写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。通过阅读优秀作文范文，我们能够积累更多的写作素材和经验，提升自己的写作水平。
慢一点更好初三范文（18篇）篇一
因为父母工作忙的关系，我是跟着奶奶长大的。第一次来奶奶家，大约三四岁左右。
那个时候的我巨调皮，每天吃饭的时候总是不会安分的呆在饭桌上，好像不跑跑，饭就吃不下似的。每次我就坐了两三分钟，就开始慢慢挪慢慢挪，然后等脚够到地后就往外跑去。
小碎步的在门口跑来跑去，而奶奶就端着一碗白米饭，米饭上还放着一些菜。然后奶奶就会喊到：“丫丫，丫丫，你慢点跑，慢点跑，等等我，来来来吃一口饭”，然后好一会才追上我，喂了我一口饭。然后我又继续跑……每次至少要大半个小时才能喂饱我。
在我小学的记忆里，奶奶走路超快。可能是因为奶奶是一名劳动妇女，年轻时候会上山下山的缘故吧。我总是跟不上她的节奏。因为那个时候每天都得从家中走到学校，大约半个小时的路程。奶奶总是走在我前头，我在后头总是得追着奶奶走。有时候我会喊到“奶奶，奶奶，你慢点，等等我啊”奶奶听到我的请求后，她就会稍微慢下来，等我。但是一会她又会快起来，有的时候实在是跟不住了，她就会拉着我的手，带着我走。
初三那年，奶奶已不再像当年那样可以追逐着我喂食，也已不再像当年那样能够牵着我的手带着我快步走了。她从那个走路很快的老人慢慢变成了一个只能蹒跚前行，还有一丝驼背。我也不再与她同住，而是搬回了父母家中，虽然偶尔会去看她，但由于学业繁忙也没有太多时间陪伴她。奶奶慢慢的手脚越来越不灵活了，这回轮到我等她了，我扶着她慢慢，慢慢，慢慢的走，就像当初她带着我一样。看着眼前的她，我已两眼泪汪汪，又得拼命忍住，不被奶奶发现。每次看望完她，回家的路上我总是会大哭一场，久久难以平复这样的心情。
时光，时光慢些吧，请你不要再让奶奶变老了，我愿用我一生，换奶奶岁月长留。我希望奶奶能够一直一直陪伴着我。
时间，请你慢点吧！
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慢一点更好初三范文（18篇）篇二
“快点，多读书”总会浮现在我的脑海里。
每次看到好书总会有一目十行的感觉，书一本接着一本蜂拥过来，仿佛像涌动的潮水一般，我每天过着快节奏的生活，却从来没有仔细地品味那些文学之美，佳肴的美味或是感受家庭的温馨，直到那一天，我才隐约感受到慢慢的美好。
这个周末，老师就布置一个任务，便是细读《朝花夕拾》，并且一下子要读好几章，内心开始盘算着这次又该一目十行了吧。到了月末，我拿出书摊在桌子上便开始读了起来，可没过一会儿便觉的有些乏味吃力了，我想要不就细细慢慢地品读吧，果真书中自有颜如玉，内心的兴趣便在不知不觉之中慢慢地涌动了起来，慢慢地我忘记了时间，忘记了这不是家作，只记得鲁迅先生那充满着快乐的童年时光与那一腔热血，甘愿做一个文化人来激励人民的意志，这时脑海中“快点儿读书”已过忘云烟，留下的`只是慢慢品味着文中的美好吧！过了一会儿我合上书本，闭目暝思，当睁开双眼时发现已过了一个多小时，我才读了几章书。我再翻翻以前读过的书有些内容已经早已忘记，可鲁迅的这篇著作却深深地烙印在我的脑海里。
慢总是这么的奇妙，它让我在宁静中感受到了书中的美好。我们有时也应该放慢脚步，仔细地品味生活中的美。
慢一点更好初三范文（18篇）篇三
慢，是一种生活态度。快，也同样是生活的一部分，人生在世，面对五彩缤纷，各不相同的生活，我们如何选择，是随波逐流，还是走自己的路。
曾经，有一位伟大的科学家说过这样一句话：“勤勉是好运之母。”不错，但慢让我体会了不止好运。
音乐的道路，一波三折。中途的失败让我体会了无穷的“苦”。带着喜爱和好奇我踏入了学习双簧管的道路。曲子一直被我梦寐以求，考下证书是一种渴望，快速的一次次练习却没有效果，考级的那一天到了，我急忙走入考级的地方，吹了起来。不流畅的音色响起。最后，以失败告终。我欲哭无泪。
再一次上课，老师的安慰和妈妈的鼓励让我重拾信心。“重来吧！”老师不紧不慢的说。随着，基本的音阶响起，每一个节拍都很饱满，一次次练习，改正曾经因快而留下的问题。我终于体会了老师常挂在嘴边的那句话：“慢慢来，不急，踏下心来。”经历了失败的我一改往日的急躁，放下性子，慢慢练习。几周后的一天，重新回到曲子的篇目。
曾经，自认为熟练的曲目，我又重新练习，无论有无时间，我都会抽出时间，因为“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的。”一遍遍练习，一次次录音改正，直到没有一丁点儿错。时常，汗水浸湿衣服，手指练的酸疼，时而到了我喜爱的电视节目，吃饭的时间，但胜利的精神总会引领我走上不服输的道路。看着时光流逝，季节更替的脚步越来越快，曾经在绿茵场上奔跑的我们，而今都成了亭亭少女。
又一次，考级的时间到了，有了练习，曾经的失败，我不再图快，不紧不慢的在大厅中等候。“开始”一声令下，我吹起了已不知练习多少次的曲子，终于功夫不负有心人，流畅优美的曲子让我得到的不仅是证书，还有慢带我走上的成功道路和成功的喜悦。
慢，让我体会了太多太多。有时驻足停下，观望周围你会发现许多美好的景。
慢，让我成功，让人了解身边人情世故，也让我体会了成功后的喜悦。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不经历岁月的变迁，何来成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山听泉，听泉之清，美，仔细聆听，别有一番滋味。
每个人对慢感受不同，但慢一定能让我们感受成功与美。
慢一点更好初三范文（18篇）篇四
如今的家长们对孩子的教育上基本如出一辙，从胎儿时开始胎教，少儿时开始参加兴趣班，上学后又有各种补习班。恨不能一天学完所有课程。
在家长如此“快”的追求教育的背后，充斥着他们急功近利的心态。他们眼中的成功不过是名利双收罢了。他们又怎会想到这一辈子人还有别的追求。简直就是无知啊。你们拿这种教育作为你们追名逐利的方法，却将孩子像机器一样使用，简直罪无可恕。因此，作为一个爱孩子的家长，不妨放慢学习的节奏。
慢下来吧，慢不是不学或是没效率，正所谓“慢工出细活”。同样的，慢下来学习可以使基础更扎实，根基更稳固。越是稳固的根基，越容易建起高楼大厦。一道数学题，不知道最基础的公式又怎么会做得出。慢，它是一种精神。太极拳看似柔慢却柔中带刚，慢中有快。明朝开国元勋冯胜作战以稳慢著称，却击垮了以快著成的蒙古铁骑。昙花一现是多漫长的时间去慢速积累而绽放出的美丽与精彩。同样的教育要以慢制快，慢中有快，慢为更快。
以慢制快是一种智慧。快的人往往心浮气躁，走马观花者，比比皆是。快的人记住很快，但并不能理解快。比如王阳明心学“知行合一”谁都可以一下子记住，但真正理解，王阳明自己用了将近十年，徐阶用了近十五年。天才如此，何况普通人呢？所以与其走马观花，不如层层迭起。
慢中有快是一种平衡。人与大自然要有一种微妙的平衡。不能只有慢没有快。慢中有快地去教育，对于需要巩固的，一定要慢。对于简单的，要快。
慢为更快是一种技巧。拳头要收回来，打出去才更有力。蛇咬人时，也要缩下头。如果在看书中你慢慢地领悟到了书中黄金屋，而后你再领悟，便不是难事。
慢一点更好初三范文（18篇）篇五
本赛季，勒布朗·詹姆斯以场均28.4分，7.6篮板以及7.2助攻的准三双成绩力压韦德、科比等人，拿到了其个人职业生涯第一座常规赛mvp奖杯并带领克里夫兰骑士队以66胜16负（胜率高达80.5%）的联盟最佳战绩挺进季后赛。
纵观“小皇帝”的本赛季：他拿过准大三双（52分，11助攻，9篮板），砍过55分……。不可否认，詹姆斯的2008-2009赛季堪称nba现役所有球员中最伟大的赛季之一。本赛季詹姆斯的per（球员效率值）高达31.69，仅排在乔丹1987-1988赛季的31.89和1990-1991赛季的31.79之后位列历史第3位。
然而，现在却是一个攻防节奏缓慢的年代——尽管近几年这种局面已经因为勇士和太阳大打炮轰而有所改观。就拿乔丹创下per记录的1987-1988赛季来说，公牛队的108.2的攻防节奏指数在当时只能排在倒数，但要放在本赛季，居然领先本赛季攻防节奏指数第一的勇士队近10分之多，如果把詹姆斯本赛季的数据拿到1987-1988赛季的108.2的节奏指数下进行衡量，就是场均32.2分，8.6篮板，8.2助攻了。但在张伯伦单赛季场均50.24分的1961-1962赛季，仅凯尔特人一支球队的场均失分数就不少于116分。如果把詹姆斯的数据放到1961-1962赛季呢？著名nba数据统计专家佩恩算出了一个骇人听闻的“40+10+10”的数值范围！
詹姆斯是一位现象级的球员，我们相信在詹姆斯的带领下骑士也一定会成为一支现象级的球队的！
慢一点更好初三范文（18篇）篇六
今天中午，我们一家在愉快的氛围中结束了午饭，都围绕着茶几坐下来聊天，这时，只听见妈妈说：“今天，我发现了一个有趣的问题：时间的速度究竟是快还是慢呢？我们可以来讨论一下这个问题！”
我和爸爸对视一眼，都没有说话。妈妈最先发言：“我觉得时间速度快，因为睡觉时，总感觉闭上眼才睡了一会儿，睁开眼天就亮了。可实际上己经睡了九个小时。”
我听了，忍不住连连点头：“有道理！”
爸爸用手托着下巴，摇摇头，若有所思地说：“不对，我觉得时间速度应该是慢！因为有一次我接你放学，明明离你出校门就只有两分钟了，可我却感觉像过了一年，所以时间速度慢！”
我静静地听着爸爸的话，然后提出了一个发人深省的问题：“为什么有人觉得时间速度快，有人却觉得时间速度慢呢？”
顿时，整个客厅鸦雀无声，大家都陷入了沉思。
半晌之后，妈妈忍不住开口道：“要不我们一起查查百度吧？”我愣了一下，从衣兜里拿出了手机，飞快地在网上搜索起来。
我把搜索到的结果大声地朗读了出来：时间是以一样的速度前进，但人们在做自已喜欢的事情时，就会感到时光飞逝；但人们在做自己不喜欢的事情时，就会感到度日如年。
我们听完搜索的`结果后，感觉茅塞顿开：“原来是这样啊！”
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慢一点更好初三范文（18篇）篇七
早上我一起来，就爬去玩电脑。我知道，我一般都在3―4点起床（不知道我是不是得了失眠症），而且我父母是8点起床，在7点前是不会有点醒的。
我开了机，等了可能有5那样的时光才到桌面。上网又用500年的时光才到主页，我索性关了机。嗬！关机用了500年那样的时光。关电源，那个电源又等到500年后才熄。拔插头虽然不用500年那样的时光，但是用了1000年那样的时光。我想：我一定迟到了100000次了。
我一看钟。“啊！才4点整！我刚才起床也是4点整。”我就奇怪了，我想：会不会是3000年后了。我就去父母房间看，嘿！他们睡得满香的嘛。我就背书包去学校。
路上全是慢吞吞的人，我在人群中飞快地穿梭着。我的速度和他们比简直是光速！
好不容易到了体育课，我们和4班打球。他们就像蜗牛一样慢，我就是走也比他们快。突然，我一个失误，球落到了一个4班小子的'手中，他还没反应过来，手中的球就在我的手上了。最后我们100000000：0大胜4班。
慢一点更好初三范文（18篇）篇八
年过花甲的爷爷奶奶曾培养过三个优秀的儿子，却没有一个在身边：爸爸在北京，二叔在美国，小叔叔在上海。爸妈曾无数次劝说他们来北京和我们一起住，二叔也打去越洋电话说给他们办美国护照，小叔叔也要把他们接到上海，但二老却总非常淡定地说：“人老了，过不惯外面的快生活。”并声称在故乡生活能回忆品味生活细节。给人一种“结庐在人境，而无车马喧”的清幽意境。
爷爷是个极朴素、借鉴、爱干净、慢性子的老头，在我的印象中他总是小心翼翼花上几个时辰慢悠悠地把二叔从美国寄来的各种“好东西”整整齐齐地放在陈旧的纸盒里，在上面标明里面是什么东西，等我们去的时候在乐呵呵地掏出来，把能带走的都给我们带上，面对那散发浓浓霉味却整洁明净的柜子，我竟发现爷爷沉浸在这种“慢”的喜悦中，他总是不紧不慢地打理他那些吊兰或用一下午的功夫读报纸，再把重要的部分划下来给奶奶看。我曾开玩笑说爷爷像极了陶渊明，他却咧着嘴说自己比陶渊明还自在。的确，他真的有种“采菊东篱下，悠然见南山”的心气。
至于奶奶，从早到晚，待在厨房里做完早饭做午饭做完午饭做晚饭，待我们吃完，忙完的奶奶才坐下来“打扫吃剩下的东西，脸上却洋溢着幸福的笑容。那是怎样一种爱生慢，慢生乐的心情与心境啊!
望着老两口相依为命的身影，我发现他们的生活慢而简，却不以为苦，反而有种“慢乐”。我不禁想到现今的我们被自己的事束缚了手脚，不像二老，根本毫无享受的功夫，大人们被金钱权利地位勾了魂去，也无暇顾及家人的感受，更无法给予他们关爱，闪婚闪离也早已成为家常便饭，人与人之间的情与义早已被抛向九霄云外。一切人最本真的东西都被遗落，甚至丢失了却还不曾发觉，仍像只被蒙了眼睛的驴，东闯西撞，直到头破血流也不回头。其实，慢下来未尝不是件好事。快乐来的快，去的也快，慢乐细水却长流，享受过程享受人生。像爷爷奶奶一样慢下来，留些时间去品味生活，去关爱儿女，去与子偕老，有时会更好!
慢一点更好初三范文（18篇）篇九
北风肆无忌惮地呼啸着，飞速地割过人们僵硬的面颊，路面上的冰雪因为地表的回温才稍稍有些融化，不免还是有些湿滑。阳光遭灾几天前就没了影子，树缝好像也没留住它最后一缕金黄，此刻正被积雪厚实地塞满着呢!
我踏出家门，正努力适应着清晨的冰冷，随即呼着白气向学校走去。母亲在身后的不远处，掩藏在楼道的阴影中，一声叮咛深深地传来：路上慢点走，别摔跤。我不以为然，用蚊虫般的细语答了一声嗯。可是出乎意料的是，她又加重了一遍，像是来自冰雪中严肃的警示：
路上慢点走，别摔跤!
冬天在那声叮嘱中安然度过了。
除尘，金色的光辉终于舍得赐给人间了，白昼强占着黑夜的时间，使自己更加明亮长久一些。只是，矇眬的困倦总是围绕着，与白天一同存在于我们的身边。
同桌又在睡觉了啊!他其实是个学霸，早就提前学完了初中几乎所有的数学知识，因而总是在上课时间明目张胆地打盹。
79分。数学老师深沉的声音猛地将他从睡梦中拉醒，他正了正身体正视老师，好像一直很认真的样子，你考79分不仅上课睡觉，还在这做中考卷子?老师惊诧地看着那个一脸茫然的学生。
全班哄笑。
这分数也和他的学习速度差太远了不是吗?
在这场笑剧中，我看着他脸上的无措和试卷上的红叉，笑容忽然有些僵住了。一个声音在脑海中反复回荡着：
路上慢点走，别摔跤!
良久，我慢慢品味着这句被忽视的话。
我的同桌，就是走得太快的人吧!
我忽然意识到，原来母亲的话不仅是让我留意上学时湿滑的路面，更是让我懂得在学习中放慢脚步，去感受每一次认识新知的过程，去细心留意路途上会失足的地方，去勇敢面对阻碍前进的寒风，就会有更加丰富、细腻的收获。而不是一鼓作气地往前冲，以到达终点为目的。其实，当你到达一个目的地时，由于缺少面对挫折的经验，反而更容易在下一次的探险中摔跤了!
在学习的路上，慢点走。在人生的路上，慢点走!去慢慢品味路上的风景与困难。
路上慢点走，别摔跤!
慢一点更好初三范文（18篇）篇十
光阴似箭，日月如梭，时间荏苒如白驹过隙。过往的日子像泛了黄的照片。转眼，六年小学生涯即将画上句话。当初那个懵懵懂懂的迷糊孩童，已经在岁月中茁壮成长为意气风发的少年。
早晨，迎着朝阳踏进校园，稚气未脱却精神满满的“老师早!”标志了新一天的开始。路两旁的花朵或展颜或娇羞，或孤傲或典雅。耳边是同学们七嘴八舌地议论声。
六(4)班——不一样的班级。
老师——您辛苦了。
老师，感谢您这么多年的栽培，有很多话想对您说，可话到咽喉，却怎么也吐不出来。只是您慈祥的脸庞却在我的脑海中挥之不去。有一句话真的很适合您——“随风潜入夜，润物细无声。”您对我们的哺育是无声的，是循序渐进的，慢慢的，我们在您的教导下，成为一位位意气风发，志向满满的少年。好听的话说再多，也不如一个实际行动。老师，待我们功成名就，必前来向您报道!告诉您，您这么多年的心血，没有白费。
时光，慢点。我想再看看那群人，我想再跟他们说声“你好。”我想再看看那个熟悉班级，我想再跟他们四十九个人整整齐齐地一起早读，我想最后跟他们说一声……“再见了，陪伴了我六年的同学，你们的出现，让我的生命，蓬荜生辉。往后的路，我不能陪你们走了，愿多年后，你们还能记得在最懵懂的年华里，有一个人，叫张雨婷。”
慢一点更好初三范文（18篇）篇十一
“追浪逐海有生之年和你遇见，无需言语只为眺望同一目的，快一点，就快一点，近一点，心近一点;无边无际昼夜不停歇的潮汐，无穷无尽心里藏着几千万里，远一点，就远一点……”
第三节课一下课，班主任就走进来说：“来来来，咱们拿盆的同学下去领面和饺子馅，剩下的同学摆桌子，收拾桌子，收拾完了就去洗手!洗完了来我这擦手，我还专门给咱们带着毛巾来啊!”话音刚落，我们便开始行动了起来。
不一会，桌子摆好了，要准备的工作都做好了，正所谓“万事俱备，只欠东风”。等了一会，“东风”就到了。我们便都撸起袖子，使劲干!有揉面的，有擀皮的，有包饺子的，有剥蒜皮的……分工合作，齐心协力。
要说到揉面，这个嘛，我就只服___和___，他们可真是有才，我佩服他们怎么能把面团揉的像龟壳一样，那个形状，唉，真的是没谁了。就在包饺子的过程中，突然有个人问“哎，___，你们组长人呢?去那了?又去偷懒了?还是去串门了?”然后他回答说“唉，是呀，他人呢?”然后我们就神同步的喊：“___!___!___!”最后，发现原来他没有偷懒，而是蹲坐在垃圾桶旁在剥蒜。
到了快包完的时候，老师让我们清点一下总共包了多少篦子，总共有五个小组，一共包了十五篦子，光我们组就包了四篦子，看，我们组的人多能干!
在吃饺子的时候，饺子刚端上来___就先吃了一个开门红，接着就是___，___，___……对了，___还吃了一个带钢镚的，就在此时，咳咳，我就吃了一个全是蒜里面还带有辣椒的。这个感觉，没有办法用语言形容。
就在吃完后，我们还有全班大合唱“徘徊着的在路上的，你要走吗，via，via，易碎的，骄傲着，故事你真的在听吗，我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟……”
时光啊，请你慢一点，就慢一点，我们，永远都不会散。
慢一点更好初三范文（18篇）篇十二
快，已经成为世界的代言词，每个人每天都在图快，而忘记了慢的存在。慢一点，可以观赏到更美好的风景；慢一点，可以掌握更好的本领；慢一点，可以发现新的事物……慢一点更好！
自从那一次，老师要求我们去认真赏析一篇散文。拿出文章，放慢速度观看，却被文章生动的语句，美丽的景色，书法的情感所吸引了，发现了文章的魅力，文学的魅力，品味到了那真挚的情感。
再次，捡起那本被我扔到一边的书，有次翻开书本，从第一页看起，我看到了内蒙古大草原上绿草如茵，看到了蔚蓝的天空，看到那狼群的凶猛，显出凶恶的气氛，我又看到了狼人的埋伏，感觉到了狼群的危险。我嗅到了草原上草的清香，中间夹杂着即将开战而散出的火药味……我又看到那小男孩一跑到狼窝，准备偷走一只狼崽，我感觉到气氛的紧张，似乎时间静止了似的……仿佛我已经走进书中，观赏着书中的画面，感受着人物的心情。
找出本，拿起笔，记录下那些生动的，感人的，美丽的语句。谈论着书中那些把情感抒发到极致的字、句。坐在阳台上，在阳光的.照射下，走进书的世界，去欣赏文学，品读它的美丽。
从今往后，每每遇到好的文章，我都会走进它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在书的海洋中，我成长，我快乐，让读书成为我身边必不可少的东西。这读书成为生活中的一种乐趣。
慢一点，让我看到了书中历史的传承，文明的传承，文化的传承。因此，让我们放慢生活节奏，体会原本没有的东西。慢一点，更好！
慢一点更好初三范文（18篇）篇十三
生活中，常常会有许多人对我们说：“这样做会更好。”这是向我们提出一个更好的方案，你会采纳它吗？初学几何，我习惯于用最最常规的思路去解题，虽然思路十分简单，清晰，但是一旦往纸上写就会费事很多，加上括号内的理由，通常解完一题就会耗去五六分钟的时间。
一天下午，我正在写一道看似简单，但是语言特别费事的题目，正巧王同学走来，看到我正为此题头疼，他便告诉了我一种可以少写许多的步骤，而且完全正确，只不过头脑要多绕一个弯。他说：“这样做会更好！”是的，我采取了他这种方法，做题时间便提升了许多。是啊，多多听取别人的意见，明白“这样做会更好”对自己是大有帮助的。发明大王爱迪生一生创造出无数发明，但是晚年的发明，或者说有价值的发明却很少，为什么？很简单，当手下的助手试图提醒他，“这样做会更好”时，得到的永远只是粗暴的“不”以及爱迪生自己十分自负的回答“我不用任何人来提醒我的.问题”。所以，晚年十分自负的爱迪生从不听取“这样做会更好”的意见，从而失去了许多种有价值的发明。
所以，在做事时，我们应该多听听“这样做会更好”这些别人的意见，这样才会更容易成功。
慢一点更好初三范文（18篇）篇十四
早上的话自己是没有课的，然后8点多的时候，因为他们得去上课，所以就又一次把自己给吵醒了，吵醒之后呢，自己那个时候是真的很困，就根本就睁不开眼睛的那一种情况。所以医生说昨天晚上自己是想得很好的，昨天晚上自己的计划就是说也早一点起床是吧，然后珍惜一下时间，趁他们都不在的时候，自己可以去背一背自己的英语，但是最后怎么可以去落实呢?自己真的就是在时间把握这一方面，完全就没有那一种能力。
这段时间的话是因为大家都忙于备考，其实大家都是有很好的去利用这个时间的，就虽然说上完课之后大家都会去放松一下，但是放松大家都有一个度就是适可而止，但是对于自己来说这一周很容易沉溺于其中，至于自我感觉行动力是很不行的，但是专注力是很可以的，就可能有一个好的开头，那自己就能够坚持下去，那是一个坏的开头，自己也会一直把这一件事情沉迷其中的。
所以呢，所以昨天晚上就是实在是看不下去自己的这种行为了，因为昨天自己本来是打算说上完课之后自己就去一次喜事，但是后来又想了一想没有人可以陪自己去，因为昨天下午的话这一个朋友他是又要去医院了，所以这一周回宿舍了，本来打算的是回宿舍，自己也可以好好的学习的，但是最后并没有最后这就是把一整个下午的时间花在手机上了，自己也不知道说自己究竟是在干着些什么。
所以最后就是完全没有办法只能去下载一个软件，然后把手机给锁起来的这一种，然后再去把这应该写的那一篇论文给写完，因为就是要写1500字的那个作文嘛，然后这一周一直拖着拖完了这一次我要去自习室也是打算去把这一篇作文给完成，然后再去复习一下那一些现代汉语的，只不过最后就也还是没有，就只能把那一个作文给写完，然后就开始做运动，做完运动之后就大家又开始了，所以就时间也这么浪费掉了。
其实这已经是自己很久没有去看了这一些事情了，已经很久没有去做这件事了，但是这一站去做这件事情的时候，自己才觉得自己其实过去也没有去做正确的事情，最正确的事情应该是去坚持自己喜欢的事情，是吧?哪怕是娱乐这一方面，但是主要是自己真心喜欢的，不觉得浪费时间就可以，所以现在就希望说自己可以好好的利用时间，然后时间可以慢下来。
慢一点更好初三范文（18篇）篇十五
中共、国务院曾转发《宣传部、司法部关于在公民中法制宣传教育的个五年计划》，从中“青少年学生要在法律素质的养成上下功夫。各级、学校要开设法制教育课，并且计划、课时、教材、师资‘四’，普及法律常识的任务在九年义务教育期间”的要求，的身边也仿佛多了一点点东西——法制。可见，在将来的法治社会中，拥有法律素质要;如此，而且法律能为人们的生活护航，法律是由指定的，以规定权利义务为主要内容，强制性和约束力的规则。在现代社会中，人们的生存与发展都离不开法律。
法律也着许多作用：它可以清楚地告诉在社会生活中可以做，有权做，做，做，这就使做事情方向，了它指引的作用。而用法律评价某种，并从中吸取经验教训，从而规范人们的，为生活护航的作用此为它的评价作用。它还可以使人们预先估计到的结果，从而决定的取舍和方向，这法律规定人们的法律后果，的预测作用。法律了教育作用，其规范体现社会的主流价值取向和道德观念，从而使人们受到法制和正义的教育。最的，它了强制作用，法律其强制力保护人们的合法权利，惩处犯罪，为公民的`生活护航。
生活在崇尚法制的时代。新时代的要发展社会中的一名合格公民，应该怎样做呢?
中学生应该努力学习法律知识。是与生活息息的最的法律知识和。现在正向知识经济时代迈进法盲是很难在飞速发展、的社会中生存更不必说大的成就了。多法律知识是法治社会对的最起码的要求守法、用法的前提。
应该遵纪守法养成的规范和道德修养。遵纪守法既是对他人权益的尊重对权益的保护。中学生要理解遵纪守法与保护自身权益的性更要依法办事的自觉性把遵纪守法视为的义务视为尊重社会公德的;法律包含了人类的道德要求要高尚的人也具备的法律素质和的道德品质。既要遵纪守法又要修身立德做有尊严、有美德、品行高的人。
应该善于用法善于运用法律武器的合法利益。的权利由法律赋予的也会受到法律的保护。一旦的权益受到非法侵犯而且用的方法补偿时诉诸法律将是最明智、最的选择。反之忍气吞声、委曲求全让人觉得你软弱可欺也纵容了和犯罪。而那些以牙还牙、逞血气之勇自行报复的则会触犯法律使从受害者变成害人者结果会受到法律的制裁喝下酿造的苦酒追悔莫及。明白公民在的合法权益时损害他人的权利喔!
慢一点更好初三范文（18篇）篇十六
转眼间，又是一个鸟语花香，春光明媚的春天了。我坐在窗前，胡思乱想，想到了过去，想到了未来。翻开历史的相册，时间已陪我度过了14年。快啊，真快啊！当初那个懵懂无知的我，现在变成了一个成熟稳重的少年了。
现在让时间倒退，退到六年级时的我。“俊达，过了这个暑假，我们就告别了小学的生涯，踏上初中的旅途了。你，有何感想？”我小学同学们都这么问我。我的回答很简单，只有一个：“哎呀，到那时还早着呢！现在还是不要说这些了，ok？”呵呵，那时的我真的好天真啊！没想到，时间就在眨眼间把我带走了。我不禁被这速度吓出了一身冷汗。
到了初中后，我想：初中的时间可比小学少了一半，我一定要努力向前冲一把了。可是，我的马达还没充足劲，一个学期已经过去了。嘿，这个学期过得可真是莫名奇妙。这一切仿佛都是一场梦，好奇妙，好奇妙！
没错，时间过得就是这么快，快得让你无法可想。时间，我们是把握不住的，我们能把握的就是我们自己。现在请我们好好学习，每时每刻，每分每秒，我们都不能松懈。不要等到一头白发，满脸皱纹时才醒悟过来，那时才知道要好好学习，已经太晚啦！
“俊达，俊达！你刚才不是在写作业吗？你发什么呆啊！快做，再不做，我看你怎么向你的老师交待！”妈妈严厉的声音在耳边响起。什么？刚才那一切都是我的幻想啊！哎，还是赶快写作业吧！
“时间请你慢点走！”
慢一点更好初三范文（18篇）篇十七
六年的小学时光，和同学一起经历了那么多时光，仿佛昨日还在教室中互相认识，今天就毕业，去了新的地方。到了一个班级，见到了新的同学，还是十分羞涩，转眼就过去了大半个学期，同学之间也多多少少有了一定的接触，尽管有了一段时间，学校也差不多熟悉了，还是存在那一丝丝挥之不去的羞涩。初中三年比小学六年短，如果时间再快点的话，又将是一段让人没有意义回忆的记忆罢了。
我还是想让时间慢一点，因为我想让自己和同学在一起的时光更久一点，我无法忘记我和同学们在一起的快乐时光。既有在运动会上的欢声笑语，也有在一起为失误造成的后果而后悔莫及。春游踏青时的欢声笑语，比赛时的镇定自若，表演时的阵阵掌声，获奖后的热血沸腾，都让我无法忘记。
虽然说我不能控制时间，让时间慢下来，老师也不能重返年轻，但是我们可以通过行动和学习来减少老师的操心。让老师在学校的每一天都是高兴的度过，不再为我们所犯下的错而积劳成疾了。
身为学生的我们应该管理好自己，少让老师操心，尽到自己做学生的要求，做一位好学生留下的结果，就像和让时间慢一点的结果相同。不仅让老师的外表更年轻，就连内心也是一样。
慢一点更好初三范文（18篇）篇十八
我真想时间过得慢点，慢到可以捕捉风吹过的痕迹;慢到可以看清雨水下落的方向;慢到可以学完知识再响起下课铃。
我真想时间过得慢点，这样我就有足够的时间去写作业。每天上完课，老师都会布置家庭作业，虽说每个老师布的作业都不是很多，但把所有科目的作业堆在一起就显得超级多了。为了使晚上能够早些写完作业去睡觉，我总会在课间或中午吃完饭时去写作业。但老师说了“挤”出来的作业质量是一定不会好到哪儿去的。
我真想时间过得慢点，这样，我就有充足的时间和朋友玩耍聊天了。我一直认为，人不能死读书，要劳逸结合。只是生活的匆忙，让我们没有了欣赏沿途风景的时间，其实当你闲下来的时候，你会发现生活中有很多值得学习的东西。
我可以在朋友身上看到闪光点，“坚毅”“刻苦”“大方”“善良”。并努力向她取经;买东西时我学会了“货比三家”，判断同一种东西，哪家的最好;和他人聊天时，知道了最近发生的一些大大小小的事——“最近要出新的电视剧”“热点新闻是什么”。时不时发表一下自己的观点，和朋友一起谈论这些事件。可是这样空闲时间并不多，因为我的生活似乎已经被“读书”填满了，只有“挤”出来的一点时间用来休闲。
我真想时间过得慢点，这样，我就有足够的时间去做运动。已经初二的我身高却连1米55都没有，虽然我每天都喝牛奶、三七，但却一点儿都没长高，我想也许是因为我没有怎么锻炼。于是我计划每天早上起床去晨跑半小时——事实上却连10分钟都没跑到——6：00起床，6：10去操场跑步，最后拉伸了一下，6：30就去吃早饭了，这样一算还真没多长时间跑步。唉!真为我的身高发愁。
我真想时间过得慢点，这样我的家人、朋友、老师就能在我身边多停留一会儿，让我有足够的时间去陪伴父母。他们为我操碎了心，白了一头的.黑发，身体也大不如前。我真想时间慢点，父母还是一如往昔。
我真想时间过得慢点。