消防知识活动总结(汇总18篇)

时间:2023-11-12 作者:薇儿消防知识活动总结(汇总18篇)

活动总结是活动结束后的一个重要环节,可以促进学习和成长的机会。在这些活动总结范文中,你可以看到不同角度和层面的总结方式,希望能给你带来新的写作思路。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇一

冬季来临,用火用电的安全成了最重要事情之一。为了增强同学们的消防安全意识、让更多的人了解消防、认识消防、关注消防,同时给本部门的新干事一个锻炼的平台,特别策划组织了本次活动。现将活动具体情况总结如下:

在院领导的大力支持、兄弟部门的帮助以及本部门的精心策划组织下本次活动取得了圆满成功。活动前期,我们首先商量了活动的大致流程并找领导协商取得批准后,我们就到温江消防大队说明具体情况并诚挚的邀请他们到我院开展本次消防讲座。他们欣然的接受了我们的邀请并同我们到学校考察了地形。这个过程进行的非常的顺利我们也感受到了他们对同学们的安全的重视。之后,我们就向分院申请活动所需经费接着就筹备活动所需器材和活动的教室。一切都准备就绪之后我们就通知10、11级各班班长、纪检委员、治保委员、女生委员参加此次活动。

活动开始前在七教外面对参加人员进行了严格的考勤,体现了我们部门的职责也让我们部门的新干事熟练考勤的流程。把同学们有序的带到会场之后消防大哥用ppt给我们讲解了一些消防标志、消防小知识,寝室安全用电、遇到火灾如何自我保护并用合理的方式逃生等问题。还给大家展示了他们奋战一线的照片,一幕幕惊心动魄的场景让同学们瞠目结舌,同时也感受到了他们的艰辛和执着。经过消防大哥的讲解同学们也了解了一些有关消防的知识和基本的逃生技巧,相信通过此次了解大家会更加关心身边的环境,不会在寝室里乱用火及私自拉接电线。我们的校园会更加的和谐安定,同学们在学校也会生活的更加愉快。

消防大哥还给同学们讲解了灭火器的构造和注意事项并亲自到户外给大家演示了。同学们也积极地参与了灭火器的使用。虽然简单单对于大多数同学来说是一个突破。整个过程同学们很认真的对待因为他们明白他们不是一个人听了看了就完事了,他们还要到班上为更多的同学讲解所了解的内容。

本次活动虽然没有用很长时间,但对于参加的每一位成员来说意义重大。如果以后遇到相同的事就不会不知所措了,他们会根据消防大哥传授的知识进行正确的处理。活动中不足的是,原本让10、11级所以同学都参加的,但由于活动地点与其它活动有冲突所以就只安排了四位班委参加了本次活动。我们部门将会策划更多有意义的活动让更多的同学参与。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇二

今年11月9日是xx市第xx个“119”消防宣传日,为切实做好以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防宣传工作,普及消防常识及消防法规、整改重大火灾隐患,提高我校全体师生的消防安全意识和自救、互救能力,提升学校消防安全“四个能力”建设,营造人人关注消防安全,人人参与消防宣传的浓厚氛围。我校在xx月xx日——xx日在全校范围内开展“119”消防宣传周活动,现将活动开展情况总结如下:

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,我校十分重视此项工作,特别成立了“119”消防宣传周活动工作领导小组,深入开展消防安全宣传教育,增强我校全体师生的消防安全责任感,提高师生消防安全意识,自觉防范火灾事故发生,减少火灾危害;最大限度地发动和教育广大师生参与火灾隐患整治工作,切实将消防安全大检查和火灾隐患整治工作引向深入。

1、学校消防宣传周活动工作领导小组的全体成员对学校的环境、设施、火灾隐患等进行了排查,并做了详细记录。

2、开展清剿身边火灾隐患活动,以此警示提醒教育师生注意防火安全。

3、组织全体师生观看消防讲座,并在全校学生中开展了“认识火灾、学会逃生”征文活动。

4、组织全校各班以“认识火灾、学会逃生”为主题开展主题班会,学生受益匪浅。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的工作,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做的更好,为学校发展做出我们应有的贡献。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇三

夏末秋至,气候干燥,正是火灾事故的高发时期,为加强消防宣传、普及消防知识,虞城中学特邀请“河南省消防协会宣传服务中心”的王xx教官举行了一场消防知识讲座。

9月16日下午,虞城中学高中部、初中部、职教部全班干部、寝室长等共300余名同学,汇集在4号教学楼410会议室,聆听“河南省消防协会宣传服务中心”的王xx教官带来的一堂“消防知识”课。到场的领导有王xx副校长、政教处刘主任和保卫科张科长。

先有王xx副校长对王xx教官进行了介绍,并强调了消防安全知识的重要性。在同学们热烈的掌声中,王xx教官开始了历时近1个小时的演讲。一开始,王xx教官在演示文稿中播放了一段现在火灾录像,同学们马上被视频中那些真实惨烈的场景所震撼。防御火灾的重要性不言而喻,同学们情绪开始严肃起来。在接下来的时间里,王xx教官主要就“培养消防安全知识的能力”、“辨别电火灾的特性”、“掌握火灾逃生手段”和“加强火灾的防范意识”等几个方面进行了详细的讲解。

生动的多媒体场景展示,现场的防火器材表演,加上王xx教官精彩的演讲,使在场的领导、老师和全体同学们对消防知识得以了解,对火灾的防范意识得以强化,对火灾逃生方法得以掌握。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇四

为增强全校师生的防火意识和消防知识,预防和减少火灾事故的发生,20xx年4月7日上午八点十五分,同心县实验小学特邀校外辅导员、县消防大队的刘渊参谋,在国旗下活动时为全校学生作了一场消防安全知识专题讲座。

讲座中,刘参谋结合实际,通过给同学们讲解一些实实在在发生的火灾事例,生动再现了一幕幕惊险的火灾现场,使全校学生听得十分仔细,刘参谋为同学们讲解了火灾发生的原因、预防火灾应该注意什么、如果发生了火灾如何逃生、如何使用灭火器等消防知识,并提出预防为主,防消结合,防止火灾,消除火灾源,学会自救,树立使用灭火器意识等要求,并就火灾的扑灭、灭火器材如何使用做了现场示范。针对“如果发生火灾”这个话题,刘参谋告诉同学们一定要听从指挥,不能慌乱,不要乱跑,应迅速地用手绢、衣服襟子等捂住自己的口鼻往外跑,防止气体中毒,要有序跑出,以达到保存自己的目的。他特别讲了预防火灾应该注意的措施,希望同学们从日常生活中的小事做起,不玩打火机,不玩烟花爆竹,要爱护消防设施等。

通过本次消防知识讲座,进一步增强了全校学生的消防法制观念和消防安全意识,使全校学生了解了消防安全常识,提高了同学们的实践操作能力和应对突发事件的自防自救能力,收到了良好的效果。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇五

合:大家上午好!

甲:“生命”,一个多么鲜活的字眼。珍爱生命,善待自我!生命之舟,安全护航!

乙:“安全”,一个如此严肃的话题。关爱生命,安全先行!生命之歌,祝你平安!

甲:同学们今天是3月31日是全国中小学生安全教育日,本周是安全教育周,本次安全教育活动的主题是:“强化安全意识,提升安全素养”。

合:南开区水上小学“消防记心中,安全伴一生”主题升旗仪式现在开始。

甲:首先进行的是升旗仪式:今天的升旗仪式由年班承担。

1、全体立正,出旗。

2、介绍光荣的升旗手:担任本周升旗手的是xxx、xxx。

护旗手是xxx、xxx、xxx、xxx。

3、升国旗,奏国歌。全体少先队员行队礼,其他师生行注目礼。礼闭。

4、全体高唱国歌。(放音乐)。

乙:呼校风、校训、学风口号。

我们的校风是:上善若水厚德载物龙马精神全面发展。

我们的校训是:善勤睿健。

我们的学风是:求善求真求知求健。

全体学生稍息。

甲:火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,

乙:火是人类的生命,它给社会带来进步和文明。

甲:可是,火一旦失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失!

乙:每年,火灾造成的直接经济损失达十几亿元,每年平均死亡2000多人。

甲:今天,我们在国旗下要学习消防安全知识,

甲:下面大家欢迎同学们带来的消防安全小儿歌。(四人分别介绍自己)。

乙:百善文明为先,万事安全最重!

甲:文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。

乙:下面大家欢迎张校长讲话。

甲:同学们,积极行动起来,学习消防知识,加强消防意识!

乙:同学们,积极行动起来,提高消防能力,争当安全卫士!

甲:让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

乙:当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、快乐和幸福。

合:让安全为生命保驾护航!让生命之旅一路洒满七彩阳光!

合:南开区水上小学“消防记心中,安全伴一生”主题升旗仪式到此结束。

乙:生命是如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识是我们必须要做到的。

下面请xxx同学为我们表演小品《着火了》。

a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜状)。

b:a你这样做不对,油温过高了,会到达菜油的燃点…..

a:学霸一边去,这不是科学课。

b:我没在说科学,我在说化学,等等,化学好像算在科学里面…反正这样做就不对,快停下。

(画外音:快停下让我来!!!)【语气急切】。

a:willyoubequiet?(忍无可忍)。

b:a请说中文,你要知道汉语是我们的母语…..

(画外音:不说英语我们还是好朋友。)【悲痛欲绝】。

a;(突然大叫一声)哎呀妈呀,油锅起火了。

b:咦,着火了,这么说来,油温可能已经超过了200摄氏度……..

(画外音:快跑啊~~~~)【惊慌失措,拖长音调】。

甲:看完了这个小品,让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1)牢记火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

乙:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

甲:接下来让我们一起来看这几组火灾图片(放幻灯片)。

乙:看完这些照片后,大家有什么感想吗?

甲:是啊,生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

下面请大家一起念(火场逃生七十二字诀)。

熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;

保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;

慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;

火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;

迷离险地,不贪不闹。

乙:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,生命只有一次,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,让他们知道更多消防知识最后,祝大家永远都平安幸福。

甲、乙:本次班会到此结束。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇六

为提高__局职工的消防安全意识,预防和减少火灾事故发生。20--年7月17日下午,由省防火中心悦安防火教育培训机构的__教官为全局职工开展了一场消防知识安全培训。

培训就消防日常检查、疏散逃生的基本常识、消防火灾的预防和应急处置、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。培训中,郝教官结合各地火灾案例,用“血的教训”警示职工高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好单位及家庭的消防安全工作。同时针对大家在实际生活中遇到的一些问题进行了解答,提高大家对消防安全工作的认知和了解。

全体职工对此次消防培训表示出了浓厚的兴趣,纷纷表示:这样的消防安全培训非常重要,通过参加培训,进一步增强了消防安全意识,提高了防火救灾和自救能力,为做好消防安全管理工作打下了良好基础。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇七

为进一步加强学校师生消防安全意识,提高在校师生逃生自救能力,全面提高学校处理应急突发事件的反应能力。近日,__区__镇__中心小学组织全校师生开展了一场以“如何应对突发火灾”为主题的消防应急演练活动。

据了解,__镇__中心小学把安全教育作为常态教学内容来抓,利用主题班会、逃生演练等多种形式,向学生们进行防火灭火、火场逃生自救、如何进行安全疏散、如何正确使用灭火器等消防安全知识的讲授。

在模拟火场演练环节中,学生们按照所掌握的逃生自救知识迅速拿出湿毛巾捂住口鼻,有秩序地撤离到操场。随后,由消防工作人员为师生们讲演灭火器的使用方法和步骤,消防工作人员一边讲解一边进行操作演练,首先拔掉灭火器安全栓,然后一手拿捏着压把、一手提着灭火器喷嘴,对着烈火根部均匀喷洒,并让学生们也亲身体验了使用灭火器扑灭火险的感受。

通过此次消防宣传、演练活动,全校师生了解了消防安全知识,掌握了灭火器材的使用方法,起到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的预期效果。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇八

为进一步宣传消防法律法规,普及消防安全知识,增强群众的消防安全意识,提高自救防范能力,4月15日上午,曲沃消防救援大队以“全民国家安全教育日”为契机开展消防宣传活动。在曲沃县政府中心广场举行了20xx年“第六个全民国家安全教育日”大型宣传咨询活动,曲沃消防救援大队以此为平台,开展消防宣传活动,在中心广场活动现场,结合实际情况设立了宣传点,通过摆放消防宣传展板、设立消防宣传咨询台及发放消防宣传资料等系列攻势,营造了现场浓厚的消防宣传氛围。

宣传活动中,消防宣传服务队人员向过往群众和沿街商铺发放消防安全主题宣传资料,讲解消防法律法规,并结合典型的火灾案例,让群众了解火灾的危害性和预防火灾的重要性,在活动日当天通过移动通信平台发送短信提示。

通过此次活动,不仅宣传了国家安全法等有关法律法规,还结合消防安全知识,增强了群众消防安全意识,提高了群众自防自救能力,收到了良好的普法效果和社会效果。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇九

为了做好消防安全工作,确保校园的长期安全稳定。我们开展了消防宣传月活动。现将活动的开展情况总结如下:

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。为校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动,让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加,并且有记录,有签名。

加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生,德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全,学校与交警部门联系,请他们来校为学生宣传交通法规知识,还与他们共同研究,在我校放学与上学高峰期,将教育局到邮政支局一段的幸福路的定为机动车禁区,并安排交警值勤,保证了学生的行路安全。

我们还与防疫部门合作,对学校校园商店进行卫生检查,对校园周边的食品店定期进行卫生监督,与城管部门合作,对校园周围的摊点进行清理,使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。

安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十

我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路,以消防教育基地为平台,积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。

在20xx年的“综治宣传月”活动中,保卫处采用“走出去”的方法,消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训,由治安科组织,联合居委会、附中、保育院,开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。

在讲座中,保卫处专职消防队员结合实例讲解了新《消防法》,并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展,用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火,安全用电”知识,随后,在消防装备展区,种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界,保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。

活动结束时,保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题,提高了学生的消防意识和自防自救的能力。通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防,确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的培训目的。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十一

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”是做好安全工作的重要方针,1―12月,我社区在大公街道办事处xxx的领导下,做了如下工作。

1、我社区建立健全了安全生产规章制度和安全生产组织机构,成立了书记负总责的安全生产工作领导小组,并指定专人负责安全生产工作。为强化及明确安全责任,社区与街办和市属以下10家驻地单位签订了消防、安全生产目标责任达到了100%、有检查、确保消防安全工作在辖区内进行。组建了由退休x员街干、志愿者及低保人员组成的消防安全义务巡逻队伍。

2、为做好安全生产工作,遏制各类事故的发生,我社区在街办xxx的组织下,组建了由退休xx街干、志愿者及低保人员二十多人组成的消防安全义务巡逻队伍,并联合派出所定期开展了安全生产专项检查,并对辖区内的驻地单位、门面房等有无生产、销售化工燃料、烟花爆 竹、危化用品等进行了安全生产集中排查,针对检查问题及时提出整改要求,认真组织复查,严格督办整改落实情况。1―12月共组织各类专项检查6次,共查出并整改安全隐患1处。

3、为进一步了解辖区内的驻地单位、门面房、居民楼院等安全防范设施情况,我社区工作人员进行了入户排查摸底,针对社区重点部位实施重点防范措施,对单位、个体经营户及居民区展开有针对性、有实效性的安全生产防范措施,做到有步署有安排。如社区中的世纪花园、紫光园、城昌怡园、滨江国际、城市吉尼斯小区均有正规物业管理,而胜利四路17号、30号等居民楼则无人管理,针对此情况社区组织义务巡逻队伍加强对该地区的防范工作力度,有针对性的开展安全生产工作。

1、社区利用黑板报,宣传栏,在辖区内大力开展安全宣传活动,普及居民消防安全知识和交通安全、生产安全法律法规,激发广大居民“关注安全,关爱生命”的热情,强化居民消防安全责任意识及道路交通安全意识,社区共办宣传专栏2期,组织专人对社区居民、经营单位开展安全知识讲座1次,发放宣传资料1000余份、张贴宣传标语15条,宣传横副6条,受教育人3000余人。

2、我社区组织退休x员、志愿者长期开展义务巡逻,每天安排三人在辖区内进行巡逻,巡逻时注意排查地下室、楼梯通道是否畅通、排查是否储存民爆物品、烟花 爆竹等消除安全隐患,排查外来人员如一但发现及时上报,并做好节假日期间的隐患排查和值班工作安排。总之为社区除隐患、保稳定、保平安进一份我们的力量。

1、我社区坚持对辖区无人管理的楼栋进行楼道杂物清理,以防止火灾的发生,年初共清理杂物5车,楼道整洁得到了保障。

2、除隐患、保平安春季来临,天气干燥,是火灾事故的高发期,为了做好辖区内的消防安全工作,社区组织人员对辖区内的楼院,地下室等通道进行了排查,只要我们勤宣传、勤排查,把消防安全工作放在首位,居民安全意识就会提高,隐患就会无处藏身。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十二

近年来,高校实验室消防安全事故频发,造成财产损失和人员伤亡。因此我们大学生在校园生活与学习时,更应增强消防安全意识和掌握防火知识,为筑牢校园安全“防火墙”打下坚实基础。另外,伴随着冬季的到来,气候逐渐干燥,这历来是高校实验消防安全事故的高发期。

为进一步加强校园实验室消防安全知识普及宣传,丰富大学生的实验室消防安全知识,帮助同学们熟练掌握相关逃生技能和有关消防器械的使用等。我院志愿者协会协助校保卫部于11月9日在xx校区开展了119实验室消防知识宣传活动。

1.增强在校大学生的消防安全忧患意识:使全体学生牢固树立“消防安全第一”的思想。

2.普及消防安全知识文化:通过讲座和各种消防模拟,提高同学们预防、应对、处理突发实验室火灾的能力,排除实验室内的消防隐患,预防实验室火灾事故的发生。

3.宣传有关消防安全的国家法律和相关文件:深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,以实际行动实施新公布的《中华人民共和国消防安全法》。

4.建设和谐平安校园:以一系列生动有趣的活动配合校园消防安全日的开展,让“规范操作你我他,远离火灾靠大家”的.观念深入人心,筑牢消防安全思想防线,营造良好的校园消防安全环境。

20xx年11月10日14:30,消防疏散演练于xxxx政法大学xx校区楼正式开始。

在本次活动中,志愿者负责向同学们发放消防知识宣传资料,鼓励他们体验消防器材;并作为演练志愿者,协助同学们疏散。

在工作人员和志愿者的配合下,消防疏散演练过程有条不紊,机动灵活,取得了圆满结果。

这次活动模拟了火灾发生时的情况,让我思考真正遇到火灾时如何逃生。不仅如此,这次活动使我对灭火器的使用方法有了具体的了解,不再是纸上谈兵……火灾可能离我们并不遥远,防患未然保平安!

这次消防演练活动真让我印象深刻。通过这次活动,我们能够掌握逃生技能。在面对火灾时,我们不应该惊慌,而要沉着冷静,时刻牢记消防安全。消防安全是一项长期的工作,在平时我们也要做到防微杜渐。

本次“119实验室消防知识宣传”活动不仅为进一步打造平安校园筑下坚实基底,而且很好地将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神发扬光大。

本次活动总结就到这里结束啦,希望今后有更多的志愿者能够加入xx志协,同小志一起向社会奉献自己的一份力量!

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十三

一、活动目的:

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

二、活动时间:

20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

三、活动地点:

一期小区水池旁。

四、主办单位:

大连玫瑰东方一期管理处人力行政部。

五、参赛部门:

一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部。

六、人员安排:

(一)筹备组:

组长:纪雪成员:赵玲、孙h。

七、竞赛形式:

竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

八、参赛办法:

(一)以各部门组队参赛,每队三人;

九、竞赛规则:

(一)必答题:

每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。十、赛程安排:

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十四

根据公司2020年岗位培训总体安排,5月24日,在公司人力资源部支持、配合下,公司保卫部组织了消防安全知识教育培训,取得了预期效果。

涵盖了公司、分公司、项目三个层面的保卫主管人员和消防安全管理人员,共计60余人,并且要求各基层单位及项目稍后组织管理人员和施工队伍进行相应培训,以保证教育培训的覆盖面以及具体工作中的可操作性。

为更加贴近实际,本次培训结合行业特点采取了文字说明和与图片讲解相结合的方式,制作了ppt课件,力求通俗易懂,直观明了。主要内容包括:

1、火灾的定义和危害,消防工作的概念,消防安全教育、检查及管理。

2、燃烧常识,火灾的分类和成因。

3、常见的初起火灾扑救方法,火灾自救与逃生,消防演练的重要性与必要性。

4、常用消防器材性能介绍及使用方法,重点讲解干面粉灭火器的性能与使用。

5、对《建设工程施工现场消防安全技术规范》进行解读。

针对本次消防安全知识培训,我们在日常检查及巡查过。

程中对取得的效果进行了验证,结果达到预期。表现在如下方面:

第一、广大员工特别是一线员工及施工队伍加深了对消防安全工作概念、任务与作用、方针和原则的理解。第二、各基层单位及项目健全了消防安全组织,明确了各自责任,进一步强化了全员、尤其是针对农民工的消防安全知识教育。

第三、各项目结合工程部位及节点组织进行了有针对性的火灾扑救及逃生演练,达到实战要求。

第四、员工及农民工普遍做到了“四懂四会”(懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生自救;会报火警、会扑救初期火灾、会使用灭火器材、会组织人员疏散),提高了安全防火意识、应急技能和自我保护能力。

第五、各施工现场严格落实了《建设工程施工现场消防安全技术规范》,有效规避了各类火险隐患。

1、落实消防安全责任制,完善了消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案。

2、依照标准做好现场平面布局,保障疏散通道、安全出口、消防车道通畅。防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。

3、严格执行临时用房防火、在建工程防火规定,提高了抗风险能力。

4、落实临时消防设施规定,按要求配置了消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维护,保证完好有效。

5、进一步强化了可燃物及易燃易爆危险品管理和用火、用电、用气管理,对重大危险源进行全程管控,杜绝火险隐患。

鉴于此次培训显现的效果,建议将培训教育常态化,形成长效机制,使各个专业,不同岗位人员全面提升自身专业知识和业务能力,进一步促进企业可持续、快速发展。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十五

为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求,增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力,我校在今年开展一系列的消防安全活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、学校领导重视,组织机构健全,保障有力。

为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行,我校决定成立消防日宣传活动领导小组。领导小组办公室设在政教处。

二、指导思想:认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好消防安全教育活动,以“珍惜生命、远离火灾”为主线,突出“关注安全,关爱生命”的主题,通过主题班会等方式进行宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

三、形式多样地开展“消防教育安全月活动”的宣传:

1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题班会,各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。

2、黑板报宣传。黑板报上增加“关注安全,关爱生命”消防活动的内容。学校进行巡视检查,将消防落实到各班。

4、消防常识广播。学校利用广播站定时播音,让学生初步掌握消防常识,增强自我保护意识。

5、同时,在本月初学校邀请了消-防-队指导员进行了“火灾逃生、

消防演习及知识讲座”,让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。

6、消防基地活动。今年年初学校组织学生到消防五中队观看消防演习。

通过这些活动,大大加强了学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。 提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防工作则是学校安全的重中之重。 我校在教育局领导的正确领导下,本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。这些活动的开展使学生们进一步了解了消防的有关知识,明白了如何火场自救及配合消-防-队员的急救行动,全面提高了师生安全意识和技能,对于切实搞好学校日常消防安全整治工作,保证师生人身安全大有裨益。

2015年12月5日

消防安全知识培训小结

根据公司2015年岗位培训总体安排,5月24日,在公司人力资源部支持、配合下,公司保卫部组织了消防安全知识教育培训,取得了预期效果。

一、 培训范围。

涵盖了公司、分公司、项目三个层面的保卫主管人员和消防安全管理人员,共计60余人,并且要求各基层单位及项目稍后组织管理人员和施工队伍进行相应培训,以保证教育培训的覆盖面以及具体工作中的可操作性。

二、 培训内容。

为更加贴近实际,本次培训结合行业特点采取了文字说明和与图片讲解相结合的方式,制作了ppt课件,力求通俗易懂,直观明了。主要内容包括:

1、 火灾的定义和危害,消防工作的概念,消防安全教育、检查及管理。

2、 燃烧常识,火灾的分类和成因。

3、 常见的初起火灾扑救方法,火灾自救与逃生,消防演练的重要性与必要性。

4、 常用消防器材性能介绍及使用方法,重点讲解干面粉灭火器的性能与使用。

5、 对《建设工程施工现场消防安全技术规范》进行解

读。

三、 培训效果。

针对本次消防安全知识培训,我们在日常检查及巡查过

程中对取得的效果进行了验证,结果达到预期。表现在如下方面:

第一、 广大员工特别是一线员工及施工队伍加深了对消防安全工作概念、任务与作用、方针和原则的理解。 第二、 各基层单位及项目健全了消防安全组织,明确了各自责任,进一步强化了全员、尤其是针对农民工的消防安全知识教育。

第三、 各项目结合工程部位及节点组织进行了有针对性的火灾扑救及逃生演练,达到实战要求。

第四、员工及农民工普遍做到了“四懂四会”(懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生自救;会报火警、会扑救初期火灾、会使用灭火器材、会组织人员疏散),提高了安全防火意识、应急技能和自我保护能力。

第五、各施工现场严格落实了《建设工程施工现场消防安全技术规范》,有效规避了各类火险隐患。

1、落实消防安全责任制,完善了消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案。

标准。

3、严格执行临时用房防火、在建工程防火规定,提高了抗风险能力。

4、落实临时消防设施规定,按要求配置了消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维护,保证完好有效。

5、 进一步强化了可燃物及易燃易爆危险品管理和用火、用电、用气管理,对重大危险源进行全程管控,杜绝火险隐患。

鉴于此次培训显现的效果,建议将培训教育常态化,形成长效机制,使各个专业,不同岗位人员全面提升自身专业知识和业务能力,进一步促进企业可持续、快速发展。

总结

为了贯彻落实重庆市教育委员会、重庆市公安消防总队《关于开展学生寒假消防教育活动的通知》(渝教安[2015]4号)文件精神,提高我校学生的消防安全意识和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中开展了一次主题为“消防安全知识培训”的消防安全教育活动,包括“冬季防火安全教育”和“2015年寒假消防安全家庭作业”两方面的内容,达到了预期的效果,具体做了如下工作:

一、组织机构及工作职责

我校成立了以校长xxx同志为组长的2015年寒假消防安全管理工作领导小组,由xxx、xxx、xxx、xxx同志为成员。领导小组负责组织开展学生的消防安全知识宣传教育活动,实施学校消防工作。

二、提高意识,加强消防安全知识的培训。

火灾案例、遇到火灾该怎么办、如何预防火灾发生等消防安全知识,让学生受益匪浅。不仅掌握了许多抵御火灾和灭火自救的一些基本技能,更重要的是增强了学生的消防意识。

三、练习巩固,加深消防安全知识的理解。为了使学生对消防安全知识有一个更深的了解,在老师讲述了有关的消防安全知识后,还对学生对所学的知识进行了测评,从学生完成作业的情况来看,学生对消防安全知识已有了一定的了解,大大提高了学生火灾疏散逃生意识与技能。

四、家校联系,共同绘制“疏散平面图”。各班利用电话、短信、告家长书等形式向家长明确了学生寒假消防安全工作责任的重大,提高家长参与消防的积极性,明白做父母的应积极做好自己孩子的消防安全教育,应与孩子互相合作动手绘制家中“疏散平面图”,使自己和孩子通过绘制“疏散平面图”后,都知道火灾的危害性,发生火灾知道报火警,会查改火灾隐患,会逃生自救等知识,养成注重消防安全观念的习惯。

“安全重于泰山”,通过这次消防安全知识培训,提高了学生的消防安全意识,让其真正掌握好消防安全知识,为寒假做好消防安全工作打下良好的基础。

xxxx小学

2015年3月4日

为了进一步增强学生的消防安全意识,我校于6月初对全体学生进行了消防安全宣传教育活动。现对本次活动做简要小结:

本次活动分为五项来开展:

1、对学生进行了一次火场逃生疏散演练。演练活动全校师生258人全体参加,听到哨声后,师生们第一次用了1分零3秒,第二次用了58秒就已经全部安全有序地撤离到了操场上。通过此次活动,使师生们进一步增强了遇到火灾时如何疏散逃生的能力,收到了良好的效果。

2、开设了一次消防安全主题班会。在班会课上,老师向同学们介绍了灭火器的使用方法,以及火场逃生自救知识。同学们交流了在日常生活中学习到的消防知识和成功逃生自救的经验体会,增强了学生的“珍爱生命、关注安全”的意识。

3、开展了一次校园消防安全大排查。学校组成专人小组,对校园内消防器材、安全出口是否畅通等情况进行了一次大检查,全面消除火灾隐患,确保校园平安稳定。

4、各班出了一期以消防安全为题材的黑板报。各班级的黑板报形式多样,内容丰富,内容遍及消防常识、防灭火技能等。

5、开展了一次消防志愿服务活动。学校组成了消防安全志愿服务小队,在学校大门口向前来接学生的家长以及过往行人进行了消防安全知识的宣传,同时发放了宣传材料200余份。此次活动受到了家长们的一致好评,同时提出以后多开展一些类似的活动。

2011年6月7日

学校消防安全宣传教育日活动总结

皋兰县文山小学

二〇一五年十一月

学校消防安全宣传教育日活动总结

今年11月9月是全国第25个“119消防日”,为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,增强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动,并将开展的活动情况作如下总结:

加强组织宣传

少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座,告诉学生火灾发生后如何报警,如何逃生,要求他们爱惜消防设施。

1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。

2、班主任利用班会时间,为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了:1、在家如何预防火灾;2、在校如何预防火灾;3、在公共场所如何预防火灾;4、遇到火灾怎样报警;5、遇到轻微火灾怎样处理;6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。

消除火灾隐患。

4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消-防-队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生和幼儿不玩火,并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书,布置家庭消防作业,进行消防安全提示;组织、发动师生关闭看消-防-队站或消防科普教育视频,督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画(书法)、编制一条消防标语(童谣)、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。

5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动,组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。

6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容,组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。

二、制定制度,确保安全

我校制定了消防安全应急疏散演练预案,要求全体教职工如遇火灾按预案要求,各就各位,各司其职,最大限度的保护全体师生的安全。

开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动,并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。

三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议,防患于未然。布置标语,讨论各学生家里的火灾隐患,同时也给别的学生提个醒,回家查看相关的地方,即时排除火灾隐患。

四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊,并组织了检查评比,利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。

总之,我们做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,共创安全文明、和谐的校园。

皋兰县文山小学

2015年 11 月 9 日

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十六

2020年12月10日,来自西安的姚科稳教官以图文与讲解相结合的方式生动的讲述了各种情况下的火灾现场以及灭火方法和逃生的基本原则,使得我们不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法规,也给我们日常行为习惯敲响了警钟,特别是幼儿园,关系到千家万户,甚至会影响到社会的稳定和谐。

火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度,懂得单位和个人的基本消防义务,火灾基本知识以及火灾逃生技能,然而所有的这些消防安全知识在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,所以往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

通过姚教官声情并茂的演讲,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的体会:

1、当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。

2、当发现大楼内失火时,切记不要慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、一旦起火,如果楼道被封死,或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟,那么我们就可以使用防毒面具逃生。

4、加强消防知识培训,主要是提高防范意识,“预防为主,防消结合”是消防工作的八字方针,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;杜绝使用过期消防设施;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并且记录在案即时整改。

5、通过学习增强安全消防意识,达到每个人重安全,讲安全的良好氛围,其次,增强教职工消防知识,提高紧急情况的自救互救能力。

通过这次短短两个小时培训,不仅增强了我的消防意识,同时还提高了自护自救的能力,在以后的工作生活当中,我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中,更加努力地提高消防知识和各种求生技巧,为保证幼儿园财产和幼儿生命安全做出贡献。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十七

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,有力推进“生命通道体验活动”,提升广大师生自防自救能力,营造“全民消防”的良好氛围,根据教育局统一部署,我校在开展了“消防安全教育”系列活动,现总结如下:

一、加强领导,周密部署。

学校领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。

二、认真落实,精心组织。

学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座,列举了一些典型案例,作了生动、详尽地讲解,如何采取有效急救措施,以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课,各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。

2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

学校就组织了师生逃生等演练,真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表,要求各班及时回收。

以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题,组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动,通过多种宣传教育模式,增强广大师生的消防安全意识。

(四)认真开展火灾隐患大检查工作,落实“清剿火患”战役工作。

结合目前开展的深化消防安全“五大”活动,学校安全员在校领导的带领下,对校园的各个部分认真做了安全排查,部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上,强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效,日常维修管理的到位,用火用电制度的健全。

通过开展活动,不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能,同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。

消防知识活动总结(汇总18篇)篇十八

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。

本次下乡组织学生进行安全演练,我认为是十分有必要的,此刻农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据校园实际状况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,能够先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。

在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的.现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也十分理解,学生对消防演练十分的新鲜,所以学生们都十分的兴奋。

第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的十分顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说,本次活动十分圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

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