感恩，让我们体验到生活中的点点滴滴，感受到温暖与幸福的滋味。以下是小编为大家收集的感恩心得分享，希望能够给大家带来一些启发和思考。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇一
小的时候，对那些书法家们的作品，看着他们龙飞凤舞的笔迹，我总是羡慕不已，并且急迫的期盼着有朝一日有他们那一手好字。
这个愿望，就这样悄无声息的在记忆中扎下了根，慢慢的成长起来了。
刚刚上小学，每年都有书法大王的生字比赛，那种荣誉对于现在物欲横流的时代也许算不了什么，但对于我们稚幼的心灵，无疑是一种极大的满足。于是，我开始接触书法。
开始的时候很别扭，拿笔的姿势也一直掌握不好，就这样，一种叫“失望”的东西，一下又一下的反复敲打我的心。我自己也想到了放弃，无非就是在看到获奖名单上没有自己的名字，难过那么一小会。相对起以后可能受到的苦，这些，实在是算不了什么。可父亲却不肯放弃我，和我最初的梦想。他为了教会我执笔的姿势，放弃了午休的时间，吃完饭便教我练习书法，在父亲的帮助和自己的不懈努力下，我的书法终于有了进步，突飞猛进，赶超了父亲的字。
上了高年级之后，可支配的时间被一再的减少，可我没有放弃书法，一旦闲下来，就会拿起毛笔，重新操练。有时父亲为了检验我的功底，会冷不丁的从我身边走过，猛的一下来抢我的笔，直到他发现我已经彻彻底底的拿稳了笔，才会心满意足的微微笑，走开。
时间总是过的很快，一转眼，我便上了初四，已经没有多余的时间再去拂去毛笔上的灰尘，为它上上墨，就那么一直呆在角落里，也许是它也读懂了我的疲倦，就不声不响的躲在角落里，不再打扰我，而我，也慢慢的淡忘了。
直到一次大扫除，我从沙发的底下翻出了一支毛笔，记忆深处的那些片段，再次重新连在一起，生根发芽，瞬间占据了我整个的回忆。
再次执笔，却发现无论如何，都驾驭不了它了。叹一口气，虽然他已然不再是我过去的那个“朋友”，但它在过去给我的那些美好回忆，是我一生中最美丽的云彩，最绚烂的一道彩虹，最明朗的一片天空。
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心中的感恩八年级范文（16篇）篇二
仰望大树，那是褐色的皮肤。
仰望大树，那是一片绿色的海洋。
这是我出生时栽下的一棵树，从我记事起他就和我相伴，从清晨的雾气开始弥漫，一抚，便是[凉，那是绿叶上的晨露。从夕阳的光辉逐渐消散，一触，便是粗糙，那是树干上的纹理在漫步。在学校中有一个梦，小小的科学家有大作用。于是乎，大树陪我走过了一个欢欣的年代。
老家依旧坐落，大树依旧挺拔，人却走了，不知何时快要忘了，却在那作业成堆，心神失意之时想起了，想起了那个我梦想寄托的大树。于是乎，骑着自行车，快马加鞭的赶去，远远的依稀看见了，便又加快了速度。却只看到了一个被劈开的树桩，我失望了，来时的轻快不见了，只有一双沉甸甸的灌满了铅的腿，我低着头，眼中尽是迷茫．．．．．．我的梦想哪儿去了？我摇晃着来到了树桩旁，只想再触摸出曾经的细密的纹理，找一找熟悉的曾经的梦想，触摸之时我的眼睛放松了一下，终是有了曾经的感觉，忽而我的眼睛亮了，在那不起眼的裂缝处有一个不起眼的嫩芽，上面似乎有着曾经的晨露的味道在飘散。成堆的作业似是一可以轻易跨过的山。
希望似乎重生了。
“北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”
――――《人与书俱老》。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇三
在不知不觉中，春天来了，树枝发芽了，河流的冰化了，花开了，草绿了。春的活泼，春的狂热，春的恣意生长，春的年轻旺盛让我心中的春天拉开了序幕！
春姑娘在季节的花园里闷了三个季节，冬哥哥回来了，她欢快地朝人间走去。她轻悄悄地走过树林，怕吵醒还在冬眠的小动物，她穿起滑冰鞋，轻捷地滑过结冰的湖面，但湖被春姑娘的舞姿给迷住了，全身的冰冷都被春姑娘热情的舞姿给化了，春姑娘走进校园，但小朋友们似乎都犯了春困，春姑娘只好快速地“逃离”了，春姑娘来到田园，农民伯伯撒下种子，春姑娘感到热了，擦下汗，这汗便成了春雨，春姑娘继续向前走，来到了北方，她可是要把精灵—小燕子带到南方来的'，春姑娘完成任务后，感到累了，便在草地上休息起来，那一个个可爱的草精灵都探出头来，想跟春姑娘打招呼，春姑娘又起程了。这次，她来到了我的心中，给我的心灵带来了唯美的春之曲。
三月里，太阳公公脱下了厚重的棉大衣，尽情地舒展着身体，放射着柔和的光芒，慈爱地抚摸着大地，驱散了严冬的寒气。春姑娘的工作在不知不觉中多了起来，她要解放被严冬禁锢的大地母亲，她要唤醒冬眠的小动物，她要帮柳树染上绿色。
春天的内涵不仅仅在于柳绿花红，山清水秀，繁花嫩叶之中，还在于那厚重而温纯的泥土之中。没有春天的万紫千红，哪来秋天的硕果累累？我心中的春天，永远最美好的！
心中的感恩八年级范文（16篇）篇四
成功路上的一条起跑线感恩。
感谢你，让我出现在了这个神奇的世界。是你，教会我勇敢当我小的时候，饿了，你便给我吃的；当我渐渐长大，上学了。你便接送我上下学；当我再大些，遇到困难，你便让我勇敢地克服。我要感谢这样的你，母亲。
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！我要感谢这样的你，老师。
感谢你，使我懂得友谊的真正含义。你，在我遇到困难时，却不知所挫时出现；你，在我遭到打击，心情低落时出现；你，在我饱含委屈，却默默不作声时出现；你，在我遇到麻烦，走的绝境时出现我，要感谢这样的你，朋友。
感谢你，激动着我奋斗。你曾在我一次考试失利之后，说要挑战我，同时也鼓励我，催我奋进。是你，在我考试失利时，投给我一个鼓励的目光；是你，在我得到好成绩时，一起分享喜悦；是你，在我耍点儿小聪明而暗暗自喜时，让我踏实做人。是你的鼓励，是你的分享，是你的踏实做人，让我有了前进的动力，让我有斗，我，要感谢这样的你，对手。
只要我们怀揣着一颗感恩的心去对待他人，我们迟早会体验到成功的喜悦。那么就让你我带着感恩从这里出发！
心中的感恩八年级范文（16篇）篇五
春天已经悄然而至，小树苗已经开枝散叶了。靠的是身边所有人的关怀。他们的无微不至一直滋润着我。他们为我加油，而我也在一直为自己努力，为了自己的同时，也为了一直在背后支持我的他们。
在学习上难免会有不会的地方从而使自己的情绪变差，可父母总会像春风一般，慢慢划过我的脸颊。每次回到家，总会有一股暖流涌上心头。也能感受到烦闷的心情少了很多。回到家父母也能开导我很多。所以，不好而心情很容易让几句话而烟消云散，取而代之的是对新的.一天的期待，重新做好继续努力的准备。迎接新的一天到来就是首要的任务。父母，他们会如春风一般划走我内心的忧愁，会让我走出一时的迷惑。重新走过，重新努力，重新面对。
老师，犹如春雨一般滋润着我。我们是花朵，老师就是园丁。一直在修剪我们，让我们茁壮成长。在学习遇到困难时，老师会帮我们耐心讲解。在我们学习下降时，老师会提醒我们该努力了，不能这么一直放任自己。老师，会带我们走出一时的荒废。老师的用心良苦是为了我们将来对社会做出贡献，是为了我们将来不用受苦受累。老师，犹如春雨一般，默默滋润着我，不为别的。只为我能长成大树的那一刻。
漫漫人生路，一个人走未免太过孤独，而同学就是陪我同行的人。他们犹如春花一般。在孤漠的路上种上一朵朵美丽的花。不为别的，只为在以后的人生路上能有人同行。同学，就像春花一般，为我渲染色彩。一起说说笑笑，走过剩下人生路。在人生的路上从不会孤独。应为有他们同在。
春天是个美丽的季节。其实只要心中有春天，春天就会一直环绕在身边。这一生，这初中，这时期，有这些爱我，关心我的人，我就已足矣。我不能要求太多，因为我知道，最好的，已经出现在我面前。我不会让它从我面前滑过，我会好好珍惜它。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇六
四月的阳光悄无声息的穿过云层，投进夏天炽热的怀抱里。蒲公英的笑依旧荡漾在蓝蓝的天空中，窗外弥漫着淡淡的栀子花香，几棵不知名的小东西已经冲破泥土，在阳光和雨露的滋润下，一天天的茁壮成长。春天，孕育着新的生命。而我心中的春天，大概就是这样的吧。
经过了严酷的冬天后，白皑皑的大雪，在阳光的照射下，慢慢的滩成水，流进泥土里，过了不久，它也要出来活动了，首先，细嫩的小脑袋探了出来，望了望，瞧了瞧。过了不久，它就整个人都蹿了出来。一天，两天，三天……慢慢的，日子久了，剩下的小草们也迫不及待的想要出来看看这美丽的大自然。一段时间后，原本贫瘠的土地好像被施了魔法似的，穿上了一件漂亮的大衣。草地上又不知不觉的冒出了几朵娇娇欲滴，色彩迷人的小花。在树叶的衬托下，更显得高贵，美丽了。还有一大群蝴蝶你追我赶，左蹿蹿，右蹿蹿，就好像是一群仙子在翩翩起舞。这是万物复苏的春天，这是充满生机与活力的春天。
抬眼望去，你便能看见一群小孩子已经脱去了厚厚的大衣，在草坪上追逐、嬉戏，有的在放风筝，有的在捉迷藏，实在是有趣极了。大人们则在旁边谈笑风生，一边望着孩子们玩耍，一边还不忘叮嘱：“小心点儿，慢点跑”。无论是大人还是小孩子，脸上都洋溢着幸福的微笑。春天正如人们脸上的笑容一般，那是发自内心深处的笑，是幸福的。
夜晚，那皎洁的明月挂在天空中，周围缀满了那如钻石一般闪闪发光的星星。而我趴在窗户上，托着脑袋，眼睛望着那皎洁的明月和灿烂的星星，不禁使人陷入了憧憬。耳边摇曳着缕缕清风。春天，也是温馨的，美好的。
每个人心中都有自己的春天，这是我心中的春天，你们心中的春天又是怎样的呢？
心中的感恩八年级范文（16篇）篇七
偶然，路过干枯了一季的大树旁，发现那苍劲有力的枝丫上拥有了一点温柔的绿。我用手指轻轻抚摸，能感觉到它的体温，风儿吹过，有一个渺茫的声音仿佛在呼唤春来临！
我翻动着桌上的日历，目光漫无目的地在那一排排黑色的字体上游走，刹时，一笔醒目的红色映入眼帘——9月1日，星期五。“1秒、2秒、3秒……”手指停留在那页纸上，飞快地顺着鲜红的笔记打了一个优美的结，系住了过去与未来，系住了泪水与微笑，系住了痛苦与欢乐，系住了回忆与期盼。
9月1日，来得那么不知不觉，恍惚间它悄然降临到我们每一个人的`身上。“9月1日意味着什么？”我反复讯问自己，一个声音，心底的声音一次又一次告诉我：“曾经已成为回忆。在寻找那一片春天的路程中，更多的是艰辛，你可以落泪但不能放弃。或许会面临考试的失落，练习的枯燥，你需要的是振作。是的，那会有一种如刀割般的疼痛，使脸色放弃原来属于你的许多东西，包括所谓的自由，你将成为书本的奴隶，次次被它们吞噬。而9月1日只是一切的开始。”是吗？心中的春天，那是什么？未来吗？回答是肯定，我知道梦想不曾被遗忘。
叶儿与我在心中都有那一片灿烂的春天。我们为了那丝春的温暖，需从寒冬走过，风雪无法将我们的希望冻结。可能它会动摇，我会努力扼住风雪的咽喉，握住心灵风帆的舵手，让希望航过最冷的季节，驶向春暖花开的港湾。
偶然，路边的枝丫上露出了绿，我正从它身边匆匆走过。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇八
冬天仍旧依恋着在小城的最后一缕淡淡的气息，阻拦了春天姗姗而来的脚步，却阻止不住生命在寒风中依然挺立的勃勃生机。而忙于学业的我无暇去关注那些沉默无言的生灵，也从未在每天清晨阴冷萧瑟的寒风中捕捉过一丝春天的气息。这一切的一切，却因与她相遇而改变。
只记得那是一个异常寒冷的午后，我却被同窗好友拉出被窝，到寂寥无人的公园里去打羽毛球。在公园的一隅，我看见了她，一席红衫在萧瑟的灌木丛前格外惹眼。我趁好友买饮料的时候走到她的身旁，问道：“小妹妹，你在这里干什么啊？只有你一个人吗？”她一点也不猜疑，也不害羞，笑着说：“是啊！我在这里感受春天的气息啊！我的头上是不是有一片绿叶？我是盲人，看不见。”我诧异地把目光聚焦在她头顶的树枝上开始寻找，果真有一片刚刚舒展开的新芽。我好奇地问她：“你怎么知道啊？”小妹妹咯咯地笑了说：“我虽然看不见，但我可以听见春天的声音，闻到春天的气息，可香了！”我情不自禁地笑出声来，她好像生气了，嘟囔着说：“就是嘛，风儿吹过来，叶子就会哈哈地笑，散发出春天的香味。”我调动了所有的嗅觉去感受她所说的香味，除了萧瑟的气息，毫无他果。
但看到小妹妹的陶醉，我很快被她的情绪所感染．我为了弥补刚才的`失礼，对她说：“来，哥哥给你讲有关美丽的春天和叶子的故事吧。”她听了我的话，眉宇很快舒展开来，带着一脸认真的表情，说：“真的吗？哥哥，你真好！”于是我调动所有的想象，编织出一个个我认为最美的故事讲给她听。她边听边手舞足蹈，脸上洋溢着幸福的微笑，嘴里还小声哼唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”仿佛自己的眼前不再是一片黑暗，而是五彩缤纷的世界。我也一道沉浸在春天美好的气息里。突然，一个踉跄她好像被绊了一下，我赶忙扶住她，而她的脸上却露出羞涩而又不好意思的笑容，我也从春天的世界回过神来，看着被西垂的太阳蒙上金色雾霭的天空，我的心情不由得低落，小妹妹好想知道了我的心思，对我说：“大哥哥谢谢你，让我体会到了早春的美好，体会到了你带给我的快乐，我该回家了，谢谢你！”看着她蹒跚离去的背影，而我却不知怎地，泪水潸然而下。
回家的路上，寒风依旧刺骨，我的心里却暖暖的，因为这是一个有爱的冬天。我也相信：在今后有爱的冬天里，残疾人不冷，真的！因为我们每个人心中都有春天！
心中的感恩八年级范文（16篇）篇九
我心中的春天，是一首诗，也是一首歌，他形影不离的伴随着我，仿佛是我的伙伴。初中，作业太多，科目也增多了，难度也增加了不少，这使我十分困苦，现在，期末考试也将要来临，是我也十分烦恼，真希望时间可以暂停住。
春天，似乎已经悄悄的走来，但我却还没有发现。整天有着永无止境的作业，似乎世上有没完没了的作业可以写。
天气阴沉沉的，我的心十分繁重，光顾着想期末考试，中午作业也似乎也没做多少，心情烦躁透了，是我想要对天空尽情的咆哮一次，但这事是无法实现的，也是不可能的。
期末考试的来临，使同学们产生了巨大的压力，副课也几乎没了，下午连续的主课，也是同学们平静不下来。坐在教室里，听着外面的风呼呼的吹着听着外面的风声，使我感到是风的凄凉，使我们咋么也感受不到寒冷，我直径走出门外，一阵寒冷的风把我从想象拉回的现实，让我不禁一颤，但在我心中，这封风仿佛是对我的一种提醒，叫我趁早学习。又像是对我的一种嘲笑，使我想从起点重新开始。
在教室门口，听着同学们的笑声，我的心也放下了。忽然，有一种油然而生的感觉，这感觉，是从同学们的笑声中传出来的，我沉浸在这笑声里，心想，这就是春天，它是如此的微弱，但依然清晰可见。我想着，有一天，我长大了，不就自由了吗。原来，我心中的春天，向往的是自由。
春天，像一首诗，又像一首歌，它伴随着我们，在这个我们所认识的春天里，创造出一个属于我们的时代，在这个世界里，我们将茁壮成长。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇十
当第一缕嫩芽绽放时，春天来了。人人都说：春天是个万物复苏的季节，可是在我心中，则是一个母爱盛开的季节。
那是一个春雨迷蒙的下午，考试成绩下来了，看着那些因为马虎本不该错的题目，我一片茫然，心情惆怅。因为马虎一向是我的老毛病了，为此我的妈妈没少下功夫，可我却总也改不了，我拿着卷子，心情差到了极点，总想着她会如何批评我。
到了家门口的时候，我迟迟不敢敲门，犹豫不决。但好像冥冥之中自有命定似的，她突然开了门，看到我耷拉着脑袋，沉默无声的样子就知道是怎么一回事了。但她却还一如既往地迎我进门。我结结巴巴地告诉她我的事，她先沉默了一会儿，然后语重心长的对我说：“孩子，你粗心大意的毛病可不是一次两次了啊！我知道你目标高远，但是你如果连粗心这个毛病都改不掉的话，又怎么会有出息呢。”
我怔住了，妈妈并不是我所想象的那样火冒三丈，而是用温和的语气安慰我，妈妈的这句话在我心中生了根，发了芽，开出了美丽的花朵。春雨，依然在旁于无人的下着。它无声无息地滋润着万物，却不图回报。她就如母亲那般，鼓励了幼苗，赞美了花苞，让它们有勇气茁壮地成长。现在回想起来，我顿时体会到：母亲的存在给人们带来了温暖、光明和快乐。母亲的爱就像春天那样无私伟大，可以让人们领悟到世界的美好。
正如朱自清所说的那：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”心中的春天亦是如此，那个春天，真美！
心中的感恩八年级范文（16篇）篇十一
早晨的阳光，召唤着每个人迎接崭新的一天。清晨推开窗，睁开双眼，一道光亮便罩上了头顶。绚丽的晨光正一束束的从东方的缝隙里透出来，天地万物都笼罩在晨光中。一切都在更新，亮的更亮，清的更清，净的更净。
鸟儿在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，树叶迎风摇曳，它们似乎就是大自然的音乐家、舞蹈家，让世界充溢着艺术的色彩，在阳光的照耀下，一切都是这样的祥和而美好。伫立窗前，凝望这番美丽的景色，自己似乎也变得动人起来。融入阳光中，心暖暖的，如梦似幻。仿佛间自己就是这天地的小精灵，和着鸟儿尽情高歌，与蝴蝶共舞。是呀，在这柔和的阳光中，谁能不能感怀这是一缕阳光在我们的身心来一次欣喜和激情。生活中只要你有爱，你就可以奉献你的爱心，让你的将心中的阳光传递到那些冷漠的心灵，使每一片荒原都发出新芽。
走出房门，沿着湖边走。湖水在阳光的照耀下，波光粼粼。两岸的柳树摇曳多姿的身影倒映在水光中，阳光在湖面跳跃，诱惑着水底的鱼儿也钻出水面，迎着阳光尽情的嬉戏，那快活的劲儿真让人羡慕。全身心沐浴着阳光，也让自己来个彻底的放松，将自己工作的压力，心灵的伤痛，还有生与死的沉思都抛于身后。此刻只想静静地与阳光相依相融，不管其他的任何人、任何事。而我就是阳光中一粒小小的光分子，随着这一缕阳光不断地升腾，升腾。它在我的体内发散着热气，给予我信心。也许这一缕的阳光很微弱，很渺茫，而我却拼命地抓住，似乎那就是我生命的救命绳。有了这根救命绳，我就可以在危难中重拾信心，看到希望的存在，重新找回自我。
人来到世间，能拥有一缕阳光，能尽情享受阳光的温暖，能够欣赏到阳光下如此美丽的景色，我又何必再强求，生命的长久和短暂又有怎样的区别，能站在阳光下呼吸清新的空气对于我已是一种幸福了。
迎着朝阳，我张开了双臂，轻轻地闭上眼睛。微风里送来甜甜的花香，那一缕阳光也悄然渗入我的心房。我深吸了一口气，满怀信心地走向那一缕阳光下最灿烂的地方。
我感激上苍，让我享受这生命的一缕阳光，我也要把这一缕阳光送给关注我的所有家人，朋友，甚至是陌生人，我也要让她们和我一样尽情享受阳光。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇十二
如果孩子是一只风筝，老师就是托起风筝的春风，就是牵引孩子飞翔的风筝线，她让孩子迎风展翅，朝着人生正确的航线快乐翱翔，不断向前、向前。
如果孩子是一棵小苗，老师就像园丁，通过辛勤的呵护，使小苗茁壮成长，并把知识一点一滴地灌输给孩子，开发他的智力，培养他的学习兴趣，默默奉献，不求回报。
……。
我们每个人都有老师，呀呀学话时，父母是孩子的老师;参加工作时，教自己业务技能和工作经验的前辈是老师。但在孩子的心目中，幼儿园的阿姨老师，则是孩子奔向人生正确坐标的第一启迪人。培养他好的学习生活和卫生习惯，教他知识、教他做人、教他快乐做游戏的才是他心目中最好的老师。
在机关幼儿园的学习生活是显昭童年最快乐了时光，这里有他心目中的好老师，凌老师，徐老师和薛老师。他经常说：“我喜欢凌老师、徐老师、薛老师，我最喜欢的就是凌老师、徐老师、薛老师。”
“温暖的太阳照大地，蔚蓝的天空白云飘，翱翔的小鸟自由飞，绿草地上我奔跑……”这是显昭画的一副画，反映了郭显昭内心世界的美好愿景，从画面组合、色调搭配、形状构思等，构成了一副童真味极强的美妙画卷。每当别人夸赞显昭画画的好时，他总会说，这是凌老师教我的。在他的内心中，世界是丰富多彩的、美好和谐的，林老师就是他绘制这个多彩世界的彩笔，就是他心目中创作和谐画卷的“天使”。
“走、走、走、走、走，我们小手拉小手，走、走、走、走、走，一起去加油……”这是郭显昭平常最爱唱的一首歌。正是由于徐老师的教育和引导，让显昭爱上了音乐，爱上了唱歌，欢快的歌声流淌着天真烂漫的童稚;小朋友玩耍时展示一下特长，这些跳动的音符和优美的旋律，锻炼了显昭敢于展示自我的能力，并成为最难忘的生活片段。
薛老师整天忙忙碌碌，为小朋友们叠被子、刷杯子，照顾饮食起居，更重要的是培养了小朋友良好的卫生习惯，让孩子知道“饭前饭后要洗手”，“多喝水有益健康”等等。每当需要帮助时，薛老师总是有求必应，为小朋友们创造了一个干净舒适的学习生活环境。
我心目中的好老师有爱心，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像园丁一样精心呵护孩子们，让孩子们健康快乐成长;我心目中的好老师有责任心，科学施教，启发孩子的智力，培养孩子的学习兴趣，让孩子们在知识的海洋中翱翔。
我心中的好老师老师在很多学生眼中是“凶神”，在家长眼里是清高的“白领”，在工人眼里老师这种职业则是打不破的“铁饭碗”。这也许是一般人的偏见，在我眼里老师则是尽职尽责、无私奉献的领路人。侯老师是从三年级开始教我的，还记得那次上课铃响后，教室的门缓缓地闪出一条缝，一束阳光照在那张枯树皮一样皱巴的脸上，上身穿着还洋气的的白西服，只是缺少了一条画龙点睛的领带。
下半身就不堪入目了，一条皱巴巴的褪色严重的牛仔裤，脚上穿着一双像是从废品回收站里捡来的快开胶却很干净的老式皮鞋……谁的家长来看孩子啦，粉墙工人怎么走进教室里来了?大家你一言我一语地说个没完。侯老师对于对于同学们的流言碎语并没有愤怒，而是从容地走上讲台，把一本崭新的语文书放在课桌上，然后用沙哑且洪亮的声音跟同学们打招呼，并在黑板上有力的写出了自己的名字：侯××。因为是春季较忙，在以后的几天里我老是迟到，侯老师便会询问我迟到的原因，待我回答后，侯老师就会挥动那有力的胳膊鼓励我努力读书。
有一次因为我害怕迟到没去上学，侯老师知道后并未批评我，而是依旧挥动着手臂让我读杜甫的那些忧国忧民的诗句……几个春秋过去了，我再也没有迟到过。而侯老师依旧穿着那条退色的牛仔裤，洋气的西服也不常穿，大概是在特殊的时候才穿的吧!几年来，不论春夏秋冬还是严寒酷暑侯老师都没有请过假、缺过课。不管我们当中的谁犯了错误，侯老师也从未扬手打过一个学生，只是用那和托尔斯泰相媲美的犀利目光瞪一下那个犯错误的学生，最严重也不过大声呵斥两声。
侯老师那严厉的呵斥声背后，也有温柔的一面。在那次学校的大扫除中，我们师生一起忙碌着。同学张婷婷的手不小心被碎玻璃片划伤了，侯老师见此情形，赶忙丢下自己手中的大笤帚，掏出钱派人去买创可贴。他自己则端来清水，把张婷婷手上的血洗干净后，再贴上创可贴……好老师是什么?是吐丝的春蚕，还是照亮别人燃烧自己的蜡烛?我说是春蚕也是蜡烛，更是处处关心学生滋润学生心灵的雨露。真正的好老师不是用语言来训服学生，而是用实际行动来感动学生。真正的好老师教的学生不一定成才，但一定都成人。
都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这话，形容我们的老师，是再恰当不过了。
我的老师，一米七的个头，圆而有神的眼睛、挺而直的鼻子，一头乌黑的长发，年轻慈祥的脸颊，让所有认识的她的人都感觉到她那份独有的美。她是我人生中第一个老师，记忆中老师的手很暖和，她总是用那双温暖的.手指给我们方向，我特别喜欢。作为老师，她也是严厉的，把正确的学习态度、积极的生活方式、正直善良的品德传递给我们，让我们无比尊敬和热爱。跟她在一起相处的四年里，我十分快乐和幸福。告诉大家，她姓王，我们都称她——王老师。
王老师是一名典型的讲责任的老师，她总是用她特别的方式关爱自己的学生。一次，老师要求我们背诵课文，我还没背下来，就被大队辅导员找去练习学校将要开展的建队活动主持稿。为了不让我耽误课程，课后王老师打电话询问我的课文是否背诵下来，当时我打心里感激老师，因为我从老师电话的余声中，听见有的同学还在教室背课文。我六点钟回到教室取书包，看见老师一边提问同学背诵，一边辛苦的批改作业!我的心中不禁有了感悟：我有一个多么有责任心的好老师啊!
王老师还非常的幽默。特别是上作文课，为了让我们对所学内容有兴趣，她通过幽默的语言，把课讲的生动有趣。记得那次作文课上，老师直接说：“今天，本公司正式开业，招收职员，大家先自我介绍一下，看谁能把自己介绍的客观并且引人注意。”同学们一听，开始都有些紧张，表现的扭扭捏捏的。老师又说：“谁想当‘白领’?有奖哟!”这回，同学们立刻有了兴趣，个个高高的举起手，踊跃发言。老师每天传播知识，要说很多话，已经特别辛苦了。但为了让更能吸引我们的注意力，她总是绞尽脑汁用幽默的话语，让我们对学习更有兴趣。老师的幽默让我们快乐学习，愉快的接受知识。
老师的工作不会发生轰轰烈烈的大事，她用最大的耐心、最温暖的爱教育我们：要时刻团结同学，热爱班集体，爱学校的一切，努力作一个正直善良，品学兼优的孩子。我会象一生想着妈妈一样，一生记得我的启蒙老师——王老师。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇十三
星期天上午我起得比较早，就看了一会漫画书，然后，我正要写作业的时候，门外突然想起了妈妈的声音：“余克祥快快过来我有事和你商量你快快过来一下。”我便过去了，我刚走下楼梯，妈妈就说我带你去买点衣服，顺便带点零食回来。我的抵触情绪自然十分强烈，就说这些事你帮我一下就行了，不需要我去买，而且，这些事情一直都是你帮我干的，你应该知道我应该买什么衣服，喜欢吃什么零食。但她却一定要我去，最后没办法，只好去了。
我一出门发现街上的东西却实都非常好，而且种类都特别多，难怪妈妈非要让我和她一起来买衣服，原来是因为可买的东西太多，所以让我来挑的，最后挑中一件黑色的毛衣和三双袜子，而衣服我记乎没买于是我和妈妈就往好又多超市去了。
我一去，就看见了好多我喜欢的零食，我就大包小包地装了五袋子，才满意，一付钱花了1000多，唉，用这么多钱，真是太浪费了。
这个周末过的真好。
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心中的感恩八年级范文（16篇）篇十四
我经历过的事犹如夏夜里的繁星，我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认为成功，陶醉了;有的自认为光彩照人，自豪了;有的自认为得意，欣喜若狂：有的则深深地印在脑海里，久久无法散去……今天，我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它，我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事，但它却永远留在我的心中。
这篇，主要讲了“一件真让我感动的事”。文章层次分明，用词准确，语言精炼规范。
心中的感恩八年级范文（16篇）篇十五
那月，我们就此结识，只局限于朋友，说说笑笑，打打闹闹。
那日，我们开始了我们之间的小幸福，甜蜜快乐。
喜欢他为我写的每一条心情。
喜欢我们之间每一条聊天记录。
喜欢彼此间的称呼。
喜欢他为一点小事认真的样子。
可，幸福短暂，他的好要我内疚。
因为，有份爱总是放不下，就像有的爱总是受不起。
现在的他会后悔吧。
会认为和我在一起本身就是一个错误。
天真的我就那么死心塌地的喜欢着心里的那个他。
本以为，自己和他在一起便不会去想、不会去念。
可是，恰恰相反。
我伤害了他，深深的。不止一次。
他曾劝说我放弃，心疼我的执着，心疼我的辛苦，心疼我的心疼。
我想这就是所谓的飞蛾扑火。
结果葬送了自己。
我也本以为，我们从那以后还会回到从前，重新成为朋友。
原来，我错了。
原来，我的以为是不大可能的随机事件。
我曾鼓起勇气和他说话。
我问：“我们是朋友么？”
他说：“你说是就是。”
这朋友，在我们心里也不会是以前的朋友了吧。。
过去的，即使回去也不再是以前的过去。。这句话诠释了我们。
现在的我们，最默契的事：
【我不联系你，你也不联系我】。
打开日记。
某年某月某日雨。
我们曾和朋友在雨中疯跑。
某年某月某日雪。
我们曾手牵手在雪地里往前走。
某年某月某日晴。
我曾在街角偷偷看你。
某年某月某日阴。
曾坐在窗前莫名其妙的想起分开的你。
某年某月某日。
分开，会想念，会思念，三年之痛，七年之痒。
每天，看着你的心情为谁而写。
自己给不了你的幸福，会有人给，这也是我的本意。
曾伤害过你的我，愧疚。
原谅曾经的我。
时间，终会要它过去。
原谅现在的我。
总是会无缘无故的想你。
只想，不做老死不相往来的陌生人，真的就只是只想。
让回忆成为回忆。
让思念成为思念。
让你的幸福成为永久！
心中的感恩八年级范文（16篇）篇十六
这是多么高尚的品质呀！她把学生看得比自己的孩子还要重要。她在教室里看着她那些“孩子”补作业。却不去陪她的孩子。这是多么感人呀！
我就是从这件事，才萌生了这个理想，就让我为这个理想奋斗吧！
迁安市马兰庄完全小学五年级:唐琨雨。