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常用高考语文初中（优秀18篇）篇一
在文言文综合阅读中，常常会碰到个别字、词、句一时无法理解，就需要根据上文、词义的惯性来顺推，或根据下文的语脉、文义来逆推。俗话说，宇不离词，词不离句，句不离段(篇)，只有将字、词、句置于段乃至篇的整体语境框架内，才能较为准确地把握。文言文中“言”的试题，由于侧重考理解能力，非常注重语境因素。特定语境中的词语往往有特定的含义。尤其是文言实词，由于其具有多义性，离开语境可能会做出完全错误的判断。因此，多掌握一些理解文言文的技巧和方法，对我们进行有效的复习是会有很大帮助的。
另外，还可以借助熟知的成语推断词义。成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定数量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。例如高考题“在官清恪，未尝问私”(恪，谨慎而恭敬)，成语有“恪守不渝”。
高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中或常见成语中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。
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常用高考语文初中（优秀18篇）篇二
3)虚心是从知不足而来的。——华罗庚。
5)泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。——李斯。
6)缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林。
7)我们的骄傲多半是基于我们的无知。
9)酒香不怕巷子深。——谚语。
10)不想当元帅的士兵不是好士兵。——拿破仑。
11)海内存知已，天涯若比邻。——王勃。
12)人生贵相知，何必金与钱。——李白。
13)友谊在我过去的生活里像一盏明灯，照彻了我的灵魂。——巴金。
14)近朱者赤，近墨者黑。——傅玄。
15)朋友必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚。
16)真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基。
18)黄金万两易得，知心朋友难求。——俗语。
19)一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固。
20)耐心是一切聪明才智的基矗——柏拉图。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇三
1、有三个人要被关进_三年，_长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住_长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
2、两个人在森林里，遇到了一只大老虎。a就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。b急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊!”a说：“我只要跑得比你快就好了。”
3、有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的`鱼，但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的鱼，他都丢回河里。旁观人见了不解地问：“别人都希望钓到大鱼，你为什么将大鱼都丢回河里呢?”这人不慌不忙地说：“因为我家的锅只有尺这么宽，太大的鱼装不下。”
原文的批注是：不让无穷的欲念攫取己心，“够用就好”也是不错的生活态度。当人们在吃到饱的自助餐厅，毫无忌惮的吞食，那可真是一个可怕的景象。取自己够用的，不必贪求，这也是一个重要的修练。
4、魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”
扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢?”
扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”文王说：“你说得好极了。”
事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体认到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补，有时是亡羊补牢，为时已晚。
5、有位客人到某人家里作客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有做任何表示。不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但是并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备宴席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢!”主人顿时醒悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗话说：「预防重于治疗」，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。
6、大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来了一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务。可是，日子一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。他哪里是个能人，根本就是个老好人，比以前的主管更容易唬。四个月过去了，新主管却发威了，坏份子一律开革，能者则获得提升。下手之快，断事之准，与四个月中表现保守的他，简直象换了一个人。年终聚餐时，新主管在酒后致辞：相信大家对我新上任后的表现和后来的开刀阔斧，一定感到不解。现在听我说个故事，各位就明白了。
我有位朋友，买了栋带着大院的房子，他一搬进去，就对院子全面整顿，杂草杂树一律清除，改种自己新买的花卉。某日，原先的房主回访，进门大吃一惊地问，那些名贵的牡丹哪里去了。我这位朋友才发现，他居然把牡丹当草给割了。后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花;春天以为是野草的，夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，他才认清哪些是无用的植物而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。
说到这儿，主管举起杯来，“让我敬在座的每一位!如果这个办公室是个花园，你们就是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊。”
7、美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验：把6只猴子分别关在3间空房子里，每间两只，房子里分别放着一定数量的食物，但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上，第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上，第三间房子的食物悬挂在房顶。o数日后，他们发现第一间房子的猴子一死一伤，伤的缺了耳朵断了腿，奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的。
究其原因，第一间房子的两只猴子一进房间就看到了地上的食物，于是，为了争夺唾手可得的食物而大动干戈，结果伤的伤，死的死。第三间房子的猴子虽做了努力，但因食物太高，难度过大，够不着，被活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是各自凭着自己的本能蹦跳取食，最后，随着悬挂食物高度的增加，难度增大，两只猴子只有协作才能取得食物，于是，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样，每天都能取得够吃的食物，很好的活了下来。做的虽是猴子取食的实验，但在一定程度上也说明了人才与岗位的关系。
岗位难度过低，人人能干，体现不出能力与水平，选拔不出人才，反倒成了内耗式的位子争斗甚至残杀，其结果无异于第一间房子里的两只猴子。岗位的难度太大，虽努力而不能及，甚至埋没、抹杀了人才，有如第三间房子里的两只猴子的命运。岗位的难度要适当，循序渐进，如同第二间房子的食物。这样，才能真正体现出能力与水平，发挥人的能动性和智慧。同时，相互间的依存关系使人才间相互协作，共渡难关。
8、东东有个神奇的体温表，它不仅可以测到体温还可以测到心情。
东东最怕的数学考试来临时，体温表知道他很恐慌不想去考试，就把温度升上去很多，东东就因为可以请病假而不用去考试了;东东发烧的时候，却非常想出去春游，体温表得知了他期待的心情，就把体温的数字降低到正常，东东就高兴的去玩了，但结果回家后病情就加重了。
很多人在该做自己的事情的时候，越过了自己应该负责的职责，本来自己只要做这一小堆事情就好了，却偏偏要想到许多宏观的离自己职责很远的东西并在其中左右着自己，这样的出发点也许是好的，但具体的工作并不需要每个人都成为政治家，如果过了的话，那每个人实际上都没有尽到自己的本份，那才是最没有职业道德的!
常用高考语文初中（优秀18篇）篇四
上好大学校园“金融课”
甄别和防范非法校园贷需要群策群力，监管部门要睁大眼睛，学校方面要提高警惕，大学生要改变消费观念。
随着开学季的到来，一些不法分子也盯上了“开学经济”，试图利用校园贷诱骗学生。对此，教育部日前下发通知，要求各地各高校集中开展校园不良网贷风险警示教育工作，开设金融安全相关课程，引导学生树立金融理财观念和金融安全观念。
从普惠金融的角度来看，贷款上学、毕业还贷本属正常，大学生通过金融服务支付求学费用，不仅可以解决因贫失学的问题，而且有助于培养理财意识，还能够锻炼独立生活能力。中国的助学贷款已经有20多年历史，相当数量的大学生从中受益。但随着行业发展，一些非正规金融机构尤其是网贷机构大量进入市场，其贷款用途早已突破求学必需，开展业务过程中的获客、审贷、放款、催收等环节存在大量的违规操作，出现明显的违法行为。一些掉进非法校园贷陷阱的大学生，把本应美好充实的校园时光用于应付债主、东躲西藏，有的甚至_学，实在是不应该发生在“象牙塔”内的现象。
大学生虽说在年龄上或已达完全民事行为能力人的界限，但大多涉世未深，不一定具备甄别金融产品真伪的能力，再加上一些不良消费风气侵蚀校园，难免会有非理性的举债消费行为。严格规范校园贷，保证大学生安心读书，更多需要学校和相关部门的共同努力。事实上，监管部门规范校园贷的行动一直在推进当中，比如5月份由银监会、教育部等部委联合发布的《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》，一律暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务，明确未经银监会批准设立的机构不得进入校园提供信贷服务，这项政策可谓是打中了非法校园贷的七寸。
当然，不法分子不会轻易放弃校园市场这块“肥肉”，如果不能登堂入室，他们就会选择旁门左道。据媒体报道，经过一系列整治，校园贷得到了遏制，但部分网贷平台换上马甲，将小额现金贷款业务包装成回租贷、培训贷、创业贷等名目，通过社交软件等渠道，继续坑害大学生，一些大学生上当受骗，身心和财产受到了侵害。由此可见，非法校园贷花样翻新，要想保卫校园净土，除了加大监管措施的力度之外，还要保持政策的长期持久，并且根据情况变化实时更新。当前正值开学季，大批学生走入校园，尤其有必要亮明政策，加强对学生的保护。
另一方面，部分大学生缺乏正确的消费观，未能处理好学业与消费的关系，也是导致自身陷入校园贷不能自拔的原因。调研发现，近两年因为校园贷引发的恶性事件，没有一例是因为缴不起学费、生活费导致的，更多是因为盲目超前消费等。对此，应该加强对大学生群体的理财教育和消费引导。按照教育部此次的通知要求，高校应开设金融安全相关课程，引导学生树立金融理财观念和金融安全观念;增强学生对网贷风险的理解和认识，提高对不良网贷的甄别抵制能力;对超前消费、过度消费和从众消费等问题，要及时发现和引导，培养勤俭节约意识，等等。从家长的角度，也应及早入手进行教育，并以身作则，教育孩子不攀比、不虚荣，为他们上好人生的消费课。
甄别和防范非法校园贷需要群策群力，监管部门要睁大眼睛，学校方面要提高警惕，大学生要改变消费观念。惟其如此，才能让非法金融活动远离校园，为大学校园营造一个安全有序的消费环境。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇五
3)尺有所短，寸有所长。
4)如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。--牛顿。
5)智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。--高尔基。
6)我唯一知道的就是自己无知。--苏格拉底。
7)最有学问和最有见识的人总是很谨慎的--卢梭。
8)骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。--老舍。
9)好男儿志在四方。
10)无志之人常立志，有志之人立长志。
11)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。--孔丘。
12)志不强者智不达。--墨翟。
13)燕雀安知鸿鹄之志哉!--陈涉。
14)志当存高远。--诸葛亮。
15)穷且意坚，不坠青云之志--王勃。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇六
科技自立，时不我待——谈华为遭遇“极限施压”
今天，任正非在华为深圳总部接受媒体采访时的谈话，受到无数网友激赏：“大家，大气，大格局”，不少网友更是直言被“实力圈粉”。
实力，不是比谁嗓门大;自信，不是比谁调子高。任正非被点赞，不只是因为妙语连珠，也不只是因为正“非”——为华为正名，更因为他的一席话道出了常识，充满了思辨的力量，让人深受启发和共鸣。一个个论断，既自信又清醒，既务实又宏阔，让人深切感受到一名中国企业家立足中国、拥抱世界的开放情怀。没有谁能抽离时代而踽踽独行，也没有谁不被时代气质所涵养。“国家一定要更开放，开放才有未来”。任正非是改革开放的见证者，也是改革开放的参与者。改革开放塑造了中国企业家的气质，中国企业家也在不断“刷新”改革开放的风貌。任正非身上体现出的开放气度，折射了中国改革开放年代的总体精神气质。这种精神气质，是中国企业不断发展壮大的精神支撑，也是中国发展的内在动力。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇七
3)为中华之崛起而读书。--周恩来。
4)无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。(所以应立志立志才能有目标)。
5)一个人没有理想就等于没有灵魂。
6)理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。--托尔斯泰。
7)一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管子。
8)父善教子者，教于孩提。——林遗。
9)父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。——颜之推。
11)父母的生活就是孩子进入社会前的一本读物。——席慕蓉。
12)父母的德行是儿子的最好遗产。——塞万提斯。
13)孩子是映照父母行为的镜子。——斯宾诺莎。
14)当孩子一开始呼吸时，教育就开始了。——保尔。
15)树不修不成材，儿不育不成人。——谚语。
16)养不教父之过，训道不严师之惰。——谚语。
17)抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚。
18)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——罗懋登。
19)百川到东海，何时复西归?少壮不努力，老大独伤悲。——《乐府诗集》。
20)失掉了现在，也就没有了未来。——鲁迅。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇八
日前，自称“国内高空挑战第一人”的吴永宁意外坠亡，引起了舆论场上的争论。这位一度全网粉丝超百万的年轻人，不幸在湖南长沙华远国际中心坠落身亡。根据视频记录，在他生命的最后时刻，他贴着墙面做了两次引体向上。而且，视频显示，“吴永宁有些体力不支，他的双脚贴在玻璃墙面勉强支撑着，想努力要往上爬。挣扎了大约20秒，最终坠落了”。
面对网上一些类似“常在河边走，哪能不湿鞋”的言论，想必有许多朋友都不会赞同。人的生命只有一次，“高空挑战”的危险性极大，不会有谁会整天拿着自己的生命开玩笑。就像那些在悬崖峭壁上修建栈道的建筑工人，还有那些冒着生命危险在小煤矿下工作的人，如果不是现实所迫和“回报很大”，想必他们不会选择身处险境。
“网红直播”兴起后，依赖“粉丝打赏”，不少直播平台赚了大钱，一些网红主播也实现了“暴富梦”。这些浮华暴富激起许多年轻人搏一把的欲望。吴永宁发现自己“高空挑战”能得到粉丝打赏，受到“激励”后，就走上了这条危险的路。
首先，要搞清一个问题，吴永宁的“高空挑战”算不算极限运动?蹦极、攀岩、跑酷之类的极限运动，已经为人熟知，尤其在国外，的确有些年轻人热衷这些运动，而且喜欢把自己的“成功视频”传到网上。然而，上述运动基本都是有必要的安全保护措施的。而且，“高空挑战”不同于攀岩，这根本不能算什么极限运动，而是危险行为。
其次，虽然吴永宁坠亡是自主行为的事故，但相关直播平台监管的失职也是重要因素。试想，如果不是直播平台对吴永宁此前危险行为的“默许”，他还会走这条不归路吗?正是因为直播平台和粉丝们对吴永宁形成了一个看似正向实则误导的“激励”，才让他意识不到危险已悄然临近。
不少直播平台内容的鱼龙混杂，向来为人诟病。经过一次次的整顿，、暴力一类的内容，已经很难出现在直播平台上了。但是，对“高空挑战”这类危险的行为，是不是也应该纳入“禁止内容”呢?毕竟，很多观看视频直播的网友还是未成年人，他们缺乏明辨是非的能力，如果受到不正确的“诱导”，后果不堪设想。
据了解，目前，当地政府部门已了解吴永宁家中的情况，政府将会对其家中进行相应帮扶。这或许是不幸发生后唯一给人慰藉的消息了。然而，逝去的年轻生命不能复生，这给亲友造成的伤害恐怕终生难以痊愈。在慨叹悲剧的同时，仍有必要继续对事故和背后问题进行反思。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇九
课标和教材对文字这一考点的基本要求是：
1.识记现代汉语普通话的字音，认识3500个常用字。
同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同。对于同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们所表示的意义。对于常用的同音字，要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用，表示什么意思。形似字就是形体相近而意义不同的字。
多音字是指一个字有几个不同的读音，表示几种不同的意义。辨别多音字的读音，可以从意义、用法、词性等几个方面考虑。
本节知识是中考的重要考点，主要考查汉字书写和汉字构造，纵观近两三年的中考试题，最重要的是汉字书写。常见题型为选择题和填空题，有时也出现考查考生先找出错别字，再纠正错别字的试题。
（一）对汉字构造的考查。近几年中考主要考查考生对形声字,形近字的了解，同时着眼于字的结构辨析，各地中考试题这类题比较浅近。但近一两年的中考试题，也淡化了对形声字知识的考查。
c．跌宕家俱绊脚石心无旁鹜d．宽宥殉私闭门羹鞭僻入里答案：a分析：这是一道选择题，要求考生选出各组词语中没有错别字的一组。在16个词语中，共有5个错别字，分散在b、c、d三项。b项中“腹”应为“腑”;c项中“俱”应为“具”，“鹜”应为“骛”;d项中“殉”应为“徇”，“僻”应为“辟”。考生答题时容易把a项当作错项，误将其中的“搏”“察”“言”等当成错别字。例析：下面语句中书写准确无误的一项是()a．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象。b．伸展出他如盖的浓阴，来阴庇树下的幽花芳草，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。c．历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。d．读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究之故态。答案：d分析：这是一道选择题，要求考生选出语句中书写准确无误的一项。试题材料为课内与课外相结合，难度不大，考生只要认真辨读句子，就会发现a、b、c三项中各有一个错字。a项中的“消”应为“销”，b项中的“阴”应为“荫”，c项中的“缪”应为“谬”。
这道题的设题点涉及成语的识记、多音字的辨识、形近字的辨析等，同学们在学习中要有针对性地予以关注。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十
1.当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。(切斯特菲尔德)。
2.读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德)。
3.知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)。
4.itisoktofaid(失败是可以的)。--佚名。
5.一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。--博维。
6.对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。--俾斯麦。
7.失败是坚忍的最后考验。--俾斯麦。
8.无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。(阿拉伯)。
9.人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。(培根)。
10.知识比金子宝贵，因为金子买不到它。(苏联)。
11.什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。--菲里浦斯。
13.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。--出自《成败训》。
14.正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的。(塞·约翰逊)。
15.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。(约瑟夫·鲁)。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十一
5.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
6.不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉。
7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原。
8.最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎。
10.古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼。
12.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原。
13.功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。
14.机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴斯德。
15.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十二
3.九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅。
4.一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚。
5.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东。
6.人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威。
7.生命诚可贵，爱情价更高;若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲。
8.强本而节用，则天不能贫。——荀况。
9.为中华之崛起而读书。——周恩来。
10.无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫。
11.居高常虑缺，持满每忧盈。——简文帝。
13.不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也——王充。
14.虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——何塞?马蒂。
15.由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十三
4.知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德)。
5.对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。(塞·约翰逊)。
6.学习知识要善于思考，思考，再思考。(爱因斯坦)。
7.一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。--纪伯伦。
8.失信就是失败。--左拉。
10.知识分子优于文盲，如同活人优于死人。(亚里士多德)。
11.追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。(培根)。
12.人如果没有知识，无异于行尸走肉。(托·因哲伦德)。
13.失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。--爱迪生。
14.我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。--林肯。
15.失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。--爱迪生。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十四
1、夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也;疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
(天是人类的起源，父母是人的根本。人处于困境就会追念本源，所以到了极其劳苦疲倦的时候，没有不叫天的;遇到病痛或忧伤的时候，没有不叫父母的。)。
2、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
(他的文笔简约，词意精微，他的志趣高洁，行为廉正。文章描写的是普通事物，但意义却非常重大，列举的事例虽然浅近，但含义却十分深远。)。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十五
近日，第一个“白云爱衣墙”在广州市白云区嘉禾望岗志愿驿站亮相，社区里的贫困人员以及流浪人员等，都可以根据实际需要，免费领取爱衣墙内干净的衣物。爱衣墙由志愿驿站提供场地，目前由广州好人尚丙辉关爱外来务工人员工作室提供清洗、消毒后的市民捐赠衣物。
“有需要，请带走;有闲物，请带来”。起源于国外的爱心衣物墙活动，是一项二手衣物捐赠的公益活动。在城市街道的墙面，钉上一些钉钩，让过路人将自己多余的衣服挂上捐出，有需要的人则可以选择合适的穿上带走。因为门槛低、人人可参与，进入中国后，在很短的时间内就在全国许多城市迅速普及开来。
可是，从目前各地运行的情况来看，爱衣墙却有些水土不服。有的爱衣墙因设置在地下通道，运行不久就被环卫部门“取缔”;有的爱衣墙很短时间就收到几千件衣服，却无处堆放，整理成问题;有的捐赠人把爱心墙当成了处理旧衣物的“垃圾站”，不少衣服太旧不适合使用;有的捐赠衣服被人取走卖旧衣牟利……可见，要让小小的爱衣墙真正发挥作用，帮到那些有需要的人，除了有善心善意之外，还需要有些管理上的技术手段，保证捐衣有序，取衣方便。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十六
3.侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非。
4.人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰。
5.不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林。
6.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫。
7.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生。
8.你酷爱生命吗?那么别挥霍时间，由于时间是组成生命的资料——富兰克林。
9.立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。——巴斯德。
11.己所不欲，勿施于人。——孔子。
13.岂能尽如人意，但求无愧我心!——林则徐。
14.谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹。
18.穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子。
19.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛。
20.峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十七
1、阅读法。
阅读法是以默读和朗读等形式传授语文知识和技能的方法。按有无声分，有朗读和默读;以速度分，有速读和慢读;以程度分，有精读和略读。
2、讲授法。
讲授法是教师以口述的方式传授知识和技能的方法。它是传统教学方法，至今仍被广泛采用。它最大的价值在于传授知识的系统性、高效性、示范性等方面。但是，他的地位随着教育改革的深入已有改变，主要是因为运用这种教学方法学生容易处于被动状态，得不到说合练的训练，难以开展异步教学，学生个性发展受到影响，讲授要得法，富有启发性，必须从学生实际出发，尽可能的与其它方法组合使用，满堂灌的讲授是不可取的。
3、讨论法。
讲述法是单向传递信息，讨论法是师生、学生之间进行多向交流信息的教学方法。讨论法制在发扬教学民主，让学生充分发表意见，把问题引向深入。学生在答辩中有利于发展智能训练表达能力。讨论法是普遍受到重视的一种现代教学方法，但使用时要防止论题以偏概全，讨论放任自流。对于学生不掌握的基本知识，不宜滥用讨论法。
4、练习法。
练习法使学生在教师指导下巩固和运用知识、形成技能技巧的方法。语文学习需要反复练习，才能使知识转化为能力。练习能培养学生深入思考、独立钻研的学习态度，全面训练听说读写能力。但是练习法不宜滥用，过多的机械训练，必将影响智力发展。
常用高考语文初中（优秀18篇）篇十八
“志不强者智不达。”下面是由本站小编整理的最实用的20xx年语文高考常用。
希望对大家有所帮助。
1.请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷。
2.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
4.命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
5.凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气了。
6.实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。
7.我只有一个忠告给你，做你自己的主人。——。
拿破仑。
9.自信是英雄的本质。——爱默生。
11.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂。
12.有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳。
14.许多人一事无成，就是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄，以至于缩小了自己的成就。
18.幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——恩格斯。
19.缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加。
20.一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯。
21.一个人缺少了自信，就容易对环境产生怀疑与戒备。
22.如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科。
24.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁。
25.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮。
26.有自信这是件好事，但过分绝对地自信则不成……过分地自信，则会有很大的失败在等待着。
27.自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡!
28.自信是成功的第一秘诀。——爱默生。
1.我们无法浪费时间，我们浪费的只是我们自己。
2.有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人。——林语堂。
3.志不强者智不达。——。
墨子。
4.只要你脚还在地面上，就别把自己看的太轻;只要你还活在地球上，就别把自己看的太大。
6.赐子千金，不如教子一艺。
7.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫。
8.没有准备请不要开始，没有能力请不要承诺。
10.世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果…有的人缺陷比较大，那是因为上帝特别便爱她的芬芳。