在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
元旦晚会字元旦晚会字篇一
昔日的小白虎笑着跑远了，小白兔瞪大眼睛“目送”着小老虎，直到那小尾巴消失在天际。小白兔松了口气，提起自己的小篮子，欢蹦着去寻找春天了。“20xx”咚地一声被晃出了篮子，深深地被大地拥入怀中，嘘！“20xx”要萌芽了。
而对面的读书馆也毫不逊色，人色一点也不比艺术楼差。读书馆摆满了各种书籍，什么《读者》啦，《世界博览》啦。本本都受大家的亲眯，最意外的是，每本只需一元，也难得，这可是那都捡不来的机会。教学楼的节目那可就说不出的多，舞会，比吃，鬼屋，打扑克，下象棋，吹蜡烛，diy......只有你想不到，没有我们同学们办不到的。这场游艺晚会就这样在忙忙碌碌，嘻嘻哈哈中度过了。20xx也被我们以完美的方式告终，接下来，就是我们谱写20xx新故事的时候了。happy new year！
元旦晚会字元旦晚会字篇二
8. 舞动青春，光熠文传。
9. 跃动青春，光辉文传。
10. 青春扬帆，温暖前行。
11. 筑梦青春，活力文传（）。
12. 激情元旦，绽放梦想。
13. 青春梦想，激情演绎。
14. 激扬青春，绽放精彩。
15. 歌舞载青春，梦想筑文传。
16. 张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业
元旦晚会字元旦晚会字篇三
20__年，经历过风雨坎坷，我们大家携手共进。如今，伴随着20__年终钟声的响起，20__年的脚步渐行渐远，20__年的倩影呼之欲出。在这辞旧迎新的时刻，为了庆祝新年，城市建设学院特意策划了元旦晚会。此次的活动旨在欢庆新年，同时，也借此机会增进大一同学与高年级同学的交流互动，为城市建设学院所有同学营造一个更好的新年氛围，用城市建设学院这个大家庭的温暖驱走隆冬的酷寒，构建起城市建设学院更加和谐、团结的崭新风貌!
二、活动意义
本次晚会旨在欢庆20__年新年的到来。同时，也借此机会，为城市建设学院的同学们和老师们提供一个交流互动的平台，增进师生感情。另外，同学们只身在外生活，大都远离家乡。此次辞旧迎新，大家不能回家与家人团聚，我们利用元旦晚会这个舞台，为同学们营造一个温暖和谐的新年氛围，将城市建设学院构建成为一个温暖的大家庭。此外，也利用晚会的形式，充分调动同学们对表演积极性，挖掘出具有文艺特长的优秀人才，使其得到更好的锻炼和培养，为学院以后的文艺活动发展后备力量，并且丰富同学们的课余文化生活，推动学院的组织文化建设。
三、活动主题 梦想起飞
四、活动对象
西安思源学院全体学生
主要对象：西安思源城市建设学院全体学生
五、活动时间、地点
时间：20__年12月28日(具体时间根据实际情况变动) 地点：小吃城大学生活动中心。
六、活动流程
1、节目征选
于12月初以班级为单位向全院发布消息，征集元旦晚会的节目。
1、节目初审时间：20__年12月9日星期一晚上8:30点;
地点：小吃城大学生活动中心
评委：学院负则文艺活动的老师、团总支的主要干部、艺术团团长、文艺部部长。
2、 节目复审时间：20__年12月20日星期二晚上21:00点;
地点：实验楼217
评委：学院负则文艺活动的老师、团总支的主要干部。
4、节目单与20__年12月24日报送相关领导审核。
2、主持人选拔
〃 相关组织：城市建设学院主持团;
●活动宣传： (由团总支宣传部负责) 活动展板：手绘展板一个。
活动海报：海报5张并张贴在实验楼、中心楼、西楼、东楼、图书馆。
3、媒体宣传：在学校媒体(学校官网、团总支官方微博，贴吧上进行宣传)
〃活动需要准备的用品
2、红地毯;
3、荧光棒;(10盒)
4、鲜花两束;
5、主持人以及演员、礼仪的服装的租赁及主持人化妆;
6、与节目相关的道具;
7、礼仪服装2套;
8、布置在现场的气球，彩带等饰品等;
9、追光灯2个，
10、舞台大彩灯2个;
11、泡泡机两台;
12、泡泡机油2桶;
13、焰火机2台;
14、手持礼花4个;
15、各种型号的话筒电池;
16、胶带，剪刀、口哨(营造气氛)等若干;
17、纯净水2箱;
18、大小两块桌布; 19、互动环节观众的奖品;
20、播放音乐的1台电脑; 21、现场大屏幕刷微博墙1台电脑;
22、无线网卡两个;
23、用于颁发奖品的盘子及盖布;
24、嘉宾邀请函、嘉宾节目单、工作人员道具单;
25、红色卡纸及订书机;
6、前期分配给工作人员具体的任务
1、文艺部：
〃文艺部在团总支的带领下，总体负责此次晚会的各项工作。前期通过各种途径征集节目，与相关演员取得联系，及时沟通了解节目相关情况。
〃负责通知演员晚会节目初审、复审、彩排的相关信息。
〃负责安排晚会相关物资的准备;
〃负责协调其他部门人员做好前期宣传工作;
〃负责协调人员做好嘉宾邀请方面的工作;
〃统筹安排现场的人员分工，并且做好事前人员培训;
〃负责制作嘉宾节目单，工作人员节目单(道具单);
〃根据分工，做好节目审核，彩排的具体执行工作;
〃统筹分配好当晚工作人员的任务分配，并且确认晚会期间各岗位工作的正常进行。
〃晚会当晚负责现场的整体执行工作，保证晚会流程顺利进行。
2、实践部：
〃实践部主要负责此次晚会的赞助工作。实践部工作人员持元旦晚会商业策划书，与潜在赞助商洽谈赞助事宜。
〃赞助的主要潜在对象为白鹿原内的各种商业机构。如教育机构，饮食，文艺、体育相关的机构等等。外联部人员可以与赞助商洽谈双方合作事宜，在双方可达成共识的互利方案下，签署合作合同。
3、宣传部：
〃手绘展板(1块)：展板在12月21日之前完成，晚会之前分别在鸿雁、府苑、小吃城三个餐厅门口展出宣传。
〃宣传海报制作(4份)
宣传海报请相关人员设计，于20号之前审核通过，并且张贴在1实验楼、中心楼、西楼、东楼、图书馆宣传栏处。宣传海报必须具备的元素为晚会的主题，举办时间，举办场所等。
4、宣传部：
〃通讯组主要负责晚会前期以及晚会现场的照片、视频采集工作，
〃晚会结束后，负责撰写此次晚会的新闻稿，将稿件按照惯例，发布到校园官方网站、微博等校内媒体，做好后期的新闻宣传工作。
5、其他部门：
〃其他部门成员主要与上述部门分工合作，做好晚会整体前期、中期、后期的组织工作。
〃做好现场后勤工作，确保晚会期间，相关物资能及时送达。
7、晚会现场的人员分工安排及职责
主控室统筹员 1人 间接控制灯光以及音乐
音乐播放员 2人 直接控制现场的音乐
灯光控制员 2人 直接控制现场的灯光
微博墙负责员 1人 与微博协会人员负责微博墙
道具负责 2人 根据节目要求准备相关道具
催场人员 2人 负责催促演员做好上场准备
追光灯协调员 1人 与追光灯师傅协调追光的使用
现场拍照人员 6人 负责晚会期间的照片采集工作
全程录像师 1人 录制晚会的全程视频
场下统筹员 1人 负责台下工作人员的调度
礼仪负责人 1人 负责互动环节礼仪的相关工作
礼仪小姐 2人 迎接嘉宾并参与中场互动
嘉宾名单统计 1人 负责统计到场嘉宾名单
现场维护 6人 维护现场秩序保证晚会的进行
气氛营造人员 10人 负责调动现场的观众的热情
8、活动预算
元旦晚会字元旦晚会字篇四
这些天，我一直都很高兴，因为星期五下午，我们班将迎来班上空前的元旦晚会！
盼星星盼月亮，盼到了星期五。来到学校，竟没想到我是最后一个到的。我找了一个座位坐下，一边坐待晚会的开始，一边观赏着教室里的布置：窗子上贴了洁白的雪花，还涂了粉，让我们知道冬天到了身边；门上用粉画了一个大笑脸，歪着头，对我们傻笑；桌椅被排成了一个方框，包围了中间的空处；屋顶上放着五颜六色的彩带，教室看起来成了欢乐的海洋。
终于，主持人马卓然走上了台，我听到她清脆的声音：“现在晚会开始！”
我还沉浸在无尽的快乐之中，耳边传来一个声音：“老宋，该你了。”我紧张极了，深吸了一口气，镇定了一下。马卓然这时走上台，用甜美的嗓音说：“月亮总给我们一些幻想。半个月亮是什么样的？下面请听宋倬然同学的长笛表演《半个月亮爬上来》。”我走上台，手抖个不停，我对自己说：“你一定可以的！”我闭上眼，用嘴对准笛口，吹了起来。这笛声时而高亢，时而低沉。美妙的笛声回荡在教室，也回荡在大家的心田。当我睁开眼时，掌声雷动，我的演出很成功！我自豪地招手致意，回到座位。
世上没有不散的筵席。晚会结束了，走出教室，我心中充满了怀念，这真是一个美好的下午。
元旦晚会字元旦晚会字篇五
学院的元旦晚会来了，而我也开始忙碌起来了，今天的我同样有一个和宿舍里舍友共同配合的一个节目需要参加，因此在早晨起床后就一直开始为了节目而不断的忙碌。
星期四的我也只有一节课，不过这也不是什么很重要的课程，最主要的是这个时间是在十点左右，所以我还是可以和自己的舍友去晚会现场练习一次，这也是负责人要求我们的！
可是没有想到的是，我们宿舍里的人早早的起床去了那里，然而这里却是在装修布置会场，原本等待的人还不少，随着时间的流逝，一个个都走了，我们看见这样的情况同样就离开了！
我们几个人最后还是去了上课，还是没有彩排，我们似乎什么事情都没有干而时间就这样过去了，直至中午吃饭后，原本大家还是想再一次练习，结果就发现会场还是在布置，还是没有地方，其他的地方虽然可以，可是表演节目的人却无法聚集，使得我们不得不回自己的宿舍休息，实话实说，遇见这样的事情真的很郁闷！
就这样大家的时间过去了，而我们的节目却没有练习，直至晚会的时间临近，我们几个人才聚集起来大体上表演了一下，一个刚刚修改的节目没有练习一次就上晚会，我真的不知道会是一个什么结果！
元旦晚会字元旦晚会字篇六
我放下手里的东西坐在沙发上，这时，有人敲门，一开门发现是哥哥。姐姐。大姨妈。叔叔。舅舅。爷爷。奶奶都来了。妈妈把桔子、花生、瓜子分给大家，然后。
今天是20xx年的最后一天，爸妈和我在家举行元旦联欢会，亲戚朋友也来了许多。一大早，我便兴奋的从床上爬起来了，在窗户上用喷雪喷写着“欢渡元旦”四个大字和各种美丽的图案，客厅里挂着彩带和五颜六色的气球。就像进入了一个欢乐的天堂。
我放下手里的东西坐在沙发上，这时，有人敲门，一开门发现是哥哥。姐姐。大姨妈。叔叔。舅舅。爷爷。奶奶都来了。妈妈把桔子、花生、瓜子分给大家，然后。
最可笑的节目就算是爸爸表演的那个魔术，魔术的内容是把扑克整乱，再拿第一张扑克，说是这张扑克叫什么。爸爸前三次都说对了，可是第四次他却把黑桃7说成了梅花3，第五次他又把梅花十说成了黑桃4，爸爸红着脸走了下去，这时在场所有人都哄堂大笑，连爷爷奶奶也开心地笑了。
接着，是姐姐的讲故事，大姨妈的唱歌，姐姐跳舞，哥哥变魔术，奶奶的迷语……。
在笑声中，我们送走了20xx年，迎来了新的20xx年。
元旦晚会字元旦晚会字篇七
新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx年在成功和喜悦中渐渐远去了，为了纪念20xx年，我们班举行了元旦联欢会。
到了星期五，大家一个个精神抖擞，气度不凡。这是因为大家都准备在联欢会上把自己最好的一面展现给大家。
这次联欢会的节目都很精彩，但是我最喜欢的还是我们几个同学和数学老师跳的舞蹈《梦高原》，这个节目是临时插进去的，排练的时间只有一点点，只是在下午来的时候在主席台下排练，老师数着拍子一个动作一个动作的教我们，刚开始我们迷迷糊糊，一直忘，但老师并不怪我们，非常有耐心的教，“功夫不负有心人！”我们终于学会了！
现在我们上场了，我的心不禁紧张起来，情绪也非常激动。老师站在教室中央，我们小伴舞队跟在后面，音乐响起，我们随着音乐跳了起来，我心想：千万不能错，不能错……好像上天和我对着干似的，这不，跳错了，我既羞愧又尴尬，突然，语文老师说：“他们跳的好不好！”“好！”全班同学齐声回答道，我的心一下放松了，我越跳越激动，越跳越自由。我突然注意到老师的脸上流露出来的那种笑容是多慈祥、多么可爱呀！这种笑是我从未见过的。演出结束了，全班响起了热烈的掌声！
联欢会在同学们的歌声中结束了……
元旦晚会字元旦晚会字篇八
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，新年已经向我们招手，我们即将迎来新年告别20xx。
今天我们在学校办了元旦庆典活动。同时，我们也在离教学楼不远的一间会议室里面进行一次“元旦庆典大合唱比赛”。
我们合唱的歌曲是《丰收之歌》。比赛开始前，我们个个都检查自己的穿戴是否整齐，红领巾是否带好。有的同学还化了妆，抹上红红的口红，再用眉笔画一个眉型，最后再画一些眼瘾，一个完美的妆容就完成了。
“该我们上场了！”老师亲切的对我们说，眼里充满了对我们的希望。
回班后我们又进行了班里的元旦庆典活动。大家有说有笑，有的同学在上面表演节目，还有的同学在讲台上给我们讲笑话……可真热闹啊！
同学们，这就是我们班在学校过的元旦，你们在学校过的元旦是什么样子的呢？快给我们介绍介绍吧！
元旦晚会字元旦晚会字篇九
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来
二、名称：
流金岁月(暂定)
三、举办时间：
时间：20__年12月
场次：一场(彩排两场)
时长：100分钟
四、演出场所：知行大学生活动中心
五、主办单位：__师大知行学院
1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周)：
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校__周年!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
3、坚持与时俱进，不断开拓创新。
4、爱我学校，兴我学校，强我学校。
5、新世纪，新发展，新学校。
6、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
7、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：主体观众：全校师生
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：本校师生和校友
九、主持：
(一)人选：
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;
2、富有激-情与感召力，能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
(一)晚会结构采用板块式结构
(二)要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
(一)筹措方式：
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。