小雨点儿的毁灭范文(14篇)

时间:2023-12-05 作者:梦幻泡

优秀作文要具备强大的逻辑思维能力,使文章的观点和结论得以有力支撑。我们为大家准备了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所帮助。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇一

学习者分析一年级学生没有说话的基础,培养他们能从生活中去感受、去学习知识。教师的引导较为重要,通过引导说话训练,使他们在快乐中学习,在生活中获得知识。

教学目标。

1、引导学生自己阅读短文《小雨点儿》,利用拼音读准句子,把短文读通顺,读出表情。

2、初步了解短文的意思,通过读知道一个人要怎样去对待身边发生的事,渗透做人的标准,培养怎样做人的意识。

3、学习“口语交际”----《该怎么做》,根据图画的意思,展开想象,发表自己的观点,看看谁说得最好。

教学重点、难点。

1.读准短文,明确“该怎么做”两幅图的主要意思。

2.难点是把图画意思表达清楚、准确。

教学资源普通教学设备。

教学过程。

教学活动1。

导入新课。

1.同学们,你们见过雨点儿吗?你们是怎样对待雨点儿的?

2.在生活中你做错事的时候,你的家人、老师或者同伴是怎样对你的?

教学活动2。

师生共同互动,学习目标1。

我会读:

1)请大家默读,看看有哪些字不会读,把它圈出来。

2)谁能读这篇短文,让大家来跟他一起读,争取读准确一些,特别是字的音要读准。

3)利用拼音,齐读短文,初步了解短文的意思。

4)说说短文中这些人物怎么做得,你觉得他们做得怎样?(发表看法)。

教学活动3。

口语交际---该怎么做。

1.看图,明白图画的意思。

1)根据提示,弄懂每幅画面的意思,

2)问题:如果你遇到画中这种情形,你准备怎样去应付?

2.实践活动----说话。

1)说说遇到这种情况,你的`想法。

2)同学们发表自己的意见。

3)评一评,看看谁的做法好。

教学活动4。

实践活动:

(1).课外认真去发现生活中做错事的实例,看看事情是怎样处理的?

(2).假如你真的遇到这种事情,一定要学会正确的处理啊。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇二

1.涂染圆形,添加线条表现不同的图像符号。

2.再现下雨的情景,感受小池塘里真热闹。

活动准备。

1.池塘背景纸及乌云贴纸,小青蛙、小金鱼贴纸若干。

2.深蓝色、浅蓝色勾线笔,大红色和深绿色炫彩棒若干。

活动过程。

一、导人情景,观察金鱼和青蛙。

1.(观察背景图)这是什么地方?

2.在这个美丽的小池塘,住着两个好朋友,一个是红朋友,一个是绿朋友,它们是谁呢?(粘贴金鱼和青蛙)。

3.(观察金鱼)金鱼长的什么样?(它有一对大眼睛,穿着一条非常美丽的裙子,在水里跳舞好快乐。)。

4.(观察青蛙)青蛙长得什么样?(青蛙长着四条腿,最喜欢在荷叶上跳来跳去地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……它的歌声可好听了。)。

二、下雨啦!

1.可是今天实在太热了,小金鱼不想跳舞,小青蛙也不唱歌了,他们真希望下一场大雨!

2.添画乌云(教师在背景上贴乌云),这时,他们看见天上飘来一朵乌云,又飘来一朵乌云!飘来许许多多的乌云!

3.(教师用小点、虚线、短线表示下雨)乌云越来越多,滴滴嗒,滴滴嗒,真的下雨了!哗啦啦,哗啦啦,看来要下大雨啦!

4.(幼儿用水彩笔表现下雨的情景)乌云飘过来了,快下大雨吧!

三、大家来洗澡。

1.这下凉快了!小青蛙和小金鱼说:“大家快来洗澡呀!”

2.幼儿任选一支红色或绿色的炫彩棒添画小金鱼或小青蛙。

3.替换不同颜色的炫彩棒添画小金鱼或小青蛙。

四、热闹的池塘。

1.朋友们,快快游到大池塘里来!我们一起唱歌!我们一起来游泳!

2.模仿小青蛙唱歌:呱呱呱呱呱,下雨下得好,大家来洗澡!

3.模仿小金鱼跳舞,摇摇尾巴摇摇头!

活动解析。

“小雨点儿”是为小班幼儿设计的绘画活动,为使幼儿充分体验雨中的美丽情景并自如地加以表现,我们在前期进行了很多的研究和思考:

一、背景和欣赏材料的选择。

1.欣赏材料的统一性。

在最初选择欣赏材料金鱼和青蛙时,我们俱乐部成员的眼睛就被张老师提供的一张金鱼图片抓住了,不单是因为她所选择的金鱼大眼睛、圆身体、大尾巴,形象可爱,特征明显,结构简单,而且不受上下前后关系的干扰,正适合小班孩子欣赏与表现。而它的民间装饰画风格也是小班孩子所喜爱的中国特有的艺术特色。

接着,我们开始了其他欣赏材料的收集,但不是因为风格不统一(有的是卡通的,有的是水墨画的,有的是水粉画的……),就是形象过于复杂(拟人化的,有前后关系的或细节过多的……),最后聚集了大家的智慧和力量,不断地选择又不断地自我否定,才选择了如活动中所出示的风格统一的,民间装饰画风格的乌云、金鱼、青蛙以及池塘背景,做到了风格的统一,而不是东拼西凑的大杂烩。

2.淡化背景图像。

在原本的`设计中,我曾尝试着为孩子们不辞辛劳地展示一张张画好的漂亮背景,然而幼。

儿作画的时候,因为担心自己图像破坏原有画面,刻意地避开背景中的事物,无形中缩小了创作空间,背景的干扰也使画面显得十分杂乱,真是事倍功半。

经过讨论,我们感到让幼儿在有画面的画纸上添画,是为了使幼儿有身临其境的感觉,不但要考虑添画前的美感,更要考虑添画后有更美的感觉,所以,我们调整为钢笔单线条勾画背景,最大限度地给孩子们提供创作的空间,让他们大胆表现,即使将背景遮盖仍然能保持画面的美感。

二、工具的使用和选择。

1.乌云用笔的选择。

乌云的本色在画面上不容易凸显,我们从最初选择了蓝色和紫色调整为现在的深蓝。

和淡蓝,在材质上选择了更易于表现的水彩笔,和我们所提供的带有淡淡的绿色画纸也比。

较协调。

2.金鱼和青蛙用笔的选择。

金鱼和青蛙是整个画面的主角,我们再三地考虑后,选择了大红和深绿的炫彩棒,一是便于幼儿表现,二是炫彩棒浓重的色彩也能压住背景更凸显主角。

3.幼儿手中始终只有一种工具。

考虑到小班幼儿在使用材料上会有很大的随意性,尚不可能很有目的地调换水笔和炫。

彩棒,频繁地替换工具材料,适合小班孩子吗?我就先在桌上放一个只有彩色水笔的笔筒,随着活动的推进,适时为幼儿调换炫彩棒,这样虽然工具材料很多,但孩子们手中却始终只有一种!就能更有序也更有目的地选择工具自如表现。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇三

妈妈和我赶紧回家去拿伞,可把伞刚一打开,雨就停了,太阳妈妈也露出半个小脸蛋,彩虹姐姐穿着七彩的裙子出来了。

雨点儿妹妹故意淘气地说:“嘻嘻,婕妤,我给你开的玩笑好玩吗?”我生气地说:“我的伞白拿了,你这个坏东西!”我越说雨点儿妹妹越得意。

她一边哈哈大笑,一边牵着彩虹姐姐的手回家了。

文档为doc格式。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇四

我爱夏天粉红色的荷花,我爱秋天金灿灿的麦子,我爱冬天白皑皑的大雪,但我最爱的还是春天那绵绵的小雨。我爱春天的小雨,因为它是温柔的。夏天豆大的'雨点打在人们的脸上,让人感到一阵疼痛,有时还伴随着一道闪电;冬天的雨伴着寒风,伴着冰雹,让人瑟瑟发抖;只有春天的雨雨量小,雨点细,雨步轻,落在人们的脸上,就像一位慈祥的母亲轻轻地抚摸自己的孩子。

我爱春天的小雨,因为它是强大的。春雨落在田野里,庄稼高兴的合不上嘴。春雨落在树林里,树木长出了新叶,草儿钻出了地面,花儿露出了笑脸。春雨落在小河里,冰块融化了,小鱼小虾快乐地游戏。春雨能使万物复收,能使大地生机勃勃。

我爱春天的小雨,因为它是朴实无华的。它从不炫耀自己,只是默默无闻地将自己的乳汁洒向自己可爱的“孩子”——大地。

今年的靖安下了半个多月的春雨,我不由得想起了杜甫的一句诗“好雨知时节,当春乃发生。”俗话说得好:“春雨贵如油。”我想:今年靖安一定是个丰收年。我仿佛看到春雨流进了菜地里,流进了果园里,流进了花园里,流进了田野里,流进了小溪里,流进了池塘里,更流进了人们的心窝里!

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇五

春天到了,我在云妈妈身上酣睡了整整一个冬天,这天云妈妈摇醒我,轻轻地说:“春天到了,快去做点好事吧!”我睁开惺忪的睡眼,和小伙伴们拥挤着跳下蓝天。

我飞到了小花园里,看到干枯的小花,一个个都无精打采的神态。我落到小花上,轻轻地说:“春天到了,该起床了”。小花们听了,打了个哈欠,伸了个懒腰,它们说:“谢谢你,小雨点”。我说:“不用谢,这是我应该做的事情”。

接着,我飞到了荒芜的沙漠,看到了黄色的沙漠,炎热的天气,我便落了下来,让那些动物们洗洗澡,解解渴。

我又飞啊飞,飞到了农民伯伯的田地里,看见农民伯伯在拔麦苗的黄叶,我落下来了,落到种子上,轻轻地跟它说:“春天到了,该起床了。”麦子听了,很快脱掉旧黄衣,换上新衣服说:“谢谢你,小雨点”。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇六

青奥会20xx年8月中旬我在南京盛大开幕了。这是个多么令南京人兴奋与高兴的事情啊!南京是我的第二故乡,为自己在南京感到骄傲而自豪。我作为一名小学生,应该为南京青奥会做些力所能及的小事情。

首先,我觉得应该关注一下现在的环境问题。虽然,现在处处能看见“大干一百天,环境大扫除”的横幅。但我们的小区经常会有一些污染环境的垃圾出现。小区里有些没有公民的人到处乱丢垃圾,随地吐痰,对现在的环境造成了严重的污染。我们要以身作则,不要随手乱扔垃圾,让地面少点“白色”让我们的城市美丽些。

20xx年的青奥会使南京变成全世界瞩目的城市,希望人人能从身边的小事做起。为青奥会贡献出自己微不足道的帮助。我相信大家共同努力,南京的天空会更蓝,花儿更鲜艳。让南京在世办人的目光下,展示她的精彩。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇七

小雨点儿们手拉手,唱着欢快的歌儿,纷纷的从天空上落下来。

小雨点儿们有的跳进了土壤里,

土壤湿润了。

有的跳进了花朵里,

花朵像个害羞的小姑娘,脸更红了。

又有的.小雨点跑进了庄稼地里,

庄稼长行更好了。

农发伯伯见了,乐的合不拢嘴。

小雨点儿,你真是我们的好朋友。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇八

同桌说,想留住十八啊,死就行了。在这样温暖、舒适的教室里学习知识,我感到很快乐。

聆听流水的歌唱,我们听到了;将来我一定能当一位作家,这个愿望给了我前进的力量,我相信我一定能当一位作家。在他们和父母之间,流淌着浓浓的亲情,同时,我们也在自我反省,他们是大山中一朵顽强的野菊花,而我们呢,是温室中成长的小苗,或许,我们的年龄比他们大,但是,心呢。

每次从电脑课下课回教室,总有一大堆人在楼梯上,每每遇到一些高年级的男生,我都会不由自主地将身体扭过去,双手放在胸前,背对他们!牵牛花吸引我的不止是它纯真的外表和清爽宜人的香味,他深深吸引我的还有他乐观顽强的精神。”“哦,我明白了,对不起。

菜肴很丰盛,因为久别家乡,东鱼贪恋家乡美食,就特别嘱咐要多弄些许久都没有吃到过的油泼辣子鱼,麻辣口水鸡!第一次植树让我觉得印象很深刻,我觉得植树很有意义,也很有趣,我今年还要参加植树活动。过了没多久,只听见“哗啦”一声响,我连忙把我心爱的宝剑收回,观察了一下四周,发现我把妈妈爸爸最珍贵的花瓶打碎了。这回我受不了了:“都拖了三星期了呀!

周婷婷刚生下来就是全聋,但她的父亲对她采用了一种特殊的教育方法。微风从微启的窗中袭入,人影竟也随风轻微地晃动。男人做到这一步难道真的出问题了?虽然拥有了它,只是一时的高兴,也没想到它的作用,这就是我无知带来的幼年的快乐。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇九

只要知道家中有人被不愉之虫困扰时,我们很快会察觉,聚集其它成员在一个业余时,开始使用“驱虫剂”,成员把发生在自己身上有趣可笑的是或者讲一些令人开怀的笑话,让受害者把残余的那部分在这中欢乐的气氛中消失。这里顺便说明一下,比喻论证和类比论证是有区别的,类比论证同类同理.,比喻论证异类同理。

和山是第一次见面,他不仅个子像高山,性格也像山一样沉着稳重,与博客里谈笑风生的他判若两人。她希望能在樱花绽放时候,飞向心目中最美丽的学院。妈妈转过身,看到我;haliry对jackie的爱终于澎湃地在心中升起,她用大衣裹住jackie被树枝划破而伤痕累累的身体,答应了jackie的一切要求。兄弟你们只有三个人,还有两个是乳臭未干的小屁孩,还是不要轻举妄动为好。

他的声音变沙哑了,嗓子喊疼了,可却装着没事一样,忍着疼痛,为了教好我们这群不太懂事的学生。一步步走在小道上,群花被花园的甘露所滋润。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇十

妈妈和我赶紧回家去拿伞,可把伞刚一打开,雨就停了,太阳妈妈也露出半个小脸蛋,彩虹姐姐穿着七彩的裙子出来了。

雨点儿妹妹故意淘气地说:“嘻嘻,婕妤,我给你开的玩笑好玩吗?”我生气地说:“我的伞白拿了,你这个坏东西!”我越说雨点儿妹妹越得意。

她一边哈哈大笑,一边牵着彩虹姐姐的手回家了。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇十一

我是一个小雨滴,我的家在天空里,我的爸爸是太阳,妈妈是乌云,我是来这里破坏大地的,我要降落在游泳池里,展开我的冒险。

我从游泳池里看到人们在游泳,差点把我喝下去,所以我要换一个地方继续我的冒险;我在大海里交了许多朋友,有海草、海星、章鱼……我们会一起聊天,我很兴奋,希望之后的冒险也很有趣。

我一点也不害怕,反而觉得很刺激,我在人类的屋子里和其他的同伴一起玩。

当太阳出来时,爸爸妈妈来迎接我回家。如果世界上没有了小雨滴,就会干枯掉,人们会没有水喝,植物就无法生长。幸好有了我们这些小雨滴,才能让人类活下去;幸好有了我们,世界才能如此美丽。

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小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇十二

我是一滴小雨点儿,名字叫滴滴。今天,我来到了云南,发现了那里的土地干成了一块一块的,麦苗也枯萎了。

一个小女孩正在一口脏兮兮的池塘里打水,滴滴大声喊:“不要喝!”小女孩摇着手说:“不行,这地方只有这点水,其它的地方一点儿水也没有了。”滴滴想:如果再这样下去,这里的人一定会生病的。它急忙跑回家,爸爸问它:“宝贝,怎么了?”滴滴气喘吁吁地说:“快——快把我的兄弟姐妹们叫来,我们一起去云南。”爸爸还没明白怎么回事,滴滴已经跑得无影无踪了。

小女孩刚要打水,发现一滴水落到了她头上,她高兴地喊:“下雨了!下雨了!”原来是滴滴带着它的兄弟姐妹们来了。小女孩心想:太好了!我们终于有水喝了!庄稼也可以长得更快了!人们还能洗更多的澡!她对滴滴不停地说着:“谢谢!谢谢!”开开心心的拎着满满的一桶水回家了。

滴滴和兄弟姐妹们非常开心,因为它们为干旱的地区做出了自己的贡献!

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇十三

哪有水花,我就在哪。

滴滴答答,滴滴答答;

我要落在,柳树身上!

柳絮飞舞,柳条发芽;

柳树姐姐,笑哈哈!

噼噼叭叭,噼噼叭叭;

我要掉在,蒲公英上!

我要飞翔!我要飞翔!

可我太重,它飞不动!

小雨点儿,还要去哪?

飞入娃娃,小小手掌!

娃娃惊喜,张口嘴巴!

看哪看哪,一颗珍珠!

太阳公公,拼命催我;

快回来啦,该我上岗!

我便只好,乖乖停下;

因为彩虹姐姐,要来啦!

富春五小六年级:徐佳诣。

小雨点儿的毁灭范文(14篇)篇十四

虽然还没有听到雷声打破周围的安静,也没有看到闪电在空中转瞬即逝,春雨就这样说下就下了。春雨细如针,像一条条线段掉下来,雨在空中变斜,慢慢地织出一片薄纱,慢慢的模糊了我的视线,我就只看见周围的绿色中嵌着一颗五彩的宝石,哦,原来是一朵包含待放的花。

春雨没有夏雨那么大,也没有秋雨那么凉。春雨是柔软的,在雨雾中,小草伸出脑袋在享受着甘霖,花儿在雨中徐徐的张开了花瓣,春雨慢慢的下着,在滋润着大地,在唤醒着沉睡的万物。

我爱春天的小雨,更爱那美丽的春天。

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