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狼和羊二年级范文（18篇）篇一
话说唐敖、林之洋等人已在海上行了许久，看到了甚多的奇奇怪怪的人和事，早已疲倦不堪，惧在一处岛上休息一番，已便之后的行程。
他们在海上行了许久，虽然附近有很多小岛，但并无人烟，唐敖觉得很是奇怪，便问：“这岛上虽有房屋至白标，但却是空岛，是怎么回事？”突然，从几百米之外的地方传出热闹的人声，他们又朝前方驶去，只见那岛和其它岛不同，成眼形，但一边是绿的一边是红的，岛上许多大房子，城门上歪歪的写了几个字四眼国。
唐敖很诧意：“难不成他们每个人有四只眼，不！我有所耳闻，但却没有见过，这世界还真是奇妙！林之洋听了，笑了笑：“这国，老夫也无能为力啊！”
他们进了四眼国，里面热闹非凡，林之洋他们不懂风俗，便找了一家饭店，拉住了店小二，问了些问题，那人长了叹绿眼睛，满脸笑容。看似是一位单纯的人。那店小二刚接待好一位客人，就被唐敖拉住，仔细的看了看他，眼睛突然变红，也没有笑意，只是冷冷的说：“我还有事。”就扬长而去。唐敖听了很生气，对林之洋说：“这人怎么这样，对客人这种态度，也真是第一次见。林之洋说：“不必恼火，老夫想起来了，四眼国的每个人都有四双不同的眼睛，一双红一双绿的，你看。”他指了指那个店小二，刚刚对他们的冷眼相待现在完全变了样，绿眼睛，嬉皮笑脸，一副讨好的样子。他前面的人，没有衣冠楚楚，镶珠戴钻，但胸前都写关《某某将军之子》。再看看其它人，胸前也挂着什么县长，什么之女……等等，当他们看到你是什么官时，就是绿眼睛，但他们见你什么都没有，就会露出红色眼睛。
唐敖摇了摇头，说：“之洋兄，我们还是走吧，在这种环境下我也不想多留几时，这些讨好的话，再呆下去，也要污染我的耳朵。林之洋也点点头。
他们逃出了四眼国，离开了几百里后，唐敖才幽幽的说：“这种国家，不来也罢啊！”
狼和羊二年级范文（18篇）篇二
一年级前，我还是刚上一年级的小女生，我总以为我在学校是个“小不点”，一转眼我成了二年级的“大姐姐”。
当我背着书包进学校的时候，看到很多一年级的小朋友，我心里美滋滋的，因为现在他们成了“小不点”。我喜欢的两位老师跟班了，我高兴极了。我以前的教室一楼一（2）班换到了三楼二（2）班，连班牌也换了。
我现在已经是二（2）班组长了，我要好好学习，做同学们的好榜样，当老师的小助手，因为我长大了，读二年级了。
狼和羊二年级范文（18篇）篇三
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为规范教育和心理培育,特制定班级工作计划:。
1、全面贯彻执行党的教育方针,实施《中学生德育大纲》,每学期初根据学校总的计划,制订班主任工作计划,按计划、有步骤地进行工作,期末写出工作总结。
2、抓好班干部工作,指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布,经常召开班委干部会,加强班级管理,提高班干部的工作能力。
3、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。
4、根据学生守则和学生日常行为规范要求,制定班内相应的班规、班纪及管理制度,每日到教室外巡视,及时处理偶发事件,抓好各项常规的检查和反馈,管理好学生宿舍,实施对学生常规的全面检查,保证全班有良好的教学秩序。
5、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评选等工作,认真贯彻奖惩条例。
6、积极开展有益于学生身心健康的活动,组织安排假期活动。
7、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;。
8、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;。
11、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
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狼和羊二年级范文（18篇）篇四
因为上学期期末考试完没有返校，所以奖状一直拖到这个学期开学才发。开学的第一天，当老师说，下午要发奖状时，全班顿时沸腾起来，所有人都在议论，“你说有没有我的？”“不知道。”“我给你说吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你说有没有他的？”“应该有吧？”······有的同学长松了一口气，“终于要发了！我还以为这次的`奖状不发了呢！”有的同学左问问，右看看，在讨论有谁得奖；还有同学十分紧张，左思右想上学期自己的表现是否达到得奖的要求。
盼星星，盼月亮，终于盼到下午发奖状的时候了！下午第一节课，张老师拿着一些奖状走了进来。“张老师，这里面有谁的？有我的吗？”有一些同学沉不住气，急忙跑去问老师，老师可真会吊人胃口！她说，答案一会见！终于熬到发奖的时刻了！只见张老师拿着奖状，开始发了！顿时，我怀里就像抱了一只兔子，上蹿下跳，“到底有没有我的呀？”只见有的同学双手合在胸前，嘴里不停的念叨着：“主啊！神啊！求求你一定给我一张奖状！保佑我啊······”
张老师开始发奖状，“韩衍宁···王煜森······”伴随着同学们热烈的掌声，伴随着同学们羡慕的目光，那些被叫到的同学个个春光满面的上台去领奖。
看着奖状一张一点张的少下去，我心急如焚，希望也在一点一点的破灭，焦急的伸着头看向那剩下的奖状，“呀！怎么还没到我史？是不是没有我的了？快没了！不会吧？”我的心里波涛起伏，七上八下的，就在这时，张老师点到了我的名字，我脸上随机绽开一朵花，兴冲冲地走向领奖台。拿到奖状后，我用手轻轻的抚摸着那闪闪发光的奖状，爱不释手，这可是我一学期来辛勤汗水的结晶啊！剩下的几张奖状也都有所归属。得到的欢天喜地，没得到的垂头丧气；得到的是满面春风，没得到的是“乌云密布”。
“这些奖状表示着过去，得到奖状的不要骄傲，没得到的也不要伤心，重要的是这个学期，这个学期也是我们小学阶段的最后一个学期，大家一定要好好学习，有始有终，争取当上优秀毕业生！”张老师发完奖状的说。
对呀！这个学期的时间短，任务重，我们一定要珍惜，一定要合理利用！争取在最后的时刻留下最光彩的自己！
狼和羊二年级范文（18篇）篇五
金秋十月，菊花绽放，阳光明媚，万里无云，在这个完美的星期六中，学校组织了秋游，秋游的地方则是盛产水蜜桃的无锡。
经过了两个小时的长途跋涉，咱们来到了美丽的大花园?锡?{公园，
一进门，美丽的花草树木便吸引了我，修剪整齐的树木，千姿百态，?色各异的花儿们竟相争艳，让人目不?接。
瞧!大黑熊们正在玩滑轮呢!小金猴们也在玩滑轮!它们的动作多好玩啊!踉踉跄跄，似乎要摔下去了，转眼间却又站起来了，让人看得心惊肉跳，却又频频叫好。
看!在艳阳的照耀下，鸟儿们慵懒的躺在地上理解着阳光的洗礼，鸟儿们还不时的发出阵阵的愉快的嘶鸣与嬉戏声。
远眺，鱼池里的金鱼们是多么的欢快啊，悠闲自得的在水中游动;长劲鹿们也闲适的躲在树荫底下吃着饲养员为它们精心准备的干草;驴子们则是一拥而挤的抢夺?为数不多的午餐，发出阵阵不甘的轰鸣与细细的咀嚼声......动物园内都是一派懒散的风格，舒适，贤雅，淡泊。
我爱秋游!
狼和羊二年级范文（18篇）篇六
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，你很难每天出去开会。虽然可以赚很多钱，但是考虑过我的感受吗？
你每天早出晚归，把我们留在家里，几乎一天都只有我爸陪着。你晚上回来了，但是你一回家就做家务。没有我的陪伴，我需要的是父母的爱，但得到的大多是父爱，很少是母爱。
妈妈，我知道你这样做是为了我，但是你能抽出时间陪我吗？我可以帮你做点家务，我绝对不会闹。
祝你幸福快乐。
你女儿：
王家弘。
狼和羊二年级范文（18篇）篇七
“哗—”水花溅起。
“呀—”有人尖叫。
一回想起当时的情景，我的心情总像狂风巨浪，久久不能平静。因为学游泳，对来说，我最难忘的事。
当初我没学之前，以为游泳只不过是简单的在水里划几下，而到游泳池边，我才明白：游泳，并不是想象中的那么简单。我要练的第一项，就是憋气。
看教练示范的：多简单。我迫不及待的试了一下，吸一口气，把头埋进水里,“咳嗽”.
我却一下子被水呛到了，鼻子通红，嗓子也呛得难受。我不甘心又练了几次，结果一次都没有成功。我想到了放弃，我拿起手机，给妈妈打了电话。当我小心翼翼的跟妈妈提起我不想学的时候，妈妈却斩钉截铁的说：“不行！这学游泳不是你主动提出来的吗？你不能放弃！”我心急如焚，不知道到底坚持还是放弃。正当我犹豫不绝的时候，妈妈说：“孩子，相信自己。要坚持，坚持才能成功！”听了妈妈这句话，我立刻充满信心，握紧双拳，闭紧双眼，咬紧牙关，“啪”，跳下泳池。有了十足的动力，我练的非常快，十几分钟就练好了憋气。我让教练检查我练的如何。我深吸一口气，把头往水里一埋，我在水下默默的数数。“10秒，不错！”教练对我竖起了大拇指。
第二天，第三天，第四天……我们接受了不同的挑战，吃过了不同的苦，但当我从游泳池的一头游到另一头时，我觉得，这十天的辛苦没白费，再累也值得。
狼和羊二年级范文（18篇）篇八
今天，我和妈妈还有爸爸，一起去市府广场骑木马。
我骑上一匹黑色的木马，步子一晃一晃地走进了广常。
“嗒叭，嗒叭……”我的木马背着我，慢慢走着。突然，爸爸冲到马的后面，挥起皮衣抽向我和马儿！我的手一下子来了劲，骑着马儿逃跑，在广场上飞奔。过了好一会儿，爸爸才停了下来。而我，也累的上气不接下气。
过了一会，我和马儿养足了精神，决定和爸爸一决高下。我抓住机会，扑向爸爸。爸爸大惊失色，我哈哈大笑起来。
广场上撒下了我的笑声，我玩得很开心。
狼和羊二年级范文（18篇）篇九
今天我们qq群的学生和黄老师、潘老师一起去快乐农庄玩。
到了快乐农庄，老师分给我们每人一把扇子，真开心！我们穿过一条小路，那儿铺满了三角梅。几个男生不禁“诗兴大发”，称这里是“世外桃源”。我连忙纠正：“这是三角梅，不是桃花。”后面的大人都大笑起来。
进了农庄，孩子们的第一站就是体能馆。女生们在沙地上写字画画，男生们则去走平衡木、过吊桥了。女孩们玩腻了，也直奔吊桥。可人太多了，有不少同学掉在了安全网里。后来大家互相让道，再也没人掉在安全网里了。
运动了这么久，真饿呀！我们这些小馋猫一起扑向了炉台。妈妈们娴熟地把肉叉起来，在炉台上烤着。我和吴毅凡各叉了一块鸡翅要烧烤。可炉火突然变大，把鸡翅烤焦了。不过，还是有不少好吃的呐！
我们还有很多活动呢！由老师的丈夫组织的。先是猜物品，难度还真不小呀！我们的圣凤小队取得了一个不错的'成绩，猜中了6个。真棒！接着是词语接龙，圣凤小队接了20个，边上的大人都夸我哪！陈雨晴带去迷宫玩，大家钻来钻去，可是无论是哪条路都通向出口。我戏称这是“条条道路通出口”。
活动已接近尾声，我们就要回家了。临走前，一个孩子的爸爸拿出一叠扑克，要分配余下的食物和用品。谁抽到了a（状元）谁就能拿两样东西。我拿了一袋面包和一袋鱼丸。虽然没有a，但我仍旧很快乐。路过池塘时，我、吴毅凡、王辰洲和吴嘉欣各摘了一片又大又圆的荷叶哩！
也许10年、20年、30年……那么多年后，很多事情都会被我淡忘，但这次欢乐之旅将永远地印在我的脑海里。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十
两位数加两位数（不进位、进位），两位数减两位数（不退位、退位），问题解决：求比一个数多（少）几的数，连加、连减、加减混合，加减法估算。
知识点：
1、使学生会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。
2、使学生能结合具体情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。
3、使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。能力点：
1、培养学生计算能力和估算的能力。
2、培养学生解决问题的实践能力。
3、培养学生分析对比的能力。
4、培养学生自主探索知识的能力。
5、培养他们从日常生活中发现数学问题的意识和能力。
德育点：
1、使学生知道数学问题的提出是有现实意义的，感受数学与实际生活的密切联系。
2、鼓励学生提问题的意识和习惯。
3、结合课本内容对学生进行爱国主义教育。
教学重点：会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。
教学难点：使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。教学模式：“自主探究”教学模式。
教学目标：
知识点：
1、使学生学会两位数加两位数的笔算方法。
2、通过实际操作、自主探究、小组协作等手段帮助学生掌握计算方法，能正确的进行计算。
能力点：培养学生思考问题和解决问题的能力。
德育点：对学生进行公德教育。
教学重点：两位数加两位数的笔算方法。
教学难点：掌握计算方法，能运用多种方法正确计算。
教学模式：“自主探究”教学模式。
教具准备：小棒。
教学过程：
一、创设情境：
学校决定组织我们二年级的小朋友去参观博物馆，出示图。4个班的同学只给了两辆车，每辆车只准乘70人，如何安排呢？你们能帮老师解决这个问题吗？大家估算一下哪两个班可以合成一辆车呢？（小组交流）
汇报不同的乘车方法。
师：有这么多的方法，我们如何验证呢？（把两个班的人数加起来看看是否超过70人）
二、自主探究：
1、验证二（1）和二（2）班的同学能否乘一辆车。小组合作，也可以请小棒来帮忙。学生汇报：
（1）用口算30+30＝60，60+6＝66没有超过70，可以两个班合乘一辆车。
（2）想40+30＝70，36+30肯定比70少，所以两个班可以和乘一辆车。
（3）用小棒，先摆3捆6根，再摆3捆，合起来是6捆零6根，也就是66，比70少。可以两个班合乘一辆车。
（4）我使用竖式计算的，个位6+0＝6，在个位写6，十位3+3＝6，在十位下面写6，所以等于66。
你认为哪一种方法又快又准确？
2、用你喜欢的方法验证二（3）班和二（4）班能否和乘一辆车。选出比较快的人，说一说是用的什么方法。
3、用竖式计算应注意什么？（个位和个位对齐，十位和十位对齐。从个位加起，个位相加的数写在个位下面，十位相加的数写在十位下面。
三、拓展运用：
1、计算下面各题。
教学目标：
知识点：
1、使学生理解进位加法的算理，掌握进位加法的计算法则。
2、会正确计算两位数加两位数进位的笔算加法。
能力点：
培养学生初步的分析概括能力。
德育点：
培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。
教学重点：
会正确计算两位数加两位数进位的笔算加法。
教学难点：
理解进位加法的算理。
教学模式：
“自主探究”教学模式。
教具准备：
小棒
教学过程：
一、创设情境：
1、计算：36+21＝23+75 56+30 4+52
2、二（1）和二（3）班能合乘一辆车吗？需要什么信息？如何计算？
二、自主探究：
1、出示36+35＝，学生试算。交流算法。
3、怎样列竖式？要注意什么？从哪一位加起？6+5超过了10怎么办？师：我们一般在十位的右下角写上一个小小的“1”字表示个位满十向十位进1。在加十位时不要忘记加上这个1，也可以从这个1加起。
4、比较36+21与36+35有什么不同？
5、计算46+24，试算，可以借助于小棒。个位的0可不可以不写，为什么？
6、小组合作讨论：笔算加法要注意什么？
相同数位对齐；从个位加起；个位相加满十向十位进1。
你认为还应该提醒同学们什么问题？
三、拓展运用：
1、“做一做”，图中有什么信息？根据信息提出问题。自己动手解决问题。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十一
与一方白雾相遇，在校园的清晨。
那雾淡淡的，柔柔的，似一层薄纱，校园也朦胧了起来。瞬时，我被吸引了去。
不多时，雾渐渐浓了起来，天空中如倒翻了牛奶般，涌动着，弥漫着……漫在大地，升腾起梦幻般的气息，美美的；浸在树梢间，笼罩着浓浓的绿意，轻轻的。读书声，嬉闹声，校园晨间的各种声响，仿佛都融入雾中，变得温声细语起来。
不知不觉间，雾却渐渐淡了下去。天空、大地、树木，一切都又回来了。我只呆呆望窗外——雾曾经来过的地方。心，迟迟不想说别离。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十二
星期四第二节课是语文课，那节课主要是讲我们听写的错误，我是全对的，所以老师当场表扬了我。
叮铃铃，下课了。同学们一溜烟似的跑出教室。
一下子，教室里就变得冷清了。只听到一个哭泣声，我连忙跑过去问他怎么了，他却不肯说。
于是，我拿起他的听写本一看，原来是他的听写错了一大半，我对他说：“别着急，我来帮你。”
我就帮他听写了好几次，直到他全部写对了为止。星期五第一节课是语文课，这次又把上次的内容重新听写了一遍，这次他通过了我的辅导，听写全对了。
老师满脑的奇怪，就问他：“怎么回事？”他一边拉着我一边说：“全是她的功劳！”我连忙说：“不、不，我只是帮他报了几遍，还是少不了他自己的努力！”
我心里比吃了蜜还甜！我们大家一起笑了！
狼和羊二年级范文（18篇）篇十三
今天，我听说妈妈要去领养一只小狗，我非常开心这只小狗刚来还不熟悉周围得环境，当我们在吃得时候，把那只小狗要吃得食物放在碗里，端给小狗，小狗看见生人就马上逃到一边去，等我们走后，它才大口大口得吃起来，像是好几天没吃过饭得孩子，十分得可怜。
一天一天得过去啦，小狗也一天一天得长大啦，它得性格也越来越好，那天我带着小狗出来大门口散散步，让小狗呼吸一下清晰得空气，突然那只狗像发啦狂一样直往前冲，为啦不让它咬到被人我急忙用出全身得力气吧它拉回家，一群读中学得学生从我们家门口经过时，这只狗就发起狂，他一直向前冲连那坚硬得所脸都败在那冲击之下，那只狗马上冲去，紧紧地咬住啦一个人，我连忙跑去叫爸妈，由于邻居得帮助终于把那只凶恶得狗给链啦回去，我真没想到我们那只狗竟然会变成这样，从前那可爱得小狗到哪里去啦，那真得是它吗？我真得难以相信，我们还赔偿别人伍佰元。
事情经过以后，我们猜想那只小狗可能吃啦什么不带吃得东西，才让它发狂得，所以爸妈为啦不再让狗闯事，就把它带去医治，为啦悲剧再次演，就把这只狗送给别人啦。
它走啦我非常伤心，但想起和小狗一起生活得日子我非常开心，我多次请求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答应，从此我们再也不养狗啦。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十四
今天，学校举办校运会。我们来到操场。啊！音乐在空中回荡，彩旗在风中飘扬。
在激昂的乐曲声中，方格队队员踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮，从远处一看，就像一朵朵盛开的花儿，老师们跳着韵律操，像蝴蝶翩翩起舞。
开始比赛了，枪声一响，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。一场比赛下来，他们累得起喘吁吁，但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容，因为他们挑战了自我。
他们的精神值得我们学习。
最后，我们班的吴江月、叶琪等几名同学都取得了名次，为班级争得了荣誉。
以后，我也要加强体育锻炼，去展现自我。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十五
我——一个胖胖的女孩子。虽然能站在讲台上给同学们讲解复杂的数学题，能站在比赛台上激情地朗诵诗歌。可在体育场上，却是一只正宗的“菜鸟”，永远都站在跑道旁给运动健儿们加油鼓劲，而自己，却只有羡慕的份儿。
这不，体育老师前几天又宣布，第二项技巧课考试将是打车轮，要求连打三个，成一条直线。学过跳舞的女生们欢呼雀跃，暗自庆幸。而我，则垂头丧气。“唉，爸爸、妈妈平时只注意培养我的智商了，哪里顾得上让我跳舞？”迈着沉重的步伐，我走到草坪，轻轻坐下。仰望天空，满脸迷茫。“嗨，倩倩！干啥呢？”我朝四处张望，瞅见了那个可爱的身影——小苏。我一个箭步冲到她身旁，笑眯眯的说道：“苏教练，教教我打车轮吧？嘿嘿，你最好了，到时候我请你吃大餐！”“嗯，看在你是我朋友的份上，行吧。从今晚开始，对你实施魔鬼式训练！”一听这话，我不禁打了个哆嗦。什么？魔鬼式训练？那得多恐怖啊……我不敢往下想，僵硬的点了点头。
傍晚七点半，我还沉浸在受到公主来信的喜悦当中。电话声准时响起了，叮铃铃~叮铃铃。“倩倩，快下来锻炼吧，我在你家楼后的小广场等着呢。”呵呵，她可真够朋友！于是，我以飞快的速度穿好外套和鞋，头也不回的奔下了楼。
“苏老师，我来啦！”她点了点头说道：“嗯，好。先跑个八百米热热身吧。”一听这话，我差点晕了过去。神呐？不是教打车轮嘛？咋还得跑步？而且还是八百米！“还想偷懒不成？你看你那么胖，不跑步能行？”好吧，我自认倒霉，原本的那一点反抗精神都被她这一句话打入了十八层地狱。
“预备~跑！”随着一声令下，我开始了漫漫长跑征程。刚开始还好点，几个来回过后，就已经开始岔气了。再看看旁边的美女教练小苏，竟然一点反应都没有。晕，她到底是人还是神啊？“不行不行，我跑不动了，咱歇会儿吧。”我按耐不住开始叫苦。“坚持坚持！还有最后二百米！开始冲刺了啊！”说罢，她一溜烟向前跑去。看着那渐渐远去的身影，我一咬牙，也向前奔去。功夫不负有心人，终于到达了终点。我呼哧呼哧的喘着气，而小苏则站在一旁叫道：“这就累啦？训练才刚刚开始啊。”我突然有了一种想证明自己的心理。于是信心满满地说到：“谁累啦？放马过来吧！我可不怕！”
这一说不要紧，她立刻给我打了一个车轮做示范，并传授给我要领。接下来，就要靠自己了。我先试着打了一个，没想到在一条腿顺顺当当的过去后第二条腿却怎么也弄不直了。啪哒一下，我坐到了地上。拍拍身上的灰，我重新站起来练习。摔了、再练，摔了、再练……在艰苦的n次练习之后，我终于进步了，虽然打的还是不好、腿还是不算直。但最起码比以前要强多了。此刻，我的脸上满是笑容。
看看表，时针指向了九，我也该撤了。小苏跟我告别，并约定以后天天坚持练习。“阳光总在风雨后……”我哼这歌儿回到家、带着欢笑、带着收获。我知道，明天仍将接受这魔鬼式训练，但心中已经不再惧怕，我相信：在几周的练习过后，自己一定能连续打出三个漂漂亮亮的车轮。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十六
在寒风刺骨的冬天，看着人们身上围的围巾，使我不禁想起我的往事。
记得那一年冬天，我九岁，父母下岗。在被迫的情况下，父母不由得挑起买东西的担子来养活家人。
每天，父母老早就起床了，天还没亮，父母便挑起担子到市场上摆摊。路上寒风调皮地扑打着每个人的脸，父母穿着单薄的衣服，挑着重重的担子，艰辛地来到市场，然后用沙哑的声音在叫卖。
那时候我要上学，每天起床，从窗口望去，都会看到静寂的街上有两个冷的`在瑟缩的影子，这不使我心疼吗？如果父母一如既往，迟早会惹出病来的。不行，我得想个办法。那天放学，我在街上走着，看见不远处的前方有一家服装店，服装店的门口挂着颜色、款式各不同的围巾。对！我突然恍然大悟，我可以给父母各买一条围巾，这样也许能给他们取暖。
我走过去，看着琳琅满目的围巾，我都不知道选哪个好。“小朋友，买围巾吗？”只见一位老奶奶走出来，“恩，给爸妈买围巾。”我自豪的说。“哟，好一个孝顺女。来！奶奶替你挑两条，包你父母喜欢。”谢谢您，老奶奶！”在老奶奶的帮助下，挑了两条不错的围巾，并帮我包装好，还衬上一个蝴蝶结，好极了！我紧紧地握在手中，高兴的回家了。晚上，父母回家了，我跑到他们身边，给他们一个大拥抱，并把这两条围巾送给父母，说：“爸爸，妈妈您们工作辛苦了，这是我们送给您们的礼物。”本来以为父母会开心，没想到却泼我一脸冷水，“买什么买，现在家里这么穷了，还花个钱。”我委屈极了，泪水一滴又一滴地滴下来，“我是看您们每天拼死拼活地在市场上买东西，天气又冷，怕您们冷坏了，才给您们买的，这钱是我辛辛苦苦一个又一个瓶子捡来的，您们也太不可理喻了！”说完，我跑进房间，关上门，大哭一场。
这个月里，我不管他们，我还有几次想去把围巾，可是，没找着。这一个月，是我童年时做烦恼、委屈的一个月。
有一次，我意外偷听到父母的谈话。“我们是不是错怪她了，这孩子买围巾也是为了我们，她自己也不舍得买。”“是啊，这孩子懂事了，长大了！我们很欣慰啊！”
“爸，妈，我爱您们！”我投到他们的怀抱中，“对不起，爸，妈！我错怪了您们，对不起。”“孩子，没事，你长大了，懂事了，我们很欣慰啊！”
就这样，一场家庭风波结束了。从此，爸妈身上总会围着我的围巾呢，甚至可以围上一整天，有时睡觉也舍不得摘。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十七
今天。我很不开心，因为吴嘉俊上午打我了。
今天，我不开心，因为我肚子很痛。妈妈很担心，中午接我回去家里吃午饭。我很感激妈妈。
今天，我很开心，因为明天就放假不用上学，我回外婆家玩，我玩得很开心。
今天我一起床，就叫醒了表姐一起玩积木，玩得可开心哪能！下午我们又一起做作业，做完作业我们就一起玩哪。
今天我一起床，就玩积木，玩得很开心，又看电视。中午又各表姐一起玩，玩得很开心。又回家做作业了，做完作业就可以玩了，好开心呀。对了，还有一件令我很兴奋的事，今天我跳绳破了我以前的记录，以前一分钟81下。今天我竟然跳了91下。
今天我一起床，就玩ipa，里面的游戏真剌激。9点就去学打鼓和英文。午睡后，又去学钢琴，回家就做作业。我觉得今天过得很充实。
今天我和肖俊熙玩，玩得很开心，回家做作业，做完作业就可以和哥哥玩了。我很开心呀。今天在学校跳绳比赛我又破了前天的记录，今天我跳绳一分钟跳了99下。我很想去参加比赛，但是老师不点我的名，不知为什么。我心里闷闷不乐。
xx月xx日星期一。
天我回学校，于得很开心，回家做作业，做得很快。爸爸和我一起打牌，打了三盘，我全赢了。我很开心的同时又觉得爸爸很可怜。冲完凉我要爸爸讲故事。
20xx年xx月xx日星期二。
今天，我在学校玩得开心，放学后，我在路上和肖俊熙玩，玩得很开心。回家做作业做得很快，妈妈奖我一颗糖，我觉得妈妈的糖特别甜。我今天晚上读了《司马光》，觉得司马光既聪明又勇敢，真是智勇双全。
xx月10日。
今天，学校放学，我就和肖俊熙玩，肖俊熙跑呀跑，我赶不上他，因为他跑得很快，不一会儿，他就跑得无影无踪了。我心里想他应该被坏人抓了。
狼和羊二年级范文（18篇）篇十八
1.你是个勤奋好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
2.在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
3.在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
4.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
5.看到课堂上你那专注的神情，你越写越好看的作业，老师真为你欣喜。这一学期，在你的努力下，你在各方面取得了很大进步，如果你能大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。
6.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
7.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
8.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
9.你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
10.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
11.在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
13.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
14.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
15.在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。