吃鱼的过程三年级(热门16篇)

时间:2023-12-14 作者:字海

优秀作文需要具备良好的结构和逻辑性,要有引言、论点和总结,条理清晰,层次分明。这些优秀作文范文以各种题材和风格展现,不同的视角和深度给我们带来了丰富的阅读体验。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇一

“他只有手掌大小,身上的皮毛一半白色,一半棕色,再加上一个可爱的尾巴,这就是那只荷兰鼠。5,是标准的弱视。

”奶奶笑而不答,过了一会儿,门打开了,奶奶用手轻轻地拉着一位老太太,原来是隔壁的孤老户刘奶奶!在路上,大家都不行了,因为路远,十分累。珍爱它吧,让它发光发热吧。

一本《我是锦瑟,你为流年》被叠成一只信筏寄入内心深处,人生彼岸的阴晴冷暖镌刻于心!风可以吹走了春天,但是它吹不走春天的种子,失败可以暗淡昨天的努力,但是阻挡不了辉煌明天的到来。

小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,一条条小鱼自在地游来游去,在水里欢快的嬉戏,水底青绿的水草摇晃着它的叶子,就像摇着可爱小手在和我们打招呼。结果自然是秃子头上的虱子--明摆着的?满山遍野的黄绿色把巾山打扮得像一位天真浪漫的小姑娘。他像园丁,精心培育祖国栋梁。

于是,枯黄的草地增添了片片翠翠的新绿;这显然说明了读书的重要性。

耳朵像个报警器一样,只要周围稍微有一点动静,它就会蜷缩成一个小圆球。可是,这世间又再一次的让她失望,终于她忍受不住病魔折磨,含泪离开了这冷淡的世间!

坐在车上,车窗外的天地就像打了马赛克的油画,在车外被迅速拉过,眼中留下的不过是朦胧的色彩。如同对待自己的孩子于是,青蛙被扔到了井里。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇二

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的植物生长的过程三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。

我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。

过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开。

又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问:种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想,边给它浇水。

再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。

几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。

现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。

当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗,辅助自己成长,这一株黄豆苗也是长得最快的一株。

种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。

在学习《种子发芽了》这一课的时候,老师为了培养我们动手和思考的能力,把我们班分成了几个小组,每个小组4个人,让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆,发芽后经过我们的精心照顾,豆苗现在已经长得很高了,我们都很高兴,因为在它长高之前,我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易,开始的时候我们不知道应该浇多少水,就拿着喷壶往盆里到了一大些,结果因为水浇多了,导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了,我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后,再作处理了。终于奇迹发生了,在两个星期之后,我们种的黄豆长出了两片绿叶,“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后,我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳,希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍,知道了要想让植物长高长壮,就得科学松土。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。每次松土后,我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!

我很爱吃炒豆芽,它香脆可口,味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来,我问祖母,祖母哈哈大笑,我在旁边一脸不解,祖母说:“是水发出来的咧!”

我半信半疑,还是急急忙忙抓一小把绿豆放在刚好淹过绿豆的水中。祖母说:“明天你就会惊奇了!”

第一天,我顾不上刷牙,也顾不上换衣服,直奔厨房,想看看有什么惊喜。可我发现时,绿豆们像喝饱了水,一个个精神抖擞,露出白色的肚皮,绿豆们好像一个个娃娃,她们的眼睛好像会说话:“妈妈,我要快长大!”我笑眯眯地说:“看你们胖的,要减肥了!”中午回家了,每个绿豆接近末尾的地方,有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖,我的绿豆发芽啦!

第二天,我来到厨房,茎又长长了,变成了淡黄色的,它们化身成了我音乐书上美妙的音符!摸摸茎,又光滑又嫩,要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了!那真是太舒服了!中午我再去看它们时,绿豆们热得脱下了深绿色的外衣,又长长了一小段,逐渐又变成了嫩绿的,变成白白胖胖的小香猪,可爱极了,看起来非常招人喜爱!

第三天,绿豆们的茎只比我的小拇指榨一点了,变成了草绿色的,长得比较高了,像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天,等我去看时,豆苗一个个挺拔如松,长得非常高了,变成了深草色的,这时的豆苗很有韧劲了,像一排整齐、挺拔的军人,随时都准备战斗!

奇花异草当然神奇,可再不过平常的东西,经过你细致的观察,总会有与众不同的特点!

老师早在一个星期前就要求我们观察一种事物,还要做好笔记。我想了想,决定自己一边发豆芽,一边观察豆子的成长过程。

我准备了一个一次性杯子、三颗豆子、一点水、一些土和一个铲子。我先用铲子把土挖进花钵里,接着把三颗豆子放进土里,然后用土把豆子盖上,最后浇上水,豆子就这样种好了。

我看了好一会儿,都快睡着了,豆子没有发芽。真没劲,我还是明天再来观察豆子吧。

第二天,我来观察豆子时,惊奇地发现豆子长出了豆芽,像三个跳跃的小音符。一个长得最高的豆芽仿佛在说:“你们都没有我长得高!”“那可不一定,我们拟目以待吧!”其他两颗豆芽异口同声地说。我好奇地摸了一下豆芽,感觉软软的,好奇妙啊!

过了几天,我去观察的时候,豆芽长高变绿了,像战士一样笔直地站在那里,一颗豆芽张开了嘴巴,里面有两片叶子,好像在和我打招呼。我惊喜地大叫:“哇,豆子长得好快啊!”我赶紧拿来手机,拍照留恋,豆芽好像又说话了。两颗长得最高的豆芽说:“喂,哥们儿,你怎么变矮了?你以前还嘲笑我们呢。”另一颗豆芽低着头,不肯说话,好可怜的样子。我实在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,应该团结有爱才对呀,以后可千万不能嘲笑对方啦。

豆芽一天天长大,我的收获也一天天多起来啦!

近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆,

本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里更快,为了快点看到小绿豆是怎样的,我就按照妈妈说的去做。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆,犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣,过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

一个周末的早上,我闲着没事,在翻闲书,看到书上说小玉米苗是从玉米粒最中间长出来的。我半信半疑,于是做起了小实验。按照书上说的,拿一个一次性杯子装上土,再把发了一点点小芽的玉米放在正中间,盖上一点点土,再浇一点水,让土湿了就好。然后每天浇水保证湿润就好。

万事俱备,只欠东风,嘻嘻,这几天我家正好在打玉米,好机会呀!我偷偷跑过去,在打完玉米的地上寻觅了好久。功夫不负有心人,果然在土地上挖出了许多发了一点小芽的小玉米。

当我做好了这一切,正是黄昏时分,一道夕阳的余晖透过窗户,照在地面上,美极了。

我不由的盼望着,小玉米啊小玉米,快快长大吧。

次日,当我起来时,赶紧跑去看小玉米,发现玉米的小苗长高了许多,从昨天的不明显到今天的将近一厘米。太棒了!哦,我简直不知道用什么语言来描写我满心的快乐!

这小芽真的是从玉米粒中间长出来的,使得玉米粒裂开了一道“缝”。小芽呈现出黄白色,分叉了一点点,但细细观察,颜色又有点嫩绿,好可爱颜色!而且我还发现了一点,即玉米粒自身颜色也发生了变化:从深黄到浅黄再到几乎看不到的黄色。

这个实验解决了我心中的那个疑问,但也带来了更多的问题如:苗越长越大会把玉米撑裂吗?苗的根是玉米,它长大之后玉米粒撑开了根怎么办?苗的颜色是不是从玉米身上吸来的?……我还要观察下去,把这些问题都一一解开。而且我觉得,探索的感觉真好!

三月份的时候,我们兴高才烈的拿着老师刚发下来的种子回了家。因为种子的发芽不需要空气,所以我并没有直接把种子种到土里而是把它放在了水里等待它发芽再将它移植到土壤里。

刚刚移入土里的含羞草似乎不适应环境,几天都没见到它的身影我心里有些着急,怕在移植的时候没有把种子放好,把土压的太实了伤到了种子……我抱着一丝希望想着:要相信自己。我在阳台上专门给它开辟了一个空间,用来给它沐浴太阳用。我时不时会用手捏一小撮土,看看土干不干要不要洒点水。

在两个星期我精心照料下,看着阳台上那最近才绿油油的两片叶子,心里一阵欢喜。新长出来的叶子是心形的,高低不一;而原来的叶子也早已从心形变成了带着小齿轮的椭圆形,颜色也早已褪去了嫩绿的外表改成了成熟的墨绿。现在,经过近三个月的时间还有一样令我唏嘘不已的就是含羞草的根只有几毫米的“腰围”可它的枝叶却有两三厘米粗,谁能想到那白花花的像青菜似的茎居然是含羞草!可是我并没有因为种出来的植物不像是含羞草而气馁,要知道不管怎么说这种出来的成果都是我这三个月来精心照料的结果。我并不是因为等待它给我开出美丽的花儿细心照料它,而是在照料它的过程中发现植物生长的全过程并从中体会到尽心尽力地去照顾一样植物的那份期待和愉快。

现在我的“含羞草”已经长得跟菜叶子一样了,也不知道是我没照顾好还是怎么样,可能是变异了吧。但这始终都是我尽心尽力种植的“含羞草”。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇三

包饺子看似简单,其实也蕴含着一些方法和技巧,你亲手包过饺子吗?下面是本站小编为你精心整理的包饺子过程三年级。

作文。

供大家参考!

在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。

记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。

我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。

煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的!

今天,我学会了包饺子。

今天是星期天,我特别想吃饺子。

肉剁好了,妈妈把肉放进一个碗里,然后,把一块豆腐捏碎,和肉混在一起,接着,妈妈把洗净的香菜放到热水里捞了一下,紧接着,妈妈又把香菜切成细末,放上盐、味精、酱油等佐料。这样,饺子馅就做好了。之后,妈妈把饺子皮拿了出来,我一看就知道要包饺子了,于是,我走上前去,主动要求学包饺子。妈妈同意了,我先洗了洗手,然后拿了一张饺子皮,放在手掌心上,学着妈妈的样子,夹了一点儿肉馅放到饺子皮上,然后翻过来,再把它一弯,两头粘在一起就可以了。

我觉得包饺子并不难呀,可是和妈妈的一比我就发现:我包的饺子像泄了气的皮球,妈妈包的饺子却像一个个“大肚将军”,威武地站地那儿。真是“不怕不识货,就怕货比货”。原来做什么事都不容易啊!特别是要把它做好,那就更不容易了。

今天,我学了包饺子,吃了饺子,同时又从中悟出了一些道理,心里别提有多高兴了。

过年了,我家乡有一风俗——包饺子,吃饺子,今天,我们一家人就自己动手包饺子,并品尝自己包的饺子。

包饺子需准备的是:肉馅、饺子皮、一小杯水。妈妈先把准备好的肉切成小块,再由小块切成丝,然后再把肉丝剁几下,最后加上盐、味精、酱油等调料后搅拌均匀,肉馅就算做好了。取一张饺子皮并放入馅料,用手沾一点水,沾在皮最外圈,将右端边角捏住,右手拇指向外轻推内侧皮,食指将外侧皮形成褶折,右手拇指将褶折捏紧,这样饺子就做好了。我们每个人都做了几个,唉,还是女生比较适合做家庭主妇——看,我和妈妈报的饺子真谓是像模像样的,仿佛是个小月牙。再看,这父子俩,一个饺子包的像小笼包,一个饺子包的“皮开肉绽”,一点都不像样。包好了饺子,妈妈就把包好的饺子放在锅里蒸。在饺子煮的时候,我们商议好了,自己吃自己包的饺子。饺子蒸熟了,妈妈一打开锅盖,肉馅的香味扑鼻而来,开始品尝了,不知道为什么,不管是包得像月牙的饺子,还是包得“皮开肉绽”的饺子,味道还是那样香美。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇四

我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里,我仔细观察了一下它的模样。她小小的`身体,身穿一身绿衣裳,中间有一条白线,摸上去硬硬的。接着,妈妈用温开水泡了三个半小时,然后倒出去。这时,绿豆像吃饱了饭似的,肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。

第二天早上,我急匆匆地去看我的绿豆,我掀开毛巾一看,啊!绿豆发芽了,白白的、嫩嫩的、稍有弯曲。

第三天,绿豆又有了新的变化,它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴,真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快,有的长的慢。

第四天,我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来,去看豆芽,今天,它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰,互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。

通过这几天的观察,让我看到了种子的力量,我们要向种子学习,不被困难所屈服。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇五

天心情欠佳的我回到寝室和室友们一顿瞎聊之后,顺手拿起常看的一类杂志―――《读者》翻阅起来。卷首语是我每次必读之作,因为从中我可以明白很多道理得到启发。

这一期讲的是8月23日雅典奥运会男子单杠决赛发生的一件事。当时决赛正在激烈的进行,28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场,他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众,但在落地的时候,他出现了一个小小的失误――向前移动了一步。裁判因此只给了他9.725分,而此时,观众席上全场观众都站了起来不停的挥舞手臂,用持久而响亮的声音喊着他的名字,表达对裁判的愤怒,比赛也因此被迫中断。面对这样的情景,已退场的涅莫夫从座位上站起来,向朝他欢呼的观众挥手致意,并深深的鞠躬,感谢他们对自己的喜欢和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满,嘘声更响了,甚至有观众还做出不雅动作,面对如此大的压力,裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可这个分数并没使观众满意,嘘声再次响成一片,而此时第4个出场的美国选手保罗哈姆虽已准备就绪,却只能尴尬的站在原地。在这时,涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟,他重新回到赛场,向观众致意、鞠躬,然后,他伸出右手食指做出噤声的手势,然后将双手下压,请求和劝慰观众保持冷静,给第4位选手一个安静的比赛环境。涅莫夫的宽容让中断了十几分钟的比赛得以继续。

涅莫夫虽然没拿到金牌但他的宽容征服了观众,使他成为了观众眼中永远的“冠军”。

联想到这段时间来当老师的一些辛酸和甜蜜,心里感慨颇深。开学快两个月了,我和学生之间也有了一定的了解,学生已不像刚开学那样对学校、对老师有新鲜感,迎面而来的是一系列的困难和麻烦。我希望学生能在课堂上百分之百的集中精力、希望我的教学能有有效的成果、希望学生能很快地掌握和运用所学内容,更恨不得把我所拥有的一切知识全输给学生。而学生并不能完全理解你的用心良苦,于是摩擦出来了,隔阂出来了,麻烦也出来了,我感到自己很失败。但看了这篇文章,我有了底气,我对自己和学生有了全新的想法。是的,老师与学生之间怎样保持良好的互动关系、怎样使自己的教学能有效的进行、怎样让自己对学生来说具有吸引力这一切的一切都是我要学习和改进的。道路是艰辛且无尽的,但只要我迈出了一步,我的路程就相应的缩短了一步,只要我有一颗宽容的心,只要我拥有对学生无尽的爱心,一切都会慢慢好起来的!

我有自信会是一个让学生喜欢的老师,我相信我会达到这个理想,会为我喜欢的职业努力奋斗!

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇六

12月23日消息,据国内媒体报道,近日,华中农业大学水产学院高泽霞教授团队找到了控制鱼刺基因,吃鱼不挑刺有望成为现实。

据报道,该团队和中科院水生所桂建芳院士团队已经分别在鳊鱼、草鱼和银鲫身上试验了敲除调控鱼刺生长的主效基因,获得的第一代杂合体(f0代)的少刺鱼生长良好,形态正常,习性和普通有刺鱼没有差异。

武汉的鳊鱼两年一成熟,鲫鱼一年一成熟,再将这些成熟的杂合体少刺鱼经过纯化繁殖一代,到第三代(f2代)就可以获得纯合体的遗传性状稳定的真正无刺鱼。

报道称,高泽霞教授描述了寻找鱼刺基因分子表达的情形,他们将每一根细刺从鳊鱼身上小心翼翼挑出来,剔掉结缔组织,在降解之前,快速放进液氮保存,再快速提取rna,快速进行基因表达。

高泽霞教授表示,将鱼刺一根根从鱼身上挑出,再到基因表达完毕,整个团队花了三个月时间才提出了高质量的鱼刺rna,他们最终筛定出候选的近50个基因。

据了解,鱼刺学名叫肌间骨,是由肌膈中的肌腱骨化而来,从形成来源上看,鱼长刺其实就和人类长骨刺一个道理。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇七

谷穗压弯了腰,高粱涨红了脸。我仔细的端详着面前的她,圆圆的肚皮,一身黑外套,粉色的围巾和蝴蝶结,身后还有一幢小房子。

”是你,向我敲响了上课的警钟;如果仅仅从中国的范围来衡量他的划时代的功绩,那是对这位非凡人物的低估。

这次活动,我明白做好一件事很不容易,但是我们永远都要记住:永不言弃、方能成功。鲁鲁无所谓,他只做自己认为对的事?方文山身处歌词文学的顶峰,人红是非多,这句话真的很贴切于是,这样那样的流言也就随之而出了有的人说方文山的歌词是昙花一现。”“你说什么。庞科长心有余悸地说道:我长得一副官相,别人嘴上虽然没说看到我就不舒服,但我心中有数啊!

幸福,幸福是什么。中指也不甘落后:“光靠你一个行吗。”邱子维又说!

“那么,请过来这边登记吧。很多年以前,在福建龙岩地区,一位失去丈夫的母亲,靠卖血把孩子培养成了清华大学的学子儿子走了,妈妈把家里所有值钱的东西全都卖掉,她买了一张去北京的火车票,她要去给儿子赚生活费,买不起卧铺,硬座人多,一个山区的可怜的母亲,夹着一个包裹蹲在列车的角落里,用了两天两夜的时间来到了北京城,有谁会收留一个山区的一个单身女人,有谁会可怜这样一个没有文化的女人呢,妈妈找不到工作啊,万般无奈之下,妈妈做了最后的选择,从此在北京大街小巷的垃圾桶旁就多了一个捡破烂的女人,每当有人拎着垃圾跑来的时候,妈妈疯一样地冲上去在那里翻腾着,她换回那一点点的钱,她给自己的儿子写信告诉他,儿子啊,读书身体要紧,别舍不得花钱,妈妈。走进秋天,秋天的欢声笑语让我心情舒畅秋天的一切都让我开心、快乐?陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇八

早晨,我一骨碌爬起,冲进卫生间,开始每天的工作--刷牙。别以为我这么急,就会马马虎虎刷牙了。其实我对牙齿很重视--牙好胃口就好吗!

我取出牙刷和水杯,将黄豆粒大小的牙膏挤在刷毛上,又接了杯水.,用水润了下嘴,

用牙刷在牙齿上刷了起来。上上下下、仔仔细细、不一会儿,牙膏变成了雪白的泡沫精。

灵。牙刷带领着泡沫精灵一会儿帮我清理垃圾,一会儿帮我寻找牙缝里的细菌。我张开。

嘴巴左刷刷、右刷刷,就把牙齿里里外外刷了个遍,然后用清水把口腔清洁干净,工作。

结束了。我将牙刷和水杯清洗干净后放回原处。

对镜子一照,洁白的牙齿仿佛向我露出了甜美的笑容。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇九

农历五月初五是端午节,我们的传统节日。

相传古代爱国诗人屈原,因反抗坏人的残酷迫害,于五月初五投河自尽。人们组织船只在河里搜寻屈原的尸体。同时,为了防止诗人被鱼虾吃掉,他们把粽子扔到河里喂鱼虾,让鱼虾吃饱了不能吃诗人。后来为了纪念他,人们把五月初五叫做端午节。

而且因为五月初五有两个“五”,所以和“五”的数量有关联的人很多。人们用蓝、白、黄、黑、红四种颜色的线来系孩子的手腕和脚,被称为“长寿小丝”。穿这种线的孩子会给他们带来好运。

端午节时,家家户户的门上插上菖蒲、艾草等物,给人们带来安宁;这一天,大人给我们准备了水,在水里放了一些艾草,给我们洗澡,希望我们一年不生病。

在端午节,人们打扫房子,撒艾草水来杀死有毒的昆虫。

喜欢我的介绍吗?

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇十

我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子,真是可爱呀!

仙人掌是沙漠植物,它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。有一次,我玩弄在它的叶子的时候,不小心被刺到了,很痛,我被气死了,就一连一个多月不o它浇水。有一天,我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子,又过了几天,叶子越长越长,非常绿。之后,我就每天o我的仙人掌浇水,不到几个月,它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤[作文]日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

啊!仙人掌真可爱呀!

我爱仙人掌。

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇十一

编者按:亲子。

日记。

可以让家长看到自己教育的过程,有助于家长与孩子的共同成长,下面我们来看看家长们的亲子日记吧!

今天晚上接孩子回来,都很高兴,原因是他们都早早写完作业了,我们回家后,,我调了大盆温水,叫两个孩子洗脚,孩子说妈妈我们一起洗吧!我们娘仨利用一起泡脚的时间,小儿子把英语单词背了几遍,比昨天背的熟练很多,而且声音也哄亮了,我说儿孑加油,大儿子捧着一本。

作文。

看的津津有味,儿子是有名的小书迷,只要有书他可以忘了吃饭,忘了睡觉,今天大儿告诉我他数学新思维作业老师给批了个“优”,怕我不信,儿孑还拿出书来让我看,上个星期儿子的作业,老师评的还是“差,了草,”这几天儿子真的努力了,进步了,我说“儿子继续加油,咱们一起努力。”看着孩子们一天天进步真的很开心!

吃过晚饭后儿子很自觉地去写作业了。尽管妹妹在客厅里看电视,但儿子还是去他自己房间写作业,在这值得表扬一下。不一会儿,儿子作业就写完了,我提议给儿子听写生字,儿子说,不过他说只能听写一张,他还想看会书呐,好,我赞成。儿子一天天在进步,感谢学校里提供的家校合育平台!!!!特附:写自己真好!!!

教师点评:这是让我们静下来发现孩子优点一个很有效的途径。文字不仅记录了我们孩子的优点,还让我们看到了自己教育的过程,在未来和孩子一起时,谈起自己的教育不是有章可循了吗?加油!

吃晚饭的时候女儿问我:妈你现在觉的你幸福不?我说你怎么想起来问我这个了?她说:你以前上班忙,没时间多陪我和弟弟,现在你没有上班,时间多。我说:你觉得妈妈现在幸福不?她说:我觉得你不幸福,我说为什么呢?她说:因为我和弟弟老是让你生气。当时我愣了一下,看来她知道她有做的不好的地方。孩子确实长大了!心里慢慢会想的越来越多,一句话,一个表情,就能体现的淋漓尽致!宝贝,加油吧,尽量让妈妈不生气,让妈妈做个幸福的人吧!

教师点评:当孩子关心我们的时候,我们就感到了幸福,而孩子还能认识到自己的缺点,这让我们更加幸福。引导孩子进行教育,这就是机会。

作者|陈富永。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇十二

今天,我很早就起床去看它们了。一夜不见,它们就变得很胖了,肚子上裂开了一条小缝,像妈妈要生小宝宝一样。于是,我和妈妈把它们装在一个盆子里,等待它们发芽。

10月2日星期三晴。

10月3日星期四晴。

今天,我又去看它们发现他们的脚长长了不少,有浅红色、有浅紫色、还有浅粉色,好可爱啊!

10月4日星期五晴。

今天,我又去看它们,长高了好多啊!摸起来有点细细的、绒绒的,顶上还露出了绿绿的两个小辫。

10月5日星期六晴。

今天,我一起床来看,就发现它们的根部,都长出了细小的根须,那些细小的根须像老爷爷的胡须,绿绿的小辫中间长出了小小的嫩芽。

10月6日星期天晴。

今天,我发现,那些小芽身子直直的。风一吹,他就摇动着它苗条的身子,翩翩起舞,真美啊!

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇十三

今天是植树节,天气格外晴朗,万里无云,春风拂面。

小朋友们在老师的带领下去山坡上植树。他们分好植树小组,分工合作。小明兴致勃勃的挖着树坑,他挽起袖子,手拿铁撬,额头已经布满汗珠,脸上挂着开心的笑容,一个树坑很快就挖好了。小红挑选了一棵茁壮的'松树苗,小心的将树苗移入树坑。小明又挥撬填了几撬土,这时,小强和小花兴致勃勃的抬着水桶回来了,他们俩给小树苗浇水,还对小树苗说:“小树苗,我们会经常给你浇水、施肥,你要快点长大哦!”小明和小红扶着小树苗,他们也对小树苗说:“小树苗,我们和你一起长大,看谁长得高,看谁长得快!”他们四人一起围着小树苗又唱又跳,脸上都露出了满意的笑容!

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇十四

倪教师给我们每人发了一点绿豆。有的绿豆已经全部露出了白肚子,有的只露出来一条缝,有的露出半截白肚子。

绿豆中间露出一点小芽,小芽白白的,嫩嫩的,像弯弯的月牙。它还不到一厘米长呢!它下头粗粗的,上头细细的、尖尖的,像一根小针。

期待明天的变化。

今日是观察豆芽的第三天,豆芽已经长了三四厘米长了,有的像天鹅,有的像弯弯曲曲的小蛇,有的像鸭子在梳理羽毛,所有的豆芽都是雪白雪白的。并且所有的豆子都脱下了绿色的紧身衣。

啊,我养的豆芽真不错呀!

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吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇十五

今天是周末,我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。

我们来到了朱雀森林公园,虽然已是春天的季节,但这里却是白雪的世界。我们带着植树的工具和树苗,来到了森林里,找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑,然后把树苗放进大坑里。最后培上土,把土用铲子拍平。因为森林里的土壤很湿,所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样我们的小树就种好了。

下山的路上我们打着雪仗,高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚,看着蓝蓝的天空,我沉浸在喜悦之中。

吃鱼的过程三年级(热门16篇)篇十六

“妈妈爱吃鱼头,我从小就知道。”

那是一天晚上,妈妈烧了我最最喜欢的小黄鱼,我高兴极了。妈妈见我很高兴,问:“是不是很喜欢啊?来,妈妈给你夹!”

只见妈妈夹了一块最好的鱼肉,然后把鱼骨头挑出来,放在我碗里。

我迫不及待地用筷子把鱼肉夹到嘴里。

“哇!妈妈,真的太太好吃了!”

“真的吗?那妈妈把鱼骨头和鱼头拿走,把鱼肉给你,好不好?”

“好!”

于是,妈妈左手拿着鱼尾,右手用筷子把鱼骨头一点一点挑出来,然后放我碗里。

奶奶小时候也把鱼头给自己吃。现在,爸爸也成家立业,奶奶也老了。爸爸以为奶奶真的喜欢吃鱼头,就把鱼肉给了自己,把鱼头给了奶奶。奶奶见了皱了皱眉,说:“小时候呀,因为怕你被鱼骨头卡主,所以我把鱼头给吃了。”

爸爸听了,终于明白奶奶为什么“爱”吃鱼头了。

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