优秀作文能够打动人心，让读者在思考中获得启示，感受到文字的力量。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。
拥抱自然学生范文（16篇）篇一
最近，我读了《习惯制胜》一书，感触很深。
什么是习惯？习惯就是自然而然的东西，是一种潜在的意识，不假思索、不用去想、一见其情就会自然出现的东西。有好习惯，也有坏习惯，这些都是在生活、学习中日积月累形成的；是一种社会和个人的传承。
学就是学习，生就是生活、生存。学生就是要在学习和生活中积累自己的知识、经验以提高自己的学习、生活、生存的能力。只有这样才能活学活用，触类旁通，循序渐进；也惟有这样才能在以后的人生中锲而不舍地实现自己的理想。
书中说：“在学生时期要做好3件事：第一，培养好习惯；第二，防止养成坏习惯；第三，克服已有的坏习惯。”
我已经读四年级了，该养成如饥似渴、以学为乐的学习习惯；一定要管住自己，千方百计把想干的纳入该干的范围，集中精力，定时定量完成学习目标；学会多思考、多观察、多质疑、多联系的思维方式；通过高频反复、反复、再反复，提高学习效率和兴趣范围；养成随时做笔记的习惯。防止拖拉、贪玩、胡乱涂鸦而导致的精力不集中的坏习惯。克服依赖自己的聪明不认真听课、把责任推给别人、不讲卫生、不文明的坏习惯。
这一切都来自于根据自己实际存在的缺点，认真仔细地对待生活、生存中存在的任何一点坏习惯；所谓细节决定成败。任何一丝一毫的忽视都会不自觉地把已经改正的坏习惯变为一无所有，而前功尽弃！只有一丝不苟才能做到这一切。
习惯影响终生，我相信自己能够养成良好的生活、学习、生存的好习惯，掌握自己的生命之舵，渡过人生的急流、险滩和暗礁，领略人生的无限风光。
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我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此，叶圣陶专门写过《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章。这些文章虽然写于20世纪40年代，但至今读来倍感亲切，文中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好习惯的培养，仍不乏启示意义。
养成习惯贵在躬行实践作为一位长期从事教育工作的实践家，叶圣陶先生非常强调在习惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好习惯，要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。他以常见的事例来说明这个道理。他在《习惯成自然》一文中写道，“要有观察的能力，必须真个用心去观察；要有劳动的能力，必须真个动手去劳动；要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读；要有做好公民的能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做”，这样，我们“所知”的才能逐渐化为我们的习惯，成为相应的能力和素质。
“习惯成自然”就是能力什么是“成自然”呢？叶圣陶先生认为成自然就是“不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思”。他举例说，“走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的.形成是因为我们从小就习惯了，'成自然'了；无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。如果不达到习惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力”。他进而指出，通常说某人能力不强，就是说某人没有养成多少习惯的意思。比如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的、听见的一些事物好好记住的习惯。说李四表达能力不好，就是说李四没有把自己的思想和感情说出来的习惯。因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种的习惯“。
教育的目的就是培养习惯，增强能力。叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好”，孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。
读了叶圣陶先生的著作之后，自己反思在实际的教育教学工作中，老师首先要根据孩子的年龄特点，适时为孩子立规矩。
其次老师要依据孩子的年龄采用相应的方法培养良好习惯。培养孩子良好习惯不能想起来就要求一下，想不起来就听之任之。老师要有坚强的教育意志，立下规矩之后就应要求孩子坚守。经过日复一日的训练，孩子定能养成好习惯。
再者培养学生良好习惯特别需要施教者要求一致。这一点就要求老师做好家长的沟通工作，使得家庭教育和学校教育更好的结合。
最后，要强调的是老师的榜样作用。要求孩子有良好习惯老师要以身示范，因为学生是爱模仿的。
一个学生如果生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学业成绩。总之，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。杰出的思想家培根也曾说：”习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。“我国教育家陈鹤琴先生则说：”习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。"为了孩子的健康成长和终身的幸福，作为老师高度重视孩子的习惯培养义不容辞。
拥抱自然学生范文（16篇）篇二
星期五傍晚，我们都整理好书包准备回家。这时，班主任走了进来，说两个星期了，换一下座位。但放学的铃声已经响了，老师只好口头上给我们安排了新的座位。最后老师叮嘱我们道：“下星期一来，千万别坐错了啊！”
可是，到了星期一，我刚到教室就直奔我原来的座位。旁边的同学马上说：“你的座位在那。”我这才反应过来，我走错了。
之后，我留意地观察了一下同学来到教室后有没有像我一样走错的。我一数，竟然有近三分之一的同学都走错了。
事后，我想：这是什么原因呢？又想：老师讲生活习惯的时候讲到过。这就是所谓的习惯成自然吧！一个人有了一个习惯后就很难改掉，我们已经在以前的位置上坐了两个星期，对它已经很熟悉了，也因此而换新座位时同学们都走错了。
这件事，我从中悟到：习惯的力量是无穷而微妙的，它不像火车转轨，“啪”让你一下换到另外一条道上，倒是更像慢性药，日积月累，药力慢慢发散，习惯后，药性已经渗入五脏六腑，人就好不自主跟着习惯走了。
然而，好习惯能使我们一辈子受用，而坏习惯则会一辈子受它的拖累。像我们学习语文，有些字写错，虽然自己注意到了，努力想把它改正，以后不再重错，但还是要写错。再有我们有些同学的抽屉干净，书簿放得整整齐齐。而有些同学抽屉里什么东西都有，又乱成一团。这些学生老师要其把抽屉整理好，这些同学虽然整理了，但过一时间又是原样。这充分说明了好习惯的养成是多么的重要。
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。让我们从小时候做起，从身边小事做起，从平时的点点滴滴做起，养成好习惯，迎接美好的明天！
拥抱自然学生范文（16篇）篇三
我们都知道，每个人都有自己的习惯，好的和坏的习惯。习惯可分为行为习惯、语言习惯、肢体习惯等等。可以这样说，一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。可见，习惯对我们有着绝大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右我们的成败。
习惯又是怎样形成的呢。习惯的养成有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同的行为，就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线，最后它便成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。一句话，长期行为导致的惯性思维。根据行为心理学的研究结果：3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作，重复3周就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯。正如亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，卓越不是单一的举动，而是习惯。”是长期行为导致的惯性思维。其实，事物本身并不影响人，人们只受到自己对事物看法的影响，人必须改变被动的思维习惯，养成积极的思维习惯。怎样才算养成了积极思维的习惯呢？当你在实现目标的过程中，面对具体的工作和任务时，你的大脑里去掉了“不可能”三个字，而代之以“我怎样才能”时，可以说你就养成了积极思维的习惯了。
由智慧养成的习惯，能成为人的第二天性。然而，在现实中却正好相反，通常，每个人的坏习惯要多余好的习惯，“学坏容易学好难”。
我有吸烟的嗜好，许多人说吸烟有隐，我认为不是隐而是习惯。在工作中或写作是，畅通的思路并不会想到抽烟，当思路卡壳时，第一反映就是拿烟，在聊天空闲时拿烟的习惯动作频率会更高。马克.吐温说：“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。”当习惯一旦养成之后，它就像在模型中硬化了的水泥块——很难打破。美国约?凯恩斯说：“习惯形成性格，性格决定命运”。如中国俗话所说：江山易改，本性难移。所以抽烟人要戒烟是很难的，习惯了吗。但是，“习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。”（奥古斯丁）。
习惯是在不知不觉中形成的。有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。
深有感触啊。
拥抱自然学生范文（16篇）篇四
暑假里，我姨姨家安了一个门铃，“叮零叮零”声音非常悦耳。
有一天，我到姨姨家里去玩。来到姨姨家门口，我轻轻地敲了敲门，门打开了，只有姐姐一个人在家，姐姐对我说：“以后要按门铃哦！”说着，姐姐按了按门铃，我点了点头。
我和姐姐正在看电视，刚看了一会儿，外面响起了“咚咚咚”的敲门声，姐姐以为家里来客人了，便去开门，谁知道开门一看，原来是爸爸，姐姐不禁问道：“爸爸，家里安了门铃，为什么不用？”爸爸挠挠头说：“呀，我敲门敲习惯了！”
姐姐刚刚坐下看电视，“咚咚咚”又是一阵敲门声，我说：“我去开吧！”打开门一看，原来是姨姨，我赶紧说：“姨姨好！”我话音还没落呢，姐姐似乎有些生气了，大声说：“妈妈，你怎么和爸爸一样不用门铃！”“哎呀，敲门敲了十几年了，哪能说改就改呀！”姨姨笑嘻嘻地说。
姐姐想了一个办法，用红色莹光笔在一张大大的白纸上写着“请按门铃”四个大字，她拿着胶水出了门把这温馨提示纸粘在了门上，贴好以后，姐姐发现门被顺手带上了，便赶忙敲门：“妈妈，妈妈快开门呀！”姨姨打开门，看了看门上的四个鲜红大字问：“为什么不按门铃？”
姐姐也看了看那四个字，无可奈何地摇了摇头，我们便哈哈大笑起来。唉，真是习惯成自然呀！
拥抱自然学生范文（16篇）篇五
最近，我一个幼儿园同学，他的妈妈打电话到我们家，一开始不知道是谁，但是通过我把幼时零碎的记忆东拼西凑起来，还是记起来那个妈妈是谁的妈妈。他问我妈妈，为什么我考试那么“ok”我妈妈过来让我听电话，我听了他妈妈的叙述后，像侦探一样摸索着，寻找着那同学身上的“漏洞”发现他有那么一个坏习惯，就是太沉迷于电脑了。我跟她妈妈说，不能用以暴制暴，要先帮他“洗礼”一下，比如说，先让他知道电脑的好处与恶处，并把他从沉溺中拉出来。实在不行就把电脑锁了，给他一个提示，让他自己破译密码，但不要花太多时间，这样既可以帮助他从游戏中摆脱出来，又可以让他得到脑部开发的锻炼。
但是好的习惯能使你从许多成功者中脱颖而出，好习惯也很多，比如，写字时做到一拳一尺一寸；比如，吃完那东西，把包装盒扔进垃圾桶里；比如削铅笔时把铅笔削倒掉等等。就是这些好习惯的细节，能让你脱颖而出！
记住！你必须有好习惯！记住！习惯成自然！
拥抱自然学生范文（16篇）篇六
初次进科技馆时，那组人类进化的模型令我触目惊心，印象深刻，人类从刚开始佝偻的猿人，进过漫长的进化，演变成顶天立地、直立行走的人，后来因为生产力的发展，科技水平的进步，人类穿着睡衣就可以足不出户地在电脑前伏案工作，然而，这时候，人类是驼背的。
有一次，朋友指着前面美女的及股长发和我说，我应该留这样的长发。我知道，她这么说当然不是因为我的淑女形象深入人心，需要长发的点缀，只是因为我走路的姿势太过于昂首挺胸，和一般人不一样，所以需要长发来遮掩一下。心中不禁悲哀，原来我走路的姿势已经到了需要遮掩的地步了。
中医认为，久坐伤肉，甚至会导致大脑供血不足，伤神损脑，产生精神厌抑。同时，在现代的发展来看，久坐也容易引发脊椎问题。在我们还是学生的时候，就要经历长达十几年的久坐时代。在发育阶段就被迫伤害自己的身体，现在十几岁的孩子，都应该关注一下自己的脊椎，看它是不是还如当初那般挺拔。不要让他偷懒，如果它变得弯一点，再弯一点……总有一天，它会扔下身上的责任，把自己交给一根拐杖。
后来，我再次去科技馆的时候，对于那组模型，我便漠然了，看着那个穿着睡衣蜷缩在电脑前的中年男人，我想，现在谁没有一点驼背呢！不驼背的人都会成为异类。也许，这也将是人类进化的一个阶段吧！
我不记得连帽的衣服在我儿时是很活跃的，但后来，它随处可见，买的人也越来越多，这样的衣服被大多数人接受，尤其是年轻人。再后来，这个衣服后面连着的帽子被设计得越来越高，越来越有立体感。为什么要这样呢？因为好看！为什么好看呢？因为人的生理结构在变化，而这样的衣服是迎合人的身体结构设计的。
不知道有没有人发现这个帽子的发展，还是说发现了却毫不在意……我也曾经思考过这个问题：有人吃老鼠，吃虫子，他们的饮食习惯是不是很恶心呢？后来我想明白了，这无所谓恶心与否，只是他们习惯了！就像一个从来没吃过鸡肉的人，它一定不会认为那东西可以吃。
我一直都没有否认“习惯”，这个词的影响，它在不知不觉中形成，好的习惯，带来一生的裨益；坏的习惯，它很可怕，它在渐渐地侵蚀着我们好的传统，更加可怕的是，我们有时不自知。
拥抱自然学生范文（16篇）篇七
“作之不行，乃成君子。”凡事只要去“做”，“无心”就可以变成有意，并且成为一种习惯，当习惯成为自然，“伪君子”也就变成“正人君子”了。
迫于生活的无奈，很多人都喜欢伪装自己，强迫自己做着不愿意做的事，但尽管言行举止都离不开虚伪、做作二词，并非本性的自然流露，至少比“不做”要来得更有勇气。或许，在这个社会中，无法辨清到底有多少人是在隐藏自己，戴着一副面具生活，可恰是这副面具成了人际关系的调和剂。卢梭说过：“当你尝试去做像一个好人该做的事时，你也就真的成为一个好人了。”
被冠以“中国首善”美誉的陈光标因他高调行善的行为而备受争议。有人称他“裸体慈善”、“暴力慈善”、“作秀”等。然而在我看来，陈光标的慈善之高调，不正唤醒了很多国人对待慈善的冷淡之心吗？尽管无法否认他确实是在“作秀”，请来媒体实录销毁一辆兰博基尼，提倡低碳生活；将自己与几位受惠群众的合影贴在政府门外……做好事处处留名。可如果他始终这么高调行善，当习惯成自然，在无数次的“作秀”之后，会养成做好人的习惯，或许是一位谦谦君子呢。
达芬奇为了画出1000个完全不同的鸡蛋，整整画了十多天；史泰龙成名前，曾遭遇1300多次拒绝；狄更斯每天坚持到街头去观察，谛听，记下行人的零言碎语，才有了《双城记》中逼真的社会背景的描写；爱迪生曾花整整十年的时间去研制蓄电池……多次重复同一件事可能是无趣的，你会感到烦躁，但当习惯成自然，并将这种习惯融入你的生活，就离成功不远了。
在习惯形成自然之后，摘下“面具”，便会露出一个至美的自我。
拥抱自然学生范文（16篇）篇八
那里有清澈的泉水，有气势磅礴的江河，有黛色的树林，有碧绿的草地……那里，就是大自然。
大自然的姿态变化莫测。它随着季节而变化。春天，万物复苏，都长出新芽，都在为夏天的比赛储蓄能量；夏天，万物迸发出无穷的生命力，就像炮弹“砰”的一声射出炮管；秋天，万物都累了，用最后一口气结出果实，让大地一片金黄；冬天，冬眠的在沉睡，但还有勇士在一片死气中伫立着，等待着春的到来。
春天，我走进大自然，看见了与城市截然不同的世界。那一片新绿，让我怎么忘记它？万物都在苏醒，想着：“我要长！我要长！”小草从坚硬的泥土里挤出来，树苗长出了新叶，小鸟们重新飞回天空，阳光也终于出来透了口气。于是，棕熊开始觅食，鸟儿开始筑巢，西瓜、黄瓜、南瓜……开始冒芽，青松愈发挺拔……。生命的征途开始了。
夏天，大自然到了我的眼前。海边的椰子树成片地长着。西瓜熟了，一敲开，鲜红色的肉便露了出来。我来到黛色的树林里乘凉。清亮的小溪流着日光，品一口，让人感觉无比爽快。树上的知了叫着，扯着嗓子吼：“我爱这季节！”天上的鸟儿飞呀，唱呀，它们带着交响乐谱冲上天空，用那婉转的声音唱了出来。云儿悠闲地飘着，明显是放假了。突然，天空下起了倾盆大雨，一个个水柱一个劲儿地往下掉。我张开双臂，体会着大自然的雨。多么痛快！
秋天是金黄的。麦子熟了，水稻也熟了。树子的叶子黄了，不进行光合作用了。秋天是一片由风吹来吹去的金黄，来也匆匆，去也匆匆。
冬天是死气沉沉的。有多少生灵能挺住？但是请看那苍松，它还在那里。
难道人类社会不需要苍松这样的人吗？人类社会就像这大自然，当人为灾害来临之时，“苍松人”就会挺身而出。他们给人们希望，带给人们安慰，也给了人们必胜的信念！这种人是不可缺少的，就像冬天里若没有松树和常青藤，就没有一点生机。
大自然给我们了太多太多的东西，比如一种精神，一种品质或一些放松等等。让我们拥抱自然，体会自然，亲近自然，从那里得到的东西。
拥抱自然学生范文（16篇）篇九
昨天吃完午饭后，妈妈带我去公园玩。玩着玩着我想到《同步阅读》书上全部都是写春天的美景，于是我对妈妈说：“咱俩就在这里玩太没意思了，我们玩点有新意的——去找春天吧。
不知不觉的就走到了柳树前，看到柳树的枝条，我就想到邢宇菲长长的辨子，柳树发新芽了，嫩绿的，就像辨子上扎了绿头花。迎春花开出了黄色小花，很好看，没开花的枝条上也长满了含苞待放的花骨朵。春天真的来了，风吹到脸上都暖和了很多。
拥抱自然学生范文（16篇）篇十
今天阳光明媚，妈妈带我去了西湖游览。那里风景优美。我看到了高高的树，树上还有小鸟。小鸟的叫声唧唧喳喳的，好像在唱动听的歌。
一阵风轻轻地吹过，树叶发出沙沙的声音，真好听。地上铺满了落叶，踩上去软软的，发出咯吱咯吱的声音，我们来到小溪边，看到小溪欢乐地流淌，发出叮咚叮咚的声音。原来大自然中有这么多好听的声音，以后我要多多观察，发现更多美妙的声音。
拥抱自然学生范文（16篇）篇十一
日益变化、日趋发展的社会，逐渐更新的生活方式掩饰了一颗颗为利益不断虚假的心。物与物的交换的通货方式，人与人之间的客套与虚假，利与利之间的相互争夺与勾结，权与权之间的买与卖。无论是戴着面具的高官，还是穿着防弹服的小人，在日趋复杂的社会关系里，他们早已忘记了“享受”的意义。
寻一片桃花源。山如烟，水如雾，鸟语、花香。看一片桃花盛开的景象，听几声来自远古的呼唤，触大自然的杰作，嗅浅浅的泥土的气息，品几滴忘忧泉，享受正在享受着的，这就是我的桃花源。
建一座房屋。朱红色的屋檐，四角高高翘起，纯白色的瓦片，几扇小小的窗户。在一片与世无争的地方，我有一栋属于我的房屋。屋外有高高耸起的山、静静流淌的水、一片绿的树，这就是我的避风港。
过一种简单的生活。在窗边看看日升、看看日落;看看黎明、看看黄昏;看看雨后天晴、看看艳阳高照。偶尔捧一杯龙井，听一曲音乐，看一本名著;偶尔吹吹风，晒晒太阳，仰望夜空;偶尔和小动物对话，即使它们听不懂我的言语、看不懂我的动作以及表情，但和自然说话总是好的。
享受自然，因为只有自然才是在真实的，没有做作与浮躁;享受自然，放下不安与烦躁、放下凡世的喧嚣与热闹。看自然界的一切轮回，花开、花谢，日升、日落，潮起、潮落。自然界是永远亘古不变的，无论社会任何变化，无论生活怎么复杂，人类的祖先早已将自然定格了，没有人能改变自然。
享受着自然，沉淀着虚假，快乐着灵魂，还原着社会生活的本质——感悟自然。
拥抱自然学生范文（16篇）篇十二
1)春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来，在这迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“哗啦啦”的流着，看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!
2)小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹，有几条小鱼在河里快活的游着描写大自然的名言_关于大自然的名句_热爱大自然的句子描写大自然的名言_关于大自然的名句_热爱大自然的句子。它们有时停下来，有时在水里转圈圈，它们玩的可开心了。
3)激情中的自然，送来璀璨的时光，起势不凡，拉长镜头，浓墨重泼，深打人心，送首瑰丽颂歌，赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中，透着一股雄浑的气势，豪言壮语天地之间。辉煌的生命，灼热扑面，光环炫目，让人浮想联翩。
5)大自然又为大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
6)走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。
7)让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!
8)秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
9)秋天，小河是优美的。在这层林尽染、叠翠流金的季节，小河还是一样在流淌，一样在歌唱。在石头缝中，在浅水滩上，偶尔有螃蟹，匆匆爬过又急急躲藏。大雁在空中排着“人”字飞去，远处的稻田里，一片金黄，岸上的红枫、银杏，红彤彤、金灿灿，衬着清澈的河水，让小河显得更动人了。微风一掠，落叶在空中飞旋着落下，风便带着落叶去旅行。一切是多么让人羡慕。
10)我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松。我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
11)夏天，小河是充满生气的。阳光透过重重叠叠的枝叶，只漏下点点细碎的日影。几只不知名的鸟飞来了，有时在枝头栖息，有时在河畔喝水，有时在河面上头扑着翅玩耍。河中，成群的石斑鱼游戏水间，有时在水中扭扭身子，甩甩尾巴，像是在河水清脆的音乐中舞蹈;有时绕着水草追跑;更有时在垂在河面的树叶浓荫下乘凉。一切是多么和谐!
12)我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
13)我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。
14)春天的花儿是大自然的杰作，温婉轻柔地随风摇曳。那橘黄色的花瓣在清晨露水的洗礼下显得那么娇嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黄色的花蕊被紧紧包围，散发出清雅的芳香，让人忍不住想拥有她，却又不想破坏那别致的美景。孩子们小鸟儿一样欢快的跑出来，天真粉嫩的脸颊让人想要咬一口，那纯洁的脸庞与娇嫩的鲜花交相辉映，让人移不开眼，开朗清脆的笑声回响在天边，让人想与他们一起欢笑，心里也变得柔软起来。
16)秋天，正值一个丰收的季节，金黄稻田，金黄的麦子像一幅幅鲜明的画彩。人们也略有喜爱之意，当人们收获粮食时，便觉得很伟大，因为这是他们辛辛苦苦劳动的成果描写大自然的名言_关于大自然的名句_热爱大自然的句子素材库。他们把粮食卖了养家糊口。这既让人们觉得秋天是一个丰收的好季节，也觉得是一个无聊以及烦燥的季节，这就家乡秋天人们所过的生活。
17)春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
18)在大自然里，我们很渺小，像一粒沙，但我们齐心汇集起来就是一座山，风把我们吹散，但我们又汇集在一起，又是一座山。为了我们生存的环境，我们必须热爱大自然，热爱大自然就是热爱人类自己。
19)让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!
20)你流连于山光水色，绿意葱茏的大自然中时，你是否想过有一天这一切的一切都将远离我们而去，留给我们的只是光秃一片。朋友，相信我吧，这绝不是危言耸听。看：非洲大沙漠正以惊人的速度吞噬良田，人类面临生存危机;南极洲的冰层开始融化，若干年后洪水滔天不再是神话，人类正把自己推向灭亡的深渊!
拥抱自然学生范文（16篇）篇十三
大自然的声音是丰富多彩的，只要你认真倾听，就会发现，大自然的声音如此美妙、动听。
——题记。
又是一个美好的早晨，我来到一片山林中，呼吸着雨后清新的空气，看着天空中朵朵白云，一切都是那么的祥和、美好。
听，大自然的声音。清凉的小溪发出“哗哗”的声音，迈着欢快的脚步，在溪中大步地跑着，欢快的脚步中不忘带着一丝丝傲慢。它时不时地回过头来，对我微微一笑，像是在向我问好，像是在信心满满地对我宣战，约我一起赛跑，又像是想约我一起玩耍。
听，大自然的声音。远处，云岭上掠过一群归鸟，它们发出“叽叽喳喳”的声音，像是在对我打招呼，像是在唱着一首首优美动听的歌曲，像是在互相寒暄，又像是在开心地聊天。我猜它们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
听，大自然的声音。当落花落叶从树上掉下的那一刻，我听到了“悉悉”的声音。在这声音中，我听到了它们生命中蕴含的生命的奥秘。捧起一块石头，轻轻敲击，我听到远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
你听到了吗？大自然的声音丰富多彩，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种美。那种神奇、美妙、令人神往的声音，充实了世界，点缀了世界。
拥抱自然学生范文（16篇）篇十四
大自然的声音多么动听，多么悦耳。听，广阔的田野正在举行盛大而隆重的音乐会。风“呼呼呼”地吹着稻穗，让稻穗唱起了歌儿“啪啪啪”。经过几场秋雨，稻穗成熟了。咦？是谁在唱歌呀？原来是收割机啊！“轰隆隆、轰隆隆。”农民们见一大片一大片的稻子成熟了，纷纷下田去割稻子。小鸟们也连忙挨家挨户地去报喜了，“叽叽喳喳、叽叽喳喳。”
仿佛在说：“大丰收啦、大丰收啦！”听，丰收的果园也正在演奏欢乐交响曲。一个个红灯笼似的苹果在风中摇曳，一阵风吹来“呯呯”地落到了地上，“咕噜嘟噜”地向远处滚去。石榴姑娘“啪啪”地裂开了笑脸，仿佛在说：“我已经成熟了，可以为人类献出鲜美的果肉了。”又是一阵凉风吹来，树叶一下子清醒了，原来树叶也沉醉在这美妙的歌声中了。
它也立刻“沙沙沙”地唱起了歌。听，池塘边正在开明星演唱会。小青蛙跳上荷叶：“大家欢迎歌神青蛙罗克来给大家唱一首。”
“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高……”秋风在伴奏，蝴蝶在伴舞，大家都陶醉了。结束的时候，台下响起了雷鸣般的掌声。大自然的声音真是悦耳、动听啊！
拥抱自然学生范文（16篇）篇十五
当我感到无忧无虑，不知道干什么的时候，我就会坐下来静静的听一下“大自然的声音”。听，鸟在树枝上歌唱，蜜蜂在嗡嗡的劳作，微风轻轻吹过耳边，大自然的声音一阵阵地，让我全身都感到舒畅。
这让我不由自主的想起那无忧无虑、自由自在的时刻。小时候，我总是喜欢在树林里、草地上，坐着、躺着，听那来自“大自然的声音”。有轻风吹过树叶的沙沙声，小鸟破壳而出的第一次叫声，甚至还有雨水落在树叶上的滴答声。这都是大自然内心的.语言。无聊的时候，我总会到树上捉蝉或到草丛里捉蟋蟀，听听它们的叫声，听完之后又会把它们放回大自然。让它们在大自然中自由的歌唱，唱出属于它们自己的“自然之音”。
在森林中漫步，你就会看到一些很神奇的事情。比如，你仔细看小草的嫩芽上，你会看破到一只蚜虫在吮吸着小草的汁液，它吸食汁液的声音，引来了一只七星瓢虫。那只七星瓢虫想吃掉那只蚜虫，可没想，被几只蚂蚁看到了，蚂蚁冲上去救蚜虫，七星瓢虫看到蚂蚁来了，“嗡”的一下就飞走了。蚜虫安适地躺在穴洞里，蚂蚁们围绕着它甜蜜地吸食汁液，发出满足的声音。你走到树下，会听到两只小鸟在“对歌”。它们是在为争夺地盘而“对歌”。它们之间哪个的声音唱得最响亮，最美妙就哪个赢了，输了的那个就会自行离开，而赢了的这块地盘归它所有，蚜虫和蚂蚁知道互相帮助，而小鸟懂得和平竞争。只要你去感受，去了解自然，你就可以发现大自然是充满神秘色彩的。
在一年四季里，大自然的声音、色彩堵阳独特的。一阵风吹过，小草钻出了土壤，开始了属于它自己的冒险。小鸟从巢里走出来，活动了一下筋骨，开始展示它的歌喉。池塘里的青蛙被小鸟的歌声叫醒，也从池塘里跳了出来，和小鸟一起欢迎春天的到来。走过春天，就听见了蝉鸣声，一只夏蝉在树上兴奋地唱着夏曲。只见一只杜娟鸟在树枝上跳来跳去，快活得犹如神仙。我走到溪边，看着那清澈见底的溪水，一粒粒光滑的鹅卵石堆积在水底，在石头上，有小鱼在嬉戏。它们吐着泡泡，泡泡飘浮到水面上，发出啵啵的声音，犹如一颗颗珍珠。炎热悄悄逝去，清凉点燃了翠绿的树叶，给大树穿上了鲜艳的衣服。大雁北飞，树枝上那红彤彤的果实吸引了一些小动物造访。一阵微风，吹动了秋叶，树叶从树枝上飘下来的沙沙声，让烦燥的心灵静下来。秋天的清凉从身边划过，天空飘下洁白的雪花。给大地盖上了厚实的棉被。仔细听，一些小动物在巢里睡着懒睡，打着呼噜，吵醒了一朵朵艳红的梅花。它在大雪中开放，给洁白的棉被点上了美丽的色彩。
大自然总是在不断的变化。在遥远的未来，不知道能否在听到来自大然的声音。只要我们节约水资源，保护环境，就可以让大自然更加美丽。让我们行动起来，展开双手一起保护我们赖以生存的大自然吧！
拥抱自然学生范文（16篇）篇十六
星期天，晴空万里、天气温暖，我们一家人去东钱湖踏青。
我们铺好垫子，坐在那柔软的草地上，惬意地沐浴着温暖的阳光。抬头看着那碧蓝的天空和飘动的白云，远眺那波光粼粼的湖水，闻着那花草树木散发出的清香，听着那小鸟叽叽喳喳的“歌声”，一切都是那样的舒适。
休息片刻，我推着崭新的.自行车走到田园小道上，飞身而起落在自行车上，因为小道是斜的，所以自行车就像离弦之剑一样冲了出去，我就像坐着飞机一样，感觉真爽！
除此之外，我们还在草地上打牌、谈天、玩耍……我们尽情地享受着大自然献给我们的温暖和舒适。
啊！郊外没有pm2。5、空气清新，大自然是那样的美丽！为了让我们的祖国更加美丽、富饶，就让我们携手共同来保护美丽的大自然，拥抱大自然吧！