推荐幼儿园大班安全教育教案怎么写(6篇)

时间:2023-03-24 作者:储xy
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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

推荐幼儿园大班安全教育教案怎么写一

2.聪明能干,做事利索。你善于和老师交流你的想法,在学习上也善于提问善于发言观点也是那么独特,老师教的知识也能都掌握,真不错!在生活上,你有良好的生活习惯,总是把自己打理地整齐而干净;在游戏中,你大胆模仿,争做各种角色,老师期待着你在新学期中的表现。

3.活泼可爱机灵好动,待人文明有礼貌是你的突出表现。你能积极参加各类活动,并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手听到你响亮的回答,老师真喜欢。

4.诚实善良乖巧听话。你是个腼腆文静的孩子。平时还能帮老师做些小事,你喜欢幼儿园的集体生活,所以老师每天都能看到你甜甜的笑容。你能参加班里的各类活动,游戏中又是那么的可爱。假如你在用餐时能加快点速度的话,老师会更喜欢你的。

5.你是一个活泼好动的小男孩,能高高兴兴来上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?

6.活泼可爱,有礼貌又很诚实的孩子。你是个活泼可爱有礼貌的孩子,每天都能听到你的问候声,小朋友之间友好相处,学习游戏也很认真。如果能养成不懂就问的习惯那就更好了。

7.你是一个活泼可爱的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!()

8.你活泼可爱,游戏时你是那么投入,真不错!虽然你比人家小,但是你很聪明,又机灵,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

9.你是个聪明活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭穿脱衣服。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒!

10.你是一个活泼可爱的小女孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你在新的学期里,继续加油,胆子再大些,学到更多的本领!

11.你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望杨浩小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。

12.你是一个聪明可爱的小男孩,你乐意自己穿脱衣服,午睡习惯较好,自理能力有了很大的进步,你上课有时能认真倾听老师和同伴的讲话,也能举手发言,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你在新学期里,多吃点饭,长成一个真正的小小男子汉,好吗?

13.你是一个聪明腼腆的小女孩。记得你刚来园时,总是不敢向老师打招呼。现在,你变了,进步了,每天早上会笑眯眯地向老师问早。胆子也大了,会主动向老师述说你想说的事。还会热情地帮助你身边的朋友们。小朋友看到你,总会很高兴地同你一起玩!希望你在新的学期里,吃饭做到不挑食,上课还要多举手发言。身体长得更结实,本领学得更多些!

14.你进步了,学本领时专心认真,再也不要老师提醒,还主动举手回答问题。你可爱懂事,从不为一点小事与同伴计较;为了让自己的身体变得更结实,你不挑食,还能独立吃完自己的一份饭菜。希望你以后多锻炼身体,使自己成为一个聪明又强壮的小小男子汉!

15.你的小手真巧,常常能做出新奇的手工作品画出漂亮的图画给大家欣赏,还会当小老师教别人;在游戏活动中,你能主动热情地与小朋友一起游戏。如果你在学本领时能始终保持专心认真,一定能学到更多的本领!

推荐幼儿园大班安全教育教案怎么写二

1、聪明懂事的小元煜对每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期来学到了许多本领:会自己穿鞋叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!最近你还学会了拍皮球呢,真不简单!老师为你的成长而高兴!如果你能少一些依赖,坚持自己的事情自己做,那你的表现会更出色!

2、机灵可爱的你,很讨人欢喜。你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏,讲故事编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好!

3、纯羽,你是个善解人意的孩子,每天都能愉快入园,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心细心,在园吃饭午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

4、你是一个懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友,能安静睡觉,本学期珠心算有了很大的进步,上课会认真听讲,还能积极举手响亮地回答问题。希望谭琳小朋友以后再接再厉,更上一层楼。加油!

5、你是个聪明能干善解人意的好孩子。你尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,动手能力较强。你做事耐心细心,小组长工作认真负责。你上课能认真听讲,作业按时完成。如果你能再大胆自信一点,积极举手发言,那就更好了。

6、是一个朴实懂事聪明可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,老师为有你这样的小朋友感到欣慰。你即将离开我们,老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代

7、懂礼貌有爱心的小女孩,做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你一定会更棒。

8、你是个有礼貌懂事喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

9、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

10、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。

11、小点点,你是一个活泼开朗聪明的小男孩和相处的十分融洽,老师想对你说:"幼儿园是你的家,有那么多和你一起玩,都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。"老师相信你一定能够做到的,好吗?

12、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?

13、你那灵巧的小手总能"变"出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。

14、爱学习讲卫生有礼貌的你,老师真喜欢!你是个很自信的小男孩,上课认真能积极举手发言,口语表达能力也很强,平时乐于做好小"班长",为同伴服务,是老师的好帮手,小伙伴的好榜样。老师希望你能戒骄戒躁,在绘画方面多用功,争取更大的进步!

15、待人文明有礼貌是你的突出表现。开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼,吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了,真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来,老师会帮助你的一起解决的,好吗?

推荐幼儿园大班安全教育教案怎么写三

出让方(甲方):__________

身份证号:__________

身份证号:__________

受让方(乙方):__________

出让方与受让方就上海松江区金红幼儿园(以下简称“幼儿园”)转让达成以下协议:

1、出让价格:上海__区__幼儿园甲方持有60%的股权,乙方持有40%的股权,丙方拟出资人民币280万元收购甲乙双方所有股权,其中甲方168万,乙方112万,转让金已包括房租的剩余部分、装修装饰及教学活动设备、出让方所提供的幼儿园固定资产及其他物品所列清单(见本协议附件)等。出让方不得再向受让方索取任何其他费用。

2、幼儿园的转让费的支付:转让费分三期支付,支付至甲乙双方共同指定的账号(详见附件),甲乙双方自行按比例分配。双方签订协议后支付第一期付款:签订转让协议3个工作日内收购方支付给出让方20%的收购对价款作为本协议的定金,金额为56万元(大写:伍拾陆万元整);如受让方违约不履行合同则定金不予退还,如转让方不履行合同则双倍返还。教育局批准完成股权(法人)变更,三日内再支付75%的收购对价款给出让方,金额为210万元(大写:贰佰壹拾万元整)甲乙双方根据本协议由丙方完成所有接管和法律文书的变更手续后10日内支付剩余5%,金额为14万元(大写:壹拾肆万元整);办理幼儿园变更所发生的费用由出让方全部承担,出让方承担的部分可以从转让款中直接扣除。

3、幼儿园的财务核算:双方同意以_____年____月____日为基准日对幼儿园进行审计,核算标的幼儿园的资产及负债情况。

4、幼儿园债务处理:甲方乙方保证在基准日前所欠税费及债务由甲乙双方连带负责清偿,丙方和幼儿园不承担。如因基准日前事由发生的欠缴税费、任何纠纷均由甲乙双方负责解决并连带承担相关赔偿及发生的费用,在解决之前丙方有权暂扣相应的付款。如甲乙方未积极承担欠缴税费及因基准日前事由发生的纠纷,则由丙方或幼儿园代为处理,有关的赔偿包括但不限于代缴税费、赔偿、公证及律师费等支出由丙方支付给甲乙方的股权款中代为支付,或向甲乙双方追偿。

5、幼儿园的校舍及财产:目前幼儿园的校舍系上海__区__幼儿园向产权人上海__公司租赁,租期为__年,起租时间为_____年____月____日,租金已经交付至_____年____月____日。租赁协议作为本协议附件。幼儿园的教学活动设施无甲乙双方的私人财产,如有视为甲乙双方已经赠送给幼儿园。

6、幼儿园的员工及入园儿童:幼儿园原有员工原则上由丙方继续留用(个别员工可以甲乙方安置处理)。出让方及受让方应妥善处理好因经营权变更所带来的对入托儿童相应问题,如所产生的问题发生在本协议生效前,出让方应连带承担由此产生的相关费用。入园儿童在册人数见幼儿园_____年____月____日份班级收费登记名册(详见附件)。

7、幼儿园接管及交接手续:甲乙丙三方约定,在受让方支付定金后,受让方即可派驻财务人员对幼儿园资产进行清理,_____年____月____日,受让方即向幼儿园派遣管理人员,逐渐接管幼儿园并负责人事财务的监控,以保证幼儿园顺利过渡,出让方应全力配合,否则受让方有权暂缓支付出让金。

8、禁止同业竞争:自本协议签署日起,出让方不得作为出资人在上海市__区从事幼儿园业态的业务。否则出让方须向收购方支付违约金50万元,并立即停止违约行为。

9、费用承担:办理变更所发生的税费有约定从约定,无约定根据法律规定确定,无法确定双方各半承担。

10、特别约定:如幼儿园的变更手续在20__年6月6日前,因出让方的原因仍未按照教育局要求提交变更材料,则受让方有权要求解除合同并要求出让方连带承担定金责任。标的幼儿园需要经教育局按程序批准,如教育局不批准,则本协议终止,双方在三日内相互返还财产及文件互不承担违约责任。三方可以根据教育局的要求,另行签订转让协议,该协议仅作为变更手续使用,如与本协议发生冲突以本协议为准。

11、本协议如产生争议双方协商解决,协商不成向受让方所在地法院起诉。

12、本协议一式三份,各方各持一份。

甲方(公章):_________

乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________

法定代表人(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

推荐幼儿园大班安全教育教案怎么写四

1.提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被评上“文明生活标兵”呢!程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活

2.虎头虎脑的小家伙,老师可喜欢你了!入园以来你的表现还真不错,会自己穿鞋子,大小便了,像个小大人了。听故事的时候瞪大眼睛看着老师,多专注呀!新年到了,老师祝你在新的一年里身体健康,天天快乐!

3.小调皮蛋,你好可爱,老师喜欢你!和老师在一起的这段日子你开心吧?现在上课时你能坐定听讲了,练习、画画都有进步,英语就更不用说了,你真行!就是有时会小便在身上,是不是想找借口见妈妈呀?以后可不许了噢!新年到了,祝你在新的一年里健康快乐,更加聪明!

4.漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!上课时你总是坐得好好的,听得很认真,画画、练习都蛮不错的。现在自己还会穿鞋子了,真能干!你还是个爱干净的好孩子呢!老师祝你在新的一年里更加漂亮可爱,健康活泼!

5.活泼好动的小姑娘,你的个性像个小男孩,胆子特别大,脾气又犟。不过现在已经好多了,你已能经常听老师的话了,还能和老师、小朋友一起做游戏了,和小伙伴之间也能较友好地相处了,你真棒!新年到了,老师祝你在新的一年里做个乖乖女,更加聪明可爱!

6.你是个文静、懂事的孩子,平时能和同伴友好相处,因此有很多的好朋友;你爱学习,会把老师说的话记在心里;你爱游戏,喜欢在小舞台跳舞;你的动手能力很强,会帮老师做力所能及的事,也能帮助其他的朋友。如果能大胆把你的想法与大家分享,你会收获更多。加油!

7.喜欢看你来园跟老师打招呼时有点害羞的样子,喜欢看你大口吃饭香喷喷的样子,喜欢看你睡觉醒来时懒洋洋的样子,喜欢看你游戏时认真地说是你赢了的样子。可爱的锐,要是以后能认真遵守各种集体规则,你一定会更棒。加油!

8.你是个天真、可爱的女孩子,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。你喜欢画画,喜欢剪纸,还爱看图书。做事的时候特别有耐心,总是努力做到最好。真棒!如果上课能认真听讲,相信你会学会更多本领。加油哦!

9.你是个爱劳动的孩子,认真当好值日生,收拾、整理玩具、材料;你是个懂事的孩子,自理能力强,能做力所能及的事;你是个能干的孩子,画画、涂色、折纸,样样出色;老师真为你高兴。希望你在新的学期里能在集体面前大胆说出自己的想法,争取更大的进步。

10.你是个活泼大方的小女孩。老师发现你近来口语表达有很大提高,外出游戏时,你常常用一些好听的句子和同伴讲话,有事也爱和老师说。上课你喜欢动脑筋。穿脱衣服和吃饭也有进步。希望在新的一年里你能取得更大的进步。

11.你是个活泼可爱、懂事的小女孩。老师觉得你在各方面都有很大的进步。你高兴的时候会和老师说说话,不高兴的时候总是一句话也不说。你的画画有所提高了,老师真为你骄傲。老师希望你以后能在幼儿园里和小朋友一起吃饭,上课多说说自己的意见,让老师更多的看到你举起的小手,好吗?

12.你是一个天真、可爱的小男孩,你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,有时侯能举手发言,但体质较差。会常生病,希望伟伟小朋友以后多参加一些体育锻炼,好好吃饭,把身体长得棒棒的。这样,你一定会学到更多的本领,加油吧!

13.你是个活泼好动的小男孩,平时对老师有礼貌,吃饭和睡觉等生活习惯有了很大的进步,已经学会穿脱简单的衣裤;并把衣裤折叠好,但平时吃饭经常会挑食,老师希望能多吃蔬菜,多参加一些体育锻炼,增强体质。做个人见人爱的好孩子。这样,你一定能学到更多的本领,是吗?

14.你是个聪明、好学、好动的小男孩,你乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真,有时能积极举手回答问题;特别喜欢多问几个“为什么”,直到知道老师的答案为止。平时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌;就是吃饭的习惯还需要改善。老师希望你以后能够做到不撒饭,不挑食,加快吃饭的速度,好吗?

15.你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,对老师有礼貌,积极参加各种游戏活动;现在你在园吃饭和午睡都有了很大进步;每天能和其他小朋友一起友好的玩耍,老师希望xx小朋友以后上课认真听讲,不和其他幼儿说话,能注意倾听别人的回答,自己勇敢地回答老师的问题,做个爱学习的孩子,好吗?

推荐幼儿园大班安全教育教案怎么写五

1高树鑫:你好学上进,自尊心强,非常聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴。你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多,希望你在新的一学期里继续努力,加油!

2黄兴雄:你是个善解人意的孩子,尊敬老师,热爱劳动,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心、细心,在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,那就更棒了。

3林洛桐:你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也很能干,做事非常细心。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

4余慧凌:你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心、细心。你的小手也很能干,会折纸、画画。学习习惯好:上课能认真听讲,如果经常听到你响亮、自信的发言,那就更棒了。

5蔡钐杉:你聪明、能干,是个有礼貌的好孩子,你的生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友系鞋带,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,取得更大进步。

6吴国峰:你对人有礼貌,热爱劳动,不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起游戏。这个学期你的小手变能干了,不但会较快地穿脱衣服,还主动地为班级做事;在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲,大胆举手发言,那就更棒了。

7孙子璇:你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动,吃饭习惯较好,不挑食、不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡,本学期,你动手能力、语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会变得更聪明的。

8陈惠强:你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习、守纪律的孩子,好吗?

9林会轩:你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。希望以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,好吗?老师相信你在下学期一定能做到。

10陈如意:你是个聪明,懂事的孩子。你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,乐意帮助同伴,还能积极愉快的参与各项活动,自理能力强,你的手工绘画能力在这个学期有了明显的提高,希望你能在同伴面前大胆的展示你的艺术才能,让老师为有你这样一个学生而感到骄傲。

11周扬:你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干:被子叠得很棒;画画时,画面的安排,想象丰富;而且老师常在建构区看到你的身影,是个充满好奇心的孩子。希望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺负别的小朋友,做个讲文明、讲礼貌的好孩子,好吗?

12王国炫:你是一个大方、自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲精彩的故事,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望你能改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?老师相信你。

13陈倩:你是一个懂事的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。加油!

14陈浩:你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期你有了较大的进步。希望以后再接再励,更上一层楼。

15陈可怡、:你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

16刘心宇:你是一个活泼、可爱的小男孩。你乐于助人,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的好孩子。

17阙兴宇:你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。

18、林诗维:你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家都很喜欢你,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,富有创意;希望你今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手、大胆发言,老师相信这样你会更棒?

19、宋正赫:你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还经常能帮老师做事;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,吃饭吃得很干净,很棒。希望在新学期里你能和小朋友友好相处,下课不再打闹,上课不再说话,做个守纪律的好孩子!

20、曾凯乐:你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。这个学期你进步很大,在画画、数学、写字……等个方面你都能很好地独立完成,希望你进入大班后,你能更勇敢,敢于表现自己,积极参与班级活动,相信这样你会更棒!

21、欧海楠:你在幼儿园是一个活泼、可爱的小女孩。上课认真听讲,遵守纪律;在做游戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画也感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些,课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

22、黄柔婷:你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴,自己的事情自己做;吃饭不剩饭,不挑食。这学期你的画画进步很大,对唱歌跳舞有浓厚的兴趣。希望进入大班后能改掉自由散漫、倔强的坏习惯好吗?加油!

23郑巨烜:你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望巨烜小朋友以后再接再励,更上一层楼。

24郑凯:你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了很好的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望郑凯小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

25邓丹:你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和小朋友交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。

26李传钒:你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望传钒小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

27饶娅铃:你是个活泼、可爱的小姑娘,能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友,大家都爱和你交朋友。希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的孩子。

28林玮洁:你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

29金嘉涵:你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性高,上课也能积极举手大胆发言;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。

30程鑫:你是个内向、腼腆的小男孩。对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做。对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言,相信自己是最棒的,好吗?

31谢瑶瑶:你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体,集体荣誉感强,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望你下学期再接再励,更上一层楼。

32叶信宠:你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了自己叠被子,吃饭速度也快了,上课认真了,有时也能积极举手,大胆发言了;可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相信你以后的进步会越来越大的,我们共同努力吧!

33余欣妍:你是个活泼、可爱的小姑娘。你尊敬老师团结同伴,自己的事情自己做,积极参加幼儿园的各项游戏活动,能较好的掌握所学内容,这学期你的画画进步很大,很喜欢唱歌跳舞。希望进入大班后能管住自己的小嘴巴,改掉自由散漫的坏习惯,好吗?

34李前程:你是一个活泼、好动的小男孩,你喜欢游戏,教室里、操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你还有一张灵巧的小嘴,能说会道,你特别喜欢看卡通片、玩玩具,上课有时能举手发言,但你的注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你以后提高自己的自控能力和学会自律,那样就更棒了!

35.程兴国:你是一个诚实、厚道的乖孩子,你尊敬老师,和同伴友好相处。本学期你进步较大,动手能力明显提高了,能自己穿脱、整理衣服,还会画画、做手工、会唱歌,虽然,你的语言表达能力不够强,但你仍很努力与同伴沟通,老师为你感到骄傲。加油吧!

36程笑笑:你是一个内向、可爱的小姑娘。你尊敬老师,和同伴友好相处。本学期你进步较大,动手能力明显提高了,能自己穿脱、整理衣服,还会画画、做手工。老师为你进步感到骄傲。加油吧!

37陈佳宜:你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和小朋友交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。

38娄晨晨:你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师。团结同伴,自己的事情自己做,积极参加幼儿园的各项游戏活动,能很好的掌握所学内容,这学期你的画画进步很大,喜欢唱歌跳舞。希望进入大班后再接再励,更上一层楼!

39、高小丹:你是一个活泼、可爱的小女孩。上课认真听讲,遵守纪律;在做游戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画也感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些,课堂上经常能看到你高高举起的小手,好吗?

40.韩贞锐:你是一个诚实、内向的孩子,你尊敬老师,和同伴友好相处。本学期你进步较大,动手能力明显提高了,能自己穿脱、整理衣服,还会画画、做手工。虽然,你的语言表达能力不够强,但你仍很努力与同伴沟通,老师为你感到骄傲。加油吧!

41、杨颖颖:你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强。你特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影;希望你在新的学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些安全的游戏,成为一名守纪律、爱学习的好孩子,好吗?

42程薇:你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望你以后勇敢些,多发表自己的见解,做个自信勇敢的孩子。

43金鱼:你是个聪明、文静、乖巧的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家都很喜欢你,你还是老师的小帮手,小组长工作可认真负责了,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务。希望金鱼以后更大胆些,主动表达自己的意愿,做个活泼开朗、有见解的孩子。

44黄思莹:你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭好、不洒饭,与小朋友能友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。自控能力强了,上课不随便跟小朋友说话了,上课态度端正很多。老师期待思莹小朋友在新的学期里有更出色的表现。

45向朝俊:你是个活泼可爱的小男孩。能积极参加幼儿园的各项活动,能与小朋友能友好相处,一些作业也能很好的完成,你上课喜欢开小差,如果能改掉这个坏习惯,老师相信你会更棒的。加油!

46李思菲你是个比较内向的小女孩。你能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,本学期和你相处下来,你的进步老师看到了,只是你的自控能力还不够,上课爱插嘴,喜欢开小差。老师希望你升上大班以后能改掉这些坏习惯,做个爱学习、守纪律的好孩子。好吗?

47毛显锐:你是个聪明、活泼、能干的小男孩。你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的`笑声;你能很好的掌握所学的汉字笔画,课堂上你的注意力易散,不够专心。希望进入大班后改掉这些坏习惯好吗?

48张可垒:你是个诚实、腼腆的小男孩。能主动向老师问好,能和小朋友友好相处,大家都愿意和你交朋友。对画画、唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,课堂上如果能管住自己的小嘴巴,认真听讲,老师相信你是最好的,最棒的,你有信心吗?我们一起来努力吧!

49将义杰:你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你能积极主动参加幼儿园的各项活动,但你容易受其他小朋友的影响,学习活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的事,希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯,好吗?

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幼儿园见习报告范文:幼儿园见习报告

见习日期:2009.3.11

见习地点:xx幼儿园

见习内容:家教沙龙活动

见习报告:

xx幼儿园是一所以情感教育为特色的幼儿园,他们把育人的目标定位为——培养一个大气的孩子。第二次来到xx,不免有更亲近、更熟悉的感受。这次来到xx主要是在家庭教育方面进行观摩学习。

首先,想谈谈我对家庭教育的认识。家庭教育对于一个孩子的成长有着相当重要的影响,如今的父母文化水平普遍有了较大的提高,他们对于孩子的教育问题越加关注,加上社会上许多早教、特长班等的火热宣传,非学前专业的父母对于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考与策略,所以家园结合可以为家庭教育提供更有利有效的方法,更宽领域的交流平台,更专业化的指导。作为幼儿教师,在开展这方面的家长工作也是必不可少的,这次见习是一次非常宝贵的学习机会。

这次的家教沙龙活动首先以托班的一堂公开课开场,教师用木偶剧的形式生动形象地告知幼儿分享可以带来快乐的收获,并在活动中尝试让幼儿体验通过分享草莓所带来的快乐。纵观整个集体教育活动,活动的`形式非常吸引孩子,教师的表述、引导很到位,孩子的配合也比较积极。可是始终令我感到疑惑的是难道通过一节课就能养成孩子的分享意识了吗?即使孩子在课堂上表现出了分享行为,那这种行为又能持续多久呢?孩子分享行为的表现会不会受到当时周围环境的影响呢?由此,没有真正理解这堂公开课所起到的作用。在紧接着的家教沙龙活动中,我逐渐了解之前的一堂公开课或许是为了更好的告诉家长在家庭教育活动中可注意运用多种情境与方法。

第一次接触家园结合的家庭教育活动,感觉上整个家教沙龙活动的形式、氛围还不错,活动主要以一位老师有层次地引导,家长在活动中自由地表述各自家庭中孩子对某一行为发展程度、自己的教育策略、教育理念、对幼儿园活动开展的意见等等。首先,很多家长会讲述自己孩子在分享行为的发展情况,家长间的交流,可以让家长对同年龄段的孩子就某一行为的发展水平有了一个大致的了解,可以衡量自己孩子的程度,把握家庭教育中的阶段性重点。其次,在介绍各自对孩子在家庭中培养分享行为的不同方法是父母之间的经验交流是一个取长补短的好机会,掌握的好方法多了,途径多了,孩子的家庭教育也就更有效了。相反,一些不好的方法,父母也可以及时地避免。第三,父母交流中的集中困惑往往是幼儿园活动中所需要弥补的重点,家长与老师通过交流可以更好的明确孩子需要发展的方向,互相得到更好的配合。第四,每次讨论末都会有幼儿园专业教师阐述对问题的看法,教师与家长的沟通可以为家长提供更科学、更有效的教育方法,使家庭教育避免盲目性,一些心理、保育方面的知识是家长更了解孩子的发展规律,在家庭教育中更具有针对性、科学化。可以说,家长与家长间、家长与老师间的讨论都是促进家庭教育方面非常有效的途径。

作为幼儿教师,一般承担整个活动的组织、引导环节,就像那位老师她在活动前预设了一系列提问,而且各个相关,从孩子在家庭中的分享行为表现,到分享行为对于孩子社会性发展的重要性,再到评述观摩分享行为集体活动的方法,引向家长在家庭中对于孩子在分享行为培养时的方法,接着提供一些专业的、常用的分享行为教育方法,展开对家庭教育更多的环节中的迁移。可见,幼儿教师对整个活动各个环节的把握、相关教育方法经验的总结,都必须事先统筹妥当,在讨论中对于家长的不同的教育理念与方法需要作出判断,能够充分地体现出自身的专业性。因而,这是需要我们掌握扎实的专业知识、积累一定的经验后才能达到的。

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