写心得体会不仅是对自己的一次思考，也是对他人学习和借鉴的一次奉献。下面是一些与心得体会相关的文章，欢迎大家一起来学习和探讨。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇一
第一段：引言(150字)。
随着社会的发展，部门作为一个组织中的重要组成部分，承担着完成企业目标的重要责任。而在工作中，我们时刻紧密团结合作，共同努力，也体会到了许多收获和经验。在我看来，部门收获心得体会主要包括团队合作的重要性、领导者的重要作用以及持续学习与创新的必要性。
第二段：团队合作的重要性(250字)。
团队合作是部门收获的重要一环。在我们的工作过程中，我们明白了没有一个人的力量是无法完成整个任务的。只有通过相互协作，才能够将各个环节有机地连接在一起。我们学会了倾听他人的意见和建议，在决策时充分讨论和吸收集体智慧。每个成员都扮演着不同的角色和责任，我们通过相互信任以及优势互补，最终实现了共同目标。团队合作的重要性不仅在于提高工作效率，也能够培养我们的合作能力和团队精神，这对我们个人的成长也起到了积极的推动作用。
第三段：领导者的重要作用(250字)。
在部门中，领导者的角色及其重要作用不可忽视。一位优秀的领导者能够激励员工，带领他们走向成功。通过我的观察和经验，我发现一个好的领导者需要具备激励团队的能力、决策能力和组织能力。他们能够赋予团队成员目标，并提供必要的资源和支持。在面对困难和挑战时，领导者能够及时提供正确的方向，并且与团队共同进退。他们鼓励团队成员发挥自己的优势，充分发掘每个人的潜力，并给予根据个人才能的任务。一个好的领导者不仅能够取得员工的尊重和支持，也在推动部门的发展和壮大方面发挥了重要作用。
第四段：持续学习与创新的必要性(250字)。
随着时代的发展，技术和市场环境不断变化，持续学习和创新对于部门的发展至关重要。在我的部门中，我们有着强大的学习意识和创新意识。我们定期组织培训课程，提供新知识和技能的学习机会，增强员工的专业素养和竞争力。同时，我们鼓励团队成员积极参与项目并提出创新的想法和方法。通过我们的努力，我们部门在市场竞争中能够保持竞争力并取得长期的成功。持续学习和创新不仅提高了我们的工作能力和智慧，也为我们自身提供了更大的发展空间。
第五段：总结(300字)。
部门收获的心得体会是一个连续学习和发展的过程。通过团队合作，我们学会了如何协作，提高工作效率，培养团队精神；领导者的作用也在部门的发展中扮演着重要的角色，他们能够激励团队，在协调、决策和资源分配上有独到的优势；持续学习和创新是我们部门保持市场竞争力的重要因素，只有通过不断学习和创新，我们才能够适应新的时代和市场环境。通过这些心得体会，我深刻认识到了团队合作、优秀领导和持续学习创新对于部门的重要性。在未来的工作中，我将继续加强这些方面的能力，为部门的发展做出更大的贡献。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇二
在一个组织中，不同的部门各司其职，共同努力，才能使整个组织高效运转。每个部门都有自己独特的职责和目标，同时也面临着各种挑战。然而，当一个部门能够克服困难并取得成功时，不仅可以为整个组织带来繁荣，也会使部门成员感到自豪与满足。通过反思和总结，我对部门收获的心得体会有了更深刻的认识。
第二段：合理安排任务和资源的重要性。
在我们部门的工作中，我意识到合理安排任务和资源的重要性。我们部门的目标是提供高质量的产品或服务，但我们面临着有限的时间、人力和物力资源。因此，有效地分配任务和资源，使每个成员都能充分发挥自己的专长和优势是至关重要的。通过合理的安排，我们能够更好地协作，提高工作效率，并在保证质量的同时，完成任务。
第三段：团队合作的力量。
团队合作是部门成功的关键。在我们的部门中，我们的成员来自不同的背景和专业领域，拥有各自独特的技能和经验。通过相互配合和协作，我们能够共同解决问题，发现更好的解决方案，并取得更好的成果。团队合作还能够促进成员之间的沟通和交流，建立起良好的工作关系。在团队合作的力量下，我们的部门能够团结一心，克服所有的困难，取得了令人骄傲的成绩。
第四段：持续学习和专业发展。
为了保持部门的竞争力和提高自身素质，持续学习和专业发展是必不可少的。我深刻认识到，只有通过不断地学习和提升自己的技能，才能更好地适应社会和组织的变化。通过学习，我们能够获取新的知识，拓宽视野，并将学到的知识应用到实际工作中。同时，持续学习还能够激发个人的创造力和潜力，并为个人的职业发展铺平道路。
第五段：定期反思和总结的重要性。
对于部门的提升和发展，定期反思和总结是不可或缺的。通过反思和总结，我们能够发现问题和不足，及时调整和改进工作方法。每次的总结都是经验的积累，是对过去工作的回顾和对未来工作的规划。通过总结，我们不断提高自己的工作能力和水平，能够更好地应对各种挑战，并为部门的长期发展制定明确的目标和计划。
结尾：展望未来。
通过反思和总结，我更加深刻地认识到部门工作的重要性和收获。在未来的工作中，我将继续努力，发挥自己的优势，为部门的发展做出更大的贡献。我也希望能与部门的其他成员一起合作，共同成长和进步。通过不断学习和提升自己，我相信我们的部门能够在未来取得更大的成功和成就。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇三
团队活动是一种让个人与集体相结合，共同协作完成任务的一种活动形式。通过团队活动，我们可以锻炼自己的团队协作能力、领导能力以及解决问题和处理冲突的能力。在过去的一次团队活动中，我深刻地感受到了团队活动给我们带来的收获。
首先，团队活动增强了我们的团队合作精神。每个人都有自己的特点和优势，只有充分发挥个人的优势，才能使整个团队更加强大。在团队活动中，我发现只有密切协作、相互支持，才能取得成功。当我们面临困难时，团队中的每个人都会积极地跟进和配合，帮助彼此解决问题。通过团队活动，我明白了团队的力量有多么强大，只有团结合作，才能取得更好的成果。
其次，团队活动培养了我们的领导能力。在团队活动中，每个人都有机会去扮演不同的角色，例如领导、协调者等。我曾经担任过团队的领导者，我需要运用自己的沟通能力和组织能力，使团队成员都能清晰地了解任务和目标。同时，我也要协调和管理整个团队的进展情况，确保每个人都能充分发挥自己的能力。通过这次经历，我了解到作为一个团队领导者，我们需要有强大的责任心和组织能力，也要有能力激励和推动团队的成长。
此外，团队活动还提高了我们解决问题和处理冲突的能力。团队活动中难免会遇到各种问题和冲突，如意见不合、任务安排不当等。我发现面对问题和冲突，团队成员之间需要保持开放的心态，积极沟通并找到解决问题的方法。并且，团队中的每个人都应该学会妥协和包容，以达到团队整体利益最大化的目标。通过团队活动，我不仅学会了如何解决问题和处理冲突，还学会了如何保持良好的团队氛围和合作关系。
最后，团队活动加强了我们的责任心和自我管理能力。在团队活动中，每个人都要承担自己的责任，完成自己的任务。当我在团队中负责某个具体任务时，我会时刻保持警觉，确保做好自己该做的事情，并在规定的时间内完成。同时，我也要学会合理设置自己的目标和管理自己的时间，以提高工作的效率。通过团队活动，我深刻认识到只有自己承担起责任，才能使整个团队取得更好的成绩。
总之，团队活动以其独特的合作方式和丰富的任务经验，给我们带来了很多收获。通过团队活动，我们不仅加强了团队合作精神，培养了领导能力，提高了解决问题和处理冲突的能力，还加强了责任心和自我管理能力。团队活动是一种宝贵的学习和锻炼机会，通过它，我们可以不断成长和进步。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇四
部门团队是一个组织中不可或缺的组成部分。在这个小组合中，每个人都负有不同的任务和职责，必须相互协作和配合以实现共同的目标。作为团队成员，我在团队中学习到了许多宝贵的经验和教训，下面我会分享我的一些心得和感受。
第一段：团队协作的重要性。
在团队中，每个成员都有自己的工作任务，没有人可以独自完成工作。这就需要团队协作和合作精神。团队合作的优点在于可以将个人的能力和优势最大化，从而实现共同目标。比如，在我所在的部门中，有些人擅长交流沟通，有些人专注于产品设计，有些人则熟练掌握技术工具。我们互相利用彼此的长处，并在互相协作中取得了良好的成果。
第二段：团队沟通的重要性。
团队之间的沟通是协作的重要组成部分。在团队中，每个人都应该开放心态，积极发言。只有在清晰的沟通基础上，团队才能更好的达成目标。作为一个团队成员，同时也是一个优秀的工程师，我经常和其他组员分享我的观点和想法，以及寻求他们的建议。这样可以帮助我们更快地理解各自的想法和意图，以更好地解决问题。
第三段：团队合作的头号教训：互相信任和尊重。
在团队中，更重要的事情是互相信任和尊重。每个人都应该尊重自己的团队成员，包括他们的意见、思想和个人休息等。在各种紧张的工作场合下，人们可能会在压力下产生错误决策或简单错误，这时大家更需要互相信任和理解。我发现，当我和队友之间有更好的信任和尊重时，我们的工作效率就可以大大提高，协作更为高效。
第四段：团队建设要注重团队文化。
一个优秀的团队必须有一个积极向上的团队文化，它是每个成员都在建设中塑造出的价值观念和工作风格。团队文化反映了团队的价值、个性和血脉。各种活动和庆祝典礼是建设文化的重要要素，也是每个成员都应该积极参与的活动。比如，我们在团队工作时，总是有一些诸如“抱团饭”或其他团队活动，通过这样的活动，我们建立了更深厚的自豪感和团队意识。
第五段：总结。
在团队中工作是一种精彩而美妙的体验。学习和理解团队协作精神、团队沟通技巧和优秀团队文化的重要性仍然需要时间和努力。然而，通过我们的工作经验，我们可以更好地实现团队的目标，并获得工作和团队建设的快乐和成就感。迎接挑战，并在团队中创造巨大的成就，这仍然是我们不能停止追求和努力的目标。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇五
在一个企业组织中，部门团队是非常重要的一部分，其协同合作能力对于企业的长远发展和发展目标的实现起到了关键性的作用。经历了多次团队建设的过程，我逐渐认识到基本的团队合作原则是确保部门团队成员之间沟通畅通、协调一致、目标一致，并团队之间紧密合作的团队意识。
第二段：突出团队协同作用。
项目实施的例子更能突出团队的重要性，当一个部门需要完成一个项目时，有可能需要依赖多个部门达成合作完成，团队合作意识变得尤为重要。领导者应该引导团队对目标有一个足够的认识和解释，明确每个人的职责及工作重心以及潜在的风险点，定期进行沟通协调，以充分提高每个人的团队意识，以确保项目按时完成。
第三段：沟通是最终的解决方案。
沟通是部门团队协同的关键方法。当团队沟通能力良好时，部门就很可能达成共识，协同完成目标。然而，如果部门的沟通不足，问题会变得不可败。领导者需要识别消除沟通障碍，并寻求提高团队沟通能力的方案。建立一个良好的沟通机制，并及时提供更新信息，可以使沟通更加高效顺畅。
第四段：建立互相信任的具体方法。
互相信任是团队协作中核心的元素之一。领导者应该建立一个公平的和透明的工作环境，通过提供充分资源和支持来鼓励员工参与工作。领导者应该明确表达悬梁梦想并鼓励员工在团队中发挥自己的优势，让团队成员发挥个人能力，相互信任才能建立。
第五段：总结。
部门团队是一个重要的组织单元，在企业运作中至关重要。通过团队意识、沟通技能和互相信任等方法来建立一个强大的部门团队非常有必要。当团队沟通和作为一个整体的协作实力更强时，成就的元素就开始显现了，部门的绩效就会相对提高。建立一个高效和互相支持的部门团队对于企业的长远成功非常关键。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇六
经过一段时间的工作，我们意识到，团队合作的重要性不言而喻。每个人都应该克服自己的障碍，学会与团队一起工作，共同实现我们的目标。在本文中，我们将分享自己在部门团队中的心得体会。
第二段：认识团队合作。
在一支团队内进行工作时，必须理解团队化对实现项目目标的重要性。团队合作的意义在于集合力量，分担烦恼，互相补充，并在合作中提高个人成就。
我们发现，团队合作可以更好地发挥个人特长，凝聚人员力量，提高工作效率。这样，部门团队就能够协作、共同努力，达到更高的目标，最终实现团队成功。
第三段：积极沟通。
一个团队的成功在很大程度上取决于团队成员之间的沟通协调。我们深刻认识到，部门团队成员之间应该互相了解，尊重和信任对方，开展积极的沟通协调，这样我们才能成功完成项目目标。
在工作环境中，部门团队成员应尽力在协作、分工、协调等方面做更好的工作。我们可以在日常工作中建立和保持积极的沟通渠道，更好地预防和解决岗位质量问题，使团队合作更加高效、流畅、有效，进而展现团队实力。
第四段：合理分工。
在实现目标的过程中，合理分工是当前前提条件之一。部门团队成员不仅需要拥有专业技术，非常重要的是还要知道如何分工、协作和完成工作任务。
根据每位成员的个人能力和特长，制定符合团队目标的工作分配，越是合理分工，就越能将团队能力提高到极限，达成共同目标。有效的工作分配，优化了个人的价值贡献和部门团队的效率，使部门团队发挥至极致。
第五段：结论。
一个团队如果合作不力，将无法顺利实现工作目标，并可能因此产生不良影响。因此，部门团队应该在全员心态、沟通方式、分工方案、工作绩效、个人价值贡献方面进行深入思考，并采取一些积极有效的行动来改进。
面对现实，我们不能虚有其表，需要在项目中精益求精。优秀的部门团队拥有忠实的基础，永远坚定的信仰，精益的能力和不竭的韧力。得益于我们的努力和对部门团队发展的坚定信仰，我们深信，只要我们一步一个脚印地走，给予深入探索和研讨，就一定能迎来更加澎湃的未来。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇七
一个优秀的组织不能单纯依靠单个人的能力，需要不同职能与专业背景的团队成员共同努力达成共同目标。在一个部门内，团队合作能力的提升正是组织不断发展的关键所在。本文将分享我在过去所属的团队合作中所体验到的心得和收获。
二、团队任务分工。
一个高效率的团队应该从任务的分解开始，明确每个成员的负责区域和对团队的贡献。这样可以避免出现职责上的重叠和漏洞。同时，明确责任范围可以提高每个成员的工作效率。在我的部门内，我们的任务分工是基于每个团队成员的个人优势和专业背景来完成，而且分工是相对灵活的，根据任务性质不断进行调整。
三、沟通交流。
在团队合作中，沟通交流是关键，避免信息不对称和误解。除了常规的线下会议和邮件讨论之外，进应用线上文档和即时通讯工具也很有必要。随着互联网技术的不断发展，我们的部门已经实践了快速沟通的多种方式。不仅便于信息共享和快速响应，而且也节省了部分功能性要求极高的会议时间。
四、团队建设。
团队建设是一个长期过程，不仅需要花费时间和精力去构建，而且需要不断的改进和完善。建设的同时，也要强调认同感和归属感，营造相互信任和支持的氛围。在部门内，我们建立了多种形式的团建活动，比如共同参与社会义工和慈善活动，还有来自外部通讯技术随员的技术分享和聚会。
五、共同成长。
团队合作关系到整个组织的表现，团队成员的能力提升是整个团队发展的基础。因此，团队成长应该成为每个人的目标。部门内成员相互提携和学习，根据工作的需要，分享工作经验和最佳实践，共同探讨工作中的难题，使成员之间可以互相学习和成长。
在结尾，团队不仅是一群人的组合，而且是一支生力军，在它们的带领下组织同样可以快速成长。在部门内，我们的团队合作能力不断提升，使每个人的努力都有了更大的价值和实际效果，可以说是共享了团队的收获。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇八
针对“团队学习收获及心得体会”主题，笔者总结得出：团队学习既可以带来共同进步与加强人际关系，也可让个人多学一些新思路和方式，尤其是程序员。现在请读者详细看我的论述。
第一段：团队学习的好处。
团队学习是指一群人通过有组织的方式集中精力扩展技能、获取知识、交换想法的行动，其好处显而易见。一是提高士气，因为人们有时会感觉步子走得很艰难，如若没有他人搭把手，便无从开口。二是共同进步，因为在集体中学习的人是因为共同的目标和利益而汇聚在一起，这使得每个人都能受益于其他人的知识和经验。三是加强人际关系，每个人都有自己专攻的领域，无论在工作还是学习中，在群体中一起讨论时会受到他人的推荐和帮助，这不仅为个人友谊打下了坚实的基础，同时还培养了多方合作的拓展思维，这在团队奋斗的道路上有着极其重要的地位。
第二段：程序员的团队学习方式。
程序员面临着学习新技术的挑战，不可预料的因素在瞬息万变的技术世界中十分常见。而团队学习对程序员来说诚所谓意义重大，尤其是在技术发展迅猛的今天。程序员团队学习通常采取的方式是：阅读书籍，观看视频，编写并自己解决问题。而在团队中，程序员还会进行组－对比任务，目的是为了比较每个人的任务完成程度，把所有的诊断放在一起。在对比的时候可以发现系统中的问题并解决它们。对于程序员来说，这种对比方式相当实用，因为它能够帮助他们跨越自己所不知道的领域。
第三段：如何在团队学习中增加信任度。
在团队学习的过程中，信任度至关重要。如果团队成员之间没有彼此信任，那么他们就不会真正的享受到团队学习的好处。为了增加信任度，合理的分配任务，使每个人的任务相互依赖，这样团队成员就能信任对方。除此之外，组建一个团队，需要明确沟通的方式和协调沟通的机制，让每个组员知道在什么情况下应该寻求他们的帮助。在这个沟通过程中，重要的是要遵守大多数人的评估和建议，这可以让团队成员相互尊重和信任。
在团队学习的过程中，每个人都能学到新的知识和技能，而且还能在合作中不断成长。当每个人都能学到自己感兴趣的知识时，就会更加愿意参与到团队学习中来，这也会让他们更加自信。此外，在团队学习的过程中，让个人参与到团队中并使用他们的优势能力，能够提高他们的才干并且促进个人的成长，因为团队成员都是因为想要改进自己而来，而参与的每个人都可以从成功和失败中学到。
第五段：结论。
团队学习是对每个人来说都十分重要的，因为它可以加强个人和团队之间的信任，此外，还能促进每个人的发展。在程序员中，团队学习具有推动其技能发展的独特优势。今后，我们不仅要在团队学习中发挥自己的作用，也要认真对待每个人的学习成果，因为只有当每个人都能学到知识、彼此信任和尊重的时候，我们才能更好地在工作和生活中成长和发展。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇九
团队学习是一种协作的学习方式，可以使成员之间通过沟通、共同讨论和协作达成共识。在这个过程中，每个成员都有机会分享自己的知识和经验，并从其他成员那里学习新的技能和知识。团队学习的重要性在于它可以帮助成员们更好地理解和应用所学的知识，还可以通过互相交流和学习共同提高团队的整体能力。
在团队学习中，我最大的收获是学会了如何更好地与其他人协作。通过讨论和交流，我学会了如何听取其他人的想法，并与他们一起解决问题。此外，我还学习了如何更好地组织自己的想法和表达自己的观点。在团队学习中，我也积累了许多新的知识和技能，这些知识和技能在未来的学习和工作中将非常有用。
第三段：团队学习的过程中学到的解决问题的技巧。
在团队学习中，我们遇到了许多问题，但通过协作和讨论，我们成功地克服了困难。我发现，在解决问题的过程中，有效的沟通和协作是至关重要的。此外，我还学习了如何利用团队成员的优势来共同解决问题。在团队学习中，我们还学习了如何制定优先级和分配任务，这极大地帮助我们在有限的时间内完成任务。
第四段：团队学习中面临的挑战和如何克服。
在团队学习中，我们面临着许多挑战，例如不同意见之间的冲突、时间限制和成员之间的不平等参与等。为了克服这些挑战，我们需要学习如何有效地沟通和协商，保持开放和平衡的态度，并将重心放在团队的整体目标上。此外，我们还需要学习如何充分利用每个成员的技能和能力，并在不同的情境下做出适当的决策。
第五段：结论。
总之，团队学习是一种非常重要的学习方式，可以促进成员之间的合作和学习，并在大多数情况下可以产生非常积极的结果。通过团队学习，我们可以学习到如何更好地与他人协作、解决问题和做出决策等技能，这些技能在未来的学习和工作中将非常有用。然而，在团队学习的过程中，我们也面临着许多挑战，需要学习如何面对和克服这些挑战。只有通过不断学习和实践，我们才能不断提高团队的整体能力和效率。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十
岁月如梭，犹如白驹过隙。此时此刻，往事云烟却又历历在目。现在尤能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情，时过两年，学生会不断的有人出去，有人进来，而我依旧满怀着对学生会的工作激情，留守在最后一班岗位上，只是两年的工作经历使我处在学生会主席的职位上更添加一份成熟与自信！
下面是我在学生会工作两年的一些心得总结：
首先，什么是学生会？这是每一个在学生会的人都要深思熟虑的问题。
有学生会有学生会。这六个字对于很多没看懂的学生来说它只不过就是六个字：有学生会有学生会。其实仔细想想，这句话的意蕴是很深厚的。我想，这句话可以这样来读：有学生，会有学生会。平日里我们都说学生会是为学生服务的组织，没错，一个组织只有做到“从学生中来，到学生中去”，才有可能把活动做活、做好，这是一个组织长盛不衰的群众基础。
其次，学生会的成员必须具备的三种品质：自主性、思考型、合作性。
学生会培养的是综合性人才，这就要求学生会成员必须具备自主性、思考性、合作性。机会总是留给有准备的人，平日的积累是一方面，但勤勤恳恳，踏踏实实地人最后也未必能在换届时脱颖而出，因为学生会干部必须学会自主思考并创新，听别人指挥的人永远只能被牵着走，认真并不是成功的唯一要素。另外，一个人再怎么会动脑筋，再怎么有主动性，但是一碰到要和旁边的合作就非常困难，所以合作性不强，一个个都象一条龙，但是合在一堆就变成一堆虫了。
再者，一定要重视自己的学习，这是最重要的。
学生会无论在评优还是提干的时候，总会有人后悔自己去年没有好好学习，以至于在工作上花费了很多精力、时间，到头来没有被留下来。很多同学喜欢把学习不好的原因归罪于参加学校的活动了，参加学生会工作了，我可以说，你这就是对自己懒的种脱罪！深为学生会成员，要知道什么时间做什么事情，只要上课时认真听老师讲课，记好笔记，考试前突击一下子没有不过的。而且，学校在临近考试的时候都会停办各种活动，怎么说是为了学校的工作而耽误的呢？！学生会的每一个成员都应该有能力来处理好工作和学习的关系，这是起码要求。
“星星之火，可以燎原”直到今天，我终于懂得这句话的含义，即使再小的力量，即使再微弱的光，终有一天，可以照亮天堂，我会把这句话狠狠的印在心里。
为他们，我们准备了一场联欢，他们玩得好开心，笑声此起彼浮。我想我永远也忘不了那双含泪的眼睛，那个小女孩拉着我的手，一直在说“姐姐，谢谢你们”，听到这句话，我心都酸了。这是怎样一群孩子，我觉得其实他们跟我们一样，一样有梦想，一样会期待，甚至比我们更坚强、更勇敢。他们的灿烂的笑脸是这世界上最美的一幅图画。他们是一群懂得感恩的孩子，我们集体照相时，小胖低吟的那句“老师、我爱你”，听的我心里又酸又涩，眼泪就在眼圈里打转，抬头、眨眼，忍住了。原来老师们在他们身上付出的心血，他们是懂得，在心里默默的感谢与祝福着。爱与被爱，就这么简单，却感动人心。
坐在他们身边，看着他们期待的眼神，总想为他们做点什么，可是却发现自己什么都做不了，一种无力感瞬间袭遍全身，唯有一份支持在心底。他们带给了我太多的感动与震撼.突然觉得自己好渺小,也好幸福.物换星移，不变的是莘莘学子那颗火热的心；星火传递，传递的是一种新的生活气息；日异月新，更替的是一种温馨的喜悦。一年一度的电影节文艺汇演又来临了，此次汇演聚集了更多的专业演艺人才，由北大青鸟中关村中心青鸟学社组织举办，11月23日晚上七点在辽宁饭店举行。
我成为了一个干事，隶属学生会学习部。曾经的我一直认为干事的生涯是无聊烦闷的，每天跟在委员们的屁股后面，听着委员的安排，无论风吹雨打去搬搬抬抬。曾经的我一度怀疑，这能让我锻炼到什么东西，百思不得其解，只有安慰自己说最起码我的体力锻炼到了。现在回头看，我终于认为这是一个必经的过程，没有经历过这么一段搬搬抬抬的日子，我那桀骜不驯的性格如何会得到收敛?曾经的我，因为团委学生会这个舞台，我走上了校辩论赛的主席岗位，曾经的我认为自己可以做得很好，可实际是我几乎紧张到说不出话，曾经的我认为这种情况下我将得到委员的训骂，可殊不知，我得到的是鼓励?可有谁知道那时内心的震撼?时间不会为我的汗水泪水而停止，它静悄悄地带走了我许多年华。不知不觉间，我来到了团委学生会的的一个分水岭，留下或者是离去。多少次询问自己是否已经准备好?多少次在内心猜想得与失?可是无论如何，我留下了??留下得无憾无悔!作为学习部部长，我看到了更广的世界，获得了更大的舞台，我开始需要走出学院和各学院进行交流，学习先进的经验，为我院更好的工作努力。同时，我开始获得了和学院领导接触的机会，我很庆幸作为部长一年的工作得到了老师和主席团师兄师姐的肯定，最终在不少战友的竞争下，挑下了团委副书记的重担。位置的不同，我考虑的角度也自然不同。位置的不同，责任的分量自然也不同，位置的不同，受到不快自然也不同。这些都是毋庸置疑的事实，可还有些事实想和大家分享的是，作为团委副书记的我，获得更多出席校级活动的机会，曾经主持一个校辩论赛初赛都会害怕的我已经不复存在，我开始很淡定地出现在各种舞台，走上各种讲台。此外，我已经在学院逐步形成了我的风格，影响力进一步扩大了。
我们一起走过„„。
——记学生会工作感想。
学生会信息部xxx2009年1月。
进入大学，第一次接触学生会，它就给我留下了很深刻的印象。还清晰的记着，我来到河南师范大学报到。那天拿着很多行李的我们，在一天的奔波后都已经疲惫不堪。但走进学校，很多忙忙碌碌的学生，仔细看他们所佩戴的工作证，才知道是数学学院学生会的。看到学生会顶着大太阳来迎新，学长学姐不辞辛苦帮我们新生运送行李，当时挺感动的。
入住寝室不久，也就是在军训期间，有几位学姐代表学生会和分团委来走访寝室，了解我们的需求，解答我们的疑问。作为刚来的新生，她们让我们感觉很亲切，有种被保护的感觉。当时我就决定在学生会招新的时候去试一试。虽然不一定有能力加入其中，但至少给自己一个机会吧。在高中时就曾经想过进学生会，但由于学习任务重，最终放弃了。现在来到大学，终于有机会尝试了。
在经过了两次严格的考核过后，我终于有幸地进入了学生会。说是“有幸”，是因为觉得自己真的没有什么地方比别人更优秀。既然学长学姐给了我这个机会，我就暗下决心要努力工作，不能辜负这份信任。
时间冉冉，转眼间大学的第一学期匆匆而过，留下的是最美好最珍贵的回忆。常言道：“君子有所为，有所不为”。无论做任何事情都要三思而后行，瞻前顾后，只有这样，方能有所收获，进而才能提升自身素质，否则便会“竹篮打水—一场空”，徒劳无功。
过的路，汗水和欢欣并存，成功与失败同在。也许是这个学期过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，而且曾经做过的事情也并不是做得很好，此时此刻想写一写总结难免会觉得自己的笔头有点苦涩。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜更好地认识自己，完善自我，并指导以后的工作。
在学生会里工作可以让一个人增长不少知识，不管是在学习方面还是在工作方面亦或是其他方面??在学生会，我学会了如何待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是多么地开心，体会到为老师同学们服务是多么地快乐??在学生会这个大家庭里面，我觉得自己就像沙漠里微不足道的沙粒，但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的，虽然我的力量是微弱的，但我们学院的中坚力量——学生会，就是由许多这样的微弱力量组成的，我们不可以忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”说的就是这个道理。
用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好。
难的事情总是会在工作中得到化解。
发现能力敢于挑战。
假如没有交流，学生会工作将不会存在，也将失往它应有的作用。
整体；另一方面，通过交流可以积累工作经验，进步工作水平，完善自我，促进学校工作更好的顺利进行，不断的拉近学生会各部之间的间隔，从而促进整个学生会的同一性、整体性。
学生会如同一本人生的书，让我明白了很多的道理，收获颇多经验，内心感受到了：学校的热和、师生之情、同学的真诚、朋友的知心。
可以说，从进入学生会开始，我周六周末基本上就没有闲下来过，总是有各种各样的事情要做，但我渐渐发现我愿意让自己忙碌起来。从迎新晚会，运动会，双歌等各种活动，这些对我来说都很新鲜，以前从来没尝试过。但同时也挺有挑战的。部门组织的活动总是要做周密的策划的。以前我总以为组织这样的活动很容易，但只有当自己真正的提笔去写策划，当大家一起开会讨论活动策划的时候，才明白其中的不易。从向信息委员做宣传，策划培训方案，到去租车，考虑天气情况，样样都没有想象中的容易。要举办这样的活动，真的是要考虑到可能出现的种种情况，才能保证活动的万无一失。从这次活动中，我学到很多，至少明白了，做任何一件小事，细节都是很重要的，只有保证每个细节都到位，才可能做成功。每一件看似小的事情其实都不小。
时间冉冉，转眼间大学的第一学期匆匆而过，留下的是最美好最珍贵的回忆。常言道：“君子有所为，有所不为”。无论做任何事情都要三思而后行，瞻前顾后，只有这样，方能有所收获，进而才能提升自身素质，否则便会“竹篮打水—一场空”，徒劳无功。
平心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，汗水和欢欣并存，成功与失败同在。也许是这个学期过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，而且曾经做过的事情也并不是做得很好，此时此刻想写一写总结难免会觉得自己的笔头有点苦涩。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜更好地认识自己，完善自我，并指导以后的工作。
石家庄装饰公司大连装修公司大连装修大连装饰网大连装饰公司。量”说的就是这个道理。
用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好。
学习部的工作很繁琐、也很重要，稍不留神便很容易出乱子，所以要用心做事。用心即是要有责任心、有耐心，二者缺一不可。上大学以来，尤其是加入学生会学习部以后，我最大的收获就是懂得做人要有责任心。过去的我总是喜欢抱着“事不关己高高挂起”的心态处事待人，总以为自己是世外桃源之人，外面的事情与自己毫无关系。现在回想起来，那时候的我真的很天真、很愚蠢。现在我终于明白做人应该有所担当，若不然人就会很轻浮，整天会感到无所是事。其实当一个人有责任感时，不管他在什么时候做什么事，也一定会定下心来，耐心地把事情做好。所以我觉得有责任心至关重要，也只有用心才能把事情做对。
大连装修公司排名石家庄装饰公司排名会计培训考研培训网校排名。
我相信学习部是一个真正干实事的部门，真正锻炼人的部门。我相信，我能把我感动的一瞬又一瞬记在心中，为学习部服务，为我们学院热爱学习的同学们服务；我相信，有我们，学习部会有更出色的工作，更精彩的活动，赢得大家更满意的微笑。
——学生会工作感想。
我没有想过„„。
职业网校网校学历网校计算机网校卫生网校小学网校会计网校我很自豪„„。
在学生会工作中，直到现在，我依然忘不了当校学生会学研部部长时的由我组织策划的第五届技能节。只有三个星期的准备时间，这使得准备工作进行得有些迫切。所幸，同学们都很合作。在安排好技能节的各项准备工作和圆满完成开幕式演出时，我们才松了一口气。这可是我上任以来的头号大事了。当看到技能节中的每项分活动都能合理有序的开展和同学们在参与到活动中的高涨热情时，我感到无比的开心，我为自己感到骄傲。
我学会了„„。
在学院的学生会工作中，我得到的不只是单纯的锻炼。学生会的工作也提高了我对事物的认为。
现在想来，总觉得过去的自己有些幼稚。现在看问题成熟了许多。其中最大的表现是学会了全局思考，开始有了全局观。这对一个主席而言，该是最重要的东西了吧。
身为团委学生会的一份子，我认为职位高并不代表你高人一等，而是意味着你有更重的责任和同学们更高的期望。
一个人的能力始终是有限的，我所在的职位就是尽可能将整个团队的最大潜能调动起来，共同向一个目标进发。
不断地反省和更新自己的处事方式和组织理念，因为常时间在一个位置不免会产生惰性，常思考同一件事情是否有更好的处理方法。
我希望„„。
我希望能将学生会的工作进一步制度化和规范化，发掘团队中未有表现出的潜力。继续加强各分院学生会的合作，将湖职人的传统传递下去，并通过各项活动增加湖职的凝聚力。说到我自己，则是比较现实一点的。我希望毕业后能找一份好工作，能生活得很好。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十一
一、小组合作学习模式能够培养学生自主学习的本事随着我国教育的不断改革，对学生学习也提出了新的要求。在初中数学教学中，教师不仅仅要重视学生的学习成绩，也要关注他们的学习水平。仅有教会学生学习的方法，才能使学生在学习过程中主动思考，这样，不仅仅能够提高课堂的效率，还能够培养学生对学习的兴趣。
小组合作学习模式是一种行之有效的学习模式，教师在教学中提到的每一个问题，都先留给学生必须的时间和空间去思考和讨论，这样才能够使学生不断发表自我的观点和见解，发挥自我的创造力。对于一些比较困难的问题，教师在做出关键的指导后，能够先让小组成员在一齐进行分析和讨论，并派出代表在课堂上展示自我组的研究成果。
之后，对表现优秀的组提出表扬，并对表现一般的组提出鼓励。这样不仅仅能够拓展学生的发散思维，也能够使小组成员在每次讨论之后得到学习的信心和成就感，从而培养学生构成多角度、多元化的解题思路，不仅仅使学生思考的本事得到提高，也提高了学生自主学习的本事。
二、打造出富有生命力的课堂。
(一)、课堂氛围浓厚。
在初中数学教学中实行小组合作学习模式，对于活跃学生的思维，提升课堂的氛围有着重要作用。教师在每次讲新课之前，能够想让学生自我完成导学案。这样不仅仅能使成绩优秀的学生感受到更多的挑战，也能够使成绩中等的学生受激励，竭尽全力去思考，以便能够在小组讨论过程中提出自我的见解。当然，这种学习模式也能够使成绩困难的学生更多地将精力放在学习与思考上。
在小组讨论时，他们如果也能够提出自我的观点的话，在很大程度上，能够提高他们学习的信心和成就感。课堂是一个绝对公平的地方，在课堂上，教师应当给每个学生供给公平的机会去展示自我思考与钻研的成果。这样才能够很好地调动学生学习的主动性和进取性。
比如，教师在上习题课之前能够把习题先分发到每个学生的手中，让小组在一齐进行讨论，研究出各种问题不一样的解题办法。在上课的时候，教师需给学生供给机会让他们能够站在讲台上向所有同学展示自我组的研究成果。
这时，有的平常不怎样与人交流或成绩很一般的学生都能够勇敢地站起来代表自我的小组上台发言。这种小组合作的学习模式，不仅仅提高了学生解决问题的本事，也使学生在上台发言与讨论过程中提高自我的语言表达本事，很好地活跃了课堂的氛围，从而提高了课堂的效率。
(二)、增强了教学的针对性。
在小组合作学习模式中，学生经过教师课堂和课后各环节的带动，经过小组不断地交流、讨论以及最终展示讨论成果的环节，很容易地向教师暴露了自我的困惑，从而，给教师讲课的重点供给了方向。应对学生的困惑，教师应当适当地对其进行点拨，努力地使学生深刻体会到学习过程的欢乐。当然，教师也应当定期给小组布置合理的任务，以便于提高他们学习数学的综合本事。
三、小组合作学习模式极大地提高了课堂效率。
教师教学中应用小组合作学习模式的时候，应当合理地布置小组合作学习的任务。这样不仅仅能够使学生深入了解学习任务，也能够使学习更具针对性，从而提高学生辨别任务和分析任务的本事，从而提高课堂的效率。
初中生正处于一个害羞或者情感敏感的时期，对很多问题他们多怯于表达，以至于教师在上课时无法弄清哪里是学生会的，哪里是学生不会的，课堂没有了针对性的重点，也无法到达预想的效率与效果。如果在初中数学教学中开展小组合作学习模式，不仅仅能够很好地解决这一问题，也能够使学生学习更加简便欢乐，课堂氛围更加进取活跃，从而很好地提高了课堂的效率。
四、综上所述。
总之，在初中数学教学中充分利用小组合作的学习模式，不仅仅能够使各层次的学生都进取地参与课堂教学，从而活跃课堂的氛围，也能够很好地突出学生的主体地位。小组合作学习模式使每个学生不论成绩好坏，聪明与否，都能够参与到激烈地小组讨论中，都能够无顾忌地提出自我的观点，从而找回学习的信心与兴趣。
另一方面，在初中数学教学中应用小组合作的学习模式，能够给原本枯燥的数学学习带来很多的趣味，化抽象为具体，使学生能够更加容易地掌握教学中的各种知识点。同时，也能够增进学生的情感，增强班里的凝聚力，对促进我国教育发展有着进取的促进作用。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十二
现代团队必须是非常非常有活力、有_同时又有向心力、有限属技能的团队。
一、目标管理：首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向，以不同时期的短期目标为实战任务，短期目标的总合要大于长期目标的20%，长期目标才能完成。其次为个人目标，是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标，才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。
二技能培训：队员可分为两类：一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类：一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司，他自认为有自己的一套，不太愿意按公司领导的指示做事，待他将老客户资源用完，业绩就会迅速下降，这样将会严重影响其心态，甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整，最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处，助其提高业绩，他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能，包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点，最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作，并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单，让他感觉这工作也不是那么难。
三、团队凝聚力的营造：团队首先要调节情绪达到巅峰状态，每个人都有拼命三郎的精神，每天都要开晨会15分钟;其次、始终相信队员能够成功，经常以成功的字眼，肯定的语气负相交流;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。
四、奖罚分明：所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的个人目标奖，再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖，是当众现金发奖，并让获奖员工_发言。人的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制，形成向前可得丰厚的奖励，后必须逃离失去痛苦的竞争机制。
五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会，让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力，也能让后进员工学到经验，让后进员工知道成功并不难。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十三
团队学习是现代社会中非常重要的一种学习方式。在团队学习中，团队成员能够共同探讨、交流、协作，弥补自身知识和技能的不足点。本文将从团队学习的角度出发，总结个人在团队学习中所获得的收获和心得体会。
在团队学习中，最大的收获在于团队成员之间通过协作一起完成任务，从而达到共同提高的目的。个人会从团队学习中获得以下几个方面的收获：
首先是在团队合作中提高协调沟通能力。因为一个团队的每个成员都需要和其他人紧密合作，处理好团队内部的事务和沟通交流过程。在这个过程中，通过不断交流，成员之间会逐渐建立联系，达成共识。
其次，是通过学习他人的思维方式，提高自身的知识和理解能力。因为一个团队在共同完成一个任务的过程中，不同的成员可能拥有不同的知识和经验，通过团队的共同协作，每个人都可以从其他成员身上汲取知识，拓宽自己的视野和思维方式。
最后，是在团队学习中培养领导和管理技能。因为一个高效的团队一定是由一位能够引导和管理成员的领导者带领完成任务，成员们也可以通过实践提升自身的领导和管理能力。
团队学习中也会遇到一些问题和挑战，需要通过团队成员的共同协作解决。通过学习和长期实践，个人得出了以下几点心得体会：
首先是尝试主动和积极参与团队讨论和交流，倾听他人的意见和建议。同时，要把团队的共同目标放在心中，以此帮助自己在整个协调合作过程中更好地把握方向。
其次是在团队彼此之间要保持尊重和信任。在协同完成任务之前，成员之间的信任是最基本的。尽管在团队争论过程中，可能会出现分歧和不同意见，但彼此要互相尊重，并尽可能地揭示和理解对方的观点和需求。
最后一点是学会承担责任和分工合作。每个成员必须清楚分工并认真负责自己的任务，同时关心和帮助其他成员，尽可能地提升团队完成任务的效率。
第四段：产生的共鸣。
通过上述的心得总结，个人在团队学习中体会到了聆听和关心他人的重要性，以及与他人合作和分工合作的重要性，这些原则和技能适用于人的个人成长和在其职场生涯中的发展。因此，积极参与团队学习和讨论，锤炼的虚心和协作的团队精神，对于个人职业生涯的发展也有很大的帮助和启示。
第五段：结论。
总之，在团队学习协作中，个人需要始终保持开放心态并尝试融入团队和他人的不同意见和想法，从而逐步积累和提升个人技能和经验。与此同时，互相信任和协助，也是团队学习中至关重要的原则和核心能力。通过团队学习带来的这些收获和体验，也可以套用到个人的职业生涯中去，在提升个人价值和职场发展方面发挥重要的作用。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十四
昨天(_年10月23日)以研发二部为主的_科技73人参加了汇智(huge)在_庄园举行的团队建设拓展训练，个人有一些心得与大家分享。
由于上次参加茅山由人众人举行的拓展训练时部分活动没有积极参与，这次没有浪费机会，积极参与了每个项目的活动。下面依次谈谈每个活动的想法。
拓展训练演示项目是同心杆，十个人齐心协力用伸出的食指挑着一根杆子，将其从齐肩的地方慢慢降低到膝盖同高的地方。对于一个未经磨合的团队来说，这个项目在严格遵守游戏规则的前提下是不可能完成的。我参与了两次，一次是临时拼凑的十个人，结果自然是可想而知，以失败而终。第二次是我们bmw小组参与拓展的八个人加另外两个平时玩得比较多的俩小伙。简单制定了一下策略，就开动了，不过还是由于训练太少，在限定时间内失败了。现在想想，稍加锻炼，成功并不难。
接下来是正式项目，我们73人分成6个团队，我被分到1队。我们是协力队，共14人(含领队左教练1人)，“齐心协力，追求卓越!”是我们的队训。
第二个项目是急速大挑战，三十张卡片，6~7个人的队伍，三次60秒闯关时间，30分钟游戏总时间。根据卡片图案猜测每个图案对应的数字。这个游戏的策略非常重要，这个游戏我们小分队败的比较惨，究其原因，策略失误。首先，没有安排专门的计时人，这就像在项目管理中的时间管理，项目经理要非常重视一样，要始终盯着项目计划，安排好时间;其次，我们浪费了第一次闯关的试错机会，7个人只顾着记牌了，没有试着做一些猜测，提交给裁判;再次，我们第二次浪费了约20秒，因为我们数字1就猜错了;最后，我们第三次机会提交答案的流程有些乱，导致没能在最短时间内提交最多的数字。当然，我们也有成功的地方，在第二次数字1试错的时候，我们没有气馁，我们积极寻求其它小分队的帮助，最终得到一个还算不错的成绩。
第三个项目是鼓动人心，被安排在下午了。天下着小雨，我们兴致不减，大家穿着一次性雨披，每个团队不断地战胜自己。鼓动人心的玩法是一个团队的成员围着一个直径约20公分的小鼓，每人牵着鼓边的一根绳子，手牵绳子的地方离鼓边不得少于1米，通过团队成员一起松紧绳子，用尽可能保持水平的鼓面去颠网球，使其不掉落到地上。经过不断的调整，我们最终以最好成绩96个完成了比赛。虽然我们没有取得第一，但是，我们超越了自己，打破了当时场面上已知的最好成绩，我相信如果前面有更高的分数，我们可以做得更好!这个活动给我的体会是团队成员之间的协调性很重要。
第四个项目是信息传递(学名叫啥忘了)，玩法是团队所有成员在教室做成一长条(一共六只队伍)，在不出声，前排队员不允许回头，不允许使用手机等现代化通讯工具等一切工具的情况下，将一串数字(不含小数点)从队伍最后排传递到队伍最前排。由于我们协力队的方法和流程最高效，并且通过前三个项目的磨合，所有成员的执行力都很强，我们以遥遥领先的优势取得了胜利，当然其中也出现过一些方法的不足，我们通过齐心协力，追求卓越的调整，保障了最后的胜利。通过这个游戏，我的感觉是如何保持沟通方式简单有效是非常重要的，沟通效率很重要，但是，沟通中的反馈同样重要，如果信息不能正确传递，再快的沟通都是白费。
这一天非常充实，让我们通过游戏学到了很多东西。失败并不可怕，这种失败的成本都很小，我们只要能从失败中吸取经验教训，就能够增强我们的软实力，增强自己的竞争力。小雨淅淅沥沥下了一天，但愿参加拓展的童鞋们都没有生病!
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十五
转眼进入公交二公司财务部门工作已有一年的时间了，我从一名财务新人到现在的成本会计，深深的体会到财务工作的不容易。记得刚进入财务部的一段时间里，对一些工作感到无从下手，每天茫然不知所措，这让我感到非常的难过。以前在书本中学到的知识，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作要求的，实际工作远比想象中的要细致得多、复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的真正含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。下面我以个人经验对财务工作的认识谈几点看法：
一、作为一个财务人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。
财务部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。从知识上讲，财务工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则、税法细则、法律知识及相关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，给企业的生产制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的公有财产，所以作为财务人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁、诱惑、和指使要做到坚决不从。“不做假的账”，这四个字代表了整个财务行业的职业道德准则。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个财务从业人员都要努力思考的问题。只有财务人员自身的道德素质提高了，才能够走好职业生涯的每一步，只有财务人员全体道德素质提高，财务行业才能够得到更好的发展。
二、作为一个财务人员要有严谨的工作态度。
财务工作是一门很精准的工作，要求财务人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。财务不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题。
三、作为一名财务人员要具备良好的人际交往能力。
财务部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话“做事高三级，做人低三分”。
四、作为财务部的一名员工，我谈谈自己的学习经验。
1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好与不好别人都看得到。
2、工作中要多看、多观察、多听、少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。
3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作小结。记录下自己容易犯的错误和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。
4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。
5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动，要按经济规律和法律规定办事。我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。
这些就是我在财务部工作一年的一些个人感受，也是我努力想做到的，希望与大家共勉。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十六
一个春光明媚的日子。公司首批主管级员工来到松______，参加公司组织的为期两天的团队建设与发展的培训。本次活动由所有成员分成4组，参与各种各样的游戏活动。并且通过学习，了解了团队的含义，团队的特征以及一个成功的团队所需的条件。两天的培训活动是短暂的。但是给我们带来的思考缺是很多很多。尤其是怎样把我们在游戏及讨论中所学到的联系到工作中，更是我们所需要思考的问题。
首先，我们作为一个主管员工，是属于一个小团队的领导。领导力，作为团队的首领，尤为重要。失去领导，团队将散沙一排，无法凝聚整个团队的力量。在游戏中，我们需要一个领导人物，来引领整个任务的完成过程，协调个方的意见，以达到一个化的解决方案。同样，在工作中，我们也要去思考怎么有效的去完成一个工作，发挥有利的因素，排除不利因素，高效的完成任务。在“共建家园”的游戏中，大家都被蒙上眼睛，在无法预测外界的环境的情况下，那就对领导的指导能力尤其重要。服从指挥，才能顺利的完成任务。在工作中，我们有时就需要服从领导的工作，配合他完成任务。
其次，相互之间的协作，也是团队中的重要的一部分。群策群力，共同出力，才能发挥团队的作用力。“翻越电网”的游戏中，仅靠个人的力量是无法翻越的。就是需要靠大家的力量。“大雁飞行”的故事，也告诉我们在团队中协作的力量可以使每个人都得到利益。联系到工作中，我们作为一个部门的主管，考虑的不仅仅是部门的这个小团体的利益，而是应该考虑到各个部门，甚至是整个公司的利益。目前，公司的各个部门之间的工作基本上都是相互衔接的。前面的工作做好了，才能使自己的工作顺利进行下去，自己的工作做好了，才能使下个部门的工作顺利进行。部门之间需要的是相互合作，而不是相互牵制。
最后，总结教训经验，也是团队建设的重要一环。就象每次游戏完成之后，我们都会总结一下学到了什么，失败的原因是什么，怎样才能做的更好，更完美。同样，在工作中，我们也会碰到这样那样的问题。有些问题我们无法避免，但是怎样避免同样的问题在下次发生，也至关重要。
以上仅仅是我对这次培训思考的一部分。学无止境，作为公司基层的一名主管，怎样管理好我们这个小团队，怎样配合好整个公司的工作，出色的完成任务，还需要我们去思考的更多。最后感谢人力资源部这次给与我们这次培训的机会。希望今后有更多的机会，使我们每个员工都成为一个出色的员工。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十七
培训是一种提高人员素质，能力的有计划有系统的培养的活动，下面小编为大家整理了四篇范文，希望能帮助到大家。
培训后的收获和感想(一)。
通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
1、是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
2、是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。
3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
4、是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
5、是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。
6、是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。
培训后的收获和感想(二)。
一、在学习中反思。
“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决!
作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
二、在反思中进步、成长。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：
1、促进自己向专业化的发展。
听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
2、努力转变好角色。
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。
把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用。
(1)用心去热爱自己学生。
冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染学生。
教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
上课是一门艺术，除了有一定的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线!
培训后的收获和感想(三)。
家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，如何解决家长的批评和抱怨，是班主任工作艺术的重要内容，在工作中，我的体会是：
一、防患未然先行一步。
幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简单的方式，却使多数家长都能够理解老师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显减少，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。
一次家长会，可以消除家长的许多困惑，也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时，通过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，只有这样，家长才能理解老师，支持老师，也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。
二、换位思考，主动调整。
幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师一定要耐下性子，冷静，并多多的换位思考，我有个好方法----倾听。
倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释，只要专注、耐心的倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情平静下来，问题就变得简单多了。另外，从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满意的效果。
幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，一定要有勇气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。
宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。
培训后的收获和感想(四)。
光阴似箭，日月如梭，两个月的培训时间马上就要结束了。时间虽短，但对于我来说却有莫大的收获：
一、通过本轮国培，我的传统教学观念受到冲击，教育教学理论得到提升。
本次培训中，专家们引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，再次让我们清醒地认识到传统教学模式的落伍，让我们走出老式教育的误区。
在聆听教授们的讲座、观摩诸多名师的精彩课例过程中，从他们身上我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足。在自己平时历史课教学中，仅重视历史知识的传授，忽略了对学生兴趣、能力、情感、历史观、社会意识等的培养。本次培训中，专家们引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，再次让我们清醒地认识到传统教学模式的落伍，让我们走出老式教育的误区。我作为一名历史教师，我深刻的感受到来自历史教师身上的压力。
其实，任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发展，指向以能力和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试，而是要培养学生的人文素养，提高学生的能力。一堂成功的历史课，应该使学生在知识、能力和情感方面都有所收获。
二、对整合教学技巧有了新的认识。
通过学习我认识到了整合教学对激发学生探究学习中学历史很有帮助。教师要合理地确定教学内容的广度和深度，抓住教学的重点、难点，做到深入浅出;教师要合理安排教学的顺序，把历史教学和学生的生活实际联系起来，讲来源，讲用处，学生学起来有亲切感、真实感，要靠知识本身的魅力来吸引学生;教师要在教学过程中做到三个“延伸“：一是由传授知识向传导方法“延伸“、二是由传授知识向渗透情感“延伸“、三是由传授知识向发展智能“延伸“。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识，更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。教师可以发挥教学组织者的作用，合理整合各种教学技巧，引导学生实践，达到激发学生探究学习的成效。
三、要不断把学习理论知识用之于教育教学实践。
我努力把学习的理论知识转化为实践能力，使之为我的教学工作服务。在培训中，我把自身对历史学科新课程标准的理解与班级内的老师交流，验证着收获;在平时的课堂教学中，我不断用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现规律、总结成败;如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
四、注重培养学生的学习兴趣和自主学习的能力。
“兴趣是最好的老师”。这次培训，给我思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新;让我懂得要以“情”为纽带，让感情走进课堂，给学生思考的空间;教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，尊重学生，让学生在轻松的学习氛围中成长;教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师必须做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格。比如在授课中巧妙地插入一个小故事，调节学习的情绪，活跃课堂气氛，从而收到良好的效果。
通过这次培训，我认识到，历史学科是一门博大精深的学科，里面的知识丰富多彩，培养学生自主学习的能力非常有必要，让他们自动地去认识、学习和接受影响，形成新的历史史观，从而认识社会，达到所预期的学习目标。学习目标。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十八
班长，充满光环的一个职务，要成为一位班长很容易，但是，要成为一位成功的班长，并不是简单的在讲台上说一个通知就了事的。
中学时期，我也有过当班长的经历，那时候，班长似乎只是老师的傀儡，只需要按部就班即可，而大学的班长，是必须凡事亲力亲为的，班上所有的事情都必须由班长亲自负责，很大程度上锻炼了我们的管理能力。
新闻班在人文学院，一直作为一种边缘的学科，系领导不重视，有什么评比也不会考虑到新闻班，这也许很大程度是因为我们新闻班的人太有个性了吧，因此，担任新闻班的班长比担任其它学科的班长，更加挑战我的能力，压力也随之而来，我想，这次的班级管理会议可以很好的帮助我了解自己的不足。
只是，我个人认为，这次班级管理会议举办得还算成功，很多班级的负责人都提出了自己的观点，但是，提出观点很容易，解决问题却是一个长远的旅程，只需要我们班长和班委多点和同学们打好关系，了解他们的生活，而且可以通过搞班活动增加同学们间的感情，班干进行起工作就会简单了多了。
在此，我有一个小小的建议，是给大。
一、大二的师弟师妹的，就是我们可以有个预选期，每次要选新任的班委成员时，在刚开学时先选出新任的班长、副班长、团支书，让他们先了解熟悉他们的工作，到两个星期后再让他们正式上任。班长和副班团支书通过两个星期的培训期，上任后就可以更加的得心应手了。
本站[]。
优质部门团队心得体会及收获（模板19篇）篇十九
经过学生干部培训后，使我更加懂得了通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创新能力，还需培养对突发事件的处理能力。
原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼，让人意犹未尽。
这次培训讲的最多的就是“能力”的培养，的确，到大学来除学习之外，更多的是能力的培养。现在企业讲在招人的时候，更多的会注重能力方面，比如有工作经验的会优先考虑。正如比尔盖茨所说的：“你的文凭只代表你的过去，它的价值只会体现在你的底薪上，它的有效期最多只有3个月。要想在这待下去，那就必须从需做起，积极主动的寻求新的知识，以增加你的附加值。”所以在大学学习的同时，更要注重能力的培养。好的表达语言表达能力和交际能力提高了你办事的效率。在分配工作是要多采用商量的语气和同学们商量，不要用命令式的口吻分配别人做这做那的，因为你是来自同学们中的，是同学们信任你才选你的，不要盛气凌人，这种作风会使你脱离群体。学生团干在组织活动时要注重新颖，吸引同学们的兴趣，平时要多多了解同学们的爱好，这样也有利于你在组织内容的思考。团学干部在遇到一些突发事件时要即使的应变，不要思想堵在一个地方了走不出。比如在专业上课时有个同学胃痛，你是选择认真听讲还是选择送那个同学去医院呢。时间紧迫，所以你必须做出选择。
老师为我们讲解我们学校的团学工作，让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作，平时要做好工作记录，以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。
学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园氛围，着力塑造先进形象。
作为一名学生干部，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。
要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。
传媒学院团委网络部赵炜诚。