友情伴我成长六年级(通用15篇)

时间:2023-11-05 作者:薇儿友情伴我成长六年级(通用15篇)

优秀作文要有严谨的逻辑推理,避免跳跃和表达不清的问题。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇一

父母的爱伴我成长,我要开始学会感恩。

今天,写完作业的我坐在沙发上,悠然地看着电视。这时妈妈回来了,平时,她一回来就先做饭,可是今天她一副很累的样子,颓废的坐在沙发上快睡着了。我望着妈妈疲惫的样子,心里很痛,想:妈妈为家、为我操心奔波,我也十岁了,该给妈妈做些什么了,听人说洗脚可以消除疲劳,我还没给妈妈洗过一次脚,让我给她洗洗吧。

我急步来到到了卫生间学着妈妈的样子打了一盆水,我把手伸进去看看冷了还是热了,直到调到适温。我把水放到妈妈脚边,她已经睡着了。我轻轻地把妈妈的鞋子、袜子脱去,把妈妈的脚放到水里。这时妈妈的脚一抖,睡眼朦胧地说:“你想干什么?”“我在给你洗脚。”妈妈没有说什么,只是乖乖的将脚伸向水盆,坐在沙发上,享受洗脚的天伦之乐。妈妈原来细细的脚,现在却变得十分粗糙。妈妈为我到处奔跑,一天四次,脚都快磨破了。想到这我不禁流下了感激的泪水。我拿起毛巾给妈妈轻轻地洗,我用我的小手把妈妈脚上的泥土给洗干净,接着把妈妈脚上泛起的白皮全部撕掉,又极尽力气在妈妈的脚底做起按摩,最后用毛巾把脚擦干净。

洗完脚,我给妈妈做晚饭,我先做了一个荷包蛋,熬了一锅粥,虽然没有一如妈妈为我准备的丰富,但这是我的一份心。这时妈妈从梦中醒了,看见我正在做晚饭,显得十分诧异。望着我满头大汗,妈妈走了过来,一边抚摸着我的头,一边对我说:“孩子,你长大了。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇二

我爱看书。在每一个房间里,我大大小小的`好书,占据了大致的空间。所有的书我都会看的很透彻,但即使能背下来,也绝不会丢在一边,不会拿走,也不会翻过来。以大家都熟悉的《西游记》为例。这本书我从头到尾看了一遍,至少有十遍了,但是我会拿出来在课余时间看几章,因为每次感觉不一样,体验越来越深。孙悟空三打白骨精就是一个很好的例子。刚看到的时候,我简直觉得白顾靖很聪明。后来觉得唐僧无理取闹,信了猪八戒的蠢话,把孙悟空赶走了。我是从这个小故事里感受到的。时刻睁大眼睛,不要被事物的表面现象所迷惑。就是这么一个小故事,你就能体会到生活的真相。

其实“开卷有益”并不一定正确。我觉得应该是“开卷不一定有益”,因为在这些书里,有些“舶来品”的书在阻碍我们通向智慧。而当你翻开这本书的时候,你应该知道这本书会给你带来什么样的伤害或者知识。我们要学会抵制这些坏书,永远不要向路边的“黄书”低头。因为只有和好书交朋友,才能让你的人生早日辉煌。

书籍的力量会给你一个渴望知识的源泉。想象一下,我们祖国的年轻人。让我们一起迈出一步,迎接朝气蓬勃的青春。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇三

书籍是知识的海洋,是现代人与前代人的精髓,是一座古老的思想之官。它深藏这代代人劳动的硕果,记载之历史的长河,名胜古迹、奇丽风景蕴含之中。

记得儿时,我总缠着妈妈给我讲一个个生动有趣的故事,与一个个蕴含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声,在白雪公主的带领下去看七个小矮人的家;在热闹的集市上观看着矛与盾的战争;悠然自得地坐在皇家马车上去参加王子的舞会……这些都是我童年的幻想。

随着年龄的增长,我比儿时更喜爱看书了。儿时薄薄的故事本,现已变成了厚厚的世界名著、长篇小说了。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;一套《中华上下五千年》书中展示了一部栩栩如生的中国历史,让我看到了我们伟大的祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我的祖国;令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友们固若金沙场的友谊,深深的刻在了我的心里。还有哈利面府邪恶毫不畏惧的精神,更令我难忘。更重要的是,它让我懂得了比赛第二,友谊第一的深刻道理。

生命的形式不仅仅是满足于在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深的湖水中漫逆,从而达到另一种生命形式的诞生。也就在文学气息的充溢间,这个世界的纷繁事物都被净化了,逐渐浸润着这香气四溢的空灵之境。

人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽的大自然中也能嗅得清灵之气。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇四

读书,是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式,高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。

在我的小时候,读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象,配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感,和一开始那些淡淡的印象,浅浅的知识。

大一点后,读的是童话书、故事书,有一些文字了,但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年,安徒生童话使我印象最深。其中,《皇帝的新装》让我感到可笑,《丑小鸭》的结局让我感到高兴,《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好,《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

再后来,我开始看故事书,整本书上基本上都是文字没有几副图画,这使我的阅读量、识字量大大提高,我最爱看《心灵鸡汤》这个系列,有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事,它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

书籍,陪伴着一个人的成长,希望我在阅读的道路上越走越远。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇五

尊敬老师们,同学们:

大家好!我是伊敏小学六年四班学生xxx。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识桥梁,把我们带进奇妙科学世界,让我们充分发挥自己`奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵枷锁,让我们心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。

我班主任王老师是我心目中最敬爱老师之一,她就像妈妈一样无微不至地关心我教育我呵护我,妈妈总是说我很幸运,遇到这么负责任好老师。

从进入小学大门第一天起,我就有幸成为了王老师一名学生,回顾近六年历程,老师为我们留下了许多精彩瞬间,并制作成精美相册留给我们作为最美好回忆,我们每一点成绩,都凝聚着您心血汗水;我们每一点进步,都离不开您帮助教诲。是您,引领我们在知识海洋中尽情遨游;是您,我们一起参加“素质教育基地”活动,鼓励每一位为同学战胜自我突破自我;是您,指导组织我们参加各种校内活动校外公益活动,在活动中教育我们学会坚持学会感恩;是您,在我们最喜爱六一儿童节亲自自费买来大蛋糕陪伴我们一起欢度节日;是您,利用休息时间还在为学生们操劳着嘱托着,哪怕只是我们独自过一下马路老师啊老师,您以自己言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

人衣食住行地球哪些资源有关?衣服装有很多种,羽绒服有动物羽绒,貂皮大衣有动物毛皮,还有蚕丝,纤维,等等……食吃东西地球生物更有关系了,吃五谷粮食是大地里长出来,喂养鸡肉猪肉是用植物或粮食饲料喂。住住房子泥土采自地球,木房也要用木材啊,钢筋水泥就是矿质了行汽车是钢铁做,动力是石油给。

石油提炼出纤维汽油,煤可用于火力发电,木材可用于家具,太阳能可以用于太阳能热水器,土地可种植农作物来为人类提供粮食,也可用于建筑来创造生存生活空间;水源可以用于工业生产农业灌溉生活用水水利发电渔业资源可以提供食物提炼并制成药品或保健品,动物资源可食用入药制成手工品或工业品,植物可入药食用做成手工品或工业品。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇六

是谁给予我生命?抚养我成长?是爸爸、妈妈;我今年10岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了无私的爱,他们没有因为工作忙而忽视了对我的关爱,总是抽出时间和我聊天、检查我的作业、了解我在学校的情况、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我到公园玩、带我到外地旅游等。他们的爱陪伴我象小树一样,茁壮成长。

记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈,他们赶紧带我去儿童医院,因为走的时候太着急,妈妈竟然忘了换鞋,穿着拖鞋就跑出去了,我想在那样寒冷的冬夜里,妈妈一定冻坏了脚,可她却豪无怨言,在医院里,她跑上跑下,带我化验、取药。回到家,她又一直照顾我到天亮,等过了两天,我的病好了,可妈妈却憔悴了许多。每次妈妈出差,天天都要给我打电话,让我感到妈妈的温暖。

有时,我还抱怨爸爸、妈妈工作忙不能满足我的所有要求,现在,我知道那样是不对的,我应该理解他们,要用感恩的心,来体会爸爸、妈妈为我所作的点点滴滴,并用我的所能报答他们的恩情。我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师、亲爱的同学、优美的环境等等,感谢所有给予我关爱的一切一切。感恩的心将陪伴我成长。

世上的爱各种各样,其中母爱是最无私的'爱,

母爱伴我成长作文500字。母爱就像满天闪闪的星星,照亮着黑暗中的行人。我脑海里不时的浮现两颗最明亮的“星星”。

妈妈是我的长辈,也是我的老师。妈经常与我谈心聊天,过问我学习状况怎么样,生怕我学习不努力、不用心。当我成绩好时,妈妈会给我一些表扬与奖励。当我成绩不理想时,妈妈也会批评教导我。然后用希望的眼神看着我,用和蔼的话语与我一起分析考差的原因并鼓励我下次考好些。妈妈说的令我感受最深的一句话就是:“不仅要把学习当成自己的一种习惯,而且要把勤奋也当成自己的习惯。”

母爱是天下最伟大的爱,她是照亮我成长的一盏明灯,让我勇敢地在人生的道路上奔跑。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇七

感恩是一个温馨的字眼,我们周围的每一个角落都充满了感恩。然而就是那一次,我知道我学会了感恩。

当晚,妈妈就感冒发烧了,我想:妈妈平时对我那么好,而这次又是因为我才感冒的,我想:我也要知恩图报,照顾好妈妈。于是,我立刻拿起一把伞,去药店给妈妈买药。路上很泥泞,我摔了一跤,但一想到病床上的妈妈,就全然不顾了。

回到家后,我倒了一杯水给妈妈吃药,妈妈看见我浑身湿透的样子,眼睛里闪烁出晶莹的`泪花。我打趣妈妈道:“妈,好女有泪不轻弹,你就别浪费你那‘银珠子’了,何况水资源现在又那么宝贵。”听了我的话,妈妈这才破涕为笑。

我又熬了一锅姜汤,给妈妈喝下。又用被子把妈妈裹得严严实实的,妈妈直叫热。我耐心地对妈妈说:“妈,坚持一下,这样子才能驱走阴寒。终于,在我的精心照料下,妈妈的病很快就好了。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,一样会珍惜……”每当听到这首歌时,我就心潮澎湃,我知道,人应该学会感恩。

我在感恩中成长,感受生活的乐趣。同学们,学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

海安县明道小学六(8)班杨茜。

指导老师万凤林。

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友情伴我成长六年级(通用15篇)篇八

高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的诗人杜甫也说过:“读一本书,就写一本神一样的书”。多读书,我们会学到未知的知识,遨游知识的海洋。不会有骆驼。——很少看到马肿的。每一本好书不仅包含丰富的知识,还包含许多人生哲理;每读一本书,就像和一个智者交流,和一个伟人交谈。你可以穿越历史,找到真谛!

《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的书。这本书讲述了鲁滨逊和他的朋友在海上的冒险故事,但途中发生了事故。他的船毁了,他的朋友死了,罗宾逊被困在了岛上。在远离人群的荒岛上,他遇到了很多常人难以想象的困难,比如没有食物,没有避寒的地方,野蛮的威胁生命……但他不怕危险,用勇气和智慧建造了自己的世界,在荒岛上顽强的活了下来。这本书给我印象最深的是鲁滨逊面对困难的勇气,热爱生活的毅力。

我记得有一次,我在舞蹈课上学过倒立,但是我学不会,因为我不会,心里害怕。我几次勉强站起来,却重重地摔倒了。我锁骨发红,大腿淤青。我含着眼泪想放弃。这时,我的脑海里突然想到鲁滨逊在荒岛上挑战各种磨难。与罗宾逊相比,我的小困难是什么?我气馁的心突然恢复了信心。在老师的指导下,我咬牙更加努力的训练。努力有回报,终于学会了“倒立”的舞蹈动作,让我害怕。

同学们,爱读书!在阅读中,我们可以学会成长和思考。“天高鸟飞,海阔鱼跃”,我们可以在阅读中高飞,让好书陪伴我们健康快乐的成长!

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇九

他,一个年仅十二岁的小弟弟,在母亲患上急性髓系的白血病后,便用自己还不那么结实的肩膀,撑起了自己妈妈的幸福,这是多么了不起呀!最让人感动的是他那纯白无暇的心,一颗永恒的孝心。他为了让妈妈吃到可口的饭菜,自己特意买来了菜谱。西红柿煮面、京酱肉丝,只要是妈妈想吃的,他都尝试着去做。但自己吃的却是饼干和馒头,他的事迹深深地感动了我的灵魂。

20xx年广州17岁的少年只因父母阻挡他上网就挥刀砍杀双亲;20xx年居住在西班牙的中国少年涉嫌杀死母亲和和母亲的男友被逮捕。这两件反例虽然案例背后的具体原因不尽相同,但违背伦常的悲剧皆可归结为感恩之心的缺失。现在的家庭独生子女居多,他们成为家庭的中心,久而久之,孩子的心中只有自己,没有别人了。

而我呢,我在家中只知道索取,而不知到奉献。我的母亲勤劳刻苦,家里一切大大小小的家务,都有她一人担当。虽然是一天到晚忙个不停,但她从来没有说过半句怨言。即使家务再多,母亲也不会因此而忽略了我。平时对我问寒问暖,是否挨饿了。比起年仅十二岁的小弟弟,我是多么渺小。我立志要学习他的品质,让着番孝心象长江里的`水生生不息、源源不断,源远流长,世代相传下去。

我想人活在世街上真正的意义就是爱与关怀,感恩于奉献。就让我们用实际行动来报答对我们有恩的人吧!

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇十

在我们的生活中,需要一种推动我们向着美好前进的动力,这就是美德。美德在我们的生活中处处存在,只要用明亮的眼睛去寻找,就一定能欣赏得到这番怡人的风景。

给人玫瑰,手留余香。对,我可不能只顾着自己回家,要先把帮帮这个陌生的孩子。于是,我就让妈妈停下车,来到那个小男孩身边。

我首先安慰小男孩:“不哭,有姐姐在,别怕,我一定帮你找到爸爸妈妈。”他似信非信地点了点头。待他冷静下来,我轻轻地问他:“你父母的手机号码是什么?”哪知,他却吞吞吐吐地说:“我……不……知……道……”

我只好带他来到超市保安室时,给他倒了一杯热水。保安叔叔和我一起安稳他的情绪,拿出一个洋娃娃;来给他玩。保安叔叔对我说:“这样吧,问也问不出来,就到超市广播喇叭去寻找他的父母吧!”

“顾客同志们请注意,有一位小男孩在寻找他的父母,哪位家长小孩走丢了,请抓紧到保安室来……”隔了大约5分钟,果然,小男孩的妈妈来到了。她先是抱了抱孩子,然后便一个劲儿地和我们说“谢谢”,她动情地说:“真是好人,真是好人!谢谢你们!”

虽然这件事很小,但在我童年的经历里,留下了最值得骄傲的回忆,我是一个有爱心的人,我自豪!

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇十一

一个良好、安定的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。

小建11岁时父母离异,他被法院判给了母亲,但不久,母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女,不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护,小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大,身体又不好,根本无力照顾小建,无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为,如果立案,就会出现父子对簿公堂的情形,容易使小建的心灵受到伤害,也不利于父子日后生活应尽可能在诉前调解,于是法庭通知小建的父亲到庭谈话,在第一次谈话中,小建的父亲态度强硬,强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出,依据我国民法通则,未成年人的父母都是未成年人的监护人,不因父母离婚而取消,如果遗弃未成年人,则要承担法律责任。数天后,法院再次通知小建的父亲到法庭谈话,李法官晓之以理,动之以情,再次耐心为其解释我国民法的监护规则,,劝其克服困难,承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力,小建最终于父亲接回家一起生活。是法律帮小建找回了爱,令他有了一个新的家,有了一份生活的保障。可见,法律对我们而言,是多么的重要。

不知荣辱乃不能成人”,这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误,为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法共行的道路吧!

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇十二

书是人类进步的阶梯。

——题记。

刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇十三

读书破万卷,下笔如有神。这是诗人杜甫说的,意思是读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。不但是这样,它还伴随着我成长的一点一滴。

上了小学后,我开始看小说、童话等,这些书也使我学会了许多。有一次,我看《小公主》,讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时,还是在遭遇一贫如洗是,都没有对生活放弃希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里,但我却在看了故事之后,想像小公主一样,做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子,也从故事里得到了的力量,并从中受益,学习。

现在,我已经看完了四大名著,读了的文学作品,而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上,现在只要通过网络,就可以看到免费的电子读物,不但是这样,现在书店都可以对外开放了,只要有时间就可以去书店去看书,不过我认为,最好的阅读方式莫过于图书馆了,那里有良好的图书环境,还有应有尽有的图书,儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等,在那里,就可以享受到更好的阅读乐趣。

阅读不但能使你的写作水平提高,还能增长你的见识,懂得道理,在阅读中逐渐成长,使你变得完美。所以,同学们,放下手机,离开电脑,将目光转移到书本上,一起来到书中的世界,享受读书的乐趣吧!

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇十四

在我的生活中,有着许许多多的“?”。生活中有疑问,是一个“?”;学习时遇到不理解的题目,是一个“?”;就连我们的未来,也是一个伴随着我成长。

“?”伴我成长,给予了我对知识的渴望。

小时候的我啊,最喜欢问问题了。因为我对身边的一切东西都很好奇,所以我总爱缠着爸爸妈妈问这问那。一次,我看到天上有几只喜鹊飞过,于是头脑里产生了一个小小的“?”:为什么鸟儿会飞呢?我去问爸爸,爸爸回答道:“鸟儿会飞是因为鸟儿体重很轻,鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力。空气对鸟儿也很重要。如果没有空气,鸟儿就不能飞翔了。”爸爸顿了顿,又说:“等你以后上学了,就会明白许多道理的。”我似懂非懂。我在心里暗暗下决心,一定要快快长大,好学到更多的.知识。

“?”伴我成长,带给我一个全新的世界。

我开始上小学了,认识的字多了,有“?”也不一定需要问爸爸妈妈了,我可以从书中寻找答案。为此,爸爸妈妈特地给我买了一本《十万个为什么》,让我从书中寻找答案。我从《十万个为什么》中明白了许多许多,就像“鼻子为什么会流血?”“肚子为什么会咕咕叫?”“人为什么要眨眼睛?”等等。这一个个头脑中“?”都可以从书中解决,使我受益匪浅。爸爸妈妈还给我买了一本《新华字典》,并教我如何使用它。于是,这本《新华字典》就成了我的老师。当我有不会的生字词时,我就可以查字典,我十分喜爱它。其实,我能获得这么多的知识,还真得感谢这一个个小“?”呢!

“?”伴我成长,教会了我独立思考。

随着年级的升高,作业渐渐增加,我的课余时间也渐渐地减少。所以,在这一段时间内,我变得懂事了,遇到不懂的问题也不会去麻烦爸爸妈妈了。我学会了独立思考。遇到难题时,脑海里蹦出一个“?”,我会一个人静静地思考。面对一个个小“?”,我所需要做的就是相信自己可以解决问题。

“?”伴我成长,让我展望未来。

现在,我上六年级了,即将踏入初中的校门。我知道,在初中,在未来,还会有许许多多的“?”在等着我,等着我们所有人。人生的路很长很长,还有许多“?”在前方等着我。人的一生都是由“?”伴随的。现在,一个个“?”已经和我成为了好朋友,我也离不开“?”。所以,当我们遇到一个“?”时,请不要推开它,请及时地拉住它,让“?”陪伴你成长。

“?”是我的好朋友,这一个个小“?”,伴随着我成长,指引着我成才,帮助着我成功。

友情伴我成长六年级(通用15篇)篇十五

我在一次月考中,成绩为良。回到家后,急性子的妈妈亮起巴掌要打我的脸,爸爸制止了妈妈,我伤心的哭了,爸爸坐在床边跟我谈心。“孩子你做完卷子后,有没有细心的检查呢?计算题是你能错的吗?”我低下了头。爸爸更加语重心长地对我说:“孩子你是在你们家的希望,爸爸妈妈都希望你长大能够出人投地。这样,爸爸妈妈每天早上早出晚归才没有白费。”我开始理解爸爸的话语了,爸爸长叹了一口气,说:“孩子睡吧,你以后不要再犯同样的错误了,不要再让爸爸妈妈失望了好吗?”我点了点头。这就是我的爸爸,我爱他,他也爱我。父爱伴随着我成长。一直以来,爱的形象代言人向来是母亲,好像很少有人提到父亲们的爱。可每个人都有自己表达爱的方式啊,父爱和母爱一样伟大、无私,只是这爱藏得那么好,他躲在父亲们的每一句叮咛中,躲在父亲们的每一个眼神里。不要认为父亲们不会表达爱,那只是你没有发现而已。试着去察觉这爱,感受这爱吧,它是那么的温暖,从小到大,父爱一直伴我成长,让我们也试着像父亲们一样表达自己对别人的爱吧,作为这伟大父爱的回报吧!

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