人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
对自己未来十年的规划篇一
大家好。感谢“世界青年与社会发展论坛”邀请我作为中国青年代表参会发言，今天我发言的题目是“世界需要你我他”。
20__年初，突如其来的新冠疫情让我们深刻地体会了一把什么是“人类命运共同体”。面对突然爆发的新冠病毒，没有一个国家可以幸免。病毒不会因为你是中国人或是美国人而区别对待，也不会因为你是黄种人或者白种人而格外青睐。于是，当病毒来临时，我们放下嫌隙，携手前行，守望相助，共克时艰。胜利离不开我们的携手前行，胜利离不开我们的通力合作。世界需要每一个你、我、他。
海明威说过，“没有人是一座孤岛，可以自全。”的确，在如今这样一个快节奏的社会里，没有人可以与他人毫无关联，没有国家可以闭关锁国。纵使人与人之间有矛盾，有龃龉;国与国之间有抵抗，有侵略，我们也绝无法做到完全独立隔绝，生活在桃花源里还能安然无恙。
墨子说：“视人之国，若视其国;视人之家，若视其家;视人之身，若视其身。”这是什么精神?这是中华民族的大爱精神，这是中华民族胸怀天下的精神。当今世界，全球范围内的互动和融合越来越密切，世界也越来越成为你中有我、我中有你的休戚相关的命运共同体。就像这疫情一般，谁都无法置身事外，谁都无法冷眼旁观。唯有共享资源，共享研究成果才能在最短的时间内遏制住病毒的传播与蔓延，才能为人类的生命做最有效的防护。
不唯在抗击病毒时我们要共同面对，在其他方面更是如此。当美国用核心技术芯片要挟中国时，美国大企业却因失去大客户而苦不堪言;当中国海关拒收不合格的“洋垃圾”时，欧美大国顿时面对垃圾无法处理的困境;当国人不再痴迷于出国旅游时，东南亚国家的热门网红景点一时之间变得门可罗雀。
1840年英国的坚船利炮敲开了闭关锁国的中国文明，让我们充分意识到，唯有走出去，唯有加强和世界的联系才能让我们更强大。为什么国际组织层出不穷?为什么中国曾频频向世贸组织伸出橄榄枝?为什么中国要举全国之力承办奥运会?这就是说明，中国离不开世界，世界也需要中国。
正是因为有了这样的条条关联，世界的联系才越来越密切;正是因为有了这样的条条关联，世界的发展才越来越迅猛。如果每一个国家都闭关自守，如果每一个国家都自给自足，那么我们的时代终会停滞不前，我们也终将被自然所淘汰。
作为青年的我们，要努力为世界的发展贡献我们的应尽职责。无论人生际遇如何，无论合作服务对象如何，无论贫富尊卑如何，我们都要与之同揽月，共云雨。
谢谢大家，我的演讲完了。
对自己未来十年的规划篇二
z山下，羊子甸旁，实验校园，谱写新章。放飞梦想，奔向未来！
亲爱的同学，为了三年后的人生梦想，你准备好了吗？你在选择什么？在人生道路上，你们将充满青春活力。今天，你能正确选择——远平实验中学。明天，你就拥有勤奋刻苦、顽强拼搏、磨砺品格的土壤。将来，你就能放飞六月的梦想、实现人生的目标。当你回首往事的时候，你可以自豪地说，青春无悔，无悔我的选择！远平实验中学已经做好了迎接高一新生的一切准备工作，远平实验中学期待你的到来！实验中学校欢迎你！
（一）、学生管理
1、学生管理无缝隙覆盖
学校将采用封闭式管理，对学生的管理采取无缝隙覆盖。
（1）、监控设施无缝隙
学校在教学楼，教学区在原来只有几个监控点，拟大量增加监控点，每天，每时都有学校人员协助管理查看，发现学生异常及时告知班主任处理。
（2）、管理人员无缝隙
学校每天有领导干部，带领多名教师值班。其中有负责学校门口的安全与秩序；有负责校内卫生、纪律、秩序；有负责带领学生检查执勤；有负责课间上下楼安全，预防踩踏；有负责中午午休管理；有负责傍晚学生打水处和校内外活动安全；晚自习有科任老师落班辅导管理；晚习后有老师和宿舍管理员进行夜间学生管理。管理措施的到位，将保障了学校秩序的正常。
2、抓集体项目纪律，促良好校风形成。
开学时将进行进校礼仪教育及整顿，强化早读、早操、课间操、宿舍的纪律观念，细至每个早操动作、读书姿势、行走姿势或折被子等等，引导学生养成良好的行为习惯。
3、开展丰富多彩的课外活动，让学生更加全面发展。
开展各具特色的课外活动来吸引大部分学生来参加，这样既培养了学生的特长，又让学生有事可做，极大地丰富了学生的课余生活。学校将组织体育教师、音乐教师对课内、外的内容，进行精心设计，确保让学生在身心愉悦中得到有效的锻炼。同时，适当开展全校、全班课外竞赛娱乐活动，培养学生集体荣誉感。
教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关系到学校的生存和发展。
1．依学生实际，坚持循序渐进原则，重基础，降重心，低起点，切实做好如下具体工作： 抓各类计划的落实，保证教学工作具有科学性、计划性；抓好教学常规管理；抓集体备课、敞开课堂，加强教学交流研讨；作业的及时反馈；定期召开质量分析会；改革教学模式，结合我们学生实际，推行自主、合作、探究学习模式，打好课堂教学攻坚战等等。
2．推行教师坐班制，下课后老师随时可以管理和辅导学生。加强师生的沟通、交流，让我们的科任老师作学生学习上的贴心人。
1、加强沟通，营造良好的人际环境。校长及其他行政会尊重教师，体谅教师，会深入教师群体当中，多了解方方面面的实际，充分考虑教职工的利益和承受能力，坚持循序渐进原则，重基础，降重心，低起点，适时举办教师集体娱乐活动，凝聚人心。
2、为教师发展搭建舞台：首先，新老教师共同进步，新教师有较高的学历水平，也有很高的专业素养，但是不可否认经验甚少，我们组织年富力强，有着较多经验的老教师指导，同时也希望新教师以其年轻人特有的激情，活力和对工作的认真给老教师以震撼，新老教师互帮互学，共同进步。
其次，是开展了教学大练兵活动，要求老师们做高考试卷或模拟试卷，通过这样的方式来提高教师的业务水平和和业务能力。
整改的建议开诚布公的交谈，为学校各方面工作的发展作出贡献。
有你、有我、有大家的智慧和汗水，远平实验中学的学生必将成为品德高尚、心理健康、身体强壮、成绩优异的优秀人才，希望同学们能在远平实验中学这片沃土上快乐学习、快乐成长！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我们坚信，有你们这群年轻、充满活力的学生和富有热情、干劲的老师必会用实际行动向大家展示我们实验人昂扬的精神风貌。亲爱的同学们也必会用飞扬的青春、跳动的激情来谱写远平实验中学灿烂的第一篇章，共创六月的辉煌！
我将为你骄傲，崛起的远平实验中学！腾飞吧，远平人正对你拭目以待！
对自己未来十年的规划篇三
你们好！
人总是要经过磨砺的，在磨砺之后，人就会变得成熟、完美，向往美的未来的信心也会随着越来越坚定，越来越执着。
大家都知道邓亚萍。她从小的理想就是成为一名乒乓球的冠军，但老天可并不照顾她，她很矮，不是打乒乓球的料，可是她不服气，他人不关注她，教练不看好她，但她坚信，只要她付出汗水，总有一天会实现的！就这样，她成为了一名世界冠军。
没错，假如邓亚萍在老天对她的磨砺中自暴自弃，那么中国可能就少了一位世界冠军了。
我们既然知道磨砺是会让我们变得完美、成熟，那就让我们迎着风雪前进，努力开创我们的未来吧！
谢谢大家，我的演讲结束了。
对自己未来十年的规划篇四
你们好！
本该是一个阖家团圆的日子，家家户户都应该洋溢着幸福和欢乐。悄然而至的病毒却令这美好的愿望就此破灭。病毒的到来使人们陷入无尽的恐慌之中，本应生机勃勃的春天也黯淡无光。
但却始终有这样一群人穿梭在前线，与病毒做抗争，在团聚的日子，你们放弃了和家人团聚的机会，披上那身洁白的大褂勇敢冲向防疫第一线。在祖国危难之际，你们挑起肩上的担子，肩负起人民的健康与期望。
我敬佩你们，古有大禹治水三过家门而不入，今有村医为治病救人路过家门却不入。这是一个农村抗疫的感人故事，武汉的一名村医因着急给村民测体温，没有时间可以吃午饭，在路边的栅栏旁匆匆忙忙扒拉几口。你们在抗疫前线治病救人，最担心你们安全的是你们的亲人。曾看到“隔空拥抱”这样一个视频，视频中都是身处武汉的志愿者医生。他们向自己的父母报平安，希望家人不要担心，并隔空拥抱，这一幕幕画面不禁令人潸然泪下。
在这危机关头，你们挑起了抗疫的重担，每天马不停蹄的在医院治病救人。沉重的防护服压在身上，脸上也被勒出了血印。即便如此，也不能阻挡中国人在抗疫之路上前进的步伐。
在医院中大家互相帮忙，互相加油打气，用自己最好的一面去面对患者，给他们信心。你们的勇气更是令人刮目相看。在危机关头，成千上百的医生和护士主动请缨，毫不犹豫奔赴一线。面对病魔从不畏惧，即使有被感染的风险也依然坚守。
因为这场无声的“战争”已经有太多的人痛苦、伤心，也有很多人失去了生命。但中国人从不轻言放弃，万里长征也未能阻止我们前进，相信你们会带领我们走向曙光。众志成城，众口铄金！
中国加油！武汉加油！
祝你们平安归来，早日团圆！
对自己未来十年的规划篇五
一直以来，我总是充当这安慰许多人的角色。可现在，我自己却不知如何是好。
过去
我的过去，时很美好的。在一个很温暖的大家庭里，大家团结一致，默契十足，每个人都快乐得让人心生嫉妒。有谁委屈了，每个人都会尽自己所能帮助他(她)。我们无忧无虑，每天打打闹闹，一件件琐碎的小事拼凑成我们最灿烂的笑容。我们一起唱着梦想，泪流满面，我们一起弹奏着青春，悲欢交加;我们一起走入花季，同舟共济……6年，不离不弃，每个人都毫无保留地呈现自己的所有层面，坦诚、纯真得一塌糊涂。
过去太美好，看着毕业照里的我们——原来我们曾经那么快乐。那正的时一尘不染的天空，纯正。湛蓝。幽远。深?明亮。于是，我都怀疑了它的真实性。
我的过去，太美好了，太梦幻。
现在
也许是我的词汇量太少，暂时，我竟找不出哪个词语来概括我现在我感受和我对现在的感觉。
现在，我很想一走了之。很想放弃一切，很想回到过去。我突然感到，自从我被一把推进初中后，我就在不知不觉地走向一条黑暗、寒冷、孤独的路。有很多人都以为我在走着一条充满光明世界的阳关大道。然而我却觉得我的精神、心灵、灵魂，走想深渊，我不再那么纯真了，不再那么无忧无虑了，不再那么一身轻松了。我变得越来越身不由己，越来越背离最初的自己，越来越像大人了。我不喜欢这样。我痛恨现在的自己。可是我却像个提线木偶，大吵大闹后，自己流眼泪，然后沉沉睡去，然后有开始带着厌恶和无奈去走那条大人为我指出的路。
真实我并不是我不愿走这条路，我为了我的未来，我知道这是目前为止最好的途径。我只是不愿这一路上每一个动作都受控制。我想尝试自己走自己的路。我知道你们担心我，但我早晚是为一个人闯的。为什么不能放手?被控制于掌的感觉真的很恶心!
我希望你们明确这一点，我也许什么事都做得出来，但我决不可能埋葬我的未来。绝对不可能!
未来
在今天以前，我一直对我的未来充满热情、向往和信心。但现在，我也模糊了。
早上奥数，听了光焕讲述了如今高中的状态和今后的蓝图。我对未来有一点没信心了，觉得好像一切远没有那么简单。竞争太残酷了!你死我话并不夸张。我不禁怀疑自己的未来和梦想。我当然知道未来重在现在。但我一直相信的“人定胜天”，我却有点不确定了。“未来“，曾经充满力量，让人振奋的字眼现在我却感到了迷茫和黑暗。我不喜欢现在的自己，更不可能喜欢以后的自己了吧。或许到了那个时候早已麻木，“喜欢和讨厌”，这是什么东西。有一点悲哀。但是就算这样，又是有点企盼。
是的，我的未来，充满为之，有点迷茫，有点向往。
过去的，有的过的去，有的过不去。
现在，能决定一切的，只有现在。
未来，无论如何，只要做了，该来的总会来。
我知道了——
收藏过去，把握现在，赢得未来。