实践工作,建立包括镇机关干部志愿服务队、红色宣讲志愿服务队、文艺宣讲志愿服务队、青年宣讲团志愿服务队、巾帼宣讲团志愿服务队和各村(居)新时代文明实践站志愿服务队合计20支志愿服务队,志愿服务队员237人,仅2019年就先后开展脱贫攻坚、环境整治、文明创建、卫生健康等各项志愿服务活动34次,活动范围涉及全镇15个村(居),受益人数达数万人。有力地促进了社会公德、职业道德、家庭美德教育在全社会广泛开展。

三是大力开展文明创建典型申报推荐工作,镇镇基督教堂2019年荣获省级和谐寺观教堂称号,成功申报好人三名,镇志愿服务队获评市第14期优秀志愿服务典型;镇2019年被评为市第四届文明镇,官塘村、居委会、苏北村被评选为市第四届文明村,2019年底由开展2019年区级文明村镇申报工作,申报原先三个市级文明村和陆集村、居委会、棉场村、百市集村共计七个村居为区文明村,并同时申报镇计生办创建市级文明单位。2020年更积极创建省级文明乡镇,制定镇创建省级文明村镇实施方案,并召开推进大会,大力推进省级文明村镇创建。

四是大力开展移风易俗活动,大力推动移风易俗弘扬时代新风工作,完善“一约四会”,引导建立健全村镇两级管理网络,坚持不定期开展不良风气整治活动。积极开展移风易俗宣传,针对各类节庆日等重要时间节点,在村镇文化阵地、宗祠、宗教场所等重要地点开展“我们的节日”系列志愿服务宣传好的,推进移风易俗宣传。保障“移风易俗宣传示范街”设施,更新完善移风易俗宣传内容,充分发挥宣传引导作用。组织“扬文明乡风、促脱贫攻坚”专题报告,引导群众崇尚科学,反对迷信,将群众引导到学知识、增素质、齐致富的轨道上来。

全力配合区政府实施农村生活垃圾市场化处理机制。目前我镇15个村居全部落实了人员队伍和经费保障等环境卫生整治基本条件,建立起了垃圾清运、处理的长效机制;大力开展环境综合整治工作,持续深入开展美丽乡村、农村人居环境综合整治行动。实施乡村清洁工程,推进改厕、污水治理、拆违拆危等工作。同时积极开展“三线三边”环境治理暨乡风文明建设,不断巩固治理成果,逐步拓展延伸、全域覆盖,持续改善农村人居环境。

广泛开展群众性文体活动,目前,我镇乡镇综合文化站、村综合文化服务中心、农家书屋等文化设施逐步完善,结合新时代文明实践站建设,在成立棉场村农民文化艺术队、官塘村舞狮队后,又在全镇15个村居建立各自文化队伍,并采取“学、讲、议、领、帮、创、乐、庆、评”等多样形式,开展文明创建活动。2019年,镇组织“摆渡人家”百姓文化艺术团,精心编排丰富节目,在我镇15个村(居),开展学习十九大精神、唱响主旋律暨助力脱贫攻坚文艺巡回演出;在15个新时代文明实践站,组织开展“举旗帜.送理论.助脱贫.创文明”艺术化宣讲活动;开展十九届四中全会艺术化宣讲宣传、我们的中国梦-文化进万家、农民春晚等文化活动;在堰湾小学成功举办镇第四届校园文化节,成功组织镇第一届广场舞大赛。全年组织开展文艺汇演、艺术化宣传宣讲活动37次,极大地丰富了广大基层干部群众的精神文化生活。同时充分发挥村民自治组织作用,大力推进“一约四会”建设,弘扬优秀传统文化,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。

自开展文明村创建工作以来,我村以创建镇级文明村为目标,进一步深化、狠抓文明村的创建工作,深入贯彻党的十九大精神,以及中央农村工作会议精神,扎实推进乡村振兴战略,大力弘扬和践行社会主义核心价值观,加强农村思想道德建设,不断提高乡村社会文明程度,广泛发动村民参与,全力加快发展,走出有自已乡村特色的经济发展之路。现将我村创建工作开展情况汇报如下:。

我村两委对农村精神文明建设有责任分工,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,每年至少召开3次工作会议研究解决有关问题,年初有计划、年底有总结;把开展农村精神文明建设工作情况作为考核领导班子、领导干部工作实绩的重要内容,有具体奖惩措施;保证每年有一定的经费用于农村精神文明建设;有专兼职人员负责农村精神文明建设工作,党员干部能够发挥示范带头作用;领导班子务实清廉、作风正派,干群关系融洽。

我村积极组织文明家庭、星级文明户等创建活动,开展“传家训、立家规、扬家风”等主题活动,有工作计划、实施方案、活动记录、公示材料,有规范严格的评选程序,农户参与率达xxx%;开展科学知识、医疗卫生知识、农技知识和防诈骗知识等宣传普及活动,提倡健康文明生活方式,提升农民科技素养和安全意识,讲文明讲卫生讲科学蔚然成风;加强与外出务工农民或外来务工人员的联系,对其开展文明礼仪、道德素养和就业技术技能等培训;重视社会管理,普法教育经常化、制度化,社会治安良好,无拐卖妇女、儿童、残疾人现象,无黑恶势力。

推进道路硬化、村庄绿化、庭院美化、街道亮化工作,交通、水利、通讯、电力、医疗、环卫等基础设施完备,维护情况良好;开展环境综合整治和群众性爱国卫生运动,实施乡村清洁工程,推进改水、改厨、改厕、改圈等工作,垃圾清运处理及时,无垃圾乱倒、粪便乱堆、禽畜乱跑、柴草乱放、污水乱泼等现象,农村环境整洁优美;有效保护生态环境和自然资源,环境质量达到国家标准,无滥垦、滥伐、滥采、滥挖现象,无违法焚烧秸秆、垃圾等破坏生态事件。

村综合文化服务中心、农家书屋等文化设施完善,群众参与广泛,每年组织开展群众喜闻乐见的文化体育活动不少于x次;我村有一支群众性文艺队伍,有一批农村文化能人和文艺活动骨干;重视弘扬优秀传统文化,以“我们的节日”为主题,在重要传统节日期间,常态化开展经典诵读、节日民俗和文化娱乐活动,每年开展活动不少于x次;农村文化市场管理有序,无黑网吧等违法违规娱乐场所,无庸俗低级的文艺演出。

1、广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,在村主要出入口、道路沿线、活动广场等,设置有核心价值观内容的广告牌、文化墙、宣传栏等,与周围环境协调融合。

2、村规民约及时修订完善,内容明确,充分体现社会主义核心价值观要求,在村主要出入口等醒目位置长期公布,群众知晓率达xx%以上并自觉遵守。

3、设计运用群众喜闻乐见的形式载体,经常面向广大村民、青少年开展道德教育实践活动,运用多种形式传承乡村文脉,弘扬富有地方特色和时代精神的乡贤文化,形成浓厚的崇德向善氛围。

4、开展道德模范、身边好人、好儿女、好婆媳、好夫妻、好邻居、好少年等评选表彰活动,有活动记录、公示公告、典型材料,在当地形成广泛影响。

5、充分发挥村民自治组织作用,红白理事会、村民议事会章程具体明晰,开展移风易俗,治理婚丧事大操大办、“黄赌毒”、封建迷信等工作扎实有效。

6、开展农村志愿服务活动,设立志愿服务站点,村有x支志愿者队伍,能够就近就便开展关爱孤寡老人、空巢老人、留守流动儿童、残疾人等志愿服务活动,有活动记录。

7、开展网络文明进村镇活动,有网络公益、网络文明传播活动记录,引导村民文明上网、文明用网。

8、组织参与农民素质提升工程、参与新时代文明实践中心建设。

开展文明村建设是一项利国利民的事情,同时也是一项系统工程。随着形势的发展,使我们深刻认识到,要使农村长治久安,下一步必须抓好村民的整体素质。以确保我村稳定、富裕、祥和良好精神面貌。我们深信,在上级领导的关心和支持下,我们水源村将再接再厉,持之以恒,必有所成。

****地处*****,交通不算便利,土地不算肥沃,地下水质又差,立地条件不具优势。全村***多人口耕种着***多亩土地,如何弥补先天不足这一短板,打造出幸福文明的和谐新村,这是几代***不懈追求的梦想。近年来,***在上级党委、政府的正确领导下,在各级文明办的关心支持下,以建设幸福文明村庄为目标,以精神文明建设为引领,以增加农民收入为核心,以文明村创建为载体,大力实施了“文明素质提升、基础设施建设、特色产业发展、社会保障覆盖”四大工程,使全体村民的整体素质、村容村貌发生了翻天覆地的变化,全村经济社会呈现出良好的发展势头,先后获得了******。

村党支部、村委会班子为了统一干部群众思想,形成全村上下齐心协力创建文明村的良好氛围,通过召开党员、村民代表大会、干部走访、开座谈会、出黑板报、悬挂标语横幅等形式进行广泛宣传,使村民认识到建设文明村就是进一步改善自身生产、生活环境,是与自己息息相关的事情,从而为文明村创建打下了良好的群众基础,赢得了村民的支持和关注。

一是示范引领。村两委班子及党员干部作为全村文明建设的标杆和榜样,充分利用“三会一课”、“党员活动日”等多种形式,组织党员学理论、学经济、学管理、学先进经验、学模范人物事迹,带头遵守有关规定,争做移风易俗的带头人,形成以党风带民风,以民风促村风的良好风尚,不断促进和引领村民文明素质的提升。

二是规范约束。创办了村文化室、图书室、党员活动室等活动场所,对群众进行教育培训。出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与封建迷信活动、不得涉嫌违法犯罪等规定,认真制定了符合村情、民情的《村规民约》,以此来不断规范村民们的言行举止,引导广大村民争做“四有”新人。

三是寓教于乐。积极探索文明建设的有效载体,建设了集教育、启迪为一体的村文化墙,有针对性的开展社会主义荣辱观、孝老爱亲模范等宣传教育,极大地激发了村民爱家乡、爱集体、建设美好家园的热情。为了传承发展具有“中国戏剧活化石”之称的耍孩儿乡土文化,村民自己集资,聘请耍孩儿老艺人前来传经送宝,在十里八乡传为美谈。村里很多人热衷于健身广场舞,每天晚上灯火通明,音乐激荡,既跳出了新农民的喜悦心情,也跳出了新农村的精神风貌。去年“七一”期间*****成功举办了全乡健身广场舞汇演,同时还举办了剪纸、书法、刺绣、画展、花馍等民间创作以及手工艺品展示。这些活动极大地激发了群众的精气神,凝聚了发展的正能量,为农村经济发展和社会进步提供了强大的精神动力。近三年村里考取二本以上的大学生就达**多人。全村农闲季节集中赌博等陋习彻底杜绝,光顾图书阅览室的人越来越多了,学书法、学绘画的人越来越多了,打球下棋的人越来越多了,全村呈现出一派文明祥和的新气象。

近年来,***以改善农村基础设施为突破口,促进经济社会取得了长足发展。新农民仅仅在经济上的富裕是不完整的,更是不完美的,只有精神家园得到了升华,才是真正意义上富裕。基于这样的理念,村两委抢抓历史机遇,投资***多万元硬化大街小巷***公里,安装路灯***盏,沿街砌筑垃圾池**个,栽植绿化树木***株;投资***多万元完成了自来水入户、污水排放和灌溉井群建设及管网配套工程;投资***多万元,将一个多年积水形成的***平米的污水坑填平压实,在上面建设了***平米的现代化大舞台,同时建成***平米的文化大院,***平米的体育健身场所**处,投资***多万元修缮了县级文物古乐楼,配备了篮球、羽毛球网架、乒乓球台、各类乐器音响等文化体育健身器材;投资**万元修建了标准化村级活动中心,设立了村两委办公室、党员远程教育室、警务室、文化室、图书室、计划生育服务室、老年活动中心等;成立了环境整治领导小组和卫生监督小组,配备了**名保洁员,每天进行卫生清理,定期开展美化绿化庭院活动。可以说,***街巷整齐、干净卫生、灯明水清、路直树绿的雏形基本形成。

经济发展是文明村建设的基础,“主业突出,多业并举”是农民增收的主攻策略,种植、养殖、运输、劳务输出是发展经济的四大支柱。

种植业是农村的立足之本,在玉米价格下跌的大背景下,结合***盐碱地居多的实情,全村调产转向种甜菜。村主要干部带头成立了甜菜种植专业合作社,赊销给村民甜菜种子,聘请技术员指导种植,并负责收购成熟的甜菜,引导全村发展甜菜种植***多亩,户均年收入增加**万多元,成为全县甜菜规模种植第一村。下一步村里还要规划出***亩成片土地,准备推广发展板蓝根、枸杞、小柴胡等中药材种植。

***发展养殖业有着传统优势,再加上近年来自来水水质的大幅改善,直接带动和促进了养殖业快速发展。现在全村有规模养牛场**个,规模养猪场**个,奶牛存栏****多头,肉猪存栏***多头。截止目前发展养猪意愿的村民还有**户,他们正和村干部一起考察规划,今年开春准备开工建设。同时村里还引导农民发展小羊群**多户,养羊总量达***多只。不夸张地说,全村养殖业收入可以占到半壁江山。

村里先富起来的人购买运输车辆***多台,并联合富余劳力成立了运输装卸队,运输业务繁忙,收入可观。

近年来全村劳务输出达***人,分布在多个省市的多个行业领域,年人均收入在***万元左右。

以上四大支柱有力地支撑了农民收入的快速增长,确保了农民生活质量的明显提高。

“村美、民富、人文明”是幸福文明新村的建设目标,提高村民的幸福指数是文明村建设的出发点和落脚点。

现在全村农村新型合作医疗、新型农村社会养老保险参保率达100%。村里把闲置的集体房屋,改建成村级卫生院,聘请了乡村名医坐诊,和农村合作医疗直接挂钩,为本村和周边村民提供了极大的就医方便,每天就诊患者达***人,基本实现了小病不出村,彻底解决了村民就医难的问题。**村最漂亮的房子是小学校,学校就读的学生既有本村的,也有邻村的,是附近十里八村办得最有起色的小学校,为村民子女就近上学提供了极大的方便。村里还成立了老年日间照料中心,使孤寡老人和五保户得到了老有所养。

近几年全村有**多户新建了住宅,常用家具家电样样齐全;村里公交车每天往返两趟,有近***人还购买了私家小轿车;村民们购置各类先进农机具***台件,极大地解放了劳动力;数字网络实现了全覆盖,除小孩外人人有手机;村里有供销超市、小卖部**家,物美价廉的商品基本满足了村民日常的生活需求;街上来来往往的村民,个个衣着干净整洁,谈吐文明时尚,几乎找不到“土农民”影子。

村里还成立了警务室、综治组、矛盾纠纷调解组,全面开展社会治安综合治理和矛盾纠纷调处工作,治安满意率均达**%以上。通过广泛开展普法教育,村民法制观念和防范意识普遍增强,自觉遵守村规民约,无“黄、赌、毒”等丑恶现象,无非法宗教和邪教活动,妇女、儿童、老年人合法权益得到切实保障。多年来,全村无群体性越级上访事件,无一起刑事案件发生。遵纪守法,平安和谐已成为***村一道亮丽的风景线。不断丰富的群众性文化生活,增强了凝聚力和向心力,激发出群众爱国、爱村、爱家热情,将健康、文明、富裕的美好生活不断推向新的高度。

可以预见,在上级党委、政府的关心重视下,***的“三个文明”建设将会收获更大的硕果,***村的明天会更美好!

县文明委:

**乡**村位于**县西南,距县城22公里,幅员面积2.3平方公里。全村辖12个村民小组,总户数418户,总人口1649人,农民人均纯收入达到5400元。

近年来,**村两委在乡党委、政府的正确领导和县文明委的精心指导下,高兴中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,巩固县级文明村创建成果,并在全村实施村庄规划,风貌整治,大力推进新农村建设,经济和社会事业取得长足进步。村党支部连续两年荣获“先进基层党组织”称号,受到乡党委的表彰,该村又于荣获全市“村民自治模范村”。为加快新农村建设步伐,推动**经济社会又好又快发展,经乡党委、政府研究,决定将**村申报为市级文明村。

当否,请批示。

**县**乡人民政府。

自开展文明村创建工作以来,我村以创建市级文明村为目标,进一步深化、狠抓文明村的创建工作,始终坚持以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”、党的十八大精神为指导,紧紧围绕“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标,精心组织和谋划,积极争取各方支持,努力挖掘自身的潜力,广泛发动村民参与,全力加快发展,走出有自己农村特色的经济发展之路。

现将我村创建工作开展情况汇报如下:

区镇村位于沿线,距镇4里,幅员面积4.5平方公里,现有8村民小组,耕地面积1298亩(其中田522亩,土786亩),有农户385户,总人口1326人。村坡地居多,最高海拔432米,最低海拔210米,年平均气温17摄氏度,年平均降雨量960毫米。四季气候明显,适宜各种植物生长,全村粮食作物以水稻、小麦、红苕、玉米为主,经济作物以油菜、花生为主,种植业以田藕为主。农民收入来源以种植业和养殖业为主。2012年粮食总产量57.6万公斤,农民人均纯收入6450元,该村属人多地少。

村在抓好经济建设,共建社会主义新农村的同时,认真践行“三个代表”重要思想,以建设文明新村为目的,从每个家庭、每个村民入手,认真实施文明建设的“整体工程”,不断提高全体群众的整体素质,基本实现了内增凝聚力,外增吸引力的目标。

(一)强化思想教育、提高文明素质。

抓好思想教育,是推进农村精神文明建设的关键。由于农村经济利益分散化、多元化、地方化和个人化,一些村民特别是青年农民集体主义观念和道德责任感淡化,拜金主义和利己主义滋长,艰苦创业精神和传统美德沦丧。据此,我们坚持“治贫先治愚、扶贫先扶志”的指导思想,着力从解决本村村民的精神动力入手,坚持用邓小平理论武装党员,教育群众,提出了“讲文明话、办文明事、做文明人、创文明新村”的目标。在工作实践中,我们坚持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;加强社会公德、村民道德、家庭美德教育,引导村民树立正确的世界观、人生观、价值观;积极开导我村村民正确处理国家、集体和个人三者的关系,激励村民爱家乡、护环境,为发展集体经济,改变村容村貌做贡献。通过上述有针对性的教育,如今的村村风正、民风好,提高了群众的整体素质,为推进“三个文明”建设奠定了坚实的思想基础。

(二)狠抓村民道德建设,树立高尚文明村风。

我们一直把村民道德建设当作一项大事来抓,订阅相关报刊、书籍,组织学习并写出心得,把建设文明新村的工作不断向广度和深度推进。在具体的工作中,主要抓好四个方面的工作:一是抓制度,强化外在约束。制定了符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》发放到各家各户,要求各家各户认真学习,遵照执行,以此来不断规范村民的言行举止,引导广大村民争做“四有新人”。二是抓载体,提高活动质量。我们积极探索文明建设的有效载体,精心开展“十星级文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好邻里”等一些村民们喜闻乐见、各具特色的活动,使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果,从而大大调动了广大村民参与文明新村建设的积极性。三是抓风气,推进移风易俗。我们出台了婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博酗酒、不得参与迷信活动及法轮功等邪教组织,不得涉嫌违法犯罪,作出了发现有违规现象要向村委会报告的规定,村组长及党员以签名的形式向全村人民承诺,带头遵守有关规定,争做村中移风易俗的带头人。如今的村已形成崇尚科学、文明、健康、向上的良好社会风气,村内无吸毒、贩毒及赌博现象。四是抓依法治村,保持社会稳定。为提高干部群众的法律素质,我们一方面在全村深入开展普法教育活动、引导村民自觉做到学法、用法、守法;另一方面,坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评,认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度,大大提高了村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。

(三)发挥核心作用、建设文明新村。

“村看村、户看户、群众看干部”。村干部是工作中的核心,一言一行都影响着村民。因此,在文明建设的实践中,我们时刻把村小组班子成员及党员队伍的建设作为一项重要工作来抓,从不松懈。我们要求村干部坚持勤政为民,不搞特殊化,时刻把群众利益放在第一位,多为群众谋利益。工作中走在前,干在前,不接受吃请,不以权谋私,以自己的模范行为去影响、带动全体党员和村民。并围绕经济建设,积极为村民出谋划策,真正当好村民的“领头雁”,真正为群众当好家、理好财。

(四)统一规划、办好实事、搞好村容村貌。

今年来,我们在抓好经济的同时,结合小康示范村建设的契机,做到统一认识、统一规划,完成村内道路的全面规划建设,出现了村内路成网、户户相通。并进行了全面的厩改、厕改及厨改,优化了生活条件,彻底改变了村内脏、乱、差现状,村容村貌整洁美观。与此同时,为丰富农村文化生活,修建了科技文艺活动室,修建了花园,不定期评聘文化站辅导员进行文艺活动辅导,成业了文艺队,编排了健康向上的节目。并且家家户户装上了卫星电视,改变了村民的文化生活环境,提高了村民的整体素质,为文明新村建设翻开了崭新的一页,并打下了坚实的基础。

开展文明村建设是一项利国利民的事情,同时也是一项系统工程。随着形势的发展,使我们深刻认识到,要使农村长治久安,下一步必须抓好村民的整体素质。以确保农村稳定、农业丰收、农民富裕。我们深信,在上级领导的关心和支持下,村将再接再厉,持之以恒,坚持数年,必有所成。

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

xx镇xx村美丽富饶,全村以种植业和肉羊养殖为主导产业,位于镇区西南25公里处,本村总面积27平方公里,耕地1xxxxx亩,其中水田620亩,退耕还林地xxxx亩,辖6个村民小组,共有xxx户,总人口1723人,有4个党小组,党员28名,村“两委”干部4人,村级后备干部4人。三年来,全村农民每年人均纯收入xxx元。

近年来,该村在镇党委政府的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,深刻践行社会主义核心价值观,努力为实现农村农民的“中国梦”而努力。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕经济建设,狠抓精神文明建设,积极开展文明村创建工作,有力地推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化,社会风气健康向上,经济发展稳步推进,基础设施建设不断完善,群众收入不断增加、生活水平逐步提高。为创建市级文明村,我村主要做了以下几方面的工作。

为创建社会主义新农村,我村特成立了以村书记于文江为组长,村副书记黄士贵为副组长的创建领导小组,成员由两委成员组成。以身作则,团结协作,发挥模范作用,使创建活动做到制度化,经常化。

我们认识到建设新农村,更重要的是观念的转变,需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时,建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。只有增加农民收入,减少贫富差距,树立共同的理想信念,才能构建和谐新农村。因此精神文明建设在新农村建设中有着重要意义和作用,引导精神文明建设不断向纵深发展,进而促进社会主义新农村建设。

经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障,在多年的工作实践中,我们村两委班子认识到,经济是形,文化是神,只有形神结合,才能建设好现代化新农村。调动一切积极因素,组织全村干部群众投身于经济建设之中,取得了可喜的成绩。xx年,我村被评为一事一议工作先进单位,xx年被评为一类党组织、一类村、先进村、五好基层关工委等荣誉。近几年我村农民人均纯收入达到xxxx元。

随着经济的又好又快发展,群众收入不断增加,村两委班子认识到,农村基础设施建设是加快文明村建设的重要保障。xx年-xx年村两委班子为改善村内道路泥泞难走、物资运输困难这一情况,筹集建设资金xxx万元,其中群众集资xxx万元,硬化了全村道路17.3公里;办起了草原书屋、阅览室,进一步完善充实了党群活动室,为村级组织正常运转、充分发挥作用奠定了坚实的基础。

我们加大投入建设草原书屋1个,藏书xxxx本,满足了群众的精神文化生活需求。在全村深入开展普法教育活动,引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法,坚持依法进行“公推直选”、突出项目决策、实行政务监督、搞好群众测评,大大提高了广大村民的参政议政能力,使广大群众充分享受到了政治上的权利。同时在村民中大力开展以“社会主义核心价值观”为主要内容的教育。积极倡导诚实守信,履约践诺的风尚,培育形成新的信用关系,支持我村经济发展。积极开展社会公德、家庭美德教育,培育良好的思想道德品质和文明社会风尚。切实改善村民的居住环境和生活质量,努力做好环境建设,让村民与城市居民共享现代文明。

全村借助文明村创建契机,今后工作中会更加注重村组织的服务功能,有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动,来满足群众对文、体生活的需要。我们一定总结经验,创新工作思路,使管理更加到位,经济更加繁荣,社会更加和谐。

xx乡位于xx县西南部,南与西华县接壤,西与鄢陵县毗邻。全乡辖24个行政村,58个自然村,5.1万人,耕地8.1万亩,自然面积85.2平方公里。基层党支部10个,其中农村党支部24个,党员1253人。近几年来,乡党委、政府带领全乡干群聚精会神搞建设,一心一意谋发展,全乡经济社会取得长足进步。先后获得xx市平安建设工作先进单位;xx市信访工作先进单位;xx市第三次全国农业普查先进单位;xx县蔬菜生产先进乡镇;xx县目标管理一类乡镇等荣誉称号。文明村镇创建活动开展以来,乡党委、政府高度重视,不等不靠,迅速行动,成立组织,制定方案,多措并举,常抓不懈,创建取得了显著成效。现将具体创建情况汇报如下:

乡党委、政府高度重视文明村镇创建工作,将其纳入经济社会发展的全局统筹考量。具体工作中,建立了“一把手”亲自抓、负总责;分管领导及创建部门具体抓、抓落实;班子成员及各部门共同抓、抓协调的领导组织和工作机构,并切实做到了队伍建设和创建投入“两个到位”。在乡级及时配优、配强文明创建队伍的同时,要求各村确定专人落实文明创建相关工作,分段包干,分工负责、责任到人,建立了绩效考评机制,严格按照实施方案的要求实行奖惩,抓好兑现。

为切实抓好文明村镇创建工作,彻底改变脏、乱、差面貌,我乡加大了该项工作的宣传力度,通过张贴文明宣传公益标语,出动宣传车巡回宣传,营造浓厚的宣传氛围,让广大干群充充分认识到创建文明村镇的重要性、必要性、紧迫性,自觉加入到文明村镇创建活动中来,并逐渐摒弃了乱堆、乱放、乱倒垃圾等恶习。期间我们共召开专题会议3次,制作文明公益广告喷绘100余幅,动用宣传车20余台次,发放门前“三包”责任书500余份。

为确保文明村镇创建工作常抓不懈,我们结合实际,建立健全了创建工作长效机制。为彻底改善乡政府所在地人居环境,在乡财政较为紧张的情况下,划拨2万元专项经费,购置了垃圾桶、环卫服、扫帚、铁锨等专用工具,且有一名副科级干部专门抓日常的环境整治监管工作,确保生活垃圾定点倒,环境卫生专人扫。全乡各行政村村都配齐一支环卫队伍,有一套垃圾处理设备,有一套环境卫生整治制度,做到了“户打扫、村收集、乡转运、县处理”,取缔了“马路市场”,规范了集贸市场,人居环境得到彻底改观。

我们把党员干部的思想道德教育作为精神文明村镇创建工作的重要一环,扎实开展了十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,对广大党员干部进行了“立党为公、执政为民”宗旨观念教育,全乡广大党员干部“四个意识”不断增强、“四个自信”更加坚定、“两个维护”更加自觉。一是抓好党员教育管理,把“三会一课”、组织生活会、民主评议等日常教育管理作为“规定动作”,扎扎实实地抓好落实。二是定期召开党员干部座谈会,开展讨论,加强交流沟通,搭建一个互相学习、互相交流的平台,为全乡经济社会高质量发展提供了智力支持。三是建立长效机制,把学习制度的落实和创新放在突出位置,重在经常,严在日常,抓好抓实,务求实效。四是教育党员干部洁身自好、务实清廉,将党风廉政制度建设与经济建设、文化建设、社会建设和党的建设有机结合起来,充分发挥制度在服务经济、关注民生、提升效能等方面的作用,努力做到用制度管权、用制度管事、用制度管人,筑牢了思想防线,为文明村镇创建工作提供了思想和制度保障。

一是加强文化阵地建设。近三年,我乡以重文化、强教育为主线,加大文化基础设施建设,推动乡村文化活动有效开展。先后建成19个文化广场和23个农家书屋,实行专人定点管理。目前所有村级文化设施运行良好。二是丰富群众精神文化生活。在加大硬件投入的同时,积极组织开展形式多样的群众性文化活动。支持鼓励各村自发组织成立文艺表演队、腰鼓队、广场舞蹈队,并配备了服装道具。充分利用春节、元宵节等重大节日,组织全乡文艺汇演、广场舞大赛,丰富了全乡干群的文化生活。在此基础上,我们积极组织开展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“十星级文明户”评选活动,先后评选出各类先进典型163人,并大张旗鼓地进行了宣传表彰,以此激励先进,鞭策后进,在全乡形成了孝老敬贤、向上向善的良好社会风气。三是加强未成年人思想道德建设。依托学校、社会和家庭等平台,对未成年人进行以科学理论、民族精神、理想信念、道德品质和文明行为为主要内容的思想道德教育,增强广大未成年人的爱国情感,促进了未成年人健康成长和全面发展。

我们把农村人居环境整治纳入年度目标考核,通过广泛宣传发动,乡村两级干部积极行动,动员党员、贫困户、危改户、低保户等广泛参与,对村内外、交通干线垃圾杂物、柴草粪堆、违章建筑等集中进行了清理清运;同时对通乡公路沿线商铺店外经营、乱搭乱建、户外广告不规范等现象,进行集中清理整治,建立了长效机制,确保管理常态化。同时,各村均以手绘为主、喷绘为辅,在街道醒目位置打造文化长廊,广泛宣传社会主义核心价值观、孝亲文化、廉政文化、文明礼仪等,着力培育良好的村风、民风、家风,取得了较好效果。

一是工作仍存在“短板”。受诸多因素影响我乡村级整体水平不高,尤以垃圾清扫处理、物品堆放等情况突出,下一步将加大工作力度。二是群众的环保意识有待进一步提高。少数村民仍不能完全适应创建工作要求,随意抛洒垃圾、地面乱扔烟头、纸屑等现象时有发生,需要我们进一步加强管理。三是基础设施日常维护需加大力度。基础设施维护仍存有盲点,人为破坏、维护不到位现象,需要严加管理,认真改进。

下一步工作打算:一要继续全力做好文明创建工作。我们将严格按照上级要求,在有效做好本职工作的基础上,坚持高标准、严要求,及时做好宣传动员和任务分解,做到创建经常化、制度化、具体化,努力把文明村镇创建的各项工作做细做实。二要针对薄弱环节加强整改提升。针对工作中存在的问题,我们将客观分析原因,主观积极努力,及时有效地加大整改力度,继续围绕精细化、规范化、常态化管理模式,在环卫保洁、摊点管理、“牛皮癣”及户外广告治理上求精、求细,重点在精细化、规范化上下功夫,力争在管理上有新突破。三要坚持不懈开展好经常性工作。主动加大与上级有关单位的协调对接力度,积极开展好文明村镇创建的常态工作,重点围绕“美丽xx”建设,开展好创建规划落实、环境整治、文明提升等具体工作,进一步巩固保持文明村镇创建成果。四要注重创新提高。我们将及时总结文明村镇创建工作经验,在完善现有工作机制的基础上,不断创新文明村镇创建工作的形式、方法,制定更切实可行、更能服务群众的工作举措,在提高自身创建水平的同时,更好的让群众共享创建成果,让创建成果更多惠及群众生活。

今后,我们将在市、县文明办的具体领导和业务指导下,紧密结合xx实际,发扬成绩,检视问题,强化措施,扎实整改,立足“严”字抓创建,着眼“实”字抓成效,为建设富裕、和谐、绿色、文明新xx、绘就xx添彩画卷做出应有的贡献。

东山村地处晋江市磁灶镇南部,距沈海高速公路晋江出口处1公里,由东山、龙林两个自然村组成,面积1.2平方公里,人口1080人,党员31名。主要经营陶瓷建材。几年来,在上级党委、政府的关心指导下,东山村按照村经济发展规划、村庄建设规划、村级组织建设规划等三个规划发展要求,敢闯敢拼,先行先试,经济社会各项事业发展取得了巨大成效。目前,东山陶瓷建材市场已成规模,解决了全村村民及外来劳动力就业问题,带动了经济快速发展,闯出了一条发展建陶市场,带动新村建设的发展路子,被确定为省、泉州市新农村建设示范村,先后获得省、泉州、晋江各级多项30多项荣誉称号。中纪委副书记黄树贤、时任福建省长黄小晶、省委副书记陈文清、泉州市委书记徐钢、市长黄少萍等中央、省、市领导曾莅临我村,对我村经济社会取得的巨大成就给予高度评价。

1、生产发展。东山村的发展紧紧依靠天时、人和、地利三要素。天时:有党的社会主义新农村建设的利好政策;人和:有团结开拓务实的班子,勤劳智慧、敢打敢拼的群众;地利:有东山村处于中国陶瓷重镇、沈海高速公路晋江出口处、毗邻晋江市区的区域优势,走出了一条发展建陶市场、壮大集体经济的路子。如今,东山陶瓷建材市场现拥有店面350多间,已发展成为泉州地区规模的二级建材集散地。20__年,村工农业总产值2亿元,同比增长25%;村财收入210万元,同比增长27.27%;村集体经济同比增长17.8%。

2、生活宽裕。为切实改善群众居住环境和生活环境,东山村严格控制村民自行建房。如今生活环境得到明显改善,据统计,新建商住楼175套、安置房50套、外来工公寓100套、别墅28幢,总建筑面积95700㎡,90%的村民住上新房,人均居住面积由原来不足9㎡/人提高到现在的70㎡/人;在东山陶瓷建材市场里,有85%的村民从事陶瓷建材销售,15%的村民从事运输装卸,以此来增加农民收入,达到生活宽裕的目标。20__年,农民人均纯收入超20000元,同比增长11.1%;村民文化生活消费支出占总支出比重达10%。

3、乡风文明。一是加大科教文卫基础设施建设。1座文体活动中心(建筑面积1500㎡)设有健身房、乒乓球室、台球室、南音室、棋牌室、农家书屋(藏书量2500册)、文化信息共享平台(12台电脑及1部投影机),1个户外运动场所(建筑面积1000㎡)设有羽毛球场、篮球场,33套运动健身路径均投入运行使用。二是加强农村劳动力就业培训。通过技能培训,着力提升农民的就业创业能力,把农民技能培训列为农民素质培训的重点,通过邀请企业服务中心、工商、法院等部门,多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力素质培训,促进农民转移就业。20__年,共开展12场培训会,完成农民转移就业技能培训达320人次,东山陶瓷建材市场实现村民全就业,同时带来了500多人外来劳动力。三是深入开展文明村创建活动。开展丰富多彩的农民文体活动,开展文明户、平安家庭评比活动,举办妇女节拔河赛、青年节篮球赛、磁灶镇建党__周年文化周及大型文艺晚会等,共评出文明户50户,平安家庭180户;深化开展婚丧喜庆移风易俗活动改革,去年各项红白事共为村民节省开支90余万元;四是关心扶持弱势群体。每月发放老人每人养老金150元,奖励大学录取学生5000-10000元,补助病灾户1000-5000元,计生户、残疾人、军属、老党员、老干部、困难户,每年都能领到相应慰问金,真正实现老有所养、学有所教、病有所医、住有所居、民有所乐。几年来,重大治安刑事案件发生率为零,群众生活放心、安心、舒心。20__年,被省计划生育协会评为全省村(居)计划生育协会双创活动先进单位20__年4月,被泉州市委再次评为20__-20__年度文明村荣誉称号。

4、村容整洁。东山村积极开展农村家园清洁行动,在村容村貌整治中,建立1支10人卫生专业保洁队,购置1辆垃圾转运车,制定1套卫生保洁管理制度,三清六改工作取得很大成效。目前,村民自来水普及率90%,卫生厕所普及率90%。一是建立村容村貌定期整治制度。利用节假日前,不定期组织群众清垃圾、清淤泥、清路障,引导群众在节庆期间注意保护和管理村容村貌,不乱倒垃圾,不占道,不乱晾晒衣物等,养成良好的卫生习惯。二是开展卫生家庭评比活动。每季度在全村范围内组织开展一次农户家庭卫生检查评比活动,获评卫生家庭的,给予精神和物质奖励,检查评比结果在全村张榜公布。三是建立工作责任考核制度。把村容村貌整治工作纳入村干部年度工作责任考核内容,每季度对村干部包片的村容村貌整治情况进行检查,年终考核评比,与年度奖惩挂钩。

5、管理民主。20__年4月,我村在全市率先建立一套组织领导、公开议事、集体决议、干部运作、党群监督的民主决策和管理机制,包括旧村改造、新农村建设等在内重大事项均通过公开民主票决。规定重大事项大会通过流程:党支委提议-两委会研究-党员大会讨论-村民代表大会决议。20__年11月,我村在全省率先整合农村七大员,建立全市首个村级社区公共服务中心,集中对外服务、方便村民办事,真正实现一站式服务。村民对社区工作人员办事满意度、村务公开满意度均达95%以上。20__年6月,东山村再次被福建省委评为全省先进基层党组织荣誉称号。

1、建好新农村。严格按照村庄建设规划,计划拆除危房和简易搭盖6000㎡,新建安置房30套,完成农村党风廉洁建设教育基地建设,陶瓷市场大门建设,老人活动中心、文化戏台、公妈厅改造等,道路铺设2km,路灯架设20盏,扩大绿化面积,进一步加大基础设施建设。

2、培育新农民。以创建学习型农村、提高农民综合素质和创业就业能力为目标,争取每月举办培训会,采用多种方式对农民进行生产技能培训、就业技能培训、创业技能培训,把东山村民民培养成懂管理、会经营的守法型、创业型新型农民。

3、塑造新风貌。继续开展文明户、平安家庭、卫生家庭评比活动。开展形式多样的文体活动,推进农村精神文明建设,深化移风易俗改革活动,努力把东山村建设成为乡风文明、邻里和睦、环境优美、平安和谐、幸福美好的新农村。

4、建好新班子。抓住20__年村级组织换届选举时机,把一些年轻有为,积极向上的干部选进村班子,发展培养一批积极向党组织靠拢的优秀青年,加强和改善村两委班子建设,创新社会管理模式,转变村干部的工作作风和工作方式,使农村基层组织真正成为新农村建设和农村经济社会发展的领导核心和战斗堡垒。

大隐村地处余姚、鄞州两地交界处,四明山东北麓,地理位置优越,距宁波市区17公里,余姚34公里。杭甬高速公路在大隐设有道口,与河姆渡遗址隔江相望,距梁祝文化公园10公里。大隐山川秀丽,土地肥沃,气候宜人,文化深厚,物产丰富,交通便捷。村域总面积约2.0平方公里,其中山林面积1320亩,耕地面积465亩,常住人口1590人,党员67人。近年来,在镇党委、政府的指导下,认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,努力学习实践科学发展观,紧紧围绕建设社会主义新农村的目标,团结和动员广大村民,为加快推进城乡一体化建设,全面建设小康社会而努力。2009年,实现全村工业、农业总产值2.9亿元,人均收入9441元,村级可支配收入29万元。

1.健全工作机制,浓郁创建氛围。成立以村支部书记为组长、村主任为副组长,其他三套班子成员为组员的宁波市文明村创建工作领导小组,并根据《宁波市文明村创建管理规定》,制订了大隐村创建宁波市文明村工作规划和年度计划,把文明村创建工作列入重要议事日程,并将创建工作进行分工,职责到人,严格以宁波市“文明村”的标准来衡量、对照每项工作,形成了“思想上同心,目标上同向,行动上同步,工作上同干,责任上同担”的良好创建氛围。

重抓好党员干部思想教育,充分利用村党校和远教影院等教育阵地,开展科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中全会精神等学习实践活动,不断提高党员干部的思想政治素质。同时,经常组织党员干部去其他村考察新农村建设和村务管理情况,取长补短,增强为村民多办实事、好事的决心和信心,树立党员干部在群众中的良好形象。此外,还充分发挥共青团、妇代会等群团组织的作用,协调村级组织关系。

3.加强村民道德建设,完善乡风文明。通过村民代表会议,制订了符合村情民意的“五好文明家庭”、“孝心示范户”、“文化示范户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选标准,并将标准发放到每家每户。每年对照标准,由村民代表小组提供候选名单,经党员会议讨论,确定各类先进名单,并开展表彰活动。今年,共评选出村级“五好家庭”20户,村级“孝心示范户”、“邻里团结户”各5户,“好婆婆”、“好媳妇”各5人,并且于国庆时在村文化广场举办了一次表彰大会,对先进典型进行了表彰。同时,针对村内存在赌博酗酒、参与迷信活动等一系列陈规陋习,我村成立由老党员、老干部等在村里有威信的人组成的道德评议小组、红白理事会等组织,采取上门劝说、开展培训等形式专门整治各类不良风气,取得了良好的效果。

排污、垃圾处理、医疗设施等项目进行了具体规划。

2.高效率抓村庄整治。以提升村民生活质量为目标,加快建设“布局优化、村道硬化、路灯亮化、河道净化、环境美化”的“小五化”工程,今年,结合农村环境整治工作,完成道路硬化15公里,安装路灯400盏左右,净化河道1500米,补种各种树木500棵,新增绿化面积200平方米,极大地改变了我村村容村貌。同时,还吸取别村先进经验,于今年在全镇率先施行了村公共卫生的专职全天候管理,因大隐镇就在我村辖区,我们在镇聘用保洁人员10名的基础上,村另增聘了4名保洁人员,对全村的生活垃圾、公共厕所、道路、绿化带进行专职清理,并且由卫生检查人员不定期的对4名保洁人员的保洁情况进行督查,使我村的村庄环境焕然一新。

3.高规格建文体设施。于2002年初就与镇联合建设了占地面积15亩的村落文化宫,目前内有藏书6000余册,棋牌桌、乒乓桌、台球桌、室内健身房、灯光篮球场等文化设施设备,同时,为满足村民晚上在公园跳舞的需要,还特地配备了一套音响设施,供村民在闲暇时候在公园娱乐。现此文化宫被上级部门评定为特级文化宫。在此基础上,于2009年投入90余万元,建设了近5000平方米的文化广场;2010年又出资近10万元,对文体中心室内进行布置,对室外广场进行绿化,还增添了文体设施。目前,文化广场夜夜都有活动,已成为广大村民休闲娱乐的好地方。

过实行村民代表会议例会制度,对重大工程事项、财产、资源问题通过代表会议表决;在村民代表中选举产生民主监督小组和民主理财小组,民主监督小组可对村建设工程加以监督,民主理财小组可对本村财务日常收支加以审核(每月一次财务收支原始凭证审核,每季一次财务公开审核)。与此同时,我村还不断完善各项制度,特别是村民议事制度、财务公开制度和审批制度及《村规民约》、《村民自治章程》等,增加办事透明度,做到责、权、利的统一,扩大村民对村务、财务及其他重大事项的知情权、参与权、监督权。

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