本科毕业生论文摘要(专业19篇)

时间:2023-11-08 作者:笔砚本科毕业生论文摘要(专业19篇)

毕业生代表着学校对学生教育的成果,是一个学生经历了多年学习的象征。毕业生是一种新鲜力量,他们承载着对未来的期望和憧憬。面对就业市场的激烈竞争,毕业生应该如何提升自己的竞争力?以下是小编为毕业生们整理的就业指导和求职技巧,供大家参考。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇一

3南京市0~3岁婴幼儿教养机构运营模式研究。

4成长的足迹。

5童谣综论。

6幼儿“我也”行为研究。

7自闭倾向儿童游戏治疗个案研究。

83—6岁儿童气质对合作行为的影响。

9幼儿期亲子关系的类型研究。

10蒙古族传统家庭教育及其传承研究。

11基于蒙古族文化的幼儿园课程资源开发与利用研究。

12回归生活课程理念下的幼儿园园本课程开发研究。

13少数民族传统游戏与文化传承。

14幼儿园社会领域教学实践考察。

15大班幼儿沉浮概念转变教学之研究。

16大班幼儿规避行为研究。

17中班幼儿角色游戏中教师指导行为研究。

18发展性教育评价理念在实践中的运用。

195~7岁儿童沉浮概念的发展。

20论杜威的过程思想及其对幼儿教育的启示。

21从独唱走向合唱。

22幼儿歌唱音准特点研究。

23关键事件与幼儿园骨干教师专业成长的研究。

24幼儿对安全相关概念认知的研究。

25幼儿园自由游戏情境中5-6岁儿童自语研究。

26幼儿园实习教师与指导教师互动的研究。

27幼儿父母养育幸福感研究。

28基于幼儿体验的绘画欣赏教学策略研究。

29成长取向的儿童教育。

305~6岁幼儿对“家”的理解研究。

31民主·科学·生活·创造。

32实习场与幼儿园课程研究。

335-6岁幼儿韵律活动的教育实验研究。

343-6岁儿童早期分数概念发展的研究。

35幼儿园活动室墙面环境创设现状研究。

36人文视界中的早期阅读教育研究。

37促进幼儿主体性发展的教师支持性教学策略的研究。

38园长课程领导的现状与策略研究。

39学龄前儿童握笔姿势的发展性研究。

404-6岁幼儿对数学加减逆反原则理解和运用的发展研究。

41婴幼儿电视节目制作思想之个案研究。

42上海城乡结合部公办园家长对其子女教育的需求研究。

43母亲指导对婴幼儿早期阅读兴趣的影响研究。

443-6岁儿童在合作装扮游戏中的元交际发展研究。

45幼儿园利用家庭、社区资源进行科学教育的研究。

46幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究。

47整合性音乐教学与5-6岁幼儿音乐节奏感发展的研究。

49沙箱游戏疗法对攻击性儿童的鉴别与干预研究。

50幼儿园玩沙游戏环境创设与幼儿行为的研究。

51上海市幼儿教师职业压力与社会支持研究。

52学前儿童对于图画作者意图的认知发展及教育启示。

53上海城乡结合部与中心城区幼儿园园本教研特点的比较研究。

54幼儿园家访的研究。

55幼儿园教师在职培训及其效益研究。

56城市居住区的学前儿童户外游戏与游戏场地的研究。

57中班幼儿依恋内部工作模式对其同伴冲突情境中表现的影响研究。

58幼儿园艺术教学活动中对幼儿评价存在的问题与对策研究。

59幼儿性教育目标与内容的研究。

60湘西自治州幼儿园本土艺术课程资源开发利用研究。

61班集体与个人。

62个人和知识。

63幼儿园集体教学活动中教师提问的研究。

64幼儿园分组教学研究。

65《幼儿园渗透式领域课程》研究。

66长沙市幼儿英语教师专业素质现状研究。

67湖南省农村幼儿教师继续教育现状研究。

68幼儿园保育员基本素质存在的问题及对策的研究。

69多媒体辅助幼儿园教育活动对幼儿认知发展影响的研究。

70幼儿园园长课程领导面临的困境及对策研究。

71幼儿合作学习活动的指导策略研究。

72幼儿同伴合作学习的影响因素研究。

73童话在幼儿园教育中的应用现状研究。

74幼儿园死亡教育的价值及特点研究。

75幼儿教师专业自主权现状及原因分析。

76数学文化视野下的幼儿园数学教育策略研究。

774-6岁儿童数学元认知的发展研究。

78学前儿童性别角色教育特点研究。

79high/scope课程理论对农村幼儿社会适应行为发展的影响。

80幼儿教师批评幼儿的研究。

81幼儿教师教学提问的研究。

82大班幼儿自我概念特点之研究。

83大班幼儿生活活动中利他行为之研究。

84幼儿教师的奖励行为研究。

85幼儿教师情绪劳动及其影响因素研究。

86男性幼儿教师职业发展研究。

87动画片语境下小班幼儿英语语音学习的研究。

88幼儿教师工作倦怠研究。

89儿童幸福观之比较研究。

90西南地区城市公立幼儿园教师专业发展需要现状研究。

91重庆市保育员素质状况研究与对策思考。

92幼儿园科学课程实施现状研究。

93教师介入幼儿游戏方式的研究。

94重庆幼儿教师专业能力的现状调查研究。

95幼儿教师教学监控能力研究。

96幼儿教师继续教育认同感的研究。

97绘画中的留守儿童。

98亲子游戏中家长角色的个案研究。

99幼儿园社会课程实施的个案研究。

100幼儿园假装游戏现况研究及对之开发和利用的构想。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇二

【论文摘要】巴马创落实十八大精神精品,走人瑞圣地旅游康庄道。

必须坚持政府主导、健全管理机制;完善相关法规,坚持依法治旅;高起点定位,重科学开发;创新投入体制,加快精品建设;整合优势资源,营造良好环境;坚持保护优先、纳入农村建设;加强宣传教育,强化生态意识;加大扶持力度,加快环境建设;突出政策扶持、完善服务设施;深挖文化内涵,建设人才队伍以及深挖文化内涵、建设人才队伍等。

【主题词】十八大;生态旅游;探讨;巴马。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇三

注册会计师行业对经济发展具有无可替代的重要作用,它的发展日益受到了政府和社会各界的关注和重视。近年来,美国安然公司和我国银广厦等审计失败事件,引发了社会公众对注册会计师行业的不信任,对现有的注册会计师行业监管提出了质疑,我国的注册会计师行业监管面临着如何发展的紧迫课题。本文尝试研究注册会计师行业监管面临的问题及其解决方法,提出对我国注册会计师行业监管的建议,为注册会计师行业监管工作提供一些参考。

本文共包括四个部分:

第一部分,介绍了注册会计师行业监管的定义,分析了对注册会计师行业进行监管的必要性,并重点对注册会计师行业三种基本监管模式进行了比较。

第二部分,介绍了我国注册会计师行业监管现状和存在的问题,指出监管模式的选择是当前我国注册会计师行业发展面临的一个重要问题。

第三部分,在选择我国注册会计师行业监管模式之前,分析了英、美等典型国家注册会计师行业监管模式,并从中获得了一些启示,即模式的选择取决于该国的历史文化、市场经济理念等多种因素。

第四部分,提出我国现阶段注册会计师行业的监管模式应是以行业自律为主、行业自律管理与政府适度监管相结合的模式,在本文的最后还针对我国注册会计师行业监管存在的问题提出了一些具体措施和建议。

关键词:注册会计师行业监管监管模式自律监管政府监管独立监管。

养老金会计的国际比较与启示。

随着社会的不断发展与进步,人口的老龄化问题日益严重,我国已进入老龄化社会,这使得如何完善养老保险体制成为政府、企业和个人等多方关注的焦点。但现阶段我国国内对企业养老金会计的研究多还停留在对发达国家及其企业的养老金会计处理的介绍阶段,缺乏理论与实务资料。

本文旨在通过对发达国家养老金会计的介绍,及同我国的对比研究,对我国养老金会计改革与发展带来一点启示。

全篇共包括三部分内容:

第一部分,养老金会计理论框架及特点。通过对养老金的基本类型、养老金会计的基本原理及特点、相关原则的介绍,力求对养老金会计的概念有个宏观的把握。

第二部分,养老金会计的国际比较。引入美国模式和瑞典模式,并与我国的养老金会计进行分析比照。

第三部分,对改革我国养老金会计的思考。在介绍改革的大背景环境的基础上,从几个不同方面阐述对我国养老金会计改革的一点个人看法。

笔者力求跟踪国际上关于养老金会计研究的最新成果,选择经济最发达和制度最先进的西方国家为例,并尽量从近几年来国内外养老金会计的变革和发展入手,结合我国国情,以期给出较新颖、完整和有时代感的观点和设想。

关键词:养老金会计确定给付型确定缴费型名义账户制。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇四

中、英(外)文内容摘要在第二页书写,如在一页之内不能书写完毕,连续书写在次页。

“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。

书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。

书写中文内容摘要之后,在下一行书写中文关键词。

书写“关键词”三字时,左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。

书写中文关键词之后,空一行(宋体小四号),再书写英(外)文内容摘要(abstract)和关键词(keywords)。

书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求,与中文内容摘要和关键词对应,但是,字体为timenewroman,小四号,关键词的内容全部用小写。

学术论文摘要的规范表达。

一、结构格式及示例。

一般地说,摘要的内容包括研究目的、对象、方法、结果、结论和应用范围等,但具体的结构格式应根据论文的类型及其具体内容进行选择确定,灵活运用,不能套用一种固定不变的模式。

1.研究报告型学术论文。

针对研究领域中某学科、专题、问题等的研究报告型学术论文,在科技期刊所刊载的文章中占有绝对的数量优势,是科技期刊的主要组成部分。

这类论文摘要的结构格式应为:某学科(或专题、问题等)的研究结果表明或证明了什么(即论文的结论),是采用什么方法进行研究的,得到了哪些与他人不同的具体的研究成果。

2.综述型学术论文。

在综合分析和评价已发表过的资料的基础上,提出该涉及专题在特定时期内发展演变的规律和趋势的综述型学术论文,其摘要的结构格式及写作内容应为:某学科(或某专题、某领域)的综述结果表明了什么,其过去、现在的发展状况及其动态情况,还存在什么问题尚待解决,建议今后的研究方向。

例:

题名:文献计量学应用于医学信息研究。

摘要:总结和回顾了文献计量学在我国医学信息领域应用以来的研究概况和主要成果,分析了过去研究中存在的问题,对今后的发展提出了建议。

3.论证型学术论文。

对基础性和应用技术性学科命题进行描述和讨论的论证型学术论文来说,其摘要的结构格式应为:某命题(如公理、定理、定律、原理、原则、假说、方案等)的论证结果解决了(或支持、表明、说明了)什么问题或假说、命题等,该命题适用于哪些范围,使用的条件是什么等等。

4.发现、发明型学术论文。

叙述科技领域某一发现或发明的学术论文,其摘要的结构格式及其写作内容应为:某事物的发现或发明表明了什么,以及其现象、本质、特征及运动规律,或者其性能、特点、原理及应用条件、范围、前景等等。

例:

题名:科举制对西方考试制度影响新探。

摘要:在以往中外学者研究的基础上,介绍新发现的近50种1870年以前记载有关中国科举的西方文献,指出到19世纪中叶,中国的科举考试制度已为欧洲知识界普遍知晓。

史料明确说明英美等国建立的文官考试制度曾受到科举制的启示和影响,科举西传说可以确立。

科举制的“公平竞争、平等择优”原则是其被西方借鉴的根本原因。

科举考试西传欧美是中国对世界文明进程的一大贡献。

5.计算型学术论文。

讨论不同类型(包括不同边值或初值条件)数学物理方程的数值计算的计算型学术论文,往往是计算机软件开发的基础,其摘要的结构格式及写作内容应为:某式子的讨论,或某方案的分析、计算或运算的数值、原理、方法与计算收敛性、稳定性、精确度等等。

例:

题名:快速收敛的可行方向算法。

摘要:用算例研究了尝试法计算中初始步长选取和收敛速度的关系,进而提出了一种新的步长确定法——约束近似法,避免了人为给定初始步长的缺陷。

对比计算表明,此方法还可大幅度地提高可行方向法的收敛速度。

二、规范化的写作要求。

1.忠实于原文。

摘要的内容应该是概括地、不加解释地简要陈述论文研究的目的与对象特征、观点、方法以及最后得出的结论。

因此,摘要必须客观、如实地反映全文的内容,切忌空泛议论、模棱两可,或是对研究工作本身之优劣进行自我评述;不可加进原文内容以外的`解释或评论,也不应与论文的引言或结论雷同。

2.用第三人称。

作为一种可供阅读和检索的独立使用的文体,摘要只宜用第三人称而不用其他人称来写。

有的摘要中出现了“我们”、“笔者”作主语的句子,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性;不少摘要中还以“本文”作句子的主语,这在人称上倒是可以,但有时逻辑上讲不通。

例:

这个句子用“本文”作主语,在逻辑上讲不通,因为“进行实验研究”和“认为…”的施动者是论文的作者,而不是“本文”。

与此类似的错误写法还有“本文对……进行了调查”,“本文提出了……方法等,其中的“本文”都应删去。

实际上,以上的“本文”删去之后,原来的句子成了泛指句(一种无主语句),读者在阅读时若需要,可以自行补充出主语——或者是“本文”,或者是“本文作者”。

3.简洁明了。

摘要是对全文核心内容的高度归纳和概括,篇幅要求较短(视摘要的类型而定,一般要求50~300字)。

因此,为了使有限的篇幅能够容纳最多的信息,应开门见山、突出重点地叙述论文中定性或定量的信息。

除了要求措词确切外,还应特别注意表达句子的精炼和简洁。

4.章法、文法规范。

摘要应独立成章,结构紧凑,一气呵成,不分或少分段落。

对众所周知的国家、机构、专用术语等尽量用简称和缩写。

对第一次出现的生僻缩略语应该用括号注释。

除了实在无法变通以外,一般不出现插图、表格、参考文献序号,以及数学公式和化学结构式。

在文字表达上应符合“语句通顺、结构严谨、标点符号准确”的要求。

只有符合现代汉语的语法规则、修辞规则、逻辑规则的语句才是通顺的、简洁的、合理的,这样表达出来的摘要才能准确明了地表达论文的主要观点和内容。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇五

摘要:近年来,随着中美贸易顺差问题的不断凸显,外商投资企业在中美贸易顺差中的影响和作用也受到关注。

经分析发现,贸易逆差转移效应和贸易替代效应的发生是外商在华直接投资导致中美贸易差额形成的主要原因,这两种效应的发生加剧了中美贸易的失衡。

由此,我国的`外贸战略应做出适当的调整,以缓解外商直接投资对我国形成的对美贸易顺差的巨大压力。

关键词:中美贸易差额;外商直接投资;贸易逆差转移;贸易替代。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇六

答:

一般3-5万字之间,文学一般是三万字,理科相以应的多点,所有硕士论文都是要过论文检测的,比对的是一百年内所有专业的所有论文,每十一个相拟就开始算相拟,不能超过百分之三十,否则延迟毕业,切记,谨慎,别来自己辛苦寒窗得来的学历开玩笑。知网系统计算标准详细说明:

目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。

2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线?百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。

是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的.身份认证,日志记录等。

4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。

我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

6.知网检测系统的权威性?学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。

一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的a文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇七

3、电子商务立法若干问题研究。

4、电子商务法律问题研究。

5、电子商务税收法律规制研究。

6、wto框架下的电子商务法律问题。

7、论我国电子商务法律体系的基本架构。

8、关于完善我国电子商务法律制度的设想。

9、中日韩电子商务法律环境比较及启示。

10、借鉴美国立法经验完善我国电子商务法律体系。

11、电子商务法律环境的构建。

12、电子商务法律制度研究。

13、假货治理在电商时代遭遇的法律困境及其应对。

14、我国电子商务立法的国际接轨与中国特色。

15、出口导向下跨境电商的法律风险防范。

16、电子商务领域知识产权权利警告的规制。

17、我国电子商务法律规制的缺失及完善路径。

18、第三方跨境电子支付服务法律体系及监管问题研究。

19、我国电子商务发展与电子商务法的互动关系研究。

20、电子商务平台性质与法律责任。

21、我国电子商务法律机制的构建。

22、浅议电子商务法律体系的构建。

23、电子商务法律救助体系构建研究。

24、网络消费者知情权的法律保护。

25、浅析网络消费者权益之法律保护。

26、论电子商务与传统商务法律的冲突与协调。

27、我国电子商务税收法律立法现状及对策。

28、中国电子商务纠纷在线治理研究。

29、消费者网购现状与法律保障机制的建立。

30、中国电子商务信用法律体系的完善。

31、网络团购的法律关系及规范化建议。

32、电子商务领域反不正当竞争法律规制。

33、电子商务的发展与民商法的创新。

34、论电子商务中消费者求偿权的法律保护。

35、网络购物维权的困境及法律救济。

36、电子商务法律问题的研究现状及发展评析。

37、中国电子商务法律框架构建及应对方略。

38、gats中的电子商务法律规则研究。

39、医药电子商务的法律规制探究。

40、我国电子商务税收法律立法现状及对策分析。

41、法律视角下电子商务退货运费险费率问题。

42、浅析电子商务领域犯罪及其对策研究。

43、电子商务中信用炒作行为的法律规制研究。

44、论电子商务中消费者权益保护的法律问题。

45、法律视野中的电子商务第三方支付平台。

46、中国电子商务法治时代来临。

47、论电子商务中消费者知情权的法律保护。

48、现行电子商务法规机制研究。

49、大学生网购纠纷及对策研究--以在杭高校为例。

50、论电子商务税收征管的法律问题。

51、浅析电子商务中有关消费者权益保护的法律问题。

52、电子商务企业的法律风险及防范。

53、法律视角下网络团购中消费者权益的保护。

54、电子商务市场交易规则的法理分析。

55、第三方支付法律问题研究。

56、国际经贸电子商务对中医药贸易实务的影响及相关问题研究。

57、论我国农产品电子商务法律保护的路径。

58、c2c交易模式下的物流法律纠纷。

59、电子商务中不正当竞争行为及法律机制分析。

60、我国电子商务企业税收征管的现状及建议。

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本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇八

论文摘要虽然是放在论文的开头,但在实际的写作当中,却是和结论一样,都是最后才动笔写的。

实际上,不同的学校,对论文的要求也是不一样的,其中摘要的写法要求,也会被明确的要求出来。

有的学校,其中大专院校居多,对摘要的写法要求并不算严苛,只要说明了研究的背景意义,并引出论文的选题即可。

结构为:研究背景、意义或目的(三者选一个角度去写即可)+在此背景下,本文对“什么什么”这一课题进行了研究,希望能起到一定的指导意义。

本科学校,对论文摘要的写法相对于大专院校,要求较为严苛点,当然依然有模板可言,基本上逃离不了这两大段。

第一段为研究背景、意义或目的;第二段为本文的结构。

第一段的写法不在细说,较为简单。

重点说下第二段的写法,结合我写论文的经验,一般都是用自己的语言,把论文的目录给捋一遍。

例如:本文先写什么,再写什么,最后写什么,得出了什么结论的方式去写。

进阶篇:捋大纲的写法,对于重点学校而言,可能这种写法是不能通过的,那么我们可以把捋大纲的写法,给进一步的完善,例如。

本文通过查找参考文献等途径,先对什么进行了分析,并在此基础上,通过什么方法对什么进行了研究,最后得出了什么结论,即可。

摘要的写法似乎到这里也算是告一段论了,最后一种进阶篇的写法,在本科阶段,实用度几乎可以高达99%了。

根据“论文摘要”的百度百科的解释,可以看出论文摘要的组成部分是:明确写出目的、方法、结果和结论四部分。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇九

大学生本科。

是大学人才培养目标中的一个重要教学环节,毕业论文质量可直接反映大学教育水平和人才培养质量。本文是本科毕业生的论文致谢,仅供参考。

致谢。

时间飞逝,大学生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心和帮助我的人分不开的。

最后,我要向在百忙之中抽时间对本文进行审阅,评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢。

致谢。

时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。

我的论文是在我的导师王助娟的亲切关怀和悉心指导下完成的。他拥有着严肃的科学态度,严谨的治学精神和精益求精的工作作风深深的感染和激动着我。从课题的选择一直到项目的最终完成,王老师都给予了我细心的指导和不懈的支持。

在此我要感谢同属烽火移动有限公司的各位同事大力帮助和支持,让我克服了一个又一个的困难,直到本文的顺利完成,特别感谢寝室同学的热心帮助。

在论文马上就要完成的时候,我的心里始终无法平静下来,从开始入课题到论文的顺利完成,有很多可敬的师长,和同学们,请在这里接受我的致谢。

我的论文所有的研究工作,从论文的选题开始,王老师根据我的情况,需要结合我们自己的工作实际,选择符合自己工作背景的论文题目,这样有利于实现论文的可答性,同时这样更有利于论文能够根据自己所熟悉的情况表现出它的与众不同之处,从。

开题报告。

开始,王老师就给予了很多指导,包括论文的题目的如何选择,题目的如何归类,如何把题目定义的不大不小,太大造成太多的空洞,太小无题可作,而后指导开题报告的撰写的规范性等。

王老师在百忙之中抽出时间来阅读我的论文,我在此表达我最诚挚的感谢!

致谢。

感谢老师给我的帮助。在设计过程中,老师在百忙之中还挤出休息时间给我用电子邮件和电话的方式为我指点迷津,为我耐心讲解,给我提供大量的资料和教我查阅资料的便捷方法,还经常为我提供各方面的帮助,为我排忧解难。

在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不很好,但是在设计过程中所学到的东西是这次设计的最大收获和财富,使我终身受益。

我会带着这份求学精神,带着老师和同学们寄予我的厚望,好好地把握机会,在以后的生活、工作岗位上发挥自己最大的优势,实现自己的人生价值。

致谢。

时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,真的收获了很多,

以前上课的时候,老觉得什么都与自己的生活没有关联,什么课程都是无关紧要的,直到真正步入社会的第一步才发现,课题里的知识都是社会知识的缩小版,是精华所在,不知道学习重要性的人,永远都不会有所成长。

看了许多与优衣库有关的书籍,才真正感受到学习的重要性,柳井正的思想影响着整个优衣库,也影响着我,在近三十年的时间里,他的大脑思考几乎就没有停止过,他不断的学习新东西,不断的运用到优衣库中来,正因为他不断的创新,不断的改革,优衣库才会一直有行业里较为先进的运营模式,才会越来越出色。思路决定出路,所以,翻然醒悟之后,抓住一切机会学习吧!

致谢。

本文是在指导老师的精心指导和修改下完成的,在此,我特别要感谢我的导师老师。指导老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响,从论文的选题、修改到最终的论文定稿,从内容到格式,从标题到标点,他都细心讲解。没有指导老师的辛勤栽培、谆谆教诲,就没有我论文的顺利完成。

在论文的写作过程中,也得到了许多同学的宝贵建议,以及许多其他朋友的支持和帮助,在此一并致以诚挚的谢意。

时间的仓促及自身专业水平的不足,整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学,多予指正,不胜感激!

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文本科电算会计论文格式。

1论文题名。

题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名,题名要符合编制题录、索引和检索的有关原则,应以简明、准确的词语反映文章特定内容,并有助于选定关键词。应避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号,尽量不出现数学式和化学式。

2作者署名和工作单位。

作者姓名署于题名下方,团体作者的执笔人也可注于首页页脚或文末,作者署名是文责自负和拥有著作权的标志。对作者应标明其工作单位全称及邮编,工作单位和邮编之间空一个字。

3摘要。

论文摘要的写作应符合gb6447-86的规定。摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论,其中,研究的结果和作者的结论为摘要的核心部分。一般应写成报道性文摘,摘要应简明扼要地提供全文重点信息,具有独立性和自明性,且应是一篇完整的.短文,一般在300字左右。摘要一般不分段,不用图表、公式和非公知公用的符号。

4关键词。

关键词是能反映论文主题概念的词或词组,便于作文献索引和检索。每篇论文选择关键词3~5个,可从题名、摘要中选出,也可以把重要术语和地区、人物、文献、产品及重要数据名称作为关键词标出。

5绪论。

绪论又称前言或引言,绪论的序号可以不写,也可以写为0,不写序号时绪论二字可以省略。绪论应少而精,开门见山,言简意赅,应写明前人相关的研究成果、理论与与实践依据,内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。不要与摘要雷同和成为摘要的注释,切勿用众所周知、大家知道之类的开场白,也不要写什么才疏学浅、不吝赐教等客套话。

6正文。

正文是论文的主体,系指引言之后结论之前的部分,应按gb7713--87的规定格式编写。这一部分的形式主要是根据作者意图和文章内容而定。

实验为研究手段的论文或技术报告,包括以下几个方面:

(1)实验原材料及制备方法。主要描述研究材料的可靠性、均衡性及随机性的情况。

(2)实验所用设备、装置和仪器。通用设备应注明规格、型号,如果是自己特制的装置,应提供示意图,并附测试、计量所用仪器的精度,使读者得知实验结果的可信度和准确程度。

(3)实验方法和过程。方法包括测量仪器、测定方法、标本处理、计算方法等,过程如何进行,操作应注意事项。若有技术上的经济性,要正确处理好学术交流与技术保密的关系。

(4)实验结果。结果部分是示出处理后的实验效应,包括各项指标的数据和图像。对结果进行分析,把实验所得的数据和现象加以解释,阐明自己的新发现或新见解。图表的数量应择其要者。

写该部分时要注意:首先是选取数据必须严肃认真,实事求是;其次是描述现象要分清主次,抓住本质,图表设计要精心,使其一目了然;最后是分析问题必须以理论为基础,以事实为依据。

撰写理论或解析文章,应注意以下内容:

(1)解析方法。包括前提条件、提出的假设、解析的现象、适用的理论和计算的程序;。

(2)解析的结果。可用图表、公式进行整理。

(3)分析讨论。对结果的可信度、误差的评价。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十一

1.该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。

2.该生学习认真刻苦,为人诚实守信,政治上积极要求进步,大二入党,平时能严格要求自己,团结同学,曾担任学习委员,多次获得人民奖学金,能严格遵守校纪校规,积极参加各校活动和体育活动,生活艰苦朴素,礼貌待人,尊敬老师,是一名品学兼优的好学生。

3.该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间,表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是名优秀的人才。

4.该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

5.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助班级同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高毕业生推荐表学校评语精选毕业生推荐表学校评语精选。

6.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班长期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

7.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

8.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

9.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助关心同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

10.该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,多次荣获院奖学金,并荣获国家励志奖学金,有较强的动手能力和创新能力,担任班团干部期间表现优异,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

11.该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名优秀的大学生;老师相信你在今后的岗位上一定会表线的更加突出。

13.该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,在象棋比赛中表现突出毕业生推荐表学校评语精选评语。有一定的组织和协调能力,有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识,有较强的动手能力,是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。

14.该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

15.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质。以下是研究生就业推荐表导师评语,欢迎阅读!

16.同学在攻读硕士研究生学位期间,学习态度端正,成绩优异。作为主要研究人员参与了部级军事预言项目的理论研究软件编写与现场测试工作,并撰写了篇学术论文,具有较强的科研和创新能力研究生就业推荐表导师评语研究生就业推荐表导师评语。作为学院干部,认真履行工作职责,积极参与学院和团队的各项活动,具有较强的组织协调能力与人际关系。希望在今后的学习和工作中,兢兢业业,戒骄戒躁,争取更大的成绩!

17.该生品行端正,热爱祖国,尊敬师长,具备较强的团队协作精神研究生。在研究生学习阶段,该生思想上进,学习认真,能够围绕毕业课题努力钻研相关知识。经过近年的积累,该生已经具备了较为扎实的独立从事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和学习中,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取有所作为。

18.某某同学思想上进,关心国家大事,积极向党组织靠拢,并光荣加入了中国共产党;尊敬师长,乐于助人;学习自主性强,富有挑战竞争意识及创新能力,成绩优良,先后多次获得校级奖学金;担任院科协某部长期间工作认真负责,组织策划了多次大学生科技创新活动,具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加社会实践活动,表现突出,积累了丰富的经验,是一名全面发展的大学生研究生就业推荐表导师评语评语。

19.某某同学思想上进,态度端正,严格律己;学习勤奋,专业基础扎实,曾获得校奖学金;曾参加过ti杯江苏省大学生模拟电子设计大赛,锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织和交际能力,曾获校优秀学生干部荣誉称号;生活能力强,人际关系和谐,课余时间曾参加过多种实践工作,得到了师生的认可,为踏上工作岗位积累了经验。

20.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度学习勤奋努力乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十二

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐书,下面请允许让我向您自我介绍,让您更深入的了解我!谢谢!

我是海南省琼州学院体育教育专业届本科毕业生,***,23岁。大学四年间,我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的观念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面对社会选择的时候,具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体,所以冒昧向您自荐。

在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的.工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,取得了良好的成绩,使得我的专业基础扎实,有良好的理论知识背景和较强的动手能力。四年的寒窗苦读让我对本专业所涉及的篮球、排球、足球、网球、乒乓球、高尔夫球、散打、跆拳道和游泳等等体育教学有了深刻的认识和扎实的基础。在高考时所选主项体操,考试中获得优异成绩。大学所选主项散打,副项足球,获得教练和队友好评。参加班级各种比赛,均有比较好的成绩,在校期间,连续三年获得新生杯排球比赛冠军;-篮球比赛第三名。由于老师的原因,对拓展项目也有些了解。

大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的大学生,母校琼州学院的优良传统教会了我严谨的治学态度,体育学院更是给了我一个展示自己、发展自己的舞台。在学校我一直勤工俭学,每年我都利用课余时间在外兼职各种工作,在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。这些不仅体现了我做为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神,同时还培养了我组织管理的能力。在三亚市第一中学的教学实习培养了我严谨的教学态度和求真务实的工作作风。在三亚的教育实习中由于我平时良好的表现,三亚市一中领导以及院领导下来做检查慰问时我被全队推荐上公开示范课,我做到了在教学中“扮演”主导,充分发挥学生的主体作用,同时展现出了我们做为新时期的体育教师应具备的素质,也体现出适应时代的发展、社会的进步。因此这节公开课也受到领导一致好评。在三亚市第一中学田径运动会中我担任了裁判工作,并获得优秀裁判员称号。在校园外的这些实践,我学到了很多课堂上学不到的东西,开阔了眼界、丰富了知识,也使我日趋成熟。

自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。尊敬的领导,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!“十年磨砾锋利出,宝剑只待君来识”。期待您的答复!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!谢谢!

此致

敬礼!

求职人:fwsir。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十三

选题的依据:

以眼疾和手法展现想要的空间为依据。以线的粗细、长短、曲折、虚实和头脑的创意想法来表现为依据。以唯美、创新、实用、科学的设计理念,真材实料、精益求精的工程质量及其“贵而不奢是境界”的服务理念,为人们营造出各种舒适满意的空间为依据。

选题的研究意义:

1、手绘创意草图是设计师表达自己的构思方案,最快速直接的与客户沟通和不断完善,把自己的设计构思让人们理解并得到大家的认可,最终得以实现,服务于社会和广大民众的方法。

创作者更高的热情和智慧,从而引发大脑的激荡--疯狂的手绘创作。随着创作深入,手绘者常又被带入沉思(近绝对宁静)状态,此时大脑潜在大量意象活跃在笔端,创意的火花不时显现,像闪电像雷鸣像滔天海啸像汹涌山洪?又像股股思维的清泉?一幅好的手绘创意草图不仅能给人们带来享受快乐和满足,更能给设计人带来欣慰和自豪。

3、通过手绘草图能够更好更快的了解室内的结构及业主的需要,并能快速表达自己的想法创意。从而达到营销服务于人的目的。

总体框架:

序言:草图手绘是闪电;是创意的火花;“冷静思考的能力,是一切智慧的开端。”,草图手绘正是一种冷静的思考,手绘能诱导出伟大创意是无庸置疑!也是值得人们去重视和发挥利用的。

正文:

1、草图是一种人生高效率,掌握到位的草图手绘艺术,能让我们的设计弯路少走许多,一个不会草图的艺术人,一生或许能偶然产生一两个良好创意的作品。草图就是认知创意的明亮眼睛,手绘草图到位的设计人艺术人每年每月甚至每时每刻都能产生一两个伟大的创意。我们不排斥电脑,它是一种有效的绘图工具,但电脑目前还只能得到理性的造型,草图作品反映的是绝对的理性加感性的艺术内在世界,电脑效果是严谨、逼真、实景般的图象,而草图艺术是意象是灵感是艺术灵魂。是室内设计中很重要的环节。

2、设计师手绘草图分“刻意草图”和“随意草图”两大类。

3、手绘创意草图所要遵循的科学原理以及要注意的细节。

4、手绘创意草图的画种及其在室内设计中的作用。

5、手绘创意草图在室内设计中的应用和所表达的意义。

研究角度:以人为本研究步骤:

第一步,拟定题目为《手绘创意草图在室内设计流程的重要作用》。

第二步,搜集、阅读、调查和整理资料。

第四步,撰写成文。

第五步,论文修改与定稿。

研究方法:理论书籍与实践探索相结合:

1.研究的理论意义。

2.在室内设计中手绘的应用。

3.积极实践并发挥手绘创意草图的作用。

研究措施:

1)查阅有关方面的书籍、报刊、杂志。

2)上网查询资料。

3)向老师请教。

4)与同学交流。

5)进行市场调查。

研究重点:怎样才能更好更充分地突出手绘创意草图的快速、科学、技法、创意、服务等的作用。

研究难点:怎样才能表现出什么在室内设计中的作用和创意,更充分表达出以人为本的宗旨。

1、杨茂川编着《环艺设计构思草图》湖北美术出版社2004.8第二版.

2、马纯立编着《钢笔建筑速写技法与应用》中国建材工业出版社2004.2.

3、[美]莫琳。米顿着《室内设计视觉表现基础》大连理工大学出版社05.2.

4、2007年第1期《中国建筑装饰装修》杂志.

5、王望编着《怎样画徒手表现图》中国建筑工业出版社2000.1.

6、张成忠着《设计速写》北京理工大学出版社新书2006.9.

7、陈新生着《手绘室内外设计效果图1―设计表现技法丛书》安徽美术出版社2004.12.

8、(德)普林斯/(德)迈那波肯/赵巍岩编着《建筑思维的草图表达》上海人民美术出版社2005.1.

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十四

中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因,从1993年至今,中国对美国的货物贸易一直处于顺差状态。20xx年至20xx年间,中美贸易的顺差数额保持着快速的增长速度,20xx年顺差额为1142亿美元,增幅达到了41.5%。截至目前,20xx年中美双边货物贸易总额为3853.4亿美元,同比增长29.2%。美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解美中贸易顺差。因此,人民币汇率的变动对我国的贸易收支究竟能产生多大的影响,以及当前条件下,人民币升值对中美贸易有什么影响,成为我们面临的重大理论和实践问题,本文就通过理论和实践结合的来研究此问题。

本课题所研究的问题是学术界的热点问题,是对经典经济学理论在实践应用的检验,具有很强的实践指导意义,而一个客观、准确的结论,对于解决当前通货膨胀问题,平衡内外部经济的意义不言而喻。美国在世界贸易体系中举足轻重,而且美国历来是我国的主要贸易伙伴,也是我国重要的贸易顺差来源国,所以对影响中美贸易因素的研究,具有一定的价值。

从研究角度看,本文选取时间段为中国加入wto至今的相关数据,数据及时,全面丰富,而且真实,现实意义强,不局限于某一时期,而且不是就出口与汇率进行笼统的考察,而是利用对比的方法,分正、反两面对人民币升值对贸易收支的影响进行分析,所以较同类文章深入。

从研究方法看,本文采用经济学中的各种相关方法进行分析研究,所以研究结果可信度较高。

1.国内关于人民币升值对中美贸易的影响的研究。

中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,该问题一直是学术界的热点研究课题,国内外研究学者们对人民币汇率波动对中美进出口贸易的影响的问题也有诸多研究成果。

卢向前、戴国强(20xx)运用协调向量自回归的分析方法,对1994-20xx年人民币对世界主要货币的加权实际汇率波动与我国进出口之间的长期关系进行了实证检验。表明人民币实际汇率波动对我国进出口存在着显著的影响,在我国马歇尔泰勒条件成立。

伍楠林钟晓兵利用20xx年8月到20xx年2月的月度数据,运用adf检验、格兰杰检验,并构建最小二乘回归和误差修正模型,分析人民币实际汇率与国际收支中经常项目和资本项目的关系。实证结果表明:人民币实际汇率升值对中国向美国出口有较大负面影响;而对中国从美国进口的拉动作用不大。

钟永红(20xx)运用时间序列中的协整分析,并构建向量误差修正模型,研究后得出人民币升值对中美贸易顺差有不良影响。

曾译莹用1991-20xx年年度与半年度数据进行了回归模型的构造及检验,论证了马歇尔-勒纳条件在中国并不成立,利用汇率解决中美贸易争端并不适合,并给出了应对人民币升值的政策建议。

2.国外关于人民币升值对中美贸易的影响的研究。

rose(1991)利用ender-granger方法对美、英、德等国的1974——1986年的数据检验表明这些国家的进出口与实际汇率以及国内外产出之间不存在协整关系,马歇尔-勒纳条件并不满足。

donalkummer,hung-gayfung和jianzhang(20xx)通过实证分析,认为人民币升值并不能改善美国不断增加的账户赤字,中国的初级产品和制造产品的产出将会增加,能源产品和服务业将受到不利影响。

silvanatenreyro(20xx)采用1970-1997年的数据专门研究了名义汇率变动对贸易收支的影响,结论是名义汇率的波动对贸易收支没有显著影响。

利马等(20xx)则认为人民币升值既能帮助中国减少贸易顺差,同时也能促进中国国内经济更为平衡地发展。

beaksaangjoon(20xx)使用1986年第一季度到第二季度的季度数据,运用协整向量回归分布模型检验中美双边实际汇率对两国间贸易的影响,研究表明,以1994年一季度为分界线,在此之前人民币升值1%时中国对美国的出口降低了约1.7%,在此之后美元贬值1%时美国对中国的出口提高了约0.4%。

miller(20xx)认为,政策变化导致的贸易盈余增加将会改变实际汇率,然后增加储蓄和投资之间差额,再改善经常账户收支。

确定论文题目后主要做了以下准备工作:

1.搜集并记录与该课题相关的最新、最真实的数据及有关的政策信息。

2.确定研究方向和思路,查阅相关书籍、期刊,并且浏览相关网页,从中摘抄相关理论与模型数据,以备论文需要。查阅的书籍有《中文科技期刊数据库人民币新的升值压力》、《人民币汇率制度改革的背景及展望》、《中美经贸关系》、《中国对外贸易政策的政治经济分析》等。

3.在人民网、现代商业网等知名网站下载查阅优秀论文作为参考。

4.在老师的知道下,列出论文提纲。

1、研究思路:本文围绕着人民币升值对中美进出口贸易的影响分析这一中心议题,首先,对人民币汇率上升的现状进行分析,其次,应用现有数据、模型将中美两国的进出口贸易情况进行简述,再次,通过正反对比对人民币升值对中美贸易的正面影响和负面影响进行了阐述,最后,对全文进行总结并提出对策建议。

2、研究方法:

(1)实证分析法。运用人民币汇率与中美两国进出口贸易、gdp等相关数据说明人民币汇率与中美两国进出口贸易之间的关系,尽可能应用现有的较全面的模型、数据。

(2)规范分析法。

(3)政策分析法。

(一)论文提纲。

摘要:中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因。人民币汇率的人为低估被认为是中美贸易产生顺差的主要原因,美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解中美贸易顺差。本文在分析人民币升值的背景及原因的基础上,结合实际论述了人民币升值对中美贸易正反两方面的影响,并就如何应对人民币升值促进中美贸易的发展提出了一些意见。

关键词:人民币汇率;中美贸易;贸易顺差。

一、引言。

二、人民币升值与中美贸易现状。

(一)、人民币升值概述与原因分析。

(二)、中美贸易现状与存在的问题。

三、人民币汇率上升对中美贸易的影响。

(一)人民币升值对中美贸易的正面影响。

(二)人民币升值对中美贸易的负面影响。

四、政策建议。

(一)对市场因素的建议。

(二)对非市场因素的建议。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十五

1.成为小学教师后,发现身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子,真有点让人蠢蠢欲动。

2.为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

4.有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

5.由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

6.个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

7.年,我放弃了自学考试,参加了“成人高考”(专科),“高考”成绩令人满意,在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年,期间还参加了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提醒自己:算了,我总算尝到了“大学”的滋味,先放松一下,至于“本科”,以后考虑也不迟。

8.我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

9.本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说“出勤率”,因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。如今,毕业在即,一切都很顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到xx年才能归到手中,不过这也是迟早的事。

10.小时候,有一个愿望就是读大学,一直梦想能跨入大学的校园,也一直非常羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中一直是神圣的。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。

11.进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。

12.我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

13.上大学已不再是“遥远的梦”,周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲,你们这一代读完初中还是“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!

14.初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。我也加入到了自学考试的队伍,顺利地考出了四科,有一科成绩还达到了分!对于我这个“笨鸟”来讲,自学真的很苦,到了考试关头,真的没心思给孩子们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰:老师也在读书,老师也要考试。

15.在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十六

是高校本科高等教育中的最后一个教学环节,直接反应大学教育水平和人才培养质量。那么你知道本科毕业生论文。

1.成为小学教师后,发现身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子,真有点让人蠢蠢欲动。

2.为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

4.有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

5.由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

6.个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

7.年,我放弃了自学考试,参加了“成人高考”(专科),“高考”成绩令人满意,在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年,期间还参加了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提醒自己:算了,我总算尝到了“大学”的滋味,先放松一下,至于“本科”,以后考虑也不迟。

8.我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

9.本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说“出勤率”,因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。如今,毕业在即,一切都很顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到xx年才能归到手中,不过这也是迟早的事。

10.小时候,有一个愿望就是读大学,一直梦想能跨入大学的校园,也一直非常羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中一直是神圣的。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。

11.进入成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。

12.我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

13.上大学已不再是“遥远的梦”,周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲,你们这一代读完初中还是“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!

14.初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。我也加入到了自学考试的队伍,顺利地考出了四科,有一科成绩还达到了分!对于我这个“笨鸟”来讲,自学真的很苦,到了考试关头,真的没心思给孩子们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰:老师也在读书,老师也要考试。

15.在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

1.在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的。

规章制度。

从没有违纪行为。我通过各种兼职工作多次社会实践培养了我健全的人生观正确的政治方向分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

2.在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江的三个代表等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

3.今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:思想政治学习方面:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了。

入党申请书。

积极向党组织靠拢。生活中团结同学担任班长职务以身作则积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动积极维护班级荣誉能够为实现集体目标付出最大努力。

4.学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

5.过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

6.在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

7.大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

8.德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

9.可以说,在过去的一年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

10.劳动方面:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

11.体育方面:自从北京首次举办奥运会以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。

12.工作方面,整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献,带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;积极组织班集体活动,团结同学,使班级团结向上,稳步发展。

13.大学是一个大家庭,集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,这使我变得更坚强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自己的承诺,从今天开始,从现在开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自己来勾画,不一样的方式会造就不一样的人生。

14.劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

15.智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

1.在这大学的时光里,我不仅学习到了专业知识,同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

2.本人毕业于广西一工学校,本人性格温和,善于沟通,适应力强,勤奋好学,吃苦耐劳,工作踏实、认真负责,有较强的团队精神,并能,勇于迎接新的挑战,我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富知识和技能。

3.最后,面对美好的人生和工作岗位,我相信我可以满怀热情与活力,运用自己积累的知识,展现自己的自信,凌驾着自己的年轻,积极的投身到未来,投身入工作集体中,克服一切艰难险阻发挥自身的价值光芒,为公司为集体做最大的贡献,最终完成我美丽的人生宏图。

4.通过四年的大学生活,本人成长了很多。在即将毕业之时,本人对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为本人今后行动的指南。

5.大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

6.一篇优秀的论文不是写出来的,而是修改出来的,这需要的是耐心,还要用心。在网站的制作过程中,我遇到的问题很多,有些是在自己技术所在范围之外,每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候,我就会出现浮躁的情绪,但是我没有放弃,而是适时地调节自己的心态,在同学老师的帮助下,完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你会收获很多,其中一点就是互相学习是最好的学习途径,在学习之后你会感觉到很有成就感,这也是我在完成网站制作之后体会到的。

7.各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了,在未进行之前,我自己感觉论文答辩可能很难,心里难免有些许担心。真正经历之后才发现,任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的,在答辩的过程中,自我感觉还是不错的,虽然开始有些紧张,两分钟之后就进入状态,因为是自己在讲解自己做的东西,感觉轻车熟路,流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。

8.在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就可以事倍功半。

9.论文的顺利完成,首先我要感谢我的指导老师张永芳老师以及周围同学朋友的帮助,感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是论文得以完成的基础。

10.个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

11.本人具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,能熟练使用本专业要求的用友财务软件。思想觉悟,做事认真仔细,目标明确,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,有团队合作精神,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,受过良好的教育。,在职期间认真谨慎,通过对工作的处理,练就自己谨慎细致的工作习惯,提高自己对工作的责任感。

12.社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,会让大学生活更丰富多彩。

13.我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

14.思想方面,本人追求上进,思想觉悟有了很大的提高。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。本人觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,本人加入中国共产党的原因也是要努力实现自本人价值。本人认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

15.通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

16.从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

17.我一直在追求人格的升华,注重自己的品行,以“独立思考”作为自己的。

座右铭。

时刻不忘警戒。随着学习的进步本人不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识本人的心智也有了一个质的飞跃能较快速的掌握一种新的技术知识本人认为这对于将来很重要。如系学生会的竞选院里组织的演讲比赛文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中本人结交了一些很好的朋友学到了为人处事的方法锻炼了自己的能力。

18.作为学生我从不放松学习,在第一年,我修完了导师指定的各门研究生课程,总学分达到了研究生培养计划的要求,成绩优秀。另外我还参加了教学实习,带本专业本科生的遗传毒理学实验课,以及协助本科班的毕业生完成毕业论文。后来进入实验室工作,广泛查阅了国内外相关的文献资料,从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。认真完成了毕业论文的写作,并顺利通过了硕士论文答辩。

19.在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

20.我参加了大学研究生干部学校的培训,通过学习和讨论《邓小平文选》、听取各种讲座以及其它丰富多彩的活动,我不但提高了理论水平,而且锻炼了各方面的能力,并应用所学到的知识,积极配合学校开展研究生工作,为学校的建设做出自己应有的贡献。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十七

大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题,我最先做的就是向x老师寻求帮助,而黄老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一起商量解决的办法。黄老师平日里工作繁多,但我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,黄老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时,本篇毕业论文的写作也得到了xxx、xxx等同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们,在此,我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢!

感谢培养教育我的xx学校,xx浓厚的学术氛围,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!祝校长财源滚滚,仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的xx大学x系诸位师长,诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康,家庭幸福!感谢论文中引文的原作者,他们都是法学界的名师大家,大师风范,高山仰止。祝他们寿域无疆,德业永辉!感谢同窗好友xxx、xxx、xx、xx、xxx以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光,我非常珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦,事业有成!家有娇妻,外有二房!最最感谢生我养我的父母,他们给予了我最无私的爱,为我的成长付出了许多许多,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,惟愿他们健康长寿!感谢我的牌友孙xx、杨xx、杨xx、王x、赵x,他们和我一起度过了大四无聊的时光,让我在写作之余能有很好的休闲活动。祝他们以后多培养牌坛新秀!感谢我的烟友姜x、丁x、冯xx、田xx。在我没烟抽的`时候他们总能毫无吝惜的将自己的烟分给我抽,尤其是在本文写作过程中,我废寝忘食,足不出户,烟抽的很快,他们给予我很大帮助,燃上一支烟,文思如泉涌,快乐似神仙!祝他们永远都有好烟抽!最后要感谢我自己,没有自己的努力,本文是无论如何业完不成的!感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习,在这个环境里我能洁身自爱,出淤泥而不染保持一颗纯洁的心,真的是很不容易!祝自己身体健康,权财两旺!家里红旗不倒,外面彩旗飘飘!

大学生活一晃而过,回首走过的岁月,心中倍感充实,当我写完这篇毕业论文的时候,有一种如释重负的感觉,感慨良多。首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们,你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友,感谢他们为我提出的有益的建议和意见,有了他们的支持、鼓励和帮助,我才能充实的度过了三年的学习生活。本论文是在导师詹怀宇教授和付时雨研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的……等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助,在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的,同窗之间的友谊永远长存。2)我毕业论文的致谢致谢:感谢我的导师xxx教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样!

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十八

1.在这大学的时光里,我不仅学习到了专业知识,同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益非浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。

2.本人毕业于广西一工学校,本人性格温和,善于沟通,适应力强,勤奋好学,吃苦耐劳,工作踏实、认真负责,有较强的团队精神,并能,勇于迎接新的挑战,我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富知识和技能。

3.最后,面对美好的人生和工作岗位,我相信我可以满怀热情与活力,运用自己积累的知识,展现自己的自信,凌驾着自己的年轻,积极的投身到未来,投身入工作集体中,克服一切艰难险阻发挥自身的价值光芒,为公司为集体做最大的贡献,最终完成我美丽的人生宏图。

4.通过四年的大学生活,本人成长了很多。在即将毕业之时,本人对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为本人今后行动的指南。

5.大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

6.一篇优秀的论文不是写出来的,而是修改出来的,这需要的是耐心,还要用心。在网站的制作过程中,我遇到的问题很多,有些是在自己技术所在范围之外,每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候,我就会出现浮躁的情绪,但是我没有放弃,而是适时地调节自己的心态,在同学老师的帮助下,完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你会收获很多,其中一点就是互相学习是最好的学习途径,在学习之后你会感觉到很有成就感,这也是我在完成网站制作之后体会到的。

7.各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了,在未进行之前,我自己感觉论文答辩可能很难,心里难免有些许担心。真正经历之后才发现,任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的,在答辩的过程中,自我感觉还是不错的,虽然开始有些紧张,两分钟之后就进入状态,因为是自己在讲解自己做的东西,感觉轻车熟路,流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。

8.在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就可以事倍功半。

9.论文的顺利完成,首先我要感谢我的指导老师张永芳老师以及周围同学朋友的帮助,感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是论文得以完成的基础。

10.个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

11.本人具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,能熟练使用本专业要求的用友财务软件。思想觉悟,做事认真仔细,目标明确,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,有团队合作精神,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,受过良好的教育。,在职期间认真谨慎,通过对工作的处理,练就自己谨慎细致的工作习惯,提高自己对工作的责任感。

12.社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,会让大学生活更丰富多彩。

13.我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

14.思想方面,本人追求上进,思想觉悟有了很大的提高。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。本人觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,本人加入中国共产党的原因也是要努力实现自本人价值。本人认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

15.通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

16.从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

17.我一直在追求人格的升华,注重自己的品行,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,本人不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,本人的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,本人认为这对于将来很重要。如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,本人结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

18.作为学生我从不放松学习,在第一年,我修完了导师指定的各门研究生课程,总学分达到了研究生培养计划的要求,成绩优秀。另外我还参加了教学实习,带本专业本科生的遗传毒理学实验课,以及协助本科班的毕业生完成毕业论文。后来进入实验室工作,广泛查阅了国内外相关的文献资料,从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。认真完成了毕业论文的写作,并顺利通过了硕士论文答辩。

19.在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

20.我参加了大学研究生干部学校的培训,通过学习和讨论《邓小平文选》、听取各种讲座以及其它丰富多彩的活动,我不但提高了理论水平,而且锻炼了各方面的能力,并应用所学到的知识,积极配合学校开展研究生工作,为学校的建设做出自己应有的贡献。

本科毕业生论文摘要(专业19篇)篇十九

在论文完成之际,我要对两年半来所有关心、支持、帮助过我的人致以最衷心的感谢。

首先,我要感谢我的导师――陈引教授。在陈老师的悉心栽培和指导下,我在潜移默化中提高了自己的学习和科研能力。陈老师高尚的人格、宽广的胸怀、乐观的态度使我受益终生。陈老师教授我的不仅是专业知识和科研技能,更是人生的学问和生活的道理,这些都深深地影响着我并将继续指引我今后的工作、生活。

同时,感谢裘益政老师对我的指导和帮助。裘老师严谨的作风、宽广的思路、渊博的学识使我受益匪浅。裘老师的尽心指导给了我在学术上莫大的帮助。

感谢杨思瑜学士、张悦学士,汝晓琴学士,黄翔学士在我论文期间给我的指导和帮助。

感谢我的室友喻凌云,邵瑞,张瑞雪等同学,有了她们,学士期间我不但收获了知识,也拥有了友谊和快乐。

最后,我要感谢我的家人尤其是我的老公叶靖,他们的支持、信任、鼓励是我不断向前的动力。感谢他们为我营造的良好的成长和生活环境。

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