优秀作文既能体现作者的个人特色，又能符合文体的要求，给人以美的享受。下面是一些写作大师的优秀作文，我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇一
人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。
烦恼一：作业多多多。
“好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业……”“不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！赶紧回家写作业了。”一到家，小星就去写作业了。过了一会，“小星，快吃饭了。作文没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。
烦恼二：考试难难难。
啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！
以烦恼为的学生范文（21篇）篇二
有这样一首歌：小小少年，没有烦恼……!人们都这么说，童年无忧无虑，孩子们就像小神仙似的快活。可我有时候仍然会感到许多的烦恼。
我在上幼儿园的时候爸爸对我可好了，从来不说我，每天可以无忧无虑的玩。现在上小学了，学习任务比原来重了很多，我又有点贪玩，爸爸就回因为我的学习上错误批评我，慢慢的烦恼就来了!
这个周末老师布置的作文题目就是叫我的烦恼，我想来想去无从下笔，在床上滚来滚去的，不知道写些什么。奶奶跟我说，那就写几天前老师要你们在学习的网站发表作文，老是进不了网站。我找了隔壁的李阿姨还有何老师，最后我爸爸也帮我搞，却怎么也登陆不进去。忙来忙去的，一个星期了，我烦死了!爸爸还到学校去找谢老师请教。最后终于在谢老师的帮助下，才顺利的登陆了网站。
前几天爸爸给我在网上买了一件漂亮的衣服，结果我的烦恼又来了，刚拿到衣服的时候，奶奶说这件衣服太薄了，不保暖，要我先别忙着穿，不然会感冒的。可我不听，一心想穿着新衣服到学校去，结果我刚出家门，就冷得发抖，结果一天下来我就感冒了。真是不听老人言，吃亏在眼前啊!直到现在，要都吃了好几十块钱的，还没好。我要赶快好些来，马上准备迎接期末考试，取得好的成绩。
我每次写作业太慢了，爸爸奶奶每次比我还急，爸爸批评我，说我每次喜欢走神，注意力不集中，静不下心来。我也知道自己的毛病。我为此也是很烦恼。爸爸告诉我：“世上无难事，只要有心人。”我以后会改掉这些毛病，做到专心细致!
随着我慢慢的长大，我的烦恼越来越多了，可是我也觉得快乐的事情也很多。爸爸告诉我，烦恼和快乐就像姐妹一样，会陪着我长大，只要学会了找到解决问题的办法，烦恼就会消失，快乐就会永远陪伴我。
作文写完了还有数学习题没做完，我的烦恼又来了!
以烦恼为的学生范文（21篇）篇三
作为一个爱美的女生，是绝不允许受到青春痘的烦恼，可是，这些家伙却偏偏和你作对，让你无计可施。
睁开疲倦的双眼，看到镜子里一个和我长得极像的女孩，只不过脸上多了一颗圆圆的粉红色的痘痘，紧紧地贴在我的脸上，正在呵呵笑。这是谁啊﹖我不敢相信这是我自己，可现实告诉我，我长痘痘了。怎么办﹖今天到学校会被同学笑话死了，哎呀！
打开电脑，寻找“战痘”对策。原来青春痘是皮肤分泌引起的，只要注重皮肤卫生就好了。哎！真无奈，你说你这讨厌的痘痘，长在谁脸上不好啊，偏偏找上了我。中头奖了啊。
我用衣服的长领子盖住了痘痘，确保没问题后，背上书包上学了。
看来隐藏的还不错，没被同学们发现，嘿嘿，等他们发现时，痘痘早就不见了。
一节节课过去了，但每节课都没注意听，只想着你—讨厌的痘痘。
终于挨到放学了。收拾起书包，来不及和同学们说再见，奔向附近的超市。
琳琅满目的化妆品，挑选了一种适合我的，清新的丝瓜味，一看就治痘痘有奇效。但一看价钱我就傻眼了，怎么这么贵啊！为了自己的容貌豁出去了。我捏了捏少的可怜的钱包，拿出了两张钱。
看了看使用说明书，一天两次，每次取少量均匀涂于脸部。
从此，每天两次，可这痘痘怎么也不肯离开我的'脸啊。
真无奈。每天的伪装太累了，本来少得又少的时间又要挤出时间来照顾痘痘，每天揉着疲惫的双眼，更恨这个痘痘了。
纸终究包不住火，一节体育课上，小痘痘暴露在阳光之下，同学们笑的前仰后合。看，这个捂着肚子，那个捂着嘴巴。切，又不是什么大事。可恶的小痘痘，我的脸烫得不得了，真可恶。
一星期过去了，可痘痘还舍不得离开啊。可能在我脸上吸收了太多的营养，获得了细心的照顾吧！
成长的道路中，少不了烦恼的到来啊！但烦恼过后，快乐和开心就会来陪伴你啊！
以烦恼为的学生范文（21篇）篇四
蟋蟀拥有自己个性的歌声，可是谁又能知道它的烦恼呢？雄鹰有自己的双翅，谁又能了解它的苦衷呢？鱼儿有独属于自己的双鳍，谁又能知道它的心结呢？光阴似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入崭新的初中学习旅途，同时也产生了成长烦恼。
在语文课堂上，面对着课文内容不理解的尴尬，听着老师的讲课内容，乃是云里来雾里去，每一次上课仿佛都处在云雾之间，见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了，这个时候只能接到七八十分的成绩单。
在数学课堂上，黑板上，一幅画着横七竖八线条的几何图案，老师要求我们从中悟出奥秘，对这么一种“鬼画符”，我是一窍不通。对于成绩而言，我也是心有余而力不足，面对种种类型问题的试卷，我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬，我也是泪流满面，希望能憋出个想法。
在英语课堂上，一串一串的英文字母绕着我转，每一天，我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上，害得我连气也喘不上来。对于单元学习，我只会一半，对于文章只能略懂一二。课时，老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。
面对如此的烦恼，我苦苦寻觅着方法，却无功而返。
虽然蟋蟀有烦恼，不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼，不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼，不过它能用双鳍冲击。我也相信，我能用自己的双手去改变。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇五
我的名字叫葛文启，这个名字听起来挺顺耳的，本没有什么不好的，可是当我上学的时候，这个名字就给了我很大的烦恼。
我上一年级时，一进教室，就有很多同学在班上蹦呀跳呀，因为这是第一次上小学，同学们都很兴奋。当老师报到我的名字时，老师居然读成了狗文启，之后，下面的同学都笑了起了，大声说：“哈哈，他居然是狗！哈哈！”老师知道自己读错了，之后赶紧说：“对不起，对不起，葛文启同学，老师读错了啊！对不起！”同学们听了之后，也就慢慢不笑了，但还有人在下面小声的笑着。
到了二年级，同学们更是拿我的名字取乐。我一进教室，有人就大声说：“啊，葛文启来了！哦，不，是狗文启来了！”听了的同学都哈哈大笑起来，我一听，很想把他们一拳打倒，但是，马上要上课了，我没敢打。
下课了，到教室外玩，谁知，那个早上喊我外号同学这回过分了，叫“狗子，狗屎”，我那时非常生气，想打她一拳，可她是一个女生，我不能打。
到了五年级，每个人都管我叫小狗子，可我一点也不生气，为什么呢？因数叫着叫着我都习惯了，也变马了我名字的简称。
我的名字给我带来了不少的苦恼，可之后这个名字又变成了我的简称，我一点也不生气。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇六
哎呀，快起来，又迟到啦。早晨，我正做着香甜的美梦，便被这讨厌的声音叫了起来，我拉长了脸，望望窗外，马路上的人寥寥无几，估计这会儿全城的人都在家睡懒觉吧！而我却得去上烦死人的补习班，老天对我好不公啊。
想什么那，死丫头，快点，都迟到啦！
知道啦！我本想大声的厌恶的对她说。可话到嘴边又咽了下去，不然我的pp就要开花了。娘啊！你放过我吧！你不累，我还累呢呀！
上补习班回来以后，我吃完了午饭，叮咚，叮咚，张书婕，有人要找你。
哦，来啦。
哈喽，张书婕，我和李如想约你去玩，你有时间吗？
这这我下午还要去上补习班呢！对不起了啊！
哦，那我们去玩了。
妈，你看别人，都没有补习班，可我呢，不上补习班，一上就一天，烦死了！
你知道吗？别的孩子想上还上不成呢。
那你去给别人当妈呀！我想着。
还有比这更烦的呢！
妈妈，今天补习班的老师有事，所以不去了，现在九点二十，我在十点以前要去和同学会和。
哦，那你
停。我打断了她的话。您就别唠叨啦。
好——了——，现在已经九点四十五了，我得快点了，拜拜。
你慢点。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇七
分分分，学生的命根！
哎，我今天写这篇作文的原因。就是想阐述一下我们学生的苦恼！
要是真的是这样的话，只要大家都努把力，什么大学不能上啊？关键是：即使上课真的好好听了，结果也不是那么尽如人意的！
现在每天回到家，都会被我爸爸妈妈讲了！他们老是说我不好好学习，但事实上，我在班里成绩也算不错的。
哎！悲哀啊！我能体谅天下每一个学生！甚至那些因为学习而离家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸妈妈为什么就不能理解呢？他们就认为只有上好的大学才会有好的作为，他们都对我利诱了。我妈妈是开厂的，甚至他们都说：如果我考不上长兴最好的高中的话，就让我去妈妈的厂里！
哎！我真的是走一步叹一步了！
好希望我爸爸妈妈能够理解我啊。让我开开心心地学习。轻轻松松地学习。我想只有在这样的环境下，我才能发挥出我最好的水平！
我想这简直比登天还难呐！
忽忽~。
我想等我长大了，我一定会很理解我的孩子，我一定尽量为他（她）着想。尽量满足他（她）的'想法！因为我深有体会！
以烦恼为的学生范文（21篇）篇八
大家都会觉得小孩子没有烦恼没有忧虑，可是你错了。随着我们不断地长大，烦恼也越来越多，有的烦恼来自学习的压力，有的烦恼来自家庭的不稳定，有的烦恼来自与同学交往中的矛盾……而我的烦恼也很多，最困扰我的烦恼就是——我是一名好学生。
有些人可能会说：“好学生还会有烦恼吗？成绩好是烦恼，那差生怎么办呢？”其实，很少人知道好学生的烦恼。我在老师眼里是一位好学生，在父母心中我是好孩子，在同学面前我是好榜样。为了保持我的好形象，每件事我都要尽力做到完美；我要保持好的成绩，就必须努力学习，容不得半点马虎，时刻要以高标准来衡量自己；为了做同学们的榜样，我必须跨越一个又一个的障碍，超越一个又一个的同学。只有这样，我才能出类拔萃，赢得同学们的信任。我的经常发表在各类报刊上，同学们都会用羡慕的眼光看着我，仿佛我是从外星来的。可他们哪里知道，我是放弃了玩耍的时间来博览群书，我的写作能力才有了很大的提高。为了在各种活动中取得好名次，我反复练习，动脑动手，不断充实自己，功夫不负有心人，我每次比赛都取得了不错的成绩。同学们却只看到我丰硕的成绩，而不知这光鲜亮丽的背后，是我用辛勤的汗水换来的。
其实，我有的时候更想做一名中等生，我觉得他们才是最快乐的。可是，想到以后漫长的人生，如果没有好的成绩，哪来好的工作？没有好的工作，哪来成功的人生？所以，我还是要更加努力地奋斗拼搏。
啊，我的烦恼已倾吐出来了，心里痛快多了。虽然好学生也有烦恼，但为了将来，现在必须打好坚实的基础，有压力才会有动力，我会继续加油的。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇九
我是只蜗牛，叫叶子，我生活在百花小学的某片草地中。大家都很喜欢和我起玩，我很快乐呢！不过，我们也有烦恼，对人类来说是有趣又好玩的烦恼。
天，我们蜗牛家族的老教授找我们开会。“今天，我来找你们干什么你们知道吗？肯定不知道吧？我呀，需要去蜗牛政府交报告单呢……”老教授最唠叨了，我们其中位急性子的大哥哥突然窜了出来，抢着说：“教授，我们早就知道了！”
no.1:好坏分辨
“人类踩死了我最好的朋友！”只蜗牛难过的说。大家竖起耳朵认真地听着。“我，我的，我的妈妈，就是被人类扔进水里淹死了！”只蜗牛抽泣着。“有次，天空灰蒙蒙的，路上全是汽车，害得我生病了！”“有次，我过马路的时候，差点就被压扁了！”“上次，我吃饭的时候，那个菜叶闻起来臭臭的，全是农药味！不好吃！”好了安静下，”老教授打断了我们的议论。其实，并不是所有的人类都是很坏。上次，我被群男孩丢到水里，幸好，有位小姑娘把我从水里救了出来，还 和我说：‘下次要小心噢！我去上课了拜拜！’那个小姑娘真好！”老教授呆呆地望着天空。“你是不是喜欢那个女孩了，不喜欢我了！”教授的太太噘着嘴巴问他。“嗯—”老教授说不出话了。
no.2辩论结果
“这个世上好人很多，坏人也很多，我希望大家不要做蜗牛大坏蛋！”这是老教授的格言。“教授去哪儿了？”我妹妹调皮地问教授太太。“噢，他去蜗牛政府交报告单了。”教授太太若有所思说到。
我们蜗牛的烦恼还 有很多，好心的人们，能不能帮帮我们呢？
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十
听了这个题目，你一定会纳了闷了，“嘿，真稀奇，尖子生还会有烦恼？整天被老师护着宠着，碰也碰不得！”这你就大错特错了！其实啊，尖子生，有说不清道不完的烦恼哪！不信啊，就仔细听我说！
原因一。
所谓尖子生，尖子生，名字为啥叫尖子生？就因为你是德智体美劳样样行的好孩子，简单说吧，就是学习顶尖，在班级里冒尖的好学生！既然是好学生，那么班里普通同学不用干的事，你都得二话不说的承包了；别人不会干的事，哪怕你不会干的事，也要装作会干，教他们，帮他们；别人老师面前，可以尽情的说笑玩乐，可是你不可以，因为你是严肃的好学生，从不吊儿郎当的尖子生！
原因二。
原因三。
总而言之言而总之，尖子生啊！就不是那么好当的！
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十一
成长的过程是曲折的，在这路上我们会遇到各种各样的波折。成长的路上，我们也会遇到许多烦恼!
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，虽然成长有许多烦恼，但是得到的确实更多的快乐!
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十二
每个人都有自己的烦恼，而我的烦恼却是关于地球的生态平衡，比如濒临灭绝的大熊猫、丹顶鹤、中华鲟、龙虱、麋鹿等等动物的数量还在急剧下降，加上矿产、水源、森林、石油也已经因为人们过度开发而无法再生了；全球气温变暧，臭氧层的空洞越来越大，紫外线照射日益增强等。（小学生作文）。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十三
已知：今天的新闻又发出一则警急通告：白虎也已经被列入国家二级保护动物，濒临灭绝。
答：那是因为“他们”已被一种东西污染了，“他们”认为这个东西是万能的，一见到它就完全迷失了方向，对大自然也不管了，把大自然弄得千疮百孔。那个东西不用我说各位也知道了，那就是金钱。
已知：现在森林地面积从原来的三分之三降低为三分之一，从原来的青山绿水变成了现在的寸草不生，各种动物也因为植物的减少而饿死。
答：人们做任何事都要有时间，从这里可以引申出两个主要因素。(1)孩子们的生活中有三分之二的时间都在学习，做功课，以好成绩为目标，剩下的三分之一的时间是休息、睡觉和吃饭。(2)大人们有三分之一的时间在工作，剩下的时间在娱乐、休息和睡觉。
俗话说，时间如吸水的海绵，只要你愿意去挤一挤，总是有的。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十四
每个人都有他的烦恼,我也不例外.也许我的学习不太好.但是每当我测验回家的时候.父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样.这句话对我来说是很不好受的.我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!其实每个学生都有他(她)的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白.
每个学生都有他的理想,只不过是小时候不会想,父亲母亲是一个很重要的指导人.但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间.
可是父母亲好象什么都要管似的.这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好.所以处处都管的很严.但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的.空间,也许你们会想他们如果认识了坏人怎么办?我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们.孩子会更清楚的了解这件事的本质!
所以一些父母看起来是不好的事情未必是坏的!
所以请给我们一个空间来展现自我!其实分数并不是最重要的!
这里我也想学校了解一下!学校不是用来一味让孩子读书,提高成绩的地方!学校更重要的是挖掘各位学生的潜质!
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十五
今年7月初，在河间工作的女儿来电话说让外孙女来我这里过暑假，我听了心里非常高兴，倒像小时候盼过年似的，扳着手指头计算着外孙女到达的日期。等呀，盼呀，直到8月中旬才见到外孙女的面。我问她为什么姗姗来迟？她一脸愁容地解释说：“一大堆暑假作业，还请家教给我补习数学、英语，要不推掉物理补习班，恐怕现在也来不了。”
我早就知道中小学生学习负担重，没想到刚上初中，学习就会层层加码。外孙女告诉我，现在的中学生真是苦不堪言。来自社会、学校、家庭的压力越来越大。“我们简直不是在学习，而是像竞技场上的运动员，你追我赶。”她向我诉说着一天的日程：每天早晨我还在睡梦中，闹钟就勤劳守时地响了，我得赶紧起床。洗刷完毕后，拿着2元钱匆匆离开家，在小摊上吃过早点来到学校，上午一连4节课使我疲惫不堪。吃过中午饭，还得紧赶慢赶抓紧时间做作业，1点多钟还来不及休息又得去学校了。晚上又是一大椎作业，10点半以前很少能睡觉，还有没完没了的各种考试。
我听了外孙女的诉说，直觉感到现在的学校似乎是一天到晚地学习、考试，考试、学习，周而复始。真成了有些人所说的：“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”倘若学生回到家里眉开眼笑，一定是考了好成绩，全家人皆大欢喜；若是孩子进门一脸的.乌云密布，准是考砸了锅，父母孩子至少会几天不高兴。
外孙女问我：“姥爷，你猜我的书包有多重？”我说：“大概七八斤重吧！”她说：“光课本等必备书就足足有10几斤，加上各种试题、参考书，15斤都不止呢！”现在学生的负担之重，由此可见一斑。
我望着外孙女疲惫的面容，1.5的视力早已戴上了眼镜，而且度数还在不断加深。开学外孙女就读初二了，初中是打基础的时期，只有考入重点高中，升入大学才有希望。现在全家人的心气都围绕在外孙女的身上，盼着她学习好，将来能考上大学，只好忍心在学习上加码再加码。中学生正是长身体的时期，如此重的学业负担怎么了得！
我是学生出身，又长期从事大学和中等职业技术学校的教学工作，但对现代的教育缺乏研究。记得解放初，我们这一代人读中学时，学习负担没有现在的中学生重，参考书不多，考试也不像现在频繁，学习主要是教科书。那时的学生虽不如现在的学生知识面广，但基础知识掌握的相当牢靠。现代的教育手段和方法比过去先进多了，教育也取得了长足的发展。但我也从媒体上看到，中小学生学习负担重是老大难问题，呼吁了多年减轻中小学生学习负担，至今却收效甚微。究其原因是“高考”这根指挥棒在起作用。从小学，不！应该从幼儿园开始，几乎所有家长就为孩子考大学做准备。选择重点幼儿园、重点小学、重点中学、脑子里满是“分”，直到孩子考上大学，全家几辈人包括孩子在内才松了一口气。因此，近年来高考竞争大有愈演愈烈之势。1984年著名物理家扬振宁教授谈到中国教育方法时指出：“传统的教法是，一步步地教，一步步地学，这个观念从小就灌进去了。还有，大学入学考试非常之严，这使得会考试的小孩占了便宜，但中国最需要的怕不见得是会考试的人。”杨教授的话一语中的，他道出了目前中国“应试教育”的弊端。当前的教育，是到了应该引起各方面注意和研讨的时候了。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十六
其中在这一点上面我是深有体会的啊。因为曾经的我也过成绩太过一般的时候。记得在那一段时间，我是经常挨父母训斥的，不过这还不是最重要那个。更悲惨的是，这么多的作业让我们只顾做作业，更本没有时间玩，让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。
父母往往都不想自己的孩子输在起跑线上，但是你们也不能现在就给孩子这么多的压力，我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一，在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳，是父母的希望，但也不能限制我们的自由啊！让我们没有梦想，也不敢有梦想，让父母知道啦那可太严重啦！
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十七
我曾拥有一双明亮透澈的眼睛，一切都是那么清晰：明净的天空，清澈的河水。也许是因为拥有的太多，不懂得珍惜，渐渐的，眼睛里的世界开始模糊，天空像是被蒙上一层面纱，从此，我的世界变了摸样，在清晰和朦胧间徘徊，眼镜，成了我唯一的出路。
我终究成了近视家族的一员。我厌倦，朦胧的世界，虚幻而不真切，找不到清楚的轮廓。我不喜欢这样的世界，没有安全感，充满着迷茫。广阔的天地被局限在两个小小的镜片里，我永远都要戴着一副又笨又重的眼镜，和众多的孩子一样，口袋里装着大大的眼镜盒。
因为近视，各种各样的外号接踵而至。我不愿再被别人叫成“四眼狗”，或者是各种讥笑嘲讽的话。当我照着镜子看自己时，便开始惋惜。我想象着自己未来的样子，想象着眼睛会变得怎样糟糕。以至于一阵子，我都不敢看自己的眼睛。
当我取下眼镜，一切又回到了原点，可偏偏在这时，好朋友在远处向我招手。眼前的一切都只是模模糊糊的，哪还看得见那双人群中小小的手呢？朋友气愤的跑来，向我兴师问罪，我真的没有看清楚啊。我向她解释，可是她却全然不理会。一切的经过只有我自己清楚，委屈极了，泪水却只能往肚里咽——我真恨我自己，为什么把眼睛弄成这幅模样！
我多么向往那个曾经蔚蓝清晰的世界，多么想摆脱鼻梁上驾着的眼镜，可是当我鼓起勇气摘下它时，眼前的世界让我叹息不已。每当我走在街上，领着孩子的叔叔阿姨们对自己的孩子小声说道：“宝贝，保护好你们的眼睛，别像这个姐姐一样带上个厚厚的眼镜，到那时，可难看了。”我真后悔，为什么当初不保护好自己的眼睛。今后的生活，我将永远驾着这副难看的眼镜吗？我的近视真的不会好了吗？谁能理解近视眼的.痛苦！
一副眼镜，两种人生，眼睛是心灵的天窗，而今，我的眼睛却再也回不到往日的清晰明亮。近视成了我最大的烦恼，就像是生活中的另一类人，戴着眼镜，总有一个不同的态度。我被困在了一个模糊不清的世界，想要挣脱枷锁，却只是空谈。近视，我多想永远的把你隔绝在另一个世界，离我很远，很远......
以烦恼为的学生范文（21篇）篇十八
我们从出生到现在，从幼儿到少年，从小学到初中，都有许许多多的烦恼，也有许许多多的收获，那都是我们的珍宝。我今天就要说说我在成长中的烦恼。
中学生身上的压力很大，上课时认真听讲，下课时复习知识，回家时写作业，双休日时补课。哪个家长不希望自己的孩子有大作为呢？家长望子成龙没有错，但孩子追求自由和快乐也没有错呀！我们一反驳父母大人的理论，就被冠以不孝的罪名。其实，我们也是需要理解的。
现在的家长总喜欢将自己的孩子与别人的孩子比，而且总是与班级考第一，校榜排第一的比：“你学学人家，人家同样和你一起学习，差距怎么这么大呢？你就不能努努力……”没完没了的唠叨又开始了。其实，我们并不是讨厌父母督促、教导我们，但如果家长总是这样的话，学生的压力就更大了，就更加考不好了。家长们请三思啊！
作为一名学生，我知道我的主要任务是好好学习。光动嘴不学习还口口声声说长大要报效国家，这很荒唐。但学习最重要是要找到一个学习的方法，死学硬学会事倍功半的，可谁能告诉我学习的方法呢？那些学习好的同学，都悄悄地自己在旁边学习，谁会真心实意地帮助你，教你学习的方法啊！
现在我的书包更重了，精神压力也更大了，每天上学好像背着千斤坠一样。学习上带来的烦恼、家长那望子成龙望女成凤所带来的烦恼、同学之间发生摩擦所产生的烦恼……这些都是“传说当中”我们的烦恼。
不写不知道，一写吓一跳，原来我小小的心灵里还蕴藏着这么多烦恼！随着年龄的增长，知识的积累，我想，我心里的那块小地方会慢慢地把这些烦恼化为动力，那时，我将变得快乐无比。
评：
在成长的过程中，每个人都会有烦恼。现在的中学生更是如此，学习压力大，家长的攀比心理，以及同学之间的交往都是使中学生感到烦恼的原因，本文作者用朴实、通俗的语言，娓娓道出了生活中所遭遇的烦恼事，文章内容真实、典型，引人共鸣的同时，又能让人产生遐想，叫人深思。
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以烦恼为的学生范文（21篇）篇十九
我在很多朋友眼中我是一个无忧无虑的、很大方的女孩，可面对老师我却腼腆得不像我，因此我患上了严重性的“怕老师恐惧症”。
太差劲。
我的成绩还不错，朗读水平是中等，可经过那件事后我的朗读水平背上了“太差劲”的罪名。一次，老师偶然叫我朗读课文，我想是身临梦中忽然被唤醒一般，听老师点我的名字“血压突然高升”紧张万分。我开始读得一帆风顺，后来有些心不在焉，还连连“中了头奖”（读错了，55555~~），坐下后内心久久不能平静，再看看同学们，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，这时，我终于尝到了想要钻地缝的感觉。
胆小如鼠。
一天，老爸不知不觉的'拿回来了一些《弟子规》，老爸希望我当“中介人”把这本书推荐给老师，然后，发动全班都读《弟子规》（免费的）。可我的“怕老师恐惧症”又“复发了”，那本《弟子规》在我书包里呆了几天，我很害怕想推掉，又怕老爸说，现还处于“水深火热之中”于是我胆小的个性“指使我让邓盼送去，心里这才平静下来。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇二十
生活就是一个五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我当然这四种味道都经历过，但最让我苦恼的不是作业多，也不是升学压力大，而是我的身高。三字经里说过：“人之初，性本善”。当我呱呱落地时，我和其他小朋友没两样。但是不知道怎么回事，从上小学一年级开始，我的身高就比别人矮，而且随着年级越高差距越大。现在，甚至连三年级的同学都比我高!因为个子矮，所以上学期间发生了对我几乎是“人格侮辱”的事：那还是一个晴朗的一天，我还是坐着车去上学。到我们六(8)班是需要经过一、二年级的。
好不容易爬上了三楼(书包太重)。我依着楼梯扶手想休息一会，突然听见下面有个打扫楼梯的喊：“小同学，这是不是你的《补充习题》?”小同学!?我都六年级了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我继续爬那“堆积如山”的楼梯。“喂!楼上的小同学，没听见吗?”这句话传进我的耳朵后，我就象被闪电击中了似的，以迅雷不及掩耳之势冲了下楼，一把拿过《补充习题》打开一看，我傻了眼，目瞪口呆。“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”这分明是二年级做的题嘛!“喂，我是六年级学生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚吗?我气的暴跳如雷。“六(8)班?那人个子怎么这么矮，怎么可能?骗我的吧，骗人可是不好的哟!”这句话传到我耳朵后，我差点吐出胃酸来。是的，我虽然11岁了(周岁)，但只有1米4多一点的身高。跟班上1米5的巨人相比我简直像只“蚂蚁”。
以烦恼为的学生范文（21篇）篇二十一
其实说起跳绳这件事，我还闹过不少笑话。刚开始学时，别人跳五六个，我不是踩到绳子，就是绳子碰到头怎样练习都都不好，后来我对跳绳没了信心，一提跳绳就心烦。老师说我不努力就很烦了甚至我的'同桌还为我编了个顺口溜是这样的“林萱琪啊林萱琪，跳绳像青蛙……”