作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优秀的作文是许多人关注的问题，我们可以从多方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。
漫画启示五年级范文（19篇）篇一
一天，我们上课时，老师拿出一张漫画。这幅画里有四只猫一起坐在凳子上，桌上放着香气扑鼻的鱼。第一只猫，上桌就把鱼大口大口地吃掉了，还舔舔嘴角上鱼的味道，摸了摸自己气球般的肚皮，露出了心满意足的样子。突然桌下窜出一只胖大的老鼠，第四只猫猛地一扑，把老鼠捉住了。第三只猫满怀讽刺地对第二只猫说：“都什么年代了有鱼吃还捉老鼠。”
看完这一幅漫画我想，那第四只猫一定非常爱面子，就会假惺惺地说：“谁捉老鼠了啊，我只是放松放松筋骨。”自从这次的聚会，第四只猫也不会捉老鼠了，可是不久后，老鼠就会占领世界。
看完这幅画后这种事我也有过。现在我们衣食无忧，我也经常想过，我有能干的老爸，有着聪明的老妈，这样已经很好了，何需要去坐在教室里听老师讲课呢？可是假如等我长大了，父母也老了，谁又来照顾我呢？还不是只有饿死在街头，因此我们要认真学习。
通过这幅画我明白了，我们不应该安于现状，只图享受应该努力学习，用自己的双手创造出美好、幸福的生活。
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漫画启示五年级范文（19篇）篇二
今天上课时，王老师给我们看了一幅，非常有意思。
漫画讲的是两只身高、大小、轻重都一样的小狗，有一天他们去照哈哈镜。一只小狗照了凸面镜，发现自己非常高大强壮，另外一只小狗照了凹面镜，发现自己非常矮小瘦弱。有一次，两只狗再次相遇，“强壮”的狗趾高气扬，下巴都要快抬到天上去了；而那只“瘦弱”的狗却垂头丧气，没精打采。
那只照了凸面镜的小狗看到自己高大强壮的身体后，觉得自己与生俱来比别人厉害，在这种自我暗示下它变得越来越自信。而那只在凹面镜中看到自己“瘦弱”形象的小狗则受到不小的打击，觉得自己处处不如别人，变得越来越自卑。
在中的我，也是一样。当我取得一些好的`成绩时，受到了老师的表扬，的肯定，的赞许，我就像照了凸面镜的小狗一样，顿时充满了自信，也会出现一些自满，仿佛此刻自己就是上最厉害的人。但当我犯了错误受到时，我就像照了凹面镜的小狗一样，瞬间像泄了气的皮球，受到了沉重的打击，有时候我连续好几天都垂头丧气，没精打采。
生活学习中，我还是那个我，变化的是像凹凸透镜般的评价。一个小小的评价就了内心中自我的认可。所以我们要以正确的眼光看待自己，更不要做那个“哈哈镜”，随意片面地评价别人。
漫画启示五年级范文（19篇）篇三
漫画，一种幽默而又带有讽刺的图画，就比如华君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画中，有一块醒目的告示牌，告示牌上写着“母子乘车处”五个大字，但这里站的却不是母子，而是一群年轻力壮、虎背熊腰的男人，虽然一位抱着孩子的母亲站在一旁，但他们却视若无睹，不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头，气愤起来。
在现实生活中，也有许多这样的人，比如在公交车上，一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上，那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩，脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着，他们却视而不见，心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲，现在社会还有假文盲在“捡便宜”，霸占那些专门为困难家庭，残疾人士们提供的福利待遇，想到这我仿佛看到那些人丑恶的嘴脸，仿佛看到他们可恶的行为，心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严，这样就放任了他们的可耻行为。
所以我建议国家能对这方面的管理重视一点，不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了，有能力的时候，我一定要狠狠地打击这些假文盲，还那些需要帮助的人一片美好，不再让假文盲横行霸道。
漫画启示五年级范文（19篇）篇四
前天，我从语文书上看到了这样一幅漫画，一个伐木人用斧子在砍一棵大树，而一只啄木鸟一边用劲地啄他的头，一边说：“这段木头里一定有虫……”。
看完这幅画后，我不禁想，世界上很多人为了自己的利益，砍伐树木破坏大自然，使地球的绿色日益减少。现在的一些酒店为了方便，便大量使用一次性木制品，还有一些人，纸和笔没有用完，就扔进了垃圾箱。实际上我们人类拥有的森林面积越来越少了，如果继续这样下去，世界上的森林都毁灭了，我们人类也会给毁灭的。我们应该尽全力去保护森林，因为森林不仅可以美化环境，而且还可以制造氧气，吸收二氧化碳。所以我们要保护树木，爱惜树木，因为树木不仅是地球的一部分，也是人类的一部分。如果失去了森林，我们人类就无法生存，如果失去了森林地球就不在美丽，鸟儿也没有了家，大象、狮子老虎等等它们也都没有了家，没有家的日子是多么难过啊!唉!小朋友们更不能到森林里玩了，如果我们失去了森林，人类将失去更多……二零零五年，美国新奥尔良州遭受到龙卷风的巨大破坏，一九二三年同样遭到了龙卷风的袭击，在造成环境损失、经济损失的同时，还造成了人员伤亡。因此，树木的重要性就显而易见。让我们共同担起爱树护树的责任，爱惜每一棵树吧。
这幅漫画让我明白了，如果人类不好好保护树木，就会受到大自然的惩罚，善待地球，就是善待人类自己。
漫画启示五年级范文（19篇）篇五
今日，我在看一本漫画，无意间看到了华君武的漫画《假文盲》，看完这篇漫画后，我深有感触。
在一个寒冷的冬天里，一个抱着孩子的妈妈站在写着“母子上车处”的牌子底下，无奈地看着候车道里面的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉袄，双手插在口袋里，穿着一双皮鞋，我想这一个人应当是一个老板吧。第二个男人身穿棉袄戴着军帽，应当是一个军人。第三个男人戴着帽子和眼镜，个子矮矮的，表现出一副有知识、有文化的模样。第四个男人带着口罩，好像是一个医生。他们装作什么也看不见，一副若无其事的样貌。
如果每个人都自觉遵守这些规则，那么我们的社会将会更加美丽。
漫画启示五年级范文（19篇）篇六
早晨，太阳公公伸了个大懒腰起了床，“叮铃铃，叮铃铃”好吵啊，原来是小红和小明的闹铃发出的声音。小红和小明快速的起了床，穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸，匆匆忙忙地拿着早餐往学校走。
小红和小明欢欢喜喜的往公共汽车出发。在等公共汽车的时候，小红和小明闻到了一股臭气轰天的味道。小红左看看右瞅瞅原来是垃圾筒的味道啊!小红对着小明说：“小明啊，你看别的地方都是那么干净，就只有这个垃圾桶这么脏。看着多不协调啊!我们一起把垃圾筒整理干净吧!”小明不情愿的瞅着小红说：“别弄了，多脏啊!清洁工都不清理这个脏垃圾桶，咱们又不是清洁工所以咱们又不着清理，别管了，一会公共汽车就到了，要不咱们就来不及了。”
小红不高兴的对着小明说：“小明你说的对这虽然不管咱们的事，但是垃圾桶外有垃圾我们就应该捡起来收拾干净，难道咱们在学校学的“保护环境，人人有责”这句话都白学了吗?咱们学的这句话不是光让你说的，而是需要在生活中做到和实践的。我们要做一个文明、保护环境的好公民。”
小红看着小明那张不情愿的脸。眼珠转转又想到了一个好办法，小红对小明笑着说：“既然你不愿意捡垃圾，那你就写一句保护环境的一句话吧。”于是，小明快速的丛书包中拿出了笔和纸，趴在地上写了一句“文明只差一步”这句话贴在了垃圾桶上。这时，小红也把地上的垃圾收拾干净了。小明把这句话贴到了垃圾桶上。小红笑着对小明说：“小明这才是文明、保护环境的好公民。”说着说着小红向小明出了一个很好的手势。小明也笑了笑，心安理得的接受了这个荣誉。
这个故事告诉我们：我们要做一个保护环境的好公民，做了好事不但别人会受到好处，自己也会很高兴。
漫画启示五年级范文（19篇）篇七
“世界上没有免费的午餐”，当在语文书上我看到了这样一幅漫画后，令我浮现的一个信念。
画上是一个人在植树，当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下，小树被靠的有点不堪重负，枝干都被压弯了。
于是，他问那位男子：“你在干什么呢?”
男子大言不惭地回答道：“等着乘凉呐!”
看着这幅漫画，我哈哈大笑：“还是一棵小树，你怎么乘凉呢?”
仔细想一想，我就笑不出来了。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗?有些学生，考试前不复习，指望着考试的时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩。还有的人，地里面种了种子，不浇水、不松土、不除草、也不捉虫，只是等着菜成熟的那一天，这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢?这些人最后的结局，一定会是事与愿违、得不偿失!
“自己动手、丰衣足食。”让我们立即行动起来，对不劳而获的行为亮起红灯，做实在的“创造家”，不做坐享其成的“空想家”!
漫画启示五年级范文（19篇）篇八
漫画能让我们会心一笑，也会让我们陷入沉思。今天我看了一幅十分有趣的漫画——《假文盲》。
这幅漫画的作者是华君武，画面的内容是这样的：一个寒风凛冽的冬天，在一个公交车站，立着一杆告示牌“母子上车处”，可眼前这幅画面着实让人惊讶——后面的通道里站着一队身强体壮的男子，他们身穿貂皮大衣，头顶棉帽，眼睛眯成了一条缝，不屑一顾的看着前方……这时，一位身穿短裙的年轻妇女抱着只有一岁的孩子来到车站，看了看通道里的那些男人，无奈的摇摇头，默默的站到了通道的一旁。过了一会儿，车来了，那些男人全都大踏着步伐走进车内……这幅画面虽然内容简单，却讽刺了一些不道德的行为。
在我们的生活中，也有类似的例子，比如：公园中明明挂着“禁止吐痰”、“禁止乱扔垃圾”、“请爱护小花小草”的标语，许多人为了图方便随意乱吐痰、乱扔垃圾;为了走捷径就随意践踏草坪。再例如：到处都有“公共场合禁止吸烟”标志，可还是有人视而不见，继续享受香烟带来的美妙感受，甚至还有人将未熄灭的烟蒂随收纳扔进草坪中。真是太可耻了!
他们一个个都是文盲吗?不!绝对不是!他们不是看不见，不是不识字，而是假装看不见，假装看不懂而已。这种只顾自己的利益而不顾他人感受的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，只能眼巴巴地望着那些听着音乐、玩着手机的“假文盲”;车厢里久久散不去的异味引发一个又一个乘客不适……“假文盲”现象与中华民族优良传统美德相悖，与我们提倡的道德风范相左。
假如世界上没有了“假文盲”现象，每一个人都可以遵守社会公德，那么我们的社会就会更加安全、有序，没有争吵，没有交通事故……所以，让我们多一些谦让，多一些关心，多一些爱护，让世界变得更加美好吧!
漫画启示五年级范文（19篇）篇九
保护环境，人人有责。这句话说起来容易，但做起来却很难。其实，保护环境非常简单，例如：捡起一个塑料瓶，捡起马路上的一团纸，保护花草树木不受破坏，这都是保护环境的行为。
今天，我从语文书上周月泉的一幅漫画，里面讲的是关于砍树的一幅漫画，可我看了之后却笑不起来，心里久久不能平息。
木头李以砍树为生，他穿着刚买完树的钱买的衣服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着一根香烟。他正在砍一棵粗壮的树，这时，不知从哪里飞来了一只啄木鸟，落在了木李里的头上，一边啄，一边说：“这段木头里一定有虫子。”
是呀，木头李的脑袋里是有一条虫子，这条害虫就是破坏树木，不保护环境的这种思想。其实，在我们生活中也有许多像木头李这样的人。下面我就说一说我的坏毛病吧。
水是生命资源，这样说一点也不夸张。我就有一个坏毛病，这就是洗完手后不关紧水龙头。我清楚的记得，在一个晚上，我洗了手后，又忘记关水龙头了，到第二天我才知道。我竟然让水龙头流了一个晚上。我上网查了一下资料，如果每天晚上都这么流水的话，连续一个月，那么将会有满满十吨水，十吨水足够我家用一个月的了。我以后必须改掉这个坏毛病。
醒醒吧!贪婪的人们。我们应该让世界充满绿色，让地球好好地造福于我们的子孙后代吧!
我听说有人说20xx年是世界的末日，我本来不信，但人类如果在这么执迷不悟的话，迟早有一天末日会来到的。
漫画启示五年级范文（19篇）篇十
笼中的鸟，羡慕笼外的自由;笼外的鸟，羡慕笼内的安逸。
两者皆有优点，也皆有缺点。两者皆看表象，却忘了代价。天下没有免费的午餐，你以为的免费早已被命运标好了价码。
你羡慕那些成功者们的财富，羡慕他们美好无虑的生活，却忘了他们是否在暗中小心翼翼、如履薄冰;在夜晚挑灯夜战，筚路蓝缕。他们每天关心政治动向，时时顾及客户感受，活得并不比谁容易，但你看到的却只是他们光鲜亮丽的外在——“面具”。
中国第一颗卫星“东方红1号”，发射时引起了很大的轰动。这颗卫星的创始人们自然获得了无上的荣誉。但是，卫星创造时，没有先进的`计算机，卫星的每一位数字都是用算盘打出来的。荣誉的背后肯定会有无数的牺牲，成功的背后肯定有无数的付出。他们不是命运的宠儿，不是天赋异禀，他们和你我一样，只是一个普通人。你看到的是他们的成果，羡慕的也是他们的“面具”，却忘记了他们的付出与汗水。
是他们给自己戴上了面具吗?不，是你自己。他们从来没有为自己掩饰半分，是你在幻想毫无努力的成功，毫无汗水的成果，给他们套上了一个又一个的“面具”。你把他们当作偶像崇拜不已，却没有领悟他们成功的真谛。
不要盲目艳羡了，请看向他们面具的背后，请从现在开始努力。
漫画启示五年级范文（19篇）篇十一
语文书上有一幅漫画，题目叫《假文盲》，是漫画家华君武1984年画的。
这幅漫画画的是一个冬天的一天，四个男人站在母子上车处等候上车，而一个瘦弱的妇女抱着自己的孩子无助地站在“母子上车处”的牌子边。站在第一个男人把手插在大衣口袋里，眯着眼，大大方方地站着，一点儿也不为自己的行为感到不好意思。他看起来好像是个大领导。第二个男人似乎是个军人，他一身军人的打扮，站得笔直，眼皮向下耷拉着，看起来有些紧张。第三个男人穿着一件厚厚的羽绒服戴着眼镜，看起来很有文化，但是他却摆出“我是文盲我怕谁”的样子。第四个男人戴了个口罩，好像不想被人认出来，但他的不安早已眼里流露出来。妇女呆呆地站在牌子下面，无奈地望着他们，也许是因为心虚，他们好像什么都不知道一样，谁也没有看那位妇女一眼。
她们真的是文盲不认识字吗？其实不是的，他们装作文盲，对“母子上车处”这样显眼的大字置之不理，去做这种不道德的事情。
这样的现象并不少见，难道是因为这世上有那么多的文盲吗？不是的，他们并不是因为不认识这些字，而是假装自己不认识字，去做那些不文明不道德的事，他们不是文盲，却是一个个“道德盲”，是污染美好社会环境的“垃圾”、“细菌”！他们是社会的败类，生活不需要他们，社会不需要他们，国家不需要他们。他们走到哪里都是不受欢迎的。
让我们做一个文明的人、有道德的人，做一个生活需要、社会需要、国家需要的人，让假文盲永远地消失吧！
漫画启示五年级范文（19篇）篇十二
今天我看到了一篇漫画，让我不禁得到了一些启示，先来给你们讲一下漫画：
这一篇漫画的第一格，有一个落入坑中的人和一个在坑上面，上面的a先生伸出了援手，但坑太深了，双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。
但如果把镜头缩小一点，你会发现，上面的a先生伸出的是左手，他的右手拿着一把斧头，斧头的刃端，砍在了一个破碎的梯子上，下面的人拿着一把刀。
将镜头缩到最小，这个坑的对面，也就是救助者的对面，有一副骨架，作者标明这是上一个伸出援手的人，在援助者的后方，有一副沾满泥土的铲子，和一堆土。
这篇漫画从外人视角，部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象：
1，不是所有人都能看到真相。
2，不是所有等待援手的人都真正的需要，也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。
3，不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。
在日本的一个小镇里，就发生过差不多的真实事例。
在这个小镇中，有一位女孩，她患有自闭症，在一天，她因为太悲伤而跳河了。
可是，警察们知道，当时女孩跳河的桥上，有五十余人站在那，还有两三个救生圈，可桥上的人，没有一个救她，大家都在那看着她最后淹死了。
在事情过去的两年后，疑案专破组（专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队）向全警界发出了惊人的消息，岸上有几人组织了其他人的救人行动，这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。
这个世界，就是这样。
漫画启示五年级范文（19篇）篇十三
在一个风和日丽的上午，公交车上，发生了一件不怎么‘光明’的事情。
现在是早晨7：00钟，公交车上只有依稀的两三个人。此时的公交车平稳地行驶在空无一人的马路上，一个牵着爸爸的手的小男孩百无聊赖地四处张望着，突然，他看到了一个身着绿色上衣的男子将手小心翼翼地伸进了一个黑色的背包里，而那个黑色背包的主人则浑然不知，小男孩没出声，只是拉了拉爸爸的手，示意他往那个男子那看去，而那个有着大肚子的爸爸则看了一眼就什么也没说地别过头去，见自己的儿子还在看，就捂住他的眼睛，迫使他别过头去，而再看看那名男子，等他再次将手从背包中拿出来时已经多了一个粉色的钱包。直到这名男子下车，也没有人来告诉那个女孩她的钱包被偷了。
这是为什么？是因为不想引火上身吗？
如果是你的钱包被偷了了你还会这么淡定吗？
是害怕会有同伙吗？
是不想惹麻烦吗？
父母给孩子的教育也很重要，要从小树立起正确的教育价值观。
希望世界越来越有爱。
漫画启示五年级范文（19篇）篇十四
有一天，有一个女孩叫小燕，有一个男孩叫小月。当他们走到一条小路时，突然闻到了一股非常臭的臭味，原来是垃圾散发出来的臭味。
小燕说：“唉!这些人真不讲文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁边!”小月说：“真不像话呀!”小燕高兴地说：“我们把垃圾捡起吧!”小月生气地说：“那么臭!”“捡完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生气地说。
当小燕马上要捡垃圾的时候，突然发现小月想一走了之，就说：“你到哪里去呀?你可别偷懒!”小月说：“我……我去买一张纸。”说着说着小月跑去买纸了，小燕使劲力气地说：“快点回来!”“知道了!”小月大声说。
过了半个多小时了!小燕发现小月回来了，并且还拿了一张纸，小燕把垃圾捡起来了，小月放下书包，拿出毛笔、墨，并且把纸放在地上，写了六个字：
“文明——只差一步!”并且还贴在了垃圾箱上!
小燕高兴地说：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地说：“你可别小看我!我的学问可大着呢!”
在这幅图画里面，给我留下了一个启示：我们不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我们人类是很有文明的，但是就只是差一步!
漫画启示五年级范文（19篇）篇十五
在茂密的森林里，有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树，它对树爷爷说：“你好啊，树爷爷，你感觉怎么样了呢？”树爷爷对啄木鸟说：“啄木鸟医生，我感觉有些不舒服，请您帮我检查吧！”啄木鸟对树爷爷说：“可能是你身体里有虫子，等会我帮你治虫子，但是会有一点痒，你可要忍住。”树爷爷点了点头说：“啄木鸟医生，快动手，我快忍不住了。”啄木鸟说：“开始了。”
啄木鸟在树上啄了几下，过了一会儿，就已经有五六只虫子了。
这时，一个人拿着斧头四处看看，不一会儿，他就盯住了树爷爷。
他抡起袖子，朝手上吐了吐口水，然后抡起斧头在树爷爷身上砍。
啄木鸟想救树爷爷，但是树爷爷已经倒下了，啄木鸟哇哇大哭。
过了一会儿，伐木工要去砍别的树了，啄木鸟飞到伐木工头上说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下，把伐木工啄跑了。
我们不能为了钱而砍树，这是不对的。
老师点评：以“啄木鸟”为主线，把经历串联起来，构成了两个整体，结构比较合理。
漫画启示五年级范文（19篇）篇十六
是的，只要人多走一步，就可以毫无差错地把垃圾扔进垃圾桶。但是，为什么大家都没有迈出这一步呢？可能大家都觉得这只是小事。事实上，这不仅影响了环境的美观，而且导致大量细菌繁殖和疾病到处传播。最后吃亏的还是我们自己！
我国被称为一个古老的文明和礼仪之邦。随着经济的发展，我们的人民有更多的机会出去玩。但是，我们经常可以看到这样的报道：一些不文明的行为，比如不排队、不准时、随地吐痰等。在海外旅游期间给当地居民留下了各种不好的印象。有些地方甚至称xx人为“不受欢迎的人！”
其实文明不难，有时候只需要一小步！让我们都好好对待这个“一步到位”的文明吧！
漫画启示五年级范文（19篇）篇十七
最近，我在报纸上看了一副叫做《假文盲》的漫画，看后心情不禁沉重起来。
这幅漫画讲的是：在一个车站，一对母子准备乘车，却发现母子乘车道上站着几位男士。第一位男士胖胖的，挺着一个啤酒肚，穿着笔挺的风衣站在那儿，我猜他应该是个官员。他眼睛盯着远方，像在思索全人类都没解出来的难题，却连只隔自己一个拳头的牌子也没看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一个长得很高的军人，戴着军帽，穿着军大衣，袖子上还别着一枚金闪闪的勋章，他干脆闭着眼，假装看不见那人牌子。第三位男士个子很矮，穿一双擦得发亮的皮鞋，带着一副眼镜，好像很斯文的样子，应该是一个学识渊博的人吧。可他的行为却出卖了他，他时不时跺跺脚，一副不耐烦的样子。站在第四位的男士戴着口罩，穿着白大褂，估计是一位医生。他瞪着前面，好像在埋怨车站的人太多了，妨碍了他上班似的。而那位妇女，只能无奈地站在一旁，看着这些人。
社会上的这些人，根本就不懂得关爱别人，或许他们认为自己是老板，身份特殊、权力大，就随意占用别人的专用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又无奈。
在我们的生活中，也常常能见到这种现象发生：公交车上老弱病残的地方，被一些长得壮实的年轻人坐着；有时候，来了位老人，也没人让座，只顾自己听听歌，睡睡觉，或扭头看窗外，装作没看到似的。公园里，草坪上插着牌子：“禁止踩踏，可那上面却有一道明显的路。我想问一句：你们的良心不会痛吗？”
在此，我呼吁人们：不要无视那些需要帮助的人，无视规则。只有我们人人都遵守，社会才会变得更美好。
漫画启示五年级范文（19篇）篇十八
一天，我无意中读到一篇漫画，题目叫做《农夫与上帝》。
漫画的大意是：一天，一位农夫向上帝请求来年不要多风多雨，起初上帝不接受这个荒谬的.请求，但在农夫的再三恳求下，上帝答应了他，最终农夫的稻谷颗粒无收。
故事虽小，但道理却不容小觑。故事中，农夫就好比我们的家长，稻谷就如同我们，在家长的保护和宠爱下，我们永远不会感受到生活的残酷，只会看到世界美好的一面。不经历风雨，怎么见彩虹？只有直面生活，经历挫折，才有成长和收获。
生活上，我是个衣来伸手，饭来张口的孩子，每天都是妈妈替我找好衣服，饿了，也是爸妈做好饭菜，端上桌来才坐下来吃。生活上，我成了被动的享受者，也的确享受这种被父母照顾的感觉。
有一次周末，爸妈有事儿不在家，我起来发现家里啥吃的都没有，我喝了瓶牛奶就出去玩儿了，玩着玩着，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、柜子翻了个遍，发现宝了——一袋方便面和几个生鸡蛋，我想来碗鸡蛋面，可又不知如何下手，最后就干嚼了一袋方便面撑了一上午。
明白了这些，我想我会用行动来证明自己的努力。
漫画启示五年级范文（19篇）篇十九
第一幅漫画中，一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学，一路上，力力的书包都是给爸爸背着，所有东西都是交给爸爸拿着，力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热，爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光，自己却满头大汗。
第二幅漫画中，一位阿姨坐在一个沙发上，无比悠闲地看着手机，一旁，阿姨的爸爸打着一把遮阳伞，给女儿扇风，阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭，说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。”
力力和阿姨做的对吗？他们只顾自己的利益，却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎，父母却在一旁忙得不可开交。
在生活中，有些同学不正是这样的人吗？在家里，你悠闲地看着电视，却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”
同学们，爸爸妈妈把我们抚养长大，我们应该为他们而做些什么，为爸爸妈妈捶捶背，为他们泡泡脚，我们应该帮他们做一些力所能及的事，让爸爸妈妈不再感到劳累吧！